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      計(jì)算機(jī)系職業(yè)生涯規(guī)劃(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-14 16:25:51下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:計(jì)算機(jī)系職業(yè)生涯規(guī)劃

      職業(yè)生涯規(guī)劃

      學(xué)校:貴州商業(yè)高等??茖W(xué)校

      專業(yè)班:計(jì)科系

      姓名:

      學(xué)號(hào):

      2011年12月23日

      規(guī)劃年限:五年

      二 起止時(shí)間:2011年-2016年 三 年齡跨度:20-25歲 四 階段目標(biāo):

      首先,要認(rèn)真聽(tīng)課,保證學(xué)習(xí)成績(jī),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)殡娮宇悳y(cè)試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要,所以,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識(shí),提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫(kù),JAVA語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),操作系統(tǒng),軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高,更嚴(yán)格。到了后期,要開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試方面的知識(shí),找一些測(cè)試書(shū)籍來(lái)看。多問(wèn)一下師兄們和老師。

      其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,初步積累編程和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。目前,國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才的來(lái)源主要有三方面:一 是以前做軟件開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二 是來(lái)自計(jì)算機(jī)專業(yè)的高等學(xué)校畢業(yè)生;三 是來(lái)自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手能力。

      所以,在不斷提高專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí),更應(yīng)該多參與實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手能力,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此,我決定利用寒暑假的時(shí)間自學(xué),為順利就業(yè)增加砝碼。平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測(cè)試從業(yè)人員交流,多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測(cè)試隊(duì)伍之前對(duì)這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí),并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源。五 個(gè)人分析:

      1根據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果,我的性格外向,典型低調(diào)、奉獻(xiàn)、責(zé)任、實(shí)干、安靜、謹(jǐn)慎、依靠現(xiàn)實(shí)眼光觀察和認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié)、以人為本、樂(lè)于奉獻(xiàn)、有同情心、關(guān)心別人的感受、喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為68%,人際交往指數(shù)為78%,抗壓能力指數(shù)為65%。

      2優(yōu)點(diǎn):工作投入,勇于承擔(dān)責(zé)任,具備高尚的職業(yè)道德;做事貫徹始終,細(xì)心,講求秩序與和諧,工作任勞任怨、務(wù)實(shí)、有良好的耐心,做事意志清醒、對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力;工作中、溫和、理解別人的感受、不遺余力的支持同事、樂(lè)于奉獻(xiàn)、具備個(gè)人犧牲精神、甘愿做幕后人物、3缺點(diǎn):過(guò)于現(xiàn)實(shí),從而很難全面觀察問(wèn)題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性;過(guò)于小心,容易勞累過(guò)度;不太懂得放松來(lái)緩解壓力;憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);有時(shí)候,會(huì)過(guò)于屈尊從命,失去自尊;容易陷入對(duì)人的承諾而被人利用;往往不能很好處理職場(chǎng)沖突;適合職業(yè)有:醫(yī)生、酒店管理、信貸顧問(wèn)、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、法律從業(yè)者、銀行、稅務(wù)從業(yè)者、財(cái)務(wù)人員機(jī)械、計(jì)算機(jī)工程師,當(dāng)然,測(cè)試不一定完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我性格外向喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂(lè)意結(jié)交各種各樣的朋友。樂(lè)觀積極,比較有自信。六 環(huán)境分析

      1.學(xué)校環(huán)境分析:我就讀的是貴州商業(yè)高等??茖W(xué)校,生活環(huán)境一般,學(xué)校雖然不是很大,但,教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)水平一般,所在的系科也不是全校最好的,僅是最新分離出來(lái)的學(xué)科,學(xué)習(xí)的電子類專業(yè),則是剛開(kāi)設(shè)的不舊專業(yè),專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高,只能說(shuō)一般,但總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在普通大專學(xué)校以上的。

      2.社會(huì)環(huán)境分析: 我國(guó)現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì),所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

      3.職業(yè)環(huán)境分析:在我國(guó)金融人員需求量不是很大,但對(duì)于高級(jí)技術(shù)人員卻短缺,社會(huì)需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個(gè)行業(yè)的就業(yè)范圍比較小,不容易找工作的,現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。七 職業(yè)分析:

      1.家庭環(huán)境分析: 家庭經(jīng)濟(jì)能力不是富裕,只是一般而已,僅能維持正常的生活,但是對(duì)我的學(xué)習(xí)費(fèi)用仍然覺(jué)得有一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,有時(shí)有工作做,有時(shí)沒(méi)有,所以經(jīng)濟(jì)收入并不穩(wěn)定。但是家庭文化氛圍很好,父親擅長(zhǎng)國(guó)畫(huà),母親唱歌很好,姐姐很有藝術(shù)天賦

      2.學(xué)校環(huán)境分析:我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通大學(xué),生活環(huán)境一般而已,教學(xué)設(shè)施基本齊全,但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn),教學(xué)水平一般,所在的經(jīng)濟(jì)與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來(lái)的學(xué)科,學(xué)習(xí)的經(jīng)融與保險(xiǎn)專業(yè)則是剛開(kāi)設(shè)的不舊專業(yè),專業(yè)課的科目開(kāi)設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高,只能說(shuō)一般,師資也不夠,但總的來(lái)說(shuō),整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。八 具體方案:

      1學(xué)好各科專業(yè)知識(shí),掌握計(jì)算機(jī)行業(yè)的基本知識(shí); 2英語(yǔ)考級(jí)積極復(fù)習(xí),強(qiáng)化英語(yǔ)過(guò)四級(jí)。

      3從大一開(kāi)始,積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)計(jì)算機(jī)類的證書(shū)。

      4從現(xiàn)在起,關(guān)注考證的各種信息,研習(xí)關(guān)于計(jì)算機(jī)軟件方面的書(shū)籍。5 假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).6在工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí)。7 努力工作,積極博取提升的機(jī)會(huì)。

      8在工作,學(xué)習(xí)之外,堅(jiān)持鍛煉身體。9汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。10不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正.11 建立良好的交際網(wǎng),秉承“君子之交淡如水”的人生座右銘.九 檢查與反饋:

      社會(huì)是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對(duì)我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè)。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計(jì)劃的時(shí)候,我會(huì)有以下的發(fā)展路徑:大學(xué)畢業(yè)后,:在我的測(cè)評(píng)結(jié)果中可以知道,自我實(shí)現(xiàn)取向,經(jīng)營(yíng)取向,我認(rèn)為自己在工作中,如果在不考慮工資收入的前提之下,我是考慮自己最喜歡做的工作為第一,對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì),對(duì)工作的收入要不低于我本人的工作能力的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),也會(huì)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想。最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。十 結(jié)束語(yǔ):

      中國(guó)人常說(shuō),盡人事,聽(tīng)天命。對(duì)于我們可以控制的,理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從現(xiàn)在開(kāi)始,我是一艘有航向的船,向我的未來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪!

      第二篇:職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(計(jì)算機(jī)系)

      計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文

      前 言

      我們現(xiàn)在在那里?我們要到達(dá)那里?我們要走那條路?我們需要如何走?人走過(guò)的一生就如同是在經(jīng)營(yíng)一個(gè)企業(yè),最終的目標(biāo)就是讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就,而在大學(xué)生早已經(jīng)不是什么稀罕物的的今天,如何讓自己在這個(gè)社會(huì)上擁有里錐之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂?,因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃,讓自己在以后的工作學(xué)習(xí)和生活可以做到有的放矢,有目標(biāo)才用動(dòng)力嗎!

      一、自我認(rèn)知

      (一)興趣愛(ài)好與性格特征

      1.興趣愛(ài)好和性格特征。

      我的性格有些內(nèi)向,但有時(shí)開(kāi)朗、活潑。很積極向上,我是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生,平時(shí),是家里最大的希望——成為有用之才,業(yè)余愛(ài)好 讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、散步。性格外向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看雜志類的書(shū)籍,平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛(ài),喜歡創(chuàng)新,動(dòng)手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感。

      (二)職業(yè)價(jià)值觀。

      我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時(shí)期。時(shí)代要求我們要在學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面全方位面對(duì)和思考如何正確處理個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系等一系列重大問(wèn)題。我們要學(xué)會(huì)生存的技能、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的潛力、學(xué)會(huì)創(chuàng)造與創(chuàng)新、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),這些都是我們面向未來(lái)面向社會(huì)所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中,我認(rèn)為最核心的就是學(xué)會(huì)如何做人,學(xué)會(huì)做一個(gè)符合國(guó)家繁榮富強(qiáng)與社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展所需要的人格健全的人;學(xué)會(huì)做一個(gè)能正確處理人與人,人與社會(huì),人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個(gè)有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個(gè)有利于社會(huì)、有利于人民、有利于國(guó)家的人。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

      我們要樹(shù)立高尚的價(jià)值觀。樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。正確的方法來(lái)面對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)的沖擊。稍有不慎,便會(huì)背離道德,背棄價(jià)值。例如,報(bào)紙上曾報(bào)道過(guò),某某大學(xué)生將父母用血汗換來(lái)的錢與他人比福,全身穿著名牌服裝,當(dāng)錢揮霍一空后,又通知家人寄錢,完全不顧父母的辛勞,也不管錢是怎么來(lái)的。他覺(jué)得有錢就是一種榮耀,只要身穿名牌就不會(huì)被人瞧不起,其實(shí)這是種腐朽的思想。

      我們必須糾正這種思想,樹(shù)立正確的價(jià)值觀我認(rèn)為應(yīng)包括以下幾方面。

      首先我們要樹(shù)立馬克思主義世界觀。馬克思主義世界觀是迄今為止最科學(xué)的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義的活的靈魂,解放思想、實(shí)事求是、一切從實(shí)際出發(fā)是馬克思主義理論精髓。只要善于總結(jié),舉一反三,認(rèn)識(shí)規(guī)律,就可以變壞事為好事,把工作做得更好。

      其次,正確地對(duì)待權(quán)力、地位、金錢。

      人的一生如潮起潮落,起仗難定,在潮頭風(fēng)光時(shí)要看到落到潮底的危險(xiǎn)性,在潮底的時(shí)候則要有向高峰沖擊的信心和行動(dòng)。鄧小平三起三落,當(dāng)年人們“批鄧”時(shí),誰(shuí)會(huì)想到若干年后,他為中國(guó)設(shè)計(jì)一副嶄新的藍(lán)圖呢?比爾·蓋茨中途退學(xué)時(shí),誰(shuí)會(huì)想到他能成為世界首富呢?這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù),世界上什么樣的奇跡都可能發(fā)生,其前提只有一點(diǎn):我還活著,我要努力行動(dòng),我有信心,這是人一生中最最寶貴的財(cái)富。

      最后,正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)我們社會(huì)主義價(jià)值觀,具體體現(xiàn)是學(xué)習(xí)“八榮八恥”。

      以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥;以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們只有牢固地樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,才能成為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng),掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)和扎實(shí)本領(lǐng)的優(yōu)秀人才,才能實(shí)現(xiàn)青年的遠(yuǎn)大理想,才能夠承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。

      當(dāng)代,我們的社會(huì)生活發(fā)生日新月異的變化,多種文化的影響和沖擊,經(jīng)濟(jì)全球化,生活方式的改變等。我們要在未來(lái)不確知的時(shí)間中何去何從,是每個(gè)人應(yīng)該考慮的問(wèn)題。樹(shù)立正確的價(jià)值觀重于泰山。

      (三)技能認(rèn)知與自我認(rèn)知

      大學(xué)是一個(gè)人成長(zhǎng)、成熟和發(fā)展的時(shí)候,也是認(rèn)知自我、選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時(shí)機(jī)。在進(jìn)入大學(xué)之初,我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認(rèn)知自己,不管是心理、生理還是能力方面,只有充分的認(rèn)知了自己的能力和性格,才可以做出最正確的選擇,指導(dǎo)自己去學(xué)習(xí)、發(fā)展,正確地發(fā)展自己的能力,建構(gòu)自己以后的目標(biāo)。大學(xué)生涯的職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)大學(xué)生最重要的任務(wù)之一,應(yīng)該得到我們的充分重視。

      當(dāng)我從自己所做的學(xué)生工作中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候,我就經(jīng)常有意識(shí)的去反思自己,有意識(shí)的去規(guī)劃自己要做的事情。,我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很忙,卻不知道忙的意義在哪里,自己又從中得到了什么,我就開(kāi)始反思自己,其實(shí),我也是一樣,雖然在學(xué)生會(huì)有職務(wù),天天很忙,但是想到卸任之后我還能干什么時(shí),我又迷惘了,所以我選擇了大學(xué)生自我認(rèn)知與發(fā)展這門課,希望幫助自己規(guī)劃接下來(lái)的短暫而寶貴的大學(xué)時(shí)光。

      我是一個(gè)開(kāi)朗的男孩,有責(zé)任心,善于管理,細(xì)心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)微變化,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),接受新事物力強(qiáng),有極大的抗挫折力。不足,性格方面,總是任由自己,缺乏自制能力,記憶力差,缺乏靈敏度,其他知識(shí)面還不夠廣,可是,我沒(méi)有特別擅長(zhǎng)的,也沒(méi)有特別喜歡的,不知道自己適合什么,不適合什么,導(dǎo)致目前還沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。只能說(shuō)比較喜歡設(shè)計(jì)方面的,可是專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),我對(duì)計(jì)算機(jī)又不感冒,所以對(duì)未來(lái)從事的具體方向沒(méi)有想法。在某些觀點(diǎn)看來(lái),社會(huì)的不光彩面讓我有些畏懼走向社會(huì)。而又不得不為了生存去面對(duì),現(xiàn)實(shí)上我認(rèn)為,在有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛(ài)好選擇職業(yè)。

      二、人生發(fā)展環(huán)境分析

      (一)個(gè)人發(fā)展環(huán)境分析(家庭、學(xué)校)

      家庭環(huán)境

      各方面條件都較好,父母都以身作則,很有上進(jìn)心,對(duì)我成長(zhǎng)發(fā)展都有利。

      學(xué)校環(huán)境

      我就讀于一所信息類??圃盒#瑢W(xué)校注重實(shí)踐,管理嚴(yán)格,實(shí)行雙證書(shū)制度,為我們的發(fā)展提供了很大空間。

      (二)職業(yè)發(fā)展環(huán)境分析(社會(huì)、專業(yè)現(xiàn)狀)

      社會(huì)一般環(huán)境:

      中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入WTO后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門。

      職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:

      由于中國(guó)的信息科學(xué)發(fā)展很快速,中國(guó)的還有許多不完善的地方。中國(guó)急需計(jì)算機(jī)人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)計(jì)算機(jī)人才。因此企業(yè)計(jì)算機(jī)職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

      要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去計(jì)算機(jī)工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。

      三、個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃

      (一)職業(yè)目標(biāo)與選擇

      職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級(jí)計(jì)算機(jī)人員

      第一至第二年

      到網(wǎng)絡(luò)公司去鍛煉自己,注重知識(shí)實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高素質(zhì) 第三年至第五年

      通過(guò)不斷學(xué)習(xí)到更好學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展自己

      以自己原有的實(shí)力和不斷積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),尋求更高層次的發(fā)展 終生學(xué)習(xí)。積極參加實(shí)踐活動(dòng),提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力; 參加培訓(xùn),考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí); 認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),口語(yǔ)過(guò)關(guān),方便出國(guó)后交流 鍛煉口語(yǔ)與交際能力,表達(dá)能力;

      掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí)

      (二)職業(yè)發(fā)展路徑與策略

      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有三條路線:

      第一類路線,純技術(shù)路線;信息產(chǎn)業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),對(duì)人才提出了更高的要求,因?yàn)檫@個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)更新快,這就要求從業(yè)人員不斷補(bǔ)充新知識(shí),同時(shí)對(duì)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)能力的要求也非常高;

      第二類路線,由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理,這種轉(zhuǎn)型尤為常見(jiàn)于計(jì)算機(jī)行業(yè),比方說(shuō)編寫(xiě)程序,是一項(xiàng)腦力勞動(dòng)強(qiáng)度非常大的工作,隨著年齡的增長(zhǎng),很多從事這個(gè)行業(yè)的專業(yè)人才往往會(huì)感到力不從心,因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個(gè)很好的選擇。

      第三條路線:自主創(chuàng)業(yè)。這需要各方面因素的促成。

      策略

      1、網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實(shí)的網(wǎng)終:工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì);能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)終技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識(shí);能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)的理論、方法與技術(shù);獲得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練,特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開(kāi)發(fā)的初步訓(xùn)練。

      2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心,是國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ),它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國(guó)防和百姓生活等各個(gè)領(lǐng)域。本專業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開(kāi)發(fā)和軟件生產(chǎn)。

      3、計(jì)算機(jī)軟件主流開(kāi)發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項(xiàng)目過(guò)程管理等基本知識(shí)與技能,熟練掌握先進(jìn)的軟件開(kāi)發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法,培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施能力,勝任軟件開(kāi)發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級(jí)應(yīng)用型人才。

      4、信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ),以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究、開(kāi)發(fā)、運(yùn)行、管理和維護(hù)為學(xué)習(xí)和研究對(duì)象,掌握網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息科學(xué)和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識(shí),使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練,具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、維護(hù)及應(yīng)用等基本能力的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。

      四、具體實(shí)施辦法

      (一)具體實(shí)施程度及把握進(jìn)度

      1、認(rèn)真實(shí)踐。

      2、工作期間要不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí),提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。

      3、擴(kuò)大交際圈,培養(yǎng)扎實(shí)的朋友情。

      4、通過(guò)各種途徑關(guān)注計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及動(dòng)態(tài)方向。

      5、開(kāi)拓創(chuàng)新,多觀察細(xì)節(jié),善于捕捉特殊點(diǎn)。

      6、多交流,積累經(jīng)驗(yàn)、拓寬眼界。

      7、學(xué)會(huì)分析、處理問(wèn)題,學(xué)會(huì)觀察生活

      充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等

      參加各種比賽。書(shū)本的知識(shí)如果沒(méi)有充分的實(shí)踐,那只是紙上談兵,毫無(wú)用處。參加比賽就是這樣的一種將知識(shí)轉(zhuǎn)化為自身技能的一種最有效的途徑。我們以后都要走出學(xué)校去參加工作,工作中我們必須得具一定的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng),比賽中可以讓我們很好的鞏固知識(shí),發(fā)展專業(yè)技能,學(xué)會(huì)相互的協(xié)作。也可以在很大程度上幫我克服統(tǒng)籌能力差這個(gè)劣勢(shì)。多讀書(shū)。讀書(shū)不僅可以增加一個(gè)人的專業(yè)和課外知識(shí),更重要的,是可以從根本上增加一個(gè)人底蘊(yùn)和內(nèi)涵。其實(shí)一個(gè)大學(xué)生的知識(shí)很少是從書(shū)本上學(xué)到了,很大一部分知識(shí)是從圖書(shū)館浩如煙海的書(shū)架中學(xué)到的,那才是最主要的知識(shí)來(lái)源。大學(xué)生和其他沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人的區(qū)別就是底蘊(yùn)和內(nèi)涵,這個(gè)可以從說(shuō)話中看出,讀書(shū)就是增加底蘊(yùn)內(nèi)涵的最好也是最有效的途徑。不斷去參加面試。多去參加面試,面試是鍛煉一個(gè)人臨場(chǎng)反應(yīng)的最好的方式,通過(guò)不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢(shì)和缺陷所在,只有從面試中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才可以在今后的找工作中增加信心,提高成功率。失敗的面試不僅可以看出自己的不足,更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。

      (二)完成短期目標(biāo)的計(jì)劃與措施

      積極參加實(shí)踐活動(dòng),提高動(dòng)手能力和實(shí)踐能力;

      參加培訓(xùn),考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí);

      認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ),口語(yǔ)過(guò)關(guān),方便出國(guó)后交流

      鍛煉口語(yǔ)與交際能力,表達(dá)能力;

      掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí) ;

      在很多次的組織活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)自己總是糾結(jié)在很小的事情上面,不能很好的把眼光放眼于大局,統(tǒng)籌一切。主要原因是對(duì)人不信任,認(rèn)為別人無(wú)法把屬于他們做的事情做好,總是喜歡親力親為,事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果是揀了芝麻丟了西瓜,沒(méi)有顧全大局的整體發(fā)展方向。認(rèn)知到這點(diǎn)之后我在以后的生活工作中就學(xué)會(huì)了相信別人,積極和合作者溝通,做事的時(shí)候著眼于大局,分清主次矛盾,把握大局的發(fā)展方向。

      (三)完成中長(zhǎng)期目標(biāo)的計(jì)劃與措施

      第一步:確立自己的人生觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo)

      人生規(guī)劃的目的就是要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),也是人生規(guī)劃的基礎(chǔ)和原則。人的人生觀、價(jià)值觀和人生目標(biāo)會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應(yīng)該根據(jù)這些進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。

      第二步:充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。

      主要的方法是: 自問(wèn);自己冷靜下來(lái)總結(jié)自己;

      問(wèn)他:讓別人給你中肯的評(píng)價(jià)

      專業(yè):通過(guò)專業(yè)人員幫助你總結(jié)

      第三步:詳細(xì)制定自己的人生規(guī)劃,最好是細(xì)化到各個(gè)年齡段。第四步:發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標(biāo)——行動(dòng)。

      鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

      養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。

      充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

      基于我的專業(yè)和性格、各種素養(yǎng)來(lái)考慮,在畢業(yè)之后,理想中的工作是選擇從事于營(yíng)銷工作,我對(duì)自己的專業(yè)可以說(shuō)是很有興趣,興趣是最好的老師,我相信我可以把自己的工作做好,并且有一定的發(fā)展前景,成為一名營(yíng)銷總監(jiān)。

      在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和資金之后,我會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事,你永遠(yuǎn)只是個(gè)打工者,只有自己創(chuàng)業(yè),才可以將很多想法付諸于實(shí)踐,去檢驗(yàn)自己,不受別人的約束,我一直相信自由才能夠讓一個(gè)人飛的更高!

      不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向,我的標(biāo)準(zhǔn)都是可以讓自己在這個(gè)領(lǐng)域得到長(zhǎng)足的發(fā)展,并且要自己感興趣。還有很重要的一點(diǎn)就是必須是綠色或者朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),不管是世界還是中國(guó)都在提倡綠色和低碳,這樣的產(chǎn)業(yè)一定會(huì)在以后有更大的發(fā)展空間。

      結(jié)束語(yǔ)

      計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。當(dāng)然,這只是我個(gè)人觀點(diǎn),若有不當(dāng)之處,敬請(qǐng)大家指出或補(bǔ)充,在此感謝

      第三篇:計(jì)算機(jī)系專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)

      09級(jí)計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)三班黃俊斐 姓名:黃俊斐

      性別:男

      出生:1990年11月26日

      學(xué)校:廣東江門藝華旅游職業(yè)學(xué)院

      系別:計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

      一.自我認(rèn)知:

      1.優(yōu)點(diǎn):團(tuán)結(jié)友愛(ài)同學(xué),對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解,有一定的吃苦能力,善于思考,樂(lè)于助人,動(dòng)手能力較強(qiáng)。

      2.缺點(diǎn):自控能力較差,太過(guò)堅(jiān)持自己的想法,做事恒心不足,自信心不是很強(qiáng),性格有些內(nèi)向。

      3.興趣愛(ài)好:看書(shū),聽(tīng)音樂(lè),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。

      4.個(gè)人小結(jié):充分利用自己對(duì)計(jì)算機(jī)的熱情將興趣轉(zhuǎn)化為實(shí)際的生產(chǎn)力,逐步克服自身的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自身的優(yōu)點(diǎn),不怕苦不怕累,提升自己的個(gè)人素質(zhì)專業(yè)水平,提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

      二、職業(yè)認(rèn)知

      1.外部環(huán)境分析

      ① 家庭環(huán)境分析:父母都是普通的工人,沒(méi)有很廣的社會(huì)關(guān)系,父母對(duì)自己的擇學(xué)擇業(yè)沒(méi)有過(guò)多的干預(yù),自身的發(fā)展面比較廣。

      ② 學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校所在地淮南沒(méi)有很好的地理區(qū)位優(yōu)勢(shì),信息面不是很廣,但校院領(lǐng)導(dǎo)做各方面的工作積極引進(jìn)來(lái)以彌補(bǔ)這方面的劣勢(shì)

      ③ 社會(huì)環(huán)境分析:當(dāng)前國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化進(jìn)入新的發(fā)展階段,電子政務(wù)及互聯(lián)網(wǎng)蓬勃發(fā)展,帶動(dòng)了計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,以軟件業(yè)為例,中國(guó)正以年均超過(guò)25%的速度在增長(zhǎng)。it人才供不應(yīng)求是世界范圍的現(xiàn)象,許多國(guó)家都有20%至30%的缺口,我國(guó)也不例外。計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生找工作難卻也是不爭(zhēng)的事實(shí),這就關(guān)系到畢業(yè)生素質(zhì)問(wèn)題了。

      ④ 分析目標(biāo)地域:目前計(jì)算機(jī)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)?shù)募ち?,知識(shí)的更新淘汰速度相當(dāng)?shù)目?,工作時(shí)間長(zhǎng)節(jié)奏快,人們戲稱搞計(jì)算機(jī)的人為it民工有起一定道理。

      2.目標(biāo)職業(yè)分析

      ① 目標(biāo)職業(yè)名稱:軟件工程師

      ② 工作內(nèi)容:完成軟件項(xiàng)目的詳細(xì)設(shè)計(jì),手冊(cè)及測(cè)試文檔的編制,參與軟件產(chǎn)品的平審,負(fù)責(zé)完成代碼的編寫(xiě)工作,負(fù)責(zé)完成集成,測(cè)試及確認(rèn)工,負(fù)責(zé)實(shí)施用戶培訓(xùn)工作。③ 任職資格:a.精通c/c++、匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理;b.需有自已比較優(yōu)秀的作品(開(kāi)發(fā)工具為c/c++);c.熟悉linux平臺(tái)下編程者d.溝通能力強(qiáng),語(yǔ)言表達(dá)清晰,邏輯性強(qiáng);

      ④ 就業(yè)和發(fā)展前景:中國(guó)的軟件人才缺口確實(shí)龐大,但是想要進(jìn)入這一行業(yè)的人要特別注意,近幾年內(nèi)想要從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè),單單具備一些簡(jiǎn)單的技術(shù)操作能力是不夠的,還需要具備系統(tǒng)架構(gòu)的策劃能力。主做niit軟件工程師培訓(xùn)的北京現(xiàn)代商務(wù)培訓(xùn)中心的閆玲老師說(shuō),現(xiàn)在的用人單位對(duì)高素質(zhì)的軟件工程師的需求可以用“如饑似渴”來(lái)形容,上海的niit公司培訓(xùn)畢業(yè)的學(xué)員的就業(yè)率達(dá)100%,用人單位中多是銀行的it部門和跨國(guó)it企業(yè)。而從

      事軟件開(kāi)發(fā)的北京暢然信息技術(shù)有限公司的魏貴陽(yáng)說(shuō),對(duì)于具有實(shí)際操作能力的軟件人才是用人單位最為需要的。而且越是上規(guī)模的公司,工作的拆分層次越清晰,對(duì)于軟件人才的需要越大。

      3. 職業(yè)認(rèn)知小結(jié):如今的計(jì)算機(jī)行業(yè)可謂機(jī)遇與危機(jī)并存,一方面企業(yè)為找不足合格的技術(shù)人員,企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁,另一方面大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)的本科生找不到理想的工作,可見(jiàn)要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識(shí),知識(shí)決定你的發(fā)展。

      三.職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)

      1.確定職業(yè)目標(biāo)和路徑

      ①近期職業(yè)目標(biāo):在校期間(2009----2012)

      a.在校期間完成基本的學(xué)業(yè),掌握好基礎(chǔ)課,為考研作準(zhǔn)備。通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,利用課余時(shí)間深入的學(xué)習(xí)軟件編程技術(shù)(c++,java),linux系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言,匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)原理,提升自己的專業(yè)素質(zhì)。

      b.積極的參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己溝通能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,交際能力,團(tuán)隊(duì)合作能力。c.利用假期時(shí)間找一些小型的公司工作實(shí)踐,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)提,提高自己,了解最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)最新的技術(shù)。

      ② 中期職業(yè)目標(biāo):畢業(yè)后(2012----2016)

      a.利用四年工作實(shí)踐的時(shí)間熟練的掌握軟件編程,積累大量的軟件編程經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識(shí),關(guān)注最新的行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)新技術(shù)的應(yīng)用,成為一個(gè)出色的軟件工程師,自己接一些小項(xiàng)目,積累一些資金。

      ③ 長(zhǎng)期職業(yè)目標(biāo):(2016----以后)

      b.嘗試和一些志同道合的專業(yè)人員朋友合作創(chuàng)業(yè),以自己的成熟技術(shù)和良好的信譽(yù)為核心競(jìng)爭(zhēng)力,在同行中擁有自己的優(yōu)勢(shì),一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大自己的客戶群,使公司一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)展壯大。

      四.結(jié)束語(yǔ)

      計(jì)劃固然宏大而美好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。只說(shuō)不做,所謂的 職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)就如空中樓閣般美好卻遙不可及,到頭來(lái)只是一個(gè)安慰自己的美麗謊言。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦,巨大的勇氣,克服困難,取得成功。也許最終我們的目標(biāo)也不能達(dá)成,但至少我們努力過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò),人生也便無(wú)悔。每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

      第四篇:職業(yè)生涯規(guī)劃

      職業(yè)生涯規(guī)劃范文

      一、前言

      總以為未來(lái)充滿不可知性,所以我懶的去談未來(lái)??赏ㄟ^(guò)對(duì)職業(yè)生涯設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí),我深深的感受到對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。有了追求,才會(huì)有努力。希望這份計(jì)劃書(shū)能夠成為自己的一個(gè)參照物方向標(biāo),引領(lǐng)我駛往美好的未來(lái).二、自我分析

      我一直認(rèn)為我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,而且從小就是這樣。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,缺乏認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持的信念和恒心、毅力。英語(yǔ)水平跟同學(xué)有太大的差距。很多科目缺乏興趣,上課經(jīng)常睡覺(jué),作業(yè)不會(huì)做,常抄參考答案。經(jīng)常沉迷于上網(wǎng)和打牌,課外活動(dòng)很少參加。

      我的優(yōu)勢(shì)就是:能夠很好地集中精力、關(guān)注焦點(diǎn);強(qiáng)烈的工作熱情,認(rèn)真負(fù)責(zé),工作努力; 良好的協(xié)作技巧,能和別人建立起和諧友好的關(guān)系。我曾一直把我有極強(qiáng)的責(zé)任心做為我的最大優(yōu)勢(shì)和驕傲。

      而我的不足在于:難于堅(jiān)決地維護(hù)自己的需要和利益;不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法;可能只關(guān)注細(xì)節(jié)和眼前之事,而對(duì)整體和將來(lái)重視不夠,或看不將來(lái)后果的征兆。

      如何充分利用的優(yōu)勢(shì)和盡量彌補(bǔ)自己的不足將是我未來(lái)人生的努力重心。

      三、人格類型分析:

      我在上職業(yè)生涯設(shè)計(jì)課程時(shí)測(cè)得我的性格是: 內(nèi)向、感覺(jué)、情感、判斷,我自認(rèn)為這很符合我的真正性格。

      的確,我在生活中注重關(guān)注外部的變化對(duì)自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界,注重自己的內(nèi)心體驗(yàn)。例如:獨(dú)立思考,避免成為注意的中心,聽(tīng)的比說(shuō)的多 ;關(guān)注由感覺(jué)器官獲取的具體信息。看到的、聽(tīng)到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。例如:關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能 ;以自己和他人的感受為重,將價(jià)值觀作為判定標(biāo)準(zhǔn)。例如:有同情心、善良、和睦、善解人意,考慮行為對(duì)他人情感的影響。

      四、自我角色分析:

      鑒于以上分析,我在高考后填報(bào)志愿時(shí)毫不猶豫的選擇了水利水電工程專業(yè),一心想的就是有份工作可做且不累。父親也很支持我報(bào)這一專業(yè)。有的家人一心讓我從政,但我沒(méi)那方面的興趣。

      其實(shí)我在填報(bào)這一專業(yè)時(shí)另一個(gè)原因也占了極大的比重,那就是我很機(jī)靈的結(jié)合了我周圍的環(huán)境。我們村的人都是自己承包工程,農(nóng)民工很好召集,但工程師卻很難找,這類人才在農(nóng)村十分缺乏。我想即使我畢業(yè)后找不到工作,也可以在他們的工程中充當(dāng)一名工程師,這是非?,F(xiàn)實(shí)的事情。

      五、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):

      業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):水利水電工程專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的知識(shí),能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

      業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)等方面的基本理論和基本知識(shí),使學(xué)生得到必要的工程設(shè)計(jì)方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練,具有水利水電工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的基本能力。

      六、環(huán)境分析:

      目前發(fā)達(dá)國(guó)家的水資源利用律已達(dá)到90%以上,而我國(guó)雖有巨大的水資源,可利用律不高,在30%左右。水資源的開(kāi)發(fā)和利用有著十分可觀的潛力。在當(dāng)今資源匱乏和環(huán)境污染的雙重壓力下,水資源的利用不失是一個(gè)極好的方式。所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)水利水電工程一定會(huì)在未來(lái)有自己的用武之地,而且能夠在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。另外,還聽(tīng)說(shuō)水利水電方面的人才在國(guó)內(nèi)比較缺乏,容易就業(yè)。

      七、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃

      根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)和圍繞未來(lái)社會(huì)需求這兩個(gè)方面,我特對(duì)未來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下: 1、2006-2010年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)方面:提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。同時(shí)在人際關(guān)系方面要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。并注重合理地培養(yǎng)自己的興趣和愛(ài)好。在課外時(shí)間,盡量參加一些體育運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健體魄。

      2、2010-2013年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。3、2013-2056年,在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭。

      八、職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)整

      在職業(yè)生涯發(fā)展變化與社會(huì)需求的變化中,與時(shí)俱進(jìn),靈活調(diào)整,不斷修正、優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃,主動(dòng)適應(yīng)各種變化,積極發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃。

      職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

      能夠適應(yīng)社會(huì)的變化并能對(duì)變化做出適時(shí)的調(diào)整的人才是一個(gè)有頭腦的人,一個(gè)有準(zhǔn)備的人。

      九、結(jié)語(yǔ)

      做了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書(shū),并不意味著自己就能象計(jì)劃中所說(shuō)的那樣一帆風(fēng)順的走下去,前面仍然充滿著無(wú)知和挑戰(zhàn),需要自己努力地去克服。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是竹籃打水一場(chǎng)空?,F(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。我相信通過(guò)自己的不懈努力,一定能夠達(dá)到我所要求的高度,甚至更高。未來(lái)的道路在自己腳下,未來(lái)的美好明天在自己面前,未來(lái)的人生在等待著去開(kāi)拓。坦言,我的未來(lái)不是夢(mèng)。

      “莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

      還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進(jìn).有時(shí)候,我們會(huì)遇到挫折,四處碰壁,甚至覺(jué)得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對(duì)人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)風(fēng)雨的輕輕一擊變灰飛煙滅.于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運(yùn)不公,現(xiàn)實(shí)殘酷;我們甚至學(xué)會(huì)了放縱自己;可當(dāng)再回首,風(fēng)風(fēng)雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽(yáng)依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無(wú)所獲,一無(wú)所成。

      所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時(shí)也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。我的職業(yè)規(guī)劃藍(lán)圖: 一.自我評(píng)定

      1.我的成長(zhǎng)經(jīng)歷

      1.成長(zhǎng)期:(出生-13歲)

      1989年6月19日我出生于甘肅白銀市的一個(gè)農(nóng)村家庭,幸福溫馨。自從上了學(xué)前班后,我便有了很稀奇古怪的想法!我身體素質(zhì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較差,經(jīng)常被同齡的孩子欺負(fù),被他們打的鼻青臉腫哭著回家,晚上還要寫(xiě)七八份作業(yè),不喜歡說(shuō)話,沒(méi)有朋友,喜歡一個(gè)在大家都不知道的地方一個(gè)人思考,喜歡指著墻壁小聲的說(shuō)他沒(méi)用,也喜歡偷偷的練習(xí)拳擊,喜歡模仿爸爸寫(xiě)字的樣子,喜歡不眨眼睛細(xì)致的觀察媽媽的刺繡。

      上小學(xué)后,和以前一樣的被同學(xué)們欺負(fù),給同學(xué)們寫(xiě)作業(yè),所以成績(jī)優(yōu)秀被老師十分重視,并且保留了時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,順利的學(xué)習(xí)到小學(xué)畢業(yè)。我最擅長(zhǎng)的是寫(xiě)字,制作小東西,自主學(xué)習(xí)與獨(dú)立思考!我最重視爸爸的眼神!我的愿望是,我將來(lái)要成為一名出色的拳擊手,打到每一個(gè)欺負(fù)自己的家伙,保護(hù)爸爸媽媽!我扮演的角色是,一個(gè)老師心目中的可塑之才,父母心目中的好孩子,同學(xué)中的軟柿子。我扮演最稱職的角色就是我是父母心中的好孩子;我感覺(jué)自己扮演的叫色中,最想卸下的角色是一個(gè)老師心目中的可塑之才和同學(xué)中的軟柿子,因?yàn)樘郏膊幌矚g在很多人面前出現(xiàn),怕生!緊張而又非常不自然,討厭那種感覺(jué)。2.探索期(14-24歲)

      上初中了,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)使其他同學(xué)羨慕,而在上學(xué)不到兩周里,我爆發(fā)了,我的身上發(fā)生變異,有的錯(cuò)誤不是犯了以后不能原諒,是有的錯(cuò)誤就不能犯,而我犯下的剛好是不能犯的錯(cuò)誤。從那時(shí)開(kāi)始,我被很多人誤解,我被迫離開(kāi)了我生長(zhǎng)的地方!在后來(lái)的日子里,懂得了語(yǔ)言的重要性,朋友的可貴,我要讀書(shū),有成就再回家是我的動(dòng)力與信念。我學(xué)習(xí)著開(kāi)口說(shuō)話,用于聯(lián)絡(luò)感情和談判,我在離家很遠(yuǎn)的地方開(kāi)始了我全新的生活,將我初中的學(xué)業(yè)草草的盲目的在2年的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了,在高中的學(xué)習(xí)生活中,我明白了很多做人的道理,融洽與溝通的重要性。

      為了生存的資本與學(xué)費(fèi),東奔西跑,做過(guò)和多的職業(yè),從學(xué)校的文學(xué)社員到槍手,從飯店做刷碗工到服務(wù)生再到切菜工,從夜總會(huì)的保安到舞員,從作網(wǎng)管接觸到計(jì)算機(jī),學(xué)習(xí)使用PHOTOSHOP軟件。從廣告公司打雜工到設(shè)計(jì)師,從做業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗(yàn)到保險(xiǎn)公司業(yè)務(wù)經(jīng)理。也曾淪落到乞丐的情形。

      我最擅長(zhǎng)的是多種角色互還的從容。我最想扮演的角色是設(shè)計(jì)師,管理者以及一切“位高權(quán)重責(zé)任輕,錢多事少離家近”的非重體力工作,我最想卸下的角色是體力勞作。

      再后來(lái),我明白了,物質(zhì)發(fā)達(dá)的資本主義社會(huì)同樣需要感情生活。成功始于覺(jué)醒,心態(tài)決定命運(yùn)!樂(lè)觀主動(dòng),好發(fā)表意見(jiàn),有管理才能思維活躍,創(chuàng)造力豐富,感情豐富為人熱情。

      擅長(zhǎng)于與人溝通,人際關(guān)系佳。助人為樂(lè)、有責(zé)任心、熱情、開(kāi)朗、友好善良、易于合作的特性決定了,適合做管理工作。3.優(yōu)劣勢(shì)分析

      優(yōu)勢(shì) 綜合素質(zhì)

      ◆較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、表達(dá)能力 ◆積能看到事情積極的一面 ◆沉著冷靜的氣質(zhì) ◆大氣、踏實(shí)、認(rèn)真的特質(zhì) ◆較高的思想素養(yǎng) ◆很高的職業(yè)操守

      ◆較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力 實(shí)際操作 ◆極強(qiáng)的責(zé)任感 ◆做事認(rèn)真,很有耐心 ◆速度與效果并重

      劣勢(shì)

      ◆做事情想得太多,不果斷 ◆原則太多

      ◆有計(jì)劃,但實(shí)施情況不好,常常打亂 ◆不喜歡一直做一個(gè)職業(yè) 實(shí)際操作 ◆有時(shí)缺乏自信 ◆有時(shí)優(yōu)柔寡斷 ◆對(duì)其他人要求太苛刻

      二、職業(yè)評(píng)定

      (一)專業(yè)分析

      1、人力資源管理專業(yè)分析 主要專業(yè)課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、人力資源管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、人員素質(zhì)測(cè)評(píng)、人力資源開(kāi)發(fā)學(xué)、企業(yè)績(jī)效管理、企業(yè)薪酬管理、管理心理學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理、福利管理、跨國(guó)人力資源管理、行政管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、人力資源管理會(huì)計(jì)、專業(yè)英語(yǔ)等。

      培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和滿足社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓精神,具有良好的職業(yè)道德,具備經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和法學(xué)的基本理論、基本知識(shí)與能力,熟悉國(guó)內(nèi)外勞動(dòng)力市場(chǎng)環(huán)境,掌握現(xiàn)代人力資源管理的基本理論、基本工具以及人力資源管理活動(dòng)的基本技能,能夠在中外企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)和其他非盈利組織從事人員素質(zhì)管理、崗位管理、績(jī)效管理、薪酬管理及勞動(dòng)關(guān)系管理等人力資源管理實(shí)際工作,也能在科研機(jī)構(gòu)、大專院校從事人力資源管理的理論研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。

      培養(yǎng)要求:

      1.具有國(guó)際視角和現(xiàn)代觀念,理解中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)并具有一定傳統(tǒng)文化基礎(chǔ); 2.具有較寬的知識(shí)面,且能夠牢固地掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和技能; 3.具有挑戰(zhàn)自我的進(jìn)取精神、適應(yīng)環(huán)境的心理素質(zhì)以及良好的職業(yè)道德; 4.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和人力資源管理的基本理論、基本知識(shí)及定性、定量分析方法;

      5.具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)能力,普通話達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn); 6.具有良好的人際溝通能力以及分析和解決人力資源管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力; 7.熟悉我國(guó)勞動(dòng)力市場(chǎng)的法規(guī)、方針政策及跨國(guó)人力資源管理的慣例和規(guī)則; 8.了解本學(xué)科的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài);

      9.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

      (二)崗位分析 1.人力工作的招聘原則:(1)公開(kāi)、公平、公正原則。(2)競(jìng)爭(zhēng)與擇優(yōu)原則。(3)向高學(xué)位傾斜原則。(4)民主集中制原則。

      2、人力工作的招聘條件:

      三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)單地說(shuō),一是利潤(rùn);二是成本;三是時(shí)間。人力資源管理者必須把自己看作是經(jīng)營(yíng)者,所以在規(guī)劃或?qū)嵤┤肆Y源管理項(xiàng)目時(shí)必須關(guān)注項(xiàng)目的財(cái)務(wù)指標(biāo),必須能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn),必須能為企業(yè)降低成本或控制成本,必須注意時(shí)間,講求時(shí)效。

      (三)環(huán)境分析

      1、社會(huì)環(huán)境—大學(xué)生就業(yè)形式

      近年來(lái),隨著高校的擴(kuò)招,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)存在幾個(gè)比較突出問(wèn)題:

      (1)大學(xué)生就業(yè)率呈下降的趨勢(shì)。(2)大學(xué)生就業(yè)渠道不暢。

      (3)大學(xué)生就業(yè)觀亟待改變。2.全國(guó)人力資源管理師資招聘信息

      02年至07年10月間,通過(guò)eol發(fā)布招聘信息的企業(yè)單位及職位數(shù)量穩(wěn)步增加: 時(shí)間 發(fā)布信息的企業(yè)單位 發(fā)布的職位信息數(shù) 2002年 98家 520個(gè)崗位 2003年 152家 680個(gè)崗位 2004年 226家 5300個(gè)崗位 2005年 312家 6470個(gè)崗位 2006年 455家 8630個(gè)崗位 2007年1-9月 416家 13282個(gè)崗位 3.黑龍江高校畢業(yè)生就業(yè)政策

      今年,黑龍江省高校畢業(yè)生就業(yè)政策進(jìn)一步放寬。新政策規(guī)定:畢業(yè)生在校擇業(yè)時(shí)間延長(zhǎng)到兩年,對(duì)畢業(yè)離校時(shí)未落實(shí)工作單位的高校畢業(yè)生,由畢業(yè)生所在學(xué)校檔案管理機(jī)構(gòu)保管其檔案并免收服務(wù)費(fèi)。學(xué)??筛鶕?jù)本人意愿,將戶口轉(zhuǎn)至入學(xué)前戶籍所在地,或兩年內(nèi)繼續(xù)保留在原就讀學(xué)校,待落實(shí)工作單位后,將戶口遷至工作單位所在地。

      為鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層和中小企業(yè)就業(yè),高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層支教、支農(nóng)、支醫(yī)、扶貧的,經(jīng)兩到三年鍛煉后,從中選拔優(yōu)秀人員到縣、鄉(xiāng)的機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,或充實(shí)到基層的金融、工商、稅務(wù)等部門;對(duì)到非公有制單位就業(yè)的畢業(yè)生,公安部門將放寬建立集體戶口的審批條件,及時(shí)辦理落戶手續(xù)。

      同時(shí),城市增容費(fèi)、出省(市、區(qū))費(fèi)、出系統(tǒng)費(fèi)和其他不合理收費(fèi)也將取消。

      (四)職業(yè)評(píng)定小結(jié)

      在知己、知彼的基礎(chǔ)上,我選擇了最適合自己的職業(yè)目標(biāo),并確定了職業(yè)發(fā)展路線。

      1、職業(yè)目標(biāo):企業(yè)管理者

      2、計(jì)劃實(shí)施 短期計(jì)劃

      2008年至2011年

      畢業(yè)時(shí)除了以優(yōu)異的成績(jī)拿到所學(xué)雞西大學(xué)??飘厴I(yè)文憑外,同時(shí)通過(guò)英語(yǔ)二四級(jí)考試,計(jì)算機(jī)二級(jí)考試普通話測(cè)試等,同時(shí)利用空余時(shí)間積極參加社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)豐富自己的知識(shí),提高自己各方面的能力。盡快地適應(yīng)大學(xué)生活,搞好同學(xué)之間的關(guān)系;找到能維持生計(jì)的兼職工作。大二,主要是初步確定自己以后的專業(yè)模塊,并有針對(duì)參加一些比較實(shí)在的社團(tuán),培養(yǎng)自己的能力。并取得大二的一些相關(guān)證書(shū);

      大三學(xué)習(xí)專業(yè)課,有針對(duì)性地學(xué)習(xí)。出色地完成學(xué)年論文,努力將專業(yè)課學(xué)好,對(duì)就業(yè)情況有初步的了解;同時(shí),學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)來(lái)輔助專業(yè)課的學(xué)習(xí);搞好畢業(yè)的一系列事,當(dāng)然要出色地完成實(shí)習(xí)工作。有一定的收獲,最后為大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句點(diǎn)。1.學(xué)習(xí)所學(xué)專業(yè)課知識(shí)。2.自學(xué)人力工作相關(guān)知識(shí)。3考取職業(yè)技能資格證書(shū)。4.參加職業(yè)培訓(xùn)。中期計(jì)劃

      2011年至2016年 起初,盡可能留在東北,進(jìn)入人力資源管理工作,并找到一份自己喜歡而且比較穩(wěn)定的工作。進(jìn)而努力學(xué)習(xí)工作知識(shí),搞好同事之間的關(guān)系,并積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),有一定的收入;

      接下來(lái),爭(zhēng)取把自己的工作做得更好,并得到上司的肯定,得到一定的提升,同時(shí),也不斷地為自己充電,學(xué)習(xí)更多的東西;

      首先到各個(gè)企業(yè)去應(yīng)聘人力資源管理工作從企業(yè)管理的工作,努力使自己在東北穩(wěn)定下來(lái);

      接下來(lái)希望自己在人力資源管理者隊(duì)伍里有所作為,并在自己的崗位上有出色的表現(xiàn),得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。所以無(wú)論在哪個(gè)崗位,都一定將吃苦耐勞貫徹到底,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步;

      最后,在自己的崗位上得到提升。積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的生活水平。同時(shí),在事業(yè)有成的情況下,感情方面也有所收獲,擁有一個(gè) 美滿的家庭。

      1、回家見(jiàn)父親,得到認(rèn)可。

      2、找到穩(wěn)定工作。

      3、努力工作,取得一定的成就。

      4、事業(yè)、愛(ài)情雙豐收

      2016以后,不論是否得到父親認(rèn)可,將回家孝敬父母,不再做其他打算,預(yù)備把曾經(jīng)失去的在往后的日子里彌補(bǔ)回來(lái)!

      詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下:

      短期計(jì)劃(大學(xué)計(jì)劃2008年至2011年)

      本人現(xiàn)就讀大學(xué)(??疲┮荒昙?jí),我的大學(xué)計(jì)劃是到大學(xué)畢業(yè)時(shí)拿到 證以及人力資源管理師資格證,并通過(guò)計(jì)算機(jī)一、二級(jí),英語(yǔ)二、四級(jí),普通話考試。當(dāng)然,能力方面也要得到很大的提升。短期計(jì)劃一覽表2008年至2011年 大學(xué)一年級(jí)

      努力在課外工作,使自己在有經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下完成學(xué)業(yè)。

      1、認(rèn)真規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動(dòng)訓(xùn)練,虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教。

      2、認(rèn)真做好自己的本職工作,真正的關(guān)心每一名同學(xué),和同學(xué)們友好相處。

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”理論的學(xué)習(xí),主動(dòng)的向當(dāng)組織匯報(bào)自己的情況,始終向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),提高自己的政治素質(zhì)。

      4、在社團(tuán)中認(rèn)真實(shí)踐廣交朋友,積累豐富的課外知識(shí)。

      5、若自己能積累更多的錢,認(rèn)真準(zhǔn)備自考。大學(xué)二年級(jí)

      努力在課外工作,使自己在有經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下完成學(xué)業(yè)。1.做一份詳細(xì)的計(jì)劃,每達(dá)到一個(gè)目標(biāo)就滿足自己一個(gè)愿望,當(dāng)然也要制定懲罰措施。有壓力才會(huì)有動(dòng)力。

      2.學(xué)習(xí)、工作要統(tǒng)籌兼顧,不能撿了芝麻掉了西瓜。

      3.自己的目標(biāo)要更明確,朝著目標(biāo)奮斗,達(dá)到事半功倍。同時(shí)也要發(fā)展一下自己的興趣作為課余生活調(diào)解。

      4.虛心向老師學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教自己不懂的地方,爭(zhēng)取把事做得更好。大學(xué)三年級(jí)

      努力在課外工作,使自己在有經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下完成學(xué)業(yè)。1.采集各種資料,通過(guò)各種途徑使自己的畢業(yè)論文更好。2.同樣要制定具體詳盡的計(jì)劃,不斷地鞭笞自己,不能放松自己。3.爭(zhēng)取在大學(xué)有一個(gè)完滿的結(jié)局,充滿信心地朝自己的理想前進(jìn)。4.出色地完成學(xué)年論文,并初步確定自己畢業(yè)論文的方向。5爭(zhēng)取在畢業(yè)后就有一份穩(wěn)定的工作

      結(jié)束語(yǔ)

      是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論多遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的雙足去抵達(dá).人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒(méi)有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著、、、、、、只要頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前地進(jìn)行下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn).用我們的熱情和智慧揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了方向;當(dāng)我們勤字開(kāi)頭,不懈地?fù)u槳時(shí),命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開(kāi),誘惑的人時(shí)刻也終將到來(lái)!

      一、前言

      職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。(004km.cn)作為已經(jīng)工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:

      二、自我盤(pán)點(diǎn)

      勤奮好學(xué),誠(chéng)懇踏實(shí)、積極向上。有極強(qiáng)的責(zé)任心,善于觀察,做事認(rèn)真。易于溝通,能夠以積極的態(tài)度面對(duì)工作及盡自己的最大能力及時(shí)的完成公司所交于的任務(wù)。有時(shí)比較固執(zhí),不過(guò)自己還算有自知知明,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)在那。“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己??梢杂脙删湓拋?lái)概括我自己:出生于黃河邊一個(gè)普通的農(nóng)民家庭。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的堅(jiān)強(qiáng)意志,純樸善良的父母教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經(jīng)歷給予了我廣博深厚的知識(shí)積淀。

      三、環(huán)境分析

      在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位,我認(rèn)為,要對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和某某單位的基本情況進(jìn)行全面而細(xì)致的分析。

      四、個(gè)人SMOT分析

      遇到自己想不開(kāi)的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時(shí)間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來(lái),多與人溝通,或向高人求教。優(yōu)點(diǎn)就不用多說(shuō)了,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。廣泛的個(gè)人興趣和業(yè)余愛(ài)好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認(rèn)識(shí)和結(jié)交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養(yǎng)了我活潑開(kāi)朗、友善待人的個(gè)性特點(diǎn)和性格取向。漫長(zhǎng)而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅(jiān)強(qiáng)意志,養(yǎng)成了我仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。

      五、制定職業(yè)生涯目標(biāo)

      根據(jù)自己的興趣和現(xiàn)在的工作,在未來(lái)會(huì)向會(huì)計(jì)這個(gè)方向發(fā)展。圍繞這個(gè)方向,本人初步規(guī)劃如下:

      Phase Ⅰ:熟悉適應(yīng)期 時(shí)間:2013~2014年

      目標(biāo):使自己盡快融入到某某單位的工作中去

      一是充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認(rèn)真學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時(shí)間內(nèi),通過(guò)對(duì)資料、書(shū)籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教,積累起民航業(yè)研究所必需的知識(shí)和研究方法。

      ` 二是培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實(shí)際工作能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

      三是深入到基層、實(shí)際和“一線”進(jìn)行調(diào)查研究,對(duì)民航業(yè)的整體現(xiàn)狀、存在的突出問(wèn)題有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)和把握,能夠使用理論對(duì)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行分析。

      Phase Ⅱ:快速提升期 時(shí)間:2014~2019年

      目標(biāo):使自己成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心、同事舒心、自己安心的好人

      一是安下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)、工作、調(diào)查、探討和研究,通過(guò)多種形式的相互補(bǔ)充與促進(jìn),真正把整個(gè)民航業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)趨勢(shì)、突出問(wèn)題以及對(duì)策措施等方面的知識(shí)吃透、弄懂。

      二是吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),做好除科學(xué)研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達(dá)能力、抗壓能力、社交能力等實(shí)際工作所需要的各方面素質(zhì)與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

      第五篇:職業(yè)生涯規(guī)劃

      未來(lái)五年的職業(yè)生涯規(guī)劃

      一、前言

      隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,許多行業(yè)的人才市場(chǎng)都是處于供大于求的狀態(tài)。而剛畢業(yè)的大學(xué)生,在初入社會(huì)的時(shí)候,可以說(shuō)幾乎是沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn),這樣在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中就造成了極大地劣勢(shì)。而且應(yīng)屆畢業(yè)生一般都會(huì)比較迷茫,在選擇工作的時(shí)候通常選不到適合自己的工作,或者是自己不感興趣的工作。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在激烈社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的一大重要利器,對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃是很有必要的,在對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃的過(guò)程中,可以加深對(duì)自己的性格、興趣等各方面的了解,明確自己的就職意向。同時(shí),這也是為自己制定目標(biāo),有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)不斷的提高自己更方面的能力。

      二、自我盤(pán)點(diǎn)

      我是一個(gè)大三學(xué)生,性格偏內(nèi)向、隨和、開(kāi)朗,平時(shí)比較注意自己的儀表,業(yè)余時(shí)間喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看電影、玩游戲,喜歡看雜志類的書(shū)籍。最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是籃球,偶爾也會(huì)去爬山。在我心中沒(méi)有特別崇拜某個(gè)人,特別是一些名人,我感覺(jué)他們離我的世界太遠(yuǎn)了,我覺(jué)得自己身邊每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方。我的性格比較隨和,平時(shí)與人相處比較和睦,在自己的朋友圈中口碑還不錯(cuò),但是不太善于和陌生人打交道。墨守陳規(guī),創(chuàng)新能力不強(qiáng),但是勤于動(dòng)手,做事認(rèn)真,吃苦耐勞,抗打擊能力強(qiáng)。理論的巨人,行動(dòng)的弱者,心里想法總是很多,但是卻從來(lái)沒(méi)有付諸行動(dòng)。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”,以致在專業(yè)知識(shí)方面只能是馬馬虎虎,有時(shí)多愁善感。對(duì)于自己缺乏自信,很在意別人對(duì)自己的看法。

      SWOT分析圖

      三、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

      所謂江山易改,本性難移,雖然缺乏恒心、毅力,但是可以憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)。在自己心里有不錯(cuò)的想法的時(shí)候,立即付諸行動(dòng),無(wú)論是多么小的事情,在自己能夠立刻完成的情況下,就絕對(duì)不拖延,從小事情上培養(yǎng)自己的行動(dòng)力和執(zhí)行力。至于創(chuàng)新能力這一方面,我認(rèn)為是很難在短時(shí)間內(nèi)改變的,但是我可以多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和想法,通過(guò)不斷的鉆研,書(shū)讀百遍,必有新意。對(duì)于不善交談這個(gè)缺點(diǎn),可以通過(guò)多參加一些集體活動(dòng),和形形色色的人打交道,那樣自然能夠提升自己的交流能力。

      四、未來(lái)五年人生職業(yè)規(guī)劃

      根據(jù)我自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來(lái)我會(huì)向化學(xué)方面發(fā)展,我對(duì)涂料行業(yè)比較感興趣,而且我個(gè)人有著自己創(chuàng)業(yè)的想法。想要?jiǎng)?chuàng)業(yè),就必須掌握涂料的生產(chǎn)技術(shù)和可靠的銷售渠道。圍繞這個(gè),我對(duì)未來(lái)五年的初步規(guī)劃如下: 1、2014-2015年:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),特別是涂料方面的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),順利拿到畢業(yè)證,通過(guò)各種不同的渠道去了解現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境和市場(chǎng)行情。因?yàn)楝F(xiàn)在許多公司在招聘時(shí)都對(duì)英語(yǔ)等級(jí)有所要求,所以在這一年里必須努力拿到英語(yǔ)六級(jí)證書(shū),為就業(yè)時(shí)增加一些競(jìng)爭(zhēng)力。在這一年里,還有一個(gè)很重要的任務(wù)要完成,進(jìn)入涂料公司實(shí)習(xí),努力學(xué)習(xí)技術(shù),培養(yǎng)工作能力,積累工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是體驗(yàn)真實(shí)的社會(huì)工作環(huán)境以及工作壓力,為日后正式參加工作做好心理準(zhǔn)備。2、2015-2018年:現(xiàn)在許多企業(yè)招聘的都是技術(shù)人員,我希望能夠進(jìn)入華潤(rùn)涂料公司做事。利用兩年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力,慢慢的培養(yǎng)自己的操作能力,熟悉掌握多種涂料的生產(chǎn)技術(shù),努力認(rèn)真的工作,爭(zhēng)取升任技術(shù)主管乃至于更高的職位。3、2018-2019年:在熟悉涂料的生產(chǎn)技術(shù)后,改行從事涂料的銷售行業(yè),利用幾年的時(shí)間全培養(yǎng)自己的銷售能力,掌握可靠的涂料銷售渠道,慢慢的積累資金,為以后自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。與此同時(shí),還要密切關(guān)注國(guó)家對(duì)于涂料行業(yè)的政策。

      魚(yú)骨圖

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