第一篇：幼兒園宣傳活動(dòng)方案

兒童消費(fèi)群體的宣傳教育已經(jīng)列入公司品牌傳播工作的戰(zhàn)略性高度，是營(yíng)銷工作的重中之重。5月份，各辦事處、市場(chǎng)小組必須嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的方案，全力圍繞兒童大規(guī)模展開宣傳活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的

深度教育家庭，灌輸“飯前開胃，飯中美味，飯后不撐胃”的家庭消費(fèi)理念，影響目標(biāo)消費(fèi)群體，拉動(dòng)家庭消費(fèi)。

二、目標(biāo)對(duì)象與場(chǎng)所

針對(duì)兒童，擴(kuò)大至家庭，借助幼兒園場(chǎng)地開展。

三、活動(dòng)形式

大型親子游園活動(dòng)突出重點(diǎn)，小型宣傳活動(dòng)定期開展。以辦事處為單位選擇當(dāng)?shù)?~3所最具影響力幼兒園開展大型親子游園活動(dòng)，以市場(chǎng)小組為單位選擇當(dāng)?shù)?所以上重點(diǎn)幼兒園定期開展互動(dòng)宣傳活動(dòng)。

四、大型親子游園活動(dòng)

1、活動(dòng)主題

我的“六一”我做主！

2、活動(dòng)場(chǎng)地

大型幼兒園小廣場(chǎng)或操場(chǎng)

3、活動(dòng)聯(lián)系途徑

直接與幼兒園園長(zhǎng)接洽，以我公司投入活動(dòng)費(fèi)用，通過游園活動(dòng)與才藝展示等娛樂形式，與幼兒園共同慶祝“六一”兒童節(jié)到來(lái)切入洽談合作。

3、活動(dòng)時(shí)間 與幼兒園商定

4、活動(dòng)區(qū)域設(shè)置與布置（1）才藝展示區(qū)

才藝展示區(qū)設(shè)置舞臺(tái)，配備音響一套（幼兒園方提供），兒童自由參加，展示唱歌、舞蹈、樂器等才藝。舞臺(tái)是整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的核心區(qū)，盡量尋找有舞臺(tái)的大型幼兒園開展活動(dòng)，安裝大幅背景噴繪，并用氣球裝飾，臺(tái)下布置凳子共家長(zhǎng)、兒童就坐觀看，現(xiàn)場(chǎng)按照效果圖1布置。

效果圖 1（2）親子游戲區(qū)

親子游戲區(qū)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置4個(gè)親子游戲項(xiàng)目，兒童獨(dú)立或者與家長(zhǎng)共同參與。每個(gè)游戲項(xiàng)目一個(gè)帳篷，并務(wù)必按照效果圖2進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。

效果圖 2（3）愛心義賣區(qū)

愛心義賣區(qū)開展試飲、義賣活動(dòng)。設(shè)置3個(gè)帳篷，其中一個(gè)作為試飲，一個(gè)用作義賣，另一個(gè)作為堆頭形象展示，各辦必須按照效果圖3進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。

效果圖 3

5、活動(dòng)操作

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)開展“才藝展示”、“親子游戲”、“愛心義賣”三項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)、兒童可以自由選擇參與。（1）才藝展示

①提前與幼兒園洽談，由園方組織報(bào)名，兒童可獨(dú)自或與父母一同參加才藝展示。②主持人由園方和辦事處各挑選一人擔(dān)任，主持人要在舞臺(tái)上與現(xiàn)場(chǎng)的小朋友進(jìn)行與天地壹號(hào)有關(guān)的有獎(jiǎng)互動(dòng)問答，互動(dòng)問題圍繞廣告語(yǔ)“吃飯喝啥，天地壹號(hào)”和“飯前開胃，飯中美味，飯后不撐胃”。

③邀請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)、老師擔(dān)任才藝展示評(píng)委，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

④設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金500元，二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金200元，三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金100元，三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)均由園方與我方共同頒獎(jiǎng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。參加才藝展示但未獲名次的兒童、家庭均頒發(fā)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書。凡參加才藝展示的兒童、家長(zhǎng)，每人均可獲得一罐天地壹號(hào)蘋果醋。（2）親子游戲

所有參加游戲的家長(zhǎng)，兒童全部佩戴卡通頭飾，分別扮演不同的角色參與各項(xiàng)游戲。游戲區(qū)設(shè)置一名流動(dòng)主持人，由我公司員工擔(dān)任，與兒童互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)游戲現(xiàn)場(chǎng)熱烈的比賽氣氛，每個(gè)游戲項(xiàng)目至少由3名員工負(fù)責(zé)維持秩序，擔(dān)當(dāng)評(píng)判并協(xié)助主持人營(yíng)造氛圍。在親子游戲中獲勝的兒童，獎(jiǎng)勵(lì)公仔一個(gè)，參與但沒有獲勝的兒童發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)罐裝產(chǎn)品一罐。具體游戲項(xiàng)目如下： ①兜兜水果

場(chǎng)地上劃兩條線，間隔2～3米，孩子與爸爸或媽媽分別站在兩端，爸爸或媽媽系上圍裙，孩子站在線后，背對(duì)自己的父母的圍裙里扔塑料玩具水果，爸爸或媽媽雙手拉起裙角站在另一條線后接水果，兩組家庭同時(shí)參加，規(guī)定時(shí)間內(nèi)接得多的為優(yōu)勝。②寶貝快快跑

在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，距離10米。父子或母子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將爸爸或媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸或媽媽雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)線后返回，3對(duì)父子或母子同時(shí)進(jìn)行，先返回到起跑線者為勝。

③小小搬運(yùn)工

兩名孩子一組進(jìn)行比賽，從各自的碗中用勺子將水桶中的乒乓球運(yùn)送至對(duì)面兩米遠(yuǎn)的另外空桶中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)移彈珠多者勝出，若兩名兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)成績(jī)相同，則再比一場(chǎng)以決勝負(fù)。

④夾著氣球也能跑

場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，距離5米，三名孩子一組進(jìn)行比賽，各自從起點(diǎn)用雙腿夾著氣球運(yùn)送至終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)取氣球，雙腿夾著送至終點(diǎn)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)移氣球最多的獲勝。

（3）愛心義賣

①愛心義賣區(qū)設(shè)置3個(gè)帳篷，分別進(jìn)行試飲和義賣募捐。②試飲過程中必須與兒童進(jìn)行互動(dòng)宣傳，圍繞廣告語(yǔ)“吃飯喝啥，天地壹號(hào)”和“飯前開胃，飯中美味，飯后不撐胃”。

③試飲區(qū)放置有代言人“劉星”、“小雪”的卡通形象，辦事處員工可吸引并幫助兒童與“代言人”合影。

④義賣區(qū)只進(jìn)行銷售和募捐，捐款以幼兒園的名義進(jìn)行，全部款項(xiàng)都捐給玉樹災(zāi)區(qū)重建校園。每銷售罐裝產(chǎn)品6連包或三瓶瓶裝產(chǎn)品即捐5元，多買多捐，捐款由兒童親自投入捐款箱中。⑤義賣區(qū)募捐箱也可允許兒童自由捐款，并拍照留影，現(xiàn)場(chǎng)捐款箱由園方與我方共同管理維護(hù)，使兒童接受愛心教育。

6、獎(jiǎng)品

（1）獎(jiǎng)金：辦事處向公司申請(qǐng)。

（2）公仔：辦事處向公司申請(qǐng)費(fèi)用，自行采購(gòu)。（3）贈(zèng)飲品

7、宣傳物品

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置中要求制作的各種宣傳品（參照效果圖1、2、3），各辦事處從“天地壹號(hào)網(wǎng)站——下載中心”下載，在當(dāng)?shù)貜V告公司自行制作。

家長(zhǎng)、兒童在參與活動(dòng)中佩戴的卡通頭飾由公司統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作，并下發(fā)到各辦事處。

8、游戲道具

游戲過程中使用的各種道具，如玩具水果、氣球、乒乓球、圍裙、繩子、塑料桶等，由辦事處自行采購(gòu)。

9、注意事項(xiàng)

（1）活動(dòng)過程中不得讓兒童接觸或觸摸瓶裝產(chǎn)品，嚴(yán)防出現(xiàn)產(chǎn)品摔落、破裂等造成傷害。（3）必須與園方商定好，活動(dòng)前由園方準(zhǔn)備緊急醫(yī)藥用品。

10、活動(dòng)跟進(jìn)

各辦事處務(wù)必將確定的游園活動(dòng)與開始前一周上報(bào)營(yíng)銷中心，將活動(dòng)信息填寫《大型親子游園活動(dòng)登記表》發(fā)送至郵箱：，營(yíng)銷中心將跟進(jìn)指導(dǎo)各辦事處的活動(dòng)開展。

五、定期開展小型宣傳活動(dòng)

在開展大型親子游園活動(dòng)以外，各辦事處必須以小組為單位，針對(duì)幼兒園定期開展小型互動(dòng)宣傳活動(dòng)，并按照以下要求執(zhí)行：

1、積極聯(lián)系幼兒園、小學(xué)宣傳活動(dòng)

各小組務(wù)必與當(dāng)?shù)馗鞔笥杏绊懥τ變簣@建立維護(hù)良好客情，聯(lián)系活動(dòng)的開展，至少針對(duì)5所以上幼兒園進(jìn)行宣傳。

2、園內(nèi)宣傳必須深入教室

利用午飯時(shí)間在幼兒園食堂現(xiàn)場(chǎng)倒給兒童飲用，借助小禮品進(jìn)行有獎(jiǎng)游戲、有獎(jiǎng)問答互動(dòng)（主要圍繞“吃飯喝啥，天地壹號(hào)”、“飯前開胃、飯中美味、飯后不撐胃”這兩句廣告語(yǔ)和兒童互動(dòng)），并借助老師之口進(jìn)行宣傳。

3、園外宣傳要同時(shí)進(jìn)行

教室內(nèi)開展活動(dòng)的同時(shí)，放學(xué)時(shí)分要在園外面向家長(zhǎng)進(jìn)行試飲宣傳，著重宣傳“飯前開胃、飯中美味、飯后不撐胃”的廣告訴求?，F(xiàn)場(chǎng)形象布置必須吸引兒童眼睛（按《4月份辦事處工作指引》中附圖3布置），嚴(yán)禁貶低品牌價(jià)值。

第二篇：幼兒園宣傳活動(dòng)方案

幼兒園宣傳活動(dòng)方案

兒童消費(fèi)群體的宣傳教育已經(jīng)列入公司品牌傳播工作的戰(zhàn)略性高度，是營(yíng)銷工作的重中之重。5月份，各辦事處、市場(chǎng)小組必須嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的方案，全力圍繞兒童大規(guī)模展開宣傳活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的深度教育家庭，灌輸“飯前開胃，飯中美味，飯后不撐胃”的家庭消費(fèi)理念，影響目標(biāo)消費(fèi)群體，拉動(dòng)家庭消費(fèi)。

二、目標(biāo)對(duì)象與場(chǎng)所

針對(duì)兒童，擴(kuò)大至家庭，借助幼兒園場(chǎng)地開展。

三、活動(dòng)形式

大型親子游園活動(dòng)突出重點(diǎn)，小型宣傳活動(dòng)定期開展。以辦事處為單位選擇當(dāng)?shù)?~3所最具影響力幼兒園開展大型親子游園活動(dòng)，以市場(chǎng)小組為單位選擇當(dāng)?shù)?所以上重點(diǎn)幼兒園定期開展互動(dòng)宣傳活動(dòng)。

四、大型親子游園活動(dòng)

1、活動(dòng)主題

我的“六一”我做主！

2、活動(dòng)場(chǎng)地

大型幼兒園小廣場(chǎng)或操場(chǎng)

3、活動(dòng)聯(lián)系途徑

直接與幼兒園園長(zhǎng)接洽，以我公司投入活動(dòng)費(fèi)用，通過游園活動(dòng)與才藝展示等娛樂形式，與幼兒園共同慶祝“六一”兒童節(jié)到來(lái)切入洽談合作。

3、活動(dòng)時(shí)間

與幼兒園商定

4、活動(dòng)區(qū)域設(shè)置與布置

（1）才藝展示區(qū)

才藝展示區(qū)設(shè)置舞臺(tái)，配備音響一套（幼兒園方提供），兒童自由參加，展示唱歌、舞蹈、樂器等才藝。舞臺(tái)是整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的核心區(qū)，盡量尋找有舞臺(tái)的大型幼兒園開展活動(dòng)，安裝大幅背景噴繪，并用氣球裝飾，臺(tái)下布置凳子共家長(zhǎng)、兒童就坐觀看，現(xiàn)場(chǎng)按照效果圖1布置。

效果圖

1（2）親子游戲區(qū)

親子游戲區(qū)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置4個(gè)親子游戲項(xiàng)目，兒童獨(dú)立或者與家長(zhǎng)共同參與。每個(gè)游戲項(xiàng)目一個(gè)帳篷，并務(wù)必按照效果圖2進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。

效果圖

2（3）愛心義賣區(qū)

愛心義賣區(qū)開展試飲、義賣活動(dòng)。設(shè)置3個(gè)帳篷，其中一個(gè)作為試飲，一個(gè)用作義賣，另一個(gè)作為堆頭形象展示，各辦必須按照效果圖3進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置。

效果圖

35、活動(dòng)操作

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)開展“才藝展示”、“親子游戲”、“愛心義賣”三項(xiàng)活動(dòng)，家長(zhǎng)、兒童可以自由選擇參與。

（1）才藝展示

①提前與幼兒園洽談，由園方組織報(bào)名，兒童可獨(dú)自或與父母一同參加才藝展示。

②主持人由園方和辦事處各挑選一人擔(dān)任，主持人要在舞臺(tái)上與現(xiàn)場(chǎng)的小朋友進(jìn)行與天地壹號(hào)有關(guān)的有獎(jiǎng)互動(dòng)問答，互動(dòng)問題圍繞廣告語(yǔ)“吃飯喝啥，天地壹號(hào)”和“飯前開胃，飯中美味，飯后不撐胃”。

③邀請(qǐng)幼兒園園長(zhǎng)、老師擔(dān)任才藝展示評(píng)委，進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

④設(shè)置一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金500元，二等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金200元，三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金100元，三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)均由園方與我方共同頒獎(jiǎng)，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。參加才藝展示但未獲名次的兒童、家庭均頒發(fā)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”榮譽(yù)證書。凡參加才藝展示的兒童、家長(zhǎng)，每人均可獲得一罐天地壹號(hào)蘋果醋。

（2）親子游戲

所有參加游戲的家長(zhǎng)，兒童全部佩戴卡通頭飾，分別扮演不同的角色參與各項(xiàng)游戲。游戲區(qū)設(shè)置一名流動(dòng)主持人，由我公司員工擔(dān)任，與兒童互動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)游戲現(xiàn)場(chǎng)熱烈的比賽氣氛，每個(gè)游戲項(xiàng)目至少由3名員工負(fù)責(zé)維持秩序，擔(dān)當(dāng)評(píng)判并協(xié)助主持人營(yíng)造氛圍。在親子游戲中獲勝的兒童，獎(jiǎng)勵(lì)公仔一個(gè)，參與但沒有獲勝的兒童發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)罐裝產(chǎn)品一罐。具體游戲項(xiàng)目如下：

①兜兜水果

場(chǎng)地上劃兩條線，間隔2～3米，孩子與爸爸或媽媽分別站在兩端，爸爸或媽媽系上圍裙，孩子站在線后，背對(duì)自己的父母的圍裙里扔塑料玩具水果，爸爸或媽媽雙手拉起裙角站在另一條線后接水果，兩組家庭同時(shí)參加，規(guī)定時(shí)間內(nèi)接得多的為優(yōu)勝。

②寶貝快快跑

在場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，距離10米。父子或母子站在起跑線上，用一根長(zhǎng)帶子將爸爸或媽媽和孩子相鄰的一條腿綁在一起，爸爸或媽媽雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一起出發(fā)向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)線后返回，3對(duì)父子或母子同時(shí)進(jìn)行，先返回到起跑線者為勝。

③小小搬運(yùn)工

兩名孩子一組進(jìn)行比賽，從各自的碗中用勺子將水桶中的乒乓球運(yùn)送至對(duì)面兩米遠(yuǎn)的另外空桶中，規(guī)定時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)移彈珠多者勝出，若兩名兒童在規(guī)定時(shí)間內(nèi)成績(jī)相同，則再比一場(chǎng)以決勝負(fù)。

④夾著氣球也能跑

場(chǎng)地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線，距離5米，三名孩子一組進(jìn)行比賽，各自從起點(diǎn)用雙腿夾著氣球運(yùn)送至終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)取氣球，雙腿夾著送至終點(diǎn)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)移氣球最多的獲勝。

（3）愛心義賣

①愛心義賣區(qū)設(shè)置3個(gè)帳篷，分別進(jìn)行試飲和義賣募捐。

②試飲過程中必須與兒童進(jìn)行互動(dòng)宣傳，圍繞廣告語(yǔ)“吃飯喝啥，天地壹號(hào)”和“飯前開胃，飯中美味，飯后不撐胃”。

③試飲區(qū)放置有代言人“劉星”、“小雪”的卡通形象，辦事處員工可吸引并幫助兒童與“代言人”合影。

④義賣區(qū)只進(jìn)行銷售和募捐，捐款以幼兒園的名義進(jìn)行，全部款項(xiàng)都捐給玉樹災(zāi)區(qū)重建校園。每銷售罐裝產(chǎn)品6連包或三瓶瓶裝產(chǎn)品即捐5元，多買多捐，捐款由兒童親自投入捐款箱中。

⑤義賣區(qū)募捐箱也可允許兒童自由捐款，并拍照留影，現(xiàn)場(chǎng)捐款箱由園方與我方共同管理維護(hù)，使兒童接受愛心教育。

6、獎(jiǎng)品

（1）獎(jiǎng)金：辦事處向公司申請(qǐng)。

（2）公仔：辦事處向公司申請(qǐng)費(fèi)用，自行采購(gòu)。

（3）贈(zèng)飲品

7、宣傳物品

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置中要求制作的各種宣傳品（參照效果圖1、2、3），各辦事處從“天地壹號(hào)網(wǎng)站——下載中心”下載，在當(dāng)?shù)貜V告公司自行制作。

家長(zhǎng)、兒童在參與活動(dòng)中佩戴的卡通頭飾由公司統(tǒng)一設(shè)計(jì)制作，并下發(fā)到各辦事處。

8、游戲道具

游戲過程中使用的各種道具，如玩具水果、氣球、乒乓球、圍裙、繩子、塑料桶等，由辦事處自行采購(gòu)。

9、注意事項(xiàng)

（1）活動(dòng)過程中不得讓兒童接觸或觸摸瓶裝產(chǎn)品，嚴(yán)防出現(xiàn)產(chǎn)品摔落、破裂等造成傷害。

（2）現(xiàn)場(chǎng)電源插板、電線等不得在活動(dòng)區(qū)域中間出現(xiàn)，一切線路等都繞場(chǎng)排布，并做好絕緣保護(hù)，嚴(yán)防兒童觸電。

（3）必須與園方商定好，活動(dòng)前由園方準(zhǔn)備緊急醫(yī)藥用品。

10、活動(dòng)跟進(jìn)

各辦事處務(wù)必將確定的游園活動(dòng)與開始前一周上報(bào)營(yíng)銷中心，將活動(dòng)信息填寫《大型親子游園活動(dòng)登記表》發(fā)送至郵箱：，營(yíng)銷中心將跟進(jìn)指導(dǎo)各辦事處的活動(dòng)開展。

五、定期開展小型宣傳活動(dòng)

在開展大型親子游園活動(dòng)以外，各辦事處必須以小組為單位，針對(duì)幼兒園定期開展小型互動(dòng)宣傳活動(dòng)，并按照以下要求執(zhí)行：

1、積極聯(lián)系幼兒園、小學(xué)宣傳活動(dòng)

各小組務(wù)必與當(dāng)?shù)馗鞔笥杏绊懥τ變簣@建立維護(hù)良好客情，聯(lián)系活動(dòng)的開展，至少針對(duì)5所以上幼兒園進(jìn)行宣傳。

2、園內(nèi)宣傳必須深入教室

利用午飯時(shí)間在幼兒園食堂現(xiàn)場(chǎng)倒給兒童飲用，借助小禮品進(jìn)行有獎(jiǎng)游戲、有獎(jiǎng)問答互動(dòng)（主要圍繞“吃飯喝啥，天地壹號(hào)”、“飯前開胃、飯中美味、飯后不撐胃”這兩句廣告語(yǔ)和兒童互動(dòng)），并借助老師之口進(jìn)行宣傳。

3、園外宣傳要同時(shí)進(jìn)行

教室內(nèi)開展活動(dòng)的同時(shí)，放學(xué)時(shí)分要在園外面向家長(zhǎng)進(jìn)行試飲宣傳，著重宣傳“飯前開胃、飯中美味、飯后不撐胃”的廣告訴求?，F(xiàn)場(chǎng)形象布置必須吸引兒童眼睛（按《4月份辦事處工作指引》中附圖3布置），嚴(yán)禁貶低品牌價(jià)值。

第三篇：2022年幼兒園安全教育宣傳活動(dòng)方案

2022年幼兒園安全教育宣傳活動(dòng)方案范文五篇

幼兒園安全教育宣傳教案篇一

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。

2、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。

二、活動(dòng)課時(shí)：

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

食物中毒情景表演、演示儀

四、活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：引導(dǎo)孩子明白病從口入，教育他們有正確的飲食習(xí)慣。

難點(diǎn)：用自我的話能敘述自救方法。

五、活動(dòng)過程：

1、導(dǎo)入語(yǔ)：

看小朋友表演：一包膨化食品。

（1）師：今日，教師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演，看看有誰(shuí)，在干什么?之后怎樣樣了?

（2）幼兒觀看一小朋友表演，資料大致如下：

小朋友手里拿著一包膨化食品，說(shuō)：“我今日在商店里買了一包膨化食品。”然后，打開食品袋吃這包食品，之后假裝肚子痛。

（3）引導(dǎo)幼兒討論：

師：這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自我的觀點(diǎn)。

幼兒：吃了這包食品就肚子痛了。

幼兒：教師，我有一次吃了一個(gè)爛蘋果，之后也肚子痛的，還拉肚子了呢。

小結(jié)：看來(lái)小朋友都有過這樣的經(jīng)歷，想不想明白為什么會(huì)這樣啊?

2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

（1）夏天，天氣炎熱，各種病菌繁殖最快，這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物，就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

（2）中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如：吃了沾有殘留的農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒。

（3）吃了有毒的動(dòng)植物，也會(huì)這樣中毒，這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒。

食物中毒后，對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒，對(duì)人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官，有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥。

3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

（1）立刻用手指輕攪喉嚨，把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。

（2）多喝溫開水，促進(jìn)新陳代謝，讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

（3）若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀，應(yīng)立刻去醫(yī)院。

4、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸?

（1）瓜果食用前要浸泡、清洗干凈，去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥。

（2）不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

（3）不生吃海鮮、肉類，不吃編制、腐爛的食物。

（4）采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

小結(jié)：

孩子們，今日我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦。期望小朋友們能記住，防止食物中毒。

幼兒園安全教育宣傳教案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解關(guān)于火的簡(jiǎn)單知識(shí)，懂得火對(duì)人們的好處和危害。

2、知道簡(jiǎn)單的防火方法，掌握簡(jiǎn)單的防火措施。

3、在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)日常生活中的火有簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。

物質(zhì)準(zhǔn)備：ppt課件，滅火器，布置火災(zāi)自救場(chǎng)景（電話、自制玩具滅火器、濕毛巾、自制商場(chǎng)、自制火、消防員帽子、自制水槍）重點(diǎn)：知道簡(jiǎn)單的防火方法，掌握簡(jiǎn)單的防火措施。

難點(diǎn)：在游戲中體驗(yàn)火的危害，提高防火自我保護(hù)意識(shí)。

活動(dòng)過程：

一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

師：老師有一條謎語(yǔ)，請(qǐng)小朋友幫我來(lái)猜一猜。請(qǐng)你仔細(xì)聽：紅光光，大大篷，見風(fēng)它就更逞兇；無(wú)嘴能吃天下物，最怕雨水不怕風(fēng)。

你猜一猜謎底是什么呢?

幼：火……

二、火的特點(diǎn)、用途與危害

師：對(duì)了，是火。我們小朋友都見過火嗎?那你能說(shuō)一說(shuō)火有什么特點(diǎn)嗎?

幼：火能發(fā)光、火能發(fā)熱、火怕水……師：非常好，說(shuō)明小朋友在生活中認(rèn)真觀察過，那你知道火有哪些用途嗎?

幼：照明、做飯、取暖……師：恩，火能照明、取暖、煮飯、燒水、發(fā)電、冶煉等等，但使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)非常危險(xiǎn)，你知道火有哪些危害嗎?

幼：火災(zāi)、燒人、燒動(dòng)物……師：發(fā)生火災(zāi)的確非常危險(xiǎn)，所以我們小朋友要先學(xué)習(xí)一些自救知識(shí)，當(dāng)火災(zāi)真的來(lái)臨時(shí)，我們可以保護(hù)自己的生命。

三、防火知識(shí)。

師：你知道哪些防火自救的方法呢?

幼：濕毛巾捂口鼻、119、滅火器……看來(lái)小朋友知道一些自救知識(shí)，接下來(lái)，老師請(qǐng)小朋友看一個(gè)小視頻，看看發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們具體要怎樣自救。

播放視頻《火災(zāi)中如何自救逃生的小視頻》（4分15秒）結(jié)合圖片與幼兒討論自救方法。

（1）平時(shí)不要玩火，不能在靠近火的地方玩易燃物，不要放煙花爆竹。

（2）如果不慎燒了東西，立即報(bào)告大人并立即離開。

（3）火勢(shì)太大要撥打火警電話119，求得消防員幫助。

（4）如果身上著了火，就在地上打滾，壓滅火焰。

（5）如有濃煙就用濕布掩著鼻子，沖向門外。

（6）如果被大伙圍困，應(yīng)盡力呼救，并想辦法逃出。

（7）如何正確使用滅火器。

重點(diǎn)示范講述濕毛巾捂口鼻，使用滅火器，身上著火打滾。

幼兒園安全教育宣傳教案篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道消防電話119，并初步了解什么是消防。

2、結(jié)合日常生活，知道一些消防常識(shí)。

3、有初步的自我保護(hù)意識(shí)。

4、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。

2、材料準(zhǔn)備：

（1）消防圖片若干或幻燈；

（2）消防車玩具、電話機(jī)；

（3）娃娃四個(gè)；“擔(dān)架”（可用布袋或小椅子替代）

活動(dòng)過程：

一、感知激趣：

1、出示玩具消防車

2、討論：這是一輛什么車?它的用途是什么（它的本領(lǐng)）

二、討論交流：

1、火災(zāi)是怎么來(lái)的?（人為的、自然的）

2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。

3、家中著火了怎么辦?

（1）幼兒討論：幼兒小組先討論、說(shuō)說(shuō)，然后個(gè)別回答，引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說(shuō)了什么?學(xué)會(huì)傾聽。

（2）出示圖片或幻燈，幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。

4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié)：知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)。知道消防電話：119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場(chǎng)的具體位置，自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。

三、火場(chǎng)逃生練習(xí)：

用濕毛巾捂住口鼻，低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn)，避開煙霧，迅速離開火場(chǎng)。

四、游戲遷移：

1、讓我們也來(lái)做小小消防員好嗎?

情景：叮鈴鈴，（教師接電話）妞妞家（上海路12號(hào)樓504）著火了，我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。

2、游戲：兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則：不能將娃娃摔倒地上。

3、分享：重點(diǎn)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作的方法與過程；

經(jīng)驗(yàn)提升：游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對(duì)的寶寶有小獎(jiǎng)品。

在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。

幼兒園安全教育宣傳教案篇四

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)識(shí)并了解一些常見的交通信號(hào)、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2.知道出行要按交通標(biāo)志行走，要服從交警指揮，有初步的交通安全意識(shí)。

3.學(xué)習(xí)收集整理材料的方法，通過交流分享主動(dòng)獲取新知識(shí)。

4.初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

5.體驗(yàn)?zāi)７碌臉啡ぁ?/p>

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

安全事例，幼兒搜集的交通標(biāo)志記錄單（附后）。

三、活動(dòng)過程：

1、講述交通事故案例

導(dǎo)入：教師講述交通事故

你覺得為什么會(huì)發(fā)生車禍的呢?（幼兒交流討論可能發(fā)生車禍的原因。）

師：發(fā)生車禍太可怕了。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，交通管理部門設(shè)計(jì)了很多交通信號(hào)和交通標(biāo)志，提醒大家要注意交通安全。

2、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志和信號(hào)

1）分組交流

2）集體分享。

師：請(qǐng)每組推薦一個(gè)代表來(lái)介紹你們小組的交流成果。

3）認(rèn)識(shí)標(biāo)志。

3、了解簡(jiǎn)單的交通指揮手勢(shì)

教學(xué)反思

這個(gè)集體活動(dòng)以“遵守交通規(guī)則”為話題，以“了解交通標(biāo)志”為切入點(diǎn)，通過“了解標(biāo)志”、“遵守交通”、“體驗(yàn)生活”等環(huán)節(jié)，提高孩子獨(dú)立在馬路上行走的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在以游戲、情景表演活動(dòng)，鞏固幼兒對(duì)標(biāo)志的認(rèn)識(shí)的部分，我引導(dǎo)的有些過于簡(jiǎn)單，再上這堂課的話我將單獨(dú)設(shè)立一個(gè)課時(shí)，讓小朋友們多游戲，充分演練，告訴他們交通標(biāo)志在我們的生活中起著重要的作用，如果沒有了交通標(biāo)志，那馬路上的車就會(huì)隨意亂行，沒有規(guī)則，互不謙讓，很容易引起車禍；如果沒有了交通標(biāo)志，人們就不知道什么是停車場(chǎng)，那車輛就會(huì)隨意停放，這對(duì)我們的行走和生活都會(huì)造成很大的影響；如果沒有了交通標(biāo)志，上班的時(shí)候馬路就會(huì)混亂，這樣會(huì)影響人們的工作的等等，所以我們可以看出交通標(biāo)志是社會(huì)生活環(huán)境中不可缺少的一種符號(hào)；我們都應(yīng)該認(rèn)真的去執(zhí)行這些交通標(biāo)志所表達(dá)的含義，做一名優(yōu)秀的交通小標(biāo)兵。

幼兒園安全教育宣傳教案篇五

活動(dòng)目標(biāo):

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基本能力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境，水果、飲料、游泳衣、救生圈等。

活動(dòng)過程:

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入

1.談話:炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么活動(dòng)?

2.創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生

1.創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果、飲料。

2.出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3.明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1.到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。

2.教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和安全知識(shí)，以及注意事項(xiàng)。

A:游泳時(shí)的安全很重要，不能單獨(dú)一人去游泳。

B:防止眼疾與眼痛

我們眼睛是很嬌嫩的，游泳池如果受到病菌或化學(xué)物質(zhì)的污染，最易傳染給我們的是眼病。在游泳時(shí)如不當(dāng)心，有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾，游泳時(shí)最好戴上護(hù)眼罩，每次游泳后應(yīng)用清水洗頭、洗臉；如果眼睛癢痛，上岸后還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。

C:防止身體緊張抽筋

如果是剛開始學(xué)游泳，心里一定緊張害怕，加上水涼、泡在水里時(shí)間較長(zhǎng)，都可能導(dǎo)致身體抽筋，一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋，下水前的準(zhǔn)備活動(dòng)應(yīng)當(dāng)充分。餓肚子時(shí)、很累時(shí)不要游泳，因?yàn)樵陴囸I時(shí)容易出現(xiàn)低血糖。在低血糖或疲勞狀態(tài)下遇到冷水的刺激，就容易發(fā)生抽筋。如果抽筋了，立即停止游動(dòng)，千萬(wàn)不要慌亂，仰面浮在水面上。如腳趾抽筋，那就馬上將腿屈起，用力將足趾拉開、扳直；小腿抽筋，先吸足一口氣，仰臥在水面，用手扳住足指，并使小腿用力向前伸蹬，讓收縮的肌肉伸展和松弛。抽筋時(shí)，最好立即上岸，如果無(wú)法上岸，在自己處理抽筋的同時(shí)學(xué)會(huì)喊叫呼救。游泳館游泳池的水溫一般保持在26攝氏度左右，到了11月份以后，水溫將逐漸達(dá)到29攝氏度，26-29攝氏度這個(gè)溫度最適宜游泳。

D:此外，游泳時(shí)間不宜過長(zhǎng)。游泳時(shí)我們年齡小、體力弱，所以每次游泳的時(shí)間不能長(zhǎng)。

E:防止耳朵進(jìn)水

對(duì)于耳朵灌水的排水方法:將頭歪向耳朵進(jìn)水的一側(cè)，用力拉住耳垂，用同側(cè)腿進(jìn)行單足跳；手心對(duì)準(zhǔn)耳道，用手把耳朵堵嚴(yán)壓緊，左耳進(jìn)水就把頭歪向左邊，然后迅速將手挪開，水即會(huì)被吸出?；丶液笳?qǐng)家長(zhǎng)拿消毒棉花簽送人耳道內(nèi)輕輕將水吸出。

四、學(xué)唱兒歌

1.教師小結(jié):在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注意這些問題，過一個(gè)健康、安全的暑假。

2.師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。

第四篇：幼兒園“119”消防日宣傳活動(dòng)方案

幼兒園“119”消防日宣傳活動(dòng)方案

幼兒園按照上級(jí)部門認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育剛要》及《2013年“119”消防宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，計(jì)劃對(duì)教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)方案制定如下：

一、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場(chǎng)疏散逃生技能為主要內(nèi)容的滅火疏散逃生體驗(yàn)活動(dòng)。

1.全園消防疏散演習(xí)

時(shí)間：2013年11月6日上午9：40開始

2.消防安全知識(shí)培訓(xùn)

時(shí)間：2013年11月6日下午15：40開始

二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)、書記

副組長(zhǎng)：副園長(zhǎng)

組員：工會(huì)主席、保教主任、保健醫(yī)、各班班主任

三、準(zhǔn)備工作

1.各班教師開展相關(guān)安全教育。

2.各班教師組成三人班組（教師——保育員——教師）：負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育；

3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順

序、路線；

四、疏散原則

1.一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后；

2.聽見演習(xí)信號(hào)后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng)，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點(diǎn)人數(shù)。

五、逃生路線：各班級(jí)安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

六、人員安排

彭老師：二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級(jí)角落）謝老師：

三、四樓樓梯口處負(fù)責(zé)疏散（幼兒撤離后檢查各角落）梁老師：疏散幼兒到操場(chǎng)站好后統(tǒng)計(jì)人數(shù)及小結(jié)

成老師：資料收集

七、演練過程

1.警報(bào)聲起；

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室，沿安全逃生路線疏散。要求：

（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離；

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí)，教育幼兒不搶道、不驚慌；

（3）教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3.重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級(jí)人員分工明確（隊(duì)伍前、中、后位置安排到位）

4.集中大操場(chǎng)

要求：各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù)，小結(jié)演練情況。

5.演習(xí)結(jié)束，各班對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育

八、消防安全培訓(xùn)

1.全體教職工接受消防知識(shí)及實(shí)用技能的培訓(xùn)，做到一懂、二知、三會(huì)。

一懂：緊急情況下安全疏散

二知：火警消防報(bào)警電話119、滅火器材的放置地點(diǎn)和位置 三會(huì)：會(huì)報(bào)火警、會(huì)使用滅火器、會(huì)撲救初始起火

2.結(jié)合幼兒園的特點(diǎn)，請(qǐng)幼兒園法律副校長(zhǎng)做好針對(duì)性地消防培訓(xùn)

A.熟悉消防通道位置及消防重點(diǎn)部位。

B.消防知識(shí)培訓(xùn)包括:報(bào)警方法、報(bào)警步驟、火情判斷及一般的消防知識(shí)。

C.實(shí)際技能包括：滅火器材的使用方法，火場(chǎng)逃生法及火災(zāi)發(fā)生后的處理等。

附：活動(dòng)前的安全教育

一、組織紀(jì)律教育

各班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。

二、安全注意事項(xiàng)

1.在從教室疏散出來(lái)時(shí)，幼兒要按照既定路線有順序緩慢、有序地下樓，下樓時(shí)要保持安靜，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

2.任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止在下樓過程中，發(fā)生幼兒擁擠而造成踩踏事故。

2013-11-4

第五篇：宣傳活動(dòng)方案

“拉手上團(tuán)購(gòu)，團(tuán)購(gòu)上拉手” 拉手網(wǎng)東湖攤位宣傳活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介

1、活動(dòng)背景及目的

拉手網(wǎng)，不是簡(jiǎn)單的商品團(tuán)購(gòu)平臺(tái)，而是宣傳媒體與銷售渠道顛覆傳統(tǒng)的完美結(jié)合。拉手網(wǎng)以團(tuán)購(gòu)為營(yíng)銷方式，以每天推出一件限人數(shù)“秒殺”精品消費(fèi)，使用戶享受至尊無(wú)敵折扣，讓商戶得到迅速倍增的促銷宣傳效果，為用戶和商戶提供雙贏的平臺(tái)。拉手網(wǎng)致力為江門市民打造最新鮮的本地優(yōu)質(zhì)生活方式。為此，拉手網(wǎng)將于2011年10月1日在東湖廣場(chǎng)**活動(dòng)中舉辦拉手網(wǎng)宣傳活動(dòng)。通過本次活動(dòng)讓拉手網(wǎng)能進(jìn)入江門市民日常生活中去，并成為生活的重要組成部分，以低成本享受高品質(zhì)生活，還為廣大商戶的促銷宣傳提供一般傳統(tǒng)媒介無(wú)法媲美的宣傳模式。同時(shí)，提高拉手網(wǎng)在江門的知名度，占領(lǐng)江門團(tuán)購(gòu)市場(chǎng)，成為江門地區(qū)超人氣團(tuán)購(gòu)網(wǎng)。

2、活動(dòng)主題

活動(dòng)主題是“拉手上團(tuán)購(gòu)，團(tuán)購(gòu)上拉手”—— 中國(guó)最大超人氣團(tuán)購(gòu)網(wǎng)，以此主題將拉手網(wǎng)團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站推向江門市場(chǎng)。

3、活動(dòng)時(shí)間：2011年月日

4、活動(dòng)地點(diǎn)：東湖廣場(chǎng)號(hào)及號(hào)攤位

5、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)將以“拉手秒殺”活動(dòng)為主體，結(jié)合許愿抽獎(jiǎng)、全民愛心拉手印、傳單派發(fā)、團(tuán)購(gòu)咨詢、廣播宣傳等方式進(jìn)行拉手網(wǎng)的宣傳活動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束后舉辦拉手傳遞愛心活動(dòng)。另有備選活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)登記注冊(cè)拉手網(wǎng)送拉手優(yōu)惠卡，以刺激拉手用戶在商戶的二次消費(fèi)。(1)拉手秒殺

現(xiàn)場(chǎng)推出兩項(xiàng)拉手秒殺產(chǎn)品，只要市民前來(lái)進(jìn)行用戶登記注冊(cè)，成為拉手網(wǎng)用戶，領(lǐng)取注冊(cè)信息紙條（包括用戶名、注冊(cè)郵箱和初始密碼），即可現(xiàn)場(chǎng)以現(xiàn)金消費(fèi)的方式團(tuán)購(gòu)至尊無(wú)敵折扣產(chǎn)品，并獲得該產(chǎn)品消費(fèi)券。用最大的商品折扣吸引市民前來(lái)咨詢及購(gòu)買，以聚攏人氣，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，達(dá)到宣傳拉手網(wǎng)的效果。秒殺產(chǎn)品可選擇8.8元的東湖影院電影票和39.9元的異國(guó)火焰自助餐，并印在宣傳單及海報(bào)上。此活動(dòng)所得利潤(rùn)將捐贈(zèng)給江門市福利院。

在市民注冊(cè)期間，工作人員會(huì)將拉手網(wǎng)的規(guī)模、團(tuán)購(gòu)模式以及無(wú)法抵擋的折扣優(yōu)惠產(chǎn)品推薦給市民，讓他們了解到拉手網(wǎng)團(tuán)購(gòu)是可以為其創(chuàng)造出以低成本享受高品質(zhì)生活的消費(fèi)網(wǎng)站，吸引他們登陸拉手網(wǎng)團(tuán)購(gòu)商品。

用戶成功秒殺后，到攤位前與工作人員拉手留影，以作日后拉手網(wǎng)的宣傳所用。(2)拉手許愿

邀請(qǐng)市民來(lái)到許愿抽獎(jiǎng)區(qū)填寫自己一個(gè)可以用500元完成愿望，并寫好手機(jī)號(hào)碼和真實(shí)姓名，放入許愿箱內(nèi)，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，把許愿箱帶回公司進(jìn)行抽獎(jiǎng)，并通知等獎(jiǎng)?wù)哳I(lǐng)取500元現(xiàn)金實(shí)現(xiàn)愿望。

在市民許愿期間，工作人員會(huì)將拉手網(wǎng)定期推出0元抽獎(jiǎng)活動(dòng)這種回饋用戶的方式介紹給許愿市民，讓他們了解到在拉手網(wǎng)團(tuán)購(gòu)除了享有至尊無(wú)敵折扣外，還會(huì)得到拉手網(wǎng)的真情回饋，吸引他們更多 地登陸拉手網(wǎng)關(guān)注團(tuán)購(gòu)及抽獎(jiǎng)信息。(3)全民愛心拉手印

在攤位旁擺放一副全民愛心拉手印的白布，讓每位參加了拉手秒殺的市民表達(dá)自己對(duì)拉手網(wǎng)及江門福利事業(yè)的支持，在白布上印上自己的手印。此幅手印將連同善款送往江門市福利院。

(4)宣傳扇、傳單派發(fā)及團(tuán)購(gòu)咨詢

部分工作人員在東湖廣場(chǎng)及周邊針對(duì)20~40歲的人群進(jìn)行傳單派發(fā)，邀請(qǐng)更多江門市民到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)了解拉手網(wǎng)及參與拉手秒殺和許愿抽獎(jiǎng)活動(dòng)。在攤位還設(shè)有團(tuán)購(gòu)咨詢區(qū)，為主動(dòng)了解拉手網(wǎng)團(tuán)購(gòu)的市民提供專業(yè)耐心的咨詢服務(wù)。宣傳扇的派發(fā)也是為了增強(qiáng)活動(dòng)延續(xù)性，市民不會(huì)隨意丟棄扇子，會(huì)留以日后使用，宣傳效果更佳。(5)廣播宣傳

向主辦方提供拉手網(wǎng)的現(xiàn)場(chǎng)廣播宣傳文案，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)定時(shí)循環(huán)播放，用聲音傳到來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的每一位江門市民的耳朵里，最大限度擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳范圍，增強(qiáng)宣傳效果。廣播文案：“人氣超高、折扣超值的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站——拉手網(wǎng)，帶你發(fā)現(xiàn)超新鮮的生活。拉手上團(tuán)購(gòu)，團(tuán)購(gòu)上拉手，拉手網(wǎng)——超人氣團(tuán)購(gòu)網(wǎng)。8.8元的電影票，39.9元的異國(guó)火焰自助餐，快來(lái)拉手秒殺，更多驚喜等著你。”(6)備選活動(dòng)：現(xiàn)場(chǎng)登記注冊(cè)拉手網(wǎng)送拉手優(yōu)惠卡

如果需要進(jìn)一步增加宣傳力度，可考慮增加現(xiàn)場(chǎng)推出拉手優(yōu)惠卡，市民只需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)登記注冊(cè)成為拉手網(wǎng)會(huì)員，即可獲贈(zèng)拉手網(wǎng)送出的拉手優(yōu)惠卡一張，只要在拉手網(wǎng)成功團(tuán)購(gòu)一次的用戶就可以憑此卡到合作商戶以折扣價(jià)進(jìn)行消費(fèi)。而且拉手優(yōu)惠卡

比現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)的傳單的宣傳效果更有延續(xù)性，也有利于舊用戶的分享意識(shí)的產(chǎn)生，發(fā)展出更多拉手網(wǎng)的新用戶。

在市民注冊(cè)期間，工作人員會(huì)將拉手網(wǎng)的規(guī)模、團(tuán)購(gòu)模式以及無(wú)法抵擋的折扣優(yōu)惠產(chǎn)品推薦給市民，讓他們了解到拉手網(wǎng)團(tuán)購(gòu)是可以為其創(chuàng)造出以低成本享受高品質(zhì)生活的消費(fèi)網(wǎng)站，吸引他們登陸拉手網(wǎng)團(tuán)購(gòu)商品。(7)拉手傳遞愛心

活動(dòng)結(jié)束后，拉手網(wǎng)將本次拉手秒殺活動(dòng)所得的利潤(rùn)連同全民愛心拉手印，捐贈(zèng)給江門市福利院，關(guān)心江門市的福利事業(yè)，體現(xiàn)拉手網(wǎng)的社會(huì)責(zé)任感。拉手傳遞愛心可在社會(huì)制造新聞?shì)浾摚镜孛襟w進(jìn)行新聞報(bào)道，有利于對(duì)拉手網(wǎng)的進(jìn)一步宣傳，使本次活動(dòng)的宣傳效應(yīng)更具延續(xù)性。

二、攤位設(shè)計(jì)

1、拉手秒殺區(qū)/拉手優(yōu)惠卡派發(fā)區(qū)

用于進(jìn)行市民現(xiàn)場(chǎng)登記注冊(cè)、拉手秒殺/拉手優(yōu)惠卡贈(zèng)送活動(dòng)。在攤位內(nèi)擺放好兩張桌子、四張座椅、兩臺(tái)電腦、兩幅活動(dòng)海報(bào)等物品。

2、拉手許愿區(qū)及服務(wù)咨詢區(qū)

用于進(jìn)行拉手許愿活動(dòng)，以及為市民提供拉手網(wǎng)團(tuán)購(gòu)的咨詢服務(wù)。在攤位擺放好兩張桌子、四張座椅、許愿箱、一幅活動(dòng)海報(bào)、宣傳單張等物品。

三、前期準(zhǔn)備工作

1、宣傳

線下宣傳：活動(dòng)開始的前3天，每天安排工作人員在港口路、江華路、東華路、躍進(jìn)路等路段派發(fā)傳單。

2、招商

由于拉手秒殺和贈(zèng)送拉手優(yōu)惠卡的活動(dòng)都需要與商戶合作開展，因此在活動(dòng)開始前的兩個(gè)星期需要進(jìn)行招商工作。拉手秒殺招商對(duì)象為電影類和餐飲類，建議聯(lián)系往期團(tuán)購(gòu)與拉手網(wǎng)有過合作的相關(guān)商戶，如8.8元東湖影劇院電影票、39.9元異國(guó)火焰自助餐。

拉手優(yōu)惠卡則需要聯(lián)系往期團(tuán)購(gòu)的多家合作商戶，與其訂立優(yōu)惠卡合作關(guān)系。

3、物資準(zhǔn)備

4、人員安排

四、活動(dòng)當(dāng)天安排 篇二：環(huán)保宣傳活動(dòng)方案

“同在藍(lán)天下，共創(chuàng)綠色家”環(huán)保宣傳活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景：

現(xiàn)如今，環(huán)保意識(shí)越來(lái)越深入人心，越來(lái)越多的人關(guān)注環(huán)保、認(rèn)識(shí)環(huán)保、如何使環(huán)境保護(hù)從意識(shí)形態(tài)發(fā)展到實(shí)際行動(dòng)，使讀者在日常生活中能夠自覺的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，是我們搞這次活動(dòng)的中心思想。另外，歡迎全校師生共同參加我們的這次環(huán)保知識(shí)活動(dòng)。為建設(shè)綠色的人與自然和諧共存的生存環(huán)境，普及環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)生活做出一份貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)目的：

1．通過發(fā)放宣傳資料，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2．學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，了解保護(hù)環(huán)境隨手可做的身邊事。3．在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

三、活動(dòng)時(shí)間： 2010年5月

四、活動(dòng)地點(diǎn)： 學(xué)校校園以及清水鎮(zhèn)中心路

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)； 2.橫幅一條（內(nèi)容：同在藍(lán)天下，共創(chuàng)綠色家）3.環(huán)保知識(shí)宣傳資料若干份； 4.環(huán)保展板宣傳

首先制作兩塊環(huán)保知識(shí)宣傳展板，在會(huì)場(chǎng)展示，人們自由觀看，環(huán)保宣傳小組成員在旁邊講解；

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1.環(huán)保宣傳小組代表宣讀倡議書

3.宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)；

4.組織環(huán)保宣傳小組開展知識(shí)問答比賽和交流實(shí)際生活中的小竅門； 5.倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式

6.發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳資料，使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，節(jié)約水電，自學(xué)維護(hù)生活環(huán)境，廢舊電池回收，垃圾分類放置，采用環(huán)保材料裝修，氣絕食用野生動(dòng)物??等主題宣傳；

7.請(qǐng)參加活動(dòng)的師生和居民在環(huán)保留言板上留言，記錄下自己的環(huán)保心得體會(huì)；

七．活動(dòng)思路：

1.活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合師生和社區(qū)居民現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平，傳授的小竅門小方法要具有實(shí)效性和可操作性。

2.充分發(fā)揮讀者的主體作用，有效調(diào)動(dòng)讀者的積極性和創(chuàng)造性，圖書館宣傳效果將更加顯著。

3.發(fā)揮讀者宣傳員和社區(qū)居民互動(dòng)，讓讀者在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

八．活動(dòng)總結(jié)： 附件1：倡 議 書

各位老師、同學(xué)、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

大家好！你們知道嗎，我們?nèi)祟惞灿械募覉@——地球，由于空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴(yán)重的破壞，天空已不再像往日那樣湛藍(lán)，河流也缺少了昔日的碧綠，環(huán)境污染已成為影響我們生活的一大問題，改善我們的環(huán)境狀況已迫在眉睫。新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花??爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們代表武漢市育才第二小學(xué)全體師生向大家提出倡議：

1、使用無(wú)磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購(gòu)“無(wú)磷”洗滌劑，減少污染。

2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。

3、大力節(jié)約能源。不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而調(diào)高空調(diào)溫度、一水多用更是節(jié)約能源的具體表現(xiàn)。

4、使用環(huán)保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

5、自覺保護(hù)生活環(huán)境。積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。

6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。

7、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）。因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。

8、使用無(wú)鉛汽油，拒絕尾氣污染。

9、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。

10、提倡選購(gòu)綠色食品。

附件2：知識(shí)背景：不同的每一天

2月2日為國(guó)際濕地日3月12日為中國(guó)植樹節(jié) 3月22日為世界水日 3月23日為世界氣象日

4月22日為世界地球日 5月22日為國(guó)際生物多樣日 5月31日為世界無(wú)煙日 6月5日為世界環(huán)境日 6月17日世界荒漠化日 6月26日國(guó)際戒毒日

7月11日世界人口日 9月16日為國(guó)際保護(hù)臭氧層日 10月4日為世界動(dòng)物日 10月16日為世界糧食日 “同在藍(lán)天下，共創(chuàng)綠色家”環(huán)保宣傳活動(dòng)方案

清水學(xué)校“科普活動(dòng)環(huán)保宣傳小組” 2010年5月篇三：經(jīng)典宣傳活動(dòng)策劃案

經(jīng)典活動(dòng)宣傳策劃

活動(dòng)一：“心靈驛站”宣傳活動(dòng)

一.活動(dòng)目的：

給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)可以相互溝通交流的途徑，希望同學(xué)們可以用一紙信簽，盡情的釋放心語(yǔ)。卸下那沉重的足以讓我們疲憊不堪的包袱，讓心靈得到放松；撕去讓我們感到很雷累的偽裝，把那些懷念、后悔、遺憾、難過統(tǒng)統(tǒng)丟棄在這里，在這里會(huì)有另外一個(gè)“他”或“她”會(huì)用文字的話語(yǔ)幫我們將它們潮解。當(dāng)我們傾訴的時(shí)候，將是最后一次為自己故事流淚;這里是我們展露心靈最真實(shí)一面的平臺(tái)；這里或許就是我們的轉(zhuǎn)折。在這個(gè)“心靈客?！崩镂覀兌伎梢哉业街斡?靈之傷的良藥！

二.活動(dòng)主題：

構(gòu)建心靈交流的橋梁，讓我們的心在這里打個(gè)小盹兒

三.活動(dòng)時(shí)間：

2012年2月25日(周六)—2012年2月26日（周日）四.活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口

五.活動(dòng)簡(jiǎn)介: 從“心靈驛站”活動(dòng)中希望可以幫助一部分同學(xué)找到筆友，傾訴現(xiàn)實(shí)生活中的難言之隱。向看不見，觸不到的筆友打開心窗，敞開心扉。

六.活動(dòng)安排：

（1）活動(dòng)前期：

（2）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：

①中心助理要提前到達(dá)食堂門口擺好桌子，展板。對(duì)來(lái)往的同學(xué)宣傳活動(dòng)，并引導(dǎo)他們參與活動(dòng)，登記姓名，聯(lián)系方式等。并由中心助理幫他們隨機(jī)配對(duì)找筆友。等活動(dòng)結(jié)束后再聯(lián)系他們通知他們活動(dòng)

結(jié)果。

②活動(dòng)中，組織者要盡量使氣氛活躍起來(lái)，同時(shí)其他助理也要輔助組織者活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，防止出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。組織者還要加強(qiáng)與同學(xué)們之間的互動(dòng)，使每一位參與者都能快樂地融入到活動(dòng)之中。③助理還要注意拍照。

（3）活動(dòng)結(jié)束：

整理照片，清理場(chǎng)地，辦公室及時(shí)寫通訊稿，并及時(shí)發(fā)布。

七.注意事項(xiàng)：

1.由該活動(dòng)的負(fù)責(zé)人在活動(dòng)前將物品和人員安排到位并在活動(dòng)前一天再次確認(rèn)有相關(guān)職責(zé)的助理清晰的了解自己的任務(wù)，以確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。

2.活動(dòng)應(yīng)該設(shè)計(jì)一個(gè)預(yù)備方案，針對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外情況進(jìn)行應(yīng)急處理與合理變動(dòng)。

活動(dòng)二：“放飛理想”宣傳活動(dòng)

一.活動(dòng)目的：

希望通過活動(dòng)可以讓更多的大學(xué)生重新樹立人生目標(biāo)，重新找到活力，動(dòng)力。重新樹立價(jià)值觀，人生觀，優(yōu)缺點(diǎn)和人生目標(biāo)。增強(qiáng)自尊，自信。增強(qiáng)自我方向感。在探索自身的同時(shí)思考自己的生涯規(guī)劃，放飛理想。

二.活動(dòng)主題：點(diǎn)亮星空，放飛理想

三.活動(dòng)時(shí)間：2012年3月17日（周六）19：30—21：30 四.活動(dòng)地點(diǎn)：東操場(chǎng)

五.活動(dòng)簡(jiǎn)介：

六.活動(dòng)參與對(duì)象：通過在食堂門口公開招募，積極號(hào)召同學(xué)們。預(yù)算招50人，也可以集體組隊(duì)參加，分五組，每組按照標(biāo)準(zhǔn)10人。

七.活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）前期準(zhǔn)備：

①宣傳部在活動(dòng)前一個(gè)星期即安排好本部成員，制作招人醒目的宣傳海報(bào)，并將其張貼在人流量多，醒目的位置；另外信息部負(fù)責(zé)電

子版海報(bào)，在校園網(wǎng)上宣傳。

②在食堂門口設(shè)立擺臺(tái)點(diǎn)，吸引學(xué)生前來(lái)報(bào)名參加，另一方面，可由助理在其班級(jí)進(jìn)行宣傳（報(bào)滿50人為止）；

（二）現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備：

將報(bào)名參加比賽的人分為五小組，每個(gè)小組10人，在學(xué)工助理的引導(dǎo)下放飛“孔明燈”，放飛理想。

八.注意事項(xiàng)：

1、天氣因素：如遇大風(fēng)下雨，則重選活動(dòng)日期，延期舉行

2、人身安全：如有人受輕傷，由助理進(jìn)行緊急處理；若嚴(yán)重?zé)齻?，則立即送往校醫(yī)院。

活動(dòng)三：“心之愿”送祝福宣傳活動(dòng)

一.活動(dòng)目的：

希望同過此次活動(dòng)給同學(xué)們傳達(dá)祝福，給同宿舍的，同班的，同校的同學(xué)，送去溫馨而平凡的祝福，用一只普通卻飽含濃濃感情的紙鶴傳達(dá)我們的心意吧！給我們單調(diào)的生活注入溫情，讓同學(xué)們感受到大學(xué)生活的豐富樂趣。

二.活動(dòng)主題：真誠(chéng)祈愿，紙鶴傳情

三.活動(dòng)時(shí)間：2012年3月4日（周三）—2012年3月6日（周五）

四.活動(dòng)地點(diǎn)：食堂門口

五.活動(dòng)內(nèi)容：

如果有什么想說(shuō)的又不好當(dāng)面說(shuō)出來(lái)，抑或是想匿名的為朋友送上祝福，都可以通過此次活動(dòng)一紙傳情。只要親手寫下祝福的花語(yǔ)，親手折好一只小紙鶴，交給活動(dòng)的學(xué)工助理就可以讓祝福飛到思念的人身邊。六.活動(dòng)安排：

（一）前期準(zhǔn)備：

宣傳部在活動(dòng)前一個(gè)星期即安排好本部成員，制作招人醒目的宣傳海報(bào)，并將其張貼在人流量多，醒目的位置；另外信息部負(fù)責(zé)電子版海報(bào)，在校園網(wǎng)上宣傳

（二）活動(dòng)期間：

在食堂門口設(shè)立擺臺(tái)點(diǎn)，吸引學(xué)生前來(lái)報(bào)名參加，另一方面，可由助理在其班級(jí)進(jìn)行宣傳。收集同學(xué)精心準(zhǔn)備好的紙鶴，助理領(lǐng)導(dǎo)所有參與活動(dòng)的同學(xué)做好信息登記。

（三）活動(dòng)后期：

跟據(jù)參加活動(dòng)的同學(xué)留下的聯(lián)系方式，將送紙鶴的任務(wù)平均分配給每位助理，助理在根據(jù)同學(xué)們留下的聯(lián)系方式送去紙鶴，送去祝福。

七.注意事項(xiàng)：

1.安排人員在食堂門口、各宿舍樓門口等人流多，顯目的地方張貼宣傳海報(bào)； 2.安排維護(hù)人員引導(dǎo)學(xué)生登記信息，安排照相人員照相； 3.安排人員清理現(xiàn)場(chǎng)。

4.辦公室負(fù)責(zé)在最短的時(shí)間內(nèi)寫好宣傳稿，掛在校園網(wǎng)上對(duì)我們此次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道； 5.活動(dòng)結(jié)束后，就此次活動(dòng)的相關(guān)情況進(jìn)行討論，找出不足之處加以注意，在下次的活動(dòng)中爭(zhēng)取不要犯類似的錯(cuò)誤。