第一篇：電子工藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(功放版)

韶 關(guān) 學(xué) 院

課程設(shè)計(jì)報(bào)告書

課程名稱：電子工藝實(shí)訓(xùn)

題目：TDA2822雙聲道小功率集成功放制作

學(xué)生姓名： 學(xué)

號(hào)：

院

系：物理與機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí)：13級(jí)機(jī)制（5）班

指導(dǎo)教師姓名及職稱：鄧友娥 高級(jí)實(shí)驗(yàn)師

劉 堃 實(shí)驗(yàn)師

羅鳳珍 實(shí)驗(yàn)師

起止時(shí)間：2013 年 9 月 —— 2013 年 12 月

一、設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求 1.內(nèi)容：

根據(jù)下面的電路圖，結(jié)合電子綜合設(shè)計(jì)課程的內(nèi)堂，使用Protel 99SE軟件完成電路的原理圖以及PCB圖。

2.主要要求：

首先設(shè)計(jì)一個(gè)直流穩(wěn)壓點(diǎn)電源，使其工作的電源電壓在我們所設(shè)計(jì)地基于TDA2822小功率功放的正常工作電壓內(nèi)，而且輸出電壓，電流穩(wěn)定，滿足我們的工作要求。其次，正確合理的布局基于TDA2822的小功率功放實(shí)際電路圖，做到線與線之間不干擾，已達(dá)到使其使其能清晰地輸出我們要放大的音頻信號(hào)，不出現(xiàn)失真，而且聲音大小可調(diào)。并實(shí)現(xiàn)聲音雙聲道輸出，達(dá)到立體聲的效果。

實(shí)驗(yàn)擴(kuò)展，可以在TDA2822小功率功放的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)一個(gè)話筒，將 我們?nèi)说纳艮D(zhuǎn)換成電信號(hào)，然后通過功率放大電路實(shí)現(xiàn)對(duì)人的聲音的放大。

二、總結(jié)與體會(huì)

（1500~2500字?jǐn)?shù)）

三、附錄

（附上一張外觀圖，要彩色打?。?/p>

第二篇：電子工藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告書(功放TDA2822版)

韶 關(guān) 學(xué) 院

課程設(shè)計(jì)報(bào)告書

課程名稱：電子工藝實(shí)訓(xùn)

題目：TDA2822雙聲道小功率集成功放制作

學(xué)生姓名： 學(xué)

號(hào)：

院

系：信息科學(xué)與工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí)：

指導(dǎo)教師姓名及職稱： 講師 助理實(shí)驗(yàn)師 起止時(shí)間：2015 年 3 月 —— 2015 年 6 月

一、主要器件TDA2822芯片的介紹

TDA2822是意法半導(dǎo)體(ST)開發(fā)的雙通道單片功率放大集成0-電路，通常在袖珍式盒式放音機(jī)（WALKMAN）、收錄機(jī)和多媒體有源音箱中作音頻放大器。具有電路簡單、音質(zhì)好、電壓范圍寬等特點(diǎn)，可工作于立體聲以及橋式放大(BTL)的電路形式下。TDA2822是一款雙聲道音頻功率放 大電路，有電路簡單、音質(zhì)好、電壓范圍寬等特點(diǎn)，適用于在袖珍式盒式放音機(jī)、收錄機(jī)和多媒體音箱中作音頻放大器。一般的集成功放電路外圍元件較多且需要較大的散熱器。TDA2822集成功放電路常用在隨身聽、便攜式的DVD等音頻放音用；功率不是很大但以可以滿足您的聽覺要求了，且有電路簡單、音質(zhì)好、電壓范圍寬等特點(diǎn)，是業(yè)余制作小功放的較佳選擇。芯片特點(diǎn)：

(1)靜態(tài)電流小，交越失真也小

(2)適用于單聲道橋式（BTL）或立體聲線路兩種工作狀態(tài)(3)采用雙列直插8 腳塑料封裝（DIP-8）和貼片式（SOP-8）封裝

(4)電源電壓范圍寬（1.8～15V，TDA2822M），電源電壓低至1.8V時(shí)仍能工作

二、電路圖以及工作原理

根據(jù)下面的電路圖，結(jié)合電子綜合設(shè)計(jì)課程的內(nèi)堂，使用Protel 軟件完成電路的原理圖以及PCB圖。

TDA2822是小功率集成功放，其特點(diǎn)是：工作電壓低，低于1.8V時(shí)仍能正常工作，集成度高，外圍元件少，音質(zhì)好。TDA2822廣泛應(yīng)用于收音機(jī)、隨身聽、耳機(jī)放大器等小功率功放電路中。

圖中R1，R2是輸入偏置電阻；C1，C2是負(fù)反饋端的接地電容氣；C6，C7是輸出耦

合電容；R3，C4和R4，C5是高次諧波抑制電路，用于防止電路振蕩。

原理圖：

PCB圖

三、電路板的腐蝕與焊接

3.1 在腐蝕電路板注意事項(xiàng)

1.在電路板腐蝕前先要對(duì)電路板進(jìn)行檢查，檢查電路板上印的PCB圖是否印完整，如果有斷路或斷點(diǎn)，要用油性筆對(duì)PCB補(bǔ)充完整。

2.在腐蝕完以后也要對(duì)電路進(jìn)行檢測，看有沒有斷路和短路的，如果出現(xiàn)上述情況則需要對(duì)電路進(jìn)行修改。

3.在電路板放入腐蝕池中，電路板要與藥水Fecl3充分反應(yīng)，直至表面的銅被腐蝕完。

4.應(yīng)注意FeCl3 對(duì)眼有強(qiáng)烈腐蝕性，重者可導(dǎo)致失明。

3.2 電路板的檢測和調(diào)試應(yīng)注意的問題

1.應(yīng)注意電路板的每條線路都導(dǎo)通，不要出現(xiàn)短路或斷路的現(xiàn)象。2.在接電源前要注意電解電容的方向是否正確。

3.焊接的時(shí)候烙鐵的溫度不要太高，焊接的時(shí)間不要太長，以免焊盤脫落和在焊接的時(shí)候就把器件燒壞。

四、課程設(shè)計(jì)的心得體會(huì)（1500字?jǐn)?shù)以上，宋體、小

四、1.5行距）

總結(jié)本次課程設(shè)計(jì)，我獲益良多，學(xué)習(xí)到很多的東西。對(duì)電子工藝方面有了新的認(rèn)識(shí)，并對(duì)自己將來要走的道路有了新的了解。本次課程設(shè)計(jì)是老師給任務(wù)，同學(xué)們按照老師布置的任務(wù)一點(diǎn)一點(diǎn)的把過程做好。這次是第一次做功放，深知功放很難調(diào)試，而且我們是第一次接觸這些東西，感覺一切都是那樣的陌生，而且老師對(duì)課程設(shè)計(jì)貌似挺嚴(yán)格要求的，使得緊張程度非比一般，不做好的話，感覺有掛科的危險(xiǎn)。第一步是軟件的學(xué)習(xí)，dxp我們第一次接觸到的軟件，完全不知道這個(gè)軟件如何使用，在老師的諄諄教導(dǎo)下我們學(xué)會(huì)了dxp的使用，按照老師的要求設(shè)計(jì)了第一個(gè)電路原理圖，由于一些原件的原理圖是不存在的，所以我們便學(xué)會(huì)了自己制作出原理圖，并在原理圖中使用了。

第二步是分析原理圖，我在分析次原理圖時(shí)發(fā)現(xiàn)原理比較簡單，就是以TDA2822為放大芯片，加上電源濾波電容和過壓過流保護(hù)，和反饋部分的電阻，基本上就沒什么了。分析好電路原理圖以后，接下來的就是第三步了。

第三步就是制作封裝元件，必須測量好每個(gè)元件之間的距離，這樣

才能是焊接的過程準(zhǔn)確無誤的進(jìn)行下去，當(dāng)把pcb元件制作好之后就是封裝每個(gè)元件到電路原理圖上，使之產(chǎn)生電路pcb圖。第四步是PCB的排版，注意排版的時(shí)候不要太多的線交叉在一起。首先，地線不能太長，這樣會(huì)帶來干擾。還要計(jì)算測量元件間距，避免兩個(gè)元件觸碰，導(dǎo)致短路。還有，應(yīng)為功放的電壓電流會(huì)比較大，所以電源線和地線應(yīng)該要大一些，相應(yīng)的焊盤也調(diào)大，以利于焊接。第四步就是打印腐蝕電路板打孔和焊接了。這步也是成功的關(guān)鍵，在印制電路板時(shí)要注意印制的質(zhì)量，如果效果不好，要用油性筆把不清楚的或者斷的線補(bǔ)上。在腐蝕完以后要對(duì)電路進(jìn)行檢測，看有沒有斷路和短路的，要是有需要對(duì)電路進(jìn)行修改。在這步中，最重要的應(yīng)該是焊接，有了前面的焊接練習(xí)，在這次焊接中我沒有出現(xiàn)什么問題，還提高了自己的焊接技術(shù)了。焊接中應(yīng)注意電解電容的正負(fù)極，還有芯片的引腳位置，并按從矮到高的順序把所有的元件焊接好。焊接的時(shí)候烙鐵的溫度不要太高，焊接的時(shí)間不要太長，以免焊盤脫落和在焊接的時(shí)候就把器件燒壞。在一本次制作中，最主要的就是接下來的第五步了。

第五步是電路板的檢測，首先是用對(duì)數(shù)字萬用表的的了解。將萬用表調(diào)節(jié)到二極管的檔位，對(duì)每個(gè)元件的導(dǎo)通性進(jìn)行檢測，看看是否出現(xiàn)了虛焊的現(xiàn)象。如果出現(xiàn)虛焊的現(xiàn)象應(yīng)立刻重新對(duì)元件進(jìn)行焊接，如果出現(xiàn)斷路的現(xiàn)象，就把元件用銅絲重新焊接好來，使之導(dǎo)通，就可以了，到這里檢測全部都沒有問題的話，tda2822雙聲道小功率集成功放就完成了一大半了。

第六步就是制成tda2822雙聲道小功率集成功放，首先是要對(duì)有機(jī)玻璃進(jìn)行測量，畫出6個(gè)10乘10的正方形有機(jī)玻璃圖形。然后用玻璃刀把玻璃割好，接著在玻璃上割出兩個(gè)圓形的孔，并在一塊玻璃上割出一個(gè)小口使音頻輸入線和電源能插入。更重要的一步就是把自己購買的音響用玻璃膠粘在有兩個(gè)圓孔的玻璃上，一邊放一個(gè)音響，接著用杜邦線把電路板的音頻輸出連接在一起，用焊錫把另一段把音響焊接好，最后把玻璃圍起來，做成一個(gè)正方體這樣tda雙聲道小功率集成功放就制作完成了。

雖然本次實(shí)驗(yàn)存在一些小的問題，例如元件弄壞了，但是在老師指導(dǎo)下更換元件，還是把tda雙聲道小功率集成功放制作成功了，在這次課程設(shè)計(jì)中，我發(fā)現(xiàn)還有很多知識(shí)我們是不知道，我們應(yīng)保持著

一份不斷追尋的目的，不斷進(jìn)取，不斷努力的學(xué)習(xí)，做到活到老，學(xué)到老的原則。所以我覺得在這次課程設(shè)計(jì)中收獲很大，這些收獲將是我在電子方面繼續(xù)學(xué)習(xí)的財(cái)富，它也時(shí)刻提醒我，只有動(dòng)手去做了才知道制作的快樂，只有自己體會(huì)才會(huì)知道自己的不足，做什么事都一定要踏出第一步就是動(dòng)手去做，只有在制作的過程中我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的不足，并通過學(xué)習(xí)去不斷完善它。這樣，我們的電子工藝道路才能走的更好，走的更遠(yuǎn)。

附錄

（附上一張電路板的外觀圖、包裝好的成品圖，要求彩色打?。?/p>

第三篇：電子工藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告

電子工藝實(shí)訓(xùn)報(bào)告

學(xué)號(hào)：Z01114155 姓名：丁達(dá)生

專業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化

摘要：隨著電子產(chǎn)品在生活中的廣泛應(yīng)用，人們?cè)絹碓阶⒅仄鋵?shí)用性與性價(jià)比。小型音響以其小巧的外形，合理的價(jià)格以及不錯(cuò)的音效，極大的滿足了人們的需求，受到了廣大消費(fèi)者尤其是在校大學(xué)生的青睞。本次電子工藝實(shí)訓(xùn)，本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，參考清華大學(xué)科教儀器廠提供的原理電路圖，完成了TPE—190型迷你音響的制作。

正文：

繼上學(xué)期在電路實(shí)驗(yàn)課上完成了萬用電表的制作后，我們?cè)谶@學(xué)期電子工藝實(shí)訓(xùn)課上將進(jìn)行迷你音響的制作。

在實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課上，我們重新回顧了一下焊接的基本知識(shí)，并了解了一些基本電子元器件的功能。

焊接是使金屬連接的一種方法，使用的工具是電 烙鐵，用到的材料有焊料和焊劑。電烙鐵有很多的類型，如內(nèi)熱式、外熱式、恒溫式等。此次用到的是外

熱式類型的。關(guān)于電烙鐵的握法有幾種分類，如握筆法、反握法、正握法等。其中，握筆法適合在操作臺(tái)上進(jìn)行印制板焊接，此次焊接即采用這種握法；而正握法則適于中等功率烙鐵的操作，反握法則適于大功率烙鐵的操作。至于焊料和焊劑，分別起將被焊物連接在一起和清除被焊物表面氧化物及雜質(zhì)的作用，這次用到的分別是焊錫絲和松香，由于在前面實(shí)驗(yàn)中已接觸多次，在此不作過多介紹。焊接時(shí)應(yīng)用五步法，即準(zhǔn)備焊接、預(yù)熱焊件、熔化焊料、移開焊錫、移開電烙鐵。在此亦不贅述。值得注意的是，有的電子元器件具有極性，如電解電容和LED燈等，在焊接時(shí)應(yīng)千萬注意區(qū)分，不可弄混。在回顧學(xué)過知識(shí)的同時(shí)，我們也學(xué)到了一些新的知識(shí)，如用萬用表測量BJT管的β值，即晶體管的hEE測試。還有就是關(guān)于熱縮套管和屏蔽線的使用，二者分別起著防止短路和減少噪音的作用。講完了焊接基本要領(lǐng)和基本元器件后，我們正式進(jìn)入了迷你音響的焊接。此次制作的迷你音響，具有以下三個(gè)特點(diǎn)：（1）有DC、USB、電池三種供電方式；（2）加入了濾波電路以提高音質(zhì)；（3）體積小、便于隨身攜帶。其原理圖

如右圖示。簡單來說，其核心器件是TEA2025B集成電路，電源電壓從2.2V到16.8V均可以正常工作，對(duì)電源電壓的適應(yīng)范圍非常寬，靜態(tài)電流小，電源電壓增高時(shí)，輸出功率隨之增大。12V時(shí)可以輸出2W的有效功率，能滿足正常應(yīng)用。該電路具有音色動(dòng)聽、性能優(yōu)良、工作可靠、外圍元件少、安裝方便等特點(diǎn)。

在焊接過程中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)指導(dǎo)書上的焊接步驟進(jìn)行焊接。我在此過程中遇到了以下幾個(gè)問題：兩個(gè)焊點(diǎn)間被焊錫連上了；LED燈在接上電源后不亮；揚(yáng)聲器只有一邊工作，即右邊工作，而左邊不工作。對(duì)于第一個(gè)問題，我通過請(qǐng)教老師，用吸焊器解決了。同時(shí)我還了解到，對(duì)于有些焊點(diǎn)是可以焊在一起的，只要兩個(gè)焊點(diǎn)在同一個(gè)綠色指示線范圍之類即可。對(duì) 于第二個(gè)問題，我通過仔細(xì)閱讀指導(dǎo)書，發(fā)現(xiàn)LED燈也有極性，再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)確實(shí)是燈的極性接反了，我立即將此錯(cuò)誤改正過來，再一試，燈果然就亮了。對(duì)于第三個(gè)問題，我始終不知所以。直到想起在之前的元件清單檢查時(shí)，少了兩個(gè)電容C3、C4，我一看電路圖之后恍然大悟，原來原因就是這個(gè)。少了這兩個(gè)電容，左邊揚(yáng)聲器就是開路，根本沒接入電路，所以不能正常工作。我的處理方法是將左揚(yáng)聲器和右揚(yáng)聲器接在了一起，這樣兩個(gè)都能工作了，效果也還好。

通過此次的電子工藝實(shí)訓(xùn)，我加深了對(duì)小型功放工作原理的理解，并通過對(duì)小型功放的制作，提高了自己的對(duì)產(chǎn)品故障診斷和排除的能力?？粗约旱膭趧?dòng)成果，實(shí)在是興奮不已。正所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”?。〗窈笠欢ㄒ訌?qiáng)自己的動(dòng)手能力，多進(jìn)行一些這樣的訓(xùn)練，為將來從事相關(guān)領(lǐng)域的研究開發(fā)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四篇：電子工藝實(shí)訓(xùn)心得

電子工藝實(shí)訓(xùn)心得

早就聽說學(xué)校里有一個(gè)可以自己制作收音機(jī)的實(shí)訓(xùn)，這一次得知我們要進(jìn)行連續(xù)兩周的電子工藝實(shí)訓(xùn)，心里一只有一些期盼，又有一些擔(dān)心。擔(dān)心這一次的實(shí)訓(xùn)和我們其他實(shí)驗(yàn)課一樣的讓我不感興趣。

回想這兩周，時(shí)間過的飛快。

第一天，大老板的講話讓我明白了動(dòng)手實(shí)踐的重要性。再多的知識(shí)，如果不能和實(shí)際聯(lián)系起來，如果沒有動(dòng)手的能力來表現(xiàn)出來這都是沒用的。這一天我學(xué)會(huì)了用烙鐵，并親自焊了三百個(gè)焊點(diǎn)，我相信我的每個(gè)焊點(diǎn)都是有進(jìn)步的。我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)這個(gè)很感興趣，這一天我的收獲很大。雖然被烙鐵燙到了，但是我知道這很正常。而且小老板說：“你不說沒人知道”。再接下來的日子里，我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)線的連接，從此我可以不再像之前那樣亂團(tuán)一氣，不同類型導(dǎo)線之間連接的方法也是不同的。我還學(xué)會(huì)了如何去知道一個(gè)電阻的阻值?！白匾患t二橙三黃四綠五藍(lán)六紫七灰八黑九白零”我會(huì)牢記在心，我相信這個(gè)知識(shí)總有一天會(huì)用到。緊接著我就親自焊了三十左右個(gè)電阻在焊盤上。

再后來，我們?cè)囍靡桓~線，來焊出一個(gè)正方體框架，和一個(gè)自己想像的東西。我焊了一個(gè)帆船，其他同學(xué)有焊自行車的，有焊坦克的。我們都感覺很有意思。

緊接著我們又學(xué)習(xí)了一個(gè)我們都很想了解的知識(shí)。那就是網(wǎng)線的制作?，F(xiàn)在的生活中我們已經(jīng)不能離開網(wǎng)線了。我一直在想網(wǎng)線中的那么多線到底是怎么樣排列的呢？這一天我的到了答案。并做了兩根檢測通過的網(wǎng)線。雖然很短實(shí)際上用不上。但是以后我可以自己做網(wǎng)線了。

時(shí)間飛快一周的時(shí)間就這樣過去了，時(shí)間過得快了倒有些戀戀不舍了。可是想到第二周里我們要做電池充電器，還要做收音機(jī)。就又有些迫不及待了。

第二周，首先我們要做一個(gè)電池充電器?？粗且欢蚜慵乙庾R(shí)到了這個(gè)任務(wù)不是那么容易完成的。小老板為我們講解了一些注意事項(xiàng)以后，我們就開始自己動(dòng)手了。剛開始的時(shí)候我都小心翼翼的，電阻量了一次又一次。對(duì)著圖檢查了一遍又一遍。就這樣經(jīng)過了一天半的時(shí)間，我終于把電池充電器組裝在了一起。可是可惜的是接通電源以后發(fā)現(xiàn)并不是指導(dǎo)書上敘述的那樣。這時(shí)我知道我肯定出現(xiàn)錯(cuò)誤了。在經(jīng)過反復(fù)的檢查以后，終于發(fā)現(xiàn)原來有一處不小心連在一起了。修復(fù)完成以后，再檢查一次，和指導(dǎo)書上面敘述的差不多?？磥硎菦]問題了。拿在手里好友成就感，不過確實(shí)感覺到累了。

第三天，我們開始學(xué)習(xí)關(guān)于收音機(jī)的技術(shù)——表面貼裝技術(shù)，看著那小的和芝麻一樣的電阻和電容，我不禁感嘆這真的很強(qiáng)大。把元件貼在板子上其實(shí)感覺還是挺簡單的，比較難的還是在那小小的板子上用烙鐵焊接元件。一不小心就會(huì)連在一起。不過還好這一次我很小心，收音機(jī)一次就做成功了。內(nèi)心很是喜悅。

最后我們要離開這里了，這一次我經(jīng)歷了一個(gè)不一樣的實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的老師，在這里學(xué)到的一點(diǎn)一滴我都會(huì)牢牢的記在心里，相信這在以后的工作生活中會(huì)有很大的幫助。感謝學(xué)校能給我們這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2012/4/27

計(jì)算機(jī) 1003班 孫俊峰

第五篇：電子工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)

電子工藝實(shí)訓(xùn)總結(jié)

兩周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，雖然時(shí)間很短，但感覺收獲還是很多的。

暑假一開學(xué)就開始了電子工藝實(shí)訓(xùn)，本來以為會(huì)很枯燥無味，可是開始以后發(fā)現(xiàn)根本不是自習(xí)想象的那樣，尤其是做出來一個(gè)成品以后，那種成就感無法形容。第一天到實(shí)驗(yàn)室后學(xué)習(xí)了焊接的一些技術(shù)，本來是男生，以前也修過一些小東西，覺得這些自己都會(huì)，就沒怎么認(rèn)真聽，結(jié)果后來吃虧了，往小板上焊接小線頭的時(shí)候總是有的焊不上，或者焊不牢固，原來這些問題老師都明確的講了，烙鐵每用一段時(shí)間后得去除一下上面的氧化層，用銼刀銼干凈，然后烙鐵使用的時(shí)候注意先加熱到一定程度，然后放進(jìn)松香里面，拿出來以后在焊錫上面研磨，使其表面上能有一層鍍錫。真后悔當(dāng)時(shí)沒認(rèn)真聽講。經(jīng)過這次教訓(xùn)，以后的每節(jié)課都很認(rèn)真的聽，學(xué)到了很多課外的知識(shí)。尤其是接電線，以前以為什么樣的電線都是直接擰一起就行了，原來不一樣的種類有不一樣的方法。后來又講到了電視插頭的接法，這個(gè)我很感興趣，因?yàn)榧依镉袀€(gè)衛(wèi)星電視接收機(jī)，在家也經(jīng)常研究那個(gè)。到了第二周，要做整機(jī)，這是實(shí)習(xí)最激動(dòng)的階段，也是檢驗(yàn)上一個(gè)星期學(xué)習(xí)情況的好機(jī)會(huì)，第一個(gè)整機(jī)是電池充電器，按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書一步一步焊接每一個(gè)原件，其中電阻的識(shí)別也挺有意思的，以前根本不知道如何看電阻的阻止，現(xiàn)在才明白原來是看上面的色環(huán)，來計(jì)算電阻的阻值，不過讓人頭疼的是看色環(huán)的時(shí)候來確定正確方向。其他原件還是相對(duì)簡單些，還有一些原件有正負(fù)之分，可以根據(jù)長正短負(fù)來區(qū)分，發(fā)光二極管和電解電容都是這樣的電器原件，如果兩條腿一般長的話只有拿電表去測。經(jīng)過一天的焊接安裝，終于做出來第一臺(tái)整機(jī)，迫不及待的測試了一下，指示燈成功的亮了，興奮之情立刻涌上了心頭，用電表測試了一下電流電壓和標(biāo)準(zhǔn)誤差不大，感覺還算成功，就是不知道能不能真正沖上電，有待嘗試啊。做完了這個(gè)后老師又讓做收音機(jī)，其中接觸到了一項(xiàng)現(xiàn)代電子組裝工業(yè)中的重要技術(shù)SMT表面貼裝技術(shù)，它的特點(diǎn)就是組裝密度高、體積小，不過安裝起來相對(duì)比較困難，所以都采用自動(dòng)化設(shè)備，工作效率比手工會(huì)高很多。這種貼片安裝原件和焊接原件正好相反，他們焊接在小板的焊接面上。這次的收音機(jī)小板上就使用了這種技術(shù)，焊接這些小器件確實(shí)費(fèi)了不少功夫，貼裝完以后，開始焊接剩下的大器件，其中又認(rèn)識(shí)了線圈電感，以前很少接觸到。焊接過程中因?yàn)樾“逄?，焊錫小孔離得很近，所以好多小孔焊接以后兩個(gè)兩個(gè)的都連接在了一起，這感覺很棘手，不知道怎么讓兩個(gè)小孔分開，正好老師也考慮到了這個(gè)問題，專門講了一下，這才知道如何解決類似的問題，后來的焊接都挺順利，直到完成，用電表測了一下電流符合標(biāo)準(zhǔn)，戴上耳機(jī)一試，果然有臺(tái)，哈哈，不是一般的激動(dòng)！吃飯回來的路上聽著自己做好的收音機(jī)感覺不是一般的爽??！

通過這兩周的實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多的新知識(shí)，感謝老師這兩周以來的付出，耐心的教育我們。雖然做整機(jī)的時(shí)候很枯燥很累，但是當(dāng)你做出一個(gè)能用的成果出來的時(shí)候那種心情只有自己能體會(huì)的到，其中付出的多與少也只有自己明白，也真正體會(huì)到了“修合無人見，存心有天知”這句話的含義。