第一篇：綠色咨詢(xún)活動(dòng)方案

首都大學(xué)生第30屆綠色咨詢(xún)活動(dòng)方案

綠色咨詢(xún)是首都大學(xué)生“綠橋”活動(dòng)的傳統(tǒng)品牌項(xiàng)目，自1984年開(kāi)展以來(lái)，已成功舉辦了29屆，成為首都大學(xué)生投身綠色環(huán)保事業(yè)的重要行動(dòng)。今年，綠色咨詢(xún)活動(dòng)進(jìn)入第30年，本次活動(dòng)將以“綠色夢(mèng)想、綠色行動(dòng)”為主題，以活動(dòng)的科普性和服務(wù)性為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮首都大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)和智力優(yōu)勢(shì)，向市民展示綠色咨詢(xún)30年歷史、宣傳環(huán)保知識(shí)理念、體驗(yàn)環(huán)保創(chuàng)意。同時(shí)，今年綠色咨詢(xún)活動(dòng)將注重將綠色夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為綠色行動(dòng)，讓參與活動(dòng)的市民不僅收獲綠色知識(shí)和理念，更將綠色夢(mèng)想付諸實(shí)際，進(jìn)而鼓勵(lì)和帶動(dòng)身邊更多人加入到為夢(mèng)行動(dòng)的隊(duì)伍中來(lái)。

一、活動(dòng)時(shí)間

2014年4月5日

二、活動(dòng)地點(diǎn)

線上：微信、微博、微視、人人 線下：北京市植物園

三、活動(dòng)主題

綠色夢(mèng)想，綠色行動(dòng)

四、活動(dòng)人員

首都大學(xué)生綠色環(huán)保志愿者

五、活動(dòng)宣傳

（一）前期宣傳（3月18——3月25日）

1、微信平臺(tái)開(kāi)始推送關(guān)于綠色咨詢(xún)活動(dòng)簡(jiǎn)介，臵于頂層，著重前十年內(nèi)容推送。

2、人人網(wǎng)絡(luò)同步微信推送內(nèi)容，保證圖文質(zhì)量

3、公關(guān)聯(lián)絡(luò)各個(gè)北京高校，開(kāi)展校際宣傳活動(dòng)，并邀請(qǐng)部分參加活動(dòng)

（二）中期宣傳（3月26——4月1日）

1、微信開(kāi)始中期活動(dòng)，比如“在北京說(shuō)環(huán)?！保膭?lì)大家說(shuō)出自己心聲，并挑選前5名贈(zèng)與獎(jiǎng)品。第二天推送該5名獲獎(jiǎng)?wù)叩幕貜?fù)，增加微信互動(dòng)量。

2、人人每天一個(gè)新話題，大家回復(fù)討論。

新聞拿著印有“綠色咨詢(xún)”的空白板，讓參與過(guò)的社團(tuán)、志愿者寫(xiě)一句話并拍照留念

3、外聯(lián)聯(lián)系外校宣傳媒體，為4月5日活動(dòng)做準(zhǔn)備

（三）后期宣傳

1、微信、人人、心橋網(wǎng)、各大招生網(wǎng)站實(shí)時(shí)報(bào)道當(dāng)天活動(dòng)情況。去了綠色咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)的拍照留念，或提供文字感受，可參與抽獎(jiǎng)有小禮品贈(zèng)送

2、報(bào)紙，教育頻道報(bào)道

六、活動(dòng)內(nèi)容

本次綠色咨詢(xún)活動(dòng)以提升品牌影響力為核心，以向市民推行環(huán)保理念，普及綠色知識(shí)，參與綠色行動(dòng)為主旨，通過(guò)環(huán)保圖片展覽、知識(shí)問(wèn)答、常識(shí)推廣、游戲體驗(yàn)等形式開(kāi)展咨詢(xún)展示活動(dòng)。同時(shí)，倡導(dǎo)市民從自身做起，參與綠色行動(dòng)，進(jìn)而影響身邊更多的人。

（一）綠色咨詢(xún)線上活動(dòng)

時(shí)間：2014年4月5日——4月15日

利用微信、微博、微視、人人網(wǎng)四個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，同時(shí)開(kāi)展環(huán)保知識(shí)普及，定時(shí)推廣環(huán)保小常識(shí)。開(kāi)啟咨詢(xún)功能，接受網(wǎng)上環(huán)保咨詢(xún)，邀請(qǐng)專(zhuān)家、老師解答網(wǎng)上提出的環(huán)保問(wèn)題。

（二）綠色咨詢(xún)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)

分會(huì)場(chǎng)一： 綠色回望——最初的夢(mèng)想

通過(guò)展板、志愿者講解、高頻詞匯收集等多種多樣的宣傳形式，向廣大游客介紹30年前的環(huán)保情況以及綠色咨詢(xún)的起始，向游人宣傳綠色咨詢(xún)歷史，傳播環(huán)保意識(shí)。

1．綠色咨詢(xún)及環(huán)?；顒?dòng)歷史展覽

以展板的形式宣傳普及30年前我國(guó)關(guān)于綠色環(huán)保方面的歷史以及綠色咨詢(xún)的開(kāi)展情況，讓游人對(duì)綠色咨詢(xún)活動(dòng)有初步的了解；同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)配有志愿者進(jìn)行針對(duì)性地講解，解答游人的相關(guān)提問(wèn)，讓游人對(duì)綠色環(huán)保有概念性的了解，便于開(kāi)展之后的活動(dòng)。

所需物品：展板、KT板及固定支架

所需人員：1-3名志愿者（之前進(jìn)行培訓(xùn)，做到對(duì)相關(guān)歷史清楚了解）

其中展板內(nèi)容包括第一屆綠色咨詢(xún)的開(kāi)展時(shí)間、地點(diǎn)、主題以及大致活動(dòng)或參與人員等內(nèi)容（如有圖片介紹最好，資料不全的情況下可以選取簡(jiǎn)單的概念性文字，對(duì)綠色咨詢(xún)歷史進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹）；同時(shí)簡(jiǎn)單介紹關(guān)于30年前我國(guó)的主要環(huán)境情況及國(guó)家相關(guān)政策等環(huán)保知識(shí)，讓游人對(duì)30年前環(huán)保概念有初步認(rèn)識(shí)與了解。

2．高校環(huán)保活動(dòng)展示

除綠色咨詢(xún)歷史外，通過(guò)前期資料的收集于整理，制作關(guān)于30年前我國(guó)、北京地區(qū)、特別是我校以及其他北京高校對(duì)于綠色環(huán)保行動(dòng)開(kāi)展情況的展板。其中要著重強(qiáng)調(diào)30年前我校已經(jīng)開(kāi)展綠色咨詢(xún)活動(dòng)，并將其逐年深化拓展為品牌項(xiàng)目；與此同時(shí)對(duì)其他高校相關(guān)的綠色環(huán)?；顒?dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。通過(guò)文字、圖片、現(xiàn)場(chǎng)講解等形式凸顯各大高校對(duì)于環(huán)?；顒?dòng)興起的積極性與主動(dòng)性及綠色咨詢(xún)活動(dòng)的悠久歷史。

所需物品：展板、KT板及固定支架 所需人員：1-2名志愿者

3．環(huán)保高頻詞匯征集（主要集中在30年前的高頻詞匯）前期通過(guò)資料的征集，選取1984-1994年時(shí)期關(guān)于環(huán)境或環(huán)保方面的高頻熱點(diǎn)詞組8-10個(gè)（例如污染少、意識(shí)不強(qiáng)等），并以此為橫坐標(biāo)軸繪制在展板上，在志愿者的引導(dǎo)下，邀請(qǐng)過(guò)往游人用馬克筆在自己認(rèn)為的環(huán)保高頻詞對(duì)應(yīng)位臵畫(huà)相應(yīng)色塊，最終形成條形圖（由于詞匯限制在30年前這個(gè)特殊時(shí)期，所以邀請(qǐng)的游人年齡段主要為40歲以上）。最終活動(dòng)結(jié)束后選出的高頻詞標(biāo)注在展板最上方，并與20年前的高頻詞匯一起發(fā)布于微信及人人平臺(tái)。

活動(dòng)旨在通過(guò)與游人互動(dòng)的形式，了解大眾對(duì)于環(huán)境保護(hù)的理解，反思解決方案，加深其對(duì)環(huán)保歷史及環(huán)?；顒?dòng)的印象，從而與綠色咨詢(xún)其他版塊一起形成系列活動(dòng)，突出30年的發(fā)展歷程。

所需物品：展板及固定支架、馬克筆3支 所需人員：1-2名志愿者

分會(huì)場(chǎng)二：綠色成長(zhǎng)——環(huán)保在行動(dòng)

1994-2004年我國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，但在這一時(shí)期內(nèi)，我國(guó)在資源開(kāi)發(fā)過(guò)程中忽視了環(huán)境保護(hù)，治理速度趕不上破壞速度的問(wèn)題也十分嚴(yán)重，如全球性氣候變暖、臭氧層耗損、酸雨加劇、森林資源減少、草原退化等。因此在此分會(huì)場(chǎng)中將以展板、環(huán)境問(wèn)題高頻詞和我為環(huán)保行動(dòng)點(diǎn)贊等形式向游人展示。

1．以展板的形式宣傳1994-2004年的環(huán)境熱點(diǎn)問(wèn)題，并配有環(huán)保志愿者講解

1.1介紹此時(shí)期的重大環(huán)境污染問(wèn)題以及治理方案。如土地荒漠化、森林資源銳減、水土流失等。最好通過(guò)大量文獻(xiàn)資料、數(shù)據(jù)以及具有視覺(jué)沖擊的圖片。1.2普及綠色環(huán)保常識(shí)、綠色小竅門(mén)。介紹在此時(shí)期環(huán)境問(wèn)題治理中涌現(xiàn)出的大批環(huán)保人士，突出其人物貢獻(xiàn)等等。

1.3綠色咨詢(xún)?cè)诖藭r(shí)期的先鋒帶領(lǐng)作用以及所做貢獻(xiàn)。此環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，主要突出北京林業(yè)大學(xué)作為最高的綠色學(xué)府的引領(lǐng)作用以及綠色咨詢(xún)20年以來(lái)的理念和所做貢獻(xiàn)。

2．環(huán)境問(wèn)題高頻詞的推選

選出1994-2004年時(shí)期的熱點(diǎn)問(wèn)題8-10個(gè)作為高頻詞，如土地荒漠化、森林資源銳減、水土流失等，并以此為橫坐標(biāo)軸繪制在展板上，讓游人選出認(rèn)為對(duì)環(huán)境污染最嚴(yán)重的用馬克筆在對(duì)應(yīng)位臵畫(huà)相應(yīng)顏色塊，最終形成條形圖。通過(guò)這種方式可以使游客更了解所面臨的環(huán)境問(wèn)題，同時(shí)反思解決方案，響應(yīng)環(huán)保行動(dòng)。最終活動(dòng)結(jié)束后選出的高頻詞標(biāo)注在展板最上方，并與20年前的高頻詞匯一起發(fā)布于微信及人人平臺(tái)。

3．我為環(huán)保行動(dòng)點(diǎn)贊

承接上一個(gè)環(huán)境問(wèn)題高頻詞的推選活動(dòng)為對(duì)應(yīng)的環(huán)保行動(dòng)點(diǎn)贊。選出游客心中具有實(shí)際行動(dòng)意義的環(huán)保行動(dòng)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果并予以推廣。3.1關(guān)注北林校社聯(lián)的微信平臺(tái)，回復(fù)x閱讀某文，在為心中最贊的環(huán)保行動(dòng)點(diǎn)贊。

3.2關(guān)注北林社聯(lián)人人主頁(yè)，參與心中最贊的環(huán)保行動(dòng)投票活動(dòng)。3.3活動(dòng)當(dāng)天的推廣，在展板上羅列環(huán)保行動(dòng)的詞條，在喜歡的環(huán)保行動(dòng)后畫(huà)顆心，同時(shí)也可以自己添加。

主會(huì)場(chǎng)：綠色展望 1．展板宣傳

其中綠色環(huán)保常識(shí)可初定為沙塵暴、野生動(dòng)物保護(hù)及污染、白色污染，主要介紹相關(guān)問(wèn)題的概念性介紹及成因、危害等科普常識(shí)，并客觀反映如今此些環(huán)境問(wèn)題所帶來(lái)的困擾及注意事項(xiàng)或解決方法。以及講解綠色出行、垃圾回收、水資源保護(hù)和生態(tài)保護(hù)等。主要想人們推廣健康、科學(xué)的生活方式和環(huán)境保護(hù)方案。讓人們更加了解自己的生活，更加注意身邊的環(huán)境問(wèn)題。

2．專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)答疑

聘請(qǐng)北京林業(yè)大學(xué)花卉養(yǎng)植、食品科學(xué)、環(huán)保裝修、旅游常識(shí)、生態(tài)環(huán)保等方面的專(zhuān)家學(xué)者，向游人們講解日常生活中的相關(guān)知識(shí)，并對(duì)游人們提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。

3．社團(tuán)活動(dòng) 3.1廢物再利用

現(xiàn)場(chǎng)展示用各種廢舊物品制作環(huán)保工藝品，號(hào)召游人動(dòng)腦動(dòng)手循環(huán)利用生活廢舊物。從各環(huán)保類(lèi)或者手工類(lèi)社團(tuán)中（小巧手、action、）征集5-8件環(huán)保手工制品進(jìn)行展示號(hào)召游人動(dòng)腦動(dòng)手循環(huán)利用生活廢舊物。主要通過(guò)從社團(tuán)征集的一些環(huán)保工藝品展示，向游人展示、宣傳垃圾回收再利用的理念。向社團(tuán)征集如塑料袋折疊拼裝而成的裙子、馬甲等，易拉罐拼裝的工藝品模型等。并在其旁邊附上作品介紹及設(shè)計(jì)理念。

3.2環(huán)保小游戲

邀請(qǐng)游人尤其是少年兒童參加相關(guān)環(huán)保小游戲,增強(qiáng)環(huán)保知識(shí)普及的趣味性。通過(guò)形式新穎、規(guī)則簡(jiǎn)單、參與性強(qiáng)、受眾面廣的趣味游戲，讓市民游客在參與游戲的同時(shí)獲得環(huán)保常識(shí)。

3.3生活小竅門(mén)

綠色生活小竅門(mén)主要為向游人普及日常生活中節(jié)能減排、環(huán)保低碳的生活小竅門(mén)，以多種形式（實(shí)物、展板、問(wèn)答等）展示，如不用的電器及時(shí)拔掉插頭、洗米水可用于澆花等。

3.4環(huán)保類(lèi)社團(tuán)品牌活動(dòng)展示

介紹我校環(huán)保類(lèi)社團(tuán)中較為經(jīng)典、影響力廣的綠色環(huán)保活動(dòng)。

4．霧霾專(zhuān)題——你的選擇決定了天空的顏色

霧霾近幾年來(lái)日益嚴(yán)重，201

3年1月9日以來(lái)，全國(guó)中東部地區(qū)陷入嚴(yán)重的霧霾和污染天中，中央氣象臺(tái)將大霧藍(lán)色預(yù)警升級(jí)至黃色預(yù)警，13日10時(shí)北京甚至發(fā)布了北京氣象史上首個(gè)霾橙色預(yù)警。大家對(duì)于霧霾問(wèn)題的關(guān)注也逐漸提高，環(huán)保方面也在致力于改善這一現(xiàn)象。

4.1簡(jiǎn)單知識(shí)介紹

什么是霧霾（來(lái)源、等級(jí)、成分）霧霾的危害 北京霧霾形成的原因

如何改善現(xiàn)狀（中國(guó)國(guó)家治理霧霾的政策）

4.2如何正確購(gòu)買(mǎi)口罩，使用口罩（各種各樣的口罩介紹2.5 3M）

通過(guò)購(gòu)買(mǎi)各種口罩，詳細(xì)介紹各種口罩的抗霾機(jī)理及有用程度

4.3 下雨會(huì)對(duì)霧霾天氣有改善么 4.4霧霾天如何鍛煉身體

4.5歷史上曾經(jīng)有哪些大城市遭遇過(guò)霧霾，他們是怎么治理的（對(duì)比法國(guó)、英國(guó)、中國(guó)霧霾）

4.6自制防霧霾神器

綠色之路——環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)長(zhǎng)走宣傳（路線待定）環(huán)保志愿者通過(guò)自行車(chē)騎行、綠色長(zhǎng)走等形式沿途向市民倡導(dǎo)“低碳出行”的綠色生活方式，并在途中開(kāi)展垃圾回收等志愿服務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)號(hào)召市民保護(hù)環(huán)境。

1.征集口號(hào)及宣傳標(biāo)語(yǔ)

在隊(duì)伍行進(jìn)中喊起口號(hào)，向游人傳達(dá)綠色理念。2.組織綠色小分隊(duì)

在長(zhǎng)走隊(duì)伍休息點(diǎn)派發(fā)綠色小分隊(duì)，一對(duì)一地與游人溝通與交流，宣傳環(huán)保理念，展現(xiàn)北林風(fēng)采。3.發(fā)放口罩

在隊(duì)伍行進(jìn)中向游人發(fā)放口罩，傳達(dá)環(huán)保理念。4.自行車(chē)騎行及輪滑帶隊(duì)

豐富長(zhǎng)走形式，展示綠色出行方式，宣揚(yáng)“低碳出行”理念。

第二篇：愛(ài)牙日咨詢(xún)活動(dòng)方案

2018年發(fā)耳鎮(zhèn)衛(wèi)生院愛(ài)牙日

活動(dòng)方案

2018年9月20日是第30個(gè)“全國(guó)愛(ài)牙日”，宣傳主題是“口腔健康，全身健康”，副主題是“護(hù)健康口腔、助健康體魄、享健康生活”。為普及齲齒和牙周病防治知識(shí)，進(jìn)一步提升全民口腔健康素養(yǎng)水平，根據(jù)本年上級(jí)對(duì)宣教工作的部署和安排，特制定本方案。

一、活動(dòng)時(shí)間

2018年9月20日。

二、宣傳標(biāo)語(yǔ)

主題“口腔健康，全身健康”，副主題“護(hù)健康口腔、助健康體魄、享健康生活”

三、活動(dòng)內(nèi)容與形式

（一）于2018年9月20日上午，在發(fā)耳鎮(zhèn)街上開(kāi)展宣傳咨詢(xún)活動(dòng)，拉橫幅“‘口腔健康，全身健康’，‘護(hù)健康口腔、助健康體魄、享健康生活’”，并發(fā)放相關(guān)宣傳資料；

（二）熱情向來(lái)咨詢(xún)的群眾解說(shuō)活動(dòng)內(nèi)容及內(nèi)涵。

四、組織實(shí)施

水城縣發(fā)耳鎮(zhèn)衛(wèi)生院 2018年9月15日

第三篇：綠色建筑咨詢(xún)合同

綠色建筑咨詢(xún)服務(wù)合同

項(xiàng) 目 名 稱(chēng)： 項(xiàng) 目 地 點(diǎn)：

合 同 編 號(hào)：

發(fā)包人（甲方）：

承包人（乙方）：

簽 訂 時(shí) 間：

發(fā)包人（甲方）： 承包人（乙方）：

UU根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，雙方經(jīng)過(guò)平等協(xié)商，在真實(shí)、充分地表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，就甲方委托乙方進(jìn)行致越優(yōu)成廣場(chǎng)廣東省綠色建筑一星B級(jí)設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)咨詢(xún)服務(wù)及相關(guān)申報(bào)工作事

UU宜，達(dá)成如下內(nèi)容，并由雙方共同恪守。

第一條 甲方委托乙方提供咨詢(xún)服務(wù)的工程（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“本工程”）概況如下：

工程名稱(chēng)： 工程地點(diǎn)： 工程規(guī)模：

UU第二條

咨詢(xún)服務(wù)的內(nèi)容： 本咨詢(xún)服務(wù)按以下兩個(gè)階段進(jìn)行 1． 第一階段服務(wù)內(nèi)容：

① 作為綠色建筑技術(shù)顧問(wèn)（策劃），負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)評(píng)估、設(shè)計(jì)研討、針對(duì)

UU

UU廣東省綠色建筑一星B級(jí)設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)的目標(biāo)，根據(jù)項(xiàng)目的具體條件提出優(yōu)化意見(jiàn)與建議，明確對(duì)應(yīng)的技術(shù)策略，對(duì)綠色建筑技術(shù)進(jìn)行可行性分析，確定綠色建筑六大指標(biāo)體系中的各項(xiàng)目標(biāo)，指導(dǎo)綠色建筑設(shè)計(jì)。

② 配合設(shè)計(jì)單位完成《佛山市綠色建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明專(zhuān)篇》及《佛山市綠色建筑設(shè)計(jì)審查備案表》的填寫(xiě)工作，使本項(xiàng)目順利通過(guò)綠色建筑施工圖審查。

2． 第二階段服務(wù)內(nèi)容：

① 廣東省綠色建筑一星B級(jí)設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)認(rèn)證的申報(bào)工作，包括技術(shù)支持、UU

UU資料收集整理和申報(bào)，并取得設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)；

② 綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)認(rèn)證申報(bào)所需的計(jì)算機(jī)模擬分析：負(fù)責(zé)完成根據(jù)已經(jīng)確定的綠色建筑六大指標(biāo)體系中的各項(xiàng)目標(biāo)所需提交的計(jì)算機(jī)模擬分

析報(bào)告，如以下分析報(bào)告：《室外風(fēng)環(huán)境模擬分析》、《室內(nèi)自然通風(fēng)模擬分析》、《日照模擬分析》、《室內(nèi)采光模擬分析》、《建筑綜合節(jié)能率模擬分析》等，具體需提交的模擬報(bào)告根據(jù)廣東省綠色建筑一星B級(jí)要求及本項(xiàng)目所需

UU

UU達(dá)標(biāo)的技術(shù)要求而定。

③ 綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)認(rèn)證申報(bào)所需提交文件的編寫(xiě)，例如：《綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)申報(bào)書(shū)》及《綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)申報(bào)自評(píng)估報(bào)告》等。

④ 申報(bào)材料的呈遞、協(xié)調(diào)和跟蹤工作（包含：組織專(zhuān)家評(píng)審會(huì)及現(xiàn)場(chǎng)答辯）。

第三條 服務(wù)時(shí)間：

1.乙方在本合同簽訂后，甲方提供相關(guān)資料齊全后，7個(gè)工作日內(nèi)完成對(duì)圖紙的審核并針對(duì)廣東省綠色建筑一星B級(jí)設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)的目標(biāo)提出對(duì)設(shè)

UU

UU計(jì)的優(yōu)化修改意見(jiàn)和建議；在收到甲方的提供的設(shè)計(jì)優(yōu)化完成的圖紙后7個(gè)工作日內(nèi)完成對(duì)圖紙的審核并提出審核意見(jiàn)、15個(gè)工作日內(nèi)配合設(shè)計(jì)單位完成《佛山市綠色建筑設(shè)計(jì)說(shuō)明專(zhuān)篇》及《佛山市綠色建筑設(shè)計(jì)審查備案表》的填寫(xiě)。

2.在綠色建筑相關(guān)的所有施工圖通過(guò)審查，取得所有審查合格證書(shū)并接到甲方對(duì)廣東省綠色建筑一星B級(jí)設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)申報(bào)時(shí)間的書(shū)面要求以及甲UU

UU方提供相關(guān)資料齊全后40個(gè)工作日內(nèi)，完成各項(xiàng)申報(bào)所需的模擬分析報(bào)告、《綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)申報(bào)書(shū)》、《綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)申報(bào)自評(píng)估報(bào)告》等相關(guān)報(bào)告的編寫(xiě)和申報(bào)資料的收集整理工作。

第四條 甲方應(yīng)當(dāng)向乙方提供下列協(xié)作事項(xiàng)：

提供技術(shù)資料：

（1）項(xiàng)目立項(xiàng)可行性研究報(bào)告；（2）項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告；（3）土壤氡檢測(cè)報(bào)告；

（4）各專(zhuān)項(xiàng)節(jié)能綠色設(shè)計(jì)技術(shù)方案；

（5）初步設(shè)計(jì)說(shuō)明和施工圖說(shuō)明；

（6）各專(zhuān)業(yè)全套施工圖紙 1套及效果圖1套；（7）項(xiàng)目相關(guān)的總結(jié)或宣傳資料；

（8）項(xiàng)目審批文件、建設(shè)單位與設(shè)計(jì)單位相關(guān)資質(zhì)文件等。以上資料提供方式為電子文件及紙質(zhì)文件各一套，其中效果圖應(yīng)為JPG格式，方案及各專(zhuān)業(yè)施工圖為AUTOCAD圖格式，其他文件為WORD、JPG或PDF格式，且所提供的文件像數(shù)及版本均需經(jīng)乙方確認(rèn)合適為準(zhǔn)。

第五條 甲方向乙方支付咨詢(xún)服務(wù)費(fèi)及支付方式：

1、本咨詢(xún)合同服務(wù)費(fèi)總額為：，UU上述服務(wù)費(fèi)總額費(fèi)用不包括土壤氡檢測(cè)費(fèi)用、申報(bào)費(fèi)用及申報(bào)需要的一套各專(zhuān)業(yè)施工圖藍(lán)圖的費(fèi)用。

2、咨詢(xún)服務(wù)費(fèi)由甲方 分期 支付給乙方。

UU

UU 具體支付方式和時(shí)間如下：

（1）合同簽訂后7個(gè)工作日內(nèi)，支付合同總額的20%作為定金，計(jì)

元(人民幣),同時(shí)乙方向甲方提交等額發(fā)票。

（2）施工圖審查通過(guò)后7個(gè)工作日內(nèi)，支付合同總額的30%，計(jì)

元（），同時(shí)乙方向甲方提交等額發(fā)票。

（3）完成第二階段主要咨詢(xún)服務(wù)并遞交所有申報(bào)文件后7個(gè)工作日內(nèi)，支付合同總額的30%，計(jì)

元（），同時(shí)乙方向甲方提交等額發(fā)票。

（4）在乙方取得本項(xiàng)目廣東省綠色建筑一星B級(jí)設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)證書(shū)后7個(gè)工作日內(nèi)，支付合同尾款，即合同總額的20%，計(jì)￥ 元()，同時(shí)乙方向甲方提交等額發(fā)票。

第六條 乙方提交的工作成果：

（1）第一階段咨詢(xún)服務(wù)的成果以文本形式的電子文件1份（圖為AUTOCAD圖格式），VCD光盤(pán)1份；

（2）第二階段咨詢(xún)服務(wù)的成果以A4文本形式提交申報(bào)所需的各類(lèi)分析報(bào)告、《綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)申報(bào)書(shū)》及《綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)申報(bào)自評(píng)估報(bào)告》等相關(guān)申報(bào)資料，實(shí)際份數(shù)按申報(bào)要求并再增加一份，及電子文件1份（圖為AUTOCAD圖格式），VCD光盤(pán)2份。

第七條 違約責(zé)任

1、甲方違約責(zé)任：

（1）如不按合同第五條支付報(bào)酬，視為違約，每天按咨詢(xún)報(bào)酬總額的3‰支付違約金。

（2）甲方延遲提供所需資料的，乙方提交工作成果的時(shí)間相應(yīng)順延。

2、乙方違約責(zé)任：

如未按約定的時(shí)間進(jìn)度提交工作成果，視為違約，每天按咨詢(xún)報(bào)酬總額的3‰支付違約金。

第八條 雙方確定，當(dāng)發(fā)生不可抗力致使本合同的履行成為不必要或不可能的，可以解除本合同。

第九條 雙方因履行本合同而發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商、調(diào)解解決。協(xié)商、調(diào)解不成的，提交 仲裁委員會(huì)仲裁。

UU

UU 第十條 本合同一式 肆 份，甲方執(zhí)貳份，乙方執(zhí)貳份，具有同等

UU

UU法律效力。

第十一條 本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

（以下無(wú)正文）

發(fā)包人名稱(chēng)：

承包人名稱(chēng)：

（蓋章）

（蓋章）

法定代表人：（簽字）

法定代表人：（簽字）

委托代理人：（簽字）

委托代理人：（簽字）

地址：

電

話： 傳

真： 開(kāi)戶銀行： 銀行帳號(hào)：

地址：

電

話：

傳

真：

開(kāi)戶銀行：

銀行帳號(hào)：

第四篇：綠色上網(wǎng)活動(dòng)方案（范文）

推廣“綠色上網(wǎng)”主題教育方案

為了使轄區(qū)青少年深入了解綠色上網(wǎng)的好處以及

遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)毒品的危害，我社區(qū)根據(jù)區(qū)委區(qū)政府以及辦事處的要求，在轄區(qū)大力推廣綠色上網(wǎng)軟件的活動(dòng)，特制定本方案：

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道

德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，扎實(shí)開(kāi)展“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”教育活動(dòng)。從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)著手，通過(guò)各種形式教育學(xué)生自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)、真實(shí)地面對(duì)網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò)，樹(shù)立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識(shí)，拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”，摒棄不良信息，遠(yuǎn)離文化垃圾，規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為，努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)本次主題教育，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和自律意識(shí)、自控能力，實(shí)現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的目的。

三、活動(dòng)時(shí)間

本次“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育從3月1日起至5月31日結(jié)束。

四、方法步驟

本次“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育共分三個(gè)階段：

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。（3月1日——3月31日）此階段社區(qū)組織召開(kāi)“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育啟動(dòng)大會(huì)，制定“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”主題教育方案。成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合社區(qū)實(shí)際研究制定切實(shí)可行的教育活動(dòng)方案。向轄區(qū)學(xué)校發(fā)出《“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”活動(dòng)倡議書(shū)》。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢(shì)，形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。

第二階段：調(diào)查摸底。（4月1日——4月30日）教育的前提是了解學(xué)生，了解學(xué)生教育才能有的放矢，才能具有針對(duì)性。因此，此階段班社區(qū)同志要通過(guò)多種方式對(duì)轄區(qū)學(xué)生逐一調(diào)查，認(rèn)真相關(guān)摸底工作。通過(guò)學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作鋪墊。

第三階段：集中教育。（5月1日——5月31日）此階段要突出做好以下幾方面工作：

(一)采取多種形式，加強(qiáng)學(xué)生教育

社區(qū)將把此次主題教育作為德育工作重要內(nèi)

容抓實(shí)、抓好、抓出成效。

一是寓教育與各項(xiàng)活動(dòng)之中。少先隊(duì)集思廣益，精心設(shè)計(jì)教育方案，恰當(dāng)選擇教育載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)——如：主題班會(huì)、講座、《校園之聲》廣播臺(tái)專(zhuān)題廣播等形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)中受到教育。

二是發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“文明上網(wǎng)，綠色上網(wǎng)”知識(shí)講座，對(duì)轄區(qū)師生進(jìn)行了培訓(xùn)；各科教師要根據(jù)教材實(shí)際情況，盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識(shí)和運(yùn)用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，變過(guò)去只重視計(jì)算機(jī)知識(shí)和操作技能的教學(xué)，在傳授計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作技能的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。

三是轄區(qū)學(xué)生舉行莊嚴(yán)的宣誓、簽名儀式，表示要嚴(yán)格遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)中的主人。

四是社區(qū)要求各班開(kāi)展以“上綠色健康網(wǎng)，做陽(yáng)光青少年”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，引

導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，自尊自律，點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)，增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。

（二）構(gòu)筑家校橋梁，攜手教育學(xué)生

家長(zhǎng)是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人，要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù)，加強(qiáng)對(duì)孩子校外時(shí)間的管理。社區(qū)將通過(guò)家訪等形式，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。一要幫助家長(zhǎng)提高對(duì)網(wǎng)吧的認(rèn)識(shí)，掌握學(xué)生進(jìn)入社會(huì)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害，管理好自家的網(wǎng)絡(luò)；二要請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助網(wǎng)吧專(zhuān)項(xiàng)整治和主題教育，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入，立即撥打舉報(bào)電話：56623318。

（三）開(kāi)放電子閱覽室電腦室，滿足學(xué)生需要

網(wǎng)絡(luò)以其快捷、方便、信息量大等優(yōu)勢(shì)給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)了諸多方便，固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識(shí)。因此，在教學(xué)過(guò)程中教師要正確處理好疏與堵的關(guān)系。

我社區(qū)建起了電子閱覽室。信息技術(shù)老師要提供綠色上網(wǎng)技術(shù)保障，安裝相關(guān)綠色上網(wǎng)管理軟件，向?qū)W生推薦綠色網(wǎng)站，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文化的需要，培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)要有效控制“色情、聊天和游戲”網(wǎng)絡(luò)三大魔爪等不良信息的進(jìn)入。

（四）協(xié)調(diào)社區(qū)教育，營(yíng)造共管局面。

網(wǎng)吧專(zhuān)項(xiàng)整治是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，單靠一方面努力勢(shì)單力薄，很難奏效，需要全社會(huì)方方面面共同參與、齊抓共管。社區(qū)在與家長(zhǎng)溝通的基礎(chǔ)上，還要主動(dòng)與學(xué)校建立聯(lián)系，相互溝通信息、交流經(jīng)驗(yàn)、統(tǒng)一要求，及時(shí)調(diào)整教育內(nèi)容和方法，增強(qiáng)各自工作的針對(duì)性和時(shí)效性。

第五篇：綠色實(shí)踐活動(dòng)方案

吉林市第六十一中學(xué)

2018年校園綠色實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

一、背景介紹

“綠色實(shí)踐活動(dòng)”是我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一。結(jié)合我校自身優(yōu)勢(shì)，秉承“在綠色中育德樹(shù)人”的辦學(xué)理念，以節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、創(chuàng)建綠色學(xué)校為活動(dòng)目標(biāo)，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使青少年學(xué)生自小養(yǎng)成節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

二、活動(dòng)目的

通過(guò)校園衛(wèi)生大整治、校園苗木的辨名掛牌活動(dòng)、參觀長(zhǎng)白山珍稀植物園、綠化樹(shù)木培育基地，增長(zhǎng)學(xué)生在植物方面的知識(shí)，拓展初中生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。通過(guò)對(duì)校園綠化維護(hù)責(zé)任區(qū)的認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)以及通過(guò)綠色科普知識(shí)講座、征文、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)、主題知識(shí)小報(bào)設(shè)計(jì)制作、宣傳板報(bào)等系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小樹(shù)立起愛(ài)綠護(hù)綠、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，為他們長(zhǎng)大后服務(wù)社會(huì)、建設(shè)國(guó)家打下良好的生態(tài)道德基礎(chǔ)。

三、實(shí)施過(guò)程

“校園綠色實(shí)踐活動(dòng)”緊緊圍繞“綠色”這個(gè)主題，學(xué)習(xí)接受和宣傳綠色知識(shí)，開(kāi)展創(chuàng)綠護(hù)綠實(shí)踐活動(dòng)，提高綠色環(huán)保 節(jié)約意識(shí)。

1.校園環(huán)境整治活動(dòng)。將學(xué)校內(nèi)外擔(dān)當(dāng)區(qū)劃分到班級(jí)，落實(shí)到個(gè)人，認(rèn)真清潔，認(rèn)真維護(hù)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)，提高學(xué)生自理能力。

2.開(kāi)展“校園綠色行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)。組織學(xué)生觀看《輝煌中國(guó)》第四集—綠色中國(guó)，了解中國(guó)在美麗中國(guó)建設(shè)方面取得的偉大成就，以及黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)綠色中國(guó)的重視，在學(xué)生心中播種一棵綠色的種子。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，懂得創(chuàng)建綠色環(huán)境，節(jié)約資源的重要性，提升自己的環(huán)保意識(shí)，使節(jié)約資源成為自己的自覺(jué)行為。

3.校園樹(shù)木認(rèn)名掛牌行動(dòng)。校園擁有10多種100多株樹(shù)木，很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，更分不清楚苗木的學(xué)名、俗名、科屬種類(lèi)等，為了幫助同學(xué)們從植物學(xué)上分辨出這些苗木，增長(zhǎng)學(xué)生在這方面的知識(shí)，開(kāi)展了校園苗木辨名掛牌認(rèn)養(yǎng)行動(dòng)，以方便學(xué)生辯認(rèn)熟悉，增長(zhǎng)了學(xué)生對(duì)苗木辨別方面的知識(shí)能力。

4.校園樹(shù)木養(yǎng)護(hù)活動(dòng)。將校園綠化區(qū)域（果園）分成若 干塊，以年級(jí)為單位，做好責(zé)任區(qū)內(nèi)的苗木的澆水、養(yǎng)護(hù)工作，甚至苗木的修剪，垃圾的清理，阻止學(xué)生對(duì)花草苗木的破壞行為，培養(yǎng)學(xué)生的綠化意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

5.秋季水果采摘活動(dòng)。待果園內(nèi)蘋(píng)果、櫻桃、海棠成熟之際，開(kāi)展校園采摘節(jié)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)春種秋收的意義，體驗(yàn)豐收的喜悅。

6.參觀綠色實(shí)踐基地活動(dòng)。組織學(xué)生參觀綠化樹(shù)木苗圃、長(zhǎng)白山野生珍稀植物園，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野。

7.開(kāi)展“綠色實(shí)踐活動(dòng)”征文、主題班會(huì)隊(duì)會(huì)、宣傳黑板報(bào)、主題小報(bào)設(shè)計(jì)等系列活動(dòng)，固化實(shí)踐活動(dòng)教育成果。

以上活動(dòng)內(nèi)容在實(shí)施過(guò)程中要綜合時(shí)間、條件等因素，靈活組織。

2018年5月17日