第一篇：創(chuàng)建生態(tài)城市 倡導(dǎo)綠色生活

《創(chuàng)建生態(tài)城市 倡導(dǎo)綠色生活》主題班會(huì)

四（5）李云峰

活動(dòng)目的：通過班會(huì)讓學(xué)生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中應(yīng)注意減少污染，關(guān)注環(huán)境，關(guān)注生命，善待自然。本次班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生了解學(xué)校的環(huán)境情況，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任心，增強(qiáng)學(xué)生“愛我學(xué)校,美我學(xué)?！钡囊庾R(shí)，為環(huán)保問題出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)主人翁意識(shí);讓學(xué)生明確環(huán)保的重要性，讓他們自覺行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)“綠色生活和生態(tài)文明”。

活動(dòng)重點(diǎn)：

讓學(xué)生真正明確環(huán)境保護(hù)的重要性，感受人與自然和協(xié)相處的必要性?；顒?dòng)方法：

把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，演講，活動(dòng)與表演相結(jié)合。在自由輕松的氛圍中體驗(yàn)“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”的意義。

活動(dòng)過程：

主持人姚文俊開場(chǎng)白：

當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展前進(jìn)，人們的生活日新月異，經(jīng)濟(jì)水平日益上升。然而，在我們感嘆生活越來(lái)越美好的同時(shí)，一些環(huán)境社會(huì)問題也隨之接踵而來(lái)。回頭望望自己走過的路，它們已然面目全非。當(dāng)今的地球，面臨著環(huán)境惡化，資源短缺的危機(jī)。想想我們的子孫，我們?yōu)樗麄兞袅诵┦裁矗楷F(xiàn)在，藍(lán)天不再蔚藍(lán)，江河不再明澈，空氣不再清新……面對(duì)這些危機(jī)，您，難道還無(wú)動(dòng)于衷嗎？

《一張餐巾紙》由某某同學(xué)隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個(gè)人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚(yáng)長(zhǎng)而去，有的把它撿入垃圾桶。

由以上讓學(xué)生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)保的事例，討論我們?nèi)绾?/p>

“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”。以小組為單位進(jìn)行發(fā)言（每組2人）： 分組討論

1、要珍惜生活中的每一滴水,嘩嘩流淌的自來(lái)水并不是永不枯竭的，并且應(yīng)管理好水源,避免有毒物質(zhì)污染水源。

2、我們要減少污染物的排放量,充分利用大氣的自凈能力,廠址選擇,煙囪設(shè)計(jì),城區(qū)工業(yè)區(qū)規(guī)劃等要合理。綠化造林,使更多植物吸收污染物,減輕大氣污染程度。

3、綠色是世界最美的顏色，愛護(hù)校園環(huán)境、公共設(shè)施，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂仍瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰，不在教室課桌、墻壁上涂畫。

4、我們要杜絕“洋垃圾”入侵,注重利用垃圾,使這些污染物轉(zhuǎn)變成有益之物,為人類造福.5、我們要嚴(yán)格限制車輛鳴號(hào)的聲級(jí),禁止長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)鳴號(hào);減少家用電器的噪聲污染,在室內(nèi)養(yǎng)些花草,在庭院種些樹木,吸收部分噪聲污染;禁止夜間施工噪聲和餐飲業(yè)及營(yíng)業(yè)性文化娛樂場(chǎng)所噪音,禁止在城市市區(qū)使用高音廣播或采用其他發(fā)出高噪音的方式從事商業(yè)活動(dòng)；防止露天娛樂集市及室內(nèi)裝修、娛樂等活動(dòng)的噪音，控制城市區(qū)域機(jī)動(dòng)車?yán)仍胍簟?/p>

6、“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”，需要我們大家去努力，舉手之勞大家可能沒有意識(shí)去做，如果每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，則積少成多，聚沙成塔，讓我們把節(jié)約與環(huán)保當(dāng)作校園的流行理念。

7、作為新世紀(jì)的人我們應(yīng)該積極響應(yīng)黨中關(guān)于建設(shè)節(jié)約型社會(huì)和創(chuàng)建綠色生活和生態(tài)文明的號(hào)召，加強(qiáng)節(jié)約、環(huán)保意識(shí)。

8、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。提倡合理消費(fèi)，珍惜校園的各種資源，做勤儉節(jié)約的模范，上課時(shí)將通訊工作調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂。

9、對(duì)開展“倡導(dǎo)綠色社會(huì)，共建生態(tài)文明”的活動(dòng)，我發(fā)出以下倡議： 一要節(jié)約用水；

二要節(jié)約用電，及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電源，做到人走燈滅； 三要愛護(hù)校園環(huán)境及公共設(shè)施； 四要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

10、需要做以下幾方面：

一、要減少對(duì)一次性物品的使用，避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染；

二、要愛護(hù)校園環(huán)境公共設(shè)施，養(yǎng)成良好習(xí)慣做到不亂仍垃圾，不隨地吐痰。為迎接本次主題實(shí)踐活動(dòng)，我班修訂的保護(hù)環(huán)境珍惜資源倡議：

1、節(jié)約用水，節(jié)約用電。做到人走水關(guān)，人離燈滅，把珍貴的資源用在最需要它們的地方。

2、生活中盡量使用可降解塑料袋，可循環(huán)使用的塑料、金屬制品，使用無(wú)汞電池，不要讓禍害遺千年。

3、出行多走路，多騎車，多使用大眾交通工具，少乘坐私家車，增強(qiáng)自我體制，減少釋放不明氣體。

4、不食用青蛙等有益動(dòng)物或保護(hù)動(dòng)物，為我們的自然多留一點(diǎn)生機(jī)，為自己多留一個(gè)朋友。

5、不使用一次性木筷，不亂攀折砍伐花木，不隨意踐踏草坪，把綠色還給大地。

6、廢物利用，變廢為寶，使它們的價(jià)值因?yàn)槟愕氖值靡蕴嵘?/p>

7、地球是個(gè)充滿生命的地方，是個(gè)綠草盈盈的水球，是我們賴以生存的家園，不希望以后的我們只能想子孫們感嘆那個(gè)曾經(jīng)，不希望只能在圖片上看見我們的家園，不希望到了最后，自己也成了珍惜高級(jí)動(dòng)物甚至要像恐龍一樣滅絕。

地球需要我們的保護(hù)，我們不想最終只剩下一滴自己的淚水。那么，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，團(tuán)結(jié)就是力量，一起保衛(wèi)我們的地球，保衛(wèi)我們唯一的母親！

男女同學(xué)朗誦：

（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼。

（女）：原以為你是那么堅(jiān)強(qiáng)，沒想到你的眼淚有時(shí)也在流淌。

（合）：地球，我們的家園，讓我們愛你到地久天長(zhǎng)！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。

合唱《好大一棵樹》 主持人宣讀學(xué)生倡議書：

平時(shí)節(jié)約一滴水、一張紙；不用一次性筷子；做到不吃野生動(dòng)物、不采野生植物；不捕鳥；不抓蛙；不打蛇。愛護(hù)家鄉(xiāng)一草一木、關(guān)愛生命、保護(hù)野生植物，樹立綠色觀念，講究文明生活方式，讓我們攜起手來(lái)共同推進(jìn)全社會(huì)生態(tài)文明建設(shè)。

班主任總結(jié)： 通過此次班會(huì)讓我們大致了解什么是“綠色學(xué)?！焙汀吧鷳B(tài)文明”,大家意識(shí)到了平時(shí)沒注意到的生活細(xì)節(jié)，認(rèn)識(shí)到只有共同創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境才能更好的學(xué)習(xí)和生活。美好的環(huán)境人人有責(zé)。環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，我們可以從身邊的小事做起，為“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”而獻(xiàn)出自己的一份力，發(fā)一份光！

活動(dòng)小結(jié)：

在本次主題班會(huì)中，同學(xué)們用不同的方式表達(dá)了對(duì)“綠色生活”、“生態(tài)文明”的認(rèn)識(shí)與理解，對(duì)開展“倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明”主題實(shí)踐活動(dòng)的想法與建議。探討如何從我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，追求有益于環(huán)境、有益于健康、有益于未來(lái)的綠色生活方式，樹立綠色文明觀念，把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，珍惜資源、關(guān)愛生命。

通過本次主題班會(huì)這個(gè)載體，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到“綠色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞，他們以不同方式不同風(fēng)格詮釋著“綠色生活”、“生態(tài)文明”的理念，思量著怎樣為保護(hù)美麗的環(huán)境盡自己的責(zé)任。同學(xué)們有義務(wù)有責(zé)任讓社會(huì)更加文明和諧，讓生態(tài)更加文明卓越，讓生活綠色永存。在我們這個(gè)環(huán)境優(yōu)美、書香飄逸的校園里，他們用青春的熱情感染身邊的每一個(gè)人，用青春的活力，譜寫綠色的未來(lái)。創(chuàng)建生態(tài)文明，和諧個(gè)人與自然的關(guān)系。

第二篇：倡導(dǎo)綠色生活

倡導(dǎo)綠色生活,遠(yuǎn)離垃圾煩惱

---告灌南縣大圈實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)書

尊敬的各位家長(zhǎng)：

綠色，代表生命，代表健康和活力，是充滿希望的顏色。國(guó)際上對(duì)“綠色”的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面。提倡綠色生活，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，就是在日常生活中，從身邊的的每一件小事做起，在生活中處處體現(xiàn)關(guān)愛生命、節(jié)省能源、保護(hù)生存環(huán)境的素質(zhì)和理念。隨著人們生活水平的提高，垃圾的產(chǎn)生不可避免。面對(duì)越來(lái)越多的垃圾，我們?cè)撛趺崔k？

愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是一種新的時(shí)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。為此，我們倡議：

1、充分認(rèn)識(shí)到合理處理垃圾、保護(hù)環(huán)境的重要性，愿為環(huán)保奉獻(xiàn)自己的一份力量。

2、讓“垃圾分類，回收利用廢舊物品，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)扎根于每個(gè)學(xué)生的心中，積極參與環(huán)保宣傳，樹立綠色文明觀念，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，及時(shí)舉報(bào)破壞環(huán)境和生態(tài)的行為，加入環(huán)保志愿隊(duì)伍。

3、拒絕奢侈浪費(fèi)，共同建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)。節(jié)省紙張，回收廢紙，拒絕華麗包裝；盡量使用再生材料制成的或能再生利用的、可維護(hù)、可多次長(zhǎng)期使用的商品；支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用；盡量減少生活垃圾，并堅(jiān)持垃圾的分類回收。

三、減少空氣污染，節(jié)約能源。盡量使用公共交通工具、自行車或步行；使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買小排氣量的轎車；節(jié)約用電，少用空調(diào)；使用節(jié)能燈具；購(gòu)買無(wú)氟、節(jié)能冰箱等高效低能耗電器產(chǎn)品；

四、珍惜水資源，減少水污染。節(jié)約用水，提倡重復(fù)用水，一水多用；減少使用洗潔精；購(gòu)買使用無(wú)磷、生物可降解的洗滌用品。

五、保護(hù)生物多樣性，愛護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)生態(tài)平衡。不捕獵，拒食野生動(dòng)物，不購(gòu)買野生動(dòng)物制品，不干擾野生動(dòng)物的自由生活

六、愛護(hù)生存居住環(huán)境，建設(shè)綠色文明社區(qū)從我做起。

1、凈菜上市。人們買到家中的菜，不要去掉菜梗、菜葉就可直接食用。

2、拒絕使用塑料袋。治理白色污染必須從源頭做起。提倡使用布袋子和菜籃子。

3、商家回收產(chǎn)品包裝物。商家送貨到家后,負(fù)責(zé)收回包裝物再次利用。

4、簡(jiǎn)化包裝。在保障商品質(zhì)量的前提下,減少包裝的重量和體積。

5、少用一次性餐具。外出就餐時(shí)，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。

6、少用木桿鉛筆，多用自動(dòng)鉛筆。一些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)把制造木桿鉛筆視為“夕陽(yáng)工業(yè)”，開始只生產(chǎn)自動(dòng)鉛筆。

7、家庭垃圾分類堆放。

8、珍惜紙張。用過一面的紙可以翻過來(lái)做草稿紙、便條紙，或自制成筆記本使用；過期的掛歷可以包書皮。

9、發(fā)明新型碗筷，代替一次性碗筷。

讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，為保護(hù)環(huán)境、發(fā)展生態(tài)而積極行動(dòng)，自覺成為一名有生態(tài)公德意識(shí)和倫理意識(shí)的優(yōu)秀公民，共同為我們的家園締造一個(gè)綠色美好的明天！

第三篇：創(chuàng)建綠色學(xué)校 倡導(dǎo)生態(tài)文明(方案)

創(chuàng)建綠色學(xué)校

倡導(dǎo)生態(tài)文明

——龍崗區(qū)同樂主力學(xué)校創(chuàng)建省“綠色學(xué)?！惫ぷ鞣桨?/p>

一、創(chuàng)建背景

我校是一所歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的省一級(jí)學(xué)校，創(chuàng)辦于1934年秋，1998年，因得到主力集團(tuán)的大力資助，特命名為同樂主力學(xué)校。學(xué)校是一所高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃、現(xiàn)代化氣息濃郁的花園式學(xué)校。校園占地面積6.2萬(wàn)平方米，生均62平方米，建筑面積10850平方米，生均10.9平方米。校園綠草如菌、鳥語(yǔ)花香、整潔靜謐，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)四區(qū)分立，是一塊讀書、生活、工作理想的地方。學(xué)校先后榮獲廣東省僑資學(xué)校優(yōu)秀辦學(xué)成果吳漢良獎(jiǎng)，深圳市“園林單位”、“辦學(xué)效益獎(jiǎng)”，龍崗區(qū)“教書育人工作先進(jìn)單位”、“文明學(xué)?！薄靶睦斫】到逃龑W(xué)科基地”“先進(jìn)少先隊(duì)大隊(duì)”等榮譽(yù)。在環(huán)境建設(shè)和教育活動(dòng)中，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、運(yùn)作活動(dòng)機(jī)制、開展評(píng)價(jià)激勵(lì)等措施，使學(xué)校環(huán)保科技教育再上新臺(tái)階，逐步形成學(xué)校的又一特色。2003年5月被市教育局、市環(huán)保局命名為市級(jí)“綠色學(xué)?！?。

黨的十七大積極倡導(dǎo)科學(xué)發(fā)展觀、高度重視生態(tài)文明建設(shè)，為貫徹十七大的重要精神，以實(shí)際行動(dòng)迎接綠色奧運(yùn)、人文大運(yùn)，我們積極開展創(chuàng)建省綠色學(xué)校活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和生態(tài)文明建設(shè)，用綠色環(huán)保的理念和標(biāo)準(zhǔn)管理和建設(shè)學(xué)校，健全學(xué)校環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，通過開展課堂滲透、課外實(shí)踐等各種形式的教育活動(dòng)，提高師生的環(huán)境意識(shí)和參與熱情，改進(jìn)學(xué)校管理和建設(shè)，進(jìn)一步提高我校科技環(huán)保教育水平。

二、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作思路

（一）、倡導(dǎo)綠色文明 創(chuàng)設(shè)環(huán)保氛圍

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 綠色管理

為做好創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作，我們成立由校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)人、級(jí)組、學(xué)科教師代表為成員的“綠色學(xué)?！鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)策劃、組織、檢查、督促綠色學(xué)校的工作開展情況。將環(huán)境教育納入學(xué)校整體規(guī)劃和工作計(jì)劃當(dāng)中，積極開展建設(shè)節(jié)約型校園活動(dòng)，開展創(chuàng)建綠色辦公室、綠色班級(jí)的活動(dòng)，將愛護(hù)花草、凈化環(huán)境、節(jié)約用紙等綠色指數(shù)作為先進(jìn)集體和個(gè)人評(píng)比條件之一。

2、廣泛宣傳 樹立意識(shí)

“綠色學(xué)?！笔且粋€(gè)新的辦學(xué)理念，對(duì)此我們將在全校師生開展大力宣傳工作，我們將為師生訂閱了環(huán)境報(bào)刊，在圖書室開辟環(huán)境讀物專欄，并開設(shè)環(huán)境教育宣傳欄，各班定期出版環(huán)境板報(bào)，利用植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日等時(shí)間適時(shí)開展主題活動(dòng)。

3、美化環(huán)境 營(yíng)造家園

優(yōu)美的環(huán)境無(wú)不給人以美的享受。我們將在原有的基礎(chǔ)上，積極開展綠化、美化、凈化校園的工作，將以勒杜鵑、吊燈籠等植物建造立體綠色圍墻，設(shè)立分類環(huán)保垃圾箱，將綠色環(huán)保行為融入到每一位師生的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，使校園成為師生的綠色家園。

（二）、加強(qiáng)課內(nèi)教育 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

為了使環(huán)境教育落到實(shí)處，我校將嚴(yán)格按照教育部規(guī)定，開設(shè)環(huán)境教育課，每位學(xué)生都擁有循環(huán)經(jīng)濟(jì)讀本：《小習(xí)慣改變大世界》等本土環(huán)保教材，以各科教研組為單位，組織教師鉆研教材，挖掘教材中的環(huán)境教育內(nèi)容，充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，豐富學(xué)生環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)境意識(shí)。開展環(huán)境教育的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比。鼓勵(lì)和支持班主任、輔導(dǎo)員開展以環(huán)境保護(hù)為主題的班隊(duì)會(huì)，鼓勵(lì)和支持科學(xué)教師和科技輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生開展環(huán)境考察、調(diào)查等實(shí)踐活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課題組、班會(huì)課以“環(huán)境保護(hù)”為主題組織活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生環(huán)保意識(shí)?？茖W(xué)學(xué)科組將環(huán)境教育列入課程實(shí)施內(nèi)容之中，在學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。

（三）、活躍環(huán)?；顒?dòng) 參與生態(tài)建設(shè)

為進(jìn)一步提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，倡導(dǎo)在學(xué)生中倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)，我校積極開展學(xué)生課外環(huán)境教育。

1、開展“我們?yōu)閯?chuàng)建綠色學(xué)校獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策”活動(dòng)。

為進(jìn)一步搞好綠色學(xué)校的管理和建設(shè)，學(xué)校將要求各班利用一次班、隊(duì)會(huì)時(shí)間，對(duì)照綠色學(xué)校的條件，找出我們?cè)诃h(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源方面存在的問題，并針對(duì)問題提出積極的建議。同學(xué)們積極參與，全校共收到各班選送的問題和建議近百份。此活動(dòng)收到很好的教育效果。

2、以小行動(dòng)保護(hù)大地球。

學(xué)校將大力開展 “保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。讓少先隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校積極參與綠化、美化、凈化校園活動(dòng)，走出校門，走進(jìn)家庭，走向社會(huì)開展保護(hù)環(huán)境宣傳活動(dòng)。以五、六年級(jí)學(xué)生為主，組建了“環(huán)保小義工隊(duì)”，開展環(huán)境污染調(diào)查，清理街頭牛皮癬、走進(jìn)社區(qū)宣傳等活動(dòng)，走到社會(huì)，收集廢舊物品賣給廢品站，捐助給學(xué)校特困生救助基金。每年植物節(jié)、地球日、環(huán)境日、愛鳥周，學(xué)校組織學(xué)生上街開展環(huán)保宣傳、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等主題活動(dòng)。在學(xué)生中開展“三個(gè)一”活動(dòng)，即每天少用一個(gè)塑料袋、每月節(jié)約一度電、每月節(jié)約一噸水的活動(dòng)。以實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)家園、保護(hù)地球。

（四）開展科技活動(dòng) 促進(jìn)環(huán)保教育。

科教興國(guó)是我國(guó)的基本國(guó)策，我校高度重視科技教育，科技教育已成為我校的一大特色，是龍崗區(qū)科技教育學(xué)科基地，我校以科技環(huán)保活動(dòng)為切入口，積極探索科技教育新路子，成績(jī)喜人，近幾年參加了深圳市青少年創(chuàng)新大賽、廣東省第七屆機(jī)器人創(chuàng)意賽，曾獲省、市、區(qū)團(tuán)體和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)五十多項(xiàng)。

1、建設(shè)科技環(huán)保教育基地

我校利用近五千平方米的小山，規(guī)劃建設(shè)集環(huán)保教育、科技教育、人文教育為一體的科普生態(tài)園，經(jīng)過努力已初步建成了，動(dòng)物標(biāo)本長(zhǎng)廊，亞熱帶植物觀賞區(qū)，成為了學(xué)生開展科技環(huán)保教育的活動(dòng)場(chǎng)所，目前正在積極規(guī)劃第二期的建設(shè)，將之打造成為聲、光、電為一體的科技環(huán)保教育基地。

2、規(guī)劃建造綠色環(huán)保科技教育室

為宣傳綠色奧運(yùn)，迎接人文大運(yùn)，我們積極實(shí)踐探索可持續(xù)發(fā)展觀，我們?cè)谌w師生中普及循環(huán)經(jīng)濟(jì)教育，規(guī)劃建造綠色環(huán)?？萍冀逃遥G色環(huán)?？萍冀逃乙酝茝V循環(huán)經(jīng)濟(jì)為契機(jī)，以倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)為目的，配合科技局，教育提升學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，通過自然生態(tài)——科技發(fā)展——資源利用——自然能源等系列文字圖片及模型推動(dòng)全校師生“資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)”的普及教育與健康發(fā)展。

3、建造環(huán)保教室

我們擬計(jì)劃利用廢舊的復(fù)合包裝物建造學(xué)生課桌椅、教室垃圾桶和雜物柜，利用太陽(yáng)能作為教室照明，建造我市第一間環(huán)保教室。

4、開展無(wú)土栽培研究

我們已經(jīng)建設(shè)了無(wú)土栽培基地，組織學(xué)生開展無(wú)土栽培種植活動(dòng)，科技環(huán)保探究活動(dòng)，取得了良好的教育效果，學(xué)校還組織隊(duì)員開展環(huán)保征文活動(dòng)，其中《櫻桃小番茄無(wú)土栽培技術(shù)》等多篇小論文在市級(jí)獲獎(jiǎng)。

4、舉行科技環(huán)保節(jié)活動(dòng)

我校利用每年五月份一次的“科技環(huán)保節(jié)”系列活動(dòng)，這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育的又一載體?？萍脊?jié)中，學(xué)生們一件件精致的科技小制作、一篇篇科技小論文以及以環(huán)保為主題的科技小實(shí)驗(yàn)，體現(xiàn)他們強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。其中廢水循環(huán)利用模型獲得區(qū)一等獎(jiǎng)。

創(chuàng)建省綠色學(xué)?；顒?dòng)，將促使全體師生樹立起環(huán)境意識(shí)，自覺養(yǎng)成環(huán)保的良好習(xí)慣，使全體師生積極參加環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)?？萍辑h(huán)境教育更上了一個(gè)新臺(tái)階，為保護(hù)綠色家園貢獻(xiàn)力量。

龍崗區(qū)同樂主力學(xué)校

2007年11月20日

第四篇：倡導(dǎo)綠色生活共建生態(tài)文明演講稿

生態(tài)文明，是人類文明發(fā)展的一個(gè)新的階段，即工業(yè)文明之后的文明形態(tài)；生態(tài)文明是人類遵循人、自然、社會(huì)和諧發(fā)展這一客觀規(guī)律而取得的物質(zhì)與精神成果的總和。以下是小編為大家整理的倡導(dǎo)綠色生活共建生態(tài)文明演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

為全面貫徹落實(shí)黨的“建設(shè)美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”的總體部署，傳播生態(tài)文明理念，構(gòu)建全民參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)行動(dòng)體系，在全社會(huì)營(yíng)造愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)人們選擇低碳環(huán)保綠色生活，積極、理性、深入地參與生態(tài)文明建設(shè)，我們向全校提出以下倡議：

一、積極響應(yīng)號(hào)召，爭(zhēng)做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動(dòng)形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé)，我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。

二、積極主動(dòng)參與，爭(zhēng)做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務(wù)植樹活動(dòng)，加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)梳理生態(tài)文明觀念，把個(gè)人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”，大力宣傳綠色生活的理念。

三、堅(jiān)持從我做起，爭(zhēng)當(dāng)愛綠護(hù)綠的帶頭人。通過開展少開一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動(dòng)，踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛護(hù)花草樹木，爭(zhēng)做綠色家園的守護(hù)人，爭(zhēng)當(dāng)愛綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范，切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹，用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭!讓我們攜起手來(lái)，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)當(dāng)積極營(yíng)造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任，使我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表演講。在這個(gè)充滿生機(jī)和活力，挑戰(zhàn)和希望并存的偉大時(shí)代，沉浸在上海世博會(huì)隆重舉行的濃厚氛圍中，作為污水處理廠的一名年輕員工，就是要把一泓清水奉獻(xiàn)給人民。為此，今天我演講的內(nèi)容是“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明”。

茫茫宇宙，唯一載有生命的航船是地球。山清水秀，鳥語(yǔ)花香，是我們?nèi)祟惞逃械募覉@。那不是夢(mèng)，那是我們祖先曾經(jīng)生活過的地方，仙境般的美麗，寶瓶似的富饒，茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地，清新的空氣中飄著陣陣花香，鳥兒在樹上歌唱，魚兒在水中暢游，豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物……可是由于我們?nèi)祟惖臒o(wú)知、短視和貪婪，毀掉了美麗可愛的家園，空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞，家園滿目瘡痍，地球不堪重負(fù)。

人類是聰明智慧的'，在前進(jìn)的歧途中驚醒了，現(xiàn)代化并不是破壞環(huán)境，向大自然一味掠奪索取的生活方式不可取，要走可持續(xù)發(fā)展道路，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色生活，做到人與自然環(huán)境的和諧。環(huán)境在人類自己手里毀壞，也能在人類自己手里建好。于是，“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明”是每個(gè)人的理想愿望和奮斗目標(biāo)。在倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明中，我們污水處理廠承擔(dān)著重大責(zé)任，我們要通過自己的辛勤勞動(dòng)，化廢為利，把污水變成清水，重新流向河流，去滋潤(rùn)大地，讓植物繁茂地生長(zhǎng)，滿目蒼翠，一片秀色;讓上海世博會(huì)環(huán)境優(yōu)良，流淌清水，無(wú)限美麗。我們年輕員工是污水處理廠的生力軍與主力軍，要承擔(dān)起自己的責(zé)任，努力工作、認(rèn)真工作、辛勤工作，無(wú)怨無(wú)悔，在平凡的污水處理工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)，讓青春閃光，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。通過我們的艱辛努力，通過我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，祖國(guó)的環(huán)境一定會(huì)變得更美好，可以預(yù)見，我們向往我們祖先過得那種優(yōu)良環(huán)境、生態(tài)文明的生活，在我們這一代，一定會(huì)重現(xiàn)，藍(lán)天白云，綠水青山，魚在水中游，人在畫中行。

“倡導(dǎo)綠色生活、共建生態(tài)文明”不能等靠要，必須從我做起、從身邊事做起、從現(xiàn)在做起。我們年輕員工要從生態(tài)環(huán)境的實(shí)際出發(fā)，立足自身，點(diǎn)滴做起，厲行節(jié)約，防止浪費(fèi)，珍惜資源，植綠護(hù)綠，減少污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們大家行動(dòng)起來(lái)，群策群力，積極行動(dòng)，持之以恒，讓天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新清新，山野翠綠翠綠，流水清澈清澈。生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的綠色環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們面前，讓我們大家快樂幸福地生活。

我的演講完了，謝謝大家。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好，我是5班的××，今天我演講的題目是《生態(tài)文明，你我同行》。

當(dāng)你過著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，可曾想到我們身邊的環(huán)境正在一步步惡化?當(dāng)你隨手亂扔紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?詩(shī)云：“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)?！倍窈恿鲄s不再那么清澈;詩(shī)云：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新?！倍裎覀儏s常常在電視里看到霧霾籠罩城市上空的灰蒙景象;詩(shī)云：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！倍癯Ｒ姷睦ハx鳥獸卻陸續(xù)被列入保護(hù)動(dòng)物的范疇;詩(shī)云：“晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲?！倍駶M目土丘黃沙，黃風(fēng)肆虐。我們的生態(tài)環(huán)境遭到如此嚴(yán)重的破壞，難道還不足以警示我們，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了嗎?人類用自己的智慧和勞動(dòng)創(chuàng)造了發(fā)達(dá)的文明，并且把自己文明的觸角延伸到茫茫宇宙，但是至少到現(xiàn)在為止，地球還是人類唯一的家園，而這顆美麗的藍(lán)色星球，人類正在變本加厲的傷害她。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，就連我們這個(gè)美麗的江華小鎮(zhèn)也多少收到了污染的侵蝕。

以前，滿天的繁星鑲嵌在深藍(lán)色的夜幕中，明月透過松林撒落斑駁的靜影，清澈的泉水在巖石上叮咚流淌。而今只能看到在滿街燈火映襯下的點(diǎn)點(diǎn)星光，只聽到汽車?yán)嚷暋?/p>

君不見，街道上的汽車川流不息，排出的尾氣污染著我們新鮮的空氣;君不見，江華小鎮(zhèn)里的工廠越來(lái)越多，在帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，也帶來(lái)了嗓音和污水;君不見，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)在結(jié)束了一天的繁華、喧囂之后，留下來(lái)的是滿地的狼藉，發(fā)出惡心的氣息，令人目不忍視，鼻不忍聞。這給居住在周圍的居民帶來(lái)了極大的安全隱患。

但很慶幸的是，我們江華小鎮(zhèn)的居民已經(jīng)意識(shí)到污染環(huán)境的危害，意識(shí)到生態(tài)文明的重要。

在大家群策群力的共同努力下，我們身邊的環(huán)境有了很大的改觀，天空逐漸變得湛藍(lán)，樹林逐漸變得蔥郁，河水逐漸變得清澈。街市上經(jīng)?？吹皆S多戴著紅袖章的青年志愿者做文明勸導(dǎo)，告訴人們要保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的人。

前幾年，江華縣被評(píng)為全國(guó)文明縣城，但我們并不滿足，現(xiàn)在我們把目標(biāo)放的更遠(yuǎn)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)六個(gè)全國(guó)第一，然而這需要我們號(hào)召身邊更多的人加入我們的隊(duì)伍，以實(shí)現(xiàn)我們所追求的目標(biāo)。

倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)綠色家園。生態(tài)環(huán)境改善，資源利用效率提高，人與自然走向和諧，這是全面小康社會(huì)全新的理念。隨著經(jīng)濟(jì)全球化、環(huán)境全球化，環(huán)境保護(hù)已成為當(dāng)今世界的時(shí)代主題，我們不僅要經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更要生態(tài)文明!

所以我們應(yīng)當(dāng)盡我們的綿薄之力，保護(hù)身邊的每一寸土地，愛護(hù)身邊的每一抹綠色，一起行動(dòng)起來(lái)，讓生態(tài)文明伴我們同行。

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第五篇：《倡導(dǎo)綠色生活,共建生態(tài)文明》征文

倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明

天津市育紅中學(xué)七年一班

王子忱 環(huán)境保護(hù)，這個(gè)話題，可以說是家喻戶曉，人人皆知。但在現(xiàn)實(shí)生活中，一些人還是不太重視，認(rèn)為微不足道，在我看來(lái)，環(huán)保要從件件小事做起。我就經(jīng)歷過這樣兩件小事：有一天，我去超市買東西，快到超市門口時(shí)，看見有幾個(gè)散發(fā)宣傳單的，見人就給，見車就放，可是有些人卻不要，隨手就扔地上，我過去將紙扔進(jìn)垃圾箱里。又看見兩個(gè)人用膠水將宣傳單貼在墻上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一塊塊“牛皮癬”趁他們不注意，我又拿出我的絕活“撕紙功”，哈哈，“牛皮癬”被我除掉了一大片。還有一次，我在樓底玩，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處草地上冒出了縷縷白煙，走近一看，原來(lái)，是我們班一群小孩在那里點(diǎn)火燒草，草黑了一大片，我以大哥哥的身份連忙制止，并講了火災(zāi)的危險(xiǎn)性和環(huán)保的重要性。他們羞愧難當(dāng)，趕忙從附近端來(lái)水把火熄滅，結(jié)束了燒草行動(dòng)。

我們?nèi)祟惗忌钤谝粋€(gè)星球上，那就是地球。地球上，有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、無(wú)邊無(wú)際的海洋、各種各樣的動(dòng)物，構(gòu)成了美麗的大自然?？墒怯行┤瞬徽湎У厍蛸n予我們的一切，破壞大自然，大量捕殺野生動(dòng)物。加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來(lái)了越來(lái)越多的災(zāi)難，漫漫的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的風(fēng)景區(qū)變成了荒野。還有大氣污染、臭氧層有破洞等這些現(xiàn)象都是人們不保護(hù)環(huán)境的帶來(lái)了惡果。從前，我家鄉(xiāng)的空氣是清新的，天空是湛藍(lán)的，真像一幅五彩繽紛的畫，好不美麗！但現(xiàn)在，車子它排出了污染空氣的烏煙，多了工廠后，排出了污水，水變成黑色發(fā)出臭味，造成嚴(yán)重的污染。我家鄉(xiāng)附近有一個(gè)垃圾筒，人們把垃圾倒在這里，甚至有些人還把垃圾丟在垃圾筒外。每到夏天，這里就成了蒼蠅蚊子之類的棲息地，風(fēng)一吹，可惡的白色污染也來(lái)湊熱鬧。在垃圾筒旁有一口池塘，水上漂著一些泡沫垃圾，水又黑又臟，里面的魚兒都已經(jīng)死了，塘水死一般的寂靜。

我想大聲呼吁人們：地球?qū)儆谖覀內(nèi)祟?，屬于我們大家，只要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球上的自然資源，讓清澈的塘水依舊流淌在家鄉(xiāng)，讓花兒依舊那樣鮮花盛開。作文大全

人類啊，是應(yīng)該覺醒的時(shí)候了，睜開眼，看看我們的周圍，這是我們的家園啊，讓我們從此金盆洗手，用自己的雙手，用自己的智慧，用自己的良心，為我們的子子孫孫留下一個(gè)和諧、美麗的家園吧，讓我們?yōu)槲覀兪朗来木d延生存做出一份努力吧！