第一篇：2016級新生班級助理班主任申請書

2016級新生班級助理班主任申請書

尊敬的校領(lǐng)導各位老師：

你們好.我是城市與環(huán)境學院地理科學專業(yè)1501班的學生黃玥玥。我想幫助2016年進入我們大學的新同學們，所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。

2016年9月份，我們大學即將又迎來了新一批的同學。他們?nèi)胄：?，在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學習中的適應問題。面對這些相關(guān)的問題，我覺得我有能力也有責任幫助他們。幫助大一新生盡快適應學校生活。為同學日常生活的困難與疑惑進行解答。由于大一的班主任平時工作比較繁忙，由我們這些高年級同學作班主任助理，則能更加幫助到剛?cè)雽W的新生，及時了解與回饋新生遇到的問題，以幫助解決，并協(xié)助學校開展多項活動。我希望我能通過當班主任助理來提高自己，幫助活動解決新生入校后的適應問題，并加強自我鍛煉，為自己能夠在大學期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進入大學是第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣；也是他們第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；更是第一次可以有機會在學習理論的同時親身實踐；脫離被動，有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學生活還有一些的不適應。我想通過自己在校一年的體驗與體會幫助他們盡快的適應大學的節(jié)奏。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學生。

我覺得自己可以以身作則，為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學習階段，我各項成績優(yōu)良。在上一學年度，曾獲得學校的三等獎學金。

今天，我雖然向?qū)W校提出班主任助理申請，我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望學校各位領(lǐng)導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我。使我可以進步。

今后我也會嚴格要求自己，自覺地接學校各位領(lǐng)導和老師的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上。進步我還希望自己可以幫助學校，幫助新同學為我們的學校盡自己微薄的一份力量，我也想通過這次，錘煉自己、提高自己，豐富自己。請求學校的領(lǐng)導和老師接受我的申請，考驗我.此致 敬禮

申請人：黃玥玥

第二篇：程紅巖2012級新生助理班主任申請書

2012級新生助理班主任申請書

尊敬的資源環(huán)境學院：

光陰荏苒，大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近，迎接2012級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當初曾接受過助理班主任和無數(shù)學長、學姐指導關(guān)心和幫助的大二學生，我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆?，“贈人玫瑰，手留余香”。因此，能做一位合格的助理班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹，這對我來說，既是感恩，也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥12級新生助理班主任之際，我滿懷激情，特向?qū)W院提出2012級農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境1班助理班主任的申請！

我叫程紅巖來自農(nóng)資10-1班，這兩年來我努力學習取得了很好的成績，得到了老師和同學的肯定。大一期間取得了必修課平均分、綜合測評均是專業(yè)第一名，在這期間拿到了國家勵志獎學金，同時得到“三好學生”的榮譽稱號，在大一暑期社會實踐又拿到“暑期社會實踐校優(yōu)”。大一第一學期就通過了大學英語四級和計算機省一級。在大二期間雖然成績有所下降但是在實驗動手方面得到了很大的提高，積極參加試驗和者老師的實驗項目。在上學期有參加到了興趣小組實驗中，經(jīng)過努力各方面還是得到了很大的提高?，F(xiàn)在又在積極組織同學參加到2012年的暑期社會實踐中。希望通過這次社會實踐能夠更一步的提升自己。

在大一剛來學校就通過向?qū)W長了解，加入到了資環(huán)院學生會辦公室，同時還加入到資環(huán)院青工部，著這期間努力工作，曾組織過廢棄物的置換和重復循環(huán)利用，參加過像12.9、校園博覽會、校運會、院運會等這樣的大活動。通過這些鍛煉，我在組織協(xié)調(diào)方面得到了很大的提高，同時也結(jié)交了許多同學，擴大了我的交際圈。

新生助理班主任是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任，承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。所以，本著這一點出發(fā)，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問

清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時與學生溝通，除了以上方法外，還可以采用電話、飛信、QQ聊天等方式，使學生與自己交流時能夠放松情緒。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。

雖然我向?qū)W院提出班主任助理申請，但我深知，在我身上還有許多不足，但是我相信我有一定的能力去與他們相處并輔導他們。大一的學習期間我取得了很好的學習成績，也總結(jié)了很多大學學習的方法。人際交流方面也不錯。我覺得我可以以身作則給大一新生做好榜樣，同時鼓勵他們各項學習的激情。我知道自身優(yōu)勢還不足，但是我相信我的可塑性和接受能力能夠較好的配合班主任的工作。同時希望學院能夠嚴格要求督促我，使我可以進步。我也會嚴格要求自己從各個方面全面發(fā)展，努力克服自己的缺點和不足。

如果這次申請成功，我將認真做好助理班主任，首先我需要加強與大一新生交流，主動關(guān)心他們。遇事多與其他助理班主任溝通。并平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，較大問題應與老師一同處理。不要等到問題已經(jīng)發(fā)展到產(chǎn)生惡劣影響，很難控制糾正時才告知老師尋求幫助。開學之后要向?qū)W生介紹學院各系的基本情況。讓新生對自己將學習生活幾年的地方有初步了解。并且強調(diào)學生認真遵守學校規(guī)章制度，端正學風、考風、生活作風。在軍訓期間，就應大力強調(diào)學生做好內(nèi)務，以便培養(yǎng)良好的宿舍衛(wèi)生習慣。助班是一種責任也是一項榮譽。作為學長，可以將自己的經(jīng)驗教給新生，讓他們少走彎路。在交流和幫助他們的過程中，自己也可以學到很多東西，可以和他們成為好朋友。并在自己的大學生活中增添一份色彩。所以，今天我乘著夢想，向?qū)W院提出申請，并希望學院老師審閱我的申請，同意我的申請。謝謝！

此致

敬禮

申 請 人：

學號：

班級：農(nóng)資10級1班

申請日期：2012年6月13日

第三篇：班主任助理申請書 班級建設(shè)

班主任助理申請書

尊敬的領(lǐng)導各位老師：

您們好！

我是08級機械設(shè)計制造及其自動化二班的學生**。實現(xiàn)自己的價值，讓自己有個充實有意義的大學生活是我現(xiàn)階段的大學目標。為學院做出應有的一些貢獻，實現(xiàn)自己的目標是我本次的目的所在，所以特向?qū)W院提出班主任助理申請。

金秋9月的到來我們學院又會迎來一批朝氣蓬勃的學子們，他們也許會面臨像我們初進大學時的一些困難以及思想上的疑惑彷徨，需要有人去幫助和指導，讓他們盡快的融入大學生活，并以正確的方式和態(tài)度使自己的大學生活充實有意義。我永遠也忘不了我們班級助理帶給我們的積極影響，他可以影響我大學中整整四年以及今后。如果沒有他我們或許會花費很長的時間去適應自己的大學生活，也許會在理想的道路上走了好多的彎路?？偠灾?，班級助理帶給我們不只是生活和學習上的幫助和指導，也為我們大學四年打下了良好的基礎(chǔ)。而現(xiàn)在作為即將大三的學生，感恩于學院給予的關(guān)注和關(guān)照，我們也應該在這個關(guān)鍵時刻付出自己的力量，為學院做出自己的一點貢獻。

機電學院一直不乏學習成績優(yōu)異，思想積極向上，工作經(jīng)驗突出的優(yōu)秀學子，大家也都會在此學院需要的時候貢獻自己的力量。但是，我覺得我自己的優(yōu)勢在于在大學的各個方面我有更好的過程以及獨到的經(jīng)驗和體會。

大學上、下學期我成功競選了班級的團支書，作為大一的第一任團支書我知道我肩上的擔子有多重，我知道我的職位對于整個班級在大學四年中的重要性，我一直把做好班級工作作為自己的首要任務，當時我就想不管怎么樣也不能把班級工作這一塊落下，遇到不懂的地方就問，不能讓自己的工作出現(xiàn)半點問題，因為我的一點疏忽可能會使整個班級遭受很大損失。面臨班級制度空缺的問題，我和班級班委共同努力，采取民主意見，針對自己班級的特點和實際情況，制定出了班級中的《班級建設(shè)方案》、《班級目標》、《班級思想政治建設(shè)》、《班級學習計劃》、《班規(guī)》、《學風建設(shè)方案團支部發(fā)展方案》等方案，為班級的建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)。團組織生活會是大學生活中的重要組成部分，我把它看成是重中之重，我們班級的團支部一直重視內(nèi)容的充實性，形式的創(chuàng)新性，利用這個機會增加同學們的思想上與團組織的交流，同時增加班級班級的凝聚力。學習上我們也會采取合適的方案和方法去實踐。經(jīng)過班級同學的共同努力，班級先后獲得了“院五四紅旗團支部”、“院優(yōu)秀班集體”、“校五四紅旗團支部”，我也獲得了“院十佳團支書”和“校優(yōu)秀干部”等獎勵。

嚴謹、執(zhí)著和創(chuàng)新是我的工作特點，如果學員能夠給以我這個機會，我相信我一定會勝任10級班級助理這個職務的。

作為一名預備黨員，我在學習和思想等個方面也嚴格要求者自己，能夠以認真的態(tài)度對待學習，入學至今無掛科現(xiàn)象。思

想方面，我一直以積極向上的態(tài)度面對大學生活，在平時生活中注意自己的言行，為班級同學做好榜樣作用。時刻保持著黨員的先進性，這能幫助新生解決在生活、思想上的困惑，使他們更好的適應大學生活。我一直以積極向上的態(tài)度面對大學生活，積極參加學院及學校組織的各種活動，興趣愛好廣泛，取得過“第六屆新生辯論賽優(yōu)秀辯手”、“我與圖書有個約定”征文活動的優(yōu)勝獎、“09-10寒假社會實踐報告”征集活動中三等獎以及“天翼杯科技文化節(jié)ＰＳ大賽二等獎”等獎勵。這能夠使我更好的融入新生的集體中去，更加了解他們，同時督促他們積極參加課外活動，有一個豐富多彩的大學生活。

班級助理是學生班級管理的重要輔助者，是學校教育不可缺少的力量，如果我成為班級助理后，我的工作計劃如下：

1、幫助和指導新生班級建立好各種班級制度（班級建設(shè)方案、班規(guī)、學風建設(shè)方案、思想建設(shè)、團支部建設(shè)以及宿舍管理制度）和良好氛圍。指導建立好班級的長期、中期和短期目標為其大學生活的良好發(fā)展打下堅固的基礎(chǔ)。

２、加強與學生交流，主動關(guān)心學生。遇事多與輔導員、班主任溝通，及時匯報情況。主動了解學生基本情況，比如家庭是否健全，經(jīng)濟條件是否困難等，了解每個同學的興趣愛好、特長和特點、與他們成為朋友、更好的融入他們的集體中，平時積極下宿舍下班級與學生交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，關(guān)注

他們的思想動態(tài)，解答他們在思想上的疑惑，多與輔導員、班主任溝通，匯報情況。

３、強調(diào)好學校規(guī)章制度，使班級養(yǎng)成良好的習慣，形成優(yōu)良的風氣。強調(diào)遵守學校規(guī)章制度的重要性。向他們介紹好學生手冊的這種制度，強調(diào)其重要性。整體帶動班級的踏實勤奮學習風氣。以良好的態(tài)度面對今后的大學生活。另外，抓住軍訓的機會，幫助他們使他們養(yǎng)成良好的遵紀習慣和良好的生活態(tài)度。

４、密切與他們接觸，在學習、生活等方面上給以必要的指導和幫助，鼓勵他們積極參與班級和學院的工作，積極參加學校及學院組織的各種活動，使之成為具有活力的班集體。使之成為有團結(jié)互助的、榮譽感強、奮發(fā)進取的班集體。關(guān)心每一個同學的日常生活以及思想動態(tài)，并以合適的方法幫助他們解決所遇到的困難。解疑他們剛?cè)氪髮W來的各種疑惑。

５、督促好班級同學的英語及計算機過級情況，為其做好充足準備。強調(diào)英語以及計算機過級的重要性，督促他們早做好充足準備，合理安排自己的大學生活。

６努力不斷在各方面不斷完善自己，爭取做出有積極的榜樣作用，處處以身作則，律己于身。

雖然提出了班主任助理的申請，但我知道，我身上還有許多缺點和不足，但我會嚴格的要求自己，不斷完善自己。雖然我的英語四級還沒有通過，但我會在努力的同時更加去關(guān)注他們的過級情況，督促他們提前做好充足的準備，因此我把這個作為我第五條工作計劃，它也是我今后工作的重點，一定要做好這一塊的工作。我希望各位領(lǐng)導和老師嚴格要求我，監(jiān)督我，使我不斷進步。我會自覺地接各位領(lǐng)導和老師的幫助與監(jiān)督，爭取早日可惡自己的缺點和不足，為學校盡自己微薄的一份力量，希望學校的領(lǐng)導和老師接受我的申請，考驗我！

此致

第四篇：班級助理申請書

申請書

尊敬的領(lǐng)導老師：

您好，我是來自于10裝飾工程技術(shù)1班的學生XXX.在這里我想申請2011屆新生班級助理工作，懇請老師認真考慮我的意向。

自10年入學，我已經(jīng)在浙江工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學習有一年，如今的我，已經(jīng)大二。這此學習期間，我覺得我的大學生活充滿了奮斗與機遇，在這里，我已經(jīng)體會到集體的重要性,并真正的脫離了個人主義而容入到了集體,并感受到集體給人的溫暖與力量。

大一剛來的時候，我對大學的一切都已無所知面對偌大的校園，面對熙熙攘攘的人群，感到的卻是一種難以言說的寂寞與孤獨，看著班級的其他同學，似乎內(nèi)心也充滿了對新生活的茫然。但是，慶幸的是我在一個好的班級,好的領(lǐng)導的帶領(lǐng)下慢慢的成長了許多。從剛開始的軍訓，到正常上課，晚自習，甚至于平時的娛樂活動，班級活動等都豐富了我的大學生活，讓這段時光充滿激情.班級助理學長對我們的關(guān)心，指導和照顧，他的陽光與朝氣讓我們逐漸適應了這個美好的校園，更重要的是，他可以引導同學們積極向上，不斷進取。從大一進入學生會，任班級干部都是在他的指導下一步步進行的，可以說，那時候的我，就是希望自己成為一個類似班級助理的人，自己不斷努力，并且為班級、為同學們貢獻最大的力量。

時間如梭，當我即將成為一名大二學生的時候，每當想到大一的學弟學妹們會在剛?cè)雽W而對這大學無所知道的樣子，似乎又像我那時的感覺，現(xiàn)在還在想，其實自己當時的努力還是差得很遠，但是機會過去了就再也找不回了，所以，在這里我想為我們大一的同學盡自己的一份力量，申請成為一名班級助理，為分院領(lǐng)導、老師、輔導員及班主任分擔壓力，為即將到來的大一新生營造一個積極向上，和諧友愛的大學生活。

想申請成為一名班級助理，并不是我一時的興趣，而是認真考慮后下的決心，盡己所能，且要將自己的精力投入到班級助理為同學服務的工作中去，去盡善盡美的完成領(lǐng)導老師交給我的工作。

11級的學弟學妹們和我們當初一樣，剛剛放下高考的重擔，來到這既陌生又向往的大學學府，這是他們第一次離開家獨立的生活的開始，第一次步入社會的生活，第一次過這樣的集體生活，在這當中一定會遇到許許多多的問題和困難，我想通過自己在學校的經(jīng)驗幫助他們解決生活中的種種問題，使他們盡快適應大學生活，加入到我們的行列，做一個積極向上，對國家有貢獻的大學生。

在通過一年的學習中，我有著更多的經(jīng)歷：在建筑工程分院團學生會宣傳部工作，又擔任10建筑裝飾工程技術(shù)1班副班長職務，從中獲得很多經(jīng)驗，參加很多活動，積極與同學交流，認真負責，積極向上，學習認真。

也許我的學習成績不如一些同學優(yōu)秀，但我認為，在大學里，我們更要掌握的是學習技能的本領(lǐng)，大學是一個鍛煉我們能力的平臺，是我們進入社會前的演練場，所以我依舊可以堅信我可以帶好一個班級。

新生班級助理是一個特殊的群體，他們既扮演著學生的角色，又承擔著老師的某些責任，他們是老師與學生之間的紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁，他們將承擔更多的責任。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到班級助理的工作對學生發(fā)展的重大意義。所以，本著這一出發(fā)點，學生利益無小事，學生利益無難事。不管事情多瑣碎，不管事情多復雜多困難，不管學生的處事能力好或差，甚至不管是否是自己的學生，只要學生找到了我們，就不能不管不問，借口推脫，要先問清楚情況，再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。即使不屬于自己的工作職責，自己沒有能力幫助學生，也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師，幫助同學找到可以解決問題的途徑。一名班級助理只有出于對學生的真心愛護，出于對學生工作的認真負責，才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想，真正站在學生的立場上處理問題，才能贏得學生的真正信任、理解和支持，才能將自己的工作做順利，做細致。要做好一名大學班級助理，就要勤于學習，勤于思考。要認真學習政治理論，及時學習黨的創(chuàng)新理論，提高自己的思想政治素質(zhì)和理論水平，在對大學生的思想政治教育中有話講，講得通；要通過向道德楷模學習，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，對同學以身示范；積極找同學了解情況，真誠地聽取學生對自己工作的反饋意見。對自己工作中的問題和不足，有時可能意識不到，可以通過找學生單獨談話或聊天等多種渠道，使同學的意見和對班級助理工作的一些情緒得以正常反饋和釋放。此外，隨著新情況的不斷出現(xiàn)，我們一定要及時與同學溝通，除了以上方法外，還可以采用QQ聊天、網(wǎng)絡論壇交流等方式，使學生與自己交流時能夠放松情緒。其間，助理班主任的態(tài)度一定要真誠，讓同學敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。

因此，我對班級管理有一些預想：

在新生入學之際，幫助他們辦理入學手續(xù)，搬進宿舍，整理材料，撫平他們心里的茫然。對于貧困生，幫助他們通過綠色通道，順利辦好入學手續(xù)，爭取能夠解決他們的困難。在晚上，有時可以和他們講講大學的生活，告訴他們以后在大學應注意的事項；為他們排憂解難。軍訓期間，努力為同學做好各種工作，帶領(lǐng)同學共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。

開學以后，班級管理有如下想法：

以學生學習發(fā)展為主的管理制度，要讓同學們充分的認識到對遵守班級制度的重要性，是良好班級制度的迫切需要。尊重同學的需求，才能起促進同學身心健康、學習等各方面。這樣就調(diào)動了同學的自我管理的積極性。第一學期，我把學校紀律、班規(guī)章制度讓學生學習、討論，根據(jù)學生實際問題，做一定的要求。學生守則既約束了學生的不好行為，又尊重和保存了他們的個性，調(diào)動了學生參與班級和學?；顒拥姆e極性，塑造良好班風。

自主參與，自主管理：挑選班干部，介紹同學的一些突出的優(yōu)點、特長，回避個人隱私或其它不宜公開的情況。同時又鼓勵學生自我推薦，參與競爭。全班同學可以自我介紹，做出選擇，可采取投票方式選舉班干部。充分發(fā)揮每個學生的主體性，參與出謀劃策，豐富班級活動內(nèi)容，在自主參與中提高自主管理能力。

揚長避短，發(fā)揮優(yōu)勢，發(fā)掘同學的潛能，在班級管理中，存在一部分同學很少有表現(xiàn)自己的機會。針對這種情況，要注意他們的特長與個性，鼓勵他們參加活動，讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學生。

在學習上，讓他們堅持去上晚自習，在大一養(yǎng)成學習的好習慣，到期末考試期間，注意學生的心理變化，避免產(chǎn)生考試舞弊等情況出現(xiàn)?？傊?，多多幫助學生。在生活上，我要經(jīng)常檢查他們的宿舍情況，給他們良好的生活環(huán)境。

這是我的初步設(shè)想：我會根據(jù)當時情況而定，并努力的做好自己的工作，我認為在大學里，不僅要學會老師教給我們的科學文化知識，更需要學會為人處事，辦事能力。所以，我今天競選班級助理，并深知自己有許多缺點和不足，我希望在老師嚴格要求下，工作的過程中，努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步，我還希望可以幫助學校，幫助新同學適應我們學校做出小小的貢獻。我也想通過這次，錘煉自己，豐富自己，請求學校領(lǐng)導和老師接受我的申請，并考察我。感謝您的閱讀。

申請人：XXX

班 級:10建筑裝飾工程技術(shù)1班時 間：2011年8月12日

第五篇：助理班主任申請書

2012級助理班主任申請書

尊敬的領(lǐng)導和老師：

您好！我是10級物理學一班的學生XXX。經(jīng)過對自己各方面的檢驗，我覺得我能擔當 2012級助理班主任一職，特此提出申請。

之所以要申請做2012級助理班主任有以下幾個原因：第一，感恩，還記得2010年9月剛來到學校的我們對接下來的生活充滿著期待，同時也充滿著無知。大部分的同學把大學生活當成成功挺過高考的獎勵，然而現(xiàn)實往往和我們的期望相悖。幸虧在助理班主任的幫助下，我們開始慢慢適應了和想象中完全不同的大學的生活。所以我希望能作為2012級學生的領(lǐng)路人，帶領(lǐng)他們適應他們的大學生活。第二，我希望能為團結(jié)2012級物理學專業(yè)的所有學生做一點貢獻，同時也是為了彌補自己的一點遺憾。我不希望下一屆的學弟學妹們像我們這一屆一樣把利益看得那么重，我希望他們能像一家人一樣快樂的學習，良性的競爭，創(chuàng)造溫馨的友誼。因為我無力改變我們10級的現(xiàn)狀，所以我寄希望于2012級物理學專業(yè)的學子。第三，其實對于班級我一直有自己的一些想法：對于班委來說，不能什么利益都往自己懷里攬，考慮一下其他的同學，也許他比你更有實力，比你更有資格拿。只要你一心只為自己的班級，你做的又盡職盡責，你不想要你都得收下，那是你的兄弟姐妹的一點心意，同時也是對你工作的肯定。對于班級的其他同學來說，要班級上下同心，配合班委的工作，積極參加活動來鍛煉自己的能力，不要拉幫結(jié)伙，像一家人一樣和諧共處?？墒菍τ诂F(xiàn)在的我們，由于每個人都在忙自己的事情，這些計劃在我所在的班級很難實現(xiàn)，所以我希望2012級物理學一班在我?guī)ьI(lǐng)下能夠創(chuàng)造這樣的氛圍，為他們的大學生活留下最溫馨和美好的回憶。

同時，通過對我自己各方面的評估，我覺得我可以勝任助理班主任這個位置。

一，工作能力方面，我認真負責，做事一絲不茍。兩年來我一直在學生會擔任各種職務，對工作認真負責，得到了老師和同學的一致好評。而且，我進入學生會的兩年來，自身能力也得到很大提高，所以我覺得我有能力去帶領(lǐng)好一個班級。

二，生活方面，我積極向上，樂于助人，熱愛生活。我能夠妥善處理好人際關(guān)系，并能夠協(xié)調(diào)好工作，學習和生活。我最大的特點是認真，所以我相信我會認真對待這個職位，對待下一屆學子，將各項工作做的更好。

所以我有信心我可以勝任2012級助理班主任這個位置，同時我更加希望我能夠?qū)ο乱粚玫膶W弟學妹產(chǎn)生影響，能夠為他們提供我所能夠的幫助。我希望能做好溝通學院、老師和同學的橋梁紐帶，做我班同學的知心朋友。

申請人：XXX

申請時間：2012年6月10日