第一篇：吳興高級(jí)中學(xué)十周年校慶宣傳片拍攝策劃文案(初稿暫定)

吳興高級(jí)中學(xué)十周年校慶宣傳片

拍攝策劃文案

（初稿暫定）

湖州廣播電視發(fā)展有限公司

2011年5月

吳興高級(jí)中學(xué)十周年校慶宣傳片拍攝策劃文案

（初稿暫定）

拍攝主線：主要從吳高的發(fā)展歷程，吳高的校園環(huán)境，人文環(huán)境，教學(xué)管理理念，發(fā)展成就和規(guī)劃等，重點(diǎn)穿插圍繞吳興高級(jí)中學(xué)十周年取得的巨大發(fā)展和成就為主線，采用全高清攝像和最新技術(shù)，從多角度、全方位、立體式的藝術(shù)手法來(lái)進(jìn)行拍攝編輯制作。

第一部分 建校十年風(fēng)兼雨、萬(wàn)紫千紅壯山河

一、翻閱歷史資料照片 記錄吳高永恒瞬間

拍攝形式：以畫(huà)卷的形式慢慢展開(kāi)（或者以飛速翻開(kāi)的書(shū)本展開(kāi)），背景音樂(lè)（輕柔），定格通過(guò)展示吳高老校區(qū)、吳高發(fā)展過(guò)程中的新老照片的形式，詩(shī)意地展現(xiàn)吳興高級(jí)中學(xué)發(fā)展史，以及10年來(lái)始終如一的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。最后平鋪照片，靜止定格畫(huà)面。

解說(shuō)詞（暫定）:歷史的老人翻過(guò)（3650）頁(yè)的日歷，終于定格在一個(gè)紅色的日子，吳興高級(jí)中學(xué)迎來(lái)了她10歲的生日！10年，可以白駒過(guò)隙，彈指一揮。10年，也可以春華秋實(shí)，碩果累累。當(dāng)一簇吳高的星星之火在江南冉冉升起，吳高的園丁懷著崇高的教育理想踏上這條耕耘之路。

“校在水中、房在林中、人在綠中、美在景中”，現(xiàn)如今坐落于湖州西山漾風(fēng)景區(qū)，吳興大道南側(cè)的吳興高級(jí)中學(xué)有著自己的風(fēng)雨歷程，有著自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。二○○一年九月，由原湖州市第四中學(xué)、湖州市第八中學(xué)、湖州市第十二中學(xué)的高中部聯(lián)合組建的“湖州市第十五中學(xué)”； 2004年4月更名為“浙江省吳興高級(jí)中學(xué)”；2005年8月，湖州市織里中學(xué)并入；2007年成為浙江省的一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)；2010年吳興高級(jí)中學(xué)十周年；吳高發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，被譽(yù)為全市發(fā)展最快的學(xué)校之一。

字幕：辦學(xué)宗旨“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為先，育人為本”

二、吳高十年大事記 光輝工程顯功績(jī) 1、10年10件大事記

拍攝形式：背景為動(dòng)畫(huà)做成的大道，通過(guò)十個(gè)腳印，以每個(gè)腳印代表吳高一件具有代表性大事展開(kāi)描述，配上相應(yīng)圖片展示（具體素材由校方提供，包括具體時(shí)間、相應(yīng)圖片或者影像資料。）一步一個(gè)腳印，堅(jiān)定、扎實(shí)、穩(wěn)步向前邁進(jìn)。寓意吳高十年發(fā)展，踏實(shí)快步向前進(jìn)。

解說(shuō)詞：（根據(jù)校方提供素材，撰寫(xiě)。素材內(nèi)容：具有里程碑意義的十件大事，列舉每年具有代表性的一件大事。）

2、榮譽(yù)成果展

拍攝形式：對(duì)吳高歷年來(lái)所獲得的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯進(jìn)行展示，配上背景音樂(lè)（激昂）和文字解說(shuō)。

解說(shuō)詞（暫定）:山，不辭寸土，故能成其高大；海，不辭細(xì)涓，故能成其深遠(yuǎn)。吳高，10年磨一劍，以厚積薄發(fā)之勢(shì)，以蓬勃的活力和凌厲的銳氣與時(shí)俱進(jìn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，以迅猛之勢(shì)、豪邁之情書(shū)寫(xiě)著高中教育的輝煌篇章，改寫(xiě)著每一位吳高人的歷史。在這期間，吳高僅僅用了六年時(shí)間，先后被評(píng)為省三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。更為重要的是，整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出一種朝氣蓬勃、和諧發(fā)展的氣象。一張張獎(jiǎng)狀，一本本證書(shū)，一次次肯定，不斷勾勒出吳高在湖州地區(qū)逐漸壯大的前景。

第二部分 菁菁校園開(kāi)創(chuàng)教育偉業(yè) 莘莘學(xué)子書(shū)寫(xiě)今朝豪情

一、美麗校園

拍攝形式：通過(guò)寫(xiě)實(shí)手法，唯美展現(xiàn)校園風(fēng)景，背景音樂(lè)輕快。對(duì)學(xué)校教學(xué)樓、教學(xué)設(shè)施、課堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、體育館、圖書(shū)館、劇院、行政樓、寢室、湖面、假山等校園靜態(tài)景觀進(jìn)行拍攝。背景音樂(lè)，輕快。通過(guò)欣賞拍攝視頻與音樂(lè)，領(lǐng)略校園風(fēng)光。

解說(shuō)詞（暫定）: 吳興高中依水而建，人文性與生態(tài)性相結(jié)合，極富江南水鄉(xiāng)韻味，校在水中，房在林中，人在綠中，美在景中。這是對(duì)吳興高級(jí)中學(xué)自然與人文的校園環(huán)境的真實(shí)寫(xiě)照。學(xué)校占地面積200余畝，建筑面積65000平方米，一幢幢大樓拔地而起，教學(xué)樓、科技樓、信息樓、藝體館錯(cuò)落有致。學(xué)校順應(yīng)新課程改革的形式，按照省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，配備了各種教育教學(xué)和生活設(shè)施，包括60多個(gè)專用教室，十多個(gè)階梯教室，一個(gè)大型學(xué)術(shù)報(bào)告廳，400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的田徑場(chǎng)，12個(gè)籃排球場(chǎng)，和功能齊全的藝體館，3000平方米可容納千人的圖書(shū)館，7000平方

米，可同時(shí)容納3300多人的餐飲中心，可容納3000余人的5幢學(xué)生公寓，校內(nèi)還設(shè)有超市、醫(yī)務(wù)室等，后勤服務(wù)由浙江大學(xué)施行高品位專業(yè)化管理，學(xué)生們住的安心，吃得放心，學(xué)得舒心，時(shí)刻感受著細(xì)致、入微的人文關(guān)懷。

采訪學(xué)生代表（在校學(xué)生代表，畢業(yè)學(xué)生代表，表達(dá)對(duì)學(xué)校環(huán)境和管理的認(rèn)可，對(duì)學(xué)校十周年的祝福）

漫步校園，花紅柳綠，滿目蒼翠，美不勝收。而最?yuàn)Z人眼球的是樹(shù)枝下，花草從中那滿布著的寫(xiě)有“天生我材必有用”“海納百川”“學(xué)而不厭”等名言的一塊塊樂(lè)石。這些名言是師生們集體采擷推薦的，字體是師生們集體比對(duì)選定的，他們體現(xiàn)了鮮明的道德價(jià)值取向，揭示了學(xué)校教育的真諦，他們是全體吳高人心血的凝聚。“問(wèn)渠橋”上看活水，桃紅柳綠盡芳菲。美麗的校園激發(fā)了每一顆美麗的心靈，吳高的師生們收獲著樂(lè)石名言，凈化心靈，充實(shí)心靈的歡暢。吳高將石的精髓物化，打造石文化校園環(huán)境，推進(jìn)精神育人。有所堅(jiān)守，才會(huì)有所成就。打造屬于吳高的精神文化。

家長(zhǎng)們一致認(rèn)為，吳高不僅交通便捷，設(shè)施先進(jìn)，而且環(huán)境十分宜人，空氣清新，遠(yuǎn)離了城市的喧鬧和網(wǎng)吧的影響，能讓學(xué)生靜心學(xué)習(xí)，真是一個(gè)讀書(shū)育人的好地方，學(xué)校的發(fā)展一直受到社會(huì)各界的關(guān)注，省市各屆領(lǐng)導(dǎo)更是悉心關(guān)懷，多次視察指導(dǎo)，對(duì)學(xué)校成績(jī)給予了充分肯定和高度評(píng)價(jià)。

采訪家長(zhǎng)代表，省或市教育界領(lǐng)導(dǎo)（表達(dá)對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可和對(duì)學(xué)校十周年的祝賀和祝福）

二、校園文化

拍攝形式:對(duì)課堂教學(xué)場(chǎng)景、社團(tuán)活動(dòng)、各類比賽、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景、寢室生活、食堂就餐等校園動(dòng)態(tài)場(chǎng)景進(jìn)行拍攝。還原真實(shí)、豐富、生動(dòng)的校園文化。

（另外重點(diǎn)推薦一個(gè)體現(xiàn)吳高精神，闡釋吳高理念的小故事，可以成為一個(gè)亮點(diǎn)打造，突出吳高與眾不同的特色。）

解說(shuō)詞：（展現(xiàn)校園生活場(chǎng)景的同時(shí)，解說(shuō)吳高師資力量、管理經(jīng)驗(yàn)、校園文化生活，對(duì)外交流、具體材料根據(jù)校方提供為準(zhǔn)。）作為一個(gè)省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，應(yīng)該在學(xué)校的品位上下功夫，要切實(shí)地推行素質(zhì)教育，要關(guān)注學(xué)生10年、20年之后的競(jìng)爭(zhēng)力，而素質(zhì)教育的推行，不僅要在學(xué)科教學(xué)上下質(zhì)的功夫，還要在校園文化上下質(zhì)的功夫，要開(kāi)發(fā)出一系列的有效的教育載體。

“見(jiàn)賢思齊”的校風(fēng)是全校師生共同營(yíng)造的氛圍；“學(xué)而不厭”的學(xué)風(fēng)是所有吳高學(xué)子在這所花園校園中孜孜以求的求學(xué)態(tài)度；“誨人不倦”的教風(fēng)是在此耕耘的每一位教師心中堅(jiān)守的信念。

“天生我材必有用”的校訓(xùn)，秉承了“因材施教”的傳統(tǒng)理念，體現(xiàn)“個(gè)性發(fā)展”的時(shí)代訴求。彰顯了吳高人的信念，學(xué)校重視對(duì)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，建立了班主任與學(xué)業(yè)導(dǎo)師、德育導(dǎo)師相結(jié)合的管理體制，積極推進(jìn)高中新課程改革，目前學(xué)校除了開(kāi)設(shè)了幾十門(mén)校本課程供學(xué)生自主選擇外，還規(guī)范綜合實(shí)踐活動(dòng)形式，深化學(xué)分制管理，注重學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，特別強(qiáng)調(diào)對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。學(xué)生們?cè)诤粚?shí)所學(xué)文化基礎(chǔ)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)了個(gè)性發(fā)展，學(xué)校還成立了“滄浪文學(xué)社”“英語(yǔ)沙龍”“吳興書(shū)畫(huà)社”等各種學(xué)生社團(tuán)和排球隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)等多個(gè)興趣小組，每年定期組織藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書(shū)節(jié)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)，多方位、多角度地發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，參加省市組織的各類活動(dòng)，捷報(bào)頻傳，在中學(xué)生頭腦奧林匹克競(jìng)賽活動(dòng)中，榮獲全市“中學(xué)生頭腦奧林匹克”唯一的一等獎(jiǎng)，得到省專家的好評(píng)，參加全國(guó)中學(xué)生省定向運(yùn)動(dòng)比賽獲團(tuán)體總分全國(guó)第五，省第三名，和個(gè)人第一名。

人盡其才是“天生我材必有用”的生動(dòng)寫(xiě)照，也是學(xué)校教育以人為本的真諦，作為一所年輕而充滿活力的學(xué)校，在快速發(fā)展的同時(shí)，非常注重創(chuàng)新管理模式，2008年底，提出了“三個(gè)轉(zhuǎn)移”的明確目標(biāo)，目前三個(gè)年級(jí)部相對(duì)獨(dú)立，有效運(yùn)作的扁平化組織形式，使學(xué)校能夠快速適應(yīng)規(guī)模擴(kuò)張、和內(nèi)涵提升的需要，使得管理更高效，更精細(xì)，更有針對(duì)性。

第三部分 教育一線守望教育理念 辦人民滿意的高中教育

一、教育一線詮釋教育理念 拍攝形式：這部分主要在校園內(nèi)進(jìn)行拍攝，主要圍繞吳高教師在一線的上課，吳高教師的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，既從事一線教育，又承擔(dān)學(xué)校管理等鏡頭來(lái)體現(xiàn)吳高的教育精神。

解說(shuō)詞（暫定）:

千里馬馳騁萬(wàn)里，離不開(kāi)伯樂(lè)育英才。吳興高中的崛起，得益于堅(jiān)持不懈地抓教師隊(duì)伍建設(shè)，由此培養(yǎng)了一大批敬業(yè)愛(ài)崗，業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師。目前學(xué)校有教職工211人，專任教師188人，高級(jí)教師60余人，其中省特技教師、全國(guó)模范教師、省教壇新秀、名教師10余人，具有碩士生學(xué)位，研究生學(xué)位的教師20多人。學(xué)校針對(duì)35周歲以下教師占百分之七十以上的現(xiàn)狀，特別推出“一、三、五”青年教師培養(yǎng)工程，制定并落實(shí)十項(xiàng)措施定期開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)擁有了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，涌現(xiàn)出一大批在市內(nèi)外有地位，有影響優(yōu)秀青年教師，一批素質(zhì)高，功底厚，能力強(qiáng)的青年教師也已經(jīng)在年級(jí)部助理，備課部組長(zhǎng)，班主任等重要崗位上擔(dān)當(dāng)主力，或者被安排到實(shí)驗(yàn)班、競(jìng)賽班執(zhí)教都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

介紹最近兩年獲得最高榮譽(yù)的兩位老師，并分別進(jìn)行采訪。

二、“三個(gè)轉(zhuǎn)移”辦人民滿意教育

拍攝形式：通過(guò)對(duì)吳高日常教育管理方面的內(nèi)容來(lái)展現(xiàn)，可實(shí)拍某個(gè)能闡釋教育管理理念的場(chǎng)景，重點(diǎn)可拍攝高考和新生報(bào)到的相關(guān)場(chǎng)景。

解說(shuō)詞（暫定）:近年來(lái)，吳興高級(jí)中學(xué)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全力推進(jìn)學(xué)校教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。提出了“努力實(shí)踐三個(gè)轉(zhuǎn)移，又好又快發(fā)展學(xué)?！蹦繕?biāo)，結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際，深入實(shí)踐傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)移、規(guī)模發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)創(chuàng)名校向成為名校轉(zhuǎn)移，堅(jiān)定地邁上了科學(xué)發(fā)展、全面提高、辦人民滿意教育之路。

十年來(lái)，吳高傳承建校伊始形成的良好規(guī)章，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為核心，逐步建立和完善符合科學(xué)發(fā)展的制度體系，科學(xué)民主治校，群策群力辦學(xué)，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，深化管理體制改革，實(shí)現(xiàn)了由經(jīng)驗(yàn)管理向制度、文化管理的轉(zhuǎn)變，從而極大的提高了管理效能。2008年底，提出了“三個(gè)轉(zhuǎn)移”的明確目標(biāo)，目前三個(gè)年級(jí)部相對(duì)獨(dú)立，有效運(yùn)作的扁平化組織形式，使學(xué)校能夠快速適應(yīng)規(guī)模擴(kuò)張、和內(nèi)涵提升的需要，使得管理更高效，更精細(xì)，更有針對(duì)性。

在吳高，不只是青年教師有著滿腔的激情，全校教職工都能以吳高人為自豪，以“學(xué)高為師，身正為范”為精神追求，為人師表，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。每一位教師以關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，規(guī)范每一個(gè)言行，上好每一節(jié)課，為座右銘，教學(xué)與科研樣樣拿手，學(xué)校通過(guò)教研組集體備課和教師校本培訓(xùn)等有效途徑，確保教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)，每位教師都能提升專業(yè)課，開(kāi)設(shè)選修課，承擔(dān)課題研究，輔導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)。近幾年來(lái)，在國(guó)家、省市級(jí)刊物上發(fā)表的教學(xué)成果近166項(xiàng)，在省市教科研比賽中獲獎(jiǎng)408人次，在全市優(yōu)質(zhì)課、課件制作、命題比賽、解題大賽等各類教學(xué)比武活動(dòng)中獲獎(jiǎng)450多人次。學(xué)校還承擔(dān)了浙江省規(guī)劃課題11項(xiàng)，湖州市課題48項(xiàng)，其中由嚴(yán)忠俊校長(zhǎng)承擔(dān)的省級(jí)課題《普通高中青年教師校本培訓(xùn)的實(shí)踐與研究》獲省三等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)，并被市教科所作為優(yōu)秀科研成果向全市推廣。

在此基礎(chǔ)上，《普通高中骨干教師校本培訓(xùn)的實(shí)踐與研究》又被確定為浙江省的教育規(guī)劃重點(diǎn)研究課題，學(xué)校榮獲浙江省教科研先進(jìn)集體的稱號(hào)，成為科研強(qiáng)勢(shì)單位，多次成功地承辦全市范圍內(nèi)的各學(xué)科教學(xué)研討會(huì)和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。

在吳興高級(jí)中學(xué)，每年都有這樣的“高三百日沖刺動(dòng)員大會(huì)”

（字幕 人生需要奮斗，我激情滿懷，生命呼喚精彩，我青春無(wú)悔）

多么激情的話語(yǔ)，多么激動(dòng)的場(chǎng)景，老師臺(tái)上語(yǔ)重心長(zhǎng)，學(xué)生臺(tái)下摩拳擦掌，好一個(gè)高三白日沖刺！

學(xué)校現(xiàn)有56個(gè)班級(jí)，學(xué)生3000余人，自2001年創(chuàng)建以來(lái)，就確定了“德育為首，教學(xué)為主，素質(zhì)為先，育人為本”的辦學(xué)宗旨，面向全體因材施教，針對(duì)學(xué)生實(shí)際實(shí)施優(yōu)化組合，組建實(shí)驗(yàn)班，安排優(yōu)秀教師執(zhí)教，拔尖扶優(yōu)，教育質(zhì)量迅猛提升。在這些實(shí)驗(yàn)班中，已有150余人次在省市數(shù)理化競(jìng)賽中獲一二三等獎(jiǎng)，200多名學(xué)生升入重點(diǎn)大學(xué)，800多名學(xué)生考取本科院校，實(shí)施多年的分層教學(xué)模式，使每個(gè)學(xué)生各得其所，各展齊長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)了低進(jìn)中出，中進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出的質(zhì)量提升目標(biāo)，連續(xù)幾年來(lái)高考上線率不斷提升。2008年高考上線人數(shù)達(dá)985人，其中本科上線621人，一本上線63人，理科最高分629分，文科最高分598分，全校至今已有四千多名學(xué)生考上本科，三百多名學(xué)生考取重點(diǎn)大學(xué)，向社會(huì)遞交了一份驕人的答卷。

(以上數(shù)據(jù)應(yīng)根據(jù)學(xué)校近兩年提供的最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為準(zhǔn))

第四部分 承前啟后 繼往開(kāi)來(lái)

一、我校優(yōu)勢(shì)成就今日輝煌

拍攝形式：十年來(lái)，吳高學(xué)子高考成績(jī)逐年遞增，飛速上升。突出我校發(fā)展優(yōu)勢(shì)實(shí)力。實(shí)驗(yàn)班先鋒作用，普通班全面提升，與吳高共發(fā)展。通過(guò)展示班級(jí)動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)氛圍，傲人成果，結(jié)合展示效果。通過(guò)拍攝一田徑運(yùn)動(dòng)員不斷向前邁進(jìn)象征吳高不斷向前沖刺，跑道上標(biāo)注十年升學(xué)率數(shù)據(jù)。運(yùn)動(dòng)員不斷向前沖刺，寓意吳高奮勇前行，吳高學(xué)子拼搏精神，跑到數(shù)據(jù)標(biāo)明，超越過(guò)去。

（具體數(shù)據(jù)，由校方提供材料。）

二、發(fā)展規(guī)劃

拍攝形式：通過(guò)學(xué)校近幾年的發(fā)展規(guī)劃、相關(guān)政策、發(fā)展思路，謀劃吳高新一輪發(fā)展大計(jì)。

解說(shuō)詞(暫定)：在吳高，園丁之樂(lè)，樂(lè)攬?zhí)煜掠⒉哦挥⒉胖畼?lè)，樂(lè)遇伯樂(lè)而馳騁千里。

思想的深度決定視野的廣度，視野的廣度決定未來(lái)的寬度，吳高人以創(chuàng)建“全市一流，省內(nèi)知名，全國(guó)有一定影響的現(xiàn)代化高級(jí)中學(xué)”為目標(biāo)，時(shí)刻努力著。

面對(duì)未來(lái)十年，我們翹首以待：名師匯聚，享譽(yù)海內(nèi)，莘莘學(xué)子，人才輩出。

三、人物采訪

拍攝形式：通過(guò)采訪相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師、學(xué)生代表、優(yōu)秀畢業(yè)生相關(guān)視頻，竄連起來(lái)的形式。

1、領(lǐng)導(dǎo)篇

重要領(lǐng)導(dǎo)采訪，對(duì)學(xué)生寄語(yǔ)，對(duì)學(xué)校發(fā)展的展望。

2、園丁篇

優(yōu)秀教師代表，在不同教學(xué)場(chǎng)景，一句話采訪。受訪老師每人講個(gè)別詞語(yǔ)，后期制作剪輯成一句話。

3、校友篇

優(yōu)秀校友采訪，對(duì)母校感言。

校長(zhǎng)寄語(yǔ)

拍攝校長(zhǎng)對(duì)吳高師生寄予，描繪吳高美好藍(lán)圖。

第二篇：企業(yè)宣傳片拍攝文案

封子影視智作機(jī)構(gòu)

導(dǎo)演直線：1386479911

4影視作品/home/fengzitv/

記不住我們沒(méi)關(guān)系，讓百度找我們“封子影視”

企業(yè)宣傳片拍攝文案

如何撰寫(xiě)出一份hao的企業(yè)宣傳片腳本？

一、首先我們先要了解企業(yè)需要訴求的是哪方面的宣傳，比如：公司、品牌或者產(chǎn)品、服務(wù)等等，同時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)地查看企業(yè)所給出的要求（及給出的方案模式）。如果企業(yè)給出的要求

和模式比較模糊，那么就需要我們找相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，并索取詳細(xì)的資料，以便于我們了解和掌握企業(yè)以及產(chǎn)品的相關(guān)情況；

二、在詳細(xì)了解企業(yè)的基本要求模式和相關(guān)情況后，下一步就要我們開(kāi)始設(shè)計(jì)腳本提綱，先以我們的角度并結(jié)合客戶的企業(yè)以及產(chǎn)品的情況，規(guī)劃好廣告宣傳片腳本的基本組成部分，并

分清各部分突出的重點(diǎn)是什么，應(yīng)該如何去表現(xiàn)；

三、另外，在得到并掌握了企業(yè)的要求和相關(guān)資料后，首先在我們的頭腦中應(yīng)該有一個(gè)映射的過(guò)程，就著主題在腦中展開(kāi)想象。說(shuō)得直白一些，就是在自己的頭腦中架上一部放映機(jī)，一

邊想象一邊如同過(guò)電影一樣在腦子里片段式的放映。想象過(guò)程中不要拘謹(jǐn)，盡可能的放開(kāi)一些，如果過(guò)于克制自己，思維會(huì)受到影響，因?yàn)榫窒尴拗?，容易變得思維混亂甚至是越想越想不出

來(lái)什么。如果附近有花園，最好可以到一些環(huán)境清幽的地方，有助于創(chuàng)作上的想象。還要提醒一句，手里不要忘了帶上紙和筆，只要有好的創(chuàng)意想法，就要馬上記下來(lái)，不然很快會(huì)被下一個(gè)

想象沖淡記憶。

四、在進(jìn)行腳本創(chuàng)意過(guò)程中，我們要按自己想象出來(lái)的創(chuàng)意片段做出腳本提綱，這一點(diǎn)很重要，好的腳本需要經(jīng)過(guò)多次的反復(fù)修改（其實(shí)，任何創(chuàng)意設(shè)計(jì)都是經(jīng)過(guò)多次的創(chuàng)立—推翻—再

創(chuàng)立—再推翻而最終創(chuàng)作出來(lái)的）。設(shè)計(jì)好腳本提綱以后，接下來(lái)的步驟—就是開(kāi)始撰寫(xiě)腳本。

五、在設(shè)計(jì)撰稿之前，我們必須要了解關(guān)于廣告宣傳片標(biāo)準(zhǔn)的制作方法和步驟：1撰稿–2寫(xiě)腳本–3拍攝–4編圖像–5配音-6-配樂(lè)–7上字幕，當(dāng)我們了解了廣告宣傳片的制作步驟后，在撰寫(xiě)的時(shí)候，就可以按照這些必須事項(xiàng)和條件，缺一不可的按自己寫(xiě)好的腳本提綱進(jìn)行設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)了。

六、在宣傳片制作腳本時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：

1、選擇好宣傳片所使用的背景音樂(lè)，在什么場(chǎng)景下使用什么背景音樂(lè)可以顯示出更好的效果。

2、應(yīng)用到的場(chǎng)景和圖象一定要完整，注意要有起幅也要有落幅，過(guò)鏡的時(shí)候，不能太快，也不能過(guò)慢，應(yīng)該隨著音樂(lè)或解說(shuō)的起伏進(jìn)行設(shè)計(jì)。

3、在設(shè)計(jì)節(jié)奏上要保持一致，要求每個(gè)鏡頭在時(shí)間上的長(zhǎng)度基本保持一致，要么都長(zhǎng)，要么都短，推拉搖移等運(yùn)動(dòng)的鏡頭，長(zhǎng)度則按起幅或落幅來(lái)計(jì)算，中間的不去計(jì)算。

4、關(guān)于運(yùn)動(dòng)鏡頭和靜止鏡頭的間隔，在腳本設(shè)計(jì)中，相同的動(dòng)鏡頭最好不要相接，除非是極特殊的情況，否則看著會(huì)很不舒服，中間最好是隔上一個(gè)靜或搖，再接上推這樣就好得多。假

如動(dòng)動(dòng)相接又沒(méi)有起幅落幅，那么在中間一定要加長(zhǎng)1-2秒的特技軟過(guò)渡。

5、切記，我們?cè)O(shè)計(jì)撰稿的人，常有這樣的情況出現(xiàn)：在某一段落中，往往牽扯到的場(chǎng)景，一會(huì)東一會(huì)西的，而我們?cè)谠O(shè)計(jì)腳本的時(shí)候，千萬(wàn)不能設(shè)計(jì)得一會(huì)在室外，而下一個(gè)鏡頭又回到

剛才同一個(gè)室內(nèi)。最好是室內(nèi)的完事以后再直行室外，這樣做到有次有序，這并不需要我們一定要與配音百分百的對(duì)位。廣告宣傳片本來(lái)就是邊搞邊象的，用不著的地方一定要學(xué)會(huì)舍棄，有

缺少的地方就想辦法合理補(bǔ)上。

七、在撰寫(xiě)廣告宣傳腳本時(shí)，我們要考慮客戶的主要意圖來(lái)進(jìn)行選擇拍攝中所使用的素材,并根據(jù)需要分成幾塊，并且選擇出一些裝飾鏡頭,以便在素材不夠或要渲染氣氛的情況下使用.然

后再按自己構(gòu)思好的順序?qū)⑺夭呐帕衅饋?lái),這時(shí)基本上就能看到廣告宣傳片的主題了。

特別注意：

01 撰寫(xiě)腳本時(shí)，按照片子的時(shí)間長(zhǎng)度，比如5分鐘、10分鐘、20分鐘等等或者以解說(shuō)的語(yǔ)速來(lái)確定腳本的字?jǐn)?shù)。我們?cè)谠O(shè)計(jì)過(guò)程中，自己可以在腦子里想象一下速度，或者自己去讀一下，以便計(jì)算出多少字合適。

02 撰寫(xiě)分鏡頭腳本時(shí)，先來(lái)想象一下，什么樣的語(yǔ)句該用什么畫(huà)面、什么音樂(lè)來(lái)進(jìn)行搭配。

03 將腳本中寫(xiě)好的分鏡頭按事先設(shè)計(jì)好的提綱順序排好，將有關(guān)背景音樂(lè)和配音的解說(shuō)詞調(diào)進(jìn)來(lái)，然后按照腳本的內(nèi)容、節(jié)奏，對(duì)應(yīng)好分鏡頭畫(huà)面和場(chǎng)景。這樣，一個(gè)完整的企業(yè)廣告宣

傳片制作的腳本就撰寫(xiě)好了.

第三篇：0929十周年宣傳片文案111

杭州灣房地產(chǎn)十周年宣傳片文案

主題：風(fēng)雨杭州灣 十年愛(ài)與夢(mèng) 框架：

1、序幕

2、企業(yè)概況

3、企業(yè)實(shí)力

4、企業(yè)理念

5、文化理念

6、企業(yè)藍(lán)圖

7、尾聲

序幕：

解說(shuō)詞：杭州灣，一個(gè)在中國(guó)旅游地產(chǎn)行業(yè)叱咤風(fēng)云、享譽(yù)業(yè)界的地產(chǎn)品牌；一個(gè)銳意進(jìn)取、不斷超越的寧波首家從事旅游地產(chǎn)項(xiàng)目的企業(yè)；一支十年揮灑豪情，譜寫(xiě)真情，留下精品和美譽(yù)的過(guò)硬團(tuán)隊(duì)和感人力量，沿著昨天光輝的足跡，迎著新生的朝陽(yáng)，步履堅(jiān)定，英姿颯爽的向我們走來(lái)……

畫(huà)面參考：浩瀚無(wú)涯的大海，一陣驚濤駭浪過(guò)后，見(jiàn)杭州灣地產(chǎn)的標(biāo)志從海平面緩緩升起，logo，幻化成多個(gè)字體，不停變化。

第一篇章：企業(yè)概況(揭廬山真面目 需身在山中)解說(shuō)詞：2003年，杭州灣房地產(chǎn)投資咨詢有限公司與舉世聞名的杭州灣跨海大橋同期開(kāi)工，公司遴選出全球?yàn)I海度假天堂、黃金海岸作為項(xiàng)目基地，為寧波乃至浙江人民置業(yè)海外、投資海外、移民海外，搭建資本與財(cái)富的橋梁。

從此，杭州灣房地產(chǎn)開(kāi)始在旅游地產(chǎn)界起跑，居家和旅游不再有取舍，而是相得益彰。

畫(huà)面參考:杭州灣跨海大橋，海南島風(fēng)景

解說(shuō)詞：公司總部位于寧波市海曙區(qū)泛亞中心，是寧波乃至國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的旅游地產(chǎn)代理公司，專業(yè)致力于異地樓盤(pán)推廣與置業(yè)服務(wù)。下設(shè)江東彩虹南路營(yíng)銷中心，并在海南成立了分公司。

公司作為中國(guó)最早從事旅游地產(chǎn)的策劃、推廣、營(yíng)銷的公司之一，已先后策劃并代理銷售了上百個(gè)海南與長(zhǎng)三角等區(qū)域的各類旅游地產(chǎn)與商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目，一路見(jiàn)證了海南旅游地產(chǎn)的崛起與發(fā)展。

畫(huà)面參考：公司總部辦公環(huán)境，江東營(yíng)銷中心辦公環(huán)境寬敞的辦公室、地理位置優(yōu)越的辦公樓，高素質(zhì)的員工團(tuán)隊(duì)、高校的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)、全神貫注的員工工作場(chǎng)景、各門(mén)店場(chǎng)景……能體現(xiàn)企業(yè)的綜合實(shí)力和企業(yè)朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的精神活力的畫(huà)面。

2004年成功代理銷售了無(wú)錫惠泉花園，挖掘了企業(yè)的第一桶金。

2005年在寧波產(chǎn)權(quán)式酒店概念一片空白的情況下，杭州灣房地產(chǎn)引進(jìn)的三亞天福源酒店掀起了產(chǎn)權(quán)式酒店搶購(gòu)熱潮，正式開(kāi)啟了旅游地產(chǎn)營(yíng)銷之旅

2006年杭州灣房地產(chǎn)代理的第一個(gè)養(yǎng)生項(xiàng)目——瓊海天來(lái)泉，成為海南項(xiàng)目區(qū)域購(gòu)買客戶最多的代理商。

2009年，杭州灣地產(chǎn)成功策劃營(yíng)銷岱山蓬萊閣項(xiàng)目，正式開(kāi)啟全案代理之門(mén)。

十年來(lái)，成千上萬(wàn)的寧波與浙江置業(yè)者通過(guò)杭州灣認(rèn)識(shí)了產(chǎn)權(quán)式酒店、度假公寓、海景別墅等高端旅游地產(chǎn)的豐富內(nèi)涵，發(fā)現(xiàn)了旅游地產(chǎn)強(qiáng)大的投資、度假與養(yǎng)生功能。

杭州灣，是夢(mèng)想家，更是開(kāi)創(chuàng)者。在浙江、在中國(guó)、在全球，海南國(guó)際旅游島、舟山群島、山東半島及澳大利亞黃金海岸等知名旅游度假城市，見(jiàn)證著我們逐夢(mèng)旅程。

畫(huà)面參考：相應(yīng)項(xiàng)目情況

第二篇章：企業(yè)實(shí)力（觀斑而知豹，看業(yè)便知實(shí)）

經(jīng)過(guò)多年的市場(chǎng)搏擊，杭州灣房地產(chǎn)在不斷鑄造優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、創(chuàng)造精彩生活同時(shí)還積淀了自己獨(dú)有發(fā)展理念和文化，并將文化融入產(chǎn)品，給產(chǎn)品賦予了生命和更多的附加值。

解說(shuō)詞：公司確立海南、長(zhǎng)三角、山東三大項(xiàng)目基地，將杭州灣地產(chǎn)推到了時(shí)代的風(fēng)潮前，開(kāi)發(fā)了眾多融入地方特色，體現(xiàn)旅游地產(chǎn)精神的特色樓盤(pán)。

畫(huà)面參考：杭州灣經(jīng)典樓盤(pán)

解說(shuō)詞：杭州灣打造完善的管理團(tuán)隊(duì)和業(yè)務(wù)精英，公司下轄全案事務(wù)部、市場(chǎng)拓展部、分銷事務(wù)部、售后服務(wù)部和營(yíng)銷策劃部，運(yùn)作能力從最初的分銷代理升級(jí)為涵蓋設(shè)計(jì)規(guī)劃、價(jià)格定位和營(yíng)銷代理在內(nèi)的全案策劃服務(wù)。

畫(huà)面參考：公司各部門(mén)

解說(shuō)詞：在風(fēng)云變化的市場(chǎng)中，杭州灣地產(chǎn)堅(jiān)持發(fā)展速度和發(fā)展質(zhì)量并重，十年來(lái)，多家國(guó)內(nèi)知名房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商與杭州灣地產(chǎn)達(dá)成戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，共享資源，互相借鑒，共謀發(fā)展，一起尋找投資開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，共同尋求發(fā)展。杭州灣地產(chǎn)一流的項(xiàng)目策劃營(yíng)銷能力獲得了多方的認(rèn)可。杭州灣地產(chǎn)用實(shí)力搭建平臺(tái)吸引了大批合作伙伴，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)著為城市創(chuàng)造價(jià)值與美麗的企業(yè)使命。

畫(huà)面參考：合作伙伴

兩個(gè)開(kāi)發(fā)商采訪：目的突出杭州灣地產(chǎn)的專業(yè)性

同期聲

第三篇章：企業(yè)理念:(規(guī)矩成方圓，理念鑄企業(yè))解說(shuō)詞：公司以“中國(guó)旅游地產(chǎn)的推動(dòng)者”為使命，以“中國(guó)旅游地產(chǎn)第一品牌”為發(fā)展愿景，在荊棘滿布的地產(chǎn)叢林，開(kāi)辟通往成功的道路；倡導(dǎo)“誠(chéng)信為根，服務(wù)為本”，以“一次購(gòu)買，終身服務(wù)”為客戶宗旨，努力為開(kāi)發(fā)商與置業(yè)客戶提供超性價(jià)比的綜合服務(wù)。

“相親相愛(ài)的地產(chǎn)人”，是杭州灣人文情懷的真實(shí)寫(xiě)照。優(yōu)秀的杭州灣地產(chǎn)孕育了優(yōu)秀的杭州灣地產(chǎn)人，開(kāi)放、包容的杭州灣地產(chǎn)凝聚了人心，吸引了許多業(yè)內(nèi)優(yōu)秀人才向她聚集。杭州灣地產(chǎn)人忠實(shí)的踐行著“忠誠(chéng)、感恩、執(zhí)行、落實(shí)”的操守，發(fā)揚(yáng)相親相愛(ài)的地產(chǎn)人精神，與企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，匯杭州灣地產(chǎn)人智慧為大智慧，聚杭州灣人的力量為無(wú)窮力量，在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想中奮進(jìn)。

參考畫(huà)面：公司員工集體活動(dòng)，突出歡樂(lè)融合的氣氛；對(duì)看房團(tuán)一路的服務(wù)畫(huà)面，突出貼心服務(wù)；企業(yè)內(nèi)部，員工學(xué)習(xí)企業(yè)文化的場(chǎng)景，重在展示其積極向上的精神風(fēng)貌。

解說(shuō)詞：攜手開(kāi)發(fā)商與業(yè)主，我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)銷售奇跡，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)居住夢(mèng)想：在海南國(guó)際旅游島，天福源度假酒店初戰(zhàn)告捷，天來(lái)泉持續(xù)熱銷，椰林灣、亞洲灣、明光國(guó)際連戰(zhàn)連捷，海南水漾人家再創(chuàng)巔峰……

在杭州灣房地產(chǎn)的引領(lǐng)下，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的杭州灣業(yè)主客戶，不僅創(chuàng)造了養(yǎng)生度假生活、實(shí)現(xiàn)數(shù)倍的投資價(jià)值，也建立了屬于自己的圈子文化。他們?cè)诤Ｄ献鲟従?，在原住地做朋友，共享友情，共享?cái)富。

采訪兩個(gè)客戶代表

第四篇章：文化理念 文化于企業(yè) 點(diǎn)睛于畫(huà)龍

解說(shuō)詞：十年，杭州灣房地產(chǎn)由小變大，由弱變強(qiáng)，贏得同行好評(píng)，贏得各種榮譽(yù)，我們深知，這些進(jìn)步，這些成績(jī)，這些榮譽(yù)，離不開(kāi)開(kāi)發(fā)商的關(guān)懷支持，離不開(kāi)客戶的真情相待，離不開(kāi)員工的辛勤工作。

愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，做一家有愛(ài)的企業(yè)，作為祖國(guó)改革開(kāi)放的受益者，杭州灣房地產(chǎn)始終不忘最本質(zhì)的精神追求。十年光陰，從蹣跚起步到發(fā)展壯大，杭州灣房地產(chǎn)人與寧波相互見(jiàn)證著彼此的成長(zhǎng)。

作為“企業(yè)公民”，杭州灣一直堅(jiān)持為員工、客戶和社會(huì)負(fù)責(zé)的可持續(xù)發(fā)展觀，堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，回饋社會(huì)。每年的元旦，被杭州灣人定為“慈善日”

2008年元旦，在寧波兒童福利院獻(xiàn)愛(ài)心 2009年元旦，去五鄉(xiāng)敬老院看望孤寡老人 2010年、2011年、2012年……

大到汶川地震時(shí)的捐款捐物，小到照顧孤寡老人、結(jié)隊(duì)助學(xué)圓夢(mèng)，杭州灣人始終不忘“慈善”二字。2013年公司加入了中國(guó)獅子聯(lián)會(huì)寧波傳奇服務(wù)隊(duì)，積極參加扶貧助殘、恤孤敬老、助學(xué)幫困、醫(yī)療康復(fù)、抗震救災(zāi)等各類慈善志愿服務(wù)活動(dòng)，創(chuàng)造傳奇，貢獻(xiàn)愛(ài)心。

2013年6月，在天一廣場(chǎng)設(shè)攤義賣助學(xué)圓夢(mèng)。

2013年7月，杭州灣連續(xù)參與了寧波獅子會(huì)傳奇服務(wù)隊(duì)在江北萬(wàn)達(dá)、鄞州萬(wàn)達(dá)舉辦的“你是我的眼——色達(dá)光明行”義賣活動(dòng)，義賣所得的全部善款用于救治四川省甘孜藏族自治州色達(dá)縣的白內(nèi)障患者，為他們籌款進(jìn)行手術(shù)。

……

參考畫(huà)面：公司參加各種公益愛(ài)心活動(dòng)的照片、視頻片段截選等。

第五篇章：企業(yè)藍(lán)圖：大鵬已展翅 當(dāng)搏擊長(zhǎng)空

解說(shuō)詞：在未來(lái)發(fā)展道路上，杭州灣將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“追求卓越，真誠(chéng)服務(wù)”的企業(yè)精神，堅(jiān)持“今天比昨天做得更好，明天比今天做得更優(yōu)”的工作理念，努力為客戶提供全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以“以旅游地產(chǎn)為核心的多樣化集團(tuán)”為取向。以“職業(yè)化管理，理念化經(jīng)營(yíng)”為手段，使企業(yè)早日實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)濟(jì)型”向“生命型”的過(guò)渡。

杭州灣地產(chǎn)以五家公司為依托，整合各優(yōu)勢(shì)資源，在旅游地產(chǎn)領(lǐng)域前瞻性地規(guī)劃并建立“售前、售中、售后”營(yíng)銷服務(wù)體系，及線上線下互動(dòng)的推廣模式，針對(duì)海南區(qū)域特點(diǎn)，全力服務(wù)海南國(guó)際旅游島。

沈總個(gè)人講話：未來(lái)十年的展望

片尾：

解說(shuō)詞：城市的興旺，是人類文明盛開(kāi)的似錦鮮花；美好的城市生活，是現(xiàn)代社會(huì)贈(zèng)予人們的生命啟迪。杭州灣房地產(chǎn)，作為一個(gè)勇于、敢于作為的旅游地產(chǎn)先驅(qū)者，將銘記時(shí)代賦予的使命——為旅游置業(yè)的夢(mèng)想尋找翱翔的翅膀。所以我們用十年的榮耀，激勵(lì)下一個(gè)十年的持續(xù)領(lǐng)跑。

案場(chǎng)、字幕：風(fēng)雨杭州灣，十年愛(ài)與夢(mèng) ——杭州灣房地產(chǎn)投資咨詢有限公司

中國(guó)（深圳）IT領(lǐng)袖峰會(huì) 五周年慶宣傳片腳本文字

這里吸引著創(chuàng)新夢(mèng)想者的目光，這里是IT行業(yè)精英云集的 思想盛宴，這里有推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大力量，中國(guó)（深圳）IT領(lǐng)袖峰會(huì)，中國(guó)最具影響力的信息產(chǎn)業(yè)盛會(huì)！信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性產(chǎn)業(yè)，成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。

中國(guó)，作為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，電子信息產(chǎn)業(yè)總規(guī)模位居全球第二。經(jīng)濟(jì)全球化以來(lái)，涌現(xiàn)出一大批極具全球競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)，它們正成為中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)走向世界、實(shí)現(xiàn)國(guó)際對(duì)話交流的橋梁。擁有良好創(chuàng)新環(huán)境的深圳，已經(jīng)成為全球矚目的信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展中心。全市互聯(lián)網(wǎng)普及率、家庭寬帶普及率、無(wú)線寬帶覆蓋率均超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家，達(dá)80%以上。IT產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值約占全國(guó)的1/7，PCT國(guó)際專利占全國(guó)近5成。在這片神奇的土地上誕生了華為、中興、騰訊、金蝶等一大批優(yōu)秀的IT企業(yè)。

正是在這樣的行業(yè)優(yōu)勢(shì)背景下，由深圳市人民政府和數(shù)字中國(guó)聯(lián)合會(huì)共同主辦的中國(guó)（深圳）IT領(lǐng)袖峰會(huì)，吸引了國(guó)內(nèi)眾多業(yè)界頂尖企業(yè)領(lǐng)袖參與。他們匯聚一堂，從不同視野不同角度，發(fā)表真知灼見(jiàn)，碰撞思想火花，發(fā)出了創(chuàng)新引領(lǐng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的前瞻性聲音。

五年的發(fā)展，峰會(huì)引領(lǐng)了產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略謀劃。峰會(huì)歷屆主題呼應(yīng)了國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)大勢(shì)，引發(fā)了業(yè)界對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展深刻思考。2009年峰會(huì)發(fā)布的《深圳宣言》，經(jīng)過(guò)五年的發(fā)展驗(yàn)證，諸多觀點(diǎn)建

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2議得到落實(shí)和體現(xiàn)，奠定了峰會(huì)在行業(yè)的領(lǐng)先地位。宣言提出：“使電子信息產(chǎn)業(yè)成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全面復(fù)蘇的火車頭”,“要加大新一代移動(dòng)通信、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等戰(zhàn)略領(lǐng)域的資金支持力度”等。五年來(lái)，各級(jí)政府響應(yīng)中央精神，陸續(xù)推出戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)振興計(jì)劃。業(yè)界積極推進(jìn)，我國(guó)電子信息制造業(yè)與服務(wù)得到高速發(fā)展，光纜規(guī)模全球最大，固定電話用戶數(shù)、移動(dòng)電話用戶數(shù)、互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民數(shù)均已居世界第一。深圳互聯(lián)網(wǎng)和新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度已達(dá)GDP增速的2倍。信息技術(shù)已成為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵動(dòng)力。2011年閉門(mén)會(huì)議，領(lǐng)袖們又積極呼吁，助推了深圳市政府率先啟動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)立法進(jìn)程。

五年的發(fā)展，峰會(huì)提供了產(chǎn)業(yè)分析的智力支撐。峰會(huì)推出的《中國(guó)IT產(chǎn)業(yè)報(bào)告》、《深圳IT產(chǎn)業(yè)報(bào)告》，以及從2012年首推的細(xì)分行業(yè)研究報(bào)告發(fā)布會(huì)，正成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要數(shù)據(jù)支持。五年累計(jì)近30場(chǎng)的對(duì)話及分論壇，囊括了當(dāng)下最新的科技動(dòng)向，峰會(huì)的品牌價(jià)值逐步顯現(xiàn)。

五年的發(fā)展，峰會(huì)影響力得以顯著提升。已有超過(guò)100位行業(yè)領(lǐng)袖及投資精英匯聚峰會(huì)；促成多個(gè)政企、銀企、企業(yè)間項(xiàng)目合作；單次超過(guò)150家媒體采訪報(bào)道峰會(huì)；超過(guò)數(shù)萬(wàn)網(wǎng)民熱情追捧，搜索峰會(huì)信息達(dá)300萬(wàn)條。峰會(huì)已發(fā)展成為我國(guó)當(dāng)前最盛大的信息產(chǎn)業(yè)會(huì)議。

這是一個(gè)交換思想觀點(diǎn)、探討產(chǎn)業(yè)方向、研究戰(zhàn)略模式的智慧分享平臺(tái)；這是一個(gè)眾多龍頭企業(yè)發(fā)出領(lǐng)軍者聲音的公共傳播平臺(tái)；這是一個(gè)尋求商機(jī)、實(shí)現(xiàn)大發(fā)展的合作共贏平臺(tái)；這更是一個(gè)促進(jìn)IT健康成長(zhǎng)、引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要支撐平臺(tái)。

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3五年間，峰會(huì)見(jiàn)證了從互聯(lián)網(wǎng)到移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的巨變，見(jiàn)證了微博微信的快速成長(zhǎng)，見(jiàn)證了3G的普及，見(jiàn)證了云的興起。

黨的十八大提出“建設(shè)下一代信息基礎(chǔ)設(shè)施，發(fā)展現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)體系，健全信息安全保障體系，推進(jìn)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)廣泛運(yùn)用。”信息化已成為全球發(fā)展的迫切需要和必要保證，世界范圍的信息技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，對(duì)中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了巨大的空間。相信在未來(lái)，中國(guó)（深圳）IT領(lǐng)袖峰會(huì)的影響將更為寬廣而深遠(yuǎn)！業(yè)也迎來(lái)了自己新的歷史時(shí)刻。從形似磚頭的大哥大到小巧玲瓏的手機(jī)，中國(guó)移動(dòng)悄然踏上歷史舞臺(tái)，逐步改寫(xiě)著電信業(yè)的新篇章。呼和浩特，從繁華的都市到偏遠(yuǎn)的山村，從大青山脈到黑水河畔，都在等待電信新時(shí)代的到來(lái)。120多名拓荒者滿懷對(duì)移動(dòng)通信的熱愛(ài)，憑借著一股不服輸?shù)膭蓬^，踏上了未知的征程，擔(dān)負(fù)起縮小“數(shù)字鴻溝”的創(chuàng)業(yè)重任。隨著歲月的流逝，也許有些事情已經(jīng)漸漸被淡忘了。但只要一提起當(dāng)年街頭路燈下的第一次促銷活動(dòng)，回憶起客戶第一次接通手機(jī)移動(dòng)信號(hào)喜悅的笑臉，興奮與激情仍然激蕩在大家的心里。1999年9月，內(nèi)蒙古移動(dòng)公司掛牌成立，呼和浩特分公司隨之誕生； 2000年底，根據(jù)區(qū)公司整體戰(zhàn)略規(guī)劃，呼和浩特移動(dòng)變?yōu)閰^(qū)公司下設(shè)的呼市營(yíng)銷中心； 2004年底，伴隨內(nèi)蒙古移動(dòng)的成功上市，中國(guó)移動(dòng)通信內(nèi)蒙古有限公司呼和浩特分公司正式成立。也是在這一時(shí)刻，呼和浩特移動(dòng)開(kāi)始緊隨市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷探索發(fā)展的新路子、新法子，努力推進(jìn)企業(yè)快速、健康發(fā)展。2006年以來(lái)，在“跳出內(nèi)蒙古看內(nèi)蒙古，跳出KPI看市場(chǎng)”雙跳出理念的指引下，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，實(shí)現(xiàn)了認(rèn)識(shí)-轉(zhuǎn)變-提升的三年階段發(fā)展目標(biāo)。進(jìn)入2008年，電信業(yè)發(fā)生了巨變，電信重組、3G牌照發(fā)放、3 全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)，呼市移動(dòng)迎來(lái)了二次創(chuàng)業(yè)的新挑戰(zhàn)。在營(yíng)銷體制上，過(guò)去的大區(qū)制營(yíng)銷方式已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榇笮^(qū)互補(bǔ)、片區(qū)管理的運(yùn)行模式；渠道建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“一鎮(zhèn)一廳、一村一人”的建設(shè)目標(biāo)，形成了扁平式、反饋式的程序化管理；在打造“行業(yè)基地”、創(chuàng)新“黃金網(wǎng)絡(luò)”過(guò)程中,集團(tuán)客戶業(yè)務(wù)發(fā)展取得新突破；在服務(wù)方式上，通過(guò)踐行各種類型的服務(wù)活動(dòng)和創(chuàng)建服務(wù)示范廳，逐漸建立起以客戶為導(dǎo)向、分層服務(wù)、差異化服務(wù)的優(yōu)化體系；在全區(qū)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化競(jìng)賽中，網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量提升的考核指標(biāo)全部達(dá)到挑戰(zhàn)值，并取得了網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化競(jìng)賽第一名的好成績(jī)；通過(guò)精神文明和企業(yè)文化建設(shè)，涌現(xiàn)出一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人！經(jīng)過(guò)十年的頑強(qiáng)拼搏，目前呼市移動(dòng)通信分公司的網(wǎng)絡(luò)覆蓋率已達(dá)99%以上，網(wǎng)上客戶總量超過(guò)200萬(wàn)戶，已占據(jù)呼市地區(qū)同行業(yè)主導(dǎo)地位，并擁有了完善的經(jīng)營(yíng)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)。在“全球通”、“動(dòng)感地帶”、“神州行”三大服務(wù)品牌的基礎(chǔ)上，向客戶提供話音和數(shù)據(jù)兩大類20多種業(yè)務(wù)，并與229個(gè)國(guó)家和地區(qū)的332個(gè)運(yùn)營(yíng)公司開(kāi)通了GSM國(guó)際及港澳臺(tái)地區(qū)漫游業(yè)務(wù)。同時(shí)，還建立起飛機(jī)場(chǎng)、火車站、內(nèi)蒙古醫(yī)院、內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院四個(gè)“VIP俱樂(lè)部”和一個(gè)“全球通商務(wù)會(huì)所”，形成了龐大的服務(wù)支撐網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)這張版圖，可以形象地了解到十年來(lái)主要項(xiàng)目的發(fā)展情況。基站數(shù)量：1999年只有20個(gè)，在5個(gè)旗縣的分布數(shù)不到8個(gè)。2009年已經(jīng)達(dá)到1134個(gè)；營(yíng)銷渠道：1999年只有呼市中山路1個(gè)營(yíng)業(yè)廳；到2009年，呼市移動(dòng)的自有營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)擴(kuò)展到141個(gè)，合作營(yíng)業(yè)廳增加到90個(gè)，代辦點(diǎn)2056個(gè)，在呼和浩特市市區(qū)內(nèi)，平均每1483平方米內(nèi)，就有一個(gè)移動(dòng)營(yíng)業(yè)廳或者代辦點(diǎn)； 用戶數(shù)量：1999年不到10萬(wàn)戶；截止到目前為止，網(wǎng)上通信用戶數(shù)突破170萬(wàn)戶；

在“創(chuàng)無(wú)限通信世界，做信息社會(huì)棟梁”的崇高理想下，呼市移動(dòng)通信分公司全體員工，用艱苦奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，打拼出十年輝煌，為呼市的電信事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，做出了重要貢獻(xiàn)。［特色篇］

給夢(mèng)想插上翅膀與移動(dòng)一起飛翔

巍巍大青山，這道位于呼市北側(cè)的天然屏障，曾經(jīng)把山內(nèi)山外分隔成信息難通的兩個(gè)世界。為了讓信號(hào)覆蓋到這里的山村和牧場(chǎng)，員工們常要在冬天零下20度的寒風(fēng)中野外作業(yè)。山高路險(xiǎn)，風(fēng)雪無(wú)情。到了收工時(shí)，每個(gè)人都凍得渾身沒(méi)了知覺(jué)。但網(wǎng)絡(luò)建設(shè)者從來(lái)都沒(méi)有在困難面前停止過(guò)前進(jìn)的步伐。

2005年，自治區(qū)的“村村通”工程率先在呼市移動(dòng)通信分公司拉開(kāi)了序幕?！皶惩ㄞr(nóng)牧信息網(wǎng)，助力建設(shè)新農(nóng)村”，在2005年投資1億多元的基礎(chǔ)上、06年又投資2億多元資金，用于村村通電話工程，截止目前為止，已經(jīng)讓800多個(gè)偏遠(yuǎn)地區(qū)的行政村走出了信息孤島。武川縣井兒溝，著名的革命老區(qū)，2005年之前，全村的人沒(méi)

徽省浙江商會(huì)八周年宣傳片文案 解說(shuō)詞字?jǐn)?shù)：1400字 時(shí)長(zhǎng)：6-8分鐘 在中國(guó)幾千年的歷史長(zhǎng)河中，浙商，一直是中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中堅(jiān)力量。近幾年，在安徽這塊充滿機(jī)遇和潛力的熱土，無(wú)數(shù)浙商投入了熱血和激情，為安徽的崛起發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。“人在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。為了更好的團(tuán)結(jié)家鄉(xiāng)同胞，給安徽浙商帶來(lái)更多的機(jī)遇和交流，2002年，安徽省浙江商會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。（片頭）回顧歷程： 八年風(fēng)雨，洗凈鉛華；八年奮斗，鍛鑄輝煌 2002年8月8日，在皖浙兩省黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，安徽省浙江企業(yè)聯(lián)合會(huì)成立。自此，商會(huì)走上了協(xié)調(diào)政府和企業(yè)關(guān)系，促進(jìn)兩省協(xié)作發(fā)展的自強(qiáng)之路。八年來(lái)，坎坷奮進(jìn)，歷經(jīng)風(fēng)雨，從100多名會(huì)員發(fā)展到如今近700家企業(yè)的加入，商會(huì)始終與兩省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連，得到黨和政府的關(guān)心和幫助，成為自強(qiáng)、堅(jiān)忍、創(chuàng)新的象征。2002年，安徽省浙江企業(yè)聯(lián)合會(huì)成立 2005年，發(fā)行和建立了“安徽省浙江商報(bào)”，“安徽浙商網(wǎng)” 2006年，第二屆一次會(huì)員代表大會(huì)召開(kāi)，更名為“安徽省浙江商會(huì)” 2007年，“在皖浙商成果展”暨首批企業(yè)入住儀式在新落成的浙商創(chuàng)業(yè)大廈舉行 2008年，中共安徽省浙江商會(huì)支部委員會(huì)成立 2010年，商會(huì)八周年紀(jì)念慶典開(kāi)幕 輝煌今朝： 八年來(lái)，商會(huì)始終把維護(hù)浙江企業(yè)的合法權(quán)益、為會(huì)員企業(yè)排憂解難當(dāng)作應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)；幫助企業(yè)論證項(xiàng)目，尋求合作伙伴，協(xié)調(diào)政企關(guān)系；定期組織政府與浙商召開(kāi)座談會(huì)，搭建企業(yè)與政府直接對(duì)話的平臺(tái), 通過(guò)互訪，不斷改善投資環(huán)境，使皖浙經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流與合作又上了新的臺(tái)階，既帶動(dòng)了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)，又為浙江企業(yè)經(jīng)濟(jì)延伸了產(chǎn)業(yè)鏈，拓展了新的發(fā)展空間。浙江商會(huì)進(jìn)入安徽的八年時(shí)間，是安徽經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的重要階段，浙江商會(huì)積極參與了熱火朝天的“安徽中部崛起”與“合肥大建設(shè)“之中，在組織與協(xié)調(diào)浙江企業(yè)為安徽經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)方面，做出了獨(dú)特且不可取代的巨大貢獻(xiàn)。據(jù)最新統(tǒng)計(jì)，浙商在安徽省從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)企業(yè)超過(guò)1300家，投資總

[鍵入文字

] [鍵入文字] 額超過(guò)1000億元，兼并收購(gòu)了100多家企業(yè)，創(chuàng)造了25萬(wàn)人次的就業(yè)機(jī)會(huì)，每年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)近10億元。商會(huì)會(huì)員的投資領(lǐng)域涉及房地產(chǎn)，電器，交通，能源等多各行業(yè)。這八年，也是安徽浙江商會(huì)抓住機(jī)遇，壯大提升商會(huì)影響力的重要時(shí)機(jī)。商會(huì)的發(fā)展與安徽省經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的歷程相互見(jiàn)證，這八年時(shí)光，有著重要的人文價(jià)值、社會(huì)貢獻(xiàn)和歷史意義；這八年時(shí)光，安徽省浙江商會(huì)以鍛鑄輝煌和夢(mèng)想的高瞻遠(yuǎn)矚之魄力，引領(lǐng)著兩個(gè)城市和一個(gè)時(shí)代的騰飛。在發(fā)展騰飛的同時(shí)，安徽省浙江商會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持德行并重的價(jià)值觀念，積極投入社會(huì)公益事業(yè)中，傾情回報(bào)社會(huì)。幾年來(lái)，先后發(fā)起捐助萬(wàn)名失學(xué)女童的“春蕾行動(dòng)”；牽線企業(yè)幫扶皖籍貧困大學(xué)生；在汶川地震和青海玉樹(shù)地震后發(fā)表倡議書(shū)，號(hào)召在皖浙江企業(yè)踴躍捐款等等。這種社會(huì)責(zé)任心的傳遞，更像是一場(chǎng)接力賽，由商會(huì)和旗下幾百家會(huì)員企業(yè)傳向安徽，傳向中國(guó)。無(wú)限未來(lái)： 八年來(lái)，安徽省浙江商會(huì)秉承“自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔、勇于創(chuàng)新，講求實(shí)際”的精神，以熱情、務(wù)實(shí)、勤奮、高效、創(chuàng)新的工作態(tài)度“服務(wù)安徽、服務(wù)浙江、服務(wù)企業(yè)”，不斷強(qiáng)化了發(fā)展優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓了廣闊的市場(chǎng)空間，促進(jìn)了浙江安徽兩省資源的優(yōu)化配置和經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。八周年紀(jì)念，將成為安徽省浙江商會(huì)開(kāi)創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。商會(huì)將以“服務(wù)安徽、服務(wù)浙江、服務(wù)企業(yè)”為使命，不斷完善商會(huì)的交流平臺(tái)，發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)浙商精神，為安徽和浙江的發(fā)展，貢獻(xiàn)一己之力，并與這個(gè)社會(huì)共同鑄就城市的夢(mèng)想與未來(lái)！

第四篇：校慶策劃文案

廣東白云學(xué)院30周年校慶策劃文案

廣東白云學(xué)院30周年校慶策劃文案

摘要

三十年的歷程，三十年的拼搏，三十年的輝煌，廣東白云學(xué)院已走過(guò)了三十年的風(fēng)雨，迎來(lái)了三十年的華誕。為了回顧學(xué)院歷史，展示辦學(xué)成就，展望美好未來(lái)，擴(kuò)大知名度，激勵(lì)師生，校友愛(ài)校榮校的精神，增強(qiáng)社會(huì)各界關(guān)心、支持學(xué)校辦學(xué)熱情，凝聚各方力量，以推動(dòng)白云學(xué)院全面、快速地發(fā)展成為全國(guó)知名的應(yīng)用技術(shù)人才大學(xué)，重新描繪白云學(xué)院的宏偉藍(lán)圖，續(xù)寫(xiě)新的篇章。擬定于11月28日舉辦建校三十周年慶典活動(dòng)，為確保校慶各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，特制定如下方案。

一、背景介紹

廣東白云學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科院校。至2013年已經(jīng)形成以工為主，工、經(jīng)、管、文、法多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局，設(shè)有本科專業(yè)有44個(gè)，專科專業(yè)有2個(gè)（中英、中澳合作雙學(xué)歷）。學(xué)校坐落在歷史文化名城——廣州，位居廣州市白云區(qū)江高鎮(zhèn)。

學(xué)院由謝可滔先生于1989年創(chuàng)建，前身是廣州白云應(yīng)用技術(shù)學(xué)校，并于2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在廣東白云職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上組建廣東白云學(xué)院，成為廣東省首批建立的民辦本科院校之一，且在2009年學(xué)校全票通過(guò)學(xué)士學(xué)位權(quán)評(píng)審，是廣東省

廣東白云學(xué)院30周年校慶策劃文案

四、校慶各階段的事項(xiàng)

（一）啟動(dòng)階段

1、觀看天氣預(yù)報(bào)，確定校慶日期與時(shí)間，盡量避免校慶受天氣等環(huán)境因素影響；

2、召開(kāi)工作會(huì)議，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行工作小組，小組選取活動(dòng)工作人員，分配工作任務(wù)；

3、安排各類活動(dòng)場(chǎng)景，搭建舞臺(tái)等后勤準(zhǔn)備工作，還有各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間安排；

4、確定校慶的主持人，安排節(jié)目，制定流程表；

5、組織舉辦相關(guān)迎接校慶的宣傳活動(dòng)，如制作宣傳視頻、海報(bào)、橫幅等；

6、舉辦迎接校慶的校園文化活動(dòng)，如對(duì)聯(lián)、書(shū)法比賽、手工藝品比賽等；

7、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作，向各屆校友、商家尋求贊助，為學(xué)校申請(qǐng)校慶經(jīng)費(fèi)。

（二）籌備階段

1、邀請(qǐng)重要公眾參加本次校慶，遞交邀請(qǐng)卡，聯(lián)系往屆校友，誠(chéng)邀他們參加本次活動(dòng)；

2、確定校慶的口號(hào)，并制定相應(yīng)的海報(bào)、橫幅等；

3、組織文藝活動(dòng)的彩排，避免表演時(shí)出錯(cuò)；

4、建設(shè)各地校友聯(lián)絡(luò)點(diǎn)，編輯《校友通訊錄》，設(shè)立并公開(kāi)校友網(wǎng)站；

5、編撰校史，并編印畫(huà)冊(cè)，出版《校慶主刊》，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史；

6、美化校園，做好校園的清潔工作等；

7、選擇相關(guān)電視臺(tái)為本次校慶做適度的宣傳，及請(qǐng)專業(yè)攝影師拍攝校慶全過(guò)程，制作校慶紀(jì)念光碟；

8、校慶期間對(duì)學(xué)校主頁(yè)進(jìn)行相應(yīng)的修改，增加宣傳校慶的板塊。

（三）慶典階段

1、舉辦開(kāi)幕式，在開(kāi)幕式上安排校領(lǐng)導(dǎo)以及各類賓客講話，安排文藝演出；

2、召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，在各種媒體上加大校慶的宣傳力度并邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)；

3、登記接受禮品及捐助錢(qián)物并進(jìn)行展示；

4、向全體人員發(fā)放宣傳手冊(cè)；

5、舉行座談會(huì)，與校企公司及校友進(jìn)行交流。

廣東白云學(xué)院30周年校慶策劃文案

（四）閉幕階段

1、安排師生及賓客有序退場(chǎng)，為部分賓客安排好休息地方；

2、舉行小型的道別會(huì)，感謝社會(huì)各界人士對(duì)校慶的大力支持；

3、安排會(huì)場(chǎng)安全有序的撤銷布置；

4、相關(guān)小組寫(xiě)校慶總結(jié)報(bào)告，并上交給校領(lǐng)導(dǎo)。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

六、應(yīng)急方案

（一）可能發(fā)生的突發(fā)事件：

1、校慶當(dāng)天下雨，會(huì)場(chǎng)的布置被毀嚴(yán)重；

2、學(xué)生集體罷課、罷餐、上訪、聚眾鬧事等群眾性事件；

3、邀請(qǐng)的諸多位賓客因事延誤，不能參與慶典活動(dòng)；

4、文藝演出的音樂(lè)播放錯(cuò)誤或是表演者過(guò)于緊張出現(xiàn)錯(cuò)誤；

5、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓講話時(shí)麥克風(fēng)壞掉并發(fā)出刺耳的聲音；

6、會(huì)場(chǎng)雜亂無(wú)章，難以維持好秩序；

7、慶典活動(dòng)結(jié)束退場(chǎng)時(shí)發(fā)生的擁擠踩踏事故；

8、學(xué)校公共衛(wèi)生事件，如有人食物中毒；

9、有人利用校園網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害信息，進(jìn)行反動(dòng)、色情、迷信等宣傳活動(dòng)；

10、在會(huì)場(chǎng)發(fā)生偷竊事件等破壞校園秩序，影響學(xué)校安全與危害公共安全或師生生命財(cái)產(chǎn)安全的突發(fā)性事件；

······

（二）應(yīng)急措施

1、校慶前兩天時(shí)刻關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，若有下雨情況則宣布改日再舉辦或是轉(zhuǎn)移到室內(nèi)舉辦校慶；

2、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、老師等強(qiáng)力制止罷課等事情的發(fā)生，并向?qū)W生說(shuō)明事情的嚴(yán)重性；

3、經(jīng)打電話確認(rèn)賓客不能到來(lái)的原因后，向大家解釋清楚緣由；

廣東白云學(xué)院30周年校慶策劃文案

4、播發(fā)音樂(lè)錯(cuò)誤后，工作人員應(yīng)及時(shí)更換音樂(lè)，且參與文藝演出的表演者在慶典前應(yīng)該多加練習(xí)、彩排，減少緊張情緒；

5、慶典開(kāi)始前檢查麥克風(fēng)等設(shè)備，以避免事情的發(fā)生，若發(fā)生則即刻換掉，現(xiàn)場(chǎng)要有足夠多的后備設(shè)備；

6、相關(guān)的老師及學(xué)生會(huì)工作人員做好各自的工作，管理秩序；

7、慶典結(jié)束后，安排領(lǐng)導(dǎo)嘉賓先行離場(chǎng)，然后再輪流安排各學(xué)院各班級(jí)的學(xué)生有序離場(chǎng)；

8、對(duì)于慶典當(dāng)天的各種食物要嚴(yán)格控制、檢查，避免出現(xiàn)因臟等原因造成的食物中毒；

9、嚴(yán)格打壓非法利用校園網(wǎng)絡(luò)傳遞不良信息的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并依法處理有關(guān)責(zé)任人員；

10、封閉現(xiàn)場(chǎng)和相關(guān)地區(qū)，未經(jīng)檢查批準(zhǔn)，任何人不得出入，并且調(diào)出監(jiān)控錄像進(jìn)行認(rèn)證查處有關(guān)責(zé)任人員； ······

第五篇：企業(yè)宣傳片策劃文案

清園（湖南）教育投資發(fā)展有限公司

Tel：0731-8516-7216-80

1企業(yè)宣傳片策劃文案稿

第一部分企業(yè)介紹

1、開(kāi)篇場(chǎng)景（對(duì)應(yīng)音頻1）：

鏡頭一：中國(guó)地圖的輪廓由遠(yuǎn)拉近，從中出現(xiàn)一個(gè)三口之家的家庭生活的畫(huà)面。鏡頭二：朝陽(yáng)升起，照在花朵上。

鏡頭三：花朵拉近特寫(xiě)，兩道光線分別以順時(shí)針和逆時(shí)針的方向圍繞花朵形成兩

個(gè)同心圓，演變成清園教育的logo圖案，圖案位于畫(huà)面中心。

鏡頭四：圖標(biāo)上的四小點(diǎn)依次發(fā)亮閃動(dòng)，分別對(duì)應(yīng)配音中的“生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)

慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣”

鏡頭四：logo上的大點(diǎn)發(fā)出亮光，光芒照亮整個(gè)畫(huà)面。

音頻1：孩子是家庭的未來(lái)，是祖國(guó)的花朵。三歲看大，七歲看老，最新的教育研究表明，3——6歲兒童的學(xué)前教育，最重要的是要讓他養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作習(xí)慣，優(yōu)秀是一種習(xí)慣。

2、畫(huà)面由光亮迅速轉(zhuǎn)到紫色（清園VI標(biāo)準(zhǔn)色）的背景，背景依次顯示下面黑色的字幕（配上打字的音效）：

→ 2008年5月，一群立志報(bào)效祖國(guó)的清華學(xué)子組建清園教育。

→ 國(guó)內(nèi)幼兒教育界的教育專家聚首清園教育，組建國(guó)家級(jí)科研團(tuán)隊(duì)。

→ 清園教育承接中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一?五”重點(diǎn)課題《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童

早期發(fā)展的實(shí)踐研究》。

→ 2011年，科研成果《幼兒習(xí)慣教育》系列教材推出。

3、公司簡(jiǎn)介。在舒緩明快的背景音樂(lè)聲中，分別導(dǎo)入清華大學(xué)清華門(mén)、國(guó)外幼兒教育、幼教專家科研、十一五重點(diǎn)課題牌匾、習(xí)慣教育教材、大都市職場(chǎng)等畫(huà)面元素（圖片以幻燈片的形式播放表現(xiàn)），突顯清園教育權(quán)威、先進(jìn)、專業(yè)的特點(diǎn)，對(duì)應(yīng)音頻2：清園（湖南）教育投資發(fā)展有限公司是一家集高新科技、教育

研究、教育投資于一體的現(xiàn)代化企業(yè)，2008年成立于深圳市清華研究院。公司依托國(guó)內(nèi)頂尖的幼兒教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)和國(guó)外先進(jìn)的幼教成果，傳承清華學(xué)子的教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，專注幼教行業(yè)，致力于創(chuàng)建中國(guó)兒童教育的領(lǐng)導(dǎo)品牌。

“授人以魚(yú)不如授人以漁”。作為中國(guó)老教授協(xié)會(huì)社會(huì)理事單位，公司與“梁志燊、朱育和、鐘國(guó)治、黃孔辰”等頂尖專家團(tuán)隊(duì)密切合作，成功完成了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一五”科研重點(diǎn)課題《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童早期發(fā)展的實(shí)踐研究》，并經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)基地的反復(fù)實(shí)踐，開(kāi)發(fā)出了一套全面的幼兒習(xí)慣教育體系。2010年底，公司與湖南省文化產(chǎn)業(yè)集團(tuán)合作，總部遷移長(zhǎng)沙，邁開(kāi)習(xí)慣教育科研成果惠及全國(guó)的步伐。

“習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)”。我們正處于社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，如何避免不良習(xí)氣對(duì)兒童成長(zhǎng)的影響，如何在性格形成的關(guān)鍵期讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，幼兒到底應(yīng)該如何教，幼兒園和家長(zhǎng)要如何相互配合？清園教育的科研團(tuán)隊(duì)、教育專家通過(guò)長(zhǎng)期的不懈探索和不斷研究，已制作出了一套專業(yè)、系統(tǒng)的幼兒教育課程教學(xué)體系和模式。

“人生百年，立于幼學(xué)”。清園人以確立中國(guó)幼教行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為使命，以名族興旺、教育興國(guó)為己任，讓每一個(gè)孩子都能快樂(lè)、健康、自信地成長(zhǎng)，每一個(gè)家長(zhǎng)都稱心、放心，每一個(gè)家庭都和諧幸福。

4、公司高層總結(jié)講話視頻實(shí)拍。對(duì)應(yīng)音頻3：人的成長(zhǎng)有兩個(gè)因素，即智力因素和非智力因素。幼兒階段是人生的起步階段，孩子除了要接受智力啟蒙教育，更重要的是接受習(xí)慣教育，為其以后的身心健康、知識(shí)學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、品德陶冶、以及個(gè)性的形成打下好的基礎(chǔ)?；诖耍鍒@教育將秉承“勇于創(chuàng)新，最求卓越”的企業(yè)精神，以“優(yōu)質(zhì)成就口碑，口碑締造品牌”的經(jīng)營(yíng)理念，孜孜以求，開(kāi)拓進(jìn)取，為中國(guó)的兒童教育事業(yè)而不斷奮斗！

第二部分“十一五”重點(diǎn)科研課題的介紹

1、分別播放各位專家科研、講課、會(huì)議，以及各實(shí)驗(yàn)基地園開(kāi)展教研活動(dòng)相關(guān)的資料，列出所有實(shí)驗(yàn)基地幼兒園的名單，以視頻和相片相結(jié)合的形式表現(xiàn)畫(huà)面，對(duì)應(yīng)音頻4：2008年，公司承接了中國(guó)教育學(xué)會(huì)“十一?五”科研重點(diǎn)課題——《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童早期發(fā)展的實(shí)踐研究》，先后聘請(qǐng)中國(guó)幼教界的各大權(quán)威人士組成專家組團(tuán)隊(duì)，與“梁志燊、朱育和、鐘國(guó)治、黃孔辰”等頂尖專家密切合作，依據(jù)通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)研究所得出來(lái)的科學(xué)結(jié)論，依托相關(guān)幼教機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)基地園，先期在深圳、東莞兩地對(duì)當(dāng)?shù)馗髂挲g層段的部分學(xué)前兒童開(kāi)始嘗試施用這一新的教育理念、模式及課程教學(xué)體系，取得了令人矚目的成效?，F(xiàn)在，“習(xí)慣養(yǎng)成教育”已納入《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》?！队變毫?xí)慣教育》教材分小班（上、下冊(cè)）、中班（上、下冊(cè)）、大班（上、下冊(cè)）共3套，每套教材均包含幼兒用書(shū)、家長(zhǎng)/教師用書(shū)兩類，另外還配套有《幼兒習(xí)慣教育成功案例》（好習(xí)慣伴隨幼兒成長(zhǎng)）、《幼兒習(xí)慣教育小故事》（好習(xí)慣影響幼兒一生）、《家庭習(xí)慣教育小故事》（好習(xí)慣是孩子的終身財(cái)富）、《習(xí)慣教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》（好習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的）、《幼兒習(xí)慣教育課例指導(dǎo)》光盤(pán)等輔助資料。從生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣共四個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。《幼兒習(xí)慣教育》是到目前為止我國(guó)出版的最早、最專業(yè)、最系統(tǒng)、最實(shí)用的習(xí)慣教育系列教材。）

2、梁志燊教授接受電視采訪時(shí)對(duì)習(xí)慣教育的評(píng)價(jià)剪輯。

第三部分成果共享

1、授牌儀式。幾所合作幼兒園授牌儀式的相關(guān)圖片資料以幻燈片播放的形式表

現(xiàn)畫(huà)面對(duì)應(yīng)音頻5：經(jīng)國(guó)家級(jí)“十一五”幼兒教育科研重點(diǎn)項(xiàng)目課題組及清園教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師們的認(rèn)真地考查、引導(dǎo)和培訓(xùn)后，省內(nèi)已有多所幼兒教育機(jī)構(gòu)被正式授予“學(xué)前教育科研重點(diǎn)課題《幼兒習(xí)慣教育促進(jìn)兒童早期發(fā)展的實(shí)踐研究》的教學(xué)基地”。習(xí)慣教育逐漸被教育工作者、家長(zhǎng)所重視、接受，清園教育研發(fā)的一套科學(xué)、系統(tǒng)的“幼兒習(xí)慣養(yǎng)成”系列教材，正在被越來(lái)越多的幼兒園所采用，更多的教師、家長(zhǎng)、幼兒已經(jīng)從中受益！

2、幼兒園園長(zhǎng)講話實(shí)拍，對(duì)應(yīng)音頻6：很多家長(zhǎng)都說(shuō)，我把小孩送到幼兒園最

重要的目的就是讓他（她）接觸同齡的小朋友，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們幼兒

園也曾努力嘗試開(kāi)展習(xí)慣教育，但一直做不好，這次通過(guò)和清園教育的合作，終于如愿以償了。清園教育不僅提供了關(guān)于習(xí)慣教育全新的理念、成熟模式、系統(tǒng)的教材，還組織了幼兒教育的專家、講師對(duì)我們教師進(jìn)行培訓(xùn)、講解、示范，保證了每一名幼師都能輕松掌握。教材還配備了豐富的教育案例，各種性格特點(diǎn)的幼兒都能從中找到相應(yīng)的教育方法。同時(shí)，也給家長(zhǎng)準(zhǔn)備了專業(yè)的教材，鞏固在幼兒園習(xí)慣教育的成果，幼兒園和家長(zhǎng)間形成了良好的互動(dòng)，增進(jìn)了互信。

3、家長(zhǎng)甲講話實(shí)拍，對(duì)應(yīng)音頻7：我知道習(xí)慣教育的重要性，但一直苦于沒(méi)有

時(shí)間、沒(méi)有耐心、沒(méi)有有效方法去教育小孩。自從小孩在幼兒園接受習(xí)慣教育后，我發(fā)現(xiàn)他（她）的一些不良習(xí)慣慢慢地有所改善。比如，以前他（她）喜歡看電視，可以盯著屏幕看一兩個(gè)小時(shí)，卻不愿意看書(shū)，總是亂翻幾頁(yè)就隨手一扔?，F(xiàn)在，他（她）能安靜地坐下來(lái)看上十幾二十分鐘的書(shū)，看完后把書(shū)放回書(shū)架。我現(xiàn)在要做的就是，每個(gè)周末花上個(gè)把小時(shí)和他（她）聊聊幼兒園的事情，或者按照家長(zhǎng)教材的提示給他（她）講講故事，帶他（她）去做體驗(yàn)一些活動(dòng)?？吹胶⒆影l(fā)生的變化，我的心情也變得舒暢了，連工作上都順利了很多。

4、家長(zhǎng)乙講話實(shí)拍，對(duì)應(yīng)音頻8：我相信“性格決定命運(yùn)”這句話，而良好的性格還要取決于好的習(xí)慣，但是我一直都不知道怎么做。以前我教小孩要養(yǎng)成好的習(xí)慣，用自己的一些方式方法去和他（她）交流，可孩子總聽(tīng)不進(jìn)，沒(méi)什么效果。自從孩子在幼兒園接受習(xí)慣教育后，我發(fā)現(xiàn)他（她）有了一些讓我驚喜的變化。以前他（她）回家后鞋子老是亂放，也不愛(ài)洗手，現(xiàn)在不同了，他（她）現(xiàn)在回家后的第一件事情就是把鞋子擺好，然后主動(dòng)去把手洗干凈，我看在眼里別提多高興了。

5、幼兒展示習(xí)慣教育成果實(shí)拍。

幼兒一：自己穿好鞋，系好鞋帶后，帶著驕傲的神情說(shuō)話，對(duì)應(yīng)音頻9：以前總是奶奶給穿鞋子，現(xiàn)在我能自己穿鞋子了。看，我還能系上漂亮的蝴蝶結(jié)呢，爺爺奶奶，爸爸媽媽他們每天都夸我好棒，呵呵！

幼兒二：拿著小牙刷，輕輕地在牙齒上刷動(dòng)，帶著堅(jiān)定的神情說(shuō)話，對(duì)應(yīng)音頻10：以前睡覺(jué)前我都不愛(ài)刷牙，老師告訴我們要養(yǎng)成好習(xí)慣，這樣就不會(huì)有蛀牙了！瞧，我現(xiàn)在每天都刷牙，牙齒變得白白的，哈哈?。冻鲅例X笑）

幼兒三：把自己的書(shū)放到書(shū)柜上，帶著可愛(ài)的神情說(shuō)話，對(duì)應(yīng)音頻11：以前我總是愛(ài)把書(shū)丟得到處都是，媽媽告訴我說(shuō)這樣不好，看完后要把書(shū)送回家它們才高興。瞧，我現(xiàn)在是不是很棒！哈哈！

幼兒四：指著路口的紅綠燈和馬路上的斑馬線，帶著認(rèn)真的表情說(shuō)話，對(duì)應(yīng)音頻12：老師和爸爸媽媽跟我們說(shuō)過(guò)，過(guò)馬路時(shí)一定要小心，不能闖紅燈，要走斑馬線，要養(yǎng)成好習(xí)慣才能保證安全哦！

四個(gè)幼兒一起對(duì)著鏡頭喊出口號(hào)，對(duì)應(yīng)音頻13：感謝老師，感謝爸爸媽媽，讓我們健康成長(zhǎng)！

第四部分總結(jié)升華

家長(zhǎng)、老師、公司相關(guān)人員排成一個(gè)整齊的方陣，信心十足，微笑著面對(duì)著鏡頭，依次喊出口號(hào)，對(duì)應(yīng)音頻14：

隊(duì)員一：播種好的行為隊(duì)員二：收獲好的習(xí)慣

隊(duì)員三：播種好的習(xí)慣隊(duì)員四：收獲好的性格

隊(duì)員五：播種好的性格隊(duì)員六：收獲好的命運(yùn)

隊(duì)員七：好習(xí)慣隊(duì)員八：好人生

全體人員：清園教育，為中國(guó)而教！

注：

? 文稿中楷體字部分是需要轉(zhuǎn)化為音頻的文檔。

? 文稿中黑體字部分是無(wú)需配音的純字幕文檔。

附：

企業(yè)宣傳片策劃工作制作分工進(jìn)度表