第一篇：英語演講稿《早睡的好處》

Good morning everyone, I’m so happy to give you a warming speech about “going to bed early”in such a cold/sunny/rainy day.Before starting this topic, I want to ask you a question: which period of time means going to bed early? Well, the answer is very simple, nine PM to eleven point.Next, I want to tell you three benefits about sleeping early.Now, I will make my first point: Sleeping early helps metabolism.Our body needs to send away all the unwanted waste from within.For example, nine PM to eleven point is liver detoxification time.The second point is going to bed helps positive performance.Sleeping continuously for at least 7 hours in the night is necessary.Inadequate sleep will curb your ability to think creatively, cope up with stress and concentrate.All these stress factors will have a negative impact on your performance.Thirdly, sleeping up early protects you from diseases.By sleeping late in the night you are only stressing yourself which will increase the blood pressure and cholesterol levels.This routine can affect you with cancer and heart diseases for life.By the end, let’s review the benefits of going to bed early.The first ,helpsmetabolism ,the second helps positive performance and the third one is sleeping early protects you from diseases.I wish all of you sit here will start going to bed early from tonight.Thank you!

第二篇：學(xué)英語的好處 (演講稿)

As everyone knows,English is very important today.It has been used

everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade.If we can speak English well,we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.But for myself,I learn English not only because of its importance and its

usefulness,but also because of my love for it.When I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English, I can feel the confident from my words.When I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese...I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day.With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English.I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us.I know, Rome was not built in a day.I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.If you want to be loved, you should learn to love and be lovable.So I believe as I love English everyday , it will love me too.I am sure that I will realize my dream one day!

Thank you!

正如每個人所知，英語在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語言并廣泛的用于國際貿(mào)易。如果我們能說好英語，我們就有更多的機會成功。因為越來越多的人注意到這一點，學(xué)英語的人數(shù)正在已很高的速度增長。

但是對我而言，我學(xué)英語不僅僅因為它的重要性以及它的實用性，更是因為我喜愛英語。當我學(xué)英語時，我可以體會到一種不同的思維方式，它可以給我更多接觸世界的空間。當我讀英語小說時，我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂。當我說英語時，我可以感到自信。當我寫英語時，我能夠感到不同于漢語的那種美……

我愛英語，它給了我一個色彩斑斕的夢。我希望有朝一日我可以暢游世界，用我流利的英語，我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因為那里是英語的故鄉(xiāng)。

我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。

我知道，羅馬不是一天筑成的。（成功需要日積月累。）我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語。

如果你想被愛，你就應(yīng)該學(xué)著去愛他人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛。

我相信總有一天我會實現(xiàn)我的夢！

謝謝！

第三篇：有關(guān)鍛煉好處的英語演講稿

英語即興演講訓(xùn)練對英語輸出能力的作用 作者：張健

來源：《現(xiàn)代交際》2011年第12期

［摘要］語言輸出能力對英語專業(yè)學(xué)生十分重要。英語即興演講訓(xùn)練是一個說寫結(jié)合的訓(xùn)練形式，學(xué)生在兩三分鐘的構(gòu)思后進行演講，之后將之落在筆頭，形成演講稿，這種訓(xùn)練方式極大地提高了學(xué)生的英語輸出能力。

［關(guān)鍵詞］即興演講 輸出能力 模式 思維

［中圖分類號］h31 ［文獻標識碼］a ［文章編號］1009-5349（2011）12－0058－01 引言

英語輸出能力是英語教育工作者和英語學(xué)習(xí)者共同關(guān)注的一個問題。然而輸出能力的培養(yǎng)并不容易，尤其是有些地方的英語基礎(chǔ)教育還是以啞巴英語為主，這極大地阻礙了輸出能力的培養(yǎng)。對于進入英語專業(yè)的學(xué)生來說，提高他們的英語輸出能力迫在眉睫。英語即興演講因其快速分析、反應(yīng)和表述能力等諸方面的要求，使其成為提高輸出能力的一個有力武器。

一、英語即興演講

即興演講，是在事先并沒有做任何準備的情況下，自發(fā)或被要求立即進行的當眾演講，是一種不憑借文稿來表情達意的口語交際活動。英語即興演講的成功與否主要取決于以下幾個方面：

（一）演講者知識儲備及心理素質(zhì)

演講者平時要注意廣泛閱讀，擴大知識面，同時，加強心理素質(zhì)的準備，加強思想道德、情感信心等各方面的修養(yǎng)。英語即興演講對英語能力的要求是比較高的，要求具備較大的詞匯量、較強的英語語音和口語能力。

（二）快速思維技巧

即興演講者必須具有較強的快速思維能力，這實際上就是一個快速創(chuàng)作、打腹稿的過程，具體說來，要經(jīng)過觀察、抓話題、確定觀點、通篇構(gòu)思（形成框架）、確定關(guān)鍵詞、組織語言、表達等一系列的思維過程。

即興演講的框架可以按照如下模式來展開：時間模式（以歷史—現(xiàn)實—未來為線索展開）；以小見大模式（從具體事件入手，最后得出結(jié)論）；以大見小模式（從事件的大背景和

大道理入手，揭露事物的實質(zhì)）；比較模式（對兩事物進行對比論述）；總分模式（將事物分成不同方面加以論述）。

（三）英語語言方面的要求

在英語的運用方面，要求用詞準確、語法正確、語言組織有序、語音語調(diào)正確合理、節(jié)奏與停頓到位、語言流暢、交際能力強。交際能力強是指在遇到不會的生詞時，可以繞過它用不同的方式表達出來。

二、英語即興演講訓(xùn)練對英語輸出能力的作用

krashen（1981）指出，可理解輸入是語言習(xí)得的關(guān)鍵，它強調(diào)語言輸入（i）的意義必須為習(xí)得者所理解，同時輸入的語言形式或功能應(yīng)超出現(xiàn)有水平（i+1）。swain（1985）在輸入假設(shè)的基礎(chǔ)上提出了“輸出假設(shè)”，該假設(shè)認為，除了必要的可理解輸入外，學(xué)習(xí)者必須有機會使用所學(xué)的語言，這樣才有可能達到流利、類似母語者的水平。此外，教師的推動（push）可以促使學(xué)生進一步分析目的語的語法、結(jié)構(gòu)以及用法，因而能產(chǎn)生超越目前語言能力（i）的效果，即“i+1”的輸出，也就是可理解輸出。英語即興演講訓(xùn)練就是一個說寫結(jié)合的可理解輸出過程。

英語即興演講訓(xùn)練是在老師的組織引導(dǎo)下進行的。筆者將這個訓(xùn)練放在英語專業(yè)精讀課的前5分鐘。首先由老師給出即興演講的題目，然后給學(xué)生2-3分鐘的準備時間，這期間要求學(xué)生仔細審題、確定觀點，之后進行框架構(gòu)思，可以用關(guān)鍵詞記錄整個演講的提綱，但不可以用完整的句子。時間一到馬上停止，老師隨機點名上臺演講。英語即興演講訓(xùn)練實質(zhì)上是兩種輸出能力，即說和寫的結(jié)合。我們直接看到的是學(xué)生的口語表達，但在口語表達的背后，隱匿著作文構(gòu)思的全過程。學(xué)生在兩三分鐘的時間里進行了快速構(gòu)思訓(xùn)練，這是一個思維非常高效的運轉(zhuǎn)過程，課后學(xué)生要馬上把提綱擴充成一篇作文，進行筆頭輸出訓(xùn)練。畢竟即興演講的限時性決定了說出來的內(nèi)容還不那么精細，結(jié)構(gòu)也不太嚴密，語言也不可能十分準確，所以在經(jīng)過書面作文之后，學(xué)生把要說的話變成文稿，對腹稿進行加工潤色，寫出來的演講稿會比之前的腹稿提升很多。這種先說后寫的即興演講訓(xùn)練方式鍛煉了學(xué)生的快速構(gòu)思能力、快速語言組織能力，英語交際能力。同時，這種即興演講的超短時準備和訓(xùn)練為學(xué)生提供了一個英語強化輸出的環(huán)境和場所，同學(xué)們還可以從別人那里學(xué)到自己所欠缺的思想、語言、自信等等；另外，每個人演講過后，老師都會對該生的各方面表現(xiàn)進行評價，對語言輸出中的問題會著重點評，對寫出來的演講稿老師也會精心批改點評。老師的有力推動更加促進了學(xué)生i+1的語言輸出能力。

三、結(jié)語

英語即興演講訓(xùn)練作為一種口筆頭并重的語言輸出方式，為學(xué)生提供了很好的輸出平臺，在老師的推動下更加促進了學(xué)生的語言輸出質(zhì)量。但因?qū)W生的語言能力各不相同，不可以在語篇二：學(xué)英語的好處(演講稿)as everyone knows,english is very important today.it has been used but for myself,i learn english not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.when i learn english, i can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.when i read english novels,i can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.when i speak english, i can feel the confident from my words.when i write english,i can see the beauty which is not the same as our chinese...i love english,it gives me a colorful dream.i hope i can travel around the world one day.with my good english, i can make friends with many people from different contries.i can see many places of great intrests.i dream that i can go to london,because it is the birth place of english.i also want to use my good english to introduce our great places to the english spoken people,i hope that they can love our country like us.i know, rome was not built in a day.i believe that after continuous hard study, one day i can speak english very well.if you want to be loved, you should learn to love and be lovable.so i believe as i love english everyday , it will love me too.i am sure that i will realize my dream one day!thank you!正如每個人所知，英語在今天十分重要。它已經(jīng)被應(yīng)用到世界的各個角落。它已經(jīng)成為商業(yè)上最為通用的一門語言并廣泛的用于國際貿(mào)易。如果我們能說好英語，我們就有更多的機會成功。因為越來越多的人注意到這一點，學(xué)英語的人數(shù)正在已很高的速度增長。但是對我而言，我學(xué)英語不僅僅因為它的重要性以及它的實用性，更是因為我喜愛英語。當我學(xué)英語時，我可以體會到一種不同的思維方式，它可以給我更多接觸世界的空間。當我讀英語小說時，我能感受到不同于閱讀翻譯文的快樂。當我

說英語時，我可以感到自信。當我寫英語時，我能夠感到不同于漢語的那種美??

我愛英語，它給了我一個色彩斑斕的夢。我希望有朝一日我可以暢游世界，用我流利的英語，我可以和世界各地的人交友。我能看到許多的名勝。我希望我能夠到倫敦去，因為那里是英語的故鄉(xiāng)。我也希望用我流利的英語來將我們的名勝介紹給說英語的朋友，我希望他們可以像我們一樣的愛我們的國家。

我知道，羅馬不是一天筑成的。（成功需要日積月累。）我相信在持續(xù)不斷的努力學(xué)習(xí)下，總有一天我可以擁有一口流利的英語。

如果你想被愛，你就應(yīng)該學(xué)著去愛他人。所以我相信我對英語的愛定將換來它對我的愛。我相信總有一天我會實現(xiàn)我的夢！

謝謝！篇三：英語演講運動sports 英語演講運動sports all over the world people enjoy sports.sports help to keep people healthy and happy, and to live longer.sports change with the seasons.people play different games in winter and summer.swimming is fun in warm weather, but skating is good in winter.[點評] 運動是人人皆知的話題。作者從運動的種類到運動項目的歷史作了一番描述，在結(jié)尾段中強調(diào)了運動的好處，觀點顯而易見。語言簡單明了，描述、議論清楚。[參考譯文] 運動

全世界的人都喜歡運動。運動使人健康，快樂而且長壽。

運動項目隨季節(jié)而有所變化。人們在冬季和夏季做不同的運動。夏天游泳其樂無窮，冬天滑雪快樂無比。

有些運動非常有意思，任何地方的人都喜歡。比如說，足球就風(fēng)靡全球。游泳流行于居住在世界各國海邊河邊的人中間。有些運動可追溯到古代，像跑步跳高等。再比如中國武術(shù)就歷史悠久。但是籃球排球卻是新項目。人們一直在發(fā)明新的運動項目或比賽?；沁\動家庭中最新的成員之一。

來自不同國家的人或許相互不能明白對方的語言，但是一場比賽過后，他們往往會成為好朋友。運動可磨煉人的性格。一個人能學(xué)會奮力拼搏，公平競爭，勝不驕，敗不餒。

第四篇：學(xué)英語的好處

1，會英語很牛（）。你想想你在別人面前滿嘴都是誰也聽不懂的，那該有多牛（）啊，要多牛有多牛（）。

2，漢語說不明白的時候可用英語彌補。語言是用來交流的，誰也不能保證自己說漢語就沒有不卡殼的時候，卡殼的時候挺難為人的，但要是你會英語就好辦了，你可以在這個時候用英語來替代，免于尷尬。

3，會英語可給老外指路。外一你很幸運地在遛彎的時候遇到一個老外，恰巧這個老外又迷路了，你會，給他指指路，你就為中國人民爭了大光了，但前提是這個老外也說英語，外一他是老撾來的那算你倒霉。

4，會英語去國外旅游方便。你有好幾萬，實在沒地方花，于是去旅游，旅行團的翻譯你完全可以不用，你自己就可以嘟囔嘟囔地大說一氣，管他老外聽懂聽不懂呢，反正你說了，你過癮了。小聲告訴你一下，你可別去法國，法國人沒文化，不懂英語。

5，會英語是炫耀自己的資本。你可以在不同的場合冒出一句半句的英語，讓在場的人對你側(cè)目，這樣可以讓你的虛榮心得到極大的滿足。

6，會英語念書有用?，F(xiàn)在念書的人都知道有一門功課幾乎比所有主科都重要，那就是英語，英語要是不及格你就別想畢業(yè)了，所以會英語比學(xué)好什么科都重要，不服你就試試。

7，會英語評職有用?，F(xiàn)在各行各業(yè)都評職稱，連工會人員都評什么政工師，相當于什么教授副教授的，就不知道揀垃圾的需不需要評職稱。不過你無論你評什么系列的職稱都必須考英語，不通過一切都是白扯。

8，會英語便于去國外任職。你在單位干的比較出色，單位領(lǐng)導(dǎo)一高興，派你出國任職，你要是會英語那你就如魚得水了，但前提是你必須去英語國家，你要是去剛果就比較麻煩了

第五篇：看電影學(xué)英語的好處

可以幫助大學(xué)生鍛煉出一定的綜合運用語言的技能；影片生動鮮明地創(chuàng)設(shè)出真實的語言環(huán)境，強化了學(xué)習(xí)語言的氛圍，展現(xiàn)了英語國家的風(fēng)土人情以及社會、歷吏與文化背景，在大學(xué)英語教學(xué)中具有獨特的優(yōu)勢與效果。

培養(yǎng)學(xué)生的英語語言綜合運用能力，是大學(xué)英語的教學(xué)目標。而我國傳統(tǒng)的英語教學(xué)，一直以重視語言知識的講授為主，語言運用技能訓(xùn)練卻處于長期滯后狀態(tài)。在大學(xué)英語教學(xué)中，如何運用第二課堂還原真實的語境以及適當?shù)恼Z言文化氛圍，使其形象化、真實化，歷來是大學(xué)英語教學(xué)長期探究的問題。英文電影欣賞作為第二課堂的教學(xué)方法應(yīng)用，開創(chuàng)了大學(xué)英語新的學(xué)習(xí)道路，卓有成效地解決了大學(xué)英語教學(xué)長久的難題。不但給傳統(tǒng)的大學(xué)英語教學(xué)增添了新的活力，而且使原有的教學(xué)手段和教學(xué)模式發(fā)生了變化，推動了大學(xué)英語教育的改革。原版英文電影作為語言教學(xué)資源，可以直觀展現(xiàn)英語曰家的日常生活、社會風(fēng)貌和文化背景，在提高學(xué)生英語綜合運用能力上具有顯而易見的作用。

一、英文電影引入大學(xué)英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)

相關(guān)研究者曾在把英語作為第二語言的學(xué)生中進行了大范圍的調(diào)查，調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：數(shù)量眾多的大學(xué)生樂于通過第二課堂影視欣賞學(xué)習(xí)英語，l并且獲得了很好的成績。大學(xué)生有興趣觀賞的大多是娛樂性較強的英文動作電影，而并非普通的教學(xué)紀錄片。這表明正是影片中這些給人以視覺沖擊的畫面，及其附加的豐富的語言信息材料，有助于大學(xué)生更容易地接受、理解與保存接受到的信息，從而在此基礎(chǔ)上提升語言應(yīng)用的能力。此外，深入研究表明，不單單是影視作品包含大量的視覺信息材料，圖片、圖表、卡通，甚至是大腦想象 來的畫面都非常有助于語言的學(xué)習(xí)。這是因為生動直觀的學(xué)習(xí)方法為理解力的發(fā)揮提供了環(huán)境與氛同，從而強化了大腦對接受到的語言信息的印象和理解。

把英文電影教學(xué)作為第二課堂可以為學(xué)生創(chuàng)造一個真實的英語口語氛圍，可以把學(xué)生的視覺和聽覺充分淵動起來，已達到更有效的學(xué)習(xí)。英文影片栩栩如生地還原了以英語為母語的國家的各種語言情境。原版 文影片通過鮮明生動的 面、引人人勝的劇情、個性化的人物塑造、美妙動聽的音樂以及原汁原味的語言讓學(xué)生如臨其境；把有聲語言和無聲語言融合起來，將單一的語言傳輸轉(zhuǎn)化為形象化的交流，為學(xué)生打造了直觀的語言環(huán)境，有助于學(xué)生從母語干擾中解脫出來，最大限度發(fā)揮大腦對語言信息的吸納和綜合處理能力，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的熱情，使直接的欣賞原版英文電影的興趣轉(zhuǎn)變?yōu)殚g接的英語語言學(xué)習(xí)的興趣。

二、英文電影的教育屬性與在大學(xué)英語教學(xué)中的作用(一)學(xué)習(xí)大量常用詞匯和正確的表達方式

為大學(xué)生創(chuàng)造真實的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境是英語教學(xué)的基本出發(fā)點。真實的語言環(huán)境才可以讓學(xué)生更準確地了解英語語言在實際中的具體運用?？陬^化交流語言與書面表達語言在實際應(yīng)用中相去甚遠。即使學(xué)生學(xué)會了書面的語法知識和表達方法，但在與外國人面對面交流時卻仍然笨口拙舌，詞不達意。英文電影觀賞作為英語教學(xué)的第二課堂，能夠使學(xué)生輕松掌握豐富的英美常用詞匯和正確通俗的表達方法。學(xué)生在觀看電影期間，能夠?qū)⒂捌械娜宋?、場景、語言等多種感官信息充分地結(jié)合起來，慢慢植入實際的語言交流情境中，進而準確把握實際運用語言的能力。在真實的語境里做大量的語言練習(xí)，能夠提高大學(xué)生的英語口頭表達技能，強化他們的語言綜合運用意識。

(二)培養(yǎng)跨文化交際能力

英文電影觀賞作為英語教學(xué)的第二課堂，可以鍛煉學(xué)生的跨文化交際能力?？缥幕浑H能力即擁有一定的文化背景和交際方法的知識，并將知識運用到現(xiàn)實的跨文化交際環(huán)境中，用欣賞和包容的態(tài)度對待不同文化。熟悉并把握一種語言并不止步于學(xué)習(xí)語言本身，在語言學(xué)習(xí)過程中，了解目的語的文化背景知識不僅是培養(yǎng)交際能力的重點部分，而且就其本身而言，也是語言教育的要求之一。準確地把握和使用一種語言，就要知曉與此種語言相關(guān)的文化背景知識，因此語言教學(xué)惟有與文化相結(jié)合，才符合語言教學(xué)的實質(zhì)。語言是文化的載體，可以說，電影是豐富多樣的、強大的文化載體。英文電影的主題涉及了社交禮儀、風(fēng)土人情政治、歷史等方方面面，它多維度、多層次、十分直觀地展現(xiàn)了英語國家的文化。原版電影故事情節(jié)的變化，人物刻畫以及語言的表達都表現(xiàn)出與中國傳統(tǒng)思維方式的差異。學(xué)生可以用欣賞英文原版影片來了解東西方文化差異，特別是英美國家的獨特文化背景，感受東西方價值觀的差異和因此形成的思維方式的不同，把英語國家與中國的文化加以比較，進而加強自身的跨文化交際能力。

(三)促進學(xué)生發(fā)散性思維發(fā)展

英文電影觀賞作為第二課堂，對鍛煉學(xué)生發(fā)散性思維有一定幫助，在英文電影教學(xué)的過程中應(yīng)貫穿創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在欣賞英文影片時，教師應(yīng)鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生進行反思和質(zhì)疑或者要求學(xué)生親自動手改編劇本的章節(jié)和電影中的情景片段等。在對原版英文電影的賞析和學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生不但能夠接受到豐富直觀的語言信息，接觸到原汁原味的口語，學(xué)習(xí)到地道流暢的表達方式，還能在不同的文化語境中鍛煉自己思考問題和創(chuàng)作的能力。

(四)資源豐富，使用方便

英文電影的題材涵蓋了經(jīng)濟、文化、政治、歷史、社會及日常生活的方方面面，電影的類型也豐富多彩，而且獲取影片資源的途徑也非常多?？梢再徺I光碟，也能通過網(wǎng)絡(luò)得到眾多免費片源，而且還可以下載電影劇本和字幕的文本，這樣就使電影很輕易地成為教學(xué)資源。利用英文電影教學(xué)十分方便，把片源帶到教學(xué)場所只需要一個小巧的移動硬盤，此外，還可以申請一個校園FTP空間用來放所有的原版英文電影教學(xué)資料，既可以資源共享，又為大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供了方便。

三、運用原版英文電影教學(xué)的優(yōu)勢

(一)有利于更好地了解西方國家的語言和文化

利用原版英文電影學(xué)習(xí)英語是掌握英語最有效的方法之一，讓學(xué)生觀賞英文電影是一種寓教于樂的過程。觀看原版影片使學(xué)生能更為直觀真實地接觸英語國家的文化和語言；英文電影會讓還沒有去過英語國家，但又想了解這些國家的習(xí)俗和文化的學(xué)習(xí)者有身臨其境的感覺。所以，原版影片常常可以帶給學(xué)生更多的學(xué)習(xí)英語的樂趣。另外，原版英文影片是西方文化的強大載體，影片中有許多與中國傳統(tǒng)思維方式大相徑庭的方面，但這些由語言表現(xiàn)出來的文化差異，卻不可以單單用語言進行透徹的分析，而是先要了解和總結(jié)西方文化的特點，比較分析東西方價值觀的差異，利用對西方文化多方面的綜合了解，把英語語言學(xué)習(xí)提升到更深層次的交流上來，使英語學(xué)習(xí)立體化、多面化。

(二)有利于激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

提高英語聽說能力雖然有許多種方法，例如看電視、聽收音機等，但最能引起學(xué)生興趣的還是英文原版電影。傳統(tǒng)英語教學(xué)往往從聽覺等單一方面吸引學(xué)生的注意力，但常常事倍功半。促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)的內(nèi)在動因是學(xué)習(xí)興趣與動機，是個人為滿足自身需要而主動接觸和了解認知對象的一種心理狀態(tài)。讓學(xué)生觀看英文影片的最大好處就是激起他們的興趣，調(diào)動了他們的積極性。原版影片中唯美的畫面、悅耳的音樂、扣人心弦的劇情、美麗的異域風(fēng)光以及演員精湛的演技，都給學(xué)生帶來精神上的快樂體驗和愉悅享受，視聽器官被快速調(diào)動起來，自覺接受影片所帶來的大量信息，最大限度帶動了他們學(xué)習(xí)與模仿的興趣。而且，電影用直觀的畫面為學(xué)生展現(xiàn)了英語國家日常生活中的各種真實情景和相應(yīng)的語言表述，可以使學(xué)生在娛樂的氛圍中輕松地學(xué)習(xí)。英文電影欣賞作為第二課堂，不僅給學(xué)生們提供了一種把英語當作興趣學(xué)習(xí)的方法，而且使當代大學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的焦慮感得到一定程度的緩和，可以最大限度地激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。

(三)為大學(xué)英語教學(xué)展示真實的生活場景

電影創(chuàng)作源自于生活，其故事、場景、人物等方面都以現(xiàn)實社會為原形。運用英文電影作為第二課堂學(xué)習(xí)，凸顯出新式“情景式教學(xué)法”相比傳統(tǒng)“句型教學(xué)法” 的優(yōu)勢。但更為關(guān)鍵的是，優(yōu)秀的影片利用劇中人物的行為動作和表情神態(tài)，發(fā)揮了肢體語言的作用，使“語言交流”與“非語言交流”相輔相成，共同起作用，讓語言學(xué)習(xí)者不僅有身臨其境的感受，還可以“鑒貌辨色”，加深對心理與情感的把握，增強對語言的表象與含義之間關(guān)系的深層理解。把英語語言植入現(xiàn)實場景中學(xué)習(xí)，使英語語言學(xué)習(xí)更加生動自然。此外，影片中的人物用正常語速講話，能夠使大學(xué)生熟悉并習(xí)慣英語在現(xiàn)實場景中的交流與應(yīng)用，而且令大學(xué)生充分感受到常用的縮短和弱化形式在英語口語中的應(yīng)用情況，可以更好地培養(yǎng)正確說英語的習(xí)慣。

四、結(jié)語

大學(xué)英語教學(xué)研究處于長期的探索之中，欣賞英語電影作為學(xué)習(xí)英語的第二課堂，是一個切實有效并有待于進一步研究、發(fā)展和提高的教學(xué)方式。英文電影觀賞為大學(xué)生展開了一幅生動直觀的西方文化風(fēng)俗畫卷，激發(fā)了大學(xué)生跨文化學(xué)習(xí)的興趣，為大學(xué)生創(chuàng)建出一個輕松有趣的英語學(xué)習(xí)氛圍。在大學(xué)英語教學(xué)過程中，充分利用好英文電影，將會使大學(xué)生在英語第二課堂學(xué)習(xí)和個人成長等方面收獲甚多，進而為大學(xué)生英語交際能力的培養(yǎng)打下堅實的基礎(chǔ)。