第一篇：南開企管考研試題

管理學(xué)原理歷年考研試題

2005年 企業(yè)文化的特點(diǎn)決定它是不可以被移植的，你同意嗎？ 何謂“規(guī)模經(jīng)濟(jì)”？何謂“范圍經(jīng)濟(jì)”？它們的實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略管理提出哪些要求？ 梅奧通過霍桑得出哪些結(jié)論？對(duì)當(dāng)今企業(yè)管理有何指導(dǎo)意義？ 4 為何現(xiàn)在許多企業(yè)要建設(shè)學(xué)習(xí)型組織？其主要特征是什么？ 企業(yè)生命周期有哪些階段？不同階段有哪些特征？

2004年

1、有人認(rèn)為，企業(yè)在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的組織中不僅應(yīng)“市場(chǎng)導(dǎo)向”，而且應(yīng)“導(dǎo)向市場(chǎng)”。你是如何認(rèn)識(shí)企業(yè)與市場(chǎng)的關(guān)系的？請(qǐng)介紹并論證你觀點(diǎn)。

2、有人認(rèn)為“層級(jí)組織（科層組織）”是現(xiàn)代企業(yè)組織的基本特征，“網(wǎng)絡(luò)”只能補(bǔ)充，而無法替代企業(yè)組織中的“層級(jí)”。你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合對(duì)上述觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)，分析

層級(jí)組織的特征，優(yōu)點(diǎn),局限性及其克服。

3、關(guān)于人性的假設(shè)有兩種不同觀點(diǎn)：X假設(shè)和Y假設(shè)，請(qǐng)問關(guān)于人性的基本假設(shè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)方式可能產(chǎn)生什么影響？這兩種人性假設(shè)通常在什么樣的情況下可作為適用的管理理論？

4、何謂工作團(tuán)隊(duì)？為什么越來越多企業(yè)采用工作團(tuán)隊(duì)？高績(jī)效團(tuán)隊(duì)一般具有哪些特征？

5、知識(shí)工作者與一般勞動(dòng)者相比在哪些方面有明顯差異？如何根據(jù)這些差異來有效地激勵(lì)

知識(shí)工作者？ 2003年

1分析簡(jiǎn)單平均法，移動(dòng)平均法，指數(shù)平滑法的異同。簡(jiǎn)要分析時(shí)間系列預(yù)測(cè)方法的局限。

2用威廉姆斯的理論分析企業(yè)采用一體化戰(zhàn)略的貢獻(xiàn)和可能的問題。

3企業(yè)在制定經(jīng)營(yíng)決策時(shí)應(yīng)該如何考慮企業(yè)與市場(chǎng)的關(guān)系？

4根據(jù)前程無憂的薪資調(diào)查，博士年均60000元多，碩士xxxxx元，本科40000元多，大專30000元多，MBA年均80000元多，最多有25萬元多。但是對(duì)現(xiàn)有薪資滿意的只有1.02%，而博士和mba中認(rèn)為“不滿意，薪資和付出相差太大”的比例最大。請(qǐng)用相關(guān)理論解釋以上現(xiàn)象。為了解決這些問題，我們應(yīng)該采取哪些措施？

5管理倫理理論的核心問題是什么？對(duì)這一問題有哪些不同看法？為什么將管理倫理問題放在管理的重要位置？制約我國(guó)管理倫理水平的因素是什么？我們應(yīng)該采取哪些措施？ 6什么是領(lǐng)袖魅力理論？你認(rèn)為領(lǐng)袖魅力的關(guān)鍵特征是什么？領(lǐng)袖魅力理論和領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論有什么關(guān)系？你是如何看待有領(lǐng)袖魅力的領(lǐng)導(dǎo)者的？

2002年

1。用相關(guān)的激勵(lì)理論解釋“模糊工資制”（即“密薪制”，員工的薪水或部分薪水是保密的，相互之間不許打聽各自的薪水?dāng)?shù)額）。說說它的可能存在的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)，以及它的適用

條件。

2。比較權(quán)變理論和赫塞—布蘭查德的情境理論，及領(lǐng)導(dǎo)情景理論的要求。

3。波特的行業(yè)五要素分析。4。巴納德的社會(huì)系統(tǒng)理論。

2001年

1。GE的前CEO杰克．韋爾奇說：“你不會(huì)短期管理，怎么還可能搞好長(zhǎng)期管理呢？說起來誰都回處理好短期事務(wù)，誰都能處理長(zhǎng)期事務(wù)?？墒窃诙唐谂c長(zhǎng)期之間保持平衡是管理的實(shí)

質(zhì)?！?/p>

請(qǐng)問：（1）何謂“短期事務(wù)”，何為“長(zhǎng)期事務(wù)”

（2）你如何理解“在短期與長(zhǎng)期之間保持平衡是管理的實(shí)質(zhì)”

2。試分析比較美國(guó)和日本企業(yè)管理的差異

3?？扑拐J(rèn)為，企業(yè)規(guī)模擴(kuò)張的邊界取決于邊際市場(chǎng)交易成本與邊際管理協(xié)調(diào)費(fèi)用的比較。試分析技術(shù)進(jìn)步對(duì)邊際市場(chǎng)交易成本和邊際管理協(xié)調(diào)費(fèi)用的影響，從而對(duì)企業(yè)規(guī)?？赡墚a(chǎn)生

何種影響。

4。案例：魯冠球《階梯用工》一文

（1）運(yùn)用相關(guān)激勵(lì)理論來解釋該用工制度的管理學(xué)原理。

（2）該用工制度可能的優(yōu)點(diǎn)與不足是什么？實(shí)施這個(gè)用工制度的條件或應(yīng)注意的要點(diǎn)是什

2000年

1。何謂核心競(jìng)爭(zhēng)力？核心競(jìng)爭(zhēng)力有何特點(diǎn)？企業(yè)如何建立和運(yùn)用自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力？

2。試比較和分析職能制與事業(yè)部制這兩種組織結(jié)果形式的特點(diǎn)和運(yùn)用條件。3。有人認(rèn)為“人力資本=熱情*能力”運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)的有關(guān)理論評(píng)述上述公式。4。案例：安大略電器有限公司（見Robbins.s.p《管理學(xué)》第四版，人大出版社，250頁）

1999年

1。試分析企業(yè)家人力資本的特點(diǎn)以及這些特點(diǎn)對(duì)企業(yè)家行為的制約與誘導(dǎo)機(jī)制設(shè)計(jì)的影響。

2。簡(jiǎn)述巴納德的社會(huì)系統(tǒng)理論的主要觀點(diǎn)，分析該理論對(duì)企業(yè)管理的指導(dǎo)意義。3。美國(guó)有兩位學(xué)者在調(diào)查了一些企業(yè)管理實(shí)踐后指出：企業(yè)如欲取得長(zhǎng)期的成功，必須只干自己熟悉的事。你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)，請(qǐng)說明理由。

4。請(qǐng)綜合管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的有關(guān)理論，分析企業(yè)組織一體化經(jīng)營(yíng)的原因以及可能由此產(chǎn)生的問題。1998年

1。美國(guó)通用汽車公司前總裁斯隆在其自傳種曾經(jīng)指出“管理者，特別是企業(yè)高層管理者，干自己熟悉的事。你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)，請(qǐng)說明理由。

不應(yīng)在工作中與部下產(chǎn)生工作以外的個(gè)人間的友誼關(guān)系。管理者如果把工作外的私人關(guān)系帶到工作中來，就很難保證處理問題的公正性?！闭?qǐng)?jiān)u價(jià)斯隆的這一觀點(diǎn)。

2。根據(jù)西蒙的觀點(diǎn)，人們?cè)跊Q策中應(yīng)該運(yùn)用滿意的標(biāo)準(zhǔn)代替最優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，你是否同意這個(gè)

觀點(diǎn)？為什么？

3。試分析縱向一體化戰(zhàn)略的優(yōu)勢(shì)和局限性。4。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力是哪些因素決定的？如何提高它？

第二篇：南開考研問答

考研熱點(diǎn)問答（2007-1-5更新）

1、問：本人戶口在外地，并在外地長(zhǎng)期居住和學(xué)習(xí)，可以到南開大學(xué)考試嗎？

答：只要在任何地方進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，網(wǎng)報(bào)時(shí)報(bào)名點(diǎn)選擇南開大學(xué)。然后攜帶身份證到南開大學(xué)繳費(fèi)照相，就可以在南開大學(xué)考試。

網(wǎng)報(bào)時(shí)報(bào)名點(diǎn)選擇哪里并且在相應(yīng)的報(bào)名點(diǎn)繳費(fèi)照相，就可以在相應(yīng)的地方考試。

1）凡是在南開大學(xué)考試的報(bào)考南開大學(xué)的考生,網(wǎng)上報(bào)名時(shí)報(bào)考點(diǎn)請(qǐng)選擇南開大學(xué)，并到南開大學(xué)繳費(fèi)、照相。

2）凡是報(bào)考我校國(guó)際商學(xué)院工商管理碩士（MBA）專業(yè)的考生，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)報(bào)考點(diǎn)請(qǐng)選擇南開大學(xué)，并到南開大學(xué)繳費(fèi)照相，否則報(bào)名無效（咨詢電話022－23501128）；

報(bào)考我校金融工程學(xué)院工商管理碩士（MBA）專業(yè)的考生，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)報(bào)考點(diǎn)請(qǐng)選擇南開大學(xué)，繳費(fèi)照相地點(diǎn)在深圳，具體地點(diǎn)另行通知（咨詢電話0755-26039293 / 022-23505855）。

3）報(bào)考我校文學(xué)院藝術(shù)類的考生，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)報(bào)考點(diǎn)請(qǐng)選擇南開大學(xué)，并到南開大學(xué)繳費(fèi)照相，否則報(bào)名無效。

4）在外地考試的考生（報(bào)考MBA及文學(xué)院藝術(shù)類考生除外）網(wǎng)上報(bào)名時(shí)可選擇當(dāng)?shù)厥∈姓修k指定的報(bào)名點(diǎn)，報(bào)名點(diǎn)選擇哪里就在哪里繳費(fèi)、照相，并在哪里考試。2007-1-5

2、問：學(xué)校是否提供考研歷年試題，如何購(gòu)買？

答：資料室自2007年1月1日起暫停開放。2007-1-5

3、問：學(xué)校是否有考研輔導(dǎo)班？

答：沒有。研究生院招辦及各專業(yè)院系招辦沒有開辦任何考研輔導(dǎo)班。2006-9-4

4、問：請(qǐng)問參考書到哪里購(gòu)買，是否有考試大綱？

答：參考書目中所列出的參考書都是公開發(fā)行的書，可到任何書店購(gòu)買。我校不提供參考書的購(gòu)買業(yè)務(wù)。沒有考試大綱。2006-9-4

5、問：高自考學(xué)生的報(bào)考條件：

答：1）高自考學(xué)生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，即10月份，必須已經(jīng)取得本科畢業(yè)證書，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)必須填寫畢業(yè)證書編號(hào)，此種情況考生正常報(bào)考，不算同等學(xué)力。在現(xiàn)場(chǎng)照相時(shí)，即11月10日至11月14日期間，需要查驗(yàn)畢業(yè)證書原件，任何證明無效。

對(duì)于12月份或轉(zhuǎn)年1月份才能取得本科畢業(yè)證書的高自考學(xué)生，不允許報(bào)考，任何證明無效。2007-1-5

6、問：本人是專升本考生，可以按應(yīng)屆本科畢業(yè)生報(bào)考嗎？

答：請(qǐng)專升本考生看一下學(xué)生證上的公章，如果是教務(wù)處的公章，可以按照應(yīng)屆本科畢業(yè)生的身份報(bào)考。

7、問：對(duì)于成人高考、電大、夜大考生報(bào)考資格的界定？

答：以上類別的考生必須在網(wǎng)報(bào)期間（10月份）填寫畢業(yè)證書編號(hào)，并且我們將于現(xiàn)場(chǎng)照相確認(rèn)時(shí)查驗(yàn)畢業(yè)證書原件，凡是沒有畢業(yè)證原件的一律取消報(bào)名資格。如果有畢業(yè)證書原件，可以正常報(bào)考，不算同等學(xué)力。2007-1-5

8、問：對(duì)于網(wǎng)絡(luò)/遠(yuǎn)程教育報(bào)考資格的界定？

答：網(wǎng)絡(luò)/遠(yuǎn)程教育的學(xué)生如果已經(jīng)取得了本科畢業(yè)證書，可以正常報(bào)考，不算同等學(xué)力。在網(wǎng)報(bào)時(shí)學(xué)歷一欄填寫“本科”。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)/遠(yuǎn)程教育的應(yīng)屆畢業(yè)生，在網(wǎng)報(bào)時(shí)學(xué)歷一欄填寫“本科以下”，按照同等學(xué)力報(bào)考，考生來源一項(xiàng)填寫“成人應(yīng)屆本科”。（以上說明僅限于2007年碩士入學(xué)統(tǒng)一考試，2008年及其以后招生條件待定。）2007-1-5

9、問：對(duì)于黨校學(xué)歷報(bào)考資格的界定？

答：只有中央黨校成人教育學(xué)院的本科學(xué)歷承認(rèn)，其他黨校學(xué)歷一律不承認(rèn)。2006-9-4

10、問：本人有本科畢業(yè)證，但沒有取得英語四級(jí)證書，可以報(bào)考嗎？是否算同等學(xué)力？

答：可以報(bào)考，不算同等學(xué)力。2006-9-4

11、問：本人有本科畢業(yè)證，沒有學(xué)士學(xué)位，可以報(bào)考嗎？是否算同等學(xué)力？會(huì)否影響到今后碩士學(xué)位的取得？

答：可以報(bào)考，不算同等學(xué)力，不影響碩士學(xué)位的取得。2006-9-4

12、問：網(wǎng)上報(bào)名確認(rèn)時(shí)本人不在國(guó)內(nèi)，可以請(qǐng)人替代辦理手續(xù)嗎？

答：不可以。因?yàn)榇_認(rèn)時(shí)需要電子照相，必須本人到現(xiàn)場(chǎng)。2006-9-4

13、問：具體某個(gè)專業(yè)不含保送生的招生人數(shù)是多少？

答：2007年招生專業(yè)目錄上公布了各院的計(jì)劃招生數(shù)，其中不含推薦免試生數(shù)字。具體某個(gè)專業(yè)招收多少人要等錄取時(shí)再定。你可以參考04－06年的報(bào)考錄取數(shù)字統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)到http://graduate.nankai.edu.cn/admissions/detail.asp?id=487查詢。2006-9-4

14、問：本人是南開大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生，在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)以下幾點(diǎn)應(yīng)該如何填寫？（1）最后畢業(yè)年月

（2）考生檔案所在單位（3）考生檔案所在單位地址（4）考生檔案所在單位郵政編碼

答：最后畢業(yè)年月：2007年7月

考生檔案所在單位：南開大學(xué)某某學(xué)院

考生檔案所在單位地址：天津市南開區(qū)衛(wèi)津路94號(hào) 考生檔案所在單位郵政編碼：300071 2006-9-4

15、問：報(bào)考南開大學(xué)以外的學(xué)校能否在南開大學(xué)報(bào)，即考點(diǎn)是否能選擇南開大學(xué)？

答：不可以。2006-9-4

16、問：關(guān)于應(yīng)屆生網(wǎng)上預(yù)報(bào)名演練的幾個(gè)問題

（1）本人是應(yīng)屆本科畢業(yè)生，可以不參加預(yù)報(bào)名嗎？

（2）如果參加了預(yù)報(bào)名，到正式報(bào)名時(shí)可以改報(bào)其他院校嗎？（3）如果參加了預(yù)報(bào)名，到正式報(bào)名時(shí)可以修改報(bào)名信息嗎？

（4）如果參加了預(yù)報(bào)名，并且報(bào)名信息不再改動(dòng)，到10月網(wǎng)上報(bào)名時(shí)還需要再報(bào)嗎？

答：（1）可以不參加，10月網(wǎng)上報(bào)名時(shí)還可以報(bào)。（2）可以，10月網(wǎng)上報(bào)名時(shí)重新填報(bào)即可。

（3）可以修改信息，截止日期是10月31日22：00（4）不需要再報(bào)，但是請(qǐng)務(wù)必于11月10日至14日到相應(yīng)的報(bào)名點(diǎn)繳費(fèi)、照相。2006-9-4

17、問：本人于2005年7月畢業(yè)，畢業(yè)后沒有參加工作，一直復(fù)習(xí)考研，考生來源一項(xiàng)應(yīng)該如何選？

答：選擇“其他人員”，學(xué)習(xí)工作單位一欄填寫“無”。2006-9-4

18、問：2007年碩士研究生還有公費(fèi)嗎？

答：待定。請(qǐng)隨時(shí)留意網(wǎng)上信息。2006-9-4

19、問：有沒有在職碩士？

答：除了MBA以外，其他專業(yè)均為脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，上課時(shí)間為周一至周五白天。如果你詢問的是非學(xué)歷研究生的相關(guān)事宜，請(qǐng)查看http://graduate.nankai.edu.cn/admissions/zaizhigongdu.htm

2006-9-4

20、問：有沒有在職博士？

答：所有博士課程學(xué)習(xí)均為周一至周五的白天，所謂在職僅指的是可以不轉(zhuǎn)檔案。我校各學(xué)院招收在職人員不超過該學(xué)院招生總名額的30％（每個(gè)導(dǎo)師招收在職攻讀人員一般不超過1名）。非在職人員錄取后必須將檔案關(guān)系調(diào)入我校脫產(chǎn)攻讀。2006-9-4

21、問：本人因欠學(xué)校貸款，畢業(yè)證書被學(xué)?？哿?，能報(bào)考嗎？

答：請(qǐng)你本科就讀院校教務(wù)處開證明，證明中寫明你已經(jīng)取得了本科畢業(yè)證書，由于欠貸款暫時(shí)扣發(fā)，此證明需要加蓋教務(wù)處公章并包含本科畢業(yè)證書編號(hào)方有效。在現(xiàn)場(chǎng)照相確認(rèn)（11月10日－14日）查驗(yàn)證書時(shí)，請(qǐng)出示此證明。2006-9-5

22、問：網(wǎng)報(bào)時(shí)需要填寫學(xué)歷和學(xué)位證書編號(hào)，以下情況如何處理？

答：1）應(yīng)屆本科畢業(yè)生，不用填寫畢業(yè)證書和學(xué)位證書編號(hào)。

2）只有本科畢業(yè)證書，沒有學(xué)位證書，可以不填學(xué)位證書編號(hào)。不影響報(bào)名、考試和錄取。

23、問：如果身份證丟失，是否會(huì)影響報(bào)名和考試？

答：身份證丟失，請(qǐng)到公安局開身份證遺失證明，要求證明上必須有姓名、身份證號(hào)、本人照片、公安部門的公章。憑此證明可以報(bào)名，但考試必須要求身份證原件或臨時(shí)身份證原件。請(qǐng)丟失身份證的考生盡快補(bǔ)辦身份證或臨時(shí)身份證，沒有身份證或臨時(shí)身份證原件，一律不允許參加考試。2007-1-5

24、問：可以跨專業(yè)考研嗎？跨專業(yè)考研需要加試嗎？

答：可以跨專業(yè)考研（同等學(xué)力除外），不需要加試。2006-9-5

25、問：如果檔案在自己手里，網(wǎng)上報(bào)名時(shí)檔案所在地應(yīng)該如何填寫？

答：填家庭住址。2006-10-10

26、本人是高職升本的學(xué)生，2007年7月拿到畢業(yè)證書，可以按照應(yīng)屆生報(bào)考2007年碩士研究生嗎？2006-10-10 答：可以。

27、請(qǐng)問提前畢業(yè)學(xué)生能報(bào)考博士研究生嗎？

答：不可以。2006-10-10

28、請(qǐng)問提前畢業(yè)學(xué)生能報(bào)考碩士研究生嗎？

答：關(guān)于提前畢業(yè)報(bào)考南開大學(xué)2007年碩士研究生的相關(guān)要求如下：

實(shí)行學(xué)分制的學(xué)校，擬報(bào)考碩士生的非應(yīng)屆本科畢業(yè)在校生，應(yīng)在2007年上半年完成全部教學(xué)計(jì)劃（含論文），與應(yīng)屆本科畢業(yè)生同期畢業(yè)。

提前畢業(yè)生需要在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名確認(rèn)時(shí)（11月份）提交以下材料：（以報(bào)考2008年碩士研究生為例）

①所在學(xué)校同意報(bào)名的推薦信（附該校實(shí)行學(xué)分制的辦法），須明確注明該生能夠在2008年7月提前畢業(yè)，蓋校章（其他章無效）。

②該生所在學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生修滿學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)及該生已修學(xué)分證明，此證明必須加蓋教務(wù)部門公章（院系公章無效）。

③該生已修課程考試成績(jī)單，蓋學(xué)校教務(wù)部門公章（院系公章無效）。

請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)在備用欄中注明“提前畢業(yè)”四字。2007-1-5

29、如果檔案在自己手里，應(yīng)該如何填寫檔案所在地？ 你好：填寫你能收到信件的通訊地址即可。2006-10-10

30、如果檔案所在單位和目前工作單位不是一個(gè)，檔案所在地如何填寫？ 你好：填寫你能收到信件的通訊地址即可，我們?cè)趶?fù)試后如果擬錄取你會(huì)把調(diào)檔函發(fā)到這個(gè)通訊地址，請(qǐng)考生自行持調(diào)檔函到檔案存放單位辦理調(diào)檔手續(xù)。2006-10-10

31、如果不報(bào)考南開大學(xué)，但想在南開大學(xué)考試可以嗎？ 答：不可以。2006-10-10

注：考研熱點(diǎn)問答將會(huì)不斷更新，請(qǐng)以更新后的信息為準(zhǔn)。

第三篇：2010山大企管考研經(jīng)驗(yàn)談

2010山大企管考研經(jīng)驗(yàn)談

常高興能在這兒分享一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。自我介紹一下，我今年考入了山東大學(xué)企業(yè)管理學(xué)，總分是377分。最近經(jīng)常有人問我一些企管學(xué)習(xí)用書復(fù)習(xí)方面的問題，作為一個(gè)即將成為的學(xué)姐，我有義務(wù)為大家解答。

所以今天就申請(qǐng)了個(gè)論壇的ID來這里跟大家交流一下。

首先，我想說的是山東大學(xué)的企管在全國(guó)這個(gè)專業(yè)的研究生排名中不是很高，大概是A級(jí)別出于三十位左

右，不過如果你想將來在華北一帶發(fā)展（尤其是山東）山大的畢業(yè)證就是一塊有力敲門磚。

其次，我來說說山東大學(xué)企管歷年的錄取情況吧。這些信息都可以從網(wǎng)上或多或少的得到，不過有些真假難辨有些則冗雜無用。所以我在這里說一下我覺得重要的招生信息。第一，山大企管研究生的招生人數(shù)理念來看一般都是在十五人左右；第二每年報(bào)考的人數(shù)大概在300左右，這樣可以得到報(bào)錄比就是5%左右；第三山大公布的復(fù)試線并不是一個(gè)可以作為參考的標(biāo)度，而是學(xué)院調(diào)整后的復(fù)試線，大概是在學(xué)校復(fù)試線的基礎(chǔ)上加上20-30分不等，例如今年對(duì)外公布335（有點(diǎn)模糊），實(shí)際卻是362。

然后我來說一下復(fù)習(xí)吧。我先說說我的情況，我本科是不是管理學(xué)的，所以我要做的是跨考。因此下面說的這些或許對(duì)跨考更有意義。我是去年五月份才準(zhǔn)備跨考的。首先，我用了三個(gè)月的時(shí)間把數(shù)學(xué)四本書復(fù)習(xí)了一遍，同時(shí)把紅寶書英語詞匯背了一遍（事實(shí)證明過后全忘了），然后就開始做復(fù)習(xí)全書（個(gè)人推薦李永樂的）加上英語的單項(xiàng)訓(xùn)練主要是閱讀理解同時(shí)結(jié)合著背單詞了。我是在十月初才開始的管理學(xué)的復(fù)習(xí)。管理學(xué)山大考兩本一本徐向藝的《管理學(xué)》，另一本就是周三多的《管理學(xué)原理與方法》，歷年都是，以前者為主。我當(dāng)時(shí)買了一套山大內(nèi)部歷年的復(fù)習(xí)資料，有視頻教學(xué)，重點(diǎn)，筆記還有課后題真題等等，總之我在同時(shí)兼顧數(shù)學(xué)和英語的情況下，用了不到一個(gè)月的時(shí)間把這套復(fù)習(xí)資料結(jié)合課本看了兩遍，第一

遍就是瀏覽理解一下，第二遍就是背誦（其實(shí)管理學(xué)高分就是背出來的）。

最后我想說的是復(fù)式，我是本校的，所以不知道存在不存在所謂的黑，其實(shí)我覺得初試分高一般都不要緊。復(fù)試的具體內(nèi)容我就先不說了，等大家明年過了初試我再來這兒說。OK就說這么多了。好久不寫文章所以語言混亂寫的很爛，大家見諒。祝有志于山大企管的人好夢(mèng)成真。不對(duì)，應(yīng)該是住所有考研的人馬到成功，呵呵。

最后，想轉(zhuǎn)讓我的復(fù)習(xí)資料一套（教材三本、徐向藝視頻教學(xué)光盤、筆記重點(diǎn)課后題解答打印版、部分真題及答案），有需要的聯(lián)系我：qq741146165。當(dāng)然不需要的有問題的也可以找我，我很樂意給大家解

答

第四篇：中山大學(xué)10企管考研

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

一 名詞比較替代品和互補(bǔ)品壟斷競(jìng)爭(zhēng)和寡頭公共物品和公有資源4 市場(chǎng)失靈和市場(chǎng)勢(shì)力

名詞比較的答案都很普遍，沒啥說的，從總體上來說，微經(jīng)可以比較的名詞是比較有限，往年試題都常有重復(fù)

二 兩個(gè)消費(fèi)者，兩個(gè)廠商，消費(fèi)提供生產(chǎn)要素，分析新古典經(jīng)濟(jì)模型。1,消費(fèi)決策過程，決策原則3分；2，廠商決策過程及原則3分。3,整個(gè)市場(chǎng)的過程4分。

這道基本不會(huì)，先寫了一通。

三 計(jì)算題 給出TC函數(shù)，價(jià)格函數(shù)（壟斷競(jìng)爭(zhēng)下的），計(jì)算一個(gè)公司的利潤(rùn)最大化，1,壟斷競(jìng)爭(zhēng)下的Q，P； 2，完全市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下的Q，P。

中大的計(jì)算題向來比較簡(jiǎn)單，這道就是壟斷競(jìng)爭(zhēng)根據(jù)MR=MC，完全市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)則根據(jù)長(zhǎng)期平均成本最低

四 1.分析“三個(gè)和尚沒水喝” 2 用效率工資理論設(shè)計(jì)一套激勵(lì)方案解決沒水喝問題 三個(gè)和尚為什么沒水喝，我們打小就知道啦，因?yàn)閼新?。萬惡的資本主義居然把這種人性的自私丑惡美化成客觀的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，企圖掩蓋資本家們不參加按勞動(dòng)只剝削其他勞動(dòng)人民的本質(zhì)。言歸正傳，這類分析題算是中大常出的題，微經(jīng)里比較有分析性的一般也就是市場(chǎng)失靈那塊的內(nèi)容。三個(gè)和尚沒水喝，個(gè)人看法，一個(gè)外部性，私人收益小于社會(huì)收益；二是公共物品，無排他性，大家不顯示自己的偏好。第二問，不知道啥是效率工資理論，亂寫一通

五 1.闡述“劣幣驅(qū)逐良幣”過程 7分 2.分析如何用信號(hào)機(jī)制解決問題8分

比較基本的問題

管理學(xué)寫。

管理學(xué)

一 名詞比較良性沖突與惡性沖突柔性管理和CAD 3 領(lǐng)袖魅力型領(lǐng)導(dǎo)和愿景型領(lǐng)導(dǎo) 4 作業(yè)管理與供應(yīng)鏈管理機(jī)械式組織與有機(jī)式組織 6 創(chuàng)業(yè)和內(nèi)部創(chuàng)業(yè)

管理學(xué)真正有比較的意義的名詞說多其實(shí)也不多，注意一下參考書每章的提要

二 簡(jiǎn)答題國(guó)內(nèi)很多中小企業(yè)都建立了嚴(yán)格的控制系統(tǒng)，但金融危機(jī)一來，很多企業(yè)還是倒了，控制

需要靈活，如何有效地控制。

控制的幾個(gè)權(quán)變因素，有效控制的一堆特征聯(lián)想管理美國(guó)員工面臨一些問題及文化差異，如何有效地激勵(lì)。

民族文化的四個(gè)維度，激勵(lì)多樣化隊(duì)伍，有效激勵(lì)的一些共同特征關(guān)于創(chuàng)業(yè)，如何識(shí)別競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。邁克爾.波特

三 英文案例

可口VS百事 1.百事主管的決策屬于什么類型決策。決策是否有效。

2.對(duì)防范員工的看法。

時(shí)間這么緊張還要讀篇長(zhǎng)篇不小的英文是有些痛苦的，所以要快速瀏覽。事實(shí)上，07的M記是5版的習(xí)題，09的小日本是7版的習(xí)題，這次的百事VS可口，雖然沒看過原文，但其中故事大家可能倒背如流，再看到原文一個(gè)詞單詞：recipe，基本就清楚了，當(dāng)然第一問的相關(guān)段落還是瀏覽了一下。

第一問很清晰，非程序化決策，再說說企業(yè)道德，遵紀(jì)守法的社會(huì)義務(wù)。第二問不記得有直接相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，就亂寫一些自己的看法，大意如何促進(jìn)員工對(duì)企業(yè)防范行為的接受和理解。s

第五篇：南開社會(huì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)之談

南開社會(huì)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)之談

外面?zhèn)髡f社會(huì)學(xué)考研要統(tǒng)考，也難辨真假。最近收到一些師弟師妹的信件，問我關(guān) 于一些南開社會(huì)學(xué)考研的事情。這兒做一個(gè)小小的總結(jié)，算是一個(gè)粗線條的指南吧，畢 竟考研復(fù)習(xí)每個(gè)人都有自己的竅門，還是希望大家能找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法。

我考的是咱們學(xué)校自己的社會(huì)學(xué)研究生，多少有點(diǎn)主場(chǎng)優(yōu)勢(shì)，但南開不排外，外校 考南開的學(xué)生大可放心。

公共課外面的總結(jié)比較多，而且我的經(jīng)驗(yàn)也說不上充分，專業(yè)課的復(fù)習(xí)大家就參照 外面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行復(fù)習(xí)吧，我說一點(diǎn)專業(yè)課復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。

一、社會(huì)學(xué)理論

重點(diǎn)推薦戴維波譜諾的《社會(huì)學(xué)》（第十版），李強(qiáng)等譯，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005年。這本社會(huì)學(xué)概論是歷年來出題的重點(diǎn)，書雖然很厚，但是很容易讀。沒有接觸 過社會(huì)學(xué)的同學(xué)讀這本書很容易入門，學(xué)過社會(huì)學(xué)的同學(xué)細(xì)讀這本書仍然會(huì)有很大收 獲。雖說不至于要記住這本書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，但至少要知道書中的每一個(gè)概念，知道 書中出現(xiàn)過的理論觀點(diǎn)，眾多社會(huì)學(xué)家的觀點(diǎn)解釋又分別是什么。全書共有多少章節(jié)，每一章節(jié)都講的是些什么內(nèi)容，這些宏觀的東西需要熟記在胸。

全書共二十二章，其中涉及到美國(guó)具體社會(huì)的可以略看，其他的內(nèi)容都要詳看，包 括導(dǎo)論部分。

重要程度：★★★★★

另一本重要的書是《社會(huì)學(xué)概論》，彭華民楊心恒主編，高等教育出版社，2006

年。這本書是2006年彭老師新出的一本書，是2007年1月份社會(huì)學(xué)理論考試出題的主要參

考書。今年出過題了不排除明年還會(huì)繼續(xù)出題的可能，因此彭老師這本《社會(huì)學(xué)概論》

也是復(fù)習(xí)需要重點(diǎn)研讀的書目。這本社會(huì)學(xué)概論和波譜諾的概論比起來，理論性的總結(jié) 更強(qiáng)，概念解釋更加準(zhǔn)確，或者說更適合用來考試。

考研記憶的時(shí)候，如果覺得彭老師的概論書不太容易記憶的話，可以和波譜諾那本 書聯(lián)合起來記憶?？荚嚨臅r(shí)候只要能把問題講清楚，老師基本上就可以給分了，而不強(qiáng) 求。

彭老師的這本《社會(huì)學(xué)概論》最好也要能記住全書的框架結(jié)構(gòu)，記住每一章強(qiáng)調(diào)的 重點(diǎn)，特別是要注意新加的內(nèi)容，這往往是考試的重點(diǎn)部分。

重要程度：★★★★☆

《西方社會(huì)學(xué)理論教程》，侯鈞生主編，南開大學(xué)出版社。這本西方社會(huì)學(xué)理論教 材，我把它列在社會(huì)學(xué)理論考研參考書的第三位。這本書相比于前兩本書而言，比較難 讀一點(diǎn)，但是每年至少有一道20分的大題涉及到，因此這本書還是很重要的。

書中的古典部分和近代部分要認(rèn)真看，特別要記住那些社會(huì)家的流派，能記得越詳 細(xì)越好（比如沖突論最好能記到誰是辯證沖突論，誰是功能沖突論）。對(duì)于各個(gè)流派要 清楚他們各自的觀點(diǎn)。對(duì)這些社會(huì)學(xué)家提出的具體理論可能不會(huì)讓你做分析，但是考察 的時(shí)候很有可能讓你結(jié)合這些社會(huì)學(xué)家的某個(gè)理論，聯(lián)系實(shí)際分析具體問題（比如聯(lián)系 科塞的沖突論，分析安全閥制度）。因此這些社會(huì)學(xué)家的理論要能做到知道了解。當(dāng)代 部分，選取幾個(gè)有代表性的人物看一看，太過于艱深的理論肯定不會(huì)考。

能把全書通讀下來，對(duì)一些重要的內(nèi)容有印象就可以（但千萬各個(gè)社會(huì)學(xué)家之間不 能弄混），不需要刻意的記憶和分析，對(duì)這本書而言。

重要程度：★★★★

《社會(huì)學(xué)教程》王思斌主編，北京大學(xué)出版社。這本書作為輔助性的教材閱讀就可

以，不需要花太多的時(shí)間。

重要程度：★★★

以上說的四本書是考研系里列出的主要參考書，也是考試確實(shí)依據(jù)的幾本書，但單 憑這簡(jiǎn)單的幾本書是不夠的，還應(yīng)多讀一讀其他的專業(yè)書，對(duì)建立社會(huì)學(xué)思維，拓寬社 會(huì)學(xué)視野很有必要。

推薦閱讀主要是社會(huì)學(xué)期刊文章，報(bào)章的理論熱點(diǎn)文章甚至是電視網(wǎng)絡(luò)上的熱點(diǎn)評(píng) 論。另外就是圖書館里的藏書了，看大家的復(fù)習(xí)到的程度和水平，選取適合大家水平的 書籍來閱讀。選取書籍的時(shí)候能注意一點(diǎn)的就是，所選書籍能代表社會(huì)學(xué)的經(jīng)典內(nèi)容或 者能把握現(xiàn)在的研究流向。

最后有可能，留意一下系里面老師所關(guān)心研究的內(nèi)容以及他們發(fā)表的文章和專著。

重要程度：★★★☆

二、社會(huì)學(xué)調(diào)查方法和社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)

社會(huì)學(xué)調(diào)查方法和社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)是兩門課程，也是兩位老師出題。

社會(huì)調(diào)查研究方法

《社會(huì)研究方法教程》，袁方主編，北京大學(xué)出版社。這本書是系里面列出的參考 書，比較厚，配合網(wǎng)絡(luò)上的課程筆記讀可以減少一部分內(nèi)容。對(duì)于沒有學(xué)過方法的同 學(xué)，一定要自習(xí)閱讀。學(xué)過方法的同學(xué)，也要對(duì)書中的一些內(nèi)容進(jìn)行識(shí)記（比如參與式 觀察有幾種類型，實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)缺點(diǎn)等等）。對(duì)這本書要進(jìn)行仔細(xì)的研讀，特別是前部分 的內(nèi)容。（我現(xiàn)在手頭沒有書了，具體的也指不出第幾章之前了，但肯定到實(shí)驗(yàn)之前，包括實(shí)驗(yàn)，的那些章節(jié)都要認(rèn)真研讀）。

在整體把握方法幾大塊內(nèi)容的基礎(chǔ)之上，能做到清晰指出每一章講的內(nèi)容，以及這 些內(nèi)容涉及到的概念，依據(jù)以及操作方式等等。同時(shí)，復(fù)習(xí)方法的時(shí)候還要注意比較不 同內(nèi)容之間的差異，小的內(nèi)容方面要比較，大的內(nèi)容方面也要比較。比如，比較配額抽 樣和分層抽樣的異同，比較問卷法和訪談法之間的優(yōu)缺點(diǎn)等等？復(fù)習(xí)方法既要宏觀又要 心細(xì)。

重要程度：★★★★★

另一本書是我們本科用的教材，《社會(huì)學(xué)研究方法》，風(fēng)笑天主編，中國(guó)人民大學(xué) 出版社。作為上面一本書的補(bǔ)充，抽樣問卷的那些章節(jié)可以參考看一看。

重要程度：★★★☆

最后，對(duì)于方法復(fù)習(xí)，有時(shí)間有精力的同學(xué)，再推薦一本概論性質(zhì)的方法書，《社 會(huì)研究方法》艾爾巴比著的。比較有厚度，講的內(nèi)容也比較多，對(duì)方法學(xué)習(xí)的深入也比 較有好處。

重要程度：★★★

社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)

南開社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)考試的出題，偏于簡(jiǎn)單，或者說過于簡(jiǎn)單，沒有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué) 也不要太擔(dān)心。對(duì)于統(tǒng)計(jì)學(xué)的問題，沒有什么好講的，就是真正弄清統(tǒng)計(jì)的數(shù)理內(nèi)容加 上做題。

《社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)》盧淑華北京大學(xué)出版社。我用的還是大二時(shí)的老版，現(xiàn)在有新版

了，大家能用新版就用新版吧。這本書偏于數(shù)理，但是該講到的地方也都講到了，結(jié)構(gòu)

上也比較嚴(yán)謹(jǐn)，前后連慣性比較好，對(duì)于數(shù)理上的理解到位很有幫助。仔細(xì)，認(rèn)真研 讀，弄清每一個(gè)概念和公式。每一章節(jié)后面的習(xí)題，還有文中出現(xiàn)的過的習(xí)題都要會(huì) 做，而且要保證不出錯(cuò)。概念，假設(shè)，公式一定要記憶清楚，而且不能弄混。

最后再找一本配套的習(xí)題集，統(tǒng)計(jì)一定要做題。其他也沒什么了，南開社會(huì)學(xué)統(tǒng)計(jì) 考得偏于簡(jiǎn)單，會(huì)不會(huì)來年加大難度，也不好說了。

重要程度：★★★★★

專業(yè)課很重要，兩門300分，最后結(jié)果拉分比較大的也會(huì)是專業(yè)課。每門130和每門

120看似都是很高的分，拉下的差距卻有20分之多。要想憑公共課拉分那是很難的，不過

要是真能在公共課上拉分那也是很不錯(cuò)的，特別是英語上。英語考得高，對(duì)二輪的復(fù)試 也是很有利的，不過難度很大。因此我建議復(fù)習(xí)的時(shí)候?qū)I(yè)課一定不能放松，公共課在 確保過的前提下爭(zhēng)取高分。

專業(yè)課復(fù)習(xí)的時(shí)候這個(gè)學(xué)期及暑假看一些拓寬視野，培養(yǎng)專業(yè)思維的書就可以了，而且我覺得很必要。能多讀一點(diǎn)書，對(duì)社會(huì)學(xué)的理解越深入，考試的時(shí)候也會(huì)越輕松?？荚嚨臅r(shí)候很可能遇到大家都沒碰到過的題，那么有專業(yè)思維和視角的回答肯定會(huì)得到 老師的好感的。建議大家這個(gè)階段多讀專業(yè)書，包括理論的和方法的。

下學(xué)期開學(xué)來，再仔細(xì)研讀和記憶系里列出的參考書目一點(diǎn)也不晚。讀這種書的時(shí) 候，有一種書讀三遍的方法可能比較科學(xué)，介紹給大家。第一遍通讀全書，理解內(nèi)容。第二遍，仔細(xì)研讀，并記憶沒一章的內(nèi)容，整體上把握。第三遍，對(duì)著前面的目錄結(jié)構(gòu)（要是目錄結(jié)構(gòu)也能背下來更好了），回憶每一章的知識(shí)點(diǎn)，查遺補(bǔ)缺。這樣讀下來閉 著眼睛都可以說出書中內(nèi)容了，當(dāng)然，最后的要求也是最好能達(dá)到這種效果。

最后還有筆記的問題，能確保來源的筆記當(dāng)然很有用，但是這樣的筆記很難找。外 面市場(chǎng)上的筆記我也沒看見過，也不好辨別真假。對(duì)于筆記，大家作為一個(gè)參考來復(fù)習(xí)吧，復(fù)習(xí)的時(shí)候還是多以書為準(zhǔn)。復(fù)習(xí)的時(shí)候多思考多提問題，筆記可能在這個(gè)時(shí)候，回答有些問題的時(shí)候會(huì)有很大幫助。

最后希望我的一點(diǎn)小經(jīng)歷能給大家?guī)硇椭?，祝大家?fù)習(xí)順利，考研成功！來源:跨考網(wǎng)論壇出處地址:http://bbs.kuakao.com