第一篇：讓地球媽媽笑起來(環(huán)保教案)

讓地球媽媽笑起來

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖說明：

活動(dòng)過程分為四個(gè)篇章，象征了地球的昨天、今天和明天。在回顧與展望中感念地球曾經(jīng)的美麗和憂慮。學(xué)會(huì)關(guān)心我們賴以生存的環(huán)境，熱愛我們生命的母體––––地球。這是活動(dòng)的目標(biāo)要求。

全員參與––––每個(gè)隊(duì)員都有活動(dòng)任務(wù)；全面開放–––全體隊(duì)員各有分工又互相合作，作為一個(gè)不可分割的整體面向全體教師。體現(xiàn)“愛我們的地球，沒有旁觀者”的主體參與意識(shí)和主人翁精神。這是設(shè)計(jì)的意圖。

給學(xué)生一個(gè)自由、舒展的空間，使課堂成為培養(yǎng)特長、發(fā)展個(gè)性的舞臺(tái)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過活動(dòng)，呼喚人與自然和諧相處的意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)心，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2．培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、活動(dòng)能力，增強(qiáng)集體觀念。

3．培養(yǎng)學(xué)生通過各種信息渠道收集和處理各種信息的能力。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．討論這次活動(dòng)的內(nèi)容，活動(dòng)的主題，活動(dòng)的安排，活動(dòng)所要達(dá)成的目標(biāo)。

2．安排隊(duì)員尋找資料，編寫相應(yīng)的內(nèi)容。

3．剪裁資料，落實(shí)任務(wù)，尋找合作對(duì)象，自我設(shè)計(jì)、自我組合。

4．活動(dòng)板塊組相互品評(píng)、完善。

5．集體制作花環(huán)、橫幅

四、活動(dòng)過程

第一篇章

美麗地球 我的家

（主持人出場(chǎng)，在主持人深情的講訴中，大屏幕隨機(jī)播放相關(guān)圖片，激起學(xué)生內(nèi)心的震撼）

齊：在浩渺的宇宙空間，燦爛的太陽系中，有一顆特別引人注目的小行星：這是一副多么美麗的畫啊 乙：這是一個(gè)美麗的家 甲：這是一個(gè)廣闊的家

乙，這是一個(gè)存在了46億年的古老星球 甲：這是一個(gè)呈現(xiàn)出絢麗藍(lán)色的迷人星球

齊：這就是我們祖祖輩輩居住的家--------地球,今天這節(jié)班隊(duì)課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。(請(qǐng)一個(gè)小朋友上來扮演地球,配樂,周圍同學(xué)拿著畫隨著地球起舞)

2、地球自述:小朋友們,大家好,我是美麗的地球,說圓不圓,說方不方,是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有。(根據(jù)地球的自述,分別出示海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原的圖片)我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

3、學(xué)生甲:：相信看了聽了地球的自我介紹，同學(xué)們一定會(huì)感嘆大自然的神奇魔力，給我們創(chuàng)造了這樣美麗的世界。（欣賞朗誦：《小鳥的自述》我是一只小小鳥，出生在一個(gè)溫暖的巢中。我有慈祥的父母，和疼我的哥哥姐姐！待我翅膀漸豐，天空便是我的游樂場(chǎng)。春天，我聞著桃花的芬芳，聽著山澗小溪的叮咚，飲著清涼的泉水，多么自在！

夏天的夜晚，諦聽枝頭蟬鳴，唱著有趣的歌謠，數(shù)著明亮的星星，多么快活！

清晨，我高歌一曲，百靈是我的朋友； 傍晚，我和青蛙又成了最好的組合； 深夜，螢火蟲照亮我的心扉，喔，知己！啊，森林！我的故鄉(xiāng)?。┲鞒秩思祝何覀兊哪赣H雖然很美，但她卻不是青春永駐。主持人乙：我們的母親雖然很大，但她卻不是無邊無涯。

主持人甲乙：我們的母親的確很富饒，但她卻不是取之不盡，用之不竭。

第二篇章 地球母親的眼淚 欣賞小品：《地球媽媽生病了》

1、請(qǐng)看小品〈地球媽媽生病了〉 地球（佝僂著腰，做劇烈咳嗽狀上場(chǎng)）：“我是地球，是人類的母親。以前，我有著強(qiáng)健的身體，美麗的容顏。不知怎的，現(xiàn)在卻病成了這樣！醫(yī)生！醫(yī)生??” 醫(yī)生：“地球，怎么會(huì)是你呀？你哪里不舒服呀？” 地球：“最近我渾身都不舒服。海灣一帶也隱隱作痛，你快幫我瞧瞧吧！” 醫(yī)生把脈，聽診，邊唉聲嘆氣邊做搖頭狀。地球（急切地）：“醫(yī)生，我究竟得的是什么?。俊?醫(yī)生：“你的肌膚已被化學(xué)藥品嚴(yán)重侵蝕，正在潰爛；你的肝、肺等內(nèi)臟器官已被各種廢氣熏壞，你的腰部因承受的負(fù)荷太重而導(dǎo)致骨折。你還是另請(qǐng)高明吧，我是無能為力了?！?地球：“醫(yī)生，你一定要救救我??！” 醫(yī)生：“不瞞你說，要救你的唯一辦法就是讓人類不再傷害你。” 地球：“人類啊，請(qǐng)救救我吧！不要讓我的生命就此毀在你們的手上！”

（資料附后）主持人甲：如今，我們的 地球，我們的母親正在痛苦地呻吟，傷心的哭泣。

乙：她的周圍環(huán)境正在受到嚴(yán)重的威脅。

齊：下面讓我們?cè)趤砺犅犜胍艉汀叭龔U”的“功績(jī)“吧。讓我們一起來聽聽它們的心聲。（四害齊上、握手）噪音：“哈哈.我，是噪音。兄弟們，近年來我們?cè)胍艏易迦找鎵汛?。馬路上有汽車的嘟賭聲，工廠里有機(jī)器的隆隆聲，大街上有人們的喧鬧聲。這個(gè)世界就快成我們?cè)胍艏易宓耐鯂耍　?/p>

廢氣：“哥們兒，比起我來，你那算什么！我升上天空污染空氣。人們呼吸了我會(huì)得氣管炎、肺癌和心血管病。我與天空中的二氧化硫臭味相投、狼狽為奸，變成酸雨落到地面后破壞莊稼的生長，使樹木大片的死亡，連山石被我侵蝕后也會(huì)崩塌呢！瞧我多能干！”

廢水：“嘿，老兄，你可別得意，我的本事比你大多了！我主要來源與家庭、廠礦、商店和城市的公共設(shè)施。我大多含有難分解的污染物，還含有細(xì)菌病毒上千種。只要是我們流過的地方，魚蝦會(huì)死亡，莊稼不能生長；人們用的水里只要我們的殘?jiān)M(jìn)去了，他們喝了之后會(huì)得腸胃炎、胃癌、食道癌。我還能施展魔法，讓好端端的人變成畸形。你們知道嗎，前幾年江油流行的2號(hào)病就是我的功勞??！哈哈哈??”

廢渣：“老弟，比起我來，你又差遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大。你看，江油的大街小巷，哪里沒有我的爛兄爛弟？很多城市都有我們的主力軍盤踞。只要有人生活的地方，就有我們的子孫后代不斷的產(chǎn)生。我們能污染環(huán)境，排放毒氣。等我們把地球變成廢渣世界時(shí)，人類就沒有安身之地了。哈哈哈哈??”

同學(xué)們，噪音、和“三廢”對(duì)地球的破壞實(shí)在太可怕了。事實(shí)上最厲害的劊子手還不是它們，你們想知道到底是誰嗎？請(qǐng)看，動(dòng)物們也來告狀了！來，一起聽動(dòng)物們的控訴吧！

小品表演：《動(dòng)物的控訴》學(xué)生們頭戴頭飾上講臺(tái) 老虎：（面帶愁容）俗話說，“山中無老虎，猴子稱大王”，可見我是“山中之王”，在動(dòng)物世界中有多神威。可是我的同類現(xiàn)在在我國已不多了。因?yàn)槲胰矶际菍殻瑥墓堑狡?、糞便，均可制藥。正是由于我的身價(jià)很高，人類不斷地捕殺,所以現(xiàn)在已陷入滅絕的邊緣了。我們將會(huì)越來越少了。雪豹：（無可奈何地控訴）我是世界上公認(rèn)的貓科動(dòng)物中最美麗的動(dòng)物。

由于我同老虎一樣，全身都是寶，是貴重藥材，因而遭殃。在其產(chǎn)地青海省，我的同類已不足百頭。1989年青海省的四個(gè)農(nóng)民潛入禁獵區(qū)競(jìng)一下子捕殺了我的同類14只！現(xiàn)在我們也處于滅絕的邊緣。

金絲猴:（抱著頭在哭訴）我是棲息在貴州梵凈山特有的稀世珍寶，動(dòng)物學(xué)界稱我們?yōu)椤盎罨?。而愚昧舊習(xí)認(rèn)為我們是一種責(zé)重的補(bǔ)品，吃了能治多種疾病。補(bǔ)品有的是，治病的藥物也多得很，偏偏要吃我們，砸開猴頭吃猴腦，才算“顯貴”。由于人類的捕殺，我們的總猴數(shù)僅在400-600只之間，堪稱瀕危猴類。

請(qǐng)聽環(huán)保三句半

天變黃，水變黑，白色垃圾滿天飛。真臟！塑料袋，滿天飛，市容面貌在抹黑?？蓯?！天變灰，河變臟，生態(tài)環(huán)境在受傷。咋辦？ 扔張紙，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！塑料袋，竹木筷，城市污染真厲害。害怕 水源斷，河流臟，百姓生活遭了殃。真慘！污水多，垃圾多，海洋也要變黑了?？植溃∨盼矚?，冒黑煙，黑色空氣飛滿天。真嗆！空氣中，顆粒物，大的可以賽蚊蠅。惡心！囪冒煙，天氣染，空氣需要洗洗臉。難看！廢氣多，污染多，天空就要變黑鍋。變黑鍋！臭氧層，在破洞，人們得了皮膚病。要命！環(huán)境差，空氣臟，指數(shù)升高沒商量。咋辦？ 咋辦？咋辦？咋辦？咋辦？

第三篇章

綠色的交響

主持人乙（看罷）小動(dòng)物們（氣憤地）：：的確，殘害地球母親的劊子手不是別人，而是我們?nèi)祟愖约喊?！我真替人類感到羞愧。小博士，小博士，你說說看，我們?cè)撛趺崔k呢？ 小博士：你們也別太著急。如今，人類已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境形勢(shì)的嚴(yán)重性?！罢鹊厍驄寢尅币殉蔀槿祟惖暮袈暋Ｉ倌昱笥岩膊焕?。2001年，國家環(huán)保總局、教育部聯(lián)合發(fā)動(dòng)了全國“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士”活動(dòng)，全國3億多少先隊(duì)員紛紛響應(yīng)號(hào)召，行動(dòng)起來了！

小動(dòng)物們（興奮地）：太好了！那我們一塊兒去看看。謝謝你，小博士。

主持人乙:我們?nèi)巳硕家J(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí),積極參加環(huán)境保護(hù)工作。請(qǐng)聽快板書。(匯報(bào)活動(dòng)成果。)

小快板:

我們是小小環(huán)境保護(hù)員，保護(hù)環(huán)境走在前。

動(dòng)物小組真能干，愛護(hù)益鳥收獲大。

養(yǎng)殖小組真不賴，種樹養(yǎng)花人人夸。

宣傳小組更神氣，宣傳工作做到了家。

衛(wèi)生小組不落后，督促同學(xué)講衛(wèi)生。

同學(xué)們,說一說，我們做得怎么樣?

齊:做得好!

乙：要做好環(huán)保工作，宣傳很重要，那大家收集了哪些環(huán)保宣傳標(biāo)語，請(qǐng)大家來說一說。

1、春天來了，別讓正在生長的小草消失。

2、植樹節(jié)，為大自然，為樹木增加成員。

3、小草正在成長，請(qǐng)別打擾。

5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

6、保護(hù)環(huán)境就等于保護(hù)自己。

11、保護(hù)大自然，從節(jié)約一滴水開始。

12、保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家園。介紹環(huán)保節(jié)日 甲：時(shí)至今日，保護(hù)環(huán)境，防止環(huán)境被污染已經(jīng)刻不容緩了，我們必須行動(dòng)起來。乙：讓藍(lán)天、碧水、綠地、陽光重新回到我們身旁 甲：世界環(huán)保組織也向全世界發(fā)出保護(hù)地球媽媽的號(hào)召，還確定了許多有意義的日子。

乙：讓我們一起了解一下：（出示）

同學(xué)們，你們知道嗎？四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國，三月十二日是植樹節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。下面請(qǐng)同學(xué)們來說一說其它國家的植樹節(jié)名稱吧！

舞蹈表演:《手把樹兒栽》(幾名同學(xué)手持自制的小樹苗,隨著音樂伴奏表演舞蹈。)主持人甲:剛才聽了同學(xué)們的匯報(bào),覺得同學(xué)們做得真好 第五章 地球母親的歡顏

女2：你聽，森林里熱鬧起來了；

女1：你看，花兒更艷了，樹兒更綠了！

合：少先隊(duì)員們的行動(dòng),讓小動(dòng)物們重回快樂的家園了！

女2：我們與綠色同行，我們?yōu)榈厍虼迕竦男腋Ｆ桨矁簥^斗！相信新世紀(jì)的新家園是人類生存的樂園。

女1：號(hào)聲飛向藍(lán)天，女2：鼓聲響在心弦。

女1：我們每一個(gè)小伙伴，用赤誠的心呀，向地球媽媽奉獻(xiàn)。

女2：你看呀綠色行動(dòng)，活躍在大江南北，長城內(nèi)外。

合：打扮出可愛的家園，打扮出新世紀(jì)的璀璨！

女1：請(qǐng)我們?nèi)w起立，讓我們拉起手來，唱響《手拉手，地球村》。

（在《手拉手，地球村》的歌聲中，每中隊(duì)的綠茶小衛(wèi)士用右手涂上綠色顏料，在事先準(zhǔn)備好的“環(huán)保心愿樹”上添葉子。）

甲：相信大家收獲不少吧！讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在開始，愛護(hù)好我們身邊的一草一木，讓我們一起倡議吧！請(qǐng)班長帶領(lǐng)我們一起宣誓。全體起立。我宣誓：我將以實(shí)際行動(dòng)做到

珍視天空，關(guān)愛大地；

抵制污染，植綠護(hù)綠；

珍愛生命，節(jié)約資源；

保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然；

綠色消費(fèi)，綠色人生。

5、齊唱歌曲《咱們從小保護(hù)環(huán)境》（修改歌詞）

師：看到同學(xué)們這樣有責(zé)任心，我為你們驕傲，自豪！王雨凡：保護(hù)環(huán)境之歌處處飛。讓我們一起合唱一首《咱們從小保護(hù)環(huán)境》。（《咱們從小講禮貌》改編）。

晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了紙屑撿起來，撿起來，花草樹木對(duì)我笑，對(duì)我笑。紙屑撿起來，垃圾不見了，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護(hù)環(huán)境。

好兒童，志氣高，講衛(wèi)生，護(hù)環(huán)境，小朋友啊，咱們一定要記牢。保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生，講衛(wèi)生，果皮紙屑不亂拋，不亂拋。衛(wèi)生要做到，環(huán)境要保護(hù)，咱們從小講衛(wèi)生，咱們從小保護(hù)環(huán)境。（教師指揮，學(xué)生打節(jié)拍。）

甲：你看——水變清了，天變藍(lán)了，大地一片春光。乙：你聽——森林里笑聲不斷，大小動(dòng)物喜笑顏開。

甲：我相信，不久的將來，我們的空間會(huì)更潔凈，我們的地球媽媽會(huì)更年輕，更健康。

乙：最后讓我們共同用歌聲來唱響美好的未來（齊唱《大地球》）甲：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了，最后請(qǐng)班主任老師講話

同學(xué)們，今天的班會(huì)開的很成功。大家都積極參與，我相信每一位同學(xué)都受到了深刻的教育。愛護(hù)地球就要從愛護(hù)我們身邊的環(huán)境做起。讓我們行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)讓地球媽媽重露笑臉，讓我們生存的家園更加美麗.和諧吧！

甲：同學(xué)們，讓我們從小事做起，從自己做起，乙：時(shí)刻牢記（合）：珍愛地球善待家園！

乙：我宣布四年二班《地球媽媽笑了》主題班會(huì)

（合）：到此結(jié)束！

第二篇：讓地球媽媽笑起來

讓地球媽媽笑起來

（2012年3月12日升旗講話）

各位老師、同學(xué)們：早上好

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，伴隨著迎春花盛開，一年一度的學(xué)雷鋒活動(dòng)也再次拉開了序幕，人們開始以各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

今天是3月12日，植樹節(jié)。有了樹，才會(huì)有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會(huì)有高樓、房屋、礦山、鐵路。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個(gè)忠誠的衛(wèi)士，為了美化大自然，做不少的“工作”！綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮?dú)?、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能?？墒?，有一些人，他們僅僅為了一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人私利，不惜破壞整個(gè)人類的生態(tài)環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前世界上的森林正以每分鐘20公頃的速度消失，也就是說，世界上每一分鐘就消失了約300個(gè)籃球場(chǎng)那么多的森林。在我們地球的許多地方，大片大片的森林正以驚人的速度被砍伐，滾滾的黃沙鯨吞著千萬良田、草原。特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。多么可怕的事實(shí)！這就告訴我們無數(shù)的珍禽異獸將失去賴以生存的家園而死亡。人類的朋友將日益減少，甚至滅絕。大自然給人類敲響了沉重的警鐘---保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，植樹造林，非同兒戲。所有這些，都使得人們不能不重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來，從我做起，從身邊做起，在爸爸、媽媽的協(xié)助下，在花盆里栽一株花，在房前、屋后種一些樹，定期為學(xué)校的花草澆水，施肥，除草??這些，不但綠化美化了我們的家，我們的學(xué)校，還可以學(xué)到許多書本,課堂上學(xué)不到的知識(shí)。同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！讓我們看一看，比一比，看誰能成為護(hù)樹愛花的小衛(wèi)士，看一看，比一比，誰的行動(dòng)會(huì)使地球媽媽笑得更燦爛！

第三篇：讓地球媽媽笑起來

讓地球媽媽笑起來

四（2）班

活動(dòng)目的：結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓地球媽媽笑起來主題班會(huì)，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

適用年級(jí)：中段。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室。

活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)畫課件。

活動(dòng)過程：

主持甲、乙：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊(duì)課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

主持甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。主持乙：下面讓我們?cè)賮砺犚宦犖野嘈⌒l(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

學(xué)生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異?；鞚?。

學(xué)生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚兒死去了。主持甲：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）

主持乙：我國政府也十分重視環(huán)境保護(hù)工作，在世界環(huán)境日那天，國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長，李鵬委員長說出了全國人民的心愿。

主持甲：環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。

l、1995年11月，深圳正在開發(fā)地?zé)幔〈济?，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境，促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。

2、廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個(gè)廣州人的驕傲。

3、1989年至1995年，四川省先后對(duì)400多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理，達(dá)到了給荒山“梳妝”，讓河流變清的目的。

主持乙：正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍(lán)，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請(qǐng)聽歌舞表演：《動(dòng)最光榮》。

主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。

學(xué)生1：小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。

學(xué)生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。

學(xué)生3：我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份“保護(hù)環(huán)境”的倡議書。

主持甲、乙：同學(xué)們的建議很好。但是愛護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？

學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書，用知識(shí)武裝頭腦。

學(xué)生2：勞動(dòng)最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

學(xué)生3：我從現(xiàn)在開始，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物。

學(xué)生4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學(xué)生5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。

學(xué)生6：積極參加治理環(huán)境的活動(dòng)。

學(xué)生7：開展愛鳥周活動(dòng)。

學(xué)生8：我們雛鷹假日小隊(duì)將利用雙休日，向人們宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和有關(guān)法規(guī)，舉辦環(huán)保知識(shí)咨詢。

學(xué)生9：勸告親朋好友不要吸煙。

學(xué)生10：購買商品時(shí)，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。

學(xué)生11：為了人類的未來，為了保護(hù)我們的自然，呼喚世界和平。

??

主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。

在今后的日子里，同學(xué)們一定會(huì)說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭(zhēng)得環(huán)保章怎么樣？

同學(xué)們齊聲說：“好！”

主持甲：同學(xué)們，我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢？指名說一說。給這些同學(xué)頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章。

主持乙：今天的班隊(duì)活動(dòng)將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請(qǐng)同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。

主持甲：請(qǐng)班主任講話。

主持甲、乙：宣布今天的班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。

第四篇：讓地球媽媽笑起來

讓地球媽媽笑起來

——班級(jí)活動(dòng)案例

觀岳小學(xué)何光萍

一、活動(dòng)主題：保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)家園

二、活動(dòng)背景：

小學(xué)生缺乏保護(hù)環(huán)境意識(shí)，甚至根本不理解“環(huán)?！边@個(gè)詞，加上平時(shí)的環(huán)保教育不到位，學(xué)生環(huán)保知識(shí)貧乏?；谶@種情況，決定對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次以“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園”為主題的環(huán)保教育。

三、活動(dòng)意圖：

結(jié)合環(huán)保主題“保護(hù)環(huán)境 愛護(hù)家園”召開“讓地球媽媽笑起來”主題班會(huì)，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

四、活動(dòng)過程：

主持人：趙以成（甲）趙洋（乙）

主持甲、乙：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)活動(dòng)課的主題是“讓地球媽媽笑起來”。

主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

地球自述（覃媛媛）：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。

我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

主持甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森

林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

大地（孫竹依）：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然

它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠（陳冰潔）：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制

造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。森林（張傲）：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人

類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺浴⒋?、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋（譚雪蓮）：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

主持乙：下面讓我們?cè)賮砺犚宦犖野嘈⌒l(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1（黃麗莉）：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2（覃夢(mèng)蘭）：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。學(xué)生3（唐然）：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學(xué)生4（杜思穎）：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異?；鞚?。

學(xué)生5（羅佳琦）：人類不斷向江河湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多

魚兒死去了。

主持甲：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各

國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）

主持乙：環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了拯救地球的活動(dòng)中。下面就請(qǐng)同學(xué)說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。

A、我鎮(zhèn)石橋村開展新農(nóng)村建設(shè)。該村生產(chǎn)生活條件得到改善，生豬、水果產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，村容村貌煥然一新，各項(xiàng)工作一舉走在全鎮(zhèn)前列

B、我鎮(zhèn)團(tuán)山村爭(zhēng)取了國家財(cái)政補(bǔ)助的“一建三改”項(xiàng)目，去年新建沼氣池200座，改廁200戶，改善群眾生活條件。

主持乙：正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活

在天長藍(lán)，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請(qǐng)聽歌舞表演：《勞動(dòng)最光榮》。

主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保

護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。

學(xué)生1小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。

學(xué)生2我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份“保護(hù)環(huán)境”的倡議書。

主持甲、乙：同學(xué)們的建議很好。但是愛護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？

學(xué)生1我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書，用知識(shí)武裝頭腦。

學(xué)生2勞動(dòng)最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

學(xué)生3我從現(xiàn)在開始，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物。

學(xué)生4我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學(xué)生5我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。

主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。在今后的日子里，同學(xué)

們一定會(huì)說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭(zhēng)得環(huán)保章怎么樣？ 同學(xué)們齊聲說：“好！”

主持甲：同學(xué)們，我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢？

指名說一說。

主持乙：今天的班隊(duì)活動(dòng)將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請(qǐng)同學(xué)們

每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。

主持甲：請(qǐng)班主任講話。同學(xué)們今天的隊(duì)活動(dòng)搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報(bào)中，也了解了許多自然環(huán)境的情況，希望大家從小樹立環(huán)保意識(shí)，好好學(xué)習(xí)，掌握先進(jìn)技術(shù)，將來長大后，用我們的知識(shí)，解決環(huán)保中的難題，把我們的地球建設(shè)得更美麗！

主持甲、乙：宣布今天的班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束

五、活動(dòng)反思

本節(jié)課是一節(jié)學(xué)生探究展示交流課,課前同學(xué)們自愿組成學(xué)習(xí)小組,以小組為單位閱讀有關(guān)環(huán)境的書籍。本節(jié)課教學(xué)后，我認(rèn)為學(xué)生交流探究的過程是最有意義的。探究的過程中，大家互相交流、互相合作、各展所長，這對(duì)同學(xué)們是一個(gè)鍛煉，同學(xué)們不僅開拓了視野，更培養(yǎng)了能力、展示了風(fēng)采。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們都提高了環(huán)保意識(shí)，個(gè)個(gè)都愿意當(dāng)好環(huán)保小使者。

本節(jié)課也存在明顯的不足，學(xué)生收集的環(huán)保資料較少，學(xué)生發(fā)言的面不廣，影響了活動(dòng)的高潮。

第五篇：班會(huì)教案：讓地球媽媽笑起來

活動(dòng)目的：結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球--居住地--家園”召開主題班會(huì)，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境，增強(qiáng)民族自豪感、自信心。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室。

活動(dòng)過程 ：

主持甲、乙：同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境，保護(hù)地球，愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班隊(duì)課的主題是“”。主持甲：先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

地球自述：我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個(gè)橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個(gè)生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

主持甲：我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了！我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)

境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。主持乙：可是，隨著世界人口的增長，人們對(duì)自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。請(qǐng)聽：大地、沙漠、海洋、森林的自述（學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林）

大地：我是大地叔叔。水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強(qiáng)烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀。再聽聽沙漠阿姨的話吧！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對(duì)森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養(yǎng)育了人類，我們?yōu)槿祟愄峁┝顺?、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進(jìn)攻了，一棵棵參天大樹倒下，動(dòng)物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。

海洋：同學(xué)們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍(lán)色的海洋是人類的財(cái)富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。

主持乙：下面讓我們?cè)賮砺犚宦犖野嘈⌒l(wèi)士所了解的情況吧。

學(xué)生1：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。

學(xué)生2：焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。

學(xué)生3：工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。

學(xué)生4：建筑工地塵土飛揚(yáng)，空氣異?；鞚?。

學(xué)生5：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到嚴(yán)重的污染，很多魚兒死去了。

主持甲：所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。同學(xué)們，你們知道“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？（齊答：6月5日）

主持乙：我國政府也十分重視環(huán)境保護(hù)工作，在世界環(huán)境日那天，國家人大常委委員長李鵬和孩子們興致勃勃地種上了和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長，李鵬委員長說出了全國人民的心愿。

主持甲：環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn)，對(duì)人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高，許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動(dòng)。下面就請(qǐng)同學(xué)說說保護(hù)環(huán)境的事例吧。

l、1995年11月，深圳正在開發(fā)地?zé)幔〈济?，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境，促進(jìn)了各行各業(yè)的發(fā)展。

2、廣州保護(hù)白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成為每一個(gè)廣州人的驕傲。

3、1989年至1995年，四川省先后對(duì)400多條小流域進(jìn)行重點(diǎn)治理，達(dá)到了給荒山“梳妝”，讓河流變清的目的。

主持乙：正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在天長藍(lán)，水長碧，山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請(qǐng)聽歌舞表演：《動(dòng)最光榮》。

主持甲：為了讓天空明凈，河水清澈，讓地球媽媽青春常在，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)。

學(xué)生1：小學(xué)應(yīng)增設(shè)環(huán)保教育課。

學(xué)生2：我建議給縣長寫一封信，提出治理環(huán)境污染的建議。

學(xué)生3：我提議我們向社會(huì)發(fā)出一份“保護(hù)環(huán)境”的倡議書。

主持甲、乙：同學(xué)們的建議很好。但是愛護(hù)地球母親，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做？

學(xué)生1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書，用知識(shí)武裝頭腦。

學(xué)生2：勞動(dòng)最光榮，我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。

學(xué)生3：我從現(xiàn)在開始，要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有益動(dòng)物。

學(xué)生4：我從實(shí)際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

學(xué)生5：我要堅(jiān)決與破壞環(huán)境的壞人壞事做斗爭(zhēng)。

學(xué)生6：積極參加治理環(huán)境的活動(dòng)。

學(xué)生7：開展愛鳥周活動(dòng)。

學(xué)生8：我們雛鷹假日小隊(duì)將利用雙休日，向人們宣傳環(huán)境保護(hù)的意義和有關(guān)法規(guī)，舉辦環(huán)保知識(shí)咨詢。

學(xué)生9：勸告親朋好友不要吸煙。

學(xué)生10：購買商品時(shí)，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。學(xué)生11：為了人類的未來，為了保護(hù)我們的自然，呼喚世界和平。

??

主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。

在今后的日子里，同學(xué)們一定會(huì)說得到，做得到，是不是？那看誰首先爭(zhēng)得環(huán)保章怎么樣？

同學(xué)們齊聲說：“好！”

主持甲：同學(xué)們，我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢？指名說一說。給這些同學(xué)頒發(fā)環(huán)保小衛(wèi)士章。

主持乙：今天的班隊(duì)活動(dòng)將要結(jié)束了，我想同學(xué)們一定收獲很大，下面請(qǐng)同學(xué)們每人用一句話說一說這節(jié)課的感受。

主持甲：請(qǐng)班主任講話。

主持甲、乙：宣布今天的班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束。