第一篇：畢業(yè)發(fā)言：2012年本科畢業(yè)學(xué)生致辭

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又到了梔子花開的季節(jié)，陣陣花香送來的是離別的味道。今天是畢業(yè)的日子，對(duì)于見證我畢業(yè)的人們表示衷心的感謝。這個(gè)世界上萬事萬物都有起點(diǎn)，也都有終點(diǎn)，不想長(zhǎng)大地以為一切都不會(huì)改變，會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去的學(xué)生時(shí)代終于還是迎來了它的畢業(yè)式。

大學(xué)究竟讓我學(xué)會(huì)了什么，現(xiàn)在的我好像還無法回答這個(gè)問題，經(jīng)歷過各式各樣的課程和活動(dòng)，有過新奇也有過厭倦，是否會(huì)成為一個(gè)合格的藝術(shù)管理者也尚是未知數(shù)，只有接下來的人生才能回答這些疑問。

但是，我很確信這四年，我并不是一無所獲，回首過去，好像昨天還站在校門口滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬與期待，今天卻已準(zhǔn)備背起行囊離開遠(yuǎn)行。在大學(xué)里我與許多形形色色的人相遇，我發(fā)現(xiàn)人與人之間竟然可以有那么多不同，卻又可以心意相通，因?yàn)檫@些美麗的相遇我也發(fā)現(xiàn)了真正的自己，我常常羨慕那些擁有夢(mèng)想的人，決心與目標(biāo)感召著他們身上蘊(yùn)藏著的勇氣與毅力，看著他們仿佛自己也有了力量，沒有渺小的夢(mèng)想，只有渺小的自己，不管想要實(shí)現(xiàn)怎樣的愿望都必須付出同等的代價(jià)。我在大學(xué)里做了想做的事，遇到了想遇到的人，嘗試了過去沒有嘗試過的事情，也擁有了屬于自己的夢(mèng)想，不是要成為多么偉大的人、成功的人，而是要過到最后一刻也可以說“不后悔”的人生。大學(xué)已經(jīng)成為我生命之書中不可或缺的一頁(yè)，如今這一頁(yè)即將翻過，但是它所給我的也許比我想象的更多。

藝術(shù)管理在中國(guó)是近些年才開始有的較差型學(xué)科，能夠在復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)管理，同時(shí)在上海音樂學(xué)院學(xué)習(xí)藝術(shù)的我們，無疑是幸運(yùn)的。經(jīng)過這四年的學(xué)習(xí)，海納百川、追求卓越、兼容并包、合而不同的上音精神已經(jīng)深深融入我們的血液當(dāng)中，我們要在這個(gè)嶄新的時(shí)代里成為時(shí)代所需要的人才，將藝術(shù)的魅力傳達(dá)給更多的人，架起人們與藝術(shù)和藝術(shù)家溝通的橋梁，為中國(guó)的藝術(shù)管理事業(yè)，乃至世界的藝術(shù)管理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們馬上要展開人生中新的篇章，邁出全新的一步，不再是在校園里，而是進(jìn)入天地更為寬廣的社會(huì)。就像我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)前曾千萬次設(shè)想大學(xué)的種種一樣，這一次我們又要開始展望一個(gè)既熟悉又陌生的地方，我們?cè)诖髮W(xué)中所學(xué)到的東西，將會(huì)在那里得到實(shí)踐與檢驗(yàn)，我們的抱負(fù)與夢(mèng)想只有在那里才會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我們?cè)俨簧嵋惨x開大學(xué)，去追求我們自己的人生，急切地想要知道自己的未來究竟有怎樣的際遇，我們的一切才剛剛要開始。

最后，我想要對(duì)我的母校、我的老師和我的同學(xué)再道一聲“謝謝”，也說一聲“珍重”，人生中的分分合合，往往由不得我們選，但是回憶卻可以一直陪伴著我們，深埋在我們心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。

第二篇：本科畢業(yè)學(xué)生致辭

希望本文對(duì)您有所幫助！

本科畢業(yè)學(xué)生致辭 導(dǎo)讀：本文是關(guān)于本科畢業(yè)學(xué)生致辭，希望能幫助到您！

又到了梔子花開的季節(jié)，陣陣花香送來的是離別的味道。今 天是畢業(yè)的日子，對(duì)于見證我畢業(yè)的人們表示衷心的感謝。這個(gè)世界上萬事萬物都有起點(diǎn)，也都有終點(diǎn)，不想長(zhǎng)大地以為一切都不會(huì)改變，會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去的學(xué)生時(shí)代終于還是迎來了它的畢業(yè)式。

大學(xué)究竟讓我學(xué)會(huì)了什么，現(xiàn)在的我好像還無法回答這個(gè)問題，經(jīng)歷過各式各樣的課程和活動(dòng)，有過新奇也有過厭倦，是否會(huì)成為一個(gè)合格的藝術(shù)管理者也尚是未知數(shù)，只有接下來的人生才能回答這些疑問。

但是，我很確信這四年，我并不是一無所獲，回首過去，好像昨天還站在校門口滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬與期待，今天卻已準(zhǔn)備背起行囊離開遠(yuǎn)行。在大學(xué)里我與許多形形色色的人相遇，我發(fā)現(xiàn)人與人之間竟然可以有那么多不同，卻又可以心意相通，因?yàn)檫@些美麗的相遇我也發(fā)現(xiàn)了真正的自己，我常常羨慕那些擁有夢(mèng)想的人，決心與目標(biāo)感召著他們身上蘊(yùn)藏著的勇氣與毅力，看著他們仿佛自己也有了力量，沒有渺小的夢(mèng)想，只有渺小的自己，不管想要實(shí)現(xiàn)怎樣的愿望都必須付出同等的代價(jià)。我在大學(xué)里做了想做的事，遇到了想遇到的人，嘗試了過去沒有嘗試過的事情，也擁有了屬于自己的夢(mèng)想，不是要成為多么偉大的人、成功的人，而是要過到最后一刻也可以說“不后悔”的人生。大學(xué)已經(jīng)成為

希望本文對(duì)您有所幫助！

我生命之書中不可或缺的一頁(yè)，如今這一頁(yè)即將翻過，但是它所給我的也許比我想象的更多。

藝術(shù)管理在中國(guó)是近些年才開始有的較差型學(xué)科，能夠在復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)管理，同時(shí)在上海音樂學(xué)院學(xué)習(xí)藝術(shù)的我們，無疑是幸運(yùn)的。經(jīng)過這四年的學(xué)習(xí)，海納百川、追求卓越、兼容并包、合而不同的上音精神已經(jīng)深深融入我們的血液當(dāng)中，我們要在這個(gè)嶄新的時(shí)代里成為時(shí)代所需要的人才，將藝術(shù)的魅力傳達(dá)給更多的人，架起人們與藝術(shù)和藝術(shù)家溝通的橋梁，為中國(guó)的藝術(shù)管理事業(yè)，乃至世界的藝術(shù)管理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們馬上要展開人生中新的篇章，邁出全新的一步，不再是在校園里，而是進(jìn)入天地更為寬廣的社會(huì)。就像我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)前曾千萬次設(shè)想大學(xué)的種種一樣，這一次我們又要開始展望一個(gè)既熟悉又陌生的地方，我們?cè)诖髮W(xué)中所學(xué)到的東西，將會(huì)在那里得到實(shí)踐與檢驗(yàn)，我們的抱負(fù)與夢(mèng)想只有在那里才會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我們?cè)俨簧嵋惨x開大學(xué)，去追求我們自己的人生，急切地想要知道自己的未來究竟有怎樣的際遇，我們的一切才剛剛要開始。

最后，我想要對(duì)我的母校、我的老師和我的同學(xué)再道一聲 “謝謝”，也說一聲 “珍重”，人生中的分分合合，往往由不得我們選，但是回憶卻可以一直陪伴著我們，深埋在我們心中，永遠(yuǎn)也不會(huì) 褪色。

第三篇：2011年本科畢業(yè)學(xué)生致辭

又到了梔子花開的季節(jié)，陣陣花香送來的是離別的味道。今天是畢業(yè)的日子，對(duì)于見證我畢業(yè)的人們表示衷心的感謝。這個(gè)世界上萬事萬物都有起點(diǎn)，也都有終點(diǎn)，不想長(zhǎng)大地以為一切都不會(huì)改變，會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去的學(xué)生時(shí)代終于還是迎來了它的畢業(yè)式。

大學(xué)究竟讓我學(xué)會(huì)了什么，現(xiàn)在的我好像還無法回答這個(gè)問題，經(jīng)歷過各式各樣的課程和活動(dòng)，有過新奇也有過厭倦，是否會(huì)成為一個(gè)合格的藝術(shù)管理者也尚是未知數(shù)，只有接下來的人生才能回答這些疑問。

但是，我很確信這四年，我并不是一無所獲，回首過去，好像昨天還站在校門口滿懷對(duì)大學(xué)的憧憬與期待，今天卻已準(zhǔn)備背起行囊離開遠(yuǎn)行。在大學(xué)里我與許多形形色色的人相遇，我發(fā)現(xiàn)人與人之間竟然可以有那么多不同，卻又可以心意相通，因?yàn)檫@些美麗的相遇我也發(fā)現(xiàn)了真正的自己，我常常羨慕那些擁有夢(mèng)想的人，決心與目標(biāo)感召著他們身上蘊(yùn)藏著的勇氣與毅力，看著他們仿佛自己也有了力量，沒有渺小的夢(mèng)想，只有渺小的自己，不管想要實(shí)現(xiàn)怎樣的愿望都必須付出同等的代價(jià)。我在大學(xué)里做了想做的事，遇到了想遇到的人，嘗試了過去沒有嘗試過的事情，也擁有了屬于自己的夢(mèng)想，不是要成為多么偉大的人、成功的人，而是要過到最后一刻也可以說“不后悔”的人生。大學(xué)已經(jīng)成為我生命之書中不可或缺的一頁(yè)，如今這一頁(yè)即將翻過，但是它所給我的也許比我想象的更多。

藝術(shù)管理在中國(guó)是近些年才開始有的較差型學(xué)科，能夠在復(fù)旦大學(xué)學(xué)習(xí)管理，同時(shí)在上海音樂學(xué)院學(xué)習(xí)藝術(shù)的我們，無疑是幸運(yùn)的。經(jīng)過這四年的學(xué)習(xí)，海納百川、追求卓越、兼容并包、合而不同的上音精神已經(jīng)深深融入我們的血液當(dāng)中，我們要在這個(gè)嶄新的時(shí)代里成為時(shí)代所需要的人才，將藝術(shù)的魅力傳達(dá)給更多的人，架起人們與藝術(shù)和藝術(shù)家溝通的橋梁，為中國(guó)的藝術(shù)管理事業(yè)，乃至世界的藝術(shù)管理事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們馬上要展開人生中新的篇章，邁出全新的一步，不再是在校園里，而是進(jìn)入天地更為寬廣的社會(huì)。就像我們?cè)谶M(jìn)入大學(xué)前曾千萬次設(shè)想大學(xué)的種種一樣，這一次我們又要開始展望一個(gè)既熟悉又陌生的地方，我們?cè)诖髮W(xué)中所學(xué)到的東西，將會(huì)在那里得到實(shí)踐與檢驗(yàn)，我們的抱負(fù)與夢(mèng)想只有在那里才會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以我們?cè)俨簧嵋惨x開大學(xué)，去追求我們自己的人生，急切地想要知道自己的未來究竟有怎樣的際遇，我們的一切才剛剛要開始。

最后，我想要對(duì)我的母校、我的老師和我的同學(xué)再道一聲“謝謝”，也說一聲“珍重”，人生中的分分合合，往往由不得我們選，但是回憶卻可以一直陪伴著我們，深埋在我們心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色。

第四篇：學(xué)生畢業(yè)致辭

太陽發(fā)出金光，鳥兒放聲歌唱，朵朵花兒在修前開放，張張笑臉喜洋洋，看，我們長(zhǎng)大了，就要離開幼兒園的課堂，親愛的老師，我們就要畢業(yè)了，我們要好好謝謝你。是你，教我們從小學(xué)雷鋒，團(tuán)結(jié)互助愛集體，是你，教我們唱歌，圖畫，做算術(shù)，還給我們講有趣的故事，是你，帶我們散步，游戲，天天鍛煉身體。親愛的叔叔阿姨，你們每天做出各種各樣的飯，菜，點(diǎn)心，讓我們吃得津津有味。你們把幼兒園打掃的干干凈凈，讓我們愉快的生活學(xué)習(xí)??！親愛的叔叔阿姨，親愛的老師，在你們的辛勤的培養(yǎng)下，我們像小樹苗一樣長(zhǎng)大，我們到小學(xué)以后，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，來向你們匯報(bào)成績(jī)。再見吧！親愛的叔叔阿姨，再見吧！親愛的老師，再見吧！親愛的妹妹弟弟。

第五篇：學(xué)生畢業(yè)致辭

敬愛的老師，家長(zhǎng)和親愛的同學(xué)們：

今天站在這里，能代表全體高三畢業(yè)生表達(dá)我們對(duì)母校，對(duì)老師、家長(zhǎng)這一路的陪伴和培養(yǎng)的感恩之情，我感到非常榮幸。

還記得三年前，我剛剛踏入#，一切都是那么的新奇和懵懂?，F(xiàn)在回想起來，我早已忘記了當(dāng)時(shí)的我是如何憧憬美好的高中生活，時(shí)間仿佛一陣風(fēng)，走過我的心里，卻沒有留下任何痕跡，不知不覺已經(jīng)到了說再見的時(shí)候。今天走進(jìn)熟悉的體育館，時(shí)間又好像永遠(yuǎn)定格在了那一刻，我們都要問問自己——三年的高中生活，我們收獲了什么，又失去了什么，我們改變了什么，又堅(jiān)持了什么。

#，教會(huì)了我們太多，讓我們感受了太多。不同于初中的稚嫩茫然，高中三年里，我著實(shí)感受到了自己的成長(zhǎng)與成熟。軍訓(xùn)時(shí)被雨水打濕的鞋襪，詩(shī)歌節(jié)里那場(chǎng)向著古樸和典雅的穿越，嘉年華時(shí)大家心滿意足的笑臉，一場(chǎng)場(chǎng)體育賽事，一張張流著汗卻笑得燦爛的面龐……還有那些充滿詩(shī)意的主題詞：勇健守直，靜美筑真，千山純靜萬水流，寂靜的燦爛，之春去，覺夏深。#靜靜地給了我這么多美好，讓我們?cè)诿髅闹衅纷x憂傷，寂靜中綻放燦爛，細(xì)聽靜綠流聲，敞開心胸，伴云隨風(fēng)……而這聲再見，這么快就要說出口。人生有好多事，我們還沒來得及跟他們一一道別就匆匆走過。對(duì)于你、我，還好我們有機(jī)會(huì)好好跟這個(gè)愛了三年的地方道別。

正是這一點(diǎn)一滴的生活，如一顆顆的珍珠，在我們的記憶中發(fā)光發(fā)亮，譜寫了我們美好的青春。對(duì)#的每個(gè)人來說，ta擁有一種文化，這種文化讓每個(gè)人感到快樂，溫暖，明亮。也正是因?yàn)檫@種文化，讓我們變得寧?kù)o，美好。我們由習(xí)慣了被稱贊、被鼓勵(lì)，慢慢學(xué)會(huì)了承受和忍耐，承受打擊，忍耐孤獨(dú)；我們由沉浸于人人為我的快樂，轉(zhuǎn)而享受我為人人的幸福；我們由習(xí)慣接受愛，漸漸感悟到給予愛才是最大的滿足。對(duì)我而言，最大的收獲在于我明白了，高考里面有一種精神，它不單單是檢驗(yàn)我們的成績(jī)，而是通過這一次次的考試，我們要學(xué)品味失敗，享受成功，更要學(xué)會(huì)在失敗之后快速的調(diào)整，鼓起勇氣投入新的戰(zhàn)斗。高考的最終目的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單考入一個(gè)自己心目中理想的大學(xué)，而是學(xué)會(huì)看重過程，看淡結(jié)果，懂得失敗也有失敗的美好。

記得有一句真理，一個(gè)人是無法成功的。而我想說，成長(zhǎng)也是如此，成長(zhǎng)，離不開父母，老師和朋友的關(guān)愛與幫助。不要以為他們的幫助是理所當(dāng)然，也不要抱怨老師的嚴(yán)厲與苛責(zé)，在老師的嚴(yán)厲中融入的是太多的責(zé)任與愛，只是我們不能理解，或是不愿承認(rèn)。還記得高一軍訓(xùn)嗎？是誰陪伴了我們整整7天？還記得是誰判卷子到深夜凌晨，為的就是我們第二天可以拿到試卷？還記得是誰常常帶著沙啞的嗓子為我們上課？還記得是誰就為了讓我們觀察紫外線而不小心把自己的眼睛燒傷？還記得是誰帶病堅(jiān)持為我們上課？還記得誰是那個(gè)高血壓的拼命三郎？還記得誰是那個(gè)不顧及自己的腰傷堅(jiān)持做示范的老師？還記得誰在我們拼命跑步時(shí)加油，在我們傷心難過時(shí)打氣，在我們開心時(shí)他也開心。

感謝#的一草一木，感謝我們用過的桌椅，感謝一磚一瓦，感謝清晨照進(jìn)教室的陽光，感謝黃昏的夕陽，感謝操場(chǎng)上的白雪，感謝春日的生機(jī)，夏日的喧鬧，秋日的蕭瑟，冬日的平靜。最后，還有感謝自己的堅(jiān)持！感謝自己這用力走過的青春！

珍惜每分每秒吧！在分別的時(shí)候，好好擁抱一下老師，同學(xué)，朋友，好好和他們照照相，說說心里話，好好翻一翻以前的課本，摸摸自己坐過的桌椅，看看教室，操場(chǎng)。不知下次歸來是何日了。

但是，回憶固然美好，我們更要向前看，調(diào)整好心態(tài)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)我們親愛的母校，回報(bào)自己付出的努力。我相信#出來的學(xué)生永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)！