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      省民辦教育現(xiàn)場會解說詞

      時間:2019-05-14 17:19:11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《省民辦教育現(xiàn)場會解說詞》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《省民辦教育現(xiàn)場會解說詞》。

      第一篇:省民辦教育現(xiàn)場會解說詞

      省民辦教育現(xiàn)場會解說詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo): 校園管理:

      大家好,歡迎來到濰坊外國語教育集團圣基學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,我校創(chuàng)建于2012年,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳三位一體;餐廳、宿舍、教室、運動場設(shè)施設(shè)備配備完善;微機室、音樂教室、美術(shù)教室、乒乓球室、圍棋室等功能教室配備齊全。

      “建設(shè)精品學(xué)校、打造精品課堂、享受精彩人生”一直是圣基學(xué)校的發(fā)展目標。在深化集團“三標課堂、時尚英語、品格教育”三大名片的基礎(chǔ)上,努力打造自身特色。

      管理中實施效率第一、精細管理的模式,充分運用短時間、小容量、大密度、連續(xù)性的方法,打造高效管理模式,讓課堂變得豐富多彩、讓教師變得積極進取、讓學(xué)生變得陽光燦爛。楹聯(lián)文化:

      楹聯(lián),是我國獨有的文學(xué)藝術(shù)形式,濰坊外國語學(xué)校將楹聯(lián)教育工作作為實施素質(zhì)教育,全面提高師生人文素養(yǎng),促進學(xué)生全面發(fā)展的新平臺。在校園文化建設(shè)中突出楹聯(lián),在校本課程中引入楹聯(lián),在課堂教學(xué)中強化楹聯(lián),在各種活動中滲透楹聯(lián)。我校先后被評為“山東楹聯(lián)教育基地”“中國楹聯(lián)教育基地”。四點半學(xué)校:

      由于我校學(xué)生在城區(qū)分布廣泛,部分學(xué)生家長放學(xué)后不能及時接孩子回家,學(xué)校利用有利的教學(xué)資源,充分的發(fā)揮課程優(yōu)勢,將這部分學(xué)生組織起來,成立了四點半學(xué)校。由志愿者教師帶領(lǐng)他們參加各類特色活動,既豐富學(xué)生的課余生活又解決了家長的后顧之憂。在省市區(qū)關(guān)工委和區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,我們的四點半學(xué)校已初具規(guī)模。

      下面請各位領(lǐng)導(dǎo)參觀指導(dǎo)我們的教學(xué)樓。特色課程功能教室設(shè)在教學(xué)樓四樓,請各位領(lǐng)導(dǎo)前去參觀。上樓介紹:

      自2012年建校至今,我校致力于打造精品校園,創(chuàng)建特色分校。以楹聯(lián)為主導(dǎo)的傳統(tǒng)文化特色課程體系日臻完善,楹聯(lián)、圍棋、泥塑與多語種教學(xué)等課程深受學(xué)生歡迎。四樓:

      各位領(lǐng)導(dǎo),四樓設(shè)有我校國家級青少年智力體育俱樂部,大家請看,這是頒發(fā)給我校四點半學(xué)校和全國楹聯(lián)教育基地的牌匾,2014年我校申請并成立了全國楹聯(lián)教育基地,五老志愿者書畫作品展曾在這里舉行,樓道內(nèi)懸掛的便是五老志愿者的作品,請大家在參觀之余可以欣賞一下。

      泥塑才藝:這是泥塑才藝工作室,我校所在的黃家莊社區(qū)有一項濰坊重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——黃家莊泥塑。它的傳承人徐文忠老人,志愿來我校傳授泥塑制作工藝,泥塑選修課程十分受學(xué)生歡迎,孩子們在動手玩泥巴的過程中體驗到傳統(tǒng)文化的魅力。中間區(qū)域展示的是泥塑技藝的制作流程,這些是部分孩子們的泥塑作品。圍棋天地:這里是國家級青少年智力體育俱樂部,曾多次承辦圍棋比賽,圍棋教學(xué)是我校重點打造的活動課程,目前參加選修活動課的學(xué)生已有1400余人,有國家級圍棋教練定期來校執(zhí)教,培養(yǎng)出了一批批圍棋健將并在各賽事中取得了優(yōu)異成績。

      各位領(lǐng)導(dǎo),下面我們前往宿舍樓參觀,下樓請慢行。文化墻:

      品格教育、三標課堂、時尚英語是我們外國語集團的三大特色名片,這些班級主題文化墻便是品牌文化的縮影,它們都是由班主任老師與學(xué)生精心設(shè)計制作的。目前我校開設(shè)了英、法、韓三語種教學(xué),深受學(xué)生喜愛,今年暑假,圣基學(xué)校50余名師生參加了集團組織的國際游學(xué)活動。連廊:

      我校非常重視楹聯(lián)文化氛圍的營造,校園內(nèi)處處懸掛楹聯(lián),同時還讓楹聯(lián)進課堂,組織經(jīng)典誦讀等活動,使學(xué)生親身感受傳統(tǒng)文化的魅力。宿舍:

      我校宿舍實行二十四小時精細看管,房間寬敞潔凈,設(shè)有獨立衛(wèi)生間,還配備了電熱水器,有生活老師照顧學(xué)生的飲食起居,解決了廣大家長的后顧之憂。宿舍文化不僅有豐富的書畫楹聯(lián),房間門口還有學(xué)生設(shè)計的個性小門牌,充滿了對小屋濃濃的愛。

      領(lǐng)導(dǎo)們,接下來我們前去參觀學(xué)校的營養(yǎng)餐廳,它位于宿舍樓一樓,下樓請慢行。餐廳:

      我校的餐廳可供近400人同時就餐,是濰坊市標準化營養(yǎng)餐廳,配有監(jiān)控設(shè)備,可以直接看到工作人員操作過程,并配備了消毒設(shè)施,購置了洗碗機,有效地提高了學(xué)生飲食安全。學(xué)生的食譜都是由國家級公共營養(yǎng)師精心調(diào)配,餐廳文化引導(dǎo)每個學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好品德。

      參觀到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),并請?zhí)岢鰧氋F意見和建議。

      第二篇:德育現(xiàn)場會解說詞

      德育現(xiàn)場會解說詞

      開場白

      學(xué)校介紹:我校創(chuàng)建于1964年,原名隴東中學(xué),XX年更名為新浦中學(xué)。目前,學(xué)校占地面積萬平方米,教職工二百余人,初高中師生近三千人。XX年被評為市重點中學(xué),XX年創(chuàng)建江蘇省三星級普通高中。經(jīng)過一批又一批教育工作者半個世紀的努力,學(xué)校積淀了濃郁的文化底蘊,取得了良好的社會辦學(xué)效益,經(jīng)歷了從名校到繩梯的發(fā)展歷程。學(xué)校不僅注重硬件建設(shè),而且非常注重內(nèi)涵發(fā)展,提出“以德立校,依法治校,科研興?!钡霓k學(xué)思想和“在嘗試中成長,在自主中成功”的辦學(xué)理念,實行校長負責(zé)制和全員聘任制的管理機制,充分發(fā)揮黨組織的保證監(jiān)督作用和教代會參與的民主管理、監(jiān)督及評價作用。

      門前校訓(xùn):崇禮知明?!岸睾癯缍Y”語出《禮記?中庸》?!肮示幼鸬滦远绬枌W(xué),致廣大而盡精微,極高明而道中庸,溫故而知新,敦厚以崇禮?!薄安W(xué)知明”語出《荀子?勸學(xué)》“君子博學(xué)而日參省乎已,則知明而行無過矣?!?/p>

      宣傳欄:校園文化建設(shè)的重要載體,是教育引導(dǎo)師生的重要輿論陣地,是展示學(xué)校良好形象的重要窗口。櫥窗多方位、多層次、多角度呈現(xiàn)了學(xué)校各方面情況。在這里,有學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色、學(xué)校的名師風(fēng)采、優(yōu)秀學(xué)生風(fēng)貌介紹,也有值周情況、衛(wèi)生檢查情況反饋。把學(xué)校開展的活動精彩集錦制成優(yōu)美的版面,不僅讓社會了解了學(xué)校取得的成績,提高了社會滿意度,同時也在教師和學(xué)生中引起了較好的反響,使大家更崇尚先進和模范,并以他們他們?yōu)榘駱硬粩鄪^斗進取。圖文并茂、美觀大方;新穎獨特、不斷創(chuàng)新。

      行知樓:有知行合一,知識與實踐相輔相承之意,這點正是現(xiàn)在學(xué)校、家長、社會所共同倡導(dǎo)的教育理念與教育模式。高中三個年級分布于此。學(xué)校以全力打造“361生本課堂”教學(xué)模式,加強教育教學(xué)科學(xué)研究為抓手,認真研究教育教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)生進入高校本科段學(xué)習(xí)的比例逐年提升,近五年,學(xué)生參加區(qū)級及以上各類比賽共有1600多人次獲獎。

      紫嫣長廊 被茂密如瀑藤蘿纏繞,香氣四溢,師生或漫步、或休憩,心情愉悅,怡然自得。學(xué)校還采取木本植物和草本植物相結(jié)合,綠化與藝術(shù)相結(jié)合方式,使整個校園綠草如茵,景色優(yōu)美,給人一種愉悅的自然享受。學(xué)?,F(xiàn)有綠化面積7000平方米,生均綠地面積平方米。其中有近50種植物。綠意蔥蘢的法桐、香樟、廣玉蘭、金鑲玉竹、楊柳、冬青、月季等植物,綠籬300米,種植巧妙,分布科學(xué)。這也是我校的一種傳統(tǒng)做法。

      文明禮儀展板氣勢宏大、格調(diào)高雅的“傳統(tǒng)文化與禮儀教育”文化墻,以圖文并茂的形式向廣大學(xué)生詮釋了做人應(yīng)遵從的禮儀規(guī)范,潛移默化地教育著莘莘學(xué)子。我們相信,新浦中學(xué)通過傳統(tǒng)文化這一載體對學(xué)生進行的禮儀教育活動,必將取得豐碩的成果。墻的最南側(cè)還書寫《論語》等中華經(jīng)典名篇,遠遠望去,整個墻壁就像是一軸軸巨大的畫卷展開在大家面前。

      放飛廣場:成長方形,通透、大氣?;ㄆ?、綠樹緊簇,搖曳的花朵散發(fā)清香,位于南部古色古香的廊道點綴其中。而最引人注目是位于廣場中心的“振翅欲飛”雕塑,蘊含著深刻的寓意。象征浦中人勇于奉獻、敢于拼搏的精神風(fēng)貌,彰顯全體師生創(chuàng)造美好明天凌云壯志。

      行德樓:實行德政,以德踐行。鬼谷子在修道行德“百字銘”中提出“行德貴和”之說。這體現(xiàn)了學(xué)校以德為本學(xué)業(yè)生以德踐行的教育理念,學(xué)校始終將德育工作放在首位,注重修身立德,營造育人環(huán)境,構(gòu)造和諧校園。其中,融行政辦公、理化生實驗與綜合探究、計算機教學(xué)等多功能于一體。

      “連云港之最”展板,共有13塊,懸掛于學(xué)生宿舍北墻。通過“連云港之最”的介紹,學(xué)生切實感受家鄉(xiāng)得天獨厚自然人文景觀和區(qū)位優(yōu)勢,為生在這塊土地上而感到驕傲。激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的壯志豪情。

      校史墻:記載了新浦中學(xué)建校50余載的發(fā)展變遷,歷屆校長介紹、新浦中學(xué)畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子以及他們?nèi)〉玫妮x煌成就。

      行方樓:智圓行方。西漢的劉安在《淮南子主術(shù)訓(xùn)》中將孔子的養(yǎng)生哲學(xué)演繹并升華到更高層次,提出了“智圓行方”之說。學(xué)生們把“智圓行方”奉為人生格言,學(xué)校以此教育學(xué)生,人的智慮要廣博圓通,人的行為要方正不茍。初

      一、初二學(xué)生在這里學(xué)習(xí)、生活。兩個年級在師生的共同努力下,在教育、教學(xué)中取得了長足的進步。

      行健樓:取義運行壯健。“行健”取自《易經(jīng)》格言:“天行健,君子以自強不息”。學(xué)校以此告誡學(xué)生,君子應(yīng)剛毅堅卓,奮發(fā)圖強,時刻保持積極向上的精神狀態(tài),不斷完善自我,成就自我。初三教室內(nèi)、外墻及辦公室墻外、紫嫣廊柱、道路兩旁校園文化宣傳欄隨處可見。該樓設(shè)施齊備,圖書館、閱覽室、實驗室、音體美專用教室和圖書資料各類教學(xué)器材一應(yīng)俱全。各教室都配備多媒體和電子白板,為師生的教育學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的條件。

      近五年新浦區(qū)人民政府先后向?qū)W校投入資金2135萬元用于改善學(xué)校辦學(xué)條件,其中新建藝體綜合樓計1300萬元,修建塑膠運動場及設(shè)施器材的更新計400萬元,升級學(xué)校校園網(wǎng),省標準化國家教育考點配置和教室白板的安裝及維護等計235萬元,校舍維修和校園文化建設(shè)計200萬元。

      操場:寬闊、敞亮。現(xiàn)有8跑道400米標準塑膠跑道的田徑場一片,室外籃球場4片,足球場1片,羽毛球場3片,排球場2片,聯(lián)合器械場地1片。學(xué)校各類運動場地和體育器械均能滿足教學(xué)與師生活動的需要。每逢周一升旗,學(xué)生儀仗隊、師生伴著《義勇軍進行曲》,邁著整齊的步伐,精神飽滿的來到指定集合地點,在和煦的陽光照耀下,注視冉冉升旗的五星紅旗,每人心中無不涌起滿懷的激情。天、地、人融為一體,煞是一道亮麗的風(fēng)景。

      暉園:位于操場西北角,綠樹環(huán)合,師生閑暇之余來到這里,或小憩、或暢談、或展望。趕上陰雨天氣,徜徉其中,聆聽雨打飛檐之聲,很是愜意。

      成績:在師生的共同努力下,學(xué)校先后獲得江蘇省德育先進學(xué)校、江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省金鑰匙競賽--青少年科技教育先進學(xué)校、江蘇省第二屆、第三屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動團體獎、江蘇省第七屆讀寫大賽優(yōu)秀組織獎、江蘇省五四紅旗團總支、連云港市文明單位、連云港市教育系統(tǒng)先進基層黨組織、連云港市依法治校先進單位、連云港市學(xué)法用法先進單位、連云港市體育訓(xùn)練競賽工作先進單位、連云港市中小學(xué)師資隊伍建設(shè)先進單位、連云港市愛國衛(wèi)生先進單位、連云港市紅十字先進學(xué)校、連云港市教育現(xiàn)代化建設(shè)先進單位、連云港市教育督導(dǎo)優(yōu)秀單位、連云港市高中教學(xué)質(zhì)量進步獎等,進一步提升了學(xué)校的社會聲譽,初步形成了新浦高中自有的品牌。

      結(jié)束語近年來,全校師生同心同德謀發(fā)展,凝神聚力促跨越,學(xué)生發(fā)展有特長,老師成長結(jié)碩果,校園建設(shè)高品位,管理精細出實效,處處煥發(fā)著勃勃生機與活力,走出了一條優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展的浦中之路。

      第三篇:德育現(xiàn)場會解說詞

      陜西省校園文化建設(shè)現(xiàn)場會彩虹會場小學(xué)部

      活動流程及內(nèi)容簡介

      1、鼓號隊、腰鼓隊(校大門外)

      鼓號隊、腰鼓隊是我校較早成立的學(xué)生社團之一,它是展示我校少年兒童良好精神風(fēng)貌的一個窗口,每逢學(xué)校有重大活動,都能看到我校鼓號隊、腰鼓隊同學(xué)生龍活虎、朝氣蓬勃、整齊化一的精彩表演。這一活動加強了學(xué)生的組織紀律性強,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛學(xué)校的集體榮譽感。

      2、教育教學(xué)大廳(教導(dǎo)處門口)

      大廳的建筑設(shè)計富有象征意義,頂上是藍天白云,兩側(cè)是頂天立地的柱子,意在利用實物對學(xué)生進行理想教育,使學(xué)生樹立遠大的志向,做國家的棟梁之材。

      3、“爭做奧運文明小使者”主題隊會(一1教室)

      抓住2008年北京舉辦舉世矚目的奧運會這一契機,對學(xué)生進行愛國主義、文明禮儀等方面的教育。讓學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,樹立民族自信心和民族自豪感。

      4、“吟誦古詩詞 弘揚傳統(tǒng)文化”主題隊會(一2教室)

      古詩詞是祖國傳統(tǒng)文化的精華,倡導(dǎo)學(xué)生吟誦古詩詞讓學(xué)生繼承祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)愛國主義精神。

      5、“感恩父母 回報社會”。主題班隊會(一3教室)

      對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育,通過活動讓學(xué)生理解父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的習(xí)慣,從而培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好品德。

      6、一、二年級學(xué)生校園集體舞(花壇北邊)

      校園集體舞是落實教育部提出的讓學(xué)生每天鍛煉一小時的指示精神的一個舉措,它豐富和充實了每天一小時體育活動的內(nèi)容和形式,讓小學(xué)生既接受了舞蹈教育,也達到了鍛煉身體的目的。

      7、“我愛家鄉(xiāng)”為主題的特色教室(一5教室)

      古都咸陽歷史悠久,人文底蘊深厚,剪紙、編織中國結(jié)是具有濃郁地域特色、學(xué)生喜聞樂見的游戲活動。這一布置旨在利用當(dāng)?shù)亟逃Y源對學(xué)生進行傳統(tǒng)文化的熏陶和熱愛家鄉(xiāng)的教育。

      8、三、四年級學(xué)生校園集體舞(辦公樓前)

      9、藝術(shù)班書法專業(yè)活動(四5教室外)展示我校部分學(xué)生書法作品。我校學(xué)生書法作品多次在全國書法大賽中獲獎。在咸陽首屆少兒藝術(shù)節(jié)上,我校2名學(xué)生獲“十佳小書法家”。書法訓(xùn)練磨練了學(xué)生的意志,培養(yǎng)了學(xué)生高雅的情趣,使祖國這一文化瑰寶得到發(fā)揚和光大。

      10、五、六年級學(xué)生校園集體舞(花壇南邊)

      11、合唱團訓(xùn)練(二4教室)

      我校合唱團讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)之余能夠在輕松、愉快的氛圍里提高藝術(shù)修養(yǎng),為每一個喜愛音樂的孩子搭建展示自己的舞臺。

      12、小手拉大手編織世界(二3教室)

      挖掘、利用社區(qū)資源,構(gòu)建家庭、社會、學(xué)?!叭灰惑w”的德育網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生進行教育,是我校德育的一大特色。我們邀請社區(qū)的退休職工和我們的孩子一起學(xué)習(xí)編織。通過這一活動培養(yǎng)學(xué)生的敬老意識、動手能力和創(chuàng)新精神。

      13、“‘我能行’才藝展示”主題隊會、個性化教室(二2教室)

      為學(xué)生提供展示自己特長的舞臺,培養(yǎng)了學(xué)生的自信心,培養(yǎng)學(xué)生個性特長,促進了學(xué)生全面、持續(xù)、和諧、活潑發(fā)展。

      這是我校擁有自己班徽、班歌的班級之一。該班的很多事情都是學(xué)生和老師共同討論決定的。這樣的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和活動過程使每個學(xué)生都體驗到了參與班級管理的樂趣,激發(fā)了他們主動參與班級管理的熱情,讓他們感受到了自身在班級中的價值,培養(yǎng)了學(xué)生的主人翁意識。

      14、雙語活動見特色(二1教室)

      雙語教學(xué)是我校的一大特色,先后有英國等十幾個國家友好人士來我校參觀、交流。這不僅提高了師生的英語水平,促進了不同文化的交流,更培養(yǎng)了學(xué)生開放、大氣、面向世界的胸襟。

      15、藝術(shù)班美術(shù)專業(yè)展示(西樓前小操場)

      展示我校學(xué)生的部分美術(shù)作品。我校學(xué)生的美術(shù)作品多次在全國書畫大賽中獲獎,部分作品被《中國少年報》、《中國兒童報》選用。

      16、健康文化節(jié)一瞥------廚藝展示(乒乓球臺)

      每年春秋季舉辦以“運動、參與、健康、和諧”為主題的大型校園健康文化節(jié),它增設(shè)了許多集體運動項目,改以往運動會的競技體育比賽為全員參與的群眾性體育盛會。使學(xué)生在活動中學(xué)會參與,在活動中體驗成功的喜悅,在活動中樹立正確的健康觀念,在活動中培養(yǎng)勇敢、頑強、進取的精神,與人合作的品質(zhì)和集體榮譽感,促進學(xué)生身心全面、健康發(fā)展。廚藝展示是我校健康文化節(jié)活動的一部分。

      17、美術(shù)室(西三樓 尹曉藝)

      美術(shù)室是我校校園文化建設(shè)的一個組成部分,美術(shù)室的布置富有藝術(shù)性,有很強的感染力和藝術(shù)沖擊力,很好地起到了陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,提高學(xué)生生的審美情趣的作用。

      18、“成功”特色教室(五5教室)

      該教室布置突出“成功”特色。每位同學(xué)把自己的特長或某一方面的成功之處展示出來,教室的墻壁和黑板報成為學(xué)生展示自己學(xué)習(xí)成果、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺,使學(xué)生有感到學(xué)習(xí)的快樂和自我實現(xiàn)的成就感,促進學(xué)生自我教育、相互教育。

      19、英語特色教室(三5教室)

      該教室布置旨在體現(xiàn)“在課堂中體驗生活,使英語學(xué)習(xí)生活化”的理念。20、心語室(二樓小會議室)

      “心語室”是我校開展心理健康教育的組成部分。開展心理咨詢活動,為學(xué)生排憂解難,幫助小學(xué)生認識自己、調(diào)控自己、悅納他人,培養(yǎng)他們樂觀開朗、自信向上、合作創(chuàng)新的健康人格和良好道德品質(zhì)。同時我校還在剛?cè)雽W(xué)新生中有針對性開展適應(yīng)性心理訓(xùn)練,提高他們對小學(xué)生活的適應(yīng)能力。

      21、藝術(shù)班舞蹈專業(yè)訓(xùn)練(舞蹈室)舞蹈是我校開展較早的藝術(shù)教育項目之一。多年來成效顯著。去年4月份,我校舞蹈隊參加由教育部等單位舉辦的《唱響新童謠》全國中小學(xué)校園文化系列活動頒獎晚會演出,參演節(jié)目《魅力童年》榮獲三等獎。在北京舉辦的“第二屆全國校園文藝匯演”,我校舞蹈隊參演的節(jié)目《古詩新唱》獲銀獎。舞蹈教育提高了學(xué)生身體素質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德意識和意志品質(zhì),塑造了優(yōu)美形體與高雅氣質(zhì)。

      第四篇:學(xué)校德育現(xiàn)場會解說詞

      學(xué)校德育現(xiàn)場會解說詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):充滿活力的生態(tài)校園歡迎你們的到來。

      大廟小學(xué)始建于1976年,學(xué)校占地近28畝,是一所濟寧市規(guī)范化學(xué)校,現(xiàn)有6個教學(xué)班,教師19人,學(xué)生255人。近年來,學(xué)校堅持“打造生態(tài)校園,讓師生在快樂中成長”的辦學(xué)目標,將培育生態(tài)校園文化作為學(xué)校特色發(fā)展之路,奏響了生態(tài)育人的主旋律。

      大家首先看到的是生態(tài)育人展示牌,它的主題是“我參與、我快樂、我成長”。

      1、第一塊展牌向您展示了學(xué)校的過去與現(xiàn)在。危房改造的東風(fēng)讓學(xué)校舊貌換新顏。

      2、學(xué)校的發(fā)展離不開各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的關(guān)心和支持,(用手指著圖片)有中央教科所楊博士和教育家陶繼新以及市委領(lǐng)導(dǎo)等親臨我校進行檢查指導(dǎo)。3 為讓課堂煥發(fā)生命活力,學(xué)校積極構(gòu)建生態(tài)課堂,正探索實施 “三三三”教學(xué)模式。

      4、生態(tài)校園美如畫,學(xué)校以牡丹芍藥為?;?,并配以其他綠色植被,突出了“石頭文化”,處處體現(xiàn)了“潤物無聲都是愛,育人盡在不言中”的環(huán)境育人效果。

      5、為全面落實課程方案,培養(yǎng)“合格+特長”的學(xué)生,我們充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,整合活動課程與校本課程,開發(fā)了陳氏太極俱樂部、戲曲同樂會、生態(tài)紙藝、小精靈舞蹈團、滑板夢之隊、棋藝社等選修課程。

      6為全面實施素質(zhì)教育,讓道德的生命自由成長,學(xué)校各種活動蓬勃開展。7您現(xiàn)在看到的是我校近年來獲得的各種榮譽,通過展示,目的是讓學(xué)生產(chǎn)生“今天我以學(xué)校為榮”,進而努力學(xué)習(xí),產(chǎn)生“明天學(xué)校以我為榮”的情感; 8學(xué)校的發(fā)展得到了社會各界的關(guān)注,這是各級媒體及網(wǎng)絡(luò)對學(xué)校發(fā)展的專題報道。請各位領(lǐng)導(dǎo)審閱。

      正前方的廣場上是我校的生態(tài)德育課程《陳氏太極俱樂部》。英姿颯爽的隊員向您展示的是自創(chuàng)的太極24式。將太極拳融入校本課程是我校的特色項目。這是我們的生態(tài)德育課程之一:生態(tài)紙藝和十字繡小組。本課程的開發(fā),鍛煉了學(xué)生雙手的靈活性和協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)了學(xué)生的耐心和細心,提高了學(xué)生的動手能力。(指著學(xué)生作品)這些是我們學(xué)生初級的作品,請各位領(lǐng)導(dǎo)鑒賞。

      您現(xiàn)在聽到的原滋原味的豫劇是我校的戲曲同樂會。由59歲的孔老師發(fā)揮他的特長教學(xué)生。

      大家請看,我校的滑板夢之隊正向大家展示他們高超的技藝?!盎鼋】担鰤粝搿笔撬麄冇篮愕目谔?。

      傳統(tǒng)游戲小組的同學(xué)也不甘示弱,悠悠球在他們的手上上下翻飛,陀螺在地上快速的旋轉(zhuǎn),還有跳枯井、丟沙包、滾鐵環(huán)、拍方寶、搶凳子等一些趣味游戲,以后,我們還將充分挖掘更多更有趣的傳統(tǒng)的游戲,豐富我們的校園生活。

      這是我校的有“花冠” 之稱的?;?--芍藥園,每年的春天發(fā)芽,五月初開花,為了更好地利用空間,我們秋天就在溝里種一些白菜蘿卜。

      這是我校的竹簡:論語經(jīng)典,讓我們仿佛回到了2500年前,親切地感受到孔圣人的偉大。右邊是我校每學(xué)期評選一次的生態(tài)小明星。右前方是有“國色天香” 之稱的?;档@,每年春天發(fā)芽,四月底開花。我們每年在牡丹芍藥盛開之際,舉辦“我與牡丹芍藥共爭艷”等系列活動。

      再看左邊是我校新建的微機室,共有電腦50臺。

      這是我們的生態(tài)夢工廠—生態(tài)樂園之四,他們的主題為古韻系列,有:“柳笛悠悠、古箏潺潺、洞簫吟吟、琵琶瑟瑟、嗩吶聲聲”等板塊組成,充分表現(xiàn)了孩子們豐富的內(nèi)心世界。

      詩文美讀也是我們學(xué)校的校本課程之一。讓學(xué)生在詩文誦讀中感悟經(jīng)典、醇化人格。

      前面到了我校的附屬幼兒園,是一所濟寧市一類幼兒園,始終堅持讓“社會放心、家長安心、幼兒開心”的辦園宗旨。新上近5萬元高檔綜合玩具,讓每個幼兒天天開心、快樂成長。

      這是生態(tài)夢工廠之六,——名花系列,同時也是豎笛小組的活動場地。這里鮮花怒放,笛聲悠揚。

      這是我們的多媒體教室。

      竹簡裝飾的《少年中國說》時刻催促我們“為中華之崛起而讀書”。

      大家看,這是我們的乒乓小將們在進行訓(xùn)練,他們勇于拼搏,多次在市鎮(zhèn)比賽中名列前茅。這是我校的小精靈舞蹈團,該團自組建以來,排練的《紅紅的日子》和《印度舞》、《綠》等精彩的文藝節(jié)目在市鎮(zhèn)文藝匯演中連年獲得一等獎。下面,請各位領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)略一下他們的風(fēng)采。

      現(xiàn)在大家看到的就是我們的綜合實踐基地“生態(tài)菜園”,在這里學(xué)生親自動手實踐,體驗勞動的快樂。在教師的指導(dǎo)下,根據(jù)不同的時令種植辣椒、茄子、油菜、蘿卜、菠菜、香菜、白菜、土豆等十幾種蔬菜。

      最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo),祝各位領(lǐng)導(dǎo)一路順風(fēng)。

      第五篇:食堂現(xiàn)場會解說詞

      思南縣塘頭小學(xué)食堂解說詞

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁,歡迎大家來到思南縣塘頭小學(xué)康莊園??登f園于2013年建成并啟用。占地面積1000平方米,可一次性容納500余人同時就餐。

      在田儒洪校長帶領(lǐng)下,我校非常重視食堂安全和規(guī)范管理工作,嚴格執(zhí)行食堂食品安全衛(wèi)生管理標準。

      各位領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在來到了學(xué)生就餐大廳。大廳的右側(cè)是購買服務(wù)中心提供給學(xué)生質(zhì)量達標的各種零食小賣部。再往前看,就是學(xué)校食堂的文化遺產(chǎn),有揚谷機、豬槽、打谷機、戽斗等,讓學(xué)生知道我們吃的糧食來之不易,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,不浪費糧食的良好習(xí)慣。再往前走,就是民生資金使用,我們的老師、學(xué)生、家長都會查詢;并且知道,只有中國共產(chǎn)黨造福于人民。

      各位領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)在我們先到儲藏室看一看。儲藏室嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和出入庫手續(xù)。要求倉庫管理員入庫物資必須嚴格驗檢質(zhì)檢報告;出庫物資必須認真填寫出庫單。購入的大米、采油發(fā)貨票要及時登記,做到票物相符。庫內(nèi)物資要分類放置,堆放整齊,大米袋和采油都存放在離地隔墻15公分以上的防鼠臺上保持庫內(nèi)清潔衛(wèi)生。要做到庫內(nèi)物資不霉變,不損壞,不丟失。注意通風(fēng),做好滅鼠、防蟑、防蠅蟲,防潮和安全防范工作;對不合格質(zhì)量、數(shù)量與衛(wèi)生要求的物資,保管員有權(quán)拒絕驗收。

      走出儲藏室,各位領(lǐng)導(dǎo),這是食品留樣的專用冰箱。食品留樣工作非常重要,食品留樣所使用的容器要經(jīng)過嚴格消毒,留樣食品的量為100克左右,食品留樣時間為48小時,食品留樣工作由專人負責(zé),每日都做好詳細記錄。

      各位領(lǐng)導(dǎo),請向我手所指的方向看,那是熟食加工廳。操作人員在加工時要嚴格按衛(wèi)生要求操作,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,加工食品時按規(guī)范戴好口罩;制作好的成品菜要直接用清潔、衛(wèi)生消過毒的容器盛裝;成品菜加工好后,要及時加蓋;制作好飯菜距離學(xué)生就餐不能超過兩小時。

      各位領(lǐng)導(dǎo),請往左邊看,到了食堂的供餐區(qū)。供餐間工作人員應(yīng)

      嚴格注意個人衛(wèi)生,嚴格洗手消毒,穿戴整潔的工作衣帽,戴口罩和一次性手套。

      各位領(lǐng)導(dǎo),我們現(xiàn)在是站在食堂的粗加工場所。不管是肉類還是蔬菜類,嚴格按操作流程進行加工,我手指的左上方墻壁上就是食品加工操作流程圖,再往前就是食堂員工一覽表,一覽表的下面是加工的各種刀具,按生、熟、肉、蔬菜類分開使用,定位存放,防止交叉污染,并且有明顯標志。工作結(jié)束后,專用工具要按時消毒。

      各位領(lǐng)導(dǎo),這是我們的蔬菜保鮮室,蔬菜都是按各自要求整齊的擺放在貨架上,從不使用變質(zhì)腐爛的蔬菜。保鮮室的溫度隨時保持5℃——16℃。保證蔬菜絕不會變質(zhì),讓學(xué)生吃上放心安全飯菜。

      各位領(lǐng)導(dǎo),這是食堂的餐具消毒間。食堂保證對餐具每日一消毒,紫外線燈每天上班前兩次打開,每次半小時。

      各位領(lǐng)導(dǎo),再次歡迎來到我們的就餐大廳,學(xué)校在注重餐廳就餐常規(guī)管理的同時,還營造一個好的就餐環(huán)境,使學(xué)校餐廳成為學(xué)校文明教育工作又一陣地。如在餐廳墻壁、立柱上面除了張貼食堂各種管理制度,還張貼了以“文明禮貌、勤儉節(jié)約、安全衛(wèi)生、健康飲食”等為主要內(nèi)容的圖片、標語,不僅為學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了積極地推動作用,而且也彰顯著餐廳文化建設(shè)文明與和諧。另外,餐廳的各個監(jiān)控實時動態(tài)的顯示員工操作和學(xué)生的就餐情況,也是對我們員工、學(xué)生的一種督促和約束。

      各位領(lǐng)導(dǎo),思南縣塘頭小學(xué)食堂規(guī)范化管理還有很多需要改進的地方,真誠的希望各位提出寶貴的意見和建議,我們共同交流,共同提高。最后真誠地希望各位領(lǐng)導(dǎo)能一如既往地關(guān)心支持我們學(xué)校食堂的工作,并對我們食堂管理工作多提寶貴意見和建議。

      謝謝大家!

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