第一篇：2017-2018學(xué)年高二地理上冊課時(shí)訓(xùn)練14

本章復(fù)習(xí)與測試 第I卷（選擇題）

一、選擇題（題型注釋）

1．下圖為溫帶某景區(qū)導(dǎo)游圖。讀圖，回答(1)—(2)題。

(1)在圖示景區(qū)的主要自然景觀中()

A．峽谷由河流下切塑造而成 B．河流補(bǔ)給主要靠冰雪融水 C．瀑布的落差受徑流量控制

D．湖泊是火山口積水形成的(2)在景區(qū)服務(wù)設(shè)施中，依次布局游客中心、加油站、餐廳、巡防站的合理方案是()

A．①③②④ B．②③①④

C．③②④① D．④①③② 2．有一位外國游客到中國旅游后，感慨地說：“中國真大啊！短短的十幾天內(nèi)在沒有登高的情況下，就讓我感受到一年四季的變化……”。如果該游客要游覽武陵園群峰，應(yīng)選擇的欣賞方式為

A．適當(dāng)?shù)木嚯x仰視 B．身臨群峰之間欣賞

C．在視野開闊處俯瞰 D．在遠(yuǎn)處眺望 五一節(jié)放了七天長假，北京某中學(xué)上高中的小明想約本班幾個(gè)同學(xué)一起外出旅游。王浩和李暉提出去昆明，郭亮提出最好去海南，陳敏想去武夷山，小華提出去泰山和曲阜，但他們每人只有不足一千元的花費(fèi)，又想讓旅行社全包。根據(jù)他們的實(shí)際情況，請你替他們拿個(gè)主意，回答下題。

3．他們最宜選擇的旅游地是()

A．昆明 B．海南 C．武夷山 D．泰山和曲阜

4．選擇的主要理由是()

A．交通條件 B．旅游觀光地 C．身體狀況 D．旅游費(fèi)用

5．這次旅游要達(dá)到的主要目的是()

A．參觀學(xué)習(xí)B．娛樂消遣 C．市場購物 D．接受教育

6．構(gòu)成這次旅游的基本要素不包括()A．旅游者 B．旅游景觀 C．旅游業(yè) D．旅游指南

2月13日，聯(lián)合國科教文組織宣布，我國的廣東丹霞山、河南云臺山、云南石林、黃山、廬山、嵩山、張家界、五大連池等八處為“世界地質(zhì)公園”。回答下題。

7．其中主要由外力作用形成的是

（）A．五大連池 B．石林 C．嵩山 D．廬山 8．其中離我國主要的旅游消費(fèi)市場較近且接待能力較強(qiáng)的是

（）

A．五大連池 B.黃山 C．石林 D．廬山 9．下圖為我國某城市郊區(qū)一景區(qū)規(guī)劃示意圖。針對不同的旅游群體規(guī)劃旅游線路。讀圖回答下題。

旅游群體與規(guī)劃線路組合順序合理的是

A．幼兒親子游——③④② B．小學(xué)生春游——①⑤③

C．青壯年登山——①④③ D．中老年健身——②④③

10．關(guān)于“白色旅游”的敘述，錯(cuò)誤的是()

A.白色旅游資源主要依托于氣候條件 B．白色旅游的主要內(nèi)容是欣賞冰雪景觀、從事冰雪運(yùn)動

C．白色旅游資源的分布具有非地帶性

D．白色旅游資源在我國主要分布在北方，特別是東北

我國巖溶地貌分布廣，其中西南地區(qū)最為典型。下圖為巖溶地貌示意圖，讀圖回答下列各題。

11．圖示巖溶地貌的形成先后經(jīng)歷的外力作用有（）

A．沉積、抬升、侵蝕 B．冷凝、抬升、侵蝕

C．風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn) D．風(fēng)化、侵蝕、沉積

12．西南巖溶地區(qū)特色旅游業(yè)興起的積極意義有（）

①促進(jìn)人口外遷 ②推進(jìn)城市化進(jìn)程

③優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) ④加強(qiáng)文化的交融

A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③

下圖為我國四處旅游景觀。讀圖，回答下列各題。

13．觀賞圖中景觀（）

A．①—特定角度，雪后最佳 B．②—高處俯視，清晨最佳

C．③—適當(dāng)距離，春季最佳 D．④—置身其中，冬季最佳

14． 圖中景觀與其成因?qū)?yīng)正確的是（）A．①——?dú)鉁啬贻^差大，水汽冷凝形成 B．②——巖漿巖出露地表，風(fēng)化侵蝕形成

C．③——淡水魚類豐富，食物來源充足

D．④——地質(zhì)條件復(fù)雜，流水沉積形成

“桂林山水甲天下”是贊美喀斯特山水風(fēng)光的一句名言。人們將這里的自然景觀歸為“四絕”，即簪山、帶山、幽洞、奇石。據(jù)此完成各題。

15．“我想去桂林呀我想去桂林，可是有時(shí)間的時(shí)候我卻沒有錢；我想去桂林呀我想去桂林，可是有了錢的時(shí)候我卻沒時(shí)間?！边@首歌形象地說明，一個(gè)人要想成為合格的旅游者，應(yīng)該具備的條件有：（）①較雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) ②必要的閑暇時(shí)間 ③旅游偏好 ④旅游動機(jī)

A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④ 16．桂林山水的美學(xué)價(jià)值主要體現(xiàn)在：（）

A．形象美 B．色彩美

C．動態(tài)美 D．聽覺美 17．目前影響桂林地區(qū)旅游資源開發(fā)的主要因素是：（）A．游覽的價(jià)值 B．環(huán)境的承載量

C．交通的通達(dá)性 D．旅游接待能力 讀下圖，回答下列各題。

18．與圖示地區(qū)山體巖石、地貌類型及其形成的外力作用對應(yīng)的是()

A．石灰?guī)r、球狀風(fēng)化地貌、風(fēng)力作用

B．花崗巖、流水堆積地貌、流水作用

C．大理巖、喀斯特地貌、風(fēng)力作用

D．石灰?guī)r、喀斯特地貌、流水作用

19．對該類旅游資源說法正確的是()

①該類旅游資源主要分布于我國東南沿海地區(qū) ②該類旅游資源主要體現(xiàn)了歷史文化屬性

③該類旅游資源具有物質(zhì)景象組合性特征 ④到該地旅游主要屬于觀光旅游

A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 五一假期，天津市某高中的張三想約幾個(gè)同學(xué)一起外出旅游。李四提出去香港，王五提出最好去海南三亞，麻六想去日本，侯七提出去嵩山。但他們每人只有八百元的花費(fèi)，又想讓旅行社全包。根據(jù)他們的實(shí)際情況，據(jù)此完成下列各題。

20．他們最宜選擇的旅游風(fēng)景地是（）

A．日本 B．三亞 C．香港 D．嵩山 21．選擇的主要理由是（）A．旅游費(fèi)用 B．交通條件 C．身體狀況 D．旅游安全

22．影響旅游地選擇的最主要的主觀因素是（）

A．旅游者的資金和閑暇時(shí)間 B．旅游者的動機(jī)和偏好 C．旅游者的出游方式 D．旅游地的美學(xué)價(jià)值

據(jù)海南旅游部門介紹，海南近期引進(jìn)一批實(shí)力型大企業(yè)，在海南島陽光東海岸，未來5至10年規(guī)劃建設(shè)度假酒店百余個(gè)，總投資近千億，目前已投入107億元，8家五星級酒店已動工建設(shè)。據(jù)此完成下列題。23．一般海濱旅游區(qū)從旅游者旅游動機(jī)這個(gè)角度考慮，最適宜安排的旅游活動是()

A．春季拾貝 B．夏季親水

C．秋季觀潮 D．冬季游泳

24．海濱地區(qū)大量酒店建設(shè)可能造成的生態(tài)環(huán)境問題有()①使海岸景觀遭到破壞 ②造成海水污染

③造成海水入侵 ④造成過度城市化

A．①③ B．①②

C．②④ D．③④ 下圖為“廬山某年旅游客源地的空間分布示意圖(圖中數(shù)字為各客源地人數(shù)占總游客數(shù)的百分比)”。讀圖，回答下列各題。

25．對廬山旅游消費(fèi)市場空間分布特點(diǎn)的分析，正確的是()A．本省的游客所占比例最大，主要因?yàn)榻?jīng)濟(jì)距離近B．來廬山旅游人數(shù)隨經(jīng)濟(jì)距離的增加而均勻減少

C．廬山旅游消費(fèi)市場均分布在1 000千米以內(nèi)的最優(yōu)吸引半徑內(nèi) D．該山以西地區(qū)客源相對較少的最主要原因是交通通達(dá)性差 26．廬山在1 100米的高度處有一個(gè)寬敞的平臺，建有小鎮(zhèn)。與黃山相比，廬山風(fēng)景區(qū)旅游開發(fā)的優(yōu)勢條件是()

A．廬山是世界文化遺產(chǎn)，知名度較高 B．廬山周圍旅游景點(diǎn)多，集群狀況和地域組合狀況好

C．廬山地域范圍大，開發(fā)時(shí)間比較早

D．廬山旅游環(huán)境承載量大，旅游設(shè)施完善

下圖所示我國某著名的旅游島，它由火山巖構(gòu)成，面積約16平方千米。讀圖，完成下列各題。

27．在該島旅行可能看到

①海底溫泉 ②珊瑚礁 ③峽灣風(fēng)光 ④熱帶海洋生物 ⑤溫泉 A．①②③ B．①②⑤

C．②③④ D．②④⑤ 28．在①～④旅游線路中

A．線路①消耗體力最大 B．線路②視野最為開闊C．線路③平均海拔最高 D．線路④途經(jīng)主要鹽場

昆明國際文化旅游節(jié)火熱開幕，昆明國際文化旅游節(jié)舉辦10年來，已成為展示云南歷史文化、民族風(fēng)情和塑造云南旅游文化品牌形象的重要平臺，讓世界進(jìn)一步了解云南、感知云南。據(jù)此完成下列小題。29．云南省發(fā)展文化特色旅游的最大優(yōu)勢是()

A．風(fēng)景秀麗的山川B．高質(zhì)量的旅游服務(wù)C．沿邊的地理位置D．眾多的少數(shù)民族，燦爛的民族文化

30．下列關(guān)于旅游業(yè)對云南文化影響的敘述，正確的是()①使原先幾乎被人們遺忘的民間傳統(tǒng)文化活動得到開發(fā)和恢復(fù) ②許多傳統(tǒng)的工藝品因市場需求的擴(kuò)大重新得到發(fā)展 ③傳統(tǒng)的音樂、舞蹈、戲劇重新受到重視和發(fā)掘 ④使人們的思想觀念變得更加保守 A．①②③ B．②③④

C．①③④ D．①②④

圖所示區(qū)域中的世界文化遺產(chǎn)，始建于公元366年，以其現(xiàn)存規(guī)模大、保存完好的壁畫和塑像聞名于世。讀圖，回答下列問題。

31． 該區(qū)域的自然環(huán)境特征是

A.溫帶季風(fēng)氣候顯著 B.光熱充足，降水豐沛

C.河流多冰雪融水補(bǔ)給 D.地表崎嶇，千溝萬壑

32．圖中世界文化遺產(chǎn)得以較完好保存的自然原因是

A.空氣干燥 B.海拔較高

C.政府保護(hù) D.交通不便

33．隨著近年來游客數(shù)量不斷增加，為保護(hù)該文化遺產(chǎn)應(yīng)采取的措施是

①增建賓館、商店 ②完善交通 ③實(shí)行參觀預(yù)約制 ④ 數(shù)字化監(jiān)管和展示 ⑤拓展客源市場

A.①②

B.③④

C.②⑤ D.①③

34．長島（南島）位于渤海海峽，地處渤海、黃海分界線，如下左圖所示。右圖為北京和長島氣溫統(tǒng)計(jì)圖。讀圖，回答下列問題。（12分）

（1）描述長島（南島）的地理位置特征。（4分）

（2）與北京相比，說明長島氣溫特征及其形成原因。（4分）山東省提出到2015年，將長島初步建成國際海島休閑度假區(qū)。目前長島對外聯(lián)系的主要方式是海運(yùn)，島內(nèi)水資源不足，森林覆蓋率53%。（3）根據(jù)資料，指出長島縣在旅游開發(fā)中應(yīng)采取的主要措施。（4分）據(jù)英國《每日電訊報(bào)》報(bào)道，英國維珍銀河公司建造的接載游客上太空旅行的商業(yè)宇宙飛船“太空船二號”(Space Ship Two)已經(jīng)完工，準(zhǔn)備在次年初進(jìn)行首次試航，此后太空船二號被正式用于開展太空旅行業(yè)務(wù)。目前已有300人預(yù)定了太空旅行艙位。另據(jù)《人民日報(bào)海外版》11月7日報(bào)道，太空旅游漸成時(shí)尚。據(jù)此回答下列題。35．太空旅游的興起，表明()

A．旅游主體的大眾化 B．旅游空間的擴(kuò)大化C．旅游方式和內(nèi)容的多樣化 D．旅游目的的休閑化

36．太空旅游的興起，與下列因素?zé)o關(guān)的是()

A．科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步 B．人們求知、探秘和獵奇欲望的增長 C．交通工具的發(fā)展

D．促進(jìn)不同國家和地區(qū)的文化交流，增進(jìn)友誼 讀下列景觀圖，完成以下問題。

37．以上所示事物和景觀屬于旅游資源的是()

A．①②③④ B．③④⑤⑥

C．①②⑤⑥ D．①②③⑤

38．北京的雍和宮具有很高的歷史文化價(jià)值，但是到北京的游客中，很少有人到雍和宮游覽，是因?yàn)?)

A．可進(jìn)入性差 B．客源市場條件差

C．旅游容量不足 D．景觀組合狀況較差

39．以下關(guān)于世界名勝的景觀特色的描述，正確的是

A．泰姬陵是位于印度的白色大理石建筑，是體現(xiàn)印度教藝術(shù)的瑰寶 B．柬埔寨吳哥窟是輝煌的印度教建筑群

C．比利牛斯-珀杜山有“活的地質(zhì)史教科書”之稱

D．特洛伊城是位于希臘的荷馬史詩《伊利亞特》的藝術(shù)原型 2013年以來，中國成為了世界第一大出境旅游市場，但外國游客入境中國旅游的數(shù)量卻停滯不前。2014年中國旅游逆差突破了1000億美元。據(jù)此回答下列問題。40．入境游客增加對旅游目的地國家的有利影響有

①提高當(dāng)?shù)叵M(fèi)水平②增加稅收 ③增加環(huán)境壓力和資源消耗 ④帶動相關(guān)行業(yè)發(fā)展 ⑤增加就業(yè)機(jī)會

A．①②③

B．②④⑤

C．②③④ D．③④⑤

41．我國要提高旅游業(yè)總體競爭力，減少旅游逆差，主要措施是 A．嚴(yán)格限制國內(nèi)游客出境游數(shù)量 B．規(guī)范旅游市場管理和服務(wù)

C．分級處理本國游客的不良行為 D．提高旅游產(chǎn)品的銷售價(jià)格

第II卷（非選擇題）

二、綜合題（題型注釋）

42．(10分)【旅游地理】

閱讀下列圖文資料，回答下列問題。

敦煌位于甘肅、青海、新疆三?。▍^(qū)）的交匯處，古絲綢之路在這里經(jīng)過。

某旅行社將“絲綢之路”的“沙漠之路”規(guī)劃為旅游活動線路，但發(fā)現(xiàn)該線路旅游時(shí)間并不是全年都適宜的，5—10月是最佳旅游時(shí)間，試說明原因。

43．【旅游地理】（10分）閱讀圖文資料，完成下列要求。

“遠(yuǎn)方的家”專題片《邊疆行》，從廣西按順時(shí)針方向途經(jīng)云南、西藏、新疆、甘肅、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林至遼寧沿途拍攝，宣傳我國邊疆的風(fēng)土人情（如圖），有利于推動邊疆旅游業(yè)的發(fā)展。

闡述9個(gè)省區(qū)旅游資源類型的共同特點(diǎn)（4分），并說明我國開展邊境旅游的意義。（6分）

本章復(fù)習(xí)與測試

【答案】(1)A(2)C

【解析】 第(1)題，圖示區(qū)域?yàn)闇貛?，且山峰不太高，不會有大量的冰雪融水。瀑布落差受到發(fā)育時(shí)間長短、河床巖性、河流水量等多方面因素的影響。圖中的湖泊位于坡地上，火山口蓄水形成的湖泊一般分布在山頂。第(2)題，③處基礎(chǔ)設(shè)施完善，靠近露營地，是游客逗留休息的地方，適合建游客中心。②處靠近公路，遠(yuǎn)離游客逗留區(qū)，適合建加油站。④處靠近露營地，基礎(chǔ)設(shè)施齊全，適合建餐廳。①處離景區(qū)有一定距離，視野開闊，建巡防站便于機(jī)動，且對游客的游覽活動影響小。

高頻考點(diǎn)

三、地質(zhì)構(gòu)造圖的判讀 2．C 【解析】

試題分析：武陵源風(fēng)景區(qū)主要景觀是石柱石峰、斷崖絕壁、古樹名木、云氣煙霧、流泉飛瀑、珍禽異獸。實(shí)在是，奇山異水，天下獨(dú)絕呀。置身其間，猶如到了一個(gè)神奇的世界和趣味天成的藝術(shù)山水長廊,只有在視野開闊處俯瞰,才能一覽無余,盡收眼底, 故答案選C?？键c(diǎn)：本題考查旅游地理。3．D 4．D 5．B 6．D 【解析】

3．泰山和曲阜在山東距北京近，且根據(jù)他們的實(shí)際消費(fèi)情況，選擇泰山和曲阜為宜。選D正確。

4．他們每人只有不足一千元的花費(fèi)，所以旅游選擇的主要理由是旅游費(fèi)用。選D正確。

5．五一長假時(shí)間有限，旅游資金有限，娛樂消遣是現(xiàn)代旅游的主要目的。選B正確。

6．旅游的基本要素是旅游者、旅游資源和旅游業(yè)。旅游指南是對旅游事項(xiàng)的說明，不是旅游的基本要素。選D正確?？键c(diǎn)：本題主要考查旅游業(yè)特點(diǎn)。7．B 8．D 【解析】

7．五大連池是火口湖，內(nèi)力作用；石林是流水侵蝕，外力作用；嵩山是地殼隆起，內(nèi)力作用；廬山是地殼隆起，內(nèi)力作用。選B正確。8．我國主要的旅游消費(fèi)市場在中東部地區(qū)，五大蓮池在東北距離中東部遠(yuǎn)；黃山在安徽，在東部地區(qū)；石林在云南，在我國西南；廬山在中部，距東部部最近。選D正確。

考點(diǎn)：本題主要考查旅游景觀成因及旅游市場。9．C 【解析】

幼兒年齡小，不適宜長途跋涉，故親子游應(yīng)該做纜車直接到親子游樂場，A錯(cuò)；小學(xué)生春游，游山玩水，領(lǐng)略大自然風(fēng)景，緬懷革命先烈，但年齡較小，長距離步行一早晨小學(xué)生體力透支，故B錯(cuò)；青壯年精力旺盛，長途跋涉，登山探險(xiǎn)，故規(guī)劃線路合理；中老年健身，日常鍛煉，不需要乘纜車上山，在長距離步行下山，故D錯(cuò)，本題選C?？键c(diǎn)：旅游規(guī)劃與旅游活動的設(shè)計(jì)。10．C 【解析】

白色旅游是一種以雪為主體的旅游，比如滑雪場旅游度假區(qū)，所以“白色旅游”要依托氣候條件；“白色旅游”在我國主要分布在北方，東北；寒冷的氣候才有冰雪覆蓋，“白色旅游”資源分布不具有地帶性特征。選C正確。

考點(diǎn)：本題主要考查“白色旅游”資源特點(diǎn)。11．C 12．A 【解析】

11．巖溶地貌屬于外力侵蝕地貌，形成過程中主要是外力作用，風(fēng)化、侵蝕、搬運(yùn)等作用，C對。抬升是內(nèi)力作用，A、B錯(cuò)。沉積過程形成的是沉積巖，不是巖溶地貌，沉積巖出露地表后，受外力作用才形成巖溶地貌，D錯(cuò)。

12．特色旅游業(yè)興起，促進(jìn)人口在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，減少外遷，①錯(cuò)?？梢酝苿咏?jīng)濟(jì)發(fā)展，推進(jìn)城市化進(jìn)程，②對。有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，③對。加強(qiáng)與其他地區(qū)之間文化的交融，④對。A對?？键c(diǎn)：地質(zhì)作用和地貌成因，旅游業(yè)發(fā)展的意義。13．C 14．B 【解析】

13．讀圖，．①是松花江霧凇，應(yīng)置身其中，冬季最佳，A錯(cuò)。②是普陀山“二龜聽法”石，應(yīng)選擇特點(diǎn)角度欣賞，B錯(cuò)。③是青海湖鳥島，應(yīng)選擇適當(dāng)距離，春季最佳，C對。④是黃果樹瀑布，應(yīng)是下方仰視，清晨最佳，D錯(cuò)。

14．①霧凇是氣溫日較差大，水汽冷凝形成，A錯(cuò)。②聽法石是巖漿巖出露地表，風(fēng)化侵蝕形成，是酷似地貌，B對。③鳥島所在青海湖是咸水湖，咸水魚類豐富，C錯(cuò)。④瀑布處地質(zhì)條件復(fù)雜，流水侵蝕形成，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：景觀欣賞的方法，景觀的成因。15．D 16．A 17．C 【解析】

15．材料中的歌詞說明一個(gè)人要想成為合格的旅游者應(yīng)該具備有時(shí)間和有錢，僅具備這兩點(diǎn)還不夠，還得有旅游動機(jī)。故選D。16．桂林山水自然景觀歸為“四絕”： 簪山、帶山、幽洞、奇石，這些都是視覺方面的形態(tài)特征，所以桂林山水的美學(xué)價(jià)值主要體現(xiàn)在形象美。故選A。17．桂林地區(qū)屬于喀斯特地貌，為山地丘陵地區(qū)，地表崎嶇不平，交通不便，對外聯(lián)系不方便，所以影響桂林地區(qū)旅游資源開發(fā)的主要因素是交通的通達(dá)性。故選C?？键c(diǎn)：本題考查旅游地理。18．D 19．C 【解析】

18．據(jù)圖可知：該地貌是喀斯特地貌，該地貌是可溶性巖石(如石灰?guī)r)受到含有二氧化碳的水的溶解和沖刷作用下形成的，故本題選D。19．我國西南地區(qū)石灰?guī)r廣布，并且降水豐富，所以該類旅游景觀主要分布在西南云貴高原一帶，這類旅游資源主要體現(xiàn)了其美學(xué)屬性，故本題選C。

考點(diǎn)：本題主要考查地表形態(tài)變化的內(nèi)、外力因素（地質(zhì)作用）、旅游資源的類型與分布。20．D 21．A 22．B 【解析】

20．旅游活動受旅游時(shí)間，旅游的市場距離，旅游資金等因素影響。從材料看，幾個(gè)人的資金少，不能滿足出國消費(fèi)，A錯(cuò)。五一假期時(shí)間短，不適宜遠(yuǎn)行，乘飛機(jī)價(jià)格太高，B、C錯(cuò)。從天津到嵩山距離較短，花費(fèi)時(shí)間、資金少，是最適宜他們的景點(diǎn)，D對。21．結(jié)合前面分析，幾個(gè)同學(xué)最缺少的是資金，即旅游費(fèi)用不足，A對。交通條件、身體狀況、旅游安全不是影響他們選擇旅游地的主要因素，B、C、D錯(cuò)。

22．影響旅游地選擇的最主要的主觀因素是旅游者的動機(jī)和偏好，B對。資金和時(shí)間、出游方式、旅游地的美學(xué)價(jià)值，是客觀因素，A、C、D錯(cuò)。

考點(diǎn)：旅游活動的影響因素。23．B 24．B 【解析】

23．海濱地區(qū)夏季相對涼爽，最宜進(jìn)行游泳、沖浪、潛海等親水活動，這是由旅游資源的特色所決定的。故選B。

24．大量工程的建設(shè)會破壞原生態(tài)環(huán)境，并會帶來環(huán)境污染。③④不符合題意。故選B。

考點(diǎn)：旅游資源的欣賞，旅游業(yè)發(fā)展對地理環(huán)境的影響。25．A 26．D 【解析】

25．所謂經(jīng)濟(jì)距離是指游客從出發(fā)地到旅游目的地再返回出發(fā)地所用的時(shí)間和費(fèi)用。旅游經(jīng)濟(jì)距離與游客資源量之間呈負(fù)相關(guān)的關(guān)系，A正確；旅游人數(shù)隨經(jīng)濟(jì)距離的增加而呈現(xiàn)減少的趨勢，不一定均勻減少，B錯(cuò)；據(jù)圖可知：廬山旅游消費(fèi)市場大多數(shù)分布在1000千米以內(nèi)的最優(yōu)吸引半徑內(nèi)，且各旅游客源地分布不均，C錯(cuò)；東南部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)游客相對較多，西部經(jīng)濟(jì)落后的地區(qū)相對較少，D錯(cuò)，故本題選A。

26．黃山上無寬敞的平地，生活設(shè)施較少，環(huán)境承載量較少；而廬山鎮(zhèn)上設(shè)施齊全，生活、游覽都很方便，環(huán)境承載量較大，故本題選D?？键c(diǎn)：本題主要考查旅游資源的綜合評價(jià)。27．D 28．A 【解析】

27．根據(jù)材料，該島是火山島，但在島上旅行，不能看到海底溫泉，①錯(cuò)。該島位于熱帶、亞熱帶海域，淺海區(qū)可能有珊瑚礁，②對。缺少冰川活動，沒有峽灣風(fēng)光，③錯(cuò)?？赡芸吹綗釒ШＱ笊?，④對。巖漿活動較多，島上可能看到溫泉，⑤對。所以D對。

28．讀圖，在①～④旅游線路中，線路①經(jīng)過島嶼最高處，沿線等高線密集，消耗體力最大，A對。線路②在山谷中行走，視野狹窄，B錯(cuò)。線路③平均海拔低，C錯(cuò)。線路④位于東北信風(fēng)的迎風(fēng)坡，不適宜鹽場布局，D錯(cuò)。

考點(diǎn)：區(qū)域自然地理環(huán)境特征，等高線圖的運(yùn)用。29．D 30．A 【解析】

29．云南省是我國少數(shù)民族最多的省區(qū)，多民族風(fēng)情，多名族聚居，各民族節(jié)日，各民族文化燦爛。

30．旅游業(yè)的發(fā)展可以使云南省突破傳統(tǒng)的封閉格局，拓寬民族的視野，有助于文化的傳播和交流。旅游業(yè)的發(fā)展，使人們的思想觀念變得更加開放。故選A。

考點(diǎn)：云南省旅游的發(fā)展及影響。31．C 32．A 33．B 【解析】

31．該區(qū)深居內(nèi)陸，遠(yuǎn)離海洋，降水少，屬于溫帶大陸性氣候；地表沙漠廣布，地勢起伏較小；而高山上有永久性冰川積雪，其融水是河流的主要補(bǔ)給類型。故選C。

32．圖示世界文化遺產(chǎn)海拔較低，因降水少，空氣干燥，受其影響世界文化遺產(chǎn)保存完好；而政府和交通等都不是自然原因。故選A。33．增建賓館和商店、完善交通、拓展客源市場等措施會加劇游客人數(shù)，不利于文化遺產(chǎn)的保護(hù)；而實(shí)行參觀預(yù)約制不會使游客數(shù)量過多；數(shù)字化監(jiān)管和展示可以加強(qiáng)管理。故選B?？键c(diǎn)：區(qū)域自然環(huán)境、旅游景觀 34．

（1）位于北半球，中緯度，（亞歐）大陸東岸，島嶼，渤海和黃海的分界線（或：重要的海上交通要道）。（4分）

（2）夏季氣溫較低，冬季氣溫較高，氣溫年較差小。受海洋影響大。（4分）

（3）完善對外交通，解決水資源供給，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，保護(hù)環(huán)境。（合理即可得分，4分）【解析】

（1）地理位置特征一般包括絕對位置、相對位置和海陸位置。長島位于北半球，中緯度，（亞歐）大陸東岸，島嶼，渤海和黃海的分界線上。

（2）氣溫特征的描述一般包括氣溫高低和氣溫的季節(jié)變化兩方面。從圖中可以看出，長島夏季氣溫低于北京，冬季高于北京，氣溫年較差較小，這主要是因?yàn)殚L島受海洋影響大。

（3）旅游開發(fā)過程中的措施包括完善交通、提高地區(qū)接待能力、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、保護(hù)旅游地環(huán)境等方面。

考點(diǎn)：地理位置特征描述、氣溫特征比較、旅游開發(fā)措施 35．B 36．D 【解析】

35．現(xiàn)代旅游的特點(diǎn)有：旅游主體的大眾化、旅游形式的多樣化、旅游空間的擴(kuò)大化、旅游目的的娛樂化，太空旅游屬于旅游空間的擴(kuò)大，故選B。

36．到南極旅游需要科技支撐及現(xiàn)代交通工具的發(fā)展，其可以滿足旅游者求知、探秘的需要。D項(xiàng)是結(jié)果，而不是影響因素。故選D?？键c(diǎn)：現(xiàn)代旅游。37．C 38．D 39．B 【解析】

37．太湖風(fēng)光和華山奇峰均屬于自然景觀中的地質(zhì)地貌景觀，意大利羅馬古斗獸場屬于人文景觀中的歷史文化景觀，德國慕尼黑“啤酒節(jié)”屬于人文景觀中的歷史文化景觀，因此均屬于旅游資源。上海磁懸浮列車和水稻種植不屬于旅游資源。

38．雍和宮在景觀特征上雷同于故宮，相對于故宮而言，其景觀地域組合狀況較差。因此雖有很高的歷史文化價(jià)值，但是到北京的游客中，很少有人到雍和宮游覽。

39．泰姬陵是位于印度的白色大理石建筑，是體現(xiàn)伊斯蘭教藝術(shù)的瑰寶；柬埔寨吳哥窟是輝煌的印度教建筑群；有“活的地質(zhì)史教科書”之稱的是科羅拉多大峽谷?？键c(diǎn)：旅游資源 40．B 41．B 【解析】

40．入境游客增加,消費(fèi)量增加，為目的地國家增加稅收；帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，就業(yè)機(jī)會增多；而當(dāng)?shù)叵M(fèi)水平提高、環(huán)境壓力和資源消耗增加等都不是有利的影響。故選B。

41．嚴(yán)格限制國內(nèi)游客出境游數(shù)量，不會提高旅游業(yè)競爭力；分級處理本國游客的不良行為，只是對旅游資源保護(hù)，并不能提高競爭力；提高旅游產(chǎn)品的銷售價(jià)格會使競爭力下降；而規(guī)范旅游市場管理和服務(wù)會使旅游資源更好發(fā)揮其潛力，提高競爭力。故選B?？键c(diǎn)：旅游資源開發(fā) 42．

①該地地處內(nèi)陸，屬于溫帶大陸性氣候，全年干旱少雨，冬季氣候干冷，2-3月份多風(fēng)沙；（6分）②5-10月份氣候適宜，沙漠綠洲相互映襯，景色怡人，尤其是7、8、9三月瓜果飄香，吸引游客。（4分）【解析】

主要從各時(shí)間段所對應(yīng)的氣候特征來分析：冬季干冷；春秋多風(fēng)沙；5—10月不僅溫度適宜、景色宜人而且是瓜果成熟的季節(jié)?？键c(diǎn)：敦煌最佳旅游時(shí)間段的原因。43．

獨(dú)特的自然風(fēng)光，悠久的歷史文化景觀，奇異的民族風(fēng)情（答2點(diǎn)得4分）

意義：促進(jìn)邊境地區(qū)的開放，活躍當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)；增強(qiáng)內(nèi)地對邊境墆的了解和聯(lián)系；促進(jìn)我國與鄰國的了解，幸友誼，利于穩(wěn)定邊疆，鞏固邊防；促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富；促進(jìn)中國旅游業(yè)的發(fā)展；滿足公民出國旅游的需求，提高國民素質(zhì)；有利于愛國主義和國際主義教育；增加財(cái)政收入；拓寬就業(yè)渠道；有利于優(yōu)化資源配置。（任答3點(diǎn)得6分）【解析】 根據(jù)材料，該專題片主要宣傳我國邊疆的風(fēng)土人情，所以九個(gè)省共同的資源特征是獨(dú)特的自然風(fēng)光，悠久的歷史文化景觀，奇異的民族風(fēng)情。旅游業(yè)的發(fā)展，有利于促進(jìn)邊境地區(qū)的開放，活躍當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)。增強(qiáng)內(nèi)地對邊境墆的了解和聯(lián)系，促進(jìn)我國與鄰國的了解，幸友誼，利于穩(wěn)定邊疆，鞏固邊防。促進(jìn)少數(shù)民族地區(qū)脫貧致富，促進(jìn)中國旅游業(yè)的發(fā)展。滿足公民出國旅游的需求，提高國民素質(zhì)。有利于愛國主義和國際主義教育，增加財(cái)政收入。拓寬就業(yè)渠道，有利于優(yōu)化資源配置。

考點(diǎn)：旅游資源的綜合評價(jià)，發(fā)展旅游業(yè)的意義。

第二篇：高二政治上冊課時(shí)跟蹤訓(xùn)練題18

第四單元 第八課 第二框

一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。)1．手機(jī)短信被稱為拇指文化。今天的拇指文化主要是年輕人的自發(fā)創(chuàng)造，表情達(dá)意有余，文化熏

陶不足。更有不少商家推波助瀾，商業(yè)利益達(dá)到的背后缺少一份社會責(zé)任和人文關(guān)懷。這告訴我們

（）A．應(yīng)大力發(fā)展科學(xué)教育事業(yè)

B．這是市場經(jīng)濟(jì)條件下不可避免的一種現(xiàn)象 C．文化市場同樣具有自發(fā)性特征

D．這必然會極大地阻礙我國生產(chǎn)力的發(fā)展 [答案] C [解析] 本題講文化市場有自發(fā)性，A項(xiàng)不符合題意，B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，D項(xiàng)說法片面。故選C項(xiàng)。

2．下列文化現(xiàn)象屬于落后文化的是

（）①大操大辦婚事、喪事

②修廟宇、祠堂，搞封建迷信 ③鼓吹“全盤西化” ④“法輪功”邪教

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④ [答案] A [解析] 本題考查學(xué)生對落后文化的理解。③④屬于腐朽文化。故選A。

3．社會主義國家，落后文化和腐朽文化并沒有完全退出歷史舞臺，主要是因?yàn)椋ǎ偈袌鼋?jīng)濟(jì)的影響

②西方資本義腐朽思想文化的沖擊

③我國曾長期處于封建社會，封建思想的殘余和舊的習(xí)慣勢力根深蒂固 ④各種思想相互沖擊、相互融合

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④ [答案] C [解析] 我國落后文化和腐朽文化沒有完全退出歷史舞臺的主要原因是①②③，④三項(xiàng)不是主要原因。

4．在中國，有種奇怪的現(xiàn)象，只要有價(jià)格，再貴的商品也有人要，不管是天價(jià)酒、天價(jià)年夜飯、天價(jià)別墅，都是如此。這段話說明

（）①落后文化在我國仍然長期存在 ②腐朽文化在我國仍然長期存在

③家庭消費(fèi)是自己的事情，對社會沒有影響 ④要加強(qiáng)對消費(fèi)者的道德教育 A．①②④

B．①④ C．①②③

D．①②③④ [答案] B [解析] 題中鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象是一種落后文化現(xiàn)象，而不是腐朽文化現(xiàn)象，但它對社會風(fēng)氣有著不良的影響，故①④符合題意。

5．據(jù)了解，目前全國各地有些地方可能沒有銀行，但一定有網(wǎng)吧。這些網(wǎng)吧往往表面上不讓未成年人進(jìn)入，但其業(yè)務(wù)收入大部分來自未成年人，學(xué)校附近更是如此。下列對網(wǎng)絡(luò)文化認(rèn)識正確的是

（）A．網(wǎng)絡(luò)文化是落后文化 B．網(wǎng)絡(luò)文化是腐朽文化

C．網(wǎng)絡(luò)文化腐蝕人們的精神世界 D．對網(wǎng)絡(luò)文化要一分為二地看待 [答案] D [解析] 網(wǎng)絡(luò)文化中有優(yōu)秀的東西，也有落后腐朽的東西，所以不能一概而論，要一分為二地看待。故選D。

6．在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)主導(dǎo)地位的是

（）A．中國特色社會主義文化 B．網(wǎng)絡(luò)文化 C．資本主義文化 D．外來文化 [答案] A [解析] 本題考查課本基礎(chǔ)知識，答案是A。

7．腐朽文化污染文化環(huán)境，危害社會。對待腐朽文化的正確態(tài)度是

（）A．用科學(xué)文化知識進(jìn)行教育 B．堅(jiān)決抵制，依法取締 C．改造、剔除腐朽文化

D．提高辨別腐朽文化的能力 [答案] B [解析] 本題考查課本基礎(chǔ)知識，答案是B。

二、非選擇題 8．互聯(lián)網(wǎng)是一種新的媒體和生活方式。它在社會上已經(jīng)形成了一種全新的“網(wǎng)絡(luò)”文化。針對“網(wǎng)絡(luò)”文化，某班同學(xué)進(jìn)行了討論，形成了兩種截然相反的觀點(diǎn)：

第一種觀點(diǎn)認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)是一種新興的信息渠道和交流方式，它豐富的網(wǎng)絡(luò)信息和便捷的查找手段，改變了人們的學(xué)習(xí)方式和生活方式。

第二種觀點(diǎn)認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)信息中充斥著大量的淫穢、色情、迷信、頹廢、庸俗等不良文化，對青少年的心靈和社會文化環(huán)境起著嚴(yán)重的毒化作用。

(1)怎樣正確認(rèn)識上述兩種觀點(diǎn)？(2)網(wǎng)絡(luò)信息中的不良文化有哪兩種表現(xiàn)形式？試加以比較區(qū)別。(3)基于上述分析，青少年應(yīng)怎樣正確對待網(wǎng)絡(luò)文化？

[答案](1)上述兩種觀點(diǎn)分別從積極和消極兩個(gè)方面分析了網(wǎng)絡(luò)文化的作用。

(2)①網(wǎng)絡(luò)信息中的不良文化有落后文化和腐朽文化兩種表現(xiàn)形式。②落后文化是指各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化。落后文化是文化糟粕，需要不斷通過科學(xué)文化教育，予以改造和剔除。③腐朽文化是指封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等，它腐蝕人們的精神世界、侵蝕民族精神、阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、危害社會主義事業(yè)，必須堅(jiān)決抵制，依法取締。

(3)青少年要正確對待網(wǎng)絡(luò)文化，首先，應(yīng)遵循有關(guān)規(guī)定，樹立文明上網(wǎng)的觀念，不沉溺于網(wǎng)絡(luò)；其次，要善于駕馭網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)網(wǎng)上安全防范意識，抵制網(wǎng)絡(luò)不良文化的誘惑，提高自身修養(yǎng)。

一、選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。)1．下圖漫畫的寓意是

（）A．要樹立科學(xué)世界觀，消除封建迷信思想

B．封建迷信文化是腐朽的文化，侵蝕民族精神，阻礙先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展 C．腐朽文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來 D．對待落后文化必須堅(jiān)決抵制，依法取締 [答案] A [解析] 本題以漫畫的形式考查學(xué)生對“封建迷信”的認(rèn)識，把腐朽文化與落后區(qū)別開來，B、C、D都不正確，A符合題意。

2．十七大報(bào)告中指出，要努力形成社會主義文化建設(shè)的新高潮。下列選項(xiàng)中屬于我們加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求的是

（）①大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化 ②努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化 ③弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化

④堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù) A．①②

B．③④ C．①②③

D．①②③④ [答案] A [解析] 大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化，是我們進(jìn)行文化建設(shè)的必然要求，故①②應(yīng)選。③是文化建設(shè)必須堅(jiān)持的原則，④是文化建設(shè)堅(jiān)持的方向，均不是文化建設(shè)的內(nèi)容。故本題應(yīng)選A項(xiàng)。

3．近年來，一大批優(yōu)秀文藝作品繁花競秀：舞劇《紅梅贊》、歌劇《屈原》、京劇《華子良》等以鏗鏘的鑼鼓和飛揚(yáng)的旋律，一次次重燃人們的激情；電視劇《闖關(guān)東》《延安頌》《省委書記》，電影《生死抉擇》《鄭培民》《張思德》等跨越時(shí)空，聲情并茂唱響時(shí)代主旋律；小說《中國制造》《國家干部》等文學(xué)創(chuàng)作筆走驚雷、氣勢磅礴，展示了中國人民在新世紀(jì)新階段意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌。上述材料說明

（）①發(fā)展先進(jìn)文化必須以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人

②弘揚(yáng)主旋律的優(yōu)秀文藝作品在文化生活中發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用

③主旋律作品要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段 ④弘揚(yáng)主旋律應(yīng)該堅(jiān)持多樣化原則，提供多種類型多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品 A．①②

B．③④

C．②④

D．①③ [答案] A [解析] 材料是從先進(jìn)文化的導(dǎo)向、地位和作用上，強(qiáng)調(diào)一大批弘揚(yáng)主旋律的優(yōu)秀文藝作品在文化藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用，因此，①②符合題意。③④是從發(fā)展先進(jìn)文化的內(nèi)容、形式和手段來講的，與題意不符。

4．文化部向社會推薦“百部未成年人優(yōu)秀音像制品”，包括電影、動畫、科教、電視劇、音樂等類別的112部作品。融知識性、娛樂性、趣味性和教育性一體。對此理解錯(cuò)誤的是

（）A．這是我們進(jìn)行文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一

B．這些作品無論是思想內(nèi)容還是表現(xiàn)形式對青少年都會產(chǎn)生強(qiáng)有力的導(dǎo)向作用 C．有助于青少年升華自己的道德境界

D．這是解決未成年人違法犯罪的根本措施 [答案] D [解析] D項(xiàng)夸大了優(yōu)秀音像制品的作用，故選D。

5．漫畫《掉下了》說明

（）①網(wǎng)絡(luò)具有消極的一面 ②網(wǎng)絡(luò)弊大于利 ③網(wǎng)絡(luò)利大于弊 ④應(yīng)該徹底關(guān)閉網(wǎng)吧

A．①

B．①②

C．①③

D．①②④ [答案] A [解析] 對網(wǎng)絡(luò)要一分為二地看待，漫畫的內(nèi)容主要說網(wǎng)絡(luò)有消極的一面，故應(yīng)選A。6．從市場經(jīng)濟(jì)角度看，一些網(wǎng)吧業(yè)主縱容青少年沉迷網(wǎng)吧，這說明

（）①文化市場具有自發(fā)性 ②市場經(jīng)濟(jì)具有開放性

③必須整頓和規(guī)范市場秩序 ④市場經(jīng)濟(jì)具有法制性

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④ [答案] B [解析] 網(wǎng)吧業(yè)主為追求利益，縱容青少年沉迷網(wǎng)吧，說明文化市場有自發(fā)性的弱點(diǎn)，故①應(yīng)選；針對這種情況，必須整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序，故③應(yīng)選。②④在材料中沒體現(xiàn)。

7．2008年10月2日晚，數(shù)千名大學(xué)生免費(fèi)在福建中醫(yī)學(xué)院大學(xué)城校區(qū)觀看了大型史詩巨片《青藏線》，至此，福建大學(xué)生國慶電影放映周活動正式啟動。活動期間，將有《青藏線》《太行山上》《鄭培民》《沖鋒陷陣》等30余部獲得“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)的愛國主義優(yōu)秀影片免費(fèi)為大學(xué)生們放映。這一活動豐富了國慶長假期間大學(xué)校園的文化生活，凈化了大學(xué)生的心靈。這表明

（）①優(yōu)秀的作品能以正確的輿論引導(dǎo)人、高尚的精神塑造人，發(fā)揮強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用

②要大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化 ③社會主義文化建設(shè)應(yīng)弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化

④社會主義文化建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持為人民服務(wù)，為社會主義服務(wù) A．①②

B．③④ C．①②③

D．①②③④ [答案] D

二、非選擇題

8．材料一近年來一些新聞媒體特別是少數(shù)生活文化類媒體為了追逐經(jīng)濟(jì)利益，迎合公眾獵奇心理，大肆炒作明星隱私新聞，渲染色情和暴力，娛樂新聞幾乎成了“愚樂新聞”，在形式上極盡渲染之能事；在內(nèi)容上主要表現(xiàn)為捕風(fēng)捉影，無中生有，似是而非的小道消息充斥版面??低級趣味和惡意炒作已經(jīng)成為媒體之“大殤”，給新聞媒體良性發(fā)展帶來了很大的負(fù)面效應(yīng)。

材料二 中共中央政治局常委李長春近日在廣東考察工作時(shí)強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真貫徹黨的文化發(fā)展精神，深刻認(rèn)識新聞媒體在建設(shè)社會主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會主義和諧社會中的作用，牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持一手抓改革，一手抓管理，促進(jìn)新聞事業(yè)健康有序的發(fā)展。(1)材料一說明了什么？

(2)結(jié)合材料一、二，說明新聞媒體在建設(shè)社會主義先進(jìn)文化、構(gòu)建社會主義和諧社會中應(yīng)該發(fā)揮什么樣的作用？

[答案](1)材料一說明，在文化繁榮的背后，落后文化和腐朽文化也尋求各種機(jī)會蔓延，污染文化環(huán)境，危害社會；一些新聞媒體具有自發(fā)性和商業(yè)性，不能放任自流，要加強(qiáng)管理和引導(dǎo)。

(2)新聞媒體在努力貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，發(fā)展人民大眾所喜聞樂見的文化的同時(shí)，應(yīng)該牢牢把握正確導(dǎo)向，讓主旋律在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位，發(fā)揮著強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用，讓精神文化產(chǎn)品符合人民的利益，促進(jìn)社會的進(jìn)步。

第三篇：高二地理三年一體化高效訓(xùn)練

三年一體化高效訓(xùn)練—— 高中地理學(xué)科實(shí)施方案

羅定市素龍一中

陳彩云

高考，不只是高三學(xué)生的問題，應(yīng)該是整個(gè)高中階段的問題。因此，地理教學(xué)應(yīng)該從高一開始就面向高考，循序漸進(jìn)，合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)難度，遵循“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體；訓(xùn)練為主線，能力為主標(biāo)”的原則。

實(shí)施地理教學(xué)三年整體規(guī)劃：高一注重地理興趣和地理思維的培養(yǎng)，達(dá)到“夯實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成品質(zhì)，形成習(xí)慣”目的；高二注重從生活中發(fā)現(xiàn)地理，分析地理的能力培養(yǎng)，達(dá)到“凸顯優(yōu)勢，提升能力，掌握方法”目的；高三注重應(yīng)試技巧的提升，達(dá)到“完善網(wǎng)絡(luò)，形成素養(yǎng)，深挖潛能”目的。下面我主要談一談高中三年的強(qiáng)化訓(xùn)練計(jì)劃。

一、高一注重地理興趣和地理思維的培養(yǎng)，達(dá)到“夯實(shí)基礎(chǔ)，養(yǎng)成品質(zhì)，形成習(xí)慣”目的。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣，注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生逐漸形成完整系統(tǒng)的地理思維。

第一，用地理知識本身去吸引學(xué)生，尋找興趣點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

高一學(xué)生從初中生轉(zhuǎn)變?yōu)楦咧猩?，心理的轉(zhuǎn)變再加上對陌生環(huán)境的不確定，一開始就讓學(xué)生面對高中地理中最難的“宇宙中的地球”這一章節(jié)，無疑會嚇退學(xué)生，讓學(xué)生一開始就對地理抱有難以駕馭和恐懼的心理。興趣是學(xué)習(xí)的動力，恐懼是學(xué)習(xí)的阻力，學(xué)生心里對地理產(chǎn)生恐懼心理，從而就會對地理產(chǎn)生厭學(xué)的心態(tài)。因此，對于作為高一的地理教師，就要特別注重保護(hù)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣，不要把剛出生的興趣幼苗壓迫在泥土里。

在教學(xué)中，教師要適當(dāng)選擇、有的放矢地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)橥ㄟ^問卷調(diào)查得知，一個(gè)班還有好大部分學(xué)生不喜歡地理課，原因是覺得地理太難了，太抽象了，但又對地理教材中各國和各民族的風(fēng)俗人情感興趣。根據(jù)這一特點(diǎn)，我在教學(xué)中，就選擇這樣一些興趣點(diǎn)，用地理知識吸引學(xué)生的注意力，培養(yǎng)興趣，努力提高教學(xué)效果。

第二，注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)地理的過程中獲得成就感，形成一種自我認(rèn)可的良好感受。

成就感就是當(dāng)人在學(xué)習(xí)上或工作中取得成功，愿望達(dá)到時(shí)產(chǎn)生的滿足感。如果由于成功而受到鼓勵(lì)和表揚(yáng)，就更加強(qiáng)了這種感受，并會產(chǎn)生繼續(xù)追求滿足的需要，從而產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)或工作的興趣和動機(jī)，促使人們再次去獲得成功。根據(jù)這一激勵(lì)機(jī)制與效果，我在高一的地理教學(xué)過程中，我會特別注重激勵(lì)學(xué)生，讓學(xué)生在地理的學(xué)習(xí)過程中，逐漸形成良好的心態(tài)，在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與檢測中獲得成就感。我會這樣做：

（一）、簡單整理初中地理，從經(jīng)緯網(wǎng)的認(rèn)識開始，循序漸進(jìn) 高一的學(xué)生剛剛結(jié)束初中內(nèi)容，對于初二會考的地理應(yīng)該還有一些記憶和認(rèn)識，此時(shí)先進(jìn)行初中地理（世界地理和中國地理）的復(fù)習(xí)，應(yīng)該是最佳時(shí)機(jī)。另外，世界地理和中國地理是高中地理知識展開的重要載體，經(jīng)緯網(wǎng)的認(rèn)識更是理解高中最難的一冊——必修1的重要基礎(chǔ)。

（二）、大膽去除難、雜的內(nèi)容，降低學(xué)習(xí)難度

故意拔高地理的命題難度，會令學(xué)生產(chǎn)生恐懼心理。搞不懂、著急、沒信心的情緒會讓學(xué)生既忽略了后面簡單內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握，也會讓學(xué)生在考試中無法正常發(fā)揮。成績提不高很自然會讓學(xué)生對地理敬而遠(yuǎn)之，更失去了興趣。同時(shí)，高一還沒有分科，有些學(xué)生可能選擇理科，只需要面對會考的難度，在會考中不需要的難以理解的內(nèi)容，可以先跳過。要先讓學(xué)生學(xué)會一般的地理思維模式，從簡單的學(xué)習(xí)中獲得成就感，才能培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣，繼而有信心不斷挑戰(zhàn)更高難度的內(nèi)容，邁向高考。

（三）、應(yīng)用多媒體教學(xué)的便利，增加學(xué)生對宇宙和地球的感官認(rèn)識，逐漸幫助學(xué)生形成完整系統(tǒng)的地理思維。

高一的地理側(cè)重在對宇宙和對地球自然環(huán)境的認(rèn)識，這些內(nèi)容抽象但又神秘。目前無論在電視、書籍還是網(wǎng)絡(luò)上，有很多探討宇宙和地球的內(nèi)容可以利用到課堂上，尤其是在有多媒體教學(xué)條件的學(xué)校，更應(yīng)該多給學(xué)生展示天體的運(yùn)行、八大行星、地球上的大氣和水的運(yùn)動等生動直觀的圖片和視頻，甚至給學(xué)生觀看與宇宙運(yùn)行或者大氣運(yùn)動等自然規(guī)律有關(guān)的電影，在滿足學(xué)生對宇宙探索的好奇心的同時(shí)，逐漸幫助學(xué)生形成完整系統(tǒng)的地理思維能力。、注重地理專有名詞的基本概念的學(xué)習(xí)，認(rèn)識并掌握地理事物和地理現(xiàn)象的 形成過程、原因及其規(guī)律。

1、在新課的學(xué)習(xí)上，盡量幫助學(xué)生把所學(xué)的地理專用名詞理解透徹，2、幫助學(xué)生找出地理環(huán)境各組成要素的內(nèi)在聯(lián)系，充分認(rèn)識地理事物和地理現(xiàn)象的相互關(guān)系 要按照辯證唯物主義觀點(diǎn)，運(yùn)用客觀事物的系統(tǒng)性和聯(lián)系性法則認(rèn)識地理事物，從地理環(huán)境各組成要素的內(nèi)在聯(lián)系入手，認(rèn)識和解釋地理事物和地理現(xiàn)象的相互關(guān) 系。

3、與學(xué)生一起探討研究，從人類與地理環(huán)境關(guān)系的角度，認(rèn)識和總結(jié)地理事物和地理環(huán)境的發(fā)展規(guī)律 按照科學(xué)的人地觀來認(rèn)識和總結(jié)地理事物和地理現(xiàn)象的發(fā)展規(guī)律，是研究地理科學(xué)和學(xué)習(xí)地理知識的重要基點(diǎn)。

二、高二注重從生活中發(fā)現(xiàn)地理，分析地理的能力培養(yǎng)，達(dá)到“凸顯優(yōu)勢，提升能力，掌握方法”目的。

高二要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生狀態(tài)，進(jìn)行高效訓(xùn)練將知識鞏固。

高二相對于高一來說，地理的學(xué)習(xí)難度有所降低了。因此，在這個(gè)階段，我們必須開展高效訓(xùn)練，高效訓(xùn)練分為四個(gè)階段。

1、課時(shí)檢測，每課時(shí)的考點(diǎn)或重點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)得清楚的同時(shí)隨堂練得明白，幫助學(xué)生把基礎(chǔ)知識抓起來，并全面清除學(xué)習(xí)死角。

2、板塊小綜合檢測，為了實(shí)現(xiàn)知識的綜合、方法的貫通、能力的提升，幫助學(xué)生把知識聯(lián)系起來，對有內(nèi)在聯(lián)系的屬于同一知識板塊內(nèi)容集中起來進(jìn)行檢測評講。

3、單元檢測，每講完一個(gè)單元后，按照模擬考試設(shè)計(jì)題量，對學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行綜合測評，通過檢測查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生把綜合技能提起來。

4、高考真題體驗(yàn)，高考真題體驗(yàn)不是高三學(xué)生特有。平時(shí)上課時(shí)應(yīng)該多多與學(xué)生一起分析高考，分析高考考什么、怎么考，讓學(xué)生明白哪些知識點(diǎn)是高考的?？键c(diǎn)，揭開高考神秘面紗，幫助學(xué)生把學(xué)習(xí)信心樹起來。

二、高三注重應(yīng)試技巧的提升，達(dá)到“完善網(wǎng)絡(luò)，形成素養(yǎng)，深挖潛能”目的

本學(xué)期第一輪復(fù)習(xí)必須緊抓地理教材、地理課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明，注重雙基教學(xué)，構(gòu)建地理主干知識框架和網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的地理，關(guān)注社會和生活。處理好自然、人文和區(qū)域地理之間的關(guān)系，熱點(diǎn)問題應(yīng)體現(xiàn)地理學(xué)的應(yīng)用功能與社會價(jià)值；地理能力的核心是圖表、文字信息的分析應(yīng)用能力。教學(xué)中應(yīng)突出地理學(xué)科的綜合性、區(qū)域性。使學(xué)生具備一定的分析、評價(jià)、歸納能力和解決地理問題的能力。

一輪復(fù)習(xí)應(yīng)做好以下幾方面工作：

1、鉆研教材、考試大綱和考試說明，研究近三年高考試題

要認(rèn)真鉆研教材和考試說明，研究2010—2013年高考題，要不斷研究高考的新變化和發(fā)展趨勢，深刻理解考試大綱內(nèi)容和含義，認(rèn)真學(xué)習(xí)試題分析，研究高考試題的命題思路和能力要求，使自己的教學(xué)不偏離高考的要求。重視每次考試對試題的分析，根據(jù)存在問題有針對性的講評試卷或調(diào)整教學(xué)策略。

2、抓好“雙基”把握好教學(xué)導(dǎo)向

在高三的備考中，教師的復(fù)習(xí)不能帶有僥幸的心理去猜題、押題，一定要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，立足于“雙基”，從地理概念、地理分布、地理事象，到地理讀圖、地理過程、地理原理，再到地理觀念、地理能力、地理規(guī)律，要強(qiáng)調(diào)地理特征的空間性。以不變應(yīng)萬變，才能做到萬無一失。為此，應(yīng)重視地理原理的教學(xué)，并重點(diǎn)抓住以下幾方面：一是夯實(shí)基礎(chǔ)識，到邊到沿，不留死角；二是建構(gòu)和完善學(xué)科主干知識體系；三是對重點(diǎn)知識形成專題，挖掘知識間的橫向和縱向聯(lián)系，強(qiáng)化規(guī)律（過程）和方法，重視聯(lián)系和運(yùn)用。

3、強(qiáng)化地理圖表的學(xué)習(xí)

空間性是地理學(xué)科區(qū)分于其他學(xué)科的最主要特點(diǎn)。地理高考題可以說是“無圖表不成題”，從客觀性試題到主觀性試題，均以圖表為信息加以命題，可以說學(xué)生從地理圖表中索取信息的能力，是地理高考成敗的主要因素，所以在平時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)以課本中原圖為基礎(chǔ)，熟練判讀各種比例尺的地圖和地形剖面圖，并能在地圖上填繪重要地理事物的位置或分布區(qū)；熟練使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖、各種自然要素和社會經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)資料和圖表等，并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表，教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。提高學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換，圖圖轉(zhuǎn)換等類型的綜合分析能力。

4、注重地理能力的培養(yǎng)

知識在于積累，在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)潛移默化地、有意識地培養(yǎng)學(xué)生的地理思維和素養(yǎng)、地理靈感以及地理能力，強(qiáng)調(diào)對自然地理的理解、判斷、推理、歸納、應(yīng)用，突出考查考生獲取圖表信息的能力，遷移整合和運(yùn)用知識的能力，比較、分析、評價(jià)地理事物和現(xiàn)象，描述、闡釋事物和探討問題的能力。

5．加強(qiáng)案例教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生解題思路和答題的技巧

從高考試題反思我們的常規(guī)教學(xué)，教與學(xué)都必須注重方法。這方法就是要做到選取典例，通過案例式學(xué)法或教法，舉一反三，形成能力。實(shí)施案例教學(xué)，教會學(xué)生以不變應(yīng)萬變。訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行學(xué)科術(shù)語規(guī)范、條理清楚、突出關(guān)鍵詞、邏輯嚴(yán)密的表述。

6、關(guān)注社會、關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)和焦點(diǎn)

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)今人類生存和發(fā)展進(jìn)程中的重大問題，關(guān)注社會發(fā)展和我國國情。如：人類對宇宙空間的探索、溫室效應(yīng)與臭氧空洞、氣象災(zāi)害與自然災(zāi)害、外來物種入侵、南水北調(diào)、能源問題、大型水利工程的建設(shè)及流域的綜合治理、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、節(jié)約型社會、三農(nóng)問題、東北工業(yè)基地的振興、中部崛起、世界經(jīng)濟(jì)全球化與區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化等等，地理學(xué)科的時(shí)代性強(qiáng)，在日常教學(xué)和訓(xùn)練中應(yīng)以反映現(xiàn)實(shí)和熱點(diǎn)的“新材料、新情境”為載體，考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和素養(yǎng)，以體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生時(shí)代使命感和社會責(zé)任感的教育價(jià)值。

7、訓(xùn)練學(xué)生用學(xué)科術(shù)語規(guī)范答題

從這幾年的高考閱卷和試題分析可以看出，很多學(xué)生審題不到位、答題沒有要點(diǎn)也是導(dǎo)致高考得分率低的主要原因。因此，提高準(zhǔn)確審題、規(guī)范表述、嚴(yán)謹(jǐn)答題的能力是高三一開始復(fù)習(xí)我們做老師就必須有意識的培養(yǎng)，要盡可能將失誤減少到最低。8．落實(shí)好每周甚至每節(jié)的有效訓(xùn)練

知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當(dāng)而有效的練習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。因此，及時(shí)在網(wǎng)上收集各地的試題，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和高考的命題趨勢，精心選題出好每周的周練題，并對周練的錯(cuò)題進(jìn)行及時(shí)評講，幫助學(xué)生總結(jié)解題規(guī)律，掌握分析問題的方法和解決問題的途徑，使學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)知識缺漏，有效地提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

復(fù)習(xí)計(jì)劃及對策：

復(fù)習(xí)時(shí)間：從2014年9月到2015年3月中旬，復(fù)習(xí)對策：

1、對照考綱,夯實(shí)基礎(chǔ)不遺漏,掃清知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙，對地理知識都進(jìn)行梳理和歸

納，使之系統(tǒng)化。

2、分析近年高考的新變化,把握高考脈搏;

3、實(shí)行滾動復(fù)習(xí),做到適當(dāng)回顧,合理練習(xí)（復(fù)習(xí)過的內(nèi)容），提升應(yīng)用能力。

4、全面閱讀教材，掌握靈活運(yùn)用地理原理的能力。

5、狠抓落實(shí)，特別注意目標(biāo)生中地理成績比較差的學(xué)生，進(jìn)行輔導(dǎo)

6、合理安排考與練，引導(dǎo)學(xué)生注意總結(jié)歸納考試和練習(xí)中反映出的自己在知識、能力及方

法上的缺漏，在日后學(xué)習(xí)中注意調(diào)整提高。

復(fù)習(xí)具體內(nèi)容：

（一）復(fù)習(xí)目標(biāo)：注重基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，學(xué)科基礎(chǔ)能力過關(guān)

1、要求：（1）、確定復(fù)習(xí)范圍，夯實(shí)基礎(chǔ)不遺漏，掃清知識結(jié)構(gòu)中理解上的障礙，對地理知識都進(jìn)行

梳理和歸納，使之系統(tǒng)化；（2）、分析近年高考的新變化，把握高考脈搏;（3）、實(shí)行滾動復(fù)習(xí),做到適當(dāng)回顧，合理練習(xí)（復(fù)習(xí)過的），提升應(yīng)用能力。（4）、全面閱讀教材，掌握靈活運(yùn)用地理原理的能力。

2、復(fù)習(xí)方法：（1）、根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的方法

A、自然地理：偏重原理、規(guī)律的運(yùn)用，聯(lián)系實(shí)際分析解決問題。讓學(xué)生理解概念、掌

握技巧，熟記規(guī)律原理的內(nèi)容，并體驗(yàn)其形成過程。

基本過程：理清概念---掌握法則—熟記基本原理---變式訓(xùn)練（先做后講或教師示范學(xué)生 嘗試---學(xué)生介紹思路---教師歸納總結(jié)解題思路和技巧—同類題型訓(xùn)練）（注重解一題會 一類），這塊教學(xué)內(nèi)容較難，教學(xué)時(shí)應(yīng)從易至難遞進(jìn)，不能在難度上一步到位。

B、人文地理：偏重觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評價(jià)與反思。熟記某一內(nèi)容的要

素，注重思維的建模，嘗試根據(jù)實(shí)例進(jìn)行綜合（多維）分析，注重回答問題的基本

方式方法。

C、區(qū)域地理偏重地理事物的空間定位，強(qiáng)調(diào)區(qū)域特征的概括，區(qū)域內(nèi)各要素的內(nèi)在聯(lián)

系，區(qū)域整治的發(fā)展方向。（2）、注重學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能的過關(guān)訓(xùn)練。上課時(shí)要明確學(xué)生掌握內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生

的實(shí)際情況設(shè)置訓(xùn)練目標(biāo)，不能教師一廂情愿，高估教學(xué)實(shí)際效果，要腳踏實(shí)地，一

步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)?；局R要落實(shí)，基本技能（如圖像圖表的判讀技能）培養(yǎng)

做到細(xì)微處人人過關(guān)。（3）、建議“復(fù)式教學(xué)”，系統(tǒng)地理與區(qū)域地理同時(shí)復(fù)習(xí)。每節(jié)課40分鐘分二階段，第一階

段5分鐘，主要檢查某一區(qū)域地理的復(fù)習(xí)情況，第二階段35分鐘上必修地理部分。

主要是解決區(qū)域地理無時(shí)間復(fù)習(xí)，另外考慮區(qū)域地理的復(fù)習(xí)特別是空間定位問題，需

要一個(gè)比較長的復(fù)習(xí)周期。教師應(yīng)建立一個(gè)復(fù)習(xí)的模板，分解整個(gè)區(qū)域地理的知識塊，通過模板的形式，讓學(xué)生天天對局部區(qū)域進(jìn)行空間定位，地理特征概括，上課5分鐘

著重于檢測糾正。（4）、建立聯(lián)系線索，為二輪復(fù)習(xí)提升能力作鋪墊。

例如：空間分布的接近聯(lián)系和對比聯(lián)系、地理事物間的因果關(guān)系聯(lián)系、地理事物間的平行并列關(guān)系聯(lián)系、地理事物間的主次從屬關(guān)系聯(lián)系、地理事物間的大小包含關(guān)系聯(lián)系等。

結(jié)語：通過三年遞進(jìn)式的高效訓(xùn)練，我相信在學(xué)生和教師的共同努力下，只要持之以恒，在三年后的高考里，肯定會考出喜人的成績。

第四篇：初一上冊數(shù)學(xué)課時(shí)訓(xùn)練題

一、選擇題（每小題4分，共12分）

1。李叔叔家客廳長6米，寬4。8米，計(jì)劃在地面鋪上方磚。為了美觀，李叔叔想使地面都是整塊方磚，請你幫忙選擇一種方磚，你的選擇是（）

A。邊長50厘米的B。邊長60厘米的C。邊長100厘米的D。以上都不選

2。（2012寧波中考）如圖是老年活動中心門口放著的一個(gè)招牌，這個(gè)招牌是由三個(gè)特大號的骰子摞在一起而成的。每個(gè)骰子的六個(gè)面的點(diǎn)數(shù)分別是1到6，其中可以看見7個(gè)面，其余11個(gè)面是看不見的，則看不見的面上的點(diǎn)數(shù)總和是（）

A。41 B。40

C。39 D。38

3。已知世運(yùn)會、亞運(yùn)會、奧運(yùn)會分別于2009年、2010年、2012年舉辦過。若這三項(xiàng)運(yùn)動會均每四年舉辦一次，則這三項(xiàng)運(yùn)動會均不舉辦的年份是（）

A。2070年 B。2071年

C。2072年D。2073年

二、填空題（每小題4分，共12分）

4。某種商品每件的進(jìn)價(jià)為180元，按標(biāo)價(jià)的九折銷售時(shí)，利潤率為20%，這種商品每件標(biāo)價(jià)是________元。

5。我們知道2013年8月3日是星期六，則李明的生日8月18日是星期________。

6。如圖，甲類紙片是邊長為2的正方形，乙類紙片是邊長為1的正方形，丙類紙片是長、寬分別為2和1的長方形?，F(xiàn)有甲類紙片1張，乙類紙片4張，則應(yīng)至少取丙類紙片________張才能用它們拼成一個(gè)新的正方形。

三、解答題（共26分）

7。（8分）為了學(xué)生的衛(wèi)生安全，學(xué)校給每個(gè)住宿生配一個(gè)水杯，每只水杯3元，友誼商城打九折;中百商廈“買8送1”，學(xué)校想買180只水杯，請你當(dāng)“參謀”，算一算：到哪家購買較合算？請寫出你的理由。

8。（8分）2013年5月1日小明和爸爸一起去旅游，在火車站看到如表所示的列車時(shí)刻表：

2013年5月1日××次列車時(shí)刻表

始發(fā)點(diǎn)發(fā)車時(shí)間終點(diǎn)站到站時(shí)間

A站上午8：20B站次日12：20

小明的爸爸用手機(jī)上網(wǎng)找到了以前同一車次的時(shí)刻表如下：

2006年12月15日××次列車時(shí)刻表

始發(fā)點(diǎn)發(fā)車時(shí)間終點(diǎn)站到站時(shí)間

A站下午14：30B站第三日8：30

比較了兩張時(shí)刻表后，小明的爸爸提出了如下兩個(gè)問題，請你幫小明解答：

（1）現(xiàn)在該次列車的運(yùn)行時(shí)間比以前縮短了多少小時(shí)？

（2）若該次列車提速后的平均時(shí)速為每小時(shí)200千米，那么，該次列車原來的平均時(shí)速為多少？（結(jié)果四舍五入到個(gè)位）

【拓展延伸】

9。（10分）你玩過火柴嗎？如圖，用火柴棒搭正方形，所搭正方形個(gè)數(shù)n與火柴棒根數(shù)s之間有一定的關(guān)系：

將下面表格補(bǔ)充完整并解答后面的問題：

正方形個(gè)數(shù)n123456…n

火柴棒根數(shù)s

求搭10個(gè)正方形，需要多少根火柴棒？

第五篇：高二地理區(qū)域工業(yè)化與城市化課時(shí)練習(xí)題

北京一對一上門家教品牌家教電話：010—6256125 第2課 區(qū)域工業(yè)化與城市化——以我國珠江三角洲地區(qū)

為例

測控導(dǎo)航

一、單項(xiàng)選擇題(對應(yīng)學(xué)生用書第309頁)

(2011皖東聯(lián)考)現(xiàn)在東莞有3 000多家電腦外圍設(shè)備生產(chǎn)企業(yè),已有“北中關(guān)村,南東莞”之說。閱讀材料,結(jié)合圖,回答1~2題:

1.外商在東莞大量投資電腦外圍設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)的最主要原因是()

A.東莞靠近香港,海洋運(yùn)輸便利

B.東莞有大量廉價(jià)的勞動力

C.東莞經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),電腦消費(fèi)市場廣闊

D.東莞環(huán)境優(yōu)美,科技水平高

2.關(guān)于珠江三角洲工業(yè)變化的敘述,正確的是()

A.資源密集型→資金密集型→技術(shù)密集型

B.原料導(dǎo)向型→勞動力導(dǎo)向型→技術(shù)導(dǎo)向型

C.輕度污染工業(yè)→中度污染工業(yè)→重度污染工業(yè)

D.工業(yè)分散→工業(yè)集聚→工業(yè)分散

解析:1.B 2.B 第1題,東莞電腦生產(chǎn)企業(yè)為外圍設(shè)備生產(chǎn)企業(yè),屬于勞動力導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè),因此外商在東莞大量投資電腦生產(chǎn)企業(yè)的最主要原因是東莞有大量廉價(jià)的勞動力。第2題,結(jié)合珠江三角洲工業(yè)結(jié)構(gòu)變化趨勢圖可知其工業(yè)發(fā)展經(jīng)歷了原料導(dǎo)向型→勞動力導(dǎo)向型→技術(shù)導(dǎo)向型的轉(zhuǎn)變過程。

(2012高考預(yù)測)領(lǐng)開放之先,珠江三角洲現(xiàn)實(shí)占優(yōu);得開放之利,珠江三角洲成為中國大陸經(jīng)濟(jì)的增長極。據(jù)此回答3~5題:

3.關(guān)于珠江三角洲地區(qū)在20世紀(jì)80年代工業(yè)化和城市化水平迅速提高的有利條件的分析,正確的是()①工業(yè)基礎(chǔ)雄厚,產(chǎn)值高 ②發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整 ③國家的對外開放政策 ④良好的區(qū)位條件 ⑤全國最大的僑鄉(xiāng)之一 ⑥煤、石油等資源豐富

A.①②③④

C.①③④⑤ B.②③④⑤ D.③④⑤⑥

4.珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進(jìn)程中的兩個(gè)發(fā)展階段的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)分別是()

A.勞動力導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)、市場導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)

B.原料導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)、動力導(dǎo)向型產(chǎn)業(yè)

C.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、勞動密集型產(chǎn)業(yè)

D.勞動密集型產(chǎn)業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

5.20世紀(jì)90年代以來,珠江三角洲產(chǎn)業(yè)升級面臨困境,其原因是()

清華北大家教中心家教電話：010—6256125

5A.與長江三角洲相比,珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、科技實(shí)力、人才隊(duì)伍都處于優(yōu)勢

B.外商投資區(qū)位的選擇由原來擴(kuò)大市場規(guī)模轉(zhuǎn)變?yōu)樽非蠼档统杀?/p>

C.珠江三角洲地區(qū)的國內(nèi)腹地較大

D.許多外資企業(yè)由珠江三角洲地區(qū)遷往長江三角洲及國內(nèi)的其他地區(qū)

解析:3.B 4.D 5.D 解析:第3題,珠江三角洲地區(qū),是在改革開放以后才發(fā)展起來的。工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,能源資源不足。第4題,1979~1990年為第一階段,珠江三角洲地區(qū)原有工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,礦產(chǎn)資源貧乏,但是有豐富的勞動力資源。勞動密集型產(chǎn)業(yè)成為這一階段珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。1990年以后,珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化進(jìn)入第二階段,經(jīng)過10年的發(fā)展,珠三角的工業(yè)實(shí)力大為增加,再加上世界經(jīng)濟(jì)全球化、信息化和發(fā)達(dá)國家與地區(qū)新一輪的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)逐漸取代勞動密集型產(chǎn)業(yè)成為珠江三角洲的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。第5題,與長江三角洲相比,珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、科技實(shí)力、人才隊(duì)伍都處于劣勢。同時(shí)外商投資區(qū)位的選擇由原來追求降低成本轉(zhuǎn)變?yōu)閿U(kuò)大市場規(guī)模,而珠江三角洲地區(qū)由于南嶺的阻隔,國內(nèi)腹地范圍較小,因此許多外資企業(yè)由珠江三角洲地區(qū)遷往長江三角洲及國內(nèi)的其他地區(qū)。

(2011山東、江蘇、福建、湖南名師聯(lián)合預(yù)測卷)讀“珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移圈層示意圖”,回答6~7題:

6.珠江三角洲地區(qū)部分產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移出去的主要原因不包括()

A.當(dāng)?shù)厝丝诔砻?、交通擁擠

B.資本過剩、污染嚴(yán)重

C.自然資源不足,使生產(chǎn)成本上升,經(jīng)濟(jì)效益逐漸下降

D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一,創(chuàng)新能力不足

7.圖中接受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移地區(qū)的突出優(yōu)勢是()

A.科技發(fā)達(dá)

B.交通便利

C.勞動力價(jià)格和地租相對低廉,資源豐富

D.第三產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)

解析:6.D 7.C 第6題,珠江三角洲產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因主要包括生產(chǎn)成本提高、環(huán)境污染嚴(yán)重、市場狹小、城市化及工業(yè)化問題突出等,排除A、B、C三項(xiàng),D項(xiàng)符合題意。第7題,接受產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的地區(qū)為周邊地區(qū),具有資源豐富,土地、勞動力廉價(jià)等優(yōu)勢,但經(jīng)濟(jì)水平較低,第三產(chǎn)業(yè)、科技發(fā)展水平較低,故只有C項(xiàng)正確。(2012高考預(yù)測)上海浦東新區(qū)、成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)、武漢城市圈是我國的三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)。讀“三個(gè)實(shí)驗(yàn)區(qū)的位置示意圖”,回答8~10題:

8.規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”的主要目的是()

A.擴(kuò)大城市規(guī)模,增加城市的綜合競爭力

B.發(fā)展新的經(jīng)濟(jì)部門,緩解城市就業(yè)壓力

C.尋求潔凈優(yōu)美環(huán)境,發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

D.分散過多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來的壓力

9.制約“成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)”發(fā)展的主要社會經(jīng)濟(jì)原因是()

A.交通不便 B.自然資源少

C.耕地資源少 D.人口眾多

10.武漢是“武漢城市圈”的中心城市,關(guān)于其形成和發(fā)展條件的正確敘述是()

A.位于嘉陵江與長江交匯處,水資源豐富

B.位于京九鐵路與長江交會處,交通便利

C.所在地區(qū)自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)

D.位于東部經(jīng)濟(jì)地帶,有國家政策支持

解析:8.D 9.A 10.C 第8題,規(guī)劃建設(shè)“上海浦東新區(qū)”主要是為了分散過多人口和工業(yè)給市區(qū)帶來的壓力。第9題,西南地區(qū)地形復(fù)雜,交通條件較差,因此,制約“成渝實(shí)驗(yàn)區(qū)”發(fā)展的主要社會經(jīng)濟(jì)原因是交通不便。第10題,武漢位于長江與漢江的交匯處,其自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)較發(fā)達(dá),位于中部經(jīng)濟(jì)地帶。

二、綜合題(對應(yīng)學(xué)生用書第310頁)

11.(2011桂林模擬)工業(yè)化是中國現(xiàn)代化的歷史使命之一。近代美國和我國的東北部均形成了傳統(tǒng)的工業(yè)地域。讀“美國東北部工業(yè)分布圖和我國東北地區(qū)工業(yè)分布圖”,回答下列問題:

(1)比較美國東北部工業(yè)區(qū)和我國東北工業(yè)區(qū),簡述兩大工業(yè)區(qū)共同的區(qū)位優(yōu)勢,并指出主導(dǎo)區(qū)位因素。

(2)與美國東北部工業(yè)區(qū)相同,我國東北工業(yè)區(qū)也面臨傳統(tǒng)工業(yè)衰落的問題。試分析兩工業(yè)區(qū)傳統(tǒng)工業(yè)衰落的共同原因。

解析:第(1)題,兩者共同的區(qū)位優(yōu)勢可以從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、市場、交通、資源等方面考慮。第(2)題,競爭力下降、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)老化、資源枯竭往往是傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)衰落的重要原因。

答案:(1)工業(yè)起步較早,技術(shù)力量相對雄厚;有豐富的煤炭和鐵礦資源,周圍地區(qū)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)好;水陸交通便利。

主導(dǎo)區(qū)位因素是靠近煤炭、鐵礦產(chǎn)地。

(2)煤、鐵等礦產(chǎn)資源逐漸枯竭;生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一;環(huán)境污染嚴(yán)重;不能適應(yīng)市場變化;新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的沖擊。

12.(2011濟(jì)寧模擬)讀圖及材料,回答下列問題:

山東省總面積15.78萬平方千米,2007年城鎮(zhèn)化水平為46.75%,已經(jīng)接近47%的世界平均水平。隨著環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈的崛起,黃河經(jīng)濟(jì)帶的振興,2000年到2006年山東從事第二產(chǎn)業(yè)的人口從1 286萬增加到1 870.3萬。近年來山東已成為中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的省份之一。

(1)從材料和圖乙中可以看出,山東省工業(yè)化主要表現(xiàn)在、兩個(gè)方面。

(2)從圖乙中可以看出山東省城市化快速推進(jìn)主要表現(xiàn)在、兩個(gè)方面。

(3)山東省城市化過程中出現(xiàn)的環(huán)境問題可能有、。

(4)山東是我國著名的水果之鄉(xiāng),你認(rèn)為城市化對這一地區(qū)的水果生產(chǎn)是否有利,試說明理由。

解析:本題主要考查山東省的工業(yè)化、城市化的進(jìn)程及對區(qū)域經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的影響。第(1)、(2)題,較為簡單,仔細(xì)閱讀材料和圖乙即可得出正確答案。第(3)題,城市化過程中會產(chǎn)生各種污染問題,如水污染、噪聲污染等。第(4)題,對該觀點(diǎn)既可肯定也可否定,但都要言之有理、言之有據(jù)。若肯定,可從水果的消費(fèi)市場來考慮;若否定,可從水果的用地面積來考慮。

答案:(1)工業(yè)產(chǎn)值增加 從事第二產(chǎn)業(yè)的人口增加

(2)城市面積增加 城市人口占總?cè)丝诒戎厣仙?/p>

(3)空氣污染 水污染 固體廢棄物污染 噪聲污染(任答兩項(xiàng))

(4)有利。隨著城市人口增加,對水果的需求增加,帶來廣闊市場。(或不利,城市化占用大量耕地,使果樹種植面積減少。)