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      愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)飄流活動(dòng)倡議書(shū)

      時(shí)間:2019-05-14 17:52:53下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)飄流活動(dòng)倡議書(shū)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)飄流活動(dòng)倡議書(shū)》。

      第一篇:愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)飄流活動(dòng)倡議書(shū)

      愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)飄流活動(dòng)倡議書(shū)

      廣大師生:

      國(guó)際教育學(xué)院配合學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)—讀書(shū)?讀報(bào)?征文系列活動(dòng)”,確定于2012年4-6月份開(kāi)展 “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”讀書(shū)系列活動(dòng)。“愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)及飄流活動(dòng)”是系列活動(dòng)之一。希望師生積極投入愛(ài)心圖書(shū)捐贈(zèng)漂流活動(dòng),捐出自己喜愛(ài)的、有學(xué)術(shù)文化價(jià)值的圖書(shū),分享閱讀,傳播文明。

      讓我們一起秉承“愛(ài)心、風(fēng)險(xiǎn)、節(jié)儉、低碳和共享”的文化理念,共同倡導(dǎo)并建立“共捐、共薦、共讀、共享”長(zhǎng)效的讀書(shū)學(xué)習(xí)機(jī)制和文化交流平臺(tái),進(jìn)一步促進(jìn)我院“愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

      希望越來(lái)越美的校園不斷充滿越來(lái)越濃的書(shū)香氣息和文化內(nèi)涵,大家攜手共同建設(shè)園美書(shū)香的和諧的校園文化。

      大家在閱讀過(guò)程中一定發(fā)現(xiàn)不少好書(shū),如您不再惠存就請(qǐng)捐贈(zèng)出來(lái),放置在“愛(ài)心圖書(shū)漂流專用盒”內(nèi),或者送交圖書(shū)館,我們會(huì)以愛(ài)心書(shū)廊、愛(ài)心圖書(shū)漂流驛站等形式,珍惜、傳遞并與大家分享您的愛(ài)心。

      4月23日上午在圖書(shū)室舉辦愛(ài)心圖書(shū)集中捐贈(zèng)活動(dòng),歡迎廣大師生參與。

      感謝您的參與和對(duì)活動(dòng)的大力支持!

      北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院學(xué)生會(huì)

      2012年4月16日

      第二篇:“愛(ài)心傳遞”圖書(shū)、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書(shū)

      第一幼兒園“愛(ài)心傳遞” 圖書(shū)、玩具捐贈(zèng)活動(dòng)倡議書(shū)

      親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:

      扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德,樂(lè)善好施、助人為樂(lè)是社會(huì)時(shí)代新風(fēng),它體現(xiàn)了人類最高尚的品質(zhì),最美好的情感。為了豐富西藏林芝市波密縣第二幼兒園的圖書(shū)和玩具,我們本著“自愿”的原則,向全園廣大師生家長(zhǎng)發(fā)出“愛(ài)心傳遞”圖書(shū)、玩具捐贈(zèng)的活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將家中“沉睡的圖書(shū)和玩具”喚醒,讓更多的孩子有書(shū)閱讀、有玩具玩。我們將大家捐贈(zèng)的書(shū)籍、玩具給西藏的孩子帶去東莞塘廈的愛(ài),讓圖書(shū)和玩具再次發(fā)光發(fā)熱!

      一、捐贈(zèng)時(shí)間: 2018年4月20---23日。

      二、捐贈(zèng)方式:將所捐圖書(shū)、玩具送到班上,由師生一起整理、分類、登記造冊(cè)。

      三、對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)、玩具的要求:

      1.孩子看過(guò)的覺(jué)得很有意義的,值得與其他孩子分享的圖書(shū)。2.所捐圖書(shū)和玩具應(yīng)在七成新以上。圖書(shū)無(wú)缺頁(yè)、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫(huà)。玩具無(wú)壞損。

      3.所捐圖書(shū)和玩具應(yīng)清洗和消毒。

      4.幼兒園對(duì)捐圖書(shū)、玩具情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)公布。

      “贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。我們期待著您能將圖書(shū)和玩具與他人分享,讓更多的孩子從中受益,讓圖書(shū)和玩具發(fā)揮更大的價(jià)值。

      第三篇:捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)

      捐贈(zèng)圖書(shū)倡議書(shū)

      全市廣大教育工作者:

      為鞏固全市“兩基”成果,提高全市義務(wù)教育水平,迎接并順利通過(guò)2011年國(guó)家對(duì)我市“兩基”的評(píng)估驗(yàn)收工作,根據(jù)《××ד兩基”迎國(guó)檢實(shí)施方案》文件精神,7月12日,在全省“兩基”迎國(guó)檢進(jìn)入攻堅(jiān)階段的關(guān)鍵時(shí)刻,市教育局組織召開(kāi)全市教育系統(tǒng)“兩基”迎國(guó)檢“百日會(huì)戰(zhàn)”動(dòng)員大會(huì),對(duì)全市“兩基”迎國(guó)檢工作進(jìn)行了再動(dòng)員、再部署、再細(xì)化、再?gòu)?qiáng)化,爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)迎接國(guó)家“兩基”督導(dǎo)檢查順利通過(guò)。由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的制約和歷史欠帳影響,我市的一些農(nóng)村山區(qū)學(xué)校的圖書(shū)配備量與“兩基”國(guó)檢標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,市教育局在積極爭(zhēng)取政府大力投入的同時(shí)倡議全市廣大教育工作者行動(dòng)起來(lái),積極開(kāi)展向農(nóng)村貧困學(xué)校捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng),共擔(dān)辦人民滿意教育的責(zé)任。

      授人玫瑰,手有余香。請(qǐng)用您的一片愛(ài)心啟迪學(xué)生智慧,扶助學(xué)生成才。

      捐贈(zèng)要求:

      一、教育系統(tǒng)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員要積極帶頭響應(yīng)捐贈(zèng)活動(dòng),教育局、市屬學(xué)校、直屬單位處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每人50—100冊(cè)、中層干部20—50冊(cè)、一般職工10—20冊(cè)。

      二、為保障廣大學(xué)生的身心健康,捐贈(zèng)圖書(shū)必須是內(nèi)容形式健康、可讀性、實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)的全新書(shū)籍。

      三、為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校圖書(shū)建設(shè)內(nèi)容的多樣性、知識(shí)的廣泛性,每人捐贈(zèng)圖書(shū)的復(fù)本不超過(guò)3冊(cè)。

      四、各單位應(yīng)在2011年7月 日將捐贈(zèng)圖書(shū)送到市教育局一樓大廳,并提交圖書(shū)的冊(cè)數(shù)、目錄、碼洋。

      聯(lián)系人: 聯(lián)系電話:

      ×××教育局 二〇一一年七月十四日

      第四篇:圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)

      “一本舊書(shū) 一片深情”贈(zèng)書(shū)倡議書(shū)

      (2007-06-11)訪問(wèn):849次

      2007屆畢業(yè)生們:

      光陰荏苒,白駒過(guò)隙。又到鳳凰花開(kāi),又是離別季節(jié)。轉(zhuǎn)眼之間,大學(xué)四年的美好時(shí)光已臨近尾聲。在這里,我們祝賀大家順利完成學(xué)業(yè),開(kāi)始自己新一輪的人生旅程。

      在江蘇大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯中,相信一定給你留下了許多美好的回憶。離校之際,你是否也希望再做些力所能及的事來(lái)回報(bào)母校?水過(guò)留痕,雁過(guò)留聲。留下一本舊書(shū),就是留下一片深情,其中包含著留戀與惜別,而更多的是感恩與希冀。

      在此,校學(xué)生會(huì)向大四學(xué)子發(fā)起倡議,希望你們?cè)谂R別之際奉獻(xiàn)愛(ài)心,把大學(xué)四年積累的一些舊書(shū)奉獻(xiàn)出來(lái),留給學(xué)弟、學(xué)妹們,屆時(shí)圖書(shū)館將設(shè)立“愛(ài)心書(shū)架”,放置捐贈(zèng)的圖書(shū),供大一至大三學(xué)生借閱,必要時(shí)可贈(zèng)送,實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資料共享。這樣做不僅節(jié)約資源,同時(shí)能為母校獻(xiàn)出一份愛(ài)心,給學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立良好的榜樣。今天你們的愛(ài)與關(guān)懷,我們會(huì)銘記在心,這將成為我們前進(jìn)的一份動(dòng)力,讓我們?cè)诖髮W(xué)之路上前行的更加順利。年復(fù)一年,愛(ài)心贈(zèng)書(shū)活動(dòng)會(huì)一直進(jìn)行下去,令一屆又一屆的江大學(xué)子受益。

      請(qǐng)伸出你們的雙手,獻(xiàn)出愛(ài)心,讓愛(ài)心贈(zèng)書(shū)活動(dòng)的火炬?zhèn)鞒薪螅陟谏x!

      ]“感恩母校 惠澤后學(xué) 愛(ài)心贈(zèng)書(shū)”倡議書(shū)

      親愛(ài)的09屆畢業(yè)生:

      你們好!圖書(shū)館全體館員衷心祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),走向展示自己、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、報(bào)效祖國(guó)的工作崗位。

      在即將奔赴四面八方、開(kāi)啟新的人生旅程之際,你一定希望再次緊握母校溫暖的手,再次回眸母校恬靜慈祥的笑容。在這一往情深的時(shí)刻,或許你會(huì)把曾經(jīng)陪伴過(guò)你成長(zhǎng)的東西選擇一兩件留給母校。

      例如,你曾經(jīng)讀過(guò)的好書(shū),用過(guò)的教材和習(xí)題集??,它們也許在你心中已無(wú)太大價(jià)值,但對(duì)其他人未必不是一種財(cái)富。你可以將它們留給母校的圖書(shū)館。圖書(shū)館將集中登記造冊(cè)、上架借閱,并將你的姓名、班級(jí)及留言做成數(shù)據(jù)庫(kù),長(zhǎng)期保留在圖書(shū)館網(wǎng)站的主頁(yè)上,從而為你搭建一個(gè)愛(ài)心傳遞的平臺(tái),把這些好書(shū)提供給那些更需要它們的同學(xué)閱讀,繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。當(dāng)你的師弟師妹慢慢翻開(kāi)你曾經(jīng)觸摸過(guò)的書(shū)頁(yè)的時(shí)候,當(dāng)他們看到你在書(shū)上記載自己心得的筆跡的時(shí)候,當(dāng)他們重溫你的記憶,體會(huì)你曾經(jīng)揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔的時(shí)候,你及你的書(shū)會(huì)永遠(yuǎn)地保存在師弟師妹的心里,記載你曾經(jīng)的青春歲月,敞開(kāi)你豁然的寬廣胸懷?;蛟S有一天,后來(lái)的師弟師妹讀到了你贈(zèng)書(shū)上的一句話,從而改變他們的人生。

      為了在我校畢業(yè)生中倡導(dǎo)文明新風(fēng),為學(xué)弟學(xué)妹們做出很好的榜樣,我們決定從09屆畢業(yè)生開(kāi)始,每年開(kāi)展“感恩母校、惠澤后學(xué)、愛(ài)心贈(zèng)書(shū)”活動(dòng)。我們熱忱歡迎你們按照?qǐng)D書(shū)館關(guān)于接受文獻(xiàn)捐贈(zèng)的說(shuō)明(見(jiàn)后),把讀過(guò)的好書(shū)、用過(guò)的教材、教學(xué)參考書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館。

      贈(zèng)人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯成知識(shí)的海洋。我們期待著同學(xué)們踴躍捐獻(xiàn)出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍,讓愛(ài)的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

      祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生征途上鵬程萬(wàn)里、事業(yè)有成!

      第五篇:圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)

      圖書(shū)捐贈(zèng)倡議書(shū)

      老師們、同學(xué)們、關(guān)心成大發(fā)展的各界人士:

      高校圖書(shū)館是大學(xué)文化的重要載體,是學(xué)校文獻(xiàn)信息中心和校園文化傳播的重要基地。近年來(lái),成都大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)??焖侔l(fā)展的良好機(jī)遇,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),館藏圖書(shū)逐年穩(wěn)步增長(zhǎng),紙質(zhì)藏書(shū)總量已近160萬(wàn)冊(cè),為滿足莘莘學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求和廣大教職員工開(kāi)展教學(xué)科研的需要提供了重要的支撐,為推動(dòng)地方文化建設(shè)做出了積極的貢獻(xiàn)。

      作為一所發(fā)展中的本科院校,我們深知,無(wú)論是館藏圖書(shū)的總量,還是現(xiàn)藏圖書(shū)的分類構(gòu)成,離滿足師生員工的需求還有一定的差距。值此 “十二五”規(guī)劃開(kāi)局之年,成都大學(xué)圖書(shū)館特向全校師生以及關(guān)心成大發(fā)展的社會(huì)各界人士,發(fā)出向我館捐贈(zèng)圖書(shū)文獻(xiàn)的倡議,我們期盼全校師生弘揚(yáng)成大人愛(ài)校傳統(tǒng),整理自己的書(shū)架,將那些凝聚著人類智慧,曾帶給您豐富精神養(yǎng)分的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)給學(xué)校,使圖書(shū)所承載的知識(shí)得以廣泛的傳播,用實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量;我們誠(chéng)望社會(huì)各界關(guān)心成大發(fā)展的人士共襄支持教育、繁榮文化、奉獻(xiàn)愛(ài)心的善舉,以你們的行動(dòng),讓成都大學(xué)知識(shí)的寶庫(kù)中再多一份珍藏。

      大廈巍然,梁椽共舉。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但涓涓細(xì)流,能匯聚成海。您的慷慨定將惠澤師生,同時(shí)也使所贈(zèng)圖書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。我們相信,知識(shí)傳遞的愛(ài)心之花一定會(huì)在我們的校園美麗綻放!

      成都大學(xué)圖書(shū)館 2011年12月

      捐贈(zèng)提示:

      我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛(ài)心,也衷心的希望您捐贈(zèng)的圖書(shū)盡量符合以下條件:

      1、國(guó)內(nèi)外正式出版物;

      2、品相基本完好;

      3、適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);

      4、社會(huì)科學(xué)類圖書(shū)以近15年內(nèi)出版,自然科學(xué)類圖書(shū)以近10年內(nèi)出版,計(jì)算機(jī)類圖書(shū)應(yīng)以近5年內(nèi)出版為宜;經(jīng)典作品、古籍善本和外文圖書(shū)不限出版時(shí)間。

      對(duì)于您的捐贈(zèng),請(qǐng)首先接受我們真誠(chéng)的謝意,同時(shí),按《成都大學(xué)圖書(shū)館接受圖書(shū)捐贈(zèng)條例》的有關(guān)規(guī)定:

      1、捐贈(zèng)圖書(shū)碼洋總額達(dá)到一萬(wàn)元以上者(含一萬(wàn)元),將由學(xué)校舉行集中捐贈(zèng)儀式,并頒發(fā)受贈(zèng)證書(shū);

      2、個(gè)人捐贈(zèng)紙質(zhì)圖書(shū)達(dá)到100冊(cè)(含100冊(cè))以上,可按捐贈(zèng)者意愿刊刻專門(mén)受贈(zèng)印章蓋于書(shū)名頁(yè),并協(xié)商典藏辦法,個(gè)人或單位捐贈(zèng)圖書(shū)500冊(cè)以上(含500冊(cè))或捐購(gòu)的大型叢書(shū),可安排在圖書(shū)館專架陳列,并在該書(shū)庫(kù)外張掛銘牌留念。

      3、其他捐贈(zèng)的圖書(shū),由圖書(shū)館進(jìn)行清理、登記,加蓋受贈(zèng)印章后納入圖書(shū)館統(tǒng)一分編典藏入庫(kù),并公布清單和捐贈(zèng)者。誠(chéng)謝!

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