第一篇：九年級(jí)畢業(yè)典禮八二班陳雨露演講稿

八二班陳雨露畢業(yè)典禮發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、同學(xué)們：

大家好！

今天，我們歡聚在此，共同參加九年級(jí)畢業(yè)典禮，我感慨萬(wàn)分，心里特別激動(dòng)，也倍感榮幸。九年級(jí)的哥哥、姐姐們，你們已經(jīng)完成了初中學(xué)業(yè)，也就代表著即將畢業(yè)。首先，讓我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)們向你們表示熱烈的祝賀！也借此機(jī)會(huì)向給予我們關(guān)懷和培育的老師及領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意！

殷殷的情誼，系不住你們欲行的腳步。在此，我代表非畢業(yè)班的全體同學(xué)，懷著依依不舍的心情，向你們?cè)V說(shuō)一些心里話，與你們道別。此時(shí)，我既高興又難過(guò)，高興的是你們即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造，或踏入社會(huì)大舞臺(tái)一顯身手；難過(guò)的是，我舍不得與你們分離。同學(xué)們，我們一起生活在這美麗的校園，我們一起上早操，鍛煉身體，共同的學(xué)習(xí)生活讓我們結(jié)下了深厚的情誼。別離方知情義深，此時(shí)此刻，我們多么想讓時(shí)光老人停下腳步，但我深知，那是不可能的。值得我們回味的只有留在學(xué)校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我們記得，幾年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤培育下，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，我們學(xué)到了扎實(shí)的文化知識(shí)，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在老師們的鞭策下，我們積極上進(jìn)，不斷成長(zhǎng)，思想上也不斷成熟。相信大家都記得，在早上，我們滿懷豪情，迎著初升的朝陽(yáng)高高興興的走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活；課堂上，我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情遨游；操場(chǎng)上，我們熱情奔放，盡情的揮灑著汗水…….這一切，將永遠(yuǎn)成為我們?nèi)松忻篮玫幕貞洝?/p>

同學(xué)們，學(xué)校就像是一片肥沃的土壤，而我們就像是渴望澆灌的種子，只有在肥沃的土壤下，有了足夠的澆灌，種子才能夠生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)初中階段的教育，我們大家就像是已經(jīng)發(fā)出新芽的小樹，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，需要我們堅(jiān)定自己的腳步，一步一步的前行。也請(qǐng)各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐放心，學(xué)弟、學(xué)妹們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)你們的優(yōu)點(diǎn)，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。希望各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在未來(lái)更廣闊的天地里長(zhǎng)成一棵棵枝繁葉茂的大樹，為我們樹立好榜樣，也為我們母校爭(zhēng)光！

你們就要踏上新的征程，在此，我代表七、八年級(jí)的同學(xué)送給你們一句話：生命的價(jià)值在于學(xué)習(xí)，理想的實(shí)現(xiàn)在于拼搏，美好的未來(lái)要靠自己創(chuàng)造！祝愿你們?cè)谖磥?lái)的時(shí)光里用實(shí)際行動(dòng)去履行自己當(dāng)初的諾言，去實(shí)現(xiàn)自己的青春夢(mèng)想。

最后，我衷心祝福學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們中考成功，金榜題名！謝謝大家！、八二班

陳雨露

第二篇：八二班演講稿

學(xué)會(huì)感恩

八二班

尊敬的各位師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好早上好！

今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。

感恩無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。

感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。

感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。

感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。

感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。

感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。

常懷感恩的心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

“

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)

第三篇：八二班演講稿

《感恩父母，及時(shí)行孝》

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好，我是來(lái)自八二班的胡迦南，我今天演講的題目是《感恩父母，及時(shí)行孝》。

我是一個(gè)單親家庭的孩子，十年前，在我還很小的還什么都不懂的時(shí)候，他們離婚了。從那時(shí)起，爸爸便成了我的大樹，從此為我遮風(fēng)擋雨。

爸爸是一個(gè)農(nóng)民，知識(shí)水平也并不高，一個(gè)平平凡凡的普通人，但是爸爸卻把他全部滿滿的愛(ài)都給予了我。他總覺(jué)得對(duì)我有愧疚，沒(méi)有給我一個(gè)完整的家。從前，我也想過(guò)我為什么沒(méi)有媽媽？我的媽媽叫什么？我的媽媽長(zhǎng)什么樣子？她漂不漂亮？溫不溫柔？為什么要離開(kāi)我呢？為什么別人都有媽媽疼而我沒(méi)有呢？可是這一連串的問(wèn)號(hào)直到現(xiàn)在也沒(méi)有找到答案。后來(lái)，爸爸說(shuō)了一句話，讓我瞬間打消了所有疑慮。他說(shuō)：自從媽媽離開(kāi)后他覺(jué)得他的人生坍塌了，現(xiàn)在唯一能支撐他的就是我。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)我的心就像被石頭砸中了一樣，巨疼！對(duì)啊，爸爸只有我了，爸爸為了給我彌補(bǔ)那缺失的母愛(ài)真的付出了很多。他每天清晨喚我起床，給我做飯，為我洗衣。生病時(shí)的噓寒問(wèn)暖，困惑時(shí)的解疑答惑，頹喪時(shí)的鼓舞激勵(lì)，迷茫時(shí)的指點(diǎn)迷津。所有的所有都讓我覺(jué)得爸爸的愛(ài)真的好“重”啊。

時(shí)光時(shí)光慢些吧，我還不希望你變老，感恩爸爸出現(xiàn)在我的生命中，并給我無(wú)限的愛(ài)，這14年來(lái)您辛苦了，以前你從不缺席我的成長(zhǎng)，以后我定會(huì)陪伴你的未來(lái)。

感恩有你，及時(shí)行孝，我懂了！我的演講完畢，謝謝大家！

《感恩父母，及時(shí)行孝》

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《感恩父母、及時(shí)行孝》?！爱?dāng)你老了，頭發(fā)白了。。。”這首歌的旋律輕輕響起時(shí)，我想起了我的父母。他們?cè)谖覀儶?dú)自回家的路上擔(dān)心，在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)不止的驕傲，卻又在我們犯錯(cuò)時(shí)傷心。我們是否想過(guò)，從什么時(shí)候開(kāi)始父母的心思牽連著我們的一舉一動(dòng)，從什么時(shí)候開(kāi)始皺紋悄悄爬上他們的額頭，又從什么時(shí)候開(kāi)始他們?yōu)鹾诘念^發(fā)上多了幾根銀絲。。。

我們?cè)谝稽c(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)，而父母卻在一點(diǎn)一點(diǎn)變老，時(shí)光在每個(gè)人身上留下了歲月的痕跡，我還沒(méi)來(lái)得及長(zhǎng)大，還沒(méi)來(lái)得及回報(bào)他們，他們?cè)趺淳妥兝狭四兀?/p>

“樹欲止而風(fēng)不靜，子欲養(yǎng)而親不待”不要等著一切都晚了，再想起為我們操勞了半輩子的父母。所以，感恩父母，及時(shí)行孝，趁著還早，回頭去看看自己的父母吧！不再因?yàn)樗麄兊膰Z叨而厭煩，從身邊的每一件小事而做起，回家時(shí)的一杯熱茶，上班時(shí)的一句“注意安全”，睡覺(jué)前的一盆洗腳水，這些都是孝。當(dāng)他們對(duì)著那些所謂的“平板”疑惑不解時(shí)，不要嘲笑他們的落伍，請(qǐng)耐心的教給他們，因?yàn)楫?dāng)你小時(shí)候，是他們一次次教給你解扣子，拿筷子，并且從不厭倦。

父母對(duì)子女的愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，是經(jīng)過(guò)時(shí)間洗禮，亙古不變的愛(ài)對(duì)于這樣偉大的愛(ài)，我們?cè)跄懿患皶r(shí)行孝呢？

我的演講完畢，謝謝大家！

《感恩父母，及時(shí)行孝》

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天，我演講的題目是《感恩父母，及時(shí)行孝》。孝，古往今來(lái)都是人們津津樂(lè)道的話題。游子、墨客往往用一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事來(lái)闡述自己對(duì)孝道理解。什么是孝？單從漢字字形來(lái)看，一個(gè)“子”背著自己的父母，這一簡(jiǎn)單而飽含深情的動(dòng)作，體現(xiàn)了千年來(lái)人們對(duì)“孝”的認(rèn)知。那么，怎樣讓父母體會(huì)到自己的孝呢？又如何行孝呢？

我看過(guò)這樣一個(gè)視頻。視頻中將自己的父母變裝成為20年后的樣子，然后與父母靜下來(lái)去談心。子女們?cè)谝?jiàn)到自己20年后的父母的一瞬時(shí)，眼神中都透出難掩的驚訝：這是我的父母嗎？為什么他們老的那么快？驚訝過(guò)后再去看那張布滿滄桑的面孔，卻唯有無(wú)盡的憂傷纏繞心頭。子女們的共同感受便是盡孝要及時(shí)啊，不要等一切都晚了，那就真的來(lái)不及了。

可能許多同學(xué)有類似的感受?！暗任议L(zhǎng)大了，再孝敬父母。”“好好學(xué)習(xí)就是孝敬。”可我想問(wèn)：等我們長(zhǎng)大了的時(shí)候，父母就老了。一個(gè)12歲的男孩，有天他認(rèn)真地凝視了他的父親許久，他說(shuō)：我還沒(méi)長(zhǎng)大，你怎么就老了呢？”同學(xué)們，盡孝一定要及時(shí)，不要總以為時(shí)間還很充裕。

記得有天深夜，我突然發(fā)起了高燒，母親騎著電車冒著寒風(fēng)送我去附近的診所，我坐在后座，母親為我擋住了凜冽的風(fēng)。借著路燈，我依稀看見(jiàn)母親額頭上冒出的皺紋。我當(dāng)時(shí)就禁不住落下淚來(lái)，原來(lái)她已經(jīng)開(kāi)始變老了。昔日里那個(gè)無(wú)所不能的母親，也逐漸的被無(wú)情地歲月帶走了！

同學(xué)們，盡孝就趁現(xiàn)在，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓孝成為一種習(xí)慣。感恩父母，及時(shí)盡孝，別推脫，就現(xiàn)在！

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：3.3陳雨露作文

難忘的一件事

三年三班陳雨露

指導(dǎo)教師 孫海英

在我的心目中，媽媽總很小氣，讓她給我買一個(gè)芭比娃娃，被她拒絕了！叫她幫我做一些事，她總是說(shuō)自己的事情自己做。所以，我有點(diǎn)懷疑我是不是媽媽從外面撿來(lái)的。

但是，有一件事深深的感動(dòng)了我：記得那天早晨上學(xué)時(shí)，天還非常晴朗時(shí)，可是，正在要放學(xué)的時(shí)候，粗大的雨點(diǎn)兒就落了下來(lái)，打在我窗前的玻璃上叭叭直響。雨越下越大，我透過(guò)玻璃窗向外望去，天地間像掛在無(wú)比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。這時(shí)，放學(xué)鈴響了，糟糕！忘帶傘了，這可怎么回家呀？看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地被家長(zhǎng)接走了。我心里開(kāi)始嘀咕了起來(lái)，媽媽會(huì)

來(lái)接我嗎？要是不來(lái)我怎么辦呀？想著想著，心里覺(jué)得很委屈。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我仔細(xì)一看，是媽媽，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“雨露，對(duì)不起，媽媽有事，來(lái)晚了，來(lái)穿上雨衣吧，跟媽媽回家！”看著媽媽全身打得濕漉漉的，臉上的雨水還在往下滴，我百感焦急，撲到媽媽的懷里，眼淚也流了下來(lái)。從那以后，我知道媽媽是愛(ài)我的，媽媽不給我買昂貴的芭比娃娃是讓我知道節(jié)約，媽媽叫我的事情自己做，是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。??！媽媽我愛(ài)你！

第五篇：人民大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露2015年畢業(yè)演講稿

中國(guó)人民大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露在2015年畢業(yè)典禮上，為畢業(yè)學(xué)子講到了感恩，同時(shí)舉了一個(gè)人大博士生，這樣感人的最后一課，寄語(yǔ)大學(xué)畢業(yè)生，在感恩母校的同時(shí)，也要感恩父母，感恩同學(xué)老師。下面是這篇人民大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露2015年畢業(yè)演講稿

人民大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露2015年畢業(yè)演講稿

親愛(ài)的2015屆的各位同學(xué)、各位老師、各位來(lái)賓、各位校友：

今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，為2015屆畢業(yè)生隆重舉行畢業(yè)典禮，為即將啟程的同學(xué)們升起征帆、啟動(dòng)夢(mèng)想。在此，我謹(jǐn)代表全校師生，代表靳諾書記，向同學(xué)們表示熱烈祝賀!向付出心血和汗水的各位老師表示衷心感謝!向撫養(yǎng)你們長(zhǎng)大、期待你們快快成長(zhǎng)的父母?jìng)儽磉_(dá)由衷的敬意!四年來(lái)，在人大這一方精致的校園里，作為校長(zhǎng)和老師，我同大家一道，懷著激動(dòng)的心情迎接了習(xí)近平同志來(lái)學(xué)?？疾臁⒂靡I(lǐng)明天的聚會(huì)慶祝了學(xué)校75歲生日、見(jiàn)證了學(xué)校在一級(jí)學(xué)科評(píng)估中取得豐碩成果，看著大家在千人百村的磨練中落地生根、在新的人才培養(yǎng)路線圖的指引下全面發(fā)展，我由衷地為2015屆畢業(yè)生感到驕傲，為你們?cè)谥袊?guó)人民大學(xué)的成長(zhǎng)感到自豪!同學(xué)們，我真誠(chéng)地祝福你們!畢業(yè)典禮標(biāo)志著你們已經(jīng)擁有了能夠獨(dú)自前行的身份中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè)生。這在一定程度上象征著你們具有了健全的人格、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和自主發(fā)展的能力。但前方終究是一次全新的創(chuàng)業(yè)之旅，是向未知疆界拓進(jìn)的開(kāi)端，這一旅程注定將充滿挑戰(zhàn)，在你們探索全新世界的過(guò)程中，作為校長(zhǎng)，我想叮囑幾句。

第一，常懷感恩之心，給他人多一份尊重和關(guān)懷。在上周五的博士學(xué)位授予儀式上，有一位博士生同學(xué)發(fā)言時(shí)說(shuō)，特別感謝自己的父母，他們一輩子沒(méi)有讀過(guò)太多書，過(guò)去在農(nóng)村，后來(lái)進(jìn)城了又經(jīng)歷下崗，但他們省吃儉用一路支持自己讀書22年。今天他們走到世紀(jì)館門口，說(shuō)自己土里土氣的是不是不要進(jìn)去了。這位同學(xué)請(qǐng)全體同學(xué)為他的父母鼓一次掌，在場(chǎng)的師生看著兩位老人緩緩站起，對(duì)他們報(bào)以雷鳴般的掌聲。這位同學(xué)對(duì)他的父母說(shuō)，爸爸、媽媽，你們看，這就是明亮的世紀(jì)館，這就是我的學(xué)校!這就是我成為博士的地方，這就是我另外一個(gè)永遠(yuǎn)的家!

同學(xué)們，成千上萬(wàn)的父母用他們的質(zhì)樸、勤勞和善良把你們送到這里，一直守望你們成長(zhǎng)，陪伴你們前行，不要辜負(fù)他們。我們同樣不能辜負(fù)的，還有老師、同學(xué)和每一位關(guān)心、陪伴過(guò)自己的人。同學(xué)們今天要從學(xué)校畢業(yè)，我希望大家永懷一顆感恩之心，感恩你們的父母、老師和坐在身旁的同學(xué)，感恩我們共同的母校，是這所學(xué)校讓我們成長(zhǎng)、進(jìn)步，是這所學(xué)校讓我們結(jié)緣、結(jié)伴，是這所學(xué)校讓我們擁有了永遠(yuǎn)的精神家園。

第二，堅(jiān)守青春的理想，給理想多一點(diǎn)時(shí)間和等待。一個(gè)月前，我和各位校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表參加百歲高壽的袁寶華老校長(zhǎng)系列著作出版座談會(huì)，86歲的朱镕基總理親自把坐在輪椅上的袁寶華老校長(zhǎng)推進(jìn)會(huì)場(chǎng)，并滿懷深情地回憶說(shuō)，60多年前，寶華同志就是我的‘啟蒙老師’。

第三，迎接命運(yùn)的挑戰(zhàn)，讓自己多一份責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。1984年，人大師生十人團(tuán)到河北正定參加暑期社會(huì)實(shí)踐，與時(shí)任縣委書記的習(xí)近平同志全天座談。據(jù)當(dāng)年參與活動(dòng)的82級(jí)校友任錦芳同學(xué)回憶，近平同志和他們聊了很久，有一段話她印象極為深刻。

近平同志說(shuō)，干工作都是要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)的，尤其是現(xiàn)在這樣改革的年頭，要取得成績(jī)，不可能太太平平的，不可能輕而易舉、唾手可得，必須有敢于犧牲、不畏艱險(xiǎn)的精神，該豁出去的時(shí)候不能猶豫。

當(dāng)時(shí)的習(xí)近平同志還只是一個(gè)30出頭的青年，但他表現(xiàn)出的在難題面前敢于開(kāi)拓、在風(fēng)險(xiǎn)面前敢擔(dān)責(zé)任的精神讓參加座談的同學(xué)們印象十分深刻。擔(dān)當(dāng)，就是承擔(dān)并負(fù)起責(zé)任，是人們?cè)诼氊?zé)和角色需要的時(shí)候，毫不猶豫、責(zé)無(wú)旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務(wù)。順境逆境看胸襟，大事難事看擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)是一種大德，一種崇高精神境界，一種催人奮進(jìn)的力量，一種不辱使命的氣概，也是所有人大人最應(yīng)當(dāng)追求的高貴品質(zhì)。

夢(mèng)想火種不滅，人大精神永生。