第一篇：“三生”教育演講比賽閉幕詞

“三生”教育演講比賽閉幕詞

三生”教育演講比賽閉幕詞

老師們、同學(xué)們:

我們今天這個(gè)演講活動(dòng)的主題是“三生教育”,大家都知道,為了促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng),今年,各級(jí)教育部門把三生教育提到重要議事日程。我校也積極響應(yīng)上級(jí)指示精神,精心組織開展了今天這項(xiàng)活動(dòng),12位選手用他們精湛的演講為我們上了一堂極為生動(dòng)的“三生教育”課,這已不僅僅是一場(chǎng)精彩的演講比賽,更是一個(gè)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行生命、生存、生活教育的平臺(tái)。

同學(xué)們,大量的事實(shí)證明,現(xiàn)在的我們確實(shí)是家里“小皇帝”、“小公主”!被家長(zhǎng)捧在手心,不能在日常生活上獨(dú)立自強(qiáng)。我們家長(zhǎng)的溺愛(ài),栽培出來(lái)的是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。大家都還記得,XX年發(fā)生的汶川大地震,成百上千名無(wú)辜的學(xué)生葬身廢墟之下,據(jù)事后的調(diào)查發(fā)現(xiàn),面對(duì)災(zāi)難,許多學(xué)生不知所措、慌不擇路,根本不懂得求生之道,在慌亂中錯(cuò)失了自救的機(jī)會(huì)。假若他們平時(shí)接受過(guò)良好的“三生教育”,懂得逃生之道,傷亡程度一定能減到最小。血的例子啟示我們:開展生命教育、生存教育和生活教育對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大!

同學(xué)們,作為學(xué)校,我們有責(zé)任、有義務(wù)撥開你們成長(zhǎng)途中的迷霧和彷徨,為你們的茁壯成長(zhǎng)指引方向,為你們的終身幸福奠定基礎(chǔ),三生教育就是最好的平臺(tái):“生命教育”,讓我們“認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命,關(guān)心自己和家人”;“生活教育”,提倡“珍視生活,了解生活常識(shí),掌握生活技能,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,關(guān)心他人和集體,樹立正確的生活目標(biāo)”;“生存教育”,強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)生存知識(shí),保護(hù)珍惜生態(tài)環(huán)境,關(guān)心社會(huì)和自然,強(qiáng)化生存意志,提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力”。只有懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人,才能更好的享受生命本身,才能感受到更多生命的愉悅,發(fā)揮出自身生命的無(wú)窮潛能;只有擁有生存本領(lǐng)的人,才能更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,才能活得更好,走得更遠(yuǎn),飛得更高;只有熱愛(ài)生活的人,才能擁有積極向上的心態(tài),才能品味出生活的無(wú)限精彩和美好,才能在平凡的學(xué)習(xí)生活中活出感動(dòng)、感恩、快樂(lè)、幸福?！叭苯逃?教會(huì)我們?nèi)绾慰鞓?lè)的學(xué)習(xí),如何解決生活中的難題,如何化解交往中的矛盾,如何排除思想上的困惑。

老師們、同學(xué)們,人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程,我們不可能一帆風(fēng)順、事事如意,健康和安穩(wěn)也不會(huì)是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的,我們所要做的就是——即使身處逆境也不要放棄生命,因?yàn)槿俗顚氋F的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次,失去了就不會(huì)再回來(lái)。人生是一條無(wú)名的河,是深是淺,我們都得過(guò);人生是一杯無(wú)色的酒,是苦是甜,我們都得喝。在這匆匆的歲月里,生命就像一朵美麗的鮮花,在陽(yáng)光下慢慢地綻開,我們一定要保護(hù)好這朵花。請(qǐng)記住:珍愛(ài)生命,就是珍愛(ài)我們自己!

我們還要懂得感恩生活,珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗,懷著一顆感恩的心去感激在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人:感謝父母,他們給予我們寶貴的生命并不辭辛苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;感謝老師,傳授我們知識(shí)并教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览?感謝朋友,在我們開心的時(shí)候有他們與我們共同分享,在我們憂愁的時(shí)候?yàn)槲覀兯蛠?lái)溫暖的安慰;更要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人,因?yàn)樗麄?我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加成熟??讓我們感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光,感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或眼神,感恩大自然的神奇與美妙,感謝這一切的存在讓我們體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)積極面對(duì)生活中的一切幸福和苦難,享受這真實(shí)的生活。懷著一顆感恩之心,我們才能溫柔地對(duì)待他人,體貼孝敬我們的父母,這樣,我們的生活就會(huì)圓滿,社會(huì)就能和諧發(fā)展。

老師們、同學(xué)們,我們的人生不一定要驚天動(dòng)地,也不需要做什么轟轟烈烈的大事。只要我們能夠珍愛(ài)生命,知道怎么生存,懂得感恩回報(bào)、珍惜生活就足矣。這樣的人生,即使平凡,也是豐富多彩的。如果我們做到了,誰(shuí)又能說(shuō)我們沒(méi)有善待人生呢?

同學(xué)們,我希望你們能從今天的活動(dòng)中得到啟示、受到教育,能夠珍惜生命,學(xué)會(huì)生存,幸福生活。讓我們珍愛(ài)每一個(gè)鮮活的生命,珍愛(ài)生命中的每一天,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放吧!

最后,我祝同學(xué)們天天進(jìn)步、身體健康、心態(tài)陽(yáng)光!

謝謝大家!

第二篇：“三生”教育演講比賽閉幕詞

“三生”教育演講比賽閉幕詞老師們、同學(xué)們： 我們今天這個(gè)演講活動(dòng)的主題是“三生教育”，大家都知道，為了促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng)，今年，各級(jí)教育部門把三生教育提到重要議事日程。我校也積極響應(yīng)上級(jí)指示精神，精心組織開展了今天這項(xiàng)活動(dòng)，12位選手用他們精湛的演講為我們上了一堂極為生動(dòng)的“三生教育”課，這已不僅僅是一場(chǎng)精彩的演講比賽，更

“三生”教育演講比賽閉幕詞

老師們、同學(xué)們： 我們今天這個(gè)演講活動(dòng)的主題是“三生教育”，大家都知道，為了促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng)，今年，各級(jí)教育部門把三生教育提到重要議事日程。我校也積極響應(yīng)上級(jí)指示精神，精心組織開展了今天這項(xiàng)活動(dòng)，12位選手用他們精湛的演講為我們上了一堂極為生動(dòng)的“三生教育”課，這已不僅僅是一場(chǎng)精彩的演講比賽，更是一個(gè)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行生命、生存、生活教育的平臺(tái)。

同學(xué)們，大量的事實(shí)證明，現(xiàn)在的我們確實(shí)是家里“小皇帝”、“小公主”！被家長(zhǎng)捧在手心，不能在日常生活上獨(dú)立自強(qiáng)。我們家長(zhǎng)的溺愛(ài)，栽培出來(lái)的是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。大家都還記得，2008年發(fā)生的汶川大地震，成百上千名無(wú)辜的學(xué)生葬身廢墟之下，據(jù)事后的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，面對(duì)災(zāi)難，許多學(xué)生不知所措、慌不擇路，根本不懂得求生之道，在慌亂中錯(cuò)失了自救的機(jī)會(huì)。假若他們平時(shí)接受過(guò)良好的“三生教育”，懂得逃生之道，傷亡程度一定能減到最小。血的例子啟示我們：開展生命教育、生存教育和生活教育對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大！

同學(xué)們，作為學(xué)校，我們有責(zé)任、有義務(wù)撥開你們成長(zhǎng)途中的迷霧和彷徨，為你們的茁壯成長(zhǎng)指引方向，為你們的終身幸福奠定基礎(chǔ)，三生教育就是最好的平臺(tái)：“生命教育”，讓我們“認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命，關(guān)心自己和家人”；“生活教育”，提倡“珍視生活，了解生活常識(shí)，掌握生活技能，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，關(guān)心他人和集體，樹立正確的生活目標(biāo)”；“生存教育”，強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)

生存知識(shí)，保護(hù)珍惜生態(tài)環(huán)境，關(guān)心社會(huì)和自然，強(qiáng)化生存意志，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力”。只有懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人，才能更好的享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悅，發(fā)揮出自身生命的無(wú)窮潛能；只有擁有生存本領(lǐng)的人，才能更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，才能活得更好，走得更遠(yuǎn)，飛得更高；只有熱愛(ài)生活的人，才能擁有積極向上的心態(tài)，才能品味出生活的無(wú)限精彩和美好，才能在平凡的學(xué)習(xí)生活中活出感動(dòng)、感恩、快樂(lè)、幸福?！叭苯逃虝?huì)我們?nèi)绾慰鞓?lè)的學(xué)習(xí)，如何解決生活中的難題，如何化解交往中的矛盾，如何排除思想上的困惑。

老師們、同學(xué)們，人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程，我們不可能一帆風(fēng)順、事事如意，健康和安穩(wěn)也不會(huì)是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，我們所要做的就是——即使身處逆境也不要放棄生命，因?yàn)槿俗顚氋F的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，失去了就不會(huì)再回來(lái)。人生是一條無(wú)名的河，是深是淺，我們都得過(guò)；人生是一杯無(wú)色的酒，是苦是甜，我們都得喝。在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下慢慢地綻開，我們一定要保護(hù)好這朵花。請(qǐng)記住：珍愛(ài)生命，就是珍愛(ài)我們自己！

xiexiebang.com范文網(wǎng)(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)

我們還要懂得感恩生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗，懷著一顆感恩的心去感激在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人：感謝父母，他們給予我們寶貴的生命并不辭辛苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大；感謝老師，傳授我們知識(shí)并教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览?；感謝朋友，在我們開心的時(shí)候有他們與我們共同分享，在我們憂愁的時(shí)候?yàn)槲覀兯蛠?lái)溫暖的安慰；更要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄儯覀儾艜?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟……讓我們感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或眼神，感恩大自然的神奇與美妙，感謝這一切的存在讓我們體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)積極面對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受這真實(shí)的生活。懷著一顆感恩之心，我們才能溫柔地對(duì)待他人，體貼孝敬我們的父母，這樣，我們的生活就會(huì)圓滿，社會(huì)就能和諧發(fā)展。

老師們、同學(xué)們，我們的人生不一定要驚天動(dòng)地，也不需要做什么轟轟烈烈的大事。只要我們能夠珍愛(ài)生命，知道怎么生存，懂得感恩回報(bào)、珍惜生活就足矣。這樣的人生，即使平凡，也是豐富多彩的。如果我們做到了，誰(shuí)又能說(shuō)我們沒(méi)有善

待人生呢？

同學(xué)們，我希望你們能從今天的活動(dòng)中得到啟示、受到教育，能夠珍惜生命，學(xué)會(huì)生存，幸福生活。讓我們珍愛(ài)每一個(gè)鮮活的生命，珍愛(ài)生命中的每一天，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放吧！

最后，我祝同學(xué)們天天進(jìn)步、身體健康、心態(tài)陽(yáng)光！

謝謝大家!

第三篇：“三生”教育演講比賽閉幕詞

“三生”教育演講比賽閉幕詞

老師們、同學(xué)們：

我們今天這個(gè)演講活動(dòng)的主題是“三生教育”，大家都知道，為了促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng)，今年，各級(jí)教育部門把三生教育提到重要議事日程。我校也積極響應(yīng)上級(jí)指示精神，精心組織開展了今天這項(xiàng)活動(dòng)，12位選手用他們精湛的演講為我們上了一堂極為生動(dòng)的“三生教育”課，這已不僅僅是一場(chǎng)精彩的演講比賽，更是一個(gè)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行生命、生存、生活教育的平臺(tái)。

同學(xué)們，大量的事實(shí)證明，現(xiàn)在的我們確實(shí)是家里“小皇帝”、“小公主”！被家長(zhǎng)捧在手心，不能在日常生活上獨(dú)立自強(qiáng)。我們家長(zhǎng)的溺愛(ài)，栽培出來(lái)的是溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。大家都還記得，2008年發(fā)生的汶川大地震，成百上千名無(wú)辜的學(xué)生葬身廢墟之下，據(jù)事后的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，面對(duì)災(zāi)難，許多學(xué)生不知所措、慌不擇路，根本不懂得求生之道，在慌亂中錯(cuò)失了自救的機(jī)會(huì)。假若他們平時(shí)接受過(guò)良好的“三生教育”，懂得逃生之道，傷亡程度一定能減到最小。血的例子啟示我們：開展生命教育、生存教育和生活教育對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大！

同學(xué)們，作為學(xué)校，我們有責(zé)任、有義務(wù)撥開你們成長(zhǎng)途中的迷霧和彷徨，為你們的茁壯成長(zhǎng)指引方向，為你們的終身幸福奠定基礎(chǔ)，三生教育就是最好的平臺(tái)：“生命教育”，讓我們“認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命，關(guān)心自己和家人”；“生活教育”，提倡“珍視生活，了解生活常識(shí)，掌握生活技能，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，關(guān)心他人和集體，樹立正確的生活目標(biāo)”；“生存教育”，強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)生存知識(shí)，保護(hù)珍惜生態(tài)環(huán)境，關(guān)心社會(huì)和自然，強(qiáng)化生存意志，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力”。只有懂得尊重他人生命和尊重自身生命的人，才能更好的享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悅，發(fā)揮出自身生命的無(wú)窮潛能；只有擁有生存本領(lǐng)的人，才能更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，才能活得更好，走得更遠(yuǎn)，飛得更高；只有熱愛(ài)生活的人，才能擁有積極向上的心態(tài)，才能品味出生活的無(wú)限精彩和美好，才能在平凡的學(xué)習(xí)生活中活出感動(dòng)、感恩、快樂(lè)、幸福?！叭苯逃?，教會(huì)我們?nèi)绾慰鞓?lè)的學(xué)習(xí)，如何解決生活中的難題，如何化解交往中的矛盾，如何排除思想上的困惑。

老師們、同學(xué)們，人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過(guò)程，我們不可能一帆風(fēng)順、事事如意，健康和安穩(wěn)也不會(huì)是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的，我們所要做的就是——即使身處逆境也不要放棄生命，因?yàn)槿俗顚氋F的是生命，生命對(duì)每個(gè)人只有一次，失去了就不會(huì)再回來(lái)。人生是一條無(wú)名的河，是深是淺，我們都得過(guò)；人生是一杯無(wú)色的酒，是苦是甜，我們都得喝。在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下慢慢地綻開，我們一定要保護(hù)好這朵花。請(qǐng)記?。赫鋹?ài)生命，就是珍愛(ài)我們自己！

我們還要懂得感恩生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想并為之奮斗，懷著一顆感恩的心去感激在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人：感謝父母，他們給予我們寶貴的生命并不辭辛苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大；感謝老師，傳授我們知識(shí)并教會(huì)我們?yōu)槿颂幨赖牡览?；感謝朋友，在我們開心的時(shí)候有他們與我們共同分享，在我們憂愁的時(shí)候?yàn)槲覀兯蛠?lái)溫暖的安慰；更要感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄?，我們才?huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加成熟……讓我們感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或眼神，感恩大自然的神奇與美妙，感謝這一切的存在讓我們體驗(yàn)到了真實(shí)的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)積極面對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受這真實(shí)的生活。懷著一顆感恩之心，我們才能溫柔地對(duì)待他人，體貼孝敬我們的父母，這樣，我們的生活就會(huì)圓滿，社會(huì)就能和諧發(fā)展。

老師們、同學(xué)們，我們的人生不一定要驚天動(dòng)地，也不需要做什么轟轟烈烈的大事。只要我們能夠珍愛(ài)生命，知道怎么生存，懂得感恩回報(bào)、珍惜生活就足矣。這樣的人生，即使平凡，也是豐富多彩的。如果我們做到了，誰(shuí)又能說(shuō)我們沒(méi)有善待人生呢？

同學(xué)們，我希望你們能從今天的活動(dòng)中得到啟示、受到教育，能夠珍惜生命，學(xué)會(huì)生存，幸福生活。讓我們珍愛(ài)每一個(gè)鮮活的生命，珍愛(ài)生命中的每一天，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放吧！

最后，我祝同學(xué)們天天進(jìn)步、身體健康、心態(tài)陽(yáng)光！

謝謝大家!

第四篇：三生教育演講比賽主持詞

“三生教育”演講會(huì)主持詞

女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好

女1：歡迎大家來(lái)到由校團(tuán)委主辦的以“熱

愛(ài)生命、智慧生存、幸福生活”為主題的“三生教育”演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。女2：為了促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng)，教育

部門把三生教育提到重要議事日程。我校也積極響應(yīng)上級(jí)指示精神，精心組織開展了今天這項(xiàng)活動(dòng)。

女1：“生命教育”就是讓我們“認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、珍愛(ài)生命，關(guān)心自己和家人”； 女2：“生存教育”就是為了強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)生存

知識(shí)，保護(hù)珍惜生態(tài)環(huán)境，關(guān)心社會(huì)和自然，強(qiáng)化生存意志，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力”。

女1：“生活教育”就是為了讓我們“珍視生

活，了解生活常識(shí)，掌握生活技能，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，關(guān)心他人和集體，樹立正確的生活目標(biāo)”；

女2：只有懂得尊重他人生命和尊重自身生

命的人，才能更好的享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悅，發(fā)揮出自身生命的無(wú)窮潛能；

女1：只有擁有生存本領(lǐng)的人，才能更好的適應(yīng)不同的環(huán)境，才能活得更好，走得更遠(yuǎn)，飛得更高；

女2：只有熱愛(ài)生活的人，才能擁有積極向

上的心態(tài)，才能品味出生活的無(wú)限精彩和美好，才能在平凡的學(xué)習(xí)生活中活出感動(dòng)、感恩、快樂(lè)、幸福。

女1：現(xiàn)在，我宣布四川省南充外國(guó)語(yǔ)中等

專業(yè)學(xué)校“熱愛(ài)生命、智慧生存、幸福生活”演講比賽現(xiàn)在開始。

請(qǐng)全體起立，奏唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，禮畢，請(qǐng)坐下。

女1：本次比賽得到了學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度

重視，今天，他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間親臨會(huì)場(chǎng)，現(xiàn)在我向大家介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：四川省南充外國(guó)語(yǔ)中等專業(yè)學(xué)校副校長(zhǎng)李斌先生、學(xué)校黨委書記趙子元先生、教務(wù)處主任羅曉燕女1士、第一教學(xué)部主任許凌峰老師、副主任蔣小山老師、第二教學(xué)部主任唐慶康老師、第三教學(xué)部主任李榮志老師、副主任張平東老師，大家掌聲歡迎。

女2：下面介紹擔(dān)任今天演講比賽的評(píng)委老

師，他們是：鐘秀英老師、楊林老師、譚荷老師、讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

女1：下面我們有請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)李斌先生致

詞，掌聲歡迎！感謝李校長(zhǎng)精彩的致詞。女2：下面介紹評(píng)分細(xì)則??

女1：今天我們的10位選手將用他們精湛的演講為我們上一堂極為生動(dòng)的“三生教育”課，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)?！ｎD下——

①、首先有請(qǐng)來(lái)自2013級(jí)學(xué)前教育2班的鄧

丹同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《珍愛(ài)生命》，大家歡迎。

②女1：人生是一條無(wú)名的河，是深是淺，我們都得過(guò)；

女2： 人生是一杯無(wú)色的酒，是苦是甜，我們都得喝：

下面有請(qǐng)來(lái)自2013級(jí)服裝設(shè)計(jì)班的佘艷同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《生命的意義》，大家歡迎。

③女1：生活需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。美麗的鮮花，在陽(yáng)光下慢慢地綻開，女2：我們一定要保護(hù)好這朵花。請(qǐng)記?。?/p>

珍愛(ài)生命，就是珍愛(ài)我們自己！下面有請(qǐng)來(lái)自2013級(jí)計(jì)算機(jī)1班的楊木同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《珍愛(ài)生命，愛(ài)生存》，大家歡迎。

⑦女1：生活告訴我，它需要珍惜，珍惜身

讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。

女2：生活需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。下面有請(qǐng)來(lái)自2013級(jí)學(xué)前教育3班的唐勝莉同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《生命的震撼》，大家歡迎。

④女1：只有懂得尊重他人生命和尊重自身

生命的人，才能更好的享受生命本身，才能感受到更多生命的愉悅

女2：只有熱愛(ài)生活的人，才能擁有積極向

上的心態(tài)，才能品味出生活的無(wú)限精彩和美好

下面有請(qǐng)來(lái)自2102級(jí)學(xué)前教育5班的王曉蕓同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《珍愛(ài)生命，智慧生存、幸福生活》，大家歡迎。⑤女1：在這美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該去

珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì)生存、熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不斷地探索、前進(jìn)，為祖國(guó)未來(lái)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出自己的力量！

下面有請(qǐng)來(lái)自2012級(jí)學(xué)前教育2班的吳芳同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《生生不息》，大家歡迎。

⑥女1：在這匆匆的歲月里，生命就像一朵

邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。

下面有請(qǐng)來(lái)自2012級(jí)鐵路7班的余莎同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《生命、生活、生存的感想》，大家歡迎。

⑧女1：生活告訴我，也告訴你——只有熱

愛(ài)生活的人，才能擁有積極向上的思維，才能品味出生活的無(wú)比瑰麗！

下面有請(qǐng)來(lái)自2012級(jí)學(xué)前教育4班的張潔同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《人生是一天無(wú)名的河》，大家歡迎。

⑨女1：我們要懂得感恩生活，珍惜現(xiàn)在所

擁有的一切，懷著一顆感恩的心去感激在我們生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人

女2：讓我們感恩于灑在我們身上的每一縷

陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或眼神

下面有請(qǐng)來(lái)自2013級(jí)鐵路9班的趙思麗同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《生命的感悟》，大家歡迎。

⑩女1：懷著一顆感恩之心，我們才能溫柔

地對(duì)待他人，體貼孝敬我們的父母，這樣，我們的生活就會(huì)圓滿，社會(huì)就能和諧發(fā)展。

女2： 讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)積極面對(duì)生活

中的一切,享受這真實(shí)的生活。

下面有請(qǐng)來(lái)自2011級(jí)商務(wù)英語(yǔ)1班的趙思美同學(xué)給大家?guī)?lái)演講《為生活而活》，掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師退場(chǎng)。

大家歡迎。

女1：敲響的是鐘聲，走過(guò)的是歲月 女2：留下的是故事，迎來(lái)的是希望 女1：盼望的是美好 女2：感動(dòng)的是真誠(chéng)

女1：感謝父母，他們給予我們寶貴的生命

并不辭辛苦地把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大； 女2：感謝老師，傳授我們知識(shí)并教會(huì)我們

為人處世的道理；

女1：到目前為止，10位參賽選手已經(jīng)比賽

完了，其實(shí)這不僅僅是一次演講比賽，更是一次人生的課堂。

女2經(jīng)過(guò)選手們激烈的角逐，評(píng)委老師認(rèn)真的評(píng)審，“熱愛(ài)生命、智慧生存、幸福生活”主題演講比賽最終結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的是：

——依次三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)—— 女1：老師們、同學(xué)們，我們的人生不一定

要驚天動(dòng)地，也不需要做什么轟轟烈烈的大事。只要我們能夠珍愛(ài)生命，知道怎么生存，懂得感恩回報(bào)、珍惜生活就足矣。這樣的人生，即使平凡，也是豐富多彩的。如果我們做到了，誰(shuí)又能說(shuō)我們沒(méi)有善待人生呢？

女2：同學(xué)們讓我們從今天的演講中得到啟

示、受到教育，能夠珍惜生命，學(xué)會(huì)生存，幸福生活，讓我們珍愛(ài)每一個(gè)鮮活的生命，珍愛(ài)生命中的每一天，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

女1：南充外國(guó)語(yǔ)學(xué)?！盁釔?ài)生命、智慧生

存、幸福生活”主題演講比賽到此結(jié)束。

第五篇：中學(xué)生 三生教育 演講比賽 演講稿

“三生”伴成長(zhǎng)教育鑄未來(lái)

各位朋友：

大家好，我是班學(xué)生。我今天演講的題目是——“三生”伴成長(zhǎng)教育鑄未來(lái)

我曾以為學(xué)生的本份只是讀書，曾以為孩子的本份只是聽(tīng)話，將自己定位的太高，從而遠(yuǎn)了生活，遠(yuǎn)了自我。那 家與學(xué)校的兩點(diǎn)一線是唯一的規(guī)律，錯(cuò)過(guò)了綠色邊緣的平靜水面，錯(cuò)過(guò)了生活中眾多唯美的畫面，但通過(guò)三生教育，我開始在生命中有了更多的感動(dòng)，在求生存中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，在生活中找到了夢(mèng)想。

是的，生命需要感動(dòng)，生存需要堅(jiān)強(qiáng)，生活需要夢(mèng)想！生命需要感動(dòng)，為一個(gè)瞬間而感動(dòng)，為一個(gè)眼神而感動(dòng)，為一個(gè)背影而感動(dòng)，就連一陣微風(fēng)吹過(guò)，也能讓人感動(dòng)。感動(dòng)，它很簡(jiǎn)單，它起源于微笑，蔓延于整個(gè)生命，最終感動(dòng)布滿生命的每一個(gè)角落。

在我的學(xué)校大門外，我常看見(jiàn)一對(duì)老夫妻經(jīng)過(guò)，大概都七八十歲了。男的行動(dòng)遲緩，只能挪動(dòng)著步子往前走。女的一條腿長(zhǎng)一條腿短，脖子也歪向一邊。但那老爺爺?shù)氖质蔷o緊握住老奶奶的胳膊的。每次看見(jiàn)他們經(jīng)過(guò)，望著他們的背影，我都感動(dòng)不已，那蹣跚的步子，那佝僂的背影，那緊緊連在一起的手，讓我看到了生命在相互攙扶中更顯偉大。（配圖）

生存需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的每一次挫折，迎接每一次挑戰(zhàn)。沒(méi)有必要因?yàn)槁淙~而悲秋，也沒(méi)有必要因?yàn)橐淮未煺鄱艞壟?。巴爾扎克告訴我們：“沒(méi)有偉大的意志力，就不可能有雄才大略?！保ㄗ帜唬?/p>

生活更需要夢(mèng)想。若沒(méi)有了夢(mèng)想，那生命就是一具沒(méi)有靈魂的空殼，當(dāng)困難、挫折襲來(lái)的時(shí)候，這具空殼就會(huì)轟然倒塌。在逆境中，夢(mèng)想支持著我們奮勇前行，因?yàn)槲覀兿嘈琶魈煲欢〞?huì)面朝大海，春暖花開。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，夢(mèng)想一次又一次地堅(jiān)定著我們的信念，因?yàn)槲覀兿嘈?，?zhí)著就是明天的希望，美好一定在彼岸花開之處?；厥淄諝q月，夢(mèng)想已化為一道七彩的虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，都是我們成長(zhǎng)的美好印記。朋友們，青春需要夢(mèng)想，年輕沒(méi)有失??！

我們生活在一個(gè)充滿生機(jī)的星球上，川流不息的人群中，那一張張微笑的臉龐，那一顆顆跳動(dòng)的心靈，都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，都是造物主完美的杰作。但生命不是永恒的，從出生開始，每一秒都在向生命的終點(diǎn)靠近，在抵達(dá)終點(diǎn)前還有很多的磨難，讓生命顯得那么的脆弱。08年的雪災(zāi)，智利的海嘯，5·12汶川大地震，以及最近的柬埔寨的踩踏事件，一樁樁，一件件，讓人觸目驚心。面對(duì)短暫的脆弱的生命，我們唯有讓每一天過(guò)得更充實(shí)，更有意義。這才不枉白 白在這世上走一遭。

面對(duì)生命中的磨難，我們更應(yīng)勇于挑戰(zhàn)。

“一諾千金四十年，男兒狹義在雙肩；感天動(dòng)地朱邦月，長(zhǎng)駐真情在人間”，這是在2010年感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)儀式上，推選委員易中天對(duì)朱邦月的評(píng)價(jià)。（配圖）

朱邦月，這位可敬的老人，僅因鄰居臨終前的一個(gè)托付，便從青年到暮年，無(wú)怨無(wú)悔地照顧著毫無(wú)親緣關(guān)系的三位生活不能自理的重癥患者。

這個(gè)奇特的家庭，集中了世界上最多的苦難，也凝聚了人間最真的情感。頭發(fā)花白，面帶微笑，這個(gè)溫和而堅(jiān)定的老人，胸中盛滿四十年的艱難。他這支拐杖，是一家人的翅膀。生命的嚴(yán)峻的考驗(yàn)中，他始終堅(jiān)持，因?yàn)樗溃且患胰松臓T光，點(diǎn)燃著一個(gè)家庭的希望。是啊，朱邦月是一個(gè)普通的中國(guó)人，但他卻以病殘之軀的微弱的生命之火，照亮著在別人眼里異?？部赖纳?。他這雙肩膀，扛住了生命的重量。

居里夫人說(shuō)：“生活對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都非易事，我們必須有堅(jiān)韌不拔的精神?！保ㄗ帜唬┮换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天，一次挫折，荒蕪不了整個(gè)人生。自由地看，痛快地聽(tīng)，放聲地唱，我們沒(méi)有理由再抱怨生活對(duì)我們不公平。

三生教育，讓我成為了一個(gè)獨(dú)立行走的人，讓我克服生活的焦慮和沮喪，學(xué)會(huì)了做自己的主人。通過(guò)三生教育，我開始體會(huì)“生存”：學(xué)會(huì)了寬容、理解；也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：面對(duì)來(lái)襲的風(fēng)浪，不再?gòu)埢适Т?；我開始真正的“生活”了：積極地與人交際，即使僅是陌路之人，微微一笑，成了萍水相逢的記憶，輕輕點(diǎn)頭，成了彼此肯定的標(biāo)志。

所以我感恩生命的賜予，感悟生存的不易，感謝生活讓我成長(zhǎng)。生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不是永恒的，但它是一名睿智的長(zhǎng)者，一位博學(xué)的老師，常常春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲地指點(diǎn)迷津，啟迪人生。生命的真諦永遠(yuǎn)在于其過(guò)程的質(zhì)量、生存的價(jià)值，生活的品味。

天空不留痕跡，但我已飛過(guò)。

玫瑰芳香會(huì)飄逝，但我曾綻放過(guò)。

將意氣之歌在生命中唱響，唱出生命絢麗的華章！將意氣的劍在生存中磨亮，披荊斬棘，不怕前路漫漫，自力創(chuàng)輝煌！將意氣的帆在生活中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光。

來(lái)吧，朋友，讓青春成為不凋的希望，成為不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌！