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      羅家房學(xué)校德育工作計(jì)劃2018.3

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      第一篇:羅家房學(xué)校德育工作計(jì)劃2018.3

      羅家房學(xué)校德育工作計(jì)劃

      為貫徹落實(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作時(shí)效性,依據(jù)《2018年沈陽(yáng)市教育局德育工作計(jì)劃》,針對(duì)我校實(shí)際情況,特制訂本校工作計(jì)劃。

      一、工作思路

      以立德樹(shù)人為根本,以提高學(xué)生的文明素養(yǎng)為重點(diǎn),以開(kāi)展“孝親尊師”等活動(dòng)為抓手,以德育隊(duì)伍的建設(shè)和育人環(huán)境的優(yōu)化為保障,完善育人體系,凝聚育人合力,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,增強(qiáng)德育的實(shí)效性,不斷提高保障未成年人健康成長(zhǎng)的工作水平。

      二、主要工作

      (一)貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》,進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作水平。

      加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng),進(jìn)行道德認(rèn)知教育,精心設(shè)計(jì)德育活動(dòng),提高學(xué)生的道德判斷力和執(zhí)行力,升華道德情感和道德體驗(yàn)。

      1、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒精神 做幸福沈陽(yáng)小主人”主題教育。全面、常態(tài)化開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),展現(xiàn)師生良好精神面貌。

      2、開(kāi)展2018年沈陽(yáng)市“中小學(xué)走進(jìn)博物館”等活動(dòng),加強(qiáng)理想信念教育。利用沈陽(yáng)市愛(ài)國(guó)教育基地,開(kāi)展革命傳 統(tǒng)教育。號(hào)召更多的學(xué)生利用節(jié)假日走進(jìn)沈陽(yáng)“九.一八”歷史博物館、沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園、中共滿洲省委紀(jì)念館、新民市三農(nóng)博覽園、烈士陵園等愛(ài)國(guó)教育基地,并舉辦“勿忘九·一八”、“清明祭英烈”、“國(guó)家公祭日”、“向國(guó)旗敬禮”、“向英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃”等紀(jì)念活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生勿忘國(guó)恥、振興中華的愛(ài)國(guó)主義情懷。

      3、開(kāi)展好第十屆中小學(xué)讀書(shū)季系列活動(dòng)。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展晨讀、每周讀一本好書(shū)、名師引讀、八點(diǎn)引讀、圖書(shū)漂流、圖書(shū)超市、讀書(shū)班會(huì)、講文明禮儀故事賽等特色讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

      4、繼續(xù)開(kāi)展“孝親尊師”主題教育。圍繞“孝親尊師”主題,采取榜樣引領(lǐng)和德育實(shí)踐相結(jié)合的方式,突出立德樹(shù)人的根本任務(wù)。學(xué)??赏ㄟ^(guò)“孝親尊師”主題升旗儀式、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等活動(dòng)形式,營(yíng)造濃厚的“孝親尊師”校園文化氛圍。

      5、開(kāi)展好中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,并舉辦少年兒童“文明禮儀”系列教育活動(dòng)。從規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣抓起,培養(yǎng)中小學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,將規(guī)范內(nèi)化為行動(dòng)。進(jìn)一步認(rèn)知中國(guó)古代傳統(tǒng)美德,知曉日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),,努力提高學(xué)生的文明修養(yǎng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力。各學(xué)校將擇優(yōu)選送兩名選手,參加新民市少年兒童“文明禮 儀”故事大賽。

      6、加強(qiáng)師生的心理健康教育。在班主任培訓(xùn)中開(kāi)展心理健康輔導(dǎo),提高班主任的心理健康水平和心育能力。同時(shí)廣泛開(kāi)展校園心理健康劇的創(chuàng)作和展演,劇目?jī)?nèi)容主要圍繞學(xué)生的校園生活選材和編排,要貼近學(xué)生真實(shí)的學(xué)習(xí)生活,切實(shí)反映學(xué)生在應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)存在的心理困惑和情緒狀態(tài),并據(jù)此分析、解決問(wèn)題,劇情要完整連貫,以指導(dǎo)學(xué)生做好對(duì)情緒和壓力的管控。

      7、開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。根據(jù)教育部和中央文明委《中小學(xué)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》要求,圍繞校園環(huán)境建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德教育、活動(dòng)陣地建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)六方面開(kāi)展工作,以學(xué)校為創(chuàng)建主體,形成黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),部門各司其職,師生共同參與的創(chuàng)建機(jī)制,開(kāi)展文明學(xué)生、文明班級(jí)、文明教室、文明用餐窗口、文明閱覽室、文明宿舍等評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè),強(qiáng)化常規(guī)管理,建立長(zhǎng)效機(jī)制,整體提升校園文明水平。努力把學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化上升到行為文化和精神文化層面,讓學(xué)校文化成為師生的精神坐標(biāo),成為學(xué)校德育的重要支撐。

      8、繼續(xù)開(kāi)展道德講堂活動(dòng)。充分利用各校道德講堂教室,通過(guò)班會(huì)、升旗儀式等不同形式的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳統(tǒng)美德等思想道德教育,加大日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育力度,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,自覺(jué)遵守法侓法規(guī)、社會(huì)公德、社會(huì)意識(shí)的習(xí)慣。

      9、繼續(xù)開(kāi)展“我們的節(jié)日”活動(dòng)。以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為重點(diǎn),宣傳普及傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知認(rèn)同,增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)情感。

      10、繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)第十三屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為貫徹落實(shí)沈陽(yáng)市教育局工作要求,引導(dǎo)中小學(xué)生繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,展示青少年精神風(fēng)貌,繼續(xù)開(kāi)展中小學(xué)第十三屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

      11、觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片活動(dòng)。組織全市師生觀看教育部推薦的優(yōu)秀電影,并開(kāi)展影評(píng)活動(dòng)。

      (二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

      1、積極配合對(duì)班主任進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

      2、配合完成2018年度沈陽(yáng)市、新民市兩級(jí)骨干班主任培養(yǎng)和推選工作。

      3、配合完成首批沈陽(yáng)市級(jí)名班主任“以訓(xùn)代評(píng)”工作。

      (三)選樹(shù)先進(jìn)典型,強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)。

      做好遼寧省、沈陽(yáng)市、新民市三級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的培養(yǎng)、推選、評(píng)審和表彰工作;開(kāi)展好“我推薦 我評(píng)議身邊好人”暨感動(dòng)沈陽(yáng)人物、“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)、做美德少年”、“遼寧好人·最美教師”、華育百佳中小學(xué)生、孝親尊師之 星、宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金推選活動(dòng),通過(guò)在同齡人中樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣,傳播正能量,引領(lǐng)學(xué)生樹(shù)立正確價(jià)值觀、人生觀。

      (四)堅(jiān)持常態(tài)化開(kāi)展教育系統(tǒng)“幸福沈陽(yáng) 共同締造”工作。

      依據(jù)新民市委、市政府、沈陽(yáng)市教育局下達(dá)的任務(wù),按照測(cè)評(píng)體系,以抓鞏固、抓提升、抓拓展為工作機(jī)制,形成創(chuàng)城常態(tài)化、長(zhǎng)效化,全面推動(dòng)文明校園建設(shè),在非復(fù)檢的年份保證做到工作標(biāo)準(zhǔn)不降,力度不減,促進(jìn)創(chuàng)城取得更大的成績(jī)。

      (五)做好其它常規(guī)工作。

      配合市委宣傳部、文明辦、文廣局、團(tuán)市委、關(guān)工委等部門開(kāi)展好誠(chéng)信教育、社區(qū)教育、掃黃打非教育、建設(shè)學(xué)生社團(tuán)等工作。

      三、工作考核

      結(jié)合2018年德育工作要點(diǎn),強(qiáng)化德育管理,規(guī)范德育工作考核,進(jìn)一步落實(shí)“一崗雙責(zé)”的工作職責(zé),德育科制定下發(fā)《新民市中小學(xué)德育工作績(jī)效考核細(xì)則》,對(duì)學(xué)校德育工作進(jìn)行階段性檢查及隨機(jī)檢查,最終結(jié)果將計(jì)入年終學(xué)???jī)效考核之中。

      四、工作要求

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。建立完善以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制,落實(shí)全員德育、全程德育、全方位德育 要求,提高德育工作針對(duì)性、實(shí)效性。

      2.精心策劃,周密安排。本學(xué)校要依據(jù)本要點(diǎn)制定切實(shí)可行的學(xué)校德育月工作安排表。開(kāi)展德育活動(dòng)前要制定內(nèi)容具體詳實(shí)、形式新穎、內(nèi)涵深刻,并具有一定的可操作性的實(shí)施方案,活動(dòng)后及時(shí)上報(bào)活動(dòng)紀(jì)實(shí)。

      3.及時(shí)總結(jié),彌補(bǔ)不足。對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)德育工作要及時(shí)做好歸納總結(jié),深刻反思、取長(zhǎng)補(bǔ)短,積累經(jīng)驗(yàn),促使我市中小學(xué)德育工作在求實(shí)、求細(xì)、求新中不斷發(fā)展。

      新民市羅家房學(xué)校

      2018年3月1日

      第二篇:楊家學(xué)校德育工作計(jì)劃

      江北楊家學(xué)校德育工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

      二、工作目標(biāo)

      1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

      2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

      三、工作重點(diǎn):

      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

      2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

      通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。

      3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

      4、通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,1

      架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,形成教育的合力。

      四、具體工作

      (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

      1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

      2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

      樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。

      3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。

      (二)常規(guī)教育常抓不懈

      1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

      (三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

      1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

      2、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

      (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

      學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

      (五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。

      1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。教導(dǎo)處要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。

      2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

      3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。

      (六)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化

      問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任

      要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。

      (七)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。

      充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。

      (八)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。

      堅(jiān)持陽(yáng)光體育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周五為校園清潔日。

      (九)安全教育

      通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。

      在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。

      江北楊家學(xué)校

      2013-8-31

      第三篇:景家店學(xué)校德育工作計(jì)劃

      2013-----2014學(xué)年第(1)學(xué)期

      德育工作計(jì)劃

      定西市安定區(qū)景家店學(xué)校

      蘇碧霞

      2013年8月28日

      2013—2014第一學(xué)期

      景家店學(xué)校德育工作計(jì)劃

      一、工作目標(biāo)

      1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能。

      2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人,講誠(chéng)信、懂禮貌。

      3、通過(guò)各種活動(dòng)教育學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感。

      4、增強(qiáng)教師生命意識(shí),積極推進(jìn)學(xué)校德育特色。

      二、指導(dǎo)思想

      認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,結(jié)合上級(jí)教育部門文件精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有民族自信心、社會(huì)責(zé)任感、感恩之心和文明禮儀之德。關(guān)注學(xué)生生命成長(zhǎng),增強(qiáng)教師生命意識(shí),積極推進(jìn)校本德育特色,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

      三、工作內(nèi)容

      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

      2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

      3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

      4、制定家訪工作任務(wù),讓教師認(rèn)真參與家訪工作,讓家訪制度落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)校在家庭層面對(duì)學(xué)生的有效教育。

      四、具體措施

      本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步和法制副校長(zhǎng),校外輔導(dǎo)員,家長(zhǎng)委員會(huì)成員,充分發(fā)揮他們?cè)谖倚5掠ぷ髦械淖饔谩@冒嚓?duì)會(huì)活動(dòng),利用課外活動(dòng),利用品德課,以及學(xué)校其他實(shí)踐教育活動(dòng),組織教師帶動(dòng)學(xué)生,特別是班主任老師對(duì)學(xué)生的教育作用,營(yíng)造全員育人氛圍,加強(qiáng)班級(jí)管理,開(kāi)展學(xué)校德育工作。

      總之,學(xué)校會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)生國(guó)情教育、法制教育、紀(jì)律教育和品德修養(yǎng)教育,讓學(xué)生和教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在工作中,各組成員從校內(nèi)到校外都將各負(fù)其責(zé),盡職盡責(zé),齊心協(xié)力把德育教育水平提到一個(gè)新臺(tái)階。

      (五)時(shí)間安排

      第二周部署四大教育活動(dòng)制定計(jì)劃

      第三周德育教育研討會(huì)

      第四篇:羅家房學(xué)校一日常規(guī)20條

      羅家房學(xué)校中學(xué)生一日常規(guī)20條

      一、進(jìn)校

      1、按時(shí)到校,不遲到。進(jìn)出校門要禮讓。遇見(jiàn)老師、同學(xué)及來(lái)賓要主動(dòng)問(wèn)好。

      2、進(jìn)校后不要隨意走動(dòng),進(jìn)入教室即“靜”,保持良好心態(tài),準(zhǔn)備一天的學(xué)習(xí)。

      3、進(jìn)校后自覺(jué)主動(dòng)進(jìn)行晨讀,養(yǎng)成愛(ài)好讀書(shū)的好習(xí)慣。

      4、值日時(shí),值日生按時(shí)打掃教室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,擦凈黑板,清潔干凈垃圾桶。

      二、上課

      5、預(yù)備鈴響前,即進(jìn)入教室,備好書(shū)本和文具;預(yù)備鈴響后,坐好靜候老師上課。

      6、上課鈴響,班長(zhǎng)號(hào)令:“起立!”,待老師回應(yīng)后“坐下!”。

      7、上課時(shí),專心聽(tīng)講,積極思維,踴躍發(fā)言,要求坐姿要端正,不斜坐,不斜視,不趴著,不吃零食,不許與老師頂嘴,不做與上課無(wú)關(guān)的任何事情。

      8、自習(xí)課上保持安靜,不瞌睡、不下座位、不擾亂課堂秩序。

      9、有人聽(tīng)課,應(yīng)禮讓于客人。注意文明禮貌,不大聲喊叫,發(fā)言要舉手,舉止要大方。

      10、下課鈴響,待老師示意下課時(shí),班長(zhǎng)號(hào)令:“起立!”,待老師回應(yīng)后方可下課,應(yīng)先讓老師離開(kāi)教室。

      三、課間

      11、課間要有序、安靜、文明、安全。下課后,值日生及時(shí)擦干凈黑板和講桌,做好下一節(jié)課的一切準(zhǔn)備。

      12、課間不在教學(xué)樓和走廊里追逐打鬧,不準(zhǔn)在其它班級(jí)附近逗留,不允許亂竄教室,不許亂買亂吃零食。

      13、課間不許倚靠在欄桿、窗口上閑聊,不做任何危險(xiǎn)動(dòng)作;不允許在樓內(nèi)搞球類活動(dòng);樓上同學(xué)不得將廢紙、粉筆頭等雜物向樓下拋擲。

      14、上下樓梯靠右行走,不得擁擠、推拉、打鬧,以免發(fā)生事故。

      15、間操在出操、退操時(shí)做到快、靜、齊,做操要認(rèn)真到位;跑操時(shí)要整齊有力。

      四、午休

      16、在食堂就餐時(shí)要自覺(jué)排隊(duì),不浪費(fèi)食物。就餐期間不許喧嘩、不許推搡打鬧,要文明就餐;午飯后要適當(dāng)休息,保證下午的學(xué)習(xí)精力充沛。

      17、購(gòu)買食品時(shí),不許邊走邊吃,不許亂扔垃圾;午休不許在樓內(nèi)大聲喧嘩、追逐打鬧,保持教室安靜。

      五、放學(xué)后

      18、放學(xué)后,不在校園里、馬路上逗留玩耍,注意安全,及時(shí)乘坐校車回家。

      六、其他

      19、學(xué)生在校期間穿校服;不留特殊發(fā)型,不佩戴首飾,不擺闊氣,不亂花零用錢;不看不健康的書(shū)籍和讀物;不玩游戲,不吸煙,不喝酒,不拉幫結(jié)伙,不上網(wǎng)吧,不許帶手機(jī)。

      20、愛(ài)護(hù)公物和花草樹(shù)木。節(jié)約用水,愛(ài)惜糧食,不攀折花木、踐踏草坪;不得在桌凳等公物上粘貼小貼畫(huà)或亂寫(xiě)亂畫(huà)。

      如要做好學(xué)問(wèn),就要先學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)同學(xué)們自覺(jué)做到以上20條,講文明、講禮儀、講規(guī)范,做一個(gè)合格的中學(xué)生。

      羅家房學(xué)校德育處2018.3.1

      第五篇:學(xué)校德育工作計(jì)劃-學(xué)校德育工作計(jì)劃

      學(xué)校德育工作計(jì)劃-學(xué)校德育工作計(jì)

      一、指導(dǎo)思想

      以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

      二、工作目標(biāo)

      1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

      2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。學(xué)校德育工作計(jì)劃。

      三、工作重點(diǎn):

      1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),對(duì)班主任隊(duì)伍,尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì)班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理。

      2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

      通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,教導(dǎo)處將采取“推門聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

      3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。學(xué)校德育工作計(jì)劃。通過(guò)主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

      四、具體工作

      (一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。

      1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。

      2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

      樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系。本學(xué)期實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。

      3.充分發(fā)少先隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜

      樣。要定期對(duì)隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

      (二)常規(guī)教育常抓不懈

      1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹、,教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

      (三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。

      1、以校園禮儀為重點(diǎn),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育,加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的美德。

      2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

      3、感恩教育。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。

      (四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

      學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利

      于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。

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