第一篇：五年級(jí)集體生日會(huì)策劃書

五年級(jí)集體生日會(huì)策劃書

活動(dòng)主題：十歲集體生日會(huì)

學(xué)生年級(jí)：五年級(jí)

指導(dǎo)老師：黃 卉

所在學(xué)校：長(zhǎng)沙市高新區(qū)虹橋小學(xué)

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓每一位孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日，給他們留下終生難忘的記憶。

2、通過(guò)活動(dòng)，給父母提供親情交流的機(jī)會(huì)，讓孩子感受親情的溫暖，懂得長(zhǎng)輩對(duì)他們所寄予的厚望。

3、搭建一個(gè)平臺(tái)，讓每一個(gè)孩子充分展示自己的才華，讓父母更多地了解自己的孩子。

4、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子與家長(zhǎng)共同感受活動(dòng)的意義所在，進(jìn)而逐漸消除學(xué)生間過(guò)生日攀比的現(xiàn)象。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、回憶等方式收集自己的成長(zhǎng)資料，編寫成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)等活動(dòng)，完成自我發(fā)現(xiàn)階段的活動(dòng)。

組織形式：小組策劃，集體交流。

三、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、學(xué)生談自己想怎樣過(guò)十歲生日，明確過(guò)生日的原則

師：今年，我們班的同學(xué)都十歲了，有的剛滿十歲，有的即將滿十歲，所以一開學(xué)我們便確定了“我十歲啦”這個(gè)綜合實(shí)踐主題活動(dòng)。通過(guò)前一階段“自我發(fā)現(xiàn)”階段的活動(dòng)，你們打算怎樣度過(guò)自己的十歲生日呢？

生：自由說(shuō)自己的生日準(zhǔn)備怎樣過(guò)？

師：相機(jī)板書過(guò)生日的原則：簡(jiǎn)單、節(jié)約、有意義

相信同學(xué)們會(huì)行動(dòng)起來(lái)的，老師等著聽(tīng)大家的匯報(bào)。

（二）、商量集體生日的準(zhǔn)備工作

師：假設(shè)我在今年六一兒童節(jié)的時(shí)候真的給大家提供一個(gè)過(guò)十歲集體生日的機(jī)會(huì)，你們覺(jué)得我們最應(yīng)該請(qǐng)誰(shuí)呢？

生：家長(zhǎng)、老師，師：為什么？

生：因?yàn)榧议L(zhǎng)和老師為我們付出得最多，是最關(guān)心我們的人。我們可以借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我們的感謝之情。

師：在我們的成長(zhǎng)當(dāng)中還有朋友的關(guān)心，學(xué)校和社會(huì)給我們提供的成長(zhǎng)環(huán)境，都是應(yīng)該感謝的。

師：那你們想怎樣慶祝呢？

生：自由的談自己的想法，（生要能說(shuō)出開展的意義，能講為什么要講，該怎么做。）

師：剛剛大家所講的都是集體生日中可以開展的活動(dòng)內(nèi)容以及開展的形式。我們可以歸納為“活動(dòng)程序”。板書：活動(dòng)程序

為了把這次活動(dòng)開展成功，我們還應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備呢？

生：布置好場(chǎng)地，生：做好宣傳工作，生：做好拍攝工作，生：還應(yīng)該準(zhǔn)備好一些節(jié)目，要在這些節(jié)目當(dāng)中能看到我們的進(jìn)步。要能體現(xiàn)我們對(duì)家人、朋友、老師、學(xué)校、社會(huì)的感激之情。節(jié)目的表演可以是同學(xué)之間、師生之間、我們和父母之間的合作表演。

（三）、分組、寫委任狀、制定計(jì)劃

師：那我們就可以暫且分為五組來(lái)準(zhǔn)備這次集體生日，分別是活動(dòng)程序組、場(chǎng)地布置組、宣傳組、拍攝組、節(jié)目準(zhǔn)備組。

還差一個(gè)小組，怎么辦？（師生思量片刻之后）老師給他起名問(wèn)號(hào)組“？”。老師要求這一組同學(xué)要最聰明，最勇敢，能從這五個(gè)組之外想出另一個(gè)大家沒(méi)想到的。有哪些同學(xué)愿意到這組來(lái)呢？

生：自由報(bào)名。（按學(xué)生舉手的先后順序確定10名同學(xué)）

師：接下來(lái)，我們還是按照自由報(bào)名的形式，確定各組的人員。

生：自由報(bào)名。

確定好各組成員之后，學(xué)生按組坐好。

師：大家都是為了同一個(gè)目標(biāo)坐到了同一個(gè)小組，還得請(qǐng)大家為了同一個(gè)任務(wù)一起努力。這次活動(dòng)與平時(shí)的其他活動(dòng)有所不同，平時(shí)我們分組后，每一組通常是各自為陣開展活動(dòng)，而這一次要求我們?cè)谛〗M準(zhǔn)備中，還要與其他組的同學(xué)配合完成任務(wù)。這需要我們有很高的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。為了活動(dòng)能如期開展，我認(rèn)為每一組同學(xué)都必須清楚自己的責(zé)任，我要求你們每組寫一份委任狀，哪組沒(méi)有完成好任務(wù)就找哪組負(fù)責(zé)。

生：寫委任狀，并由組長(zhǎng)宣讀自己的委任狀。

師：好現(xiàn)在大家可以制定小組活動(dòng)計(jì)劃了。

生：制定小組活動(dòng)計(jì)劃。

（四）、完善小組活動(dòng)計(jì)劃

師：哪一組先介紹你們的活動(dòng)計(jì)劃呢？

生：匯報(bào)計(jì)劃——（提出自己面臨的困難）——其他組提供幫助及置疑或補(bǔ)充以完善活動(dòng)計(jì)劃。

四、課堂花絮：

“老師，他不行！”

在活動(dòng)中，當(dāng)我問(wèn)到有哪些同學(xué)愿意參加問(wèn)號(hào)組的時(shí)候，一個(gè)平時(shí)最調(diào)皮，最搗蛋的男孩子舉起了手，喊到“老師，我來(lái)。”一時(shí)間，同學(xué)們的目光全集中到了他的身上。有人投來(lái)詫異的眼神，有人捂著小嘴在嘰里咕嚕?！霸趺蠢玻y道我們班就只有這一個(gè)小勇士嗎？”我忙問(wèn)到。大家面面相蹴，沉默了一陣之后，有一個(gè)男生終于發(fā)言了，“老師，我也想當(dāng)勇士，但我覺(jué)得他不行！而且我也不喜歡和他一組?！薄熬褪菃幔克看味紱](méi)有完成過(guò)自己的任務(wù)?！庇型瑢W(xué)附和到。這時(shí)，那個(gè)小調(diào)皮蛋用手摸著后腦勺，又是掘嘴，又是翻白眼，頗有一副不稀罕的架勢(shì)。

“遭了，可不能讓他們這樣僵持下去?！边@個(gè)念頭倏的從我心中閃過(guò)。“首先請(qǐng)大家明白一點(diǎn)，在活動(dòng)中，每個(gè)人都有參與的權(quán)利，我們沒(méi)有權(quán)利嫌棄任何人。他平時(shí)可能是沒(méi)有很好的完成任務(wù)，甚至你們覺(jué)得他有點(diǎn)成事不足，敗事有余。但是我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)需要的是一個(gè)優(yōu)秀的集體，而不是要一個(gè)或幾個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人，我要求大家能共同進(jìn)步，不拋棄，不放棄每一個(gè)同學(xué)。至于如何改變他，大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他，這就要發(fā)揮你們的創(chuàng)造性了。我建議大家可以試著根據(jù)他的自身特點(diǎn)，安排他最適合的任務(wù)給他。”我一本正經(jīng)的說(shuō)道。接著，我又把話鋒轉(zhuǎn)向了小搗蛋?！巴瑢W(xué)說(shuō)你，也有他們的理由。我想，包括你自己也不會(huì)愿意和不做實(shí)事的人一組，責(zé)任是一種心態(tài)，你必須督促自己做一個(gè)負(fù)責(zé)任的男子漢?！苯?jīng)過(guò)一番心理指導(dǎo)之后，活動(dòng)終于繼續(xù)了下來(lái)。

“大家愿意支持我們嗎？”

開始討論了，問(wèn)號(hào)組的同學(xué)激烈的討論了起來(lái)，“我們這組可以為這次活動(dòng)做寫什么呢？”“我們來(lái)負(fù)責(zé)邀請(qǐng)家長(zhǎng)嗎？”“有宣傳組，還要我們邀請(qǐng)干嘛？”“我們負(fù)責(zé)買生日蛋糕，怎樣？”“好是好，可我們沒(méi)錢呀？”“有了，我們就成立一個(gè)活動(dòng)費(fèi)用組，同學(xué)們要購(gòu)買什么東西，就歸我們負(fù)責(zé)?！薄板X呢？從哪里來(lái)？”“我要我爸來(lái)支助我們吧！”“那不行，這是我們集體的活動(dòng)，應(yīng)該大家想辦法?！??

孩子們想得都很有道理，就是定奪不下來(lái)，便終于想起來(lái)站在一旁的我?！拔覀儾皇菑乃哪昙?jí)就一直開展了‘掙第一元錢’活動(dòng)嗎？而且基本上都堅(jiān)持下來(lái)了，現(xiàn)在，應(yīng)該有點(diǎn)存款了吧！”聽(tīng)我這么一說(shuō)，孩子們恍然大悟。

在接下來(lái)宣讀小組計(jì)劃時(shí)，他們的組長(zhǎng)很認(rèn)真，很誠(chéng)懇的說(shuō)道：“我們決定成立一個(gè)費(fèi)用組，負(fù)責(zé)買活動(dòng)要用的生日蛋糕和大家組上需要買的東西。我們認(rèn)為，平時(shí)過(guò)生日都是父母給我們準(zhǔn)備蛋糕，這次，我們應(yīng)該用自己在‘掙第一元錢’活動(dòng)中積攢下來(lái)的錢買蛋糕給父母吃。用這種方式告訴我們的父母我們長(zhǎng)大了，會(huì)使活動(dòng)更有意義。大家愿意支持我們嗎？”費(fèi)用組的難題迎韌而解，還沒(méi)等他們的組長(zhǎng)下臺(tái)來(lái)，我就看到他們有同學(xué)開始造捐款單了。

“老師，我有問(wèn)題？”

“老師，我有問(wèn)題。我覺(jué)得我們的綜合實(shí)踐活動(dòng)，還有一個(gè)缺憾。每次活動(dòng)中安排拍照的同學(xué)都不帶相機(jī)，我們都沒(méi)有什么圖片資料和音像資料，即使有，也是您忙前忙后抓拍的。我建議這次把拍攝任務(wù)單獨(dú)交給一個(gè)組，成立拍攝組。我覺(jué)得我們自己來(lái)拍自己的活動(dòng)情況會(huì)更加及時(shí)，也更有意義。”在討論到拍攝問(wèn)題時(shí)，我們班的‘智多星’周堃韻嚴(yán)肅地說(shuō)到?！罢娌诲e(cuò)，這真是一個(gè)好主意！”我拍手稱贊到?！安皇俏也辉敢鈳鄼C(jī)，而是我父母不讓我?guī)?lái)，說(shuō)是相機(jī)貴，怕弄壞了?！奔依镉邢鄼C(jī)的同學(xué)訴起苦來(lái)。“那這就要拜托宣傳組的同學(xué)做好對(duì)家長(zhǎng)的活動(dòng)宣傳了。”“對(duì)，而且要把活動(dòng)聲勢(shì)做大。讓其他人都來(lái)關(guān)注我們的活動(dòng)。”就這樣，我們?cè)诜纸M的時(shí)候，第一次為拍攝工作單獨(dú)組成了一個(gè)組。

五、活動(dòng)反思：

1、像這樣的活動(dòng)策劃課，學(xué)生不當(dāng)當(dāng)要出好點(diǎn)子，還得說(shuō)出這個(gè)點(diǎn)子的意義所在，能講出可以怎么做，為什么要這樣做，該如何做。在策劃方案中，應(yīng)該寫出具體的目標(biāo)，活動(dòng)的方式方法，分工，活動(dòng)的內(nèi)容，活動(dòng)步驟等，并在集體交流中進(jìn)一步完善。

2、學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，在意見(jiàn)上難免會(huì)出現(xiàn)一些分歧，這是避免不了，也不必避免的事。作為指導(dǎo)教師也不必急于發(fā)表自己的意見(jiàn)，而應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng)，力求聽(tīng)出孩子們的矛盾所在，再多想想怎樣引導(dǎo)學(xué)生從意見(jiàn)分歧走向統(tǒng)一做法，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力。

3、在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，對(duì)于學(xué)生提出的個(gè)性化的活動(dòng)想法，指導(dǎo)教師可以先不做評(píng)價(jià)。先聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的看法，把商量決策的權(quán)利交給每一個(gè)學(xué)生，哪怕明明知道行不通，也可以試著給學(xué)生一次嘗試的機(jī)會(huì)，失敗了，他們自然會(huì)有能力總結(jié)其中的原因。這種做法，對(duì)培養(yǎng)學(xué)在活動(dòng)中的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)踐方面的能力是行之有效的。

4、在綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的每一個(gè)階段，基本上都會(huì)遇到學(xué)生互相挑剔，使活動(dòng)僵持不前的情況。這就需要指導(dǎo)教師有認(rèn)真觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，最主要的是要及時(shí)對(duì)孩子們進(jìn)行必要的心理輔導(dǎo)。只有在心理上消除了彼此的隔膜之后，相互的合作才能稱之為真正意義上的合作。

第二篇：公司員工集體生日會(huì)策劃書

公司員工集體生日會(huì)策劃書

主辦：團(tuán)總支部 承辦：綜合辦公室

一、活動(dòng)目的: 增進(jìn)公司各部門員工之間交流，豐富員工業(yè)余生活，營(yíng)造良好的辦公氛圍。秉持“”的理念，踐行優(yōu)秀企業(yè)文化，展示公司對(duì)員工的關(guān)懷，提升員工幸福感，促進(jìn)公司大團(tuán)結(jié)，助力公司良性發(fā)展。

二、活動(dòng)人員：

暫定機(jī)關(guān)各部門每月過(guò)生日的員工，暫以身份證上日期為準(zhǔn)。（與人力對(duì)接獲取名單）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

機(jī)關(guān)一樓食堂餐廳。

四、活動(dòng)流程：

1、會(huì)場(chǎng)布置：

A.食堂墻上張貼“集體生日Party會(huì)”“生日快樂(lè)”“大家辛苦了”標(biāo)語(yǔ)，指引壽星們進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。B.餐廳內(nèi)布置：懸掛一些生日氣球，彩帶。

C.餐桌擺放：兩張拼起來(lái)，壽星面門而坐，便于擺放蛋糕、拍照，方便壽星們和大家交流。

2、所需物品：

1.生日簽到表 2.當(dāng)月生日名單

3.生日賀卡（由辦公室購(gòu)買后，交與總經(jīng)理、書記填寫）4.生日小禮品（待議，暫定30—50元左右）

5.生日大蛋糕（多準(zhǔn)備壽星生日帽，餐盤、刀叉、細(xì)蠟燭、打火機(jī)）6.便利貼、彩筆、氣球等

7.一樓食堂準(zhǔn)備好音響、播放生日歌等喜慶歌曲。

8.一樓食堂準(zhǔn)備加餐食材（多做幾個(gè)好菜），為壽星準(zhǔn)備長(zhǎng)壽面。

3、活動(dòng)開始：

生日歌播放開啟，烘托生日氣氛。

工作人員領(lǐng)著壽星進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，各自就坐，為壽星帶上生日帽。工作人員負(fù)責(zé)生日Party拍照、記錄、道具發(fā)放等工作。A、由藍(lán)總、書記為壽星頒發(fā)賀卡、小禮品。（拍照合影）B、壽星切蛋糕、大家共享蛋糕。

C、提前準(zhǔn)備好壽星的碗筷、吃蛋糕結(jié)束后，由食堂大姐為壽星盛好長(zhǎng)壽面。D、游戲生日：（此環(huán)節(jié)酌情而定，可取消）準(zhǔn)備幾個(gè)室內(nèi)小游戲供壽星娛樂(lè)，如：

a)成語(yǔ)接龍：由主持人出第一個(gè)成語(yǔ)，如： “欣欣向榮”。按座位順序由順次接這一成語(yǔ)，依此類推，諧音亦可，接不上或瞎編者罰唱歌一首； b)正話反說(shuō)：主持人事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)，先由主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“我愛(ài)你”，游戲者要立刻說(shuō)出“你愛(ài)我”，說(shuō)錯(cuò)或者卡住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，如“我天天喂豬”，如此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。五個(gè)字以上仍然反說(shuō)正確的游戲者，可獲小獎(jiǎng)品一份。c)蹲坑游戲：每個(gè)人代表一種水果，然后邊唱邊蹲“蘿卜蹲蘿卜蹲，蘿卜蹲完黃瓜蹲”，繼續(xù)傳遞。E、生日涂鴉：

生日party上，準(zhǔn)備好紙、顏料或者彩色鉛筆，請(qǐng)參加壽星集體各自寫下生日愿望或理想，然后貼在幸福樹上（祝福樹可在畫在一張大白紙上，或畫在墻上）。G、歌唱生日：

工作人員端著蛋糕上場(chǎng)，全體起立恭迎蛋糕?？梢悦總€(gè)員工一根蠟燭，傳遞點(diǎn)燃蠟燭，圍成圈齊唱生日歌，然后吹蠟燭，許愿（可播放輕音樂(lè)），切蛋糕。（可跳過(guò)游戲環(huán)節(jié)直接分享蛋糕、壽星長(zhǎng)壽面，大家開飯）H、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。

4、會(huì)場(chǎng)清理：

A.生日結(jié)束后，辦公室組織及時(shí)清理生日會(huì)場(chǎng)。B.道具回收，剩余物品統(tǒng)計(jì)。C.簽到表、生日領(lǐng)用表掃描留底。D.整理照片，新聞稿件宣傳。

五、注意事項(xiàng)：

1.確保生日過(guò)程中參加人員安全、蠟燭使用后注意消滅明火。2.物品回收統(tǒng)計(jì)工作。

3.每種游戲的時(shí)間不要持續(xù)太久，游戲的形式也最好以參與為主，不分出名次，只要參加都能得到小小的鼓勵(lì)。4.生日Party后的跟蹤報(bào)道、材料整理留底保存。

第三篇：關(guān)于舉辦員工集體生日會(huì)的策劃書

關(guān)于舉辦員工集體生日會(huì)的策劃書

1.目的：

為體現(xiàn)公司對(duì)員工的人性化管理和關(guān)懷，并以此增進(jìn)員工對(duì)公司的認(rèn)同感和歸屬感，使廣大員工真正地融入到雪花啤酒的大家庭中，進(jìn)而保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長(zhǎng)與發(fā)展，促進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)，加深企業(yè)文化內(nèi)涵。

2.活動(dòng)主題：

員工集體生日會(huì)

3.活動(dòng)時(shí)間：

每月舉辦一次，每次約2小時(shí)，具體時(shí)間為每月第三周的周五下午。

4.活動(dòng)場(chǎng)地：

具體根據(jù)當(dāng)期活動(dòng)內(nèi)容安排（會(huì)議室或戶外）

5.活動(dòng)對(duì)象：

5.1當(dāng)月過(guò)生日的員工，以在人事部備案的身份證生日為準(zhǔn)。

5.2邀請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)參加

5.3若當(dāng)月生日員工有家屬也在公司工作可邀請(qǐng)家人一同參加。

6.員工生日所享有的福利：

6.1所有當(dāng)月生日的員工均可享有精美的生日賀卡一張，賀卡上有大家的簽名祝福及領(lǐng)導(dǎo)簽名。

6.2所有當(dāng)月生日的員工均可獲得由公司準(zhǔn)備的精美禮物一份。

6.3當(dāng)月壽星可分享公司訂做的生日蛋糕。

6.4有機(jī)會(huì)獲得精美獎(jiǎng)品一份。

6.5現(xiàn)場(chǎng)抽取幸運(yùn)壽星獎(jiǎng)一名。

7.活動(dòng)流程安排：

7.1準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備生日賀卡、生日禮物、獎(jiǎng)品及會(huì)場(chǎng)布置所需用品及飲料、水果等。

7.2名單統(tǒng)計(jì)及通知：以人事部統(tǒng)計(jì)的在冊(cè)人員名單上身份證日期為準(zhǔn)，提前三天通知壽星員工參加活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。

8.活動(dòng)內(nèi)容安排：

8.1主持人開場(chǎng)：（準(zhǔn)備好開場(chǎng)白）

8.2領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)

8.3領(lǐng)導(dǎo)和部門經(jīng)理一起頒發(fā)壽星的生日賀卡

8.4播放生日歌，大家一起歡唱，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)與壽星代表共同切生日蛋糕并分發(fā)給大家

8.5大家入座暢談工作及生日感言。

8.6游戲及表演環(huán)節(jié)，參加人員有小禮物。

8.7向各位壽星派發(fā)公司準(zhǔn)備的生日禮品

8.8公司領(lǐng)導(dǎo)抽取一名“幸運(yùn)壽星獎(jiǎng)”并頒發(fā)禮品

8.9請(qǐng)所有在場(chǎng)人員合影留戀

9.其它事宜：

9.1行政部作為生日會(huì)的組織者

9.2生日會(huì)作為一種工會(huì)福利形式，組織期間行政部將會(huì)提前3天告知參與的生日壽星，壽星若沒(méi)有參加組織的生日會(huì)將視作放棄福利，過(guò)后不再補(bǔ)過(guò)。

10.費(fèi)用預(yù)算：

目前公司在職人員人數(shù)為339人，預(yù)計(jì)總?cè)藬?shù)為500人（包含辭職補(bǔ)充），按100元／人的標(biāo)準(zhǔn)，合計(jì)費(fèi)用為50000元（費(fèi)用視實(shí)際參加人數(shù)由公司支付）.每月費(fèi)用視活動(dòng)形式不同可靈活安排，但總費(fèi)用必須控制在總預(yù)算金額范圍內(nèi).

第四篇：新員工集體生日會(huì)

新員工集體生日會(huì)

良辰美景，賞心悅事。8月16日在公司組織下，全體新員工在活動(dòng)會(huì)議中心歡聚一堂，與當(dāng)月的八位壽星共同度過(guò)了一個(gè)不一樣的生日。

當(dāng)八個(gè)生日蛋糕被送到會(huì)場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)的氣氛達(dá)到高潮，在大家的歡呼聲與掌聲中，這次集體生日會(huì)也拉開了序幕。隨著生日快樂(lè)歌的唱起，點(diǎn)燃了全班同學(xué)的激情。而后的“真心話大冒險(xiǎn)”游戲，在表達(dá)了新員工們的真實(shí)感情的同時(shí)，拉近了大家的距離，贏得笑聲一片。整個(gè)集體生日會(huì)還包括了電話連線游戲、集體祝福、才藝展示和分享蛋糕等環(huán)節(jié)。最后黨工部為壽星們送上了精心準(zhǔn)備的生日禮物，也為本次活動(dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。

公司精心準(zhǔn)備的一切雖是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但是傾注了公司對(duì)員工的親切關(guān)愛(ài)，為全體新員工展示了一個(gè)精彩的開始，讓他們明白今后更大更廣闊的展示舞臺(tái)正等著他們來(lái)挑戰(zhàn)！

第五篇：教師集體生日會(huì)

濰坊峽山雙語(yǔ)學(xué)校教師集體生日會(huì)

生日對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)不同尋常的日子，而集體生日又為這個(gè)特殊的日子涂上了一層溫暖的色彩。

9月29日上午第四節(jié)課，在十一假期即將到來(lái)之際，我校為農(nóng)歷6、7、8月份過(guò)生日的48位教職員工在綜合樓三樓小報(bào)告廳舉行教師集體生日會(huì)。王守海校長(zhǎng)、初中部張冬亞主任和小學(xué)部郭恩鳳主任參加了集體生日會(huì)。聚會(huì)由袁雪老師主持。

聚會(huì)開始之前，我們可愛(ài)的學(xué)生們?yōu)樵谧睦蠋焸兯蛠?lái)了生日蛋糕，并帶來(lái)了他們對(duì)老師們的生日祝福！隨后聚會(huì)在充滿活力、散發(fā)著青春氣息的《春之聲圓舞曲》優(yōu)美雅致、平緩悠揚(yáng)的旋律中開始了，主持人首先恭祝在座的48為老師生日快樂(lè)，并為大家能夠有緣相遇、有緣共事表達(dá)了對(duì)學(xué)校的感謝。接著藝體處的壽星老師們上臺(tái)為大家表演他們精心準(zhǔn)備的合唱《南屏晚鐘》，伴隨著藝體處老師們的歌聲，大家沉浸在詞意舒暢昂然、旋律輕盈柔美的音樂(lè)中，身體和著節(jié)奏輕輕搖擺，享受著工作間隙難得的放松，享受著聚會(huì)的輕松愉快。隨后王校長(zhǎng)上臺(tái)向壽星老師們表達(dá)了生日的祝福和學(xué)校對(duì)他們所做貢獻(xiàn)的感謝，并且希望在座的各位教職員工能夠再接再厲、繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展而努力，同時(shí)他也表示在聚會(huì)的時(shí)刻還是要先來(lái)一起分享生日的甜蜜和快樂(lè)！接下來(lái)主持人邀請(qǐng)壽星老師代表郭恩鳳主任、劉德義老師和樊力強(qiáng)老師先后上臺(tái)傾訴自己的肺腑之言：郭主任與大家分享了跟大家一起過(guò)生日的愉快和感動(dòng)，他回憶了自己女兒降生時(shí)他初為人父的心情，并講述了當(dāng)年他降生時(shí)母親的辛苦和勞累，表達(dá)了對(duì)母親深深的感恩和思念；劉老師表達(dá)了對(duì)學(xué)校能夠提供教師集體生日聚會(huì)這么寶貴的機(jī)會(huì)的感謝之情，他說(shuō)“峽山雙語(yǔ)讓我們相識(shí)相知，我們要珍惜相遇共事的緣分，相互合作，共同來(lái)建設(shè)我們的大家園”；樊力強(qiáng)老師表達(dá)了對(duì)學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)能夠?yàn)榻處熍e辦生日會(huì)的感動(dòng)和感謝，以及對(duì)大家能夠齊聚一堂慶祝生日的喜悅之情，他會(huì)用自己的努力和行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)峽山雙語(yǔ)的熱愛(ài)！三位壽星老師的講話感動(dòng)人心，眾位老師都淚光點(diǎn)點(diǎn)。隨后老師們?cè)谥鞒秩苏鎿吹淖８Ｖ校黄鸪鹆恕白Ｄ闵湛鞓?lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”，為彼此獻(xiàn)上深深的祝福，為學(xué)校送去濃濃的情誼。相聚總是短暫的，最后，在《祝你生日快樂(lè)》的歌聲中，王校長(zhǎng)為各位老師分發(fā)蛋糕。一個(gè)蛋糕象征著一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，蛋糕上的裝飾和水果象征著一顆顆跳動(dòng)的心，心因集體而精彩，集體因心而自豪！

供稿人：袁雪