第一篇：比賽《我愛我的祖國》主題班會(huì)活動(dòng)課說課稿

《我愛我的祖國》

——班會(huì)活動(dòng)課說課稿

尊敬的各位評(píng)委、老師們：

大家下午好！我是二三班班主任熊潔。今天我說課的主題是《我愛我的祖國》。下面我將從主題闡述、設(shè)計(jì)理念、活動(dòng)目標(biāo)、學(xué)情分析、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程等幾個(gè)方面作具體的闡述。

二、說活動(dòng)背景

愛國主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步形成。我班的學(xué)生大部分都出生在2000后，愛國主義對(duì)他們而言，顯得既熟悉又陌生。熟悉是因?yàn)槲覀兊目陬^經(jīng)常喊著這樣的口號(hào)，在我們的教材中也經(jīng)?？吹竭@樣的要求；陌生是因?yàn)槲覀優(yōu)槭裁匆獝蹏?？怎樣才算愛國？他們?duì)我們的國家的認(rèn)識(shí)是膚淺的，那么，天天喊愛國就成了一句空洞的口號(hào)。他們的愛國情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應(yīng)該從小學(xué)

二、說設(shè)計(jì)理念：

培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，是歷史發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要；是學(xué)生自身成長的需要；是培育優(yōu)良校風(fēng)和提高師生全面素質(zhì)的需要。而當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生們總是盡可能地按照自己的價(jià)值觀去生活，忽視自身對(duì)國家的責(zé)任。學(xué)生的愛國意識(shí)，是他們在學(xué)習(xí)、成長、發(fā)展過程中，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中各種事物、現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià)、決定取舍的基本思想觀點(diǎn)。它支配、影響著學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，因此強(qiáng)烈的愛國意識(shí)對(duì)學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。學(xué)生的信念、信仰、理想隨時(shí)都在起著價(jià)值判斷的作用，以確定他們行為的方向、態(tài)度和方式。這就迫切需要培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。生實(shí)際出發(fā)，以教師的激發(fā)為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為依托，以環(huán)境為媒介，開展有效的德育活動(dòng)。

三、活動(dòng)目的

根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)識(shí)特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們祖國的過去、現(xiàn)在和未來，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛之情。

四、說學(xué)情：

現(xiàn)代中國社會(huì)快速發(fā)展，信息傳媒技術(shù)更是飛速提升，我們的學(xué)生處在學(xué)校教育與社會(huì)風(fēng)氣兩者夾縫之間，太多誘惑使學(xué)生的價(jià)值觀缺乏正確的判斷力：如何正確愛國、如何處理同周圍環(huán)境的關(guān)系、如何明辨是非等一系列考驗(yàn)使其他們?nèi)菀兹嗽埔嘣?。通過此次主題班會(huì)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值與責(zé)任，端正三觀態(tài)度，真正成為社會(huì)主義新時(shí)代的接班人。

五、說活動(dòng)準(zhǔn)備

1、指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識(shí)，排練與主題活動(dòng)有關(guān)的詩、歌。

2、指導(dǎo)學(xué)生收集《昨天與今天》的對(duì)比形式相關(guān)的圖片。

3、準(zhǔn)備《國歌》、《我們的祖國是花園》等資料。本節(jié)活動(dòng)共設(shè)計(jì)了三個(gè)環(huán)節(jié)，五個(gè)篇章，第一和第三環(huán)節(jié)，班主任做開頭和結(jié)尾發(fā)言，中間環(huán)節(jié)，學(xué)生活動(dòng)。六個(gè)篇章分別是：中國版圖、國旗國徽、祖國舊貌、、歌唱祖國、報(bào)效祖國。

六、說活動(dòng)設(shè)計(jì)

一節(jié)班會(huì)四十分鐘，到底能給學(xué)生怎樣的教育，能帶給他們多少深遠(yuǎn)的影響。在班會(huì)的設(shè)計(jì)上，我主要突出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

（一）巧定主題。我緊扣愛國主題，緊密聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，以“國慶六十年閱兵慶典”為切入點(diǎn)，以“愛國”為主線，選擇典型事例，對(duì)不同時(shí)期的中國有一定的展示，加深學(xué)生對(duì)祖國的了解。(二）層次清晰。從五個(gè)方面循序漸進(jìn)地引領(lǐng)學(xué)生對(duì)中國加以認(rèn)識(shí)、理解、感悟，最后激發(fā)他們的愛國情懷，各環(huán)節(jié)推進(jìn)自然。

（三）情感滲透。用《昨天與今天》相關(guān)圖片震動(dòng)學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到我們的祖國媽媽的貧窮落后的狀態(tài)，又用一系列的建國六十五年來取得的巨大變化的圖片，讓學(xué)生感受到祖國的現(xiàn)在。使他們知道，不僅要愛富裕的祖國媽媽，也要愛貧窮中的祖國媽媽。

（四）形式多樣。通過創(chuàng)設(shè)情境、用詩歌、快板、歌唱、等形式，配合多媒體手段和教具的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生積極參與活動(dòng)熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。

（五）注重細(xì)節(jié)。無論是背景音樂的選擇，還是教具的設(shè)計(jì)使用；無論是多媒體手段的巧妙融入，還是詩歌朗誦情感渲染；都精心設(shè)計(jì)，為主題服務(wù)。

七、說活動(dòng)過程

（一）引入視頻、渲染氣氛、滲透主題

首先觀看“國慶六十年閱兵慶典”視頻，讓學(xué)生重溫1999年10月1日那讓全中國人們歡呼的一刻，用此短片拉開班會(huì)的序幕，既渲染了氣氛，活躍了學(xué)生，滲透了此次班會(huì)是以愛國為主題，又預(yù)示著此次班會(huì)與國家緊密相關(guān)。

（二）學(xué)生主持，團(tuán)結(jié)合作，突出主題

班會(huì)的主題拉開后，有兩位小主持人上臺(tái)，對(duì)這一班會(huì)活動(dòng)從六個(gè)方面做一開展，學(xué)生通過各種形式，來表達(dá)自己對(duì)祖國的了解及熱愛。

（三）快樂宣誓、品味價(jià)值

通過以上環(huán)節(jié)的活動(dòng)，學(xué)生已經(jīng)深深意識(shí)到：樹立正確愛國觀的重要性。在此基礎(chǔ)上的第四環(huán)節(jié)以深化主題，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)為目的。全體學(xué)生共同宣誓將本次活動(dòng)推向高潮。以上四個(gè)環(huán)節(jié)由淺入深，層層遞進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的多種感官參與活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生身心和能力的發(fā)展，順理成章的達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。以我們《美麗的祖國》作為音樂背景，用教師的贊美的語言，鼓勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國。把愛祖國體現(xiàn)在日常的努力學(xué)習(xí)中。一節(jié)班會(huì)課結(jié)束。學(xué)生的愛國情懷得到一定的升華。

總之，本次活動(dòng)使學(xué)生懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭做文明愛國好學(xué)生。以上，就是我對(duì)《我愛我的祖國》這節(jié)主題班隊(duì)課的闡述。存在的不足之處還懇請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正。謝謝大家！

第二篇：《我愛我的祖國》少先隊(duì)活動(dòng)課說課稿

《我愛我的祖國》少先隊(duì)活動(dòng)課說課稿

尊敬的各位評(píng)委老師：

大家好！

我叫辛勤，來自邵崗中心小學(xué)。今天我說課的主題是：“我愛我的祖國”。下面我將從活動(dòng)背景、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、活動(dòng)評(píng)價(jià)、活動(dòng)延伸等幾個(gè)方面作具體的闡述。本次隊(duì)課的內(nèi)容選自《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》“祖國發(fā)展我成長”部分。

一、說活動(dòng)背景

我們少先隊(duì)員是團(tuán)的后備軍，團(tuán)又是黨的后備軍，所以我們少先隊(duì)有義務(wù)要對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行一次愛國主義教育，激發(fā)隊(duì)員的愛國熱情，從小樹立遠(yuǎn)大理想，并落實(shí)在平時(shí)的點(diǎn)滴行動(dòng)中。

二、說活動(dòng)目標(biāo)：

本節(jié)課要達(dá)到兩個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解國與家的關(guān)系，關(guān)心祖國，感受“我是國家小主人”的責(zé)任。

2、初步懂得個(gè)人與國家的關(guān)系，培養(yǎng)愛祖國的思想感情，并在行動(dòng)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

三、說活動(dòng)準(zhǔn)備

1、輔導(dǎo)員準(zhǔn)備：搜集愛國的資料、圖片、音樂、以及名言警句。紀(jì)錄片《中華人民共和國檔案》。

2、學(xué)生準(zhǔn)備：課前搜集愛國的集料圖片和愛國小故事。

四、說活動(dòng)過程

（一）感知篇（觀看紀(jì)錄片《中華人民共和國檔案》）在小家中，我們每個(gè)人都有自己唯一的媽媽，在大家中，祖國就是我們大家共同唯一的媽媽，我們的祖國具有五千年文明史，是世界上最古老的文明國家之一。為了讓同學(xué)們更好地了解我們的祖國，我們先來看一組紀(jì)錄片。

1、播放紀(jì)錄片《中華人民共和國檔案》

2、輔導(dǎo)員小結(jié)：我們的祖國從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上，是無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前赴后繼、不懈努力換來的，來之不易啊！他們開創(chuàng)了祖國的今天，我們就要造就祖國的明天。

（二）激勵(lì)篇

1、聽詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

2、講歷史故事。

（1）是啊！為了祖國的崛起，為了祖國的富饒，為了祖國的榮光，為了祖國的自由，有多少中華兒女拋頭顱灑熱血。今天讓我們再來重溫它們的壯舉。

（2）講周恩來為中華之崛起而讀書的故事和《李四光》。

3、話祖國巨變。

（1）正是有了像周恩來、李四光這樣的愛國人士，我們的祖國才能發(fā)生巨變，才能繁榮富強(qiáng)。老師將同學(xué)們搜集和拍攝到的照片進(jìn)行了分類，通過對(duì)比，我們能夠深刻地感受到祖國的變化與發(fā)展。

（2）展示我國改革開放前的照片和現(xiàn)如今的祖國建設(shè)的照片。

4、合唱歌曲《我和我的祖國》。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們我相信此時(shí)此刻你的心中一定充滿了自豪感。作為一個(gè)中國人，作為一個(gè)熱愛自己祖國的中國人，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)心她，愛護(hù)她，與她一起成長。讓我們?nèi)w起立，一起高歌《我和我的祖國》。

（三）感悟篇

我們是小學(xué)生，結(jié)合我們自身，我們小學(xué)生該如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——愛國？

輔導(dǎo)員倡議隊(duì)員之間交流，再采用小記者采訪活動(dòng)，說出我們自己該如何在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中踐行“與祖國同行”。

制作心愿卡，把自己心中的目標(biāo)心愿記錄下來，制成卡片，貼在學(xué)校的心愿墻上，落實(shí)在平時(shí)的行動(dòng)中。

出示社會(huì)主義核心價(jià)值觀32字，再次感受愛國的重要性。

五、說活動(dòng)評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)激勵(lì)手段

輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)：主要以班級(jí)發(fā)展主題圖中的獎(jiǎng)勵(lì)為主。隊(duì)員評(píng)價(jià)：過程評(píng)價(jià)以星和小獎(jiǎng)?wù)掠涗洖橹鳌?/p>

六、說活動(dòng)延伸

同學(xué)們，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)，少年富，則國富。我們每個(gè)人都是祖國的希望，祖國的棟梁，只有國家強(qiáng)大，人民才能安康。祖國才能更加繁榮昌盛。我們要與祖國一起同行，一起發(fā)展，一起強(qiáng)大。

通過今天的活動(dòng)，我相信同學(xué)們更加了解了祖國光輝的歷史，更加為自己是國家的小主人感到自豪，一定會(huì)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，一定會(huì)為了祖國的宏偉藍(lán)圖努力奮斗。

最后我想，我們少先隊(duì)活動(dòng)課最大的特點(diǎn)就是在活動(dòng)中體驗(yàn)、在活動(dòng)中成長。活動(dòng)全程，隊(duì)員們的組織能力、觀察能力、思考能力、統(tǒng)計(jì)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、生活能力都得到了鍛煉與成長，這就是我們組織少先隊(duì)活動(dòng)最大的收獲。我們有責(zé)任和義務(wù)開展好少先隊(duì)活動(dòng)課，真正的實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心，為學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展負(fù)責(zé)，使少先隊(duì)活動(dòng)課真正成為育人、育心的課程，更好的為生活服務(wù)。

以上，就是我對(duì)《我愛我的祖國》這節(jié)少先隊(duì)活動(dòng)課的闡述。存在的不足之處還懇請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正。謝謝大家！

第三篇：愛我祖國主題班會(huì)

201班愛我祖國主題班會(huì)

主持人合：今天我們進(jìn)行愛我祖國主題隊(duì)會(huì)。下面，請(qǐng)全體起立，齊唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。

全班合唱。

主持人合：請(qǐng)坐。愛我祖國主題隊(duì)會(huì)開始。請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。班主任講話。

輔導(dǎo)員：中國，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們中國人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因?yàn)檫@資源的富饒，因?yàn)檫@山川的壯麗，因?yàn)檫@文化的燦爛，更因?yàn)樯頌辇埖膫魅伺c生俱來的情感，我們發(fā)自內(nèi)心、源于真情地贊嘆：我愛你中國！

主持人男：無論走多遠(yuǎn)，我們都不能忘記自己是中國人。

主持人女：無論到何時(shí)，我們都不能忘本，我們是炎黃的子孫。主持人男：祖國，這個(gè)字眼包含著多少魅力?。?/p>

主持人女：她是我們的母親，養(yǎng)育了十三億的中華兒女。

主持人男：1949年10月1日，新中國誕生的那一天，在雄壯的國歌聲中，毛主席親手在首都天安門城樓上升起了第一面五星紅旗——國旗，同學(xué)們，你們知道國旗是什么顏色的嗎？

全班合：知道，國旗是紅色的。

主持人女：那你們知道國旗有什么象征意義嗎？

學(xué)生1：國旗的紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。學(xué)生2：國旗上有五顆五角星，在國旗的左上方，黃色的，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征。

學(xué)生3：國旗上的大的五角星代表著中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生4：四顆星星代表著全國人民大團(tuán)結(jié)。

學(xué)生5：我們的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，我入隊(duì)的那一天，老師就告訴我，要好好珍惜它。學(xué)生6：媽媽還告訴我，紅領(lǐng)巾不僅是紅旗的一角，還是無數(shù)先烈用鮮血染紅的，所以我要好好學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光彩。

主持人合：對(duì)，五顆五角星代表著中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團(tuán)結(jié)。

主持人男：同學(xué)們，這面旗幟就是中華人民共和國的國旗。下面，請(qǐng)聽詩朗誦，國旗國旗真美麗。

學(xué)生若干：國旗國旗真美麗，五顆星星在一起。一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你。升國旗時(shí)要立正，我們向你敬個(gè)禮。

主持人女：五星紅旗是我們國家的標(biāo)志，那我們國家的國徽是什么樣的，你們知道嗎？ 學(xué)生7：我知道，我國的國徽是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。學(xué)生8：當(dāng)我看到徐行照耀下的天安門，我就知道這是中華人民共和國的象征。

學(xué)生9：當(dāng)我看到國徽上的齒輪，我就想起了工人叔叔們，是他們給我們衣穿，所以我要好好學(xué)習(xí)，長大也為人民多做貢獻(xiàn)。

學(xué)生10：當(dāng)我看到國徽上的谷穗，我就想起了辛勤耕耘的農(nóng)民伯伯，沒有他們，我們就沒有飯吃。

主持人合：對(duì)，齒輪、谷穗象征著工人階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪，仿佛帶動(dòng)整個(gè)國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的谷穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

主持人男：“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?！蓖瑯?，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

主持人女：熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

主持人合：下面請(qǐng)全體起立，唱國歌。

主持人男：這首歌就是中華人民共和國國歌。

主持人女：莊嚴(yán)的國歌代表著祖國的光榮和驕傲，指明了祖國前進(jìn)的目標(biāo)，同學(xué)們，你們知道在什么時(shí)候能聽到國歌？

學(xué)生11：每個(gè)星期一升旗的時(shí)候，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都能聽到這首歌。學(xué)生12：我也知道，每天的新聞聯(lián)播之前，也能聽到國歌。

學(xué)生13：在國際大賽上，中國運(yùn)動(dòng)員獲得金牌的時(shí)候，也能聽到國歌。

主持人男：國歌代表了一個(gè)國家的民族氣質(zhì)和精神面貌，我們的國歌《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作于中華民族危難關(guān)頭，正是表現(xiàn)了中華民族勇往直前，不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。

主持人女：每次國歌奏響，我都感覺渾身充滿了力量，心中充滿自豪。主持人男：祖國，多么神圣的名字。祖國，我們可愛的母親。

主持人女：我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲，我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪！主持人男：我們是中華民族的兒女。主持人女：我們是祖**親的后代。主持人男：我們是神州建設(shè)的后備軍。主持人合：我們是共產(chǎn)主義接班人。主持人男：下面請(qǐng)聽《祖國頌》。

學(xué)生1：我的祖國，是雄偉的泰山長城； 學(xué)生2：我的祖國，是浩蕩的黃河長江； 學(xué)生3：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞； 學(xué)生4：我的祖國，是迷人的楷書狂草?? 學(xué)生5：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！

學(xué)生6：流淚的時(shí)候，是祖國給我們堅(jiān)實(shí)的依靠。學(xué)生7：受傷的時(shí)候，是祖國給我們棲息的家園。男：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴粒?女：富強(qiáng)的祖國啊，我們?yōu)槟愣院溃?/p>

齊：昨天，先烈們以生命陪祖國一同走過霜寒的日子，今天，我們以汗水和祖國一同迎來輝煌的明天！

主持人男：同學(xué)們讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)愛國小學(xué)生！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學(xué)習(xí)，用你我共同的行動(dòng)去證明——愛我祖國！

主持人女：愛我祖國主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

輔導(dǎo)員總結(jié)：一面國旗，招展著一種象征；戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán)；一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵；那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“ 起來、起來 ”的吶喊，鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“ 起來 ”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪，同時(shí)，也掂量到我們跨世紀(jì)青少年肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！讓我們一起樹愛國之心，立報(bào)國之志，隨時(shí)準(zhǔn)備著，為我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

第四篇：“我愛我的祖國”主題班會(huì)

“我愛我的祖國”主題班會(huì)

金壇市岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校七（2）沈萍

【活動(dòng)設(shè)計(jì)背景】愛國主義作為人的一切基本道德價(jià)值觀和品質(zhì)，必須從小培養(yǎng)，經(jīng)過長期教育和熏陶，才能逐步形成。

作為七年級(jí)學(xué)生來說，限于他們對(duì)“祖國”的感受和理解，他們的愛國情感表現(xiàn)是十分具體和貼近生活的。因而，我們愛國主義教育應(yīng)該從中學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以教師的激發(fā)為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以活動(dòng)為依托，以環(huán)境為媒介，開展有效的德育活動(dòng)。

【學(xué)生現(xiàn)狀分析】當(dāng)代中學(xué)生具有愛國主義和集體主義精神的主流是好的。他們大都認(rèn)為：愛國主義和集體主義精神仍然是當(dāng)代青年學(xué)生們應(yīng)該具有的優(yōu)良品德之一，中華民族歷史優(yōu)久，特別是改革開放30年的建設(shè),人民過上小康生活,祖國建設(shè)蒸蒸日上，國家實(shí)力和國際地位不斷提高，祖國養(yǎng)育了我，人民教育了我，我們應(yīng)該熱愛生我養(yǎng)我的祖國。但仍有少數(shù)學(xué)生是非觀念模糊，愛國主義、集體主義思想淡漠。如少數(shù)學(xué)生對(duì)祖國取得的偉大成就漠不關(guān)心，對(duì)那些是愛國主義和集體主義的內(nèi)涵和具體行為不清楚，【活動(dòng)準(zhǔn)備】搜集祖國的大好山河的知識(shí)，每人至少會(huì)唱一首愛國歌曲。

【活動(dòng)目的】

通過這次班會(huì)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育點(diǎn)燃他們心中的愛國激情，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、勤勞、儉樸的優(yōu)秀品質(zhì)，使他們真正成為對(duì)社會(huì)有用的人。

【活動(dòng)時(shí)間】2009.9.9

【活動(dòng)形式】朗誦、歌唱、競賽、討論等多種形式的有機(jī)結(jié)合。

【活動(dòng)地點(diǎn)】七（2）班

【具體過程設(shè)計(jì)】

男：眾所周知，中華民族是一個(gè)擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。

女：中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強(qiáng)不息的民族精神。男：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力量，最終結(jié)合成了個(gè)多民族統(tǒng)一的整體。

女：中華民族的凝聚力是中國統(tǒng)一多民族國家的牢固基礎(chǔ)，是一種巨大的精神力量、維系中華民族而生生不息、代代相傳。

男：下面請(qǐng)大家欣賞8位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《祖國》

男：自古以來，我們的先輩就不乏對(duì)祖國山河的贊美之詞。

女：是啊，下面我們就來聽聽同學(xué)們搜集的贊美長江、黃河的古詩。

男：不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五岳也留下了古人的無數(shù)佳作。

女：那我們祖國還有無數(shù)的名勝古跡呢，誰來贊一贊？

男：這樣看來，祖國確實(shí)處處風(fēng)光好?。〗酉聛碚?qǐng)聽眾口相聲《祖國處處風(fēng)光好》。女：看樣子同學(xué)們對(duì)祖國了解還真不少！作為一個(gè)中國人關(guān)心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時(shí)，在中國幾千年的歷史發(fā)展中也創(chuàng)造了光輝燦爛的文化，下面我們來進(jìn)行“智力測驗(yàn)”，有請(qǐng)“主考官史雨婷、王若蘭”。

1、在遼闊富饒的中國大地上居住著多少個(gè)民族？（五十六個(gè)）

2、中國古代的四大發(fā)明是什么？（火藥、造紙、指南針、活字印刷術(shù)）

3、中國的四大國粹是什么？（國畫、瓷器、烹飪、京劇。）

4、清真食品是哪個(gè)民族的飲食？（回族）

5、由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什么？（旗袍）

6、世界四大文明古國是哪些？（古埃及、巴比倫、印度、中國）

7、曹雪芹的代表作品是什么？《紅樓夢》

8、我國各民族的共同語是什么？（普通話）

9、端午節(jié)是為了紀(jì)念哪一位民族英雄？（屈原）

10、我國的領(lǐng)土面積是多少？（九百六十萬平方公里）

11、最早用紙寫成的史書是哪一部？《三國志》??

主考官：唉呀，大家都太聰明了，連我們都招架不住，不知道出什么題好了，不行，我們還是下去給大腦補(bǔ)充點(diǎn)兒“營養(yǎng)”吧！

男女合：謝謝我們的考官！

男：大家知道，北京是祖國的心臟，也是我們衷心向往的地方，29屆奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)就在這里的鳥巢、水立方隆重舉行。下面請(qǐng)聽小提琴獨(dú)奏《我愛北京天安門》！

女：離開可愛的北京，讓我們到祖國遼闊的大草原上看看賽馬那激動(dòng)人心的壯觀場景吧！二胡——《賽馬》！

男：中國是一個(gè)幅員遼闊、人口眾多的國家，一方水土養(yǎng)育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫。

女：中國人用自己的聰明才智，創(chuàng)造了居于世界前列的科學(xué)與文化，使我們屹立于世界民族之林。

男：回憶過去，1840年鴉片峰火燃，帝國主義者，侵略我河山，給中國人民帶來了無比的災(zāi)難，我們在水深火熱之中開始了艱難的跋涉。讓我們牢記這屈辱的歷史，不要讓這悲劇重演。請(qǐng)聽詩歌朗誦《七子之歌》。

合：終于，我們迎來了新中國的成立。同學(xué)們，你們知道祖國的生日嗎？其實(shí)，這里面還有著鮮為人知的內(nèi)容呢！請(qǐng)聽《祖國的生日》。

女：展望未來，勤勞、智慧的中國人意氣豐發(fā)地走向了一個(gè)嶄新的時(shí)代，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

男：這靠得就是傳統(tǒng)美德，靠得就是民族力量。

女：然而，隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的變化，人們物質(zhì)生活水平的提高，我們的周圍也出現(xiàn)了一些“特殊”的現(xiàn)象，請(qǐng)聽我們班內(nèi)小記者在校園中的探訪報(bào)道：

情景一：學(xué)校水房

一個(gè)水籠頭正在嘩嘩的流水，而旁邊的人來人往，卻視而不見。

情景二：學(xué)校食堂

隨處可見吃剩的飯菜，有的饅頭還一口未咬就隨手扔掉了，有些同學(xué)卻不以為然地說：“現(xiàn)在都什么時(shí)候了，又不缺糧食，這點(diǎn)兒糧食對(duì)我來說算什么呀，吃不上口就扔唄！請(qǐng)大家針對(duì)這些現(xiàn)象展開講座各抒己見，發(fā)表自己的看法。

學(xué)生A：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，在中國革命最艱苦的時(shí)候，正是靠這種美德戰(zhàn)勝困難，最終取得勝利，現(xiàn)在雖然條件好了，但是傳統(tǒng)不能丟，要在我們身上得到延續(xù)和發(fā)展，忘記過去就意味著背叛。

學(xué)生B：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。

學(xué)生C：浪費(fèi)就是最大的犯罪。

男：電視劇《其實(shí)不想走》里梁亮所生活的大西北，在他爺爺那一輩兒，一個(gè)人一生只能洗三回澡，出生一次，結(jié)婚一次，死后一次。在好些地區(qū)也只能靠積存的水來維持生活，電視廣告里不是說“如果人類無節(jié)度地浪費(fèi)水資源，那么我們看到的最后一滴水就是自己的眼淚！我想，咱們誰也不愿意這種悲劇發(fā)生，對(duì)吧？

齊：對(duì)。我們一定要讓這種現(xiàn)象在身邊消失。

男：謝謝大家的精彩發(fā)言，我們今天的幸福生活是靠老一輩們艱苦奮斗換來的，我們要盡己所能保護(hù)這些資源。

女：我們要繼承老一輩的革命傳統(tǒng)，生命不息，奮斗不止，這是戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的法寶，是強(qiáng)大的民族力量。

男：這種力量，使中華民族為人類文明的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

女；這種力量，引導(dǎo)著中國人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峰。男：我們站在新世紀(jì)的門檻上，遙望未來。

女：我們沐浴在新世紀(jì)的陽光下，憧憬未來。

合：清朝末年，改良主義者梁啟超有云：少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。我們肩負(fù)著祖國賦予我們的神圣使命，讓我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，時(shí)刻準(zhǔn)備著為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗，讓我們?yōu)樽鎳吒?，為祖國祝愿，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿祖國的明天會(huì)更加美好！

全體同學(xué)合唱《歌唱祖國》在歌曲聲中班會(huì)結(jié)束。

【活動(dòng)反思】愛國主義教育應(yīng)該從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，開展切實(shí)有效的德育活動(dòng)，并遵循一定的原則。

1以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師率先進(jìn)入角色，以真情實(shí)感來激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學(xué)生的興趣。

2以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性和自我教育潛力。讓學(xué)生人人參與活動(dòng)中，從體驗(yàn)中受到愛國情感教育。

3以活動(dòng)為依托?；顒?dòng)在愛國情感教育中具有特殊地位?；顒?dòng)是內(nèi)容的載體，學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中會(huì)體驗(yàn)到愛國主義情感。

4以環(huán)境為媒介。利用校園環(huán)境、班級(jí)氛圍、社會(huì)、家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國情感的陶冶。

“中國，我愛你！”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

——七（3）班崔佳

活動(dòng)目標(biāo)：在建國60周年到來之季，通過舉行主題為“中國，我愛你！”的班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，增強(qiáng)他們的民族自豪感。

活動(dòng)地點(diǎn)：七（3）班教室

活動(dòng)時(shí)間：2009年9月8日下午第三節(jié)課

準(zhǔn)備工作：課件

活動(dòng)過程：

主持人：60年，光輝歲月彈指揮間，60年，中華大地滄桑巨變。2009年，我們偉大的祖國迎來了她的60歲生日。前段時(shí)間，我們收看了中央臺(tái)“開學(xué)第一課”節(jié)目，看完后我相信在座的每一位都激情澎湃，我們都會(huì)不由自主，發(fā)自內(nèi)心的吶喊“中國，我愛你！”這也正是本次班會(huì)課的主題。

第一環(huán)節(jié)，神舟七號(hào)發(fā)射成功

主持人：大家知道神舟七號(hào)發(fā)射上天的時(shí)間？神舟七號(hào)發(fā)射上天的地點(diǎn)？神舟七號(hào)發(fā)射上天的過程怎樣？

學(xué)生回答后觀看相關(guān)發(fā)射時(shí)的視頻圖片。

主持人：同學(xué)們，看完了神舟七號(hào)發(fā)射上天的精彩鏡頭，現(xiàn)在，你們有何感想？神舟七號(hào)發(fā)射成功有何意義？

學(xué)生討論交流，代表發(fā)言。

第二環(huán)節(jié)：國慶中暢談愛國情

主持人：同學(xué)們知道今年的國慶是第幾個(gè)周年嗎？也請(qǐng)大家說說自己在國慶節(jié)期間都做過什么有意義的事情。

學(xué)生討論交流

小品表演：國慶節(jié)到了

國慶節(jié)到了，三個(gè)好朋友去逛街，走到政府門口，正巧政府里在升國旗，小華停下腳步對(duì)著國旗行注目禮，小明和小亮若無其事走過去，還叫小華快點(diǎn)走，小華說“升旗是一件很神圣的事情，應(yīng)該行注目禮”，小明覺得只有在國際社會(huì)中看見祖國的國旗升旗才有自豪感，小亮說新中國成立后，才有民族自豪感，在半殖民地半封建社會(huì)的舊中國沒有自豪感。主持人：誰才是真正的愛國？評(píng)論三人的觀點(diǎn)。

主持人：比一比你能想到哪些愛國名句？

“國破則家亡，國興則家昌、”

“國家興亡、匹夫有責(zé)”

我死國生，我死猶榮，身雖死精神長生，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同?！?趙博生

我是你的，我的祖國！都是你的，我的這心、這靈魂；假如我不愛你，我的祖國，我能愛哪一個(gè)人？—— 裴多菲

錦城雖樂，不如回故鄉(xiāng)；樂園雖好，非久留之地。歸去來兮?！?華羅庚

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平

第三環(huán)節(jié)：深情朗誦

主持人：請(qǐng)同學(xué)們朗誦下列關(guān)于愛國的詩歌----

祖國啊 我親愛的祖國（舒婷）

我是你河邊上破舊的老水車

數(shù)百年來紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗；是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進(jìn)你的肩膊

祖國啊！

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來未落到地面的花朵

祖國啊

我是你簇新的理想

剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線

是緋紅的黎明

正在噴薄

祖國啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

祖國啊

我親愛的祖國

第四環(huán)節(jié)：愛國典范

課件上給出一些烈士照片：

主持人：同學(xué)們認(rèn)不認(rèn)識(shí)他們是誰，給我們介紹下他們的英雄事跡

第五環(huán)節(jié)：中學(xué)生如何愛國

主持人：在日常生活中，我們中學(xué)生該如何愛國呢？

大家討論總結(jié)

主持人：大家討論的很熱烈，總結(jié)一下大家的發(fā)言，總共分為兩部分：最重要的是，現(xiàn)在努力用功讀書，充實(shí)自己，以后為國盡力。其次是遵守校規(guī)，不做對(duì)國家有害的事情，以后到了社會(huì)，也將是一個(gè)守法的好國民。

主持人：那我們中學(xué)生該如何弘揚(yáng)愛國精神？

學(xué)生討論交流

主持人：守法，愛國，知禮，誠信

第六環(huán)節(jié)：演唱愛國歌曲

主持人：下面請(qǐng)幾位同學(xué)為我們展示自己的精彩才藝—演唱一首愛國主題歌曲，讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。

演唱曲目《愛我中華》

主持人：在美妙的歌聲中，本次主題班會(huì)“中國，我愛你！”到此結(jié)束。

小結(jié)：通過這次主題班會(huì)，激發(fā)了學(xué)生的愛國情感和民族自豪感，讓他們明白為什么愛國以及作為中學(xué)生該如何愛國，將主題班會(huì)內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中，落實(shí)到他們的行動(dòng)中去。岸頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校 八（1）班主題班會(huì)教案

張建軍

主題我愛我的祖國

主持人孫志鵬 王艷潔時(shí)間09.9.9活動(dòng)目的圍繞活動(dòng)主題，向全體隊(duì)員宣傳和弘揚(yáng)民族精神的重要意義，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，營造良好的學(xué)習(xí)和活動(dòng)氛圍，同時(shí)，更好地幫助他們了解祖國的發(fā)展變化，了解上海的變化，增強(qiáng)對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛，自覺地把自己的成長同祖國的命運(yùn)結(jié)合起來，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命?；顒?dòng)過程

第一部分：男女主持人引言

男主持人：自從我國改革開放以來，我國的發(fā)展日新月異，從原來的石拱橋發(fā)展到現(xiàn)在的立交橋；從原來的平房建造成現(xiàn)在的高樓大廈。

女主持人：是??！在我國古代，交通工具就只有馬、馬車、小舟，而今不同了，不管是天上飛的，地上跑的，樣樣齊全。就連古人幻想的嫦娥奔月，如今也一一實(shí)現(xiàn)。

第二部分：以《智力大比拼》問答形式，了解家鄉(xiāng)，了解祖國的變化。

女主持人：哪位同學(xué)能說出我國的四大發(fā)明？

同學(xué)甲：我知道有指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)。

男主持人：我國的地形復(fù)雜多樣，變化萬千，有雄奇險(xiǎn)峻的名山大川、有寬廣美麗的平原牧場。

女主持人：我想問大家?guī)讉€(gè)問題？①我國最高的山是什么山？（回答：喜馬拉雅山。）②我國最大的平原是什么平原？（回答：東北平原。）③我國最長的江是哪條江？（回答：長江。）我國最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)你們知道在什么地方嗎？（回答：海南島。）我國第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)在哪里？（回答：深圳。）我國最大的城市是？（回答：上海。）

第三部分：以歌舞表演的形式表達(dá)對(duì)祖國媽媽生日的祝賀。

王光澤、許雨晨兩名同學(xué)表演的小品《穿越時(shí)空的對(duì)壘》。

郭萍萍、蔣蓓詩朗誦《祖國在我心中》。

沈燕女聲獨(dú)唱《天路》

全班合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》

第四部分：活動(dòng)小結(jié)

通過本次主題隊(duì)會(huì)，使隊(duì)員們了解了祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展，培養(yǎng)了隊(duì)員們的民族自豪感，也更加讓隊(duì)員們體會(huì)到祖國的發(fā)展與強(qiáng)大與隊(duì)員們是息息相關(guān)的，使隊(duì)員們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任，從而樹立要刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的信念和決心。

該文章轉(zhuǎn)自[阿呆語文網(wǎng)]：http:///0904/88436.asp

第五篇：我愛我的祖國主題班會(huì)

《我愛我的祖國》主題班會(huì)設(shè)計(jì)及評(píng)析

活動(dòng)目的：

1、通過本次活動(dòng)，使學(xué)生了解祖國的有關(guān)知識(shí)，產(chǎn)生強(qiáng)烈的民族自豪感及民族自信心。

2、培養(yǎng)學(xué)生愛祖國的思想情感，指導(dǎo)學(xué)生從小樹立為“中華民族屹立于世界強(qiáng)國之林而讀書”的遠(yuǎn)大志向?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

老師準(zhǔn)備：排練主題班會(huì)中的節(jié)目；訓(xùn)練兩位主持人。學(xué)生準(zhǔn)備： 查閱一些與祖國歷史、領(lǐng)土有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生愛祖國應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。流程預(yù)設(shè)：

一、激情導(dǎo)入：

主持人：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂

巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng) 又是一年秋風(fēng)送爽時(shí) 又是一輪花好月圓日

奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，這就是我們的祖國！我宣布：五年級(jí)（3）班《我愛我的祖國》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、祖國知多少？ 主持人：輕輕打開地圖，碧綠的是草原，金色的是沙漠，藍(lán)藍(lán)的是大海，彎彎的是江河。作為祖國的兒女，我們對(duì)生長的土地又了解多少呢？下面請(qǐng)同學(xué)們交流有關(guān)我們祖國的知識(shí)： 四大發(fā)明：造紙、印刷術(shù)、指南針、火藥。

五十六個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日：傣族——潑水節(jié)；彝族——火把節(jié)；藏族——賽馬節(jié)；高山族——豐收節(jié)；回族——開齋節(jié)?? 名勝古跡：秦始皇兵馬俑、萬里長城、敦煌莫高窟、龍門石窟、頤和園、桂林山水、承德避暑山莊??

三、欣賞《今天是你的生日，我的中國》

播放音像資料

主持人：一曲生日歌純粹而甘甜，祖**親60周年華誕，我們喜上眉梢，回顧歷史，祖國因我們而欣慰，腳踏實(shí)地，我們因祖國而自豪，展望未來，我們與祖國共騰飛

四、《昨天與今天》

主持人：無疑，現(xiàn)在我們生活的城市在這十幾年中也發(fā)生了巨大的變化。會(huì)寧，原來是一個(gè)落后的鄉(xiāng)村，可是如今，也已發(fā)展成了一個(gè)較為富裕的縣。

同學(xué)們，就我們現(xiàn)在生活的會(huì)寧，請(qǐng)大家觀看屏幕上的照片，《會(huì)寧的過去和現(xiàn)在》所發(fā)生的變化，來發(fā)表一下自己的感想。隊(duì)員發(fā)表自己的感想。

在過去，學(xué)生除了讀書，還是讀書，而如今不同了，我們現(xiàn)在的生活也有了新的變化，在學(xué)校中，我們受到了知識(shí)與音樂的熏陶。我們有音樂作伴，不再感覺到課余生活的枯燥。音樂陶冶了我們的情操，音樂讓我們感受快樂，音樂為我們的課余生活涂上了鮮艷的顏色

五、全班齊誦詩歌《獻(xiàn)給親愛的祖國》：

祖國，您五千年的歲月，寫滿了數(shù)不清的紛爭。一次次的不屈，一次次的戰(zhàn)勝，勾勒出不變的中華精神。我們,在您的胸懷中生存了五千年，于是，骨子里便有了五千年不變的中華魂。您的疆域，遼闊而雄渾，如那拂曉高歌的雄雞。一次次的飛躍，一次次的奔騰, 您終于站成了東方巨人。

我們，在您的肩上成長了五千年，于是，性情中刻下了五千年不變的“勤奮”。五千年，您依舊青春滿懷，五千年，您仍然步伐激昂。我們，將您的腳步追隨了五千年，于是，見證了您五千年的滄桑。您也曾經(jīng)迷惘，曾經(jīng)低沉，但 1949 年民族的一聲巨吼，就使世界為之震動(dòng)； 1978 年的一聲春雷，推開了面向世界的大門。在您那遼闊而美麗的大草原上，羊群像珍珠撒滿綠絨； 在您那充滿希望的田野里，麥浪滾滾把天地染得金黃。在您那曲曲折折的海岸邊，一尾尾鮮魚塞滿了漁網(wǎng)； 在您那郁郁蔥蔥的森林里，到處是祖國未來的棟梁。當(dāng)新世紀(jì)的鐘聲敲響，全世界的目光都集中在您的身上。我看見，豐收的碩果壓彎枝頭； 我看見，機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)得自由歡暢。

我看見，人造衛(wèi)星和宇宙飛船閃射著太陽的光芒； 我看見，基因密碼帶領(lǐng)我們走進(jìn)自然科學(xué)的殿堂。我們和您一道迎來了一個(gè)五彩繽紛的時(shí)代，我們和您一起跨入了一個(gè)嶄新燦爛的紀(jì)元。我們明白，我們的雙肩將托負(fù)起您明天的希望； 我們清楚，我們的雙手將創(chuàng)造出您未來的輝煌。祖國,我們定將令您永遠(yuǎn)屹立在 世界的東方！六、七、宣誓，升華情感：

主持人：我們不僅有理想，在未來的日子里我們還將用自己的行動(dòng)來證明我們對(duì)祖國的愛。請(qǐng)聽我們的宣誓。

誓詞：我們是新時(shí)代的少年，面對(duì)未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！面對(duì)未來，我們將大聲呼喊：祖國，請(qǐng)您選擇：如果，祖國的大山需要我，我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國的山添 如果祖國的江河需要我，我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國舞動(dòng)歡暢；如果祖國的邊防需要我，我愿當(dāng)上一名衛(wèi)士，手握鋼槍，守衛(wèi)邊防??放心吧！偉大的祖國，放心吧！偉大的母親，我們將努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天貢獻(xiàn)力量。

七、活動(dòng)總結(jié)

少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！

八、班主任寄語

通過本次主題班會(huì)，使學(xué)們了解了祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展，培養(yǎng)了同學(xué)們的民族自豪感，也更加讓同學(xué)們體會(huì)到祖國的發(fā)展與強(qiáng)大與同學(xué)們是息息相關(guān)的，使同學(xué)們體會(huì)到了肩上所承擔(dān)的重任，從而樹立要刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的信念和決心?！净顒?dòng)反思】

熱愛祖國并立志獻(xiàn)身于祖國和民族，是每個(gè)公民應(yīng)有的政治素質(zhì)，是樹立遠(yuǎn)大理想和確立為人民服務(wù)宗旨的思想基礎(chǔ)，也是每個(gè)學(xué)生為祖國、為人民刻苦學(xué)習(xí)的思想基礎(chǔ)和基本動(dòng)力。學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育，能讓學(xué)生懂得過去，熱愛今天，去追求祖國美好的未來，激發(fā)學(xué)生以高度的歷史責(zé)任感和使命感去發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。愛國是一種情感，愛國主義教育重在熏陶和感染，所以教師要善于運(yùn)用一切可激發(fā)學(xué)生愛國之情的因素，進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的浸潤，充分利用各種教育手段、力量，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，熱愛祖國，志存高遠(yuǎn)。本次班會(huì)正是依據(jù)此理念進(jìn)行了精心的策劃，其內(nèi)容充實(shí)，形式活潑，設(shè)計(jì)周密，過渡自然，過程中均為學(xué)生喜聞樂見的朗誦、歌曲、競答等節(jié)目形式，充分激發(fā)了學(xué)生的興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的情感，確實(shí)是進(jìn)行愛國主義教育的良好載體。愛國主義教育應(yīng)該從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，開展切實(shí)有效的德育活動(dòng)，并遵循一定的原則。

1、以教師的激發(fā)為主導(dǎo)。教師率先進(jìn)入角色，以真情實(shí)感來激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感體驗(yàn)。圍繞主題引導(dǎo)學(xué)生參與各種興趣小組，從而激發(fā)起學(xué)生的興趣。

2、以學(xué)生為主體。充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性和自我教育潛力。讓學(xué)生人人參與活動(dòng)中，從體驗(yàn)中受到愛國情感教育。

3、以活動(dòng)為依托。活動(dòng)在愛國情感教育中具有特殊地位。活動(dòng)是內(nèi)容的載體，學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中會(huì)體驗(yàn)到愛國主義情感。

4、以環(huán)境為媒介。利用校園環(huán)境、班級(jí)氛圍、社會(huì)、家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國情感的陶冶。