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      演講稿:珍惜生命資源,倡導(dǎo)綠色生活(推薦閱讀)

      時(shí)間:2019-05-14 18:34:35下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《演講稿:珍惜生命資源,倡導(dǎo)綠色生活》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《演講稿:珍惜生命資源,倡導(dǎo)綠色生活》。

      第一篇:演講稿:珍惜生命資源,倡導(dǎo)綠色生活

      演講稿:珍惜生命資源,倡導(dǎo)綠色生活

      古人語,地力之生物有大限,人力這成物有大數(shù),取之有度,用之有節(jié)。這句話的意思是自然界中的所有資源都是有限的,由人來加工制成的物品資源也是有限的。因此我們要珍惜生命資源,倡導(dǎo)綠色生活。

      在目前一項(xiàng)對(duì)地球破壞最嚴(yán)重的國家排名中,中國不僅榜上有名,而且還位居第三。從石油到殺蟲劑再到污水,中國的沿海水域遭到各種污染,有超過兩千萬中國人喝不到干凈的飲用水。這些嚴(yán)酷的事實(shí)提醒著我們,大家必須行動(dòng)起來,節(jié)約生命資源。

      相信大家應(yīng)該都還記得,那百年不遇的西南大旱,龜裂的大地,訴說著愁怨,蔓延著死亡的氣息,這里人們的生活也因此失去了它原有的鮮活。掘地三尺,卻只有渾濁的黃沙水,但對(duì)他們來說卻是彌足珍貴的生命之源。因?yàn)槲廴荆驗(yàn)樵S多資源的減少,有多少美好正在失去?在風(fēng)光旖旎的昆明,翠湖開始失去清澈的美麗;隨著冰川的大面積融化,我們的祖孫還能看見珠穆朗瑪嗎?

      但仔細(xì)觀察我們身邊,但明亮的燈火在空無一人的教室里傾訴寂寞,當(dāng)細(xì)長的流水從水龍頭中獨(dú)自流淌是,我們是否能夠關(guān)掉電源,擰緊龍頭,盡點(diǎn)微薄之力呢?

      低碳環(huán)保,綠色生活的口號(hào)早已打響,但有多少人付之以行動(dòng)呢?我們絕不能抱著環(huán)保多我一人少我一人差別不大的想法,每個(gè)人都應(yīng)承擔(dān)那份屬于自己的責(zé)任。我們不能讓生靈涂炭的悲劇重演,請(qǐng)為自己留下一片碧水藍(lán)天吧

      “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”古訓(xùn)如今還有多少人知道?早在初中的時(shí)候,我們就學(xué)過諸葛亮的靜以修身,儉以養(yǎng)德。現(xiàn)在我們作為東中人,難道我們不能以儉為德,以奢為惡嗎?環(huán)保低碳就在我們身邊,讓我們都成為行動(dòng)的巨人,從校園里的一點(diǎn)一滴做起吧!

      第二篇:演講稿:倡導(dǎo)綠色生活

      綠色,讓我們的校園生活更美好 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們: 大家早上好!

      今天我演講的題目是《綠色,讓我們的校園生活更美好》,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。

      校園,是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園,總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:學(xué)校的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳??;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑,有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫本領(lǐng)的工具,甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味,邊隨手丟垃圾??校園是我們的家,我們是校園的主人,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而,校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問題。

      創(chuàng)建綠色校園,不是內(nèi)在的純粹理念,而是個(gè)人的自覺言行;不是外在的強(qiáng)加約束,而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。

      我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

      1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣——堅(jiān)決杜絕垃圾食品,盡量不吃零食;

      2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。

      3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔;

      4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動(dòng)”;

      5、愛護(hù)一草一木,不踐踏花草――做綠色使者;

      同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感,為了自己的健康,為了能更好的學(xué)習(xí),我呼吁,讓我們一起行動(dòng)起來,倡導(dǎo)綠色生活,拒絕垃圾食品!綠色食品,會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品,會(huì)讓我們的生命公營健康!綠色,會(huì)讓我們的校園生活更美好!

      謝謝!

      高三 十六班

      黃秋寰

      第三篇:演講稿:倡導(dǎo)綠色生活

      綠色,讓我們的校園生活更美好

      尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天我演講的題目是《綠色,讓我們的校園生活更美好》,綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。

      校園,是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園,總會(huì)想起同學(xué)們辛勤打掃的身影。然而仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:學(xué)校的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳??;教學(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑,有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己提高繪畫本領(lǐng)的工具,甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味,邊隨手丟垃圾??校園是我們的家,我們是校園的主人,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識(shí)。食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛(wèi)生,安全消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因而,校園環(huán)境建設(shè)和食品安全是我們必須直面的問題。

      創(chuàng)建綠色校園,不是內(nèi)在的純粹理念,而是個(gè)人的自覺言行;不是外在的強(qiáng)加約束,而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生,用綠色的實(shí)際行動(dòng)去創(chuàng)建綠色校園。

      我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

      1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣——堅(jiān)決杜絕垃圾食品,盡量不吃零食;

      2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。

      3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔;

      4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動(dòng)”;

      5、愛護(hù)一草一木,不踐踏花草――做綠色使者;

      同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感,為了自己的健康,為了能更好的學(xué)習(xí),我呼吁,讓我們一起行動(dòng)起來,倡導(dǎo)綠色生活,拒絕垃圾食品!綠

      色食品,會(huì)讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品,會(huì)讓我們的生命公營健康!綠色,會(huì)讓我們的校園生活更美好!

      謝謝!

      高三 十六班黃秋寰

      第四篇:倡導(dǎo)綠色生活

      倡導(dǎo)綠色生活,遠(yuǎn)離垃圾煩惱

      ---告灌南縣大圈實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生家長書

      尊敬的各位家長:

      綠色,代表生命,代表健康和活力,是充滿希望的顏色。國際上對(duì)“綠色”的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面。提倡綠色生活,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),就是在日常生活中,從身邊的的每一件小事做起,在生活中處處體現(xiàn)關(guān)愛生命、節(jié)省能源、保護(hù)生存環(huán)境的素質(zhì)和理念。隨著人們生活水平的提高,垃圾的產(chǎn)生不可避免。面對(duì)越來越多的垃圾,我們該怎么辦?

      愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是一種新的時(shí)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。為此,我們倡議:

      1、充分認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾、保護(hù)環(huán)境的重要性,愿為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。

      2、讓“垃圾分類,回收利用廢舊物品,節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)扎根于每個(gè)學(xué)生的心中,積極參與環(huán)保宣傳,樹立綠色文明觀念,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為,加入環(huán)保志愿隊(duì)伍。

      3、拒絕奢侈浪費(fèi),共同建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。節(jié)省紙張,回收廢紙,拒絕華麗包裝;盡量使用再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長期使用的商品;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;盡量減少生活垃圾,并堅(jiān)持垃圾的分類回收。

      三、減少空氣污染,節(jié)約能源。盡量使用公共交通工具、自行車或步行;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車;節(jié)約用電,少用空調(diào);使用節(jié)能燈具;購買無氟、節(jié)能冰箱等高效低能耗電器產(chǎn)品;

      四、珍惜水資源,減少水污染。節(jié)約用水,提倡重復(fù)用水,一水多用;減少使用洗潔精;購買使用無磷、生物可降解的洗滌用品。

      五、保護(hù)生物多樣性,愛護(hù)野生動(dòng)物,維護(hù)生態(tài)平衡。不捕獵,拒食野生動(dòng)物,不購買野生動(dòng)物制品,不干擾野生動(dòng)物的自由生活

      六、愛護(hù)生存居住環(huán)境,建設(shè)綠色文明社區(qū)從我做起。

      1、凈菜上市。人們買到家中的菜,不要去掉菜梗、菜葉就可直接食用。

      2、拒絕使用塑料袋。治理白色污染必須從源頭做起。提倡使用布袋子和菜籃子。

      3、商家回收產(chǎn)品包裝物。商家送貨到家后,負(fù)責(zé)收回包裝物再次利用。

      4、簡化包裝。在保障商品質(zhì)量的前提下,減少包裝的重量和體積。

      5、少用一次性餐具。外出就餐時(shí),自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等,尤其要少用一次快筷子。

      6、少用木桿鉛筆,多用自動(dòng)鉛筆。一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)把制造木桿鉛筆視為“夕陽工業(yè)”,開始只生產(chǎn)自動(dòng)鉛筆。

      7、家庭垃圾分類堆放。

      8、珍惜紙張。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙、便條紙,或自制成筆記本使用;過期的掛歷可以包書皮。

      9、發(fā)明新型碗筷,代替一次性碗筷。

      讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,為保護(hù)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)而積極行動(dòng),自覺成為一名有生態(tài)公德意識(shí)和倫理意識(shí)的優(yōu)秀公民,共同為我們的家園締造一個(gè)綠色美好的明天!

      第五篇:保護(hù)環(huán)境征文比賽-珍惜地球資源倡導(dǎo)綠色生活

      善待地球、愛我校園

      ********

      2010年4月22日是第40個(gè)“世界地球日?!蔽覀兊厍蚰赣H的第四十個(gè)生日,同時(shí)一年一度的地球日又是全人類共同的節(jié)日。今年世界地球日的主題是“珍惜地球資源 倡導(dǎo)低碳生活”。地球日是呼喚人們尊重地球,保護(hù)地球的日子,更是我們探索如何更好地保護(hù)與合理利用資源,實(shí)現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

      善待地球的生活,正是人人可以接近的綠色生活,綠色生活是一個(gè)綠色的信號(hào),它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術(shù),綠色生活是一個(gè)綠色要求,它提醒當(dāng)代人去保障后代人生存的權(quán)利。

      善待地球是一種時(shí)尚,一種世界性和世紀(jì)性的時(shí)尚,同時(shí)也是一種理性的選擇。當(dāng)環(huán)保成了人人可以參與的行為時(shí)尚,綠色就滲進(jìn)了我們的文化與文明。在21世紀(jì)里,環(huán)保行為意味著一個(gè)人的教養(yǎng)與素質(zhì),正如環(huán)保標(biāo)志著一個(gè)國家的尊嚴(yán)和力量。在未來的世紀(jì)里,中國,是將屹立于世界民族之林,還是因?yàn)樽詺叶鰢鴾绶N,在很大程度上,取決于整個(gè)民族能否建立起環(huán)保意識(shí),取決于你,我、他,取決于我們每一個(gè)人的日常行為。

      善待地球,首先要從愛我校園做起,愛護(hù)校園里的一樹一木,一花一草。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)她、愛護(hù)她。不能讓片片碎屑去讓她心碎,不能讓一個(gè)個(gè)塑料袋來讓她形象全無??墒蔷陀胁糠滞瑢W(xué)亂扔垃圾,讓美麗的校園受到破壞,還有同學(xué)在草叢中奔跑,踐踏,采摘花朵,同學(xué)們開心了,花草卻受到了傷害……

      但是我相信,只要我們共同努力,她的美麗將會(huì)是永恒的,讓你給我們一起愛我校園,愛我明天吧!

      如果有一天,兩極的冰雪融化了,那么我們一定逃不過這一劫難,但如果我們現(xiàn)在補(bǔ)救還來得及。趕快植樹造林,將過多的二氧化碳讓樹木吸收,不能讓它破壞了“地球的外套”----大氣,因?yàn)橛辛怂谋Wo(hù),紫外線被阻擋在外,我們在地球上才會(huì)更加安全。如果沒有大氣的保護(hù),紫外線會(huì)毫不留情的射下來,那時(shí)的情景可真不敢想象,可見保護(hù)環(huán)境是多么重要??!

      在保護(hù)環(huán)境的同時(shí),我們也應(yīng)當(dāng)珍惜資源,關(guān)愛生命。珍惜資源,就是要從節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙做起??蛇€是有部分同學(xué)在飲水機(jī)上倒?jié)M一瓶水,不喝了,又嘩嘩倒掉,看著真讓人心疼,吃中飯時(shí),有的同學(xué)沒吃幾口飯,就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等……這都是寶貴的資源啊,我們不應(yīng)該這樣輕易地浪費(fèi),珍惜資源就是要從一點(diǎn)一滴做起,我們應(yīng)該從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣。生命是脆弱的,需要無微不至的關(guān)懷,綠是珍貴的,需要每一顆心去愛護(hù),曾經(jīng)的傷痛應(yīng)該牢牢記不來,在書上,在腦海里。但愿,但愿以后少看見一些白色垃圾,黑色的煙。多看見一些綠色,少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲,少摘一朵花。多種一棵樹……這雖然是舉手之勞,小事一樁,但不積跬步,何以行千里。相信我們共同努力后,人類創(chuàng)造的最美好的一頁會(huì)重新回來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球,就是保護(hù)我們的家園。

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