第一篇：學(xué)校家長會(huì)方案

山城八一希望小學(xué)召開家長會(huì)方案

一、指導(dǎo)思想

為了使學(xué)校教育和家庭教育成為一個(gè)教育的整體，更好地發(fā)揮家長、教師各自的作用，使家長了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和管理措施，把學(xué)生教育成為“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民”的育人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“互通家校信息，整合家校資源，形成教育合力，共促學(xué)生發(fā)展的”的目標(biāo)，以期建立相互補(bǔ)充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系，探索家校教育整合途徑、策略，共促學(xué)生健康成長和學(xué)校和諧發(fā)展。

二、家長會(huì)主題 頒獎(jiǎng)、安全報(bào)告會(huì)

三、家長會(huì)時(shí)間

2018年11月9日下午13:40—17:00

四、成立籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張俊逸

副組長：薛 強(qiáng) 郭 坤 閆 剛 成 員：班主任及科任教師

五、地點(diǎn)： 校園及教室

六、具體工作安排及要求

為了本次家長會(huì)成功召開，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要求全體教師必須高度重視，全員參與，群策群力，嚴(yán)格有序，分工合作，落實(shí)到位。

（一）工作安排

音響調(diào)試：閻 剛 會(huì)場布置：薛 強(qiáng) 攝 像：郭 坤

具體要求：

1、班主任通知本班所有學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。

2、打掃好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生，布置好班容班貌。

3、教務(wù)處制定好家長會(huì)簽到簿、家長意見征求表。班主任負(fù)責(zé)本班家長簽到，并在會(huì)后收齊意見征求表。

4、班主任負(fù)責(zé)本班會(huì)場紀(jì)律。

5、攝影、宣傳報(bào)道：郭 坤、雷錦宇

6、會(huì)議簽到時(shí)間：下午3:00—3:30家長簽到（各班教室）

7、校園大會(huì)時(shí)間：下午3:30—4:30

8、家長與任課教師交流時(shí)間：下午4:30—5:00

（二）大會(huì)程序 主持人：閻 剛

1、對(duì)期中考試獲獎(jiǎng)同學(xué)、語文知識(shí)競賽、數(shù)學(xué)速算競賽優(yōu)勝者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，給學(xué)生頒獎(jiǎng)。

2、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

3、家長代表發(fā)言

4、副校長兼政教主任薛強(qiáng)做安全報(bào)告

5、請(qǐng)家長與任課教師交流

本次家長會(huì)簡單而有意義，敬請(qǐng)全體教師認(rèn)真對(duì)待，積極完成好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，要有團(tuán)結(jié)精神，以最佳的形象，精神面貌迎接這次家長會(huì)，預(yù)祝本次家長會(huì)取得圓滿成功！

（未盡事宜另作安排）

山城八一希望小學(xué) 2018年11月9日

第二篇：學(xué)校家長會(huì)方案

學(xué)校家長會(huì)方案

一、指導(dǎo)思想

為了使學(xué)校教育和家庭教育成為一個(gè)教育的整體，更好地發(fā)揮家長、教師各自的作用，使家長了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和管理措施，把學(xué)生教育成為“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民”的育人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“互通家校信息，整合家校資源，形成教育合力，共促學(xué)生發(fā)展的”的目標(biāo)，以期建立相互補(bǔ)充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系，探索家校教育整合途徑、策略，共促學(xué)生健康成長和學(xué)校和諧發(fā)展。

二、家長會(huì)時(shí)間

2011年1月24日下午2:30——5:00

三、成立籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：閆花俊 副組長：王秀華

李戰(zhàn)玲

成員：孫俊峰、王曉燕、周艷、班主任及科任教師

四、地點(diǎn)：校園及教室

五、具體工作安排及要求

為了本次家長會(huì)成功召開，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要求全體教師必須高度重視，全員參與，群策群力，嚴(yán)格有序，分工合作，落實(shí)到位。

（一）工作安排

會(huì)場布置、音響調(diào)試：孫俊峰、王秀華 班級(jí)位置界定： 董

軒 具體要求：

1、班主任：有創(chuàng)意地?cái)M訂好班級(jí)家長會(huì)的方案，自行構(gòu)思好發(fā)言稿。

2、通知所有學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。

3、本周星期五上午放學(xué)前設(shè)計(jì)好班級(jí)歡迎詞。

4、打掃好教室、保潔區(qū)的衛(wèi)生，布置好班容班貌。

5、制定好家長會(huì)簽到簿。

6、負(fù)責(zé)本班級(jí)方針紀(jì)律。

7、教師方陣：準(zhǔn)備好家長會(huì)發(fā)言稿。

8、攝影、宣傳報(bào)道：王秀華、王曉燕

9、會(huì)議簽到時(shí)間：

下午2:00——2:30家長簽到，（各班教室）

10、校園大會(huì)時(shí)間：

下午2:30——3:30

11、班級(jí)家長會(huì)時(shí)間： 下午3:30——5:00

（二）校園大會(huì)程序 主持人：王秀華

1、奏國歌、升國旗

2、對(duì)期末考試獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行表彰，學(xué)生或家長領(lǐng)獎(jiǎng)

3、優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言

4、家長代表發(fā)言

5、教師代表發(fā)言

6、夏守恒校長講話

7、請(qǐng)家長到各班級(jí)參加班級(jí)家長會(huì)

（三）班級(jí)家長會(huì)

1、時(shí)間：下午3:30——5:00

2、地點(diǎn)：各班教室

3、校領(lǐng)導(dǎo)分工：六年級(jí) 王秀華 ；五年級(jí) 閆花俊 ；四年級(jí) 李戰(zhàn)玲

三年級(jí)

一年級(jí)

李心定 ；五年級(jí)

劉健

本次家長會(huì)簡單而有意義，敬請(qǐng)全體教師認(rèn)真對(duì)待，積極完成好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，要有團(tuán)結(jié)精神，以最佳的形象，精神面貌迎接這次家長會(huì)，預(yù)祝本次家長會(huì)取得圓滿成功?。ㄎ幢M事宜另作安排）

肥西縣將軍嶺學(xué)校

2010年5月6日

第三篇：學(xué)校家長會(huì)方案

2015——2016學(xué)上期家長會(huì)方案

五畝鄉(xiāng)第一初級(jí)中學(xué) 2015年11月12日

一、指導(dǎo)思想

為了使學(xué)校教育和家庭教育成為一個(gè)教育的整體，更好地發(fā)揮家長、教師各自的作用，使家長了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和管理措施，把學(xué)生教育成為“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)好公民”的育人目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“互通家校信息，整合家校資源，形成教育合力，共促學(xué)生發(fā)展的”的目標(biāo)，以期建立相互補(bǔ)充、相互滲透、相互整合的“合作型”家校關(guān)系，探索家校教育整合途徑、策略，共促學(xué)生健康成長和學(xué)校和諧發(fā)展。

二、家長會(huì)時(shí)間

2015年11月20日下午1:20——3:50

三、成立籌備領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：李海峰

副組長：劉寶平

冀寧波

王選剛

李興華 成員：李金太 毋澤華 王君強(qiáng)

四、地點(diǎn)：各班教室

五、具體工作安排及要求

為了本次家長會(huì)成功召開，達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，要求全體教師必須高度重視，全員參與，群策群力，嚴(yán)格有序，分工合作，落實(shí)到位。

（一）工作安排

1、宣傳片資料制作：李瑞瑩、張夢(mèng)妮、薛亞亞、曹恩慧、岳少玉、杜秀珍、薛麗萍內(nèi)容為：養(yǎng)成教育、少年宮活動(dòng)開展、信息化建設(shè)、食堂伙食開展。要求各部門上交各自部門相關(guān)文字介紹及圖片素材到辦公室。統(tǒng)一制作。

2、會(huì)場車位布置：屈銀貴、寇碧鴻、宋建民三位負(fù)責(zé)問口安全疏導(dǎo)，提前規(guī)劃停車位。

3、音響調(diào)試：張永軍、張夢(mèng)妮準(zhǔn)備好校園音樂播發(fā)。

4、門口迎賓：曹恩慧組織好15名學(xué)生提前在校門分兩排站立，迎接家長進(jìn)入各自學(xué)生所在班級(jí)參會(huì)。

5、校園環(huán)境衛(wèi)生：蘇高輝組織好周五中午的衛(wèi)生打掃，重點(diǎn)班級(jí)及前廣場。

6、班級(jí)會(huì)場布置：各班主任通知所有學(xué)生家長準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。有創(chuàng)意地?cái)M訂好班級(jí)家長會(huì)的方案，自行構(gòu)思好發(fā)言稿及課間PPT。星期五上午放學(xué)前設(shè)計(jì)好班級(jí)歡迎詞，打掃好教室衛(wèi)生。會(huì)場要求四列桌椅，后面空出場地，共學(xué)生站立。提前領(lǐng)取好家長會(huì)簽到簿。

（二）家長會(huì)程序

1、會(huì)議簽到時(shí)間：

下午1:20家長簽到，（各班教室）

2、家長觀看學(xué)生一封信及作業(yè)： 下午1:20——2:00在各班教室

3、宣傳時(shí)間：

下午2:00開始播放學(xué)校工作宣傳片

4、班級(jí)家長會(huì)時(shí)間： 下午2:10——3:50首先各班表演：《感恩父母》朗誦開場，其次班主任發(fā)言匯報(bào)學(xué)生各項(xiàng)情況，然后任課教師與家長面談自由交流，最后家長參觀學(xué)校硬件設(shè)施，先到少年宮，再到女生宿舍，男生宿舍、食堂，班級(jí)順序九（4）至七（1）。

各部門要高度重視此項(xiàng)工作，加強(qiáng)督導(dǎo)落實(shí)。辦公室人員做好家長會(huì)的圖片和宣傳報(bào)道。政教處做好活動(dòng)總結(jié)（文字、圖片）。敬請(qǐng)全體教師認(rèn)真對(duì)待，積極完成好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，要有團(tuán)結(jié)精神，以最佳的形象，精神面貌迎接這次家長會(huì)，預(yù)祝本次家長會(huì)取得圓滿成功。

第四篇：學(xué)校家長會(huì)方案

2018年秋季學(xué)期期初家長會(huì)方案

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過家長會(huì),使家長了解我校近期的工作情況，新生家長對(duì)學(xué)校、班級(jí)、老師更加了解,并與家長進(jìn)行深層次交流與互動(dòng)，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康和成長。

2、通過本次家長會(huì)，七年級(jí)新成立班級(jí)家長委員，八、九年級(jí)與班級(jí)家長委員會(huì)更加深入的開展工作。

3、搭建家校平臺(tái)，成立校級(jí)家委會(huì)并開展工作。

二、活動(dòng)時(shí)間:

2018年9月14日 14:50——16:30

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備(平時(shí)與家長交流的問題、家長關(guān)心的問題、學(xué)生存在的問題、學(xué)校和班級(jí)與家長需要配合的問題等等），并上交政教處審查。

2、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況（盡量要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下）。

3、分享家長的教育經(jīng)驗(yàn)。

4、成立班級(jí)家長委員會(huì)并推選校級(jí)家委會(huì)成員。

5、（做好家長簽到工作）各班老師負(fù)責(zé)通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請(qǐng)假學(xué)生的家長，盡量爭取所有家長參加此次活動(dòng)）。

6、各班自行準(zhǔn)備會(huì)標(biāo)。

三、家長會(huì)形式： 學(xué)校統(tǒng)一時(shí)間，以班級(jí)為單位召開家長會(huì)。

四、家長會(huì)活動(dòng)過程：

1、校長利用校園室內(nèi)廣播致歡迎詞，并簡單介紹學(xué)校情況。

2、副校長利用校園室內(nèi)廣播對(duì)學(xué)生家長開展安全培訓(xùn)。

3、各班班主任老師和科任老師與家長開展交流活動(dòng)。（期間：第一時(shí)間成立班級(jí)家委會(huì)并評(píng)選出代表，該代表在學(xué)校事先預(yù)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)（16:00）到學(xué)校三樓會(huì)議室參加校級(jí)家委會(huì)會(huì)議）

xxx中學(xué)政教處

xxxx年xx月xx日

第五篇：學(xué)校家長會(huì)活動(dòng)方案

臨港新城實(shí)驗(yàn)學(xué)校家長會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

1、通過展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的辦學(xué)成果，使家長更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍。

2、通過向家長匯報(bào)其子女在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，與家長進(jìn)行深層次交流與互動(dòng)，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康和成長。

3、通過家長會(huì)，擴(kuò)大學(xué)校對(duì)外宣傳的力度，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，使學(xué)校工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

活動(dòng)時(shí)間：

12月5日晚 6點(diǎn)30分 開始

一、參加對(duì)象：一、三、六年級(jí)學(xué)生家長；一、三、六年級(jí) 語數(shù)英 任課 老師；行政領(lǐng)導(dǎo)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備及負(fù)責(zé)人：

1、班級(jí)布置、學(xué)生作業(yè)：班主任、任課 老師

2、歡迎標(biāo)語（黑板）：班主任

3、環(huán)境布置，彩旗、電子屏標(biāo)語：總務(wù)處、德育處

4、指揮車輛安排：總務(wù)處、安監(jiān)處

5、攝影：唐永明

6、廣播：校長室

三、活動(dòng)過程：

18：30前 家長看學(xué)生作業(yè)

18：30——19：00 校長講話

19：00——20：00 各班主任分析班級(jí)學(xué)生心理、行規(guī)、學(xué)習(xí)等、任課

老師講話（各學(xué)科目標(biāo)要求等）、家長發(fā)言等

20：00后 老師、家長個(gè)別交流

20：15左右 活動(dòng)結(jié)束

四、說明：

1、學(xué)生一律在家，不準(zhǔn)到校。

2、盡量要求父母參加而非祖父母或其他人。

3、各年級(jí)在學(xué)生座位上整齊地放好作業(yè)本

數(shù)學(xué)——數(shù)補(bǔ)、三訓(xùn)

語文——大小作文、語補(bǔ)、習(xí)字冊(cè)

英語——練習(xí)冊(cè)、作業(yè)

各學(xué)科至少各提供一份試卷

4、年級(jí)組長對(duì)年輕教師、班主任的發(fā)言稿嚴(yán)格把好關(guān)。

5、活動(dòng)結(jié)束后，年級(jí)組長在12月10前組織班主任把有關(guān)材料交德育處。

《家長會(huì)情況記載》（包括家長簽到簿、各 任課 老師發(fā)言稿、家長評(píng)議表）、《家長評(píng)議表》、各年級(jí)一份家長會(huì)課件。

六、行政安排：

一（1）班 吳文洪 一（2）班 吳文洪

一（3）班 殷惠興 一（4）班 殷惠興

一（5）班 陳 旭☆

一（6）班 吳美芬 一（7）班 吳美芬

三（1）班 徐國良 三（2）班 徐國良

三（3）班 沈國鋒☆

三（4）班 陳玉琴 三（5）班 陳玉琴

三（6）班 屈佳芬 三（7）班 屈佳芬

六（1）班 季友興 六（2）班 季友興

六（3）班 邵東興 六（4）班 邵東興

六（5）班 黃容偉☆

六（6）班 承春賢 六（7）班 承春賢

六（8）班 何榮祥 六（9）班 何榮祥

帶☆的行政同時(shí)負(fù)責(zé)本年級(jí)組。

為了讓學(xué)生家長進(jìn)一步了解我校教育、教學(xué)、管理、辦學(xué)條件及發(fā)展前景，讓家長了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長情況，我校決定于2006年11月12日召開家長會(huì)議。為了開好這次家長會(huì)議，特制定籌備方案。

一、指導(dǎo)思想

增進(jìn)家長與學(xué)生、教師之間的溝通、交流和了解。進(jìn)一步貫徹學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，密切配合學(xué)校開展工作，互通情報(bào)，相互交流，共同擔(dān)負(fù)起教育、培養(yǎng)學(xué)生的擔(dān)子，盡一份責(zé)任。

二、成立籌備家長會(huì)組織機(jī)構(gòu)

為了籌備好這次家長會(huì)，學(xué)校決定成立家長會(huì)籌備組。

籌備組組長：孟兆玉 組員：王鳳霞 王洪波

籌備組下設(shè)材料組、宣傳組、組織組，全力貫徹籌備組指示，籌備好家長會(huì)。

1.材料組 組 長：王鳳霞 組 員：王媛媛

職責(zé)任務(wù)：負(fù)責(zé)家長會(huì)籌備方案、致家長一封信、關(guān)于成立家長監(jiān)督委員會(huì)文件、家長監(jiān)督委員會(huì)發(fā)言稿、本學(xué)期工作計(jì)劃5份等會(huì)議所需材料的打字、校對(duì)、印刷、裝訂等事宜。2.宣傳組 組 長：于 淼 組 員：段麗萍 張文軒

職責(zé)任務(wù)：會(huì)場布置、會(huì)標(biāo)、座位簽、音響、話筒、桌椅、攝影、攝像、礦泉水、臺(tái)布等物品準(zhǔn)備，營造良好氣氛，充分利用黑板報(bào)、墻報(bào)、廣播等工具，全力宣傳。

3.組織組 組 長：王鳳霞

組 員：楊 林 葉 欣

職責(zé)任務(wù)：認(rèn)真準(zhǔn)備、精心組織，做好接待每一位家長的接待工作（簽到簿、迎賓學(xué)生、引導(dǎo)員、統(tǒng)計(jì)出勤情況、會(huì)議記錄等）

三、家長會(huì)議日程安排

黑龍江外事學(xué)校首屆家長會(huì)議安排分三個(gè)程序進(jìn)行，即全體家長會(huì)議、以班級(jí)為單位會(huì)議、家長監(jiān)督委員會(huì)第一次會(huì)議。

（一）全校家長會(huì)議 時(shí) 間： 8：30――10：00 地 點(diǎn)：學(xué)生食堂 主 持：孟兆玉校長 主要內(nèi)容：1.孟校長宣讀成立家長委員會(huì)文件 2.董事長做報(bào)告

3.家長監(jiān)督委員會(huì)主任發(fā)言

4.孟校長做小結(jié)，并安排參觀、座談、會(huì)議等日程內(nèi)容。

（二）家長監(jiān)督委員會(huì)會(huì)議 時(shí) 間：10：30――11：30 地 點(diǎn)：小會(huì)議室 主 持：孟兆玉校長 主要內(nèi)容：1.孟兆玉校長講話

2.向家長監(jiān)督委員會(huì)傳發(fā)本學(xué)期工作計(jì)劃。3.與家長溝通，征求家長建議。

（三）各班級(jí)家長會(huì) 時(shí) 間：10：30――11：30 地 點(diǎn)：各專業(yè)班級(jí) 主 持：各專業(yè)班主任

主要內(nèi)容：公布期中考試成績，匯報(bào)學(xué)生上半學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等表現(xiàn)，與家長座談，征求家長意見和建議，并做記錄。

四、具體要求

1.材料組人員所負(fù)責(zé)的材料撰寫應(yīng)于11月3日（星期五）之前完成，由籌備組人員及時(shí)審閱。2.宣傳組所負(fù)責(zé)的物品準(zhǔn)備，應(yīng)于11月7日（星期二）前完成，有問題及時(shí)匯報(bào)籌備組。

3.11月8日（星期三）班主任及籌備組匯報(bào)職責(zé)任務(wù)完成情況，11月9日（星期四）進(jìn)行初檢。

4.以上方案望全校教職工領(lǐng)會(huì)精神及其重要性，積極擔(dān)負(fù)己任，高效而出色的完成自己的工作任務(wù)，為了每一個(gè)學(xué)生，為了學(xué)校的發(fā)展，卓有成效的召開好我校的第一次家長會(huì)。

【建設(shè)小學(xué)】+【家庭教育】+【家長學(xué)?！考议L會(huì)方案

2009-5-15 13:15:11 閱讀數(shù)：37 家長會(huì)方案

敬的各位家長大家下午好：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間前來參加這次家長會(huì)的各位家長表示感謝，謝謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。

一 加強(qiáng)學(xué)生思想教育、心理教育、加強(qiáng)班風(fēng)紀(jì)律的管理。

俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，而且讓同學(xué)們規(guī)規(guī)矩矩的上好每一節(jié)課，我是從學(xué)生的思想工作做起的，而做思想工作的同時(shí)，我努力培養(yǎng)師生間的感情，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，師生之間情感如何，直接關(guān)系教育效果的好壞。作為一名班主任，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育的過程中，所提出的要求，所灌輸?shù)乃枷耄D(zhuǎn)化成學(xué)生自己的要求和思想，需要有感情的過濾和催化。說得簡單些，我提出來的要求和意見，如果被學(xué)生認(rèn)作是老師出于關(guān)懷和愛護(hù)，那么較嚴(yán)格的要求，也會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生肯定的傾向而愉快的接受；相反，一個(gè)不

網(wǎng)友評(píng)論:0(頂:0,踩:0)

條 太高的要求，如果被孩子們認(rèn)作是我在有意作難或不懷好意，這樣就會(huì)引起抵觸情緒，甚至是行為上的抗拒。因此從進(jìn)班級(jí)的第一天開始我與班級(jí)同學(xué)聊天，消除了陌生感的同時(shí)也拉近了我與同學(xué)的距離，同時(shí)也從中更多地了解了同學(xué)們。就這樣每個(gè)中午我都利用休息的時(shí)間找一些同學(xué)與他們談班級(jí)的情況，有針對(duì)性的與同學(xué)談心,使我對(duì)同學(xué)有了更進(jìn)一步的了解。而且加上我的細(xì)心觀察，我發(fā)現(xiàn)了更多的是同學(xué)們那些被遺忘的優(yōu)點(diǎn)。而且不失時(shí)機(jī)的在班級(jí)里表揚(yáng)他,這樣不僅樹立了孩子們的自信心。而且同時(shí)也真正地拉近了與孩子們的心理距離

提起我們班每一位任課的老師總會(huì)這樣評(píng)價(jià)：孩子們很有潛力，但紀(jì)律的意識(shí)不強(qiáng)，更有一些同學(xué)無視于紀(jì)律的存在，課間站隊(duì)時(shí)，鈴聲響了還有同學(xué)沉浸在自己的游戲中，其他班級(jí)已站得整整齊齊，而我們班的隊(duì)伍卻似龍擺尾，終于可以進(jìn)班了可有的同學(xué)習(xí)慣性出隊(duì)，總是愿與前排的同學(xué)低語。僅僅兩層樓就會(huì)有幾名同學(xué)被值周生扣下，沒辦法，由于來班級(jí)不久，同學(xué)們名字還叫不全，所以無論手中正忙些什么只要一聽見鈴聲想起我便下樓督促孩子們迅速站好隊(duì)伍。一段時(shí)間下來，孩子們覺得閔老師很嚴(yán)厲所以漸漸改變了原來的態(tài)度，有的孩子回到教室會(huì)對(duì)我說：“老師，咱們班市第一個(gè)回教室的，”每每這時(shí)我總是鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。

二、培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感、榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

“流動(dòng)紅旗”是班級(jí)同學(xué)的最愛，然而班里的幾個(gè)淘小子不時(shí)地給班里扣分，如果長此下去流動(dòng)紅旗會(huì)被他們的稍不留神給弄丟，而大多數(shù)同學(xué)的努力則付水東流。因此每一次的班會(huì)，每一次讀報(bào)時(shí)間我都不失時(shí)機(jī)地對(duì)孩子們引導(dǎo)：任何一次排隊(duì)，任何一節(jié)專業(yè)課，任何一項(xiàng)活動(dòng)，在校內(nèi)都代表著班級(jí)的形象，在校外代表這一實(shí)驗(yàn)的形象。任何一名同學(xué)的言行不僅代表著班級(jí)的形象還反映個(gè)人的修養(yǎng)。因此每名學(xué)生都養(yǎng)成了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。使每個(gè)孩子發(fā)揮小主人翁責(zé)任感，為班級(jí)負(fù)責(zé)、為同學(xué)負(fù)責(zé)、為自己負(fù)責(zé)，同時(shí)在班內(nèi)開展了小組內(nèi)評(píng)，個(gè)人加星等活動(dòng)，許多同學(xué)相續(xù)被加星，有的同學(xué)下課數(shù)著星，臉上洋溢著喜悅的笑容，使我更加有信心了。孩子們互相比著，互相賽著。每個(gè)人都有不同的進(jìn)步了。從開學(xué)初到學(xué)期末每兩周的紅旗班評(píng)比中都能看到孩子們臉上洋溢著喜悅自豪。我鼓勵(lì)孩子們說：“我看到了積極進(jìn)取的你們我仿佛就看到你們身后出色的家長，而你們家長更希望你們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。他們把你們送到一實(shí)驗(yàn)來學(xué)習(xí)。作為老師有責(zé)任也有決心把你們培養(yǎng)成一名合格的人才，交一份合格的答卷給你們的家長。”孩子們很懂，所以在各方面都努力的改變著自己，使自己更優(yōu)秀。漸漸的我的鼓勵(lì)在全班起了很大的作用，科任課老師也滿面笑容的跟我說，你們班變了。我又一次為我的努力的成功而感到欣慰。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)我表揚(yáng)了班里的轉(zhuǎn)變。還轉(zhuǎn)告了幾位科任老師的表揚(yáng)。孩子們開心了，洋溢著喜悅的笑容，每名同學(xué)都表示可以做的更好。偶爾個(gè)別的同學(xué)也會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò)誤，但也能正確對(duì)待我和高老師給與的批評(píng)了，虛心接受并努力改正了。我覺得我改變的是班級(jí)內(nèi)在，而不是表面的。新年到了，孩子們把親手制作的賀卡送到可我的手中，愛在他們心中流淌。這正如高爾基說的：“誰最愛孩子，孩子就最愛他?！毙呐c心的交流勝過一切。我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又一次在實(shí)踐中升華。

三、培養(yǎng)班級(jí)干部的能力，充分發(fā)揮他們的自主性。

班主任工作繁雜，光靠我一個(gè)人是不行的，因此培養(yǎng)優(yōu)秀的班級(jí)干部幫助老師分憂解愁以及鍛煉孩子自身能力適應(yīng)社會(huì)勢(shì)在必行。在培養(yǎng)能力的同時(shí)我教給他們工作的方法，找

四、增強(qiáng)主人翁意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，把集體當(dāng)作家以及學(xué)生的自理能力。由于實(shí)行一費(fèi)制，班級(jí)里沒有一點(diǎn)班費(fèi)，在我的號(hào)召下很多同學(xué)為班級(jí)拿這拿那，他們是：某等30多名同學(xué)

來到班級(jí)沒幾天，我發(fā)現(xiàn)下課后同學(xué)們不愛下樓玩耍停留在班級(jí)，值日生沒法值日也不愛值日，班級(jí)衛(wèi)生較差，于是我開導(dǎo)同學(xué)每個(gè)同學(xué)都在為其他同學(xué)服務(wù)的同時(shí)特在享受著別人的服務(wù)，只有這樣我們的班級(jí)才像家，只有在整潔明亮的教室里學(xué)習(xí)我們才更舒心。漸漸班級(jí)里衛(wèi)生發(fā)生了很大的改變。

五、改變“后進(jìn)生”增強(qiáng)他們的自信心。

其實(shí)談到“后進(jìn)生”這三個(gè)字，我覺得用到我班學(xué)生身上不恰當(dāng)，的確，班級(jí)里有個(gè)同學(xué)長期以來給自己攢下了許多壞毛病，使他在同學(xué)中形象不好，成為后進(jìn)生，來到班級(jí)以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)這名同學(xué)語言組織能力極強(qiáng)，課堂上有著與眾不同的發(fā)言，而且干脆、利落。為了鼓勵(lì)他，鍛煉他，改變他在同學(xué)中的形象。我與他談了很多。后來他也知道了自己居然有這么多優(yōu)點(diǎn)。在他走之前我對(duì)他說：“再犯錯(cuò)誤的時(shí)候，想想閔老師說過的話?！彼膼傉\服的回到了教室。不歧視，不丟棄任何一名同學(xué)，這是我經(jīng)常在班里說的一句話。大家一直在幫助他，從開學(xué)初到期末，告他狀的同學(xué)少了許多。愉悅中他品嘗到了進(jìn)步的快樂。讓他在傾斜的天平上找到自己的支點(diǎn)，而在他進(jìn)步的同時(shí)，班級(jí)里形成了健康向上的班風(fēng)是尤為令人欣喜的。

六、教學(xué)任務(wù)的圓滿完成，充分培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。

語文課上，我鼓勵(lì)同學(xué)大膽發(fā)言，我對(duì)他們說：你們犯錯(cuò)誤閔老師批評(píng)你，但你發(fā)言說錯(cuò)了，老師不會(huì)批評(píng)你的。漸漸的孩子們舉手發(fā)言的越來越多了，而且我還加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的朗讀能力的培養(yǎng)。按照新課改的要求，讀作為分析文章的重要手段，我指導(dǎo)同學(xué)朗讀，孩子們對(duì)語文課的興趣更濃了，而且我還注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)說話，學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)總結(jié)從各個(gè)方面鍛煉同學(xué)，每周一個(gè)練筆，一天一個(gè)小卷，使他們迅速成長起來的同時(shí)我們班也取得了可喜的成績，期末考試中我們班取得了優(yōu)異的成績：

七、提出幾點(diǎn)希望

1、學(xué)習(xí)上家長重視不夠

一上六年級(jí)語文知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化，從低年級(jí)以識(shí)字教學(xué)為重點(diǎn)向閱讀教學(xué)過渡，因此識(shí)字略處理放在課前預(yù)習(xí)，語文課上，主要以分析理解文章為主，而我們學(xué)校的上海實(shí)驗(yàn)教材容量大，識(shí)字量大，教學(xué)節(jié)奏也快。

2、有時(shí)家長對(duì)孩子要求不嚴(yán)

3、態(tài)度決定一切，有些家長不能正確看待問題

花有花的光彩，葉有葉的榮耀，根也有根的感受。做一名班主任，讓我真的很快樂。在這里我要真誠對(duì)各位家長說一聲：“謝謝你們對(duì)我的工作的支持。”

新華實(shí)驗(yàn)家長學(xué)校實(shí)施方案

為培養(yǎng)出適應(yīng)時(shí)代要求的合格中學(xué)生，學(xué)校教育就必須要不斷地創(chuàng)新和發(fā)展，需要社會(huì)、家庭的密切配合，正如蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中所說的：“如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育學(xué)素養(yǎng)，不管教師付出多大的努力，都收不到完美的效果?！睘槭刮倚Ｔ诩倚：献鞴ぷ髦性偕闲屡_(tái)階，成為育人的搖籃和人才的基地，學(xué)校決定細(xì)化完善濟(jì)水一中家長學(xué)校，對(duì)學(xué)生家長的家教行為進(jìn)行理論與方式方法上的具體指導(dǎo)，工作方案如下：

一、指導(dǎo)思想

家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和重要補(bǔ)充，家庭教育對(duì)學(xué)生思想道德發(fā)展和人生觀、價(jià)值觀、世界觀的培養(yǎng)以及健全人格形成都是至關(guān)重要的作用。為了全面落實(shí)遼寧省教育廳《<點(diǎn)面結(jié)合推進(jìn)家長學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的實(shí)踐研究>實(shí)施方案》和本大連市教育局基礎(chǔ)教育二處、大連市家庭教育研究會(huì)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)家庭教育工作指導(dǎo)意見，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)家庭教育、家長學(xué)校和家長委員會(huì)工作的探索與實(shí)踐，進(jìn)一步建立健全我區(qū)家庭教育、家長學(xué)校、家長委員會(huì)工作制度，全面提升家庭教育、家長學(xué)校和家長委員會(huì)的工作質(zhì)量和水平。

二、工作目標(biāo)：

1、提高家長素質(zhì)，引導(dǎo)廣大家長主動(dòng)的學(xué)習(xí)和掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法，確立正確的教育觀念，自覺履行家庭教育的職責(zé)。引導(dǎo)廣大家長以良好的思想道德修養(yǎng)為子女作出表率。

2、推動(dòng)學(xué)習(xí)性家庭建設(shè)，提高家庭文明水平，為青少年學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

3、構(gòu)建學(xué)校教育為主體、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為依托的合作育人體系，使校內(nèi)和校外教育協(xié)調(diào)一致，形成家校合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

三、具體實(shí)施安排：(一)、健全家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)

1、成立家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組: 組 長：顧欣

副 組長：周小云 于開富 王洪杰

成 員：馮曉麗張學(xué)峰 顧影輝 王曉紅 張雪梅 姜瑩 賈愛霞 張靜 于杰 顧春華 帥民 王秀蘭

2、設(shè)立家長委員會(huì):

（二）、制定相關(guān)的家長學(xué)校規(guī)章制度,規(guī)范家長學(xué)校的管理

1、加強(qiáng)教學(xué)工作管理，家長學(xué)校的授課內(nèi)容要充分體現(xiàn)家長不同于一般的學(xué)生的特點(diǎn)，突出教學(xué)內(nèi)容的正對(duì)性和實(shí)踐性，突出教材的系統(tǒng)性。

2、加強(qiáng)教務(wù)工作的管理，要為家長創(chuàng)造有利的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證教學(xué)實(shí)踐，保證授課人員，保證教學(xué)內(nèi)容。做好家長學(xué)校學(xué)習(xí)過程有關(guān)資料的收集和整理。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)員工作的管理，年終評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。

(三)、創(chuàng)設(shè)有效的多元化家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)形式。

1、家長學(xué)校的授課內(nèi)容 ①更新家教觀念，做到智慧型父母

②了解中學(xué)生活，讀懂孩子心理

③構(gòu)建良好的親子關(guān)系，營造溫馨的家庭氣氛

④架設(shè)良好的親子關(guān)系，實(shí)現(xiàn)親子溝通

⑤重視性教育，為青春護(hù)航

⑥加強(qiáng)人格教育，讓孩子學(xué)會(huì)做人

⑦關(guān)注孩子心理健康，讓其擁有晴朗的天空 ⑧提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，指導(dǎo)孩子有效學(xué)習(xí)

⑨通明世事練達(dá)友情，讓孩子學(xué)會(huì)生活

⑩指導(dǎo)升學(xué)與就業(yè)，成就孩子的未來。

2、學(xué)習(xí)形式

①講座聘請(qǐng)市家教專家、學(xué)者以及有經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行面授、講學(xué)

②舉辦“教學(xué)開放日”活動(dòng)，向家長開放教師的學(xué)科課堂，讓家長走進(jìn)課堂與孩子和教師“零距離”接觸。③通過家長座談，經(jīng)驗(yàn)交流，問題研討等形式，調(diào)動(dòng)家長參與的積極性和主動(dòng)性，保證家長學(xué)校教學(xué)的質(zhì)量。并請(qǐng)有代表性的學(xué)生家長介紹教子成才的經(jīng)驗(yàn)，以增強(qiáng)教育的針對(duì)性。

（四）、做好家長學(xué)校工作的總結(jié)和表彰 紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009秋季家長會(huì)暨一、三年級(jí)家長委員會(huì)成立方案

一、活動(dòng)目的：

1、一、三年級(jí)成立班級(jí)家長委員會(huì)，通過實(shí)小家長委員會(huì)章程。讓家長更主動(dòng)地參與到學(xué)校管理，讓家校聯(lián)系更密切，更有效。

2、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長。

3、向家長匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

二、活動(dòng)具體安排

總體負(fù)責(zé)：金明東

具體負(fù)責(zé)：董萬昌、金麗芳

時(shí)間：2009年10月13日晚上6：30——8：30 參加人員：一、三、六年級(jí)各班學(xué)生家長；各班班主任，語文、數(shù)學(xué)、英語任課老師，各學(xué)部主任，各處室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室。（六（1）、六（2）班家長先到報(bào)告廳，再到自己教室）

活動(dòng)主要流程：6：30，各班家長到相應(yīng)教室報(bào)到，其中六（1）、六（2）班家長到學(xué)校報(bào)告廳報(bào)到；6：50各班在教室視頻收看金校長的重要講話；7：20左右，各班主任、任課老師和家長進(jìn)行溝通，其中一、三年級(jí)選舉好班級(jí)家委會(huì)成員。8：30家長會(huì)結(jié)束。

三、各線活動(dòng)要求

（一）活動(dòng)總安排：金麗芳

1、制訂并下發(fā)家長會(huì)方案、家長委員會(huì)章程、家長會(huì)家長反饋表、簽到表等各種資料。

2、向一、三、六年級(jí)家長發(fā)“家長會(huì)邀請(qǐng)函”。

3、布置好報(bào)告廳主會(huì)場（橫幅、主席臺(tái)、家長座位、視頻轉(zhuǎn)播等。）并做好電視轉(zhuǎn)播的各項(xiàng)工作。

4、做好整個(gè)家長會(huì)的協(xié)調(diào)工作。

（二）后勤服務(wù) 總負(fù)責(zé)：陳小華

1、做好家長車輛停放工作。9月13日傍晚，學(xué)校保安除了正常上班的，其余要求加班，自傍晚6：00起，進(jìn)行家長車輛指揮、管理工作。由于本次家長會(huì)人員較多，所以自行車、摩托車一律停進(jìn)校園內(nèi)，沿水鄉(xiāng)囡廣場圓弧花壇有序停放。汽車一律停在校門口廣場上。

2、給各班準(zhǔn)備好礦泉水、一次性杯子。13日晚上提供參加家長會(huì)所有教師的晚餐。

3、給參加家長會(huì)的班級(jí)提供視屏保證。

4、配合政教處做好主會(huì)場布置。

（三）拍照協(xié)調(diào) 總負(fù)責(zé)：包林軍

1、通知朱華興老師做好本次家長會(huì)的攝影工作。

2、通知張君良老師做好本次校長講話的電視轉(zhuǎn)播工作。

（四）秩序維持 總負(fù)責(zé)：丁鳳琴、各學(xué)部主任

1、校長視頻講話時(shí)做好各樓層的秩序維持工作，同時(shí)，各學(xué)部主任做好本學(xué)部的一些秩序維持和協(xié)調(diào)工作。

2、各班班主任、任課老師和家長溝通時(shí)段，各中層樓層負(fù)責(zé)：一學(xué)部：陳小華；三學(xué)部：丁鳳琴；六學(xué)部：包林軍

（五）家長接待、交流 負(fù)責(zé)：各班主任、任課老師

1、做好教室布置工作。（包括教室衛(wèi)生、墻面的張貼、學(xué)生作品的展覽，作業(yè)的擺放等）

2、做好家長的接待工作。

3、準(zhǔn)備好發(fā)言稿（主要可以從以下思考）

（1）向家長介紹學(xué)校情況。學(xué)校的辦學(xué)思路，辦學(xué)特色，學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求。

（2）介紹班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。并向家長介紹一些教育子女的方法，和一些需家長配合的方面。（如：作業(yè)要求、零花錢使用要求、安全要求、上下學(xué)要求、早晨到校要求、書包減負(fù)要求、畢業(yè)班的一些要求等等）

（3）推介本學(xué)期推出的班級(jí)博客，和家長共商管理策略，希望家長經(jīng)常關(guān)注。

（4）提出成立有關(guān)班級(jí)家委員的意義及有關(guān)情況。

4、各班程序：

（1）觀看校長電視講話。（2）、班主任主持，向家長介紹班級(jí)學(xué)生情況，以及在行為習(xí)慣、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面需要家長配合、強(qiáng)調(diào)的方面。（一、三、六年級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)情況展開內(nèi)容。）

（3）提出成立家長委員會(huì)的意義，由班主任介紹家長委員會(huì)每一個(gè)成員，并請(qǐng)家長醞釀鼓掌通過。然后五位家委會(huì)成員到教室外選出一名主任。

（4）班主任宣讀班級(jí)家長委員會(huì)章程。

（5）請(qǐng)家委會(huì)主任發(fā)言。

（6）班主任總結(jié)，并請(qǐng)任課老師到場對(duì)班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流，如有時(shí)間，再進(jìn)行個(gè)別交流。

四、其他事項(xiàng)：

1、各學(xué)部于下周一中午前把周二晚餐就餐人數(shù)上報(bào)政教處，政教處統(tǒng)一報(bào)總務(wù)處。

2、各班于家長會(huì)結(jié)束時(shí)上交家長簽到表、家長意見反饋表等資料。

3、下周二晚上，部分老師如晚課與家長會(huì)沖突，請(qǐng)自行調(diào)好課，服從家長會(huì)。當(dāng)天晚上，一（1）、三（1）、六（1）、六（2）班的晚課分別改到二（2）、四（3）、五（3）、五（4）班教室。各任課老師同時(shí)要教育晚課學(xué)生做到安靜、文明，尤其是在課間用點(diǎn)心其間，不到走廊上喧鬧。

3、明天傍晚發(fā)家長邀請(qǐng)函，并再三向?qū)W生強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)。主要為：盡量不開車，停車服從學(xué)校保安指揮，盡量讓孩子爸爸媽媽參加家長會(huì)等。