第一篇：中心小學親子活動方案

小學親子趣味活動方案

一、活動形式：親子趣味活動

二、活動目的：

1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。

2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情

三、活動地點：一至三年級西校園 四至六年級東校園

四、活動安排：

活動總指揮：

西院負責領導：東院負責領導： 主持人： 裁判分工： 計錄：

（記錄人員要負責將比賽結果及時交到教導處張滿成老師、杜會賢老師處！各院的裁判以及后勤人員還要負責畫場地）

催場： 照相： 寫獎狀： 大門口簽到處：

活動時間：1:00鐘準時開始

五、活動報名：每項活動每班限報親子家庭5組

六、獎項設置：

團體獎每年級一個一等獎、一個二等獎、兩個三等獎。

單項獎：每項活動取前六名，分別是一個一等獎、兩個二等獎、三個三等獎

七、活動安全：各班班主任老師以及任課教師必須到場，班主任負責協(xié)調家長的出場順序；副班主任負責本班秩序，學生安全。

八、活動項目（一至三年級）活動一：踩氣球

游戲規(guī)則：每個家庭派兩人參加，其中一名孩子一名家長，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴5只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為1分鐘，最后哪個家庭剩下的氣球多者取勝。道具：氣球 繩子 秒表 每個年級的參賽家庭同時進行。

獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎 活動二：拋接沙包

游戲規(guī)則：每個家庭派兩人參加，孩子和家長相距5米左右，每個孩子拿10個沙包，投到對面家長手中的籃子中，時間為1分鐘，投完后看最后哪一組的籃子中沙包最多的為勝利。

要求：每輪按照各年級一班至四班的順序，每班五個家庭按照順序排好（學生一排，家長一排，站在學生對面）。一級四個班同時進行，哪個家庭投中的最那個家庭勝利。以每班五個家庭投中的總數(shù)為該班最終成績。道具：籃子、沙包

獎項設置：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，其余為優(yōu)秀獎 活動三：接力跑

玩法：親子兩人游戲。孩子家長共同聽口令，幼兒手執(zhí)接力棒起跑，到達已站立在中線處的家長那兒，將棒交給家長，家長再執(zhí)棒跑向終點。速度最快的一組為獲勝者。道具： 接力棒（四至六年級）

1、活躍氣氛：親子跳小繩游戲。

準備：家長個人準備跳繩。各班班主任安排五名家長帶孩子參加，五名學生數(shù)數(shù)。棒棒糖70個。

規(guī)則——家長掄繩帶孩子共同跳，2分鐘次數(shù)最多者為第一名，其次是第二名，第三名，其余為參與獎。分年級進行?，F(xiàn)場發(fā)獎。（棒棒糖，第一名4個，第二名3個，第三名2個，其余一個。）

2、親子接力滾鐵環(huán)

準備：鐵環(huán)四個。提示樁12個。15個鐵環(huán)，15副板羽球，15根跳繩，15個毽子。

路線：沿線繞樁距離25米。

規(guī)則——A、在比賽過程中，要求始終用鐵鉤推動鐵環(huán)向前，不得用手向前拋擲鐵環(huán)，鐵鉤不得離開鐵環(huán)，鐵環(huán)脫鉤者，判罰返回指定區(qū)域繼續(xù)比賽。B、各隊各行其道，不許干擾其他班級比賽，如有竄道行為，在竄道處罰停五秒。C、家長先行，孩子走返程。第二組家庭接力。根據(jù)比賽用時計算成績排定名次，接力比賽用時短者獲勝。每班派5個家長組合。分級排名，第一名獎品：鐵環(huán)；第二名板羽球；第三名毽子，優(yōu)秀獎跳繩。

3、齊心協(xié)力夾球走

準備：接力棒8根、氣球若干。獎品：運動手表15塊，15副板羽球，15根跳繩，15個毽子。

規(guī)則——家長和孩子共用兩根棒子夾一氣球從起點出發(fā)到終點（20米），中途氣球不能落地，將氣球放入圈中，用腳踩破。本班第二組家庭從起點夾球出發(fā)，以此類推。5組家庭進行完，用時最少者為第一名，其次是第二、第三、優(yōu)秀獎。分級比賽。

4、袋鼠跳

準備：干凈袋子4個。（備用2個）獎品：運動手表15塊，15副板羽球，15根跳繩，15個毽子。

規(guī)則——家長在起點處開始做袋鼠跳（站在袋子中，手提袋口），20米距離，至終點后，孩子入袋中做袋鼠跳回起點。每班出5組親子組合進行接力用時最短的班級為第一名，以此為第二、第三名，優(yōu)秀獎。分級進行。

九、輪滑表演

各班學生可以自愿報名，參加的學生都有獎。要求學生自帶滑冰鞋、護腕、護膝、頭盔等物品。

十、獎品設置 一等獎：推鐵環(huán)比賽一等獎為鐵環(huán)，其余活動一等獎為運動手表一塊。二等獎：跳繩或者板羽球一副 三等獎：毽子

（一等獎36個、二等獎72個、三等獎108個）

第二篇：鄭旺中心小學幼兒園親子活動方案

鄭旺中心小學幼兒園親子活動方案

1.活動時間：2011年11月18日

2.活動地點：鄭旺中心小學幼兒園

3.活動目標：通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興 趣，親身體驗體育活動的魅力。

4.活動準備：

1．通知爸、媽來園參加親子活動。2

3．．準備布游置戲活需要動的場材料地。

4．獎品

5.具體活動方案：

（一）活動流程：

1.早操表演《天天好天》.致歡迎詞：

3.園長講話：

4.各班召開班級家長會：

向家長說明孩子在園的表現(xiàn)以及教育教學的方式。說明各年齡階段孩子的教學目標，讓家長做到心中有數(shù)，放心的把孩子交到我們手中。另外調動家長參加親子活動的積極

5.向家長說明注意事項：

（1）、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）、在活動中請勿擁擠。

（4）、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！6.介紹各游戲的玩法：

7.頒發(fā)獎品：

8.活動結束并致辭。

第三篇：橫欄中心小學2013年慶祝六一親子活動方案（定稿）

橫欄鎮(zhèn)橫欄小學2014年慶?！傲弧庇螆@活動方案

一、指導思想：

一年一度的六一兒童節(jié)是少先隊員們的最隆重節(jié)日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。

二、活動宗旨：

1、邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。

2、各中隊組織隊員開展各種形式的游園活動，使學生度過一個愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)。

三、組織機構

組長：吳國元

組員：馮紅燕吳金榮（活動的統(tǒng)籌、協(xié)調）

韋蘭英（活動策劃）

陳仲科黃燦華（監(jiān)督全校的安全）

黃添松（統(tǒng)籌活動物資）

黃財鳳（監(jiān)督一到二年級活動安全）

黃玉平（監(jiān)督三到四年級活動安全）

梁潤友（監(jiān)督五到六年級活動安全）

四、參加對象：全體師生及部分家長。

五、活動時間：2014年5月30日（星期五）下午2:00—4:30

六、活動地點：學校校園內

七、活動要求：

1、一至二年級邀請家長參加活動，活動前發(fā)出邀請函，各班根據(jù)回執(zhí)統(tǒng)計參加活動的人數(shù)，并于星期四上午下班前上報級長處。

2、各項目在星期四前務必準備好活動所需用品。

3、所有活動中，務必注意安全，并在該活動場所告示活動名稱，活動前一定要告知游戲規(guī)則和注意事項。

4、一至二年級學生只能參加親子活動，可以自由參加本年級組親子活動中的任意一個項目；三至六年級學生只能參加游園活動，可以選擇其中任意一個項目，但不能參加親子活動。

5、一、二年級學生家長到校后，可與孩子在教室休息。各班主任要做好接待工作。同時本次活動各班可以邀請家長委員會成員協(xié)助。

6、活動前，各班做好學生的文明禮儀、紀律、衛(wèi)生和安全教育。

7、活動結束后，各班做好衛(wèi)生清潔工作。

8、為了確保放學期間道路的通暢，一、二年級放學時間為下午4:30；三至六年級為下午4:45之后。

八、活動程序

1、全校集中到田徑場（新生入隊儀式→校長講話→表彰鎮(zhèn)美德少年）

2、一至二年級進行親子活動。

三至六年級進行游園活動。

3、各班組織學生回教室小結活動情況。

九、具體工作安排

（一）活動策劃組：德育處

（二）宣傳組織工作組：

莫國強（撰寫新聞）張旭輝、黃財鳳（拍攝）葉橋彩（音響）

張旭輝梁愛梅黃東燕李紫盈梁彩萍（舞臺布置）、黃日光（橫額內容：橫欄小學2014年慶?！傲弧眱和?jié)游園活動暨美德少年表彰會）

（三）后勤工作組（物品購置、分發(fā)）

組長：黃日光

組員：周林根、梁錦興、黃少敏、郭梅珍、陳敏斌、（四）接待工作組：徐莉（禮儀隊）

梁杏連（接待家長）

（五）場地和家長車輛停放安排工作組：胡偉國羅建鋒江福才 梁容根

家長車輛停放地點：學校門前大道

十、活動安排

（一）1-2年級組親子活動安排

1、人員安排：（一年級負責人馮月桂 ；二年級負責人黃鳳珍）

一年級組：鄭文嫻楊瑞珍莫冠玉胡偉國馮月桂

江福才陳冷明羅建鋒梁煥群揭育富

二年級組：吳穎嫻梁杏連黃鳳珍徐莉吳觀勝

李紫盈馮惠嬋周林根黃煥寧黃海杰

2、活動地點安排：

一年級在教學樓前面校道活動；二年級在田徑場校道活動。

3、活動要求：每組準備5個以上游戲項目，同年級的游戲項目不能相同。請各負責人在星期三上午下班前把游戲項目名稱上報級長處。

（二）3-6年級組游園活動安排

1、人員安排

三年級負責人：葉春嬋地點：羽毛球場合行政樓前面空地

四年級負責人：黃志燕地點：多媒體一室前校道

五年級負責人：許熾地點：飯?zhí)们靶５?/p>

六年級負責人：黃志娟地點：階梯室周圍空地

2、活動要求：每個班級負責一個項目，正副班主任共同完成一個項目。在星期三上午下班前班主任把游戲名稱交到各年級負責人那里，年級負責人審核，同一個年級項目不能相同。

注意：當天下午所有教師車輛要停放在籃球場處。

橫欄鎮(zhèn)橫欄小學

2014-5-26

附：參考活動項目

1、游戲名稱：“運輸隊”

游戲方法：游戲開始按分組家長和孩子分別在相距20米的起跑線后等候發(fā)令，聽令后記時開始，孩子馬上從自己起跑線上的桶（箱）內拿一個球快速跑向對面起跑線上等候的家長，同時將球放在家長手中的球拍面上，然后家長一手拉著孩子，一手持著有球的球拍快速向對面前進，如果途中掉球立刻撿起球放穩(wěn)后從掉球處開始繼續(xù)前進，最后將球拍和球放進桶（箱）內就完成任務誰先到終點者為勝。

2、游戲名稱：送水比賽

游戲方法： 每隊由一個家庭2位成員參加，家長負責在規(guī)定路程中取回三個空礦泉水瓶并將注滿水后的瓶子送回原位置，子女必須在規(guī)定位置負責將送回的瓶子灌滿水，按完成灌水并將礦泉水瓶放回原處的先后決定名次。

3、游戲名稱：心靈對對碰

游戲方法：家長蒙上眼睛，邊拍籃球邊走，孩子在家長的旁邊指揮，只能用嘴巴指揮家長在規(guī)定的跑道內前進，不能用手幫忙，家長在規(guī)定跑道內，以誰先到達10米處為勝。

4、游戲名稱：推小車

游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。

5、游戲名稱：采蓮忙

游戲方法：孩子手持兩片荷葉，先扔一片荷葉，家長踩上，再向前扔荷葉，家長踩，循環(huán)進行，先到終點者為勝。（荷葉可用卡紙代替）

6、游戲名稱：小船過河：

游戲方法：①距離10m ②2人必須面對面、手拉手坐到對方腳背前進。③若出現(xiàn)較為嚴重的“散架”現(xiàn)象，必須重新組合才可前進。④通過10m用最短時間者為第一。

7、我的快樂我作主

以家庭（一家長一小孩）為單位，每五個家庭為一小組，分小組比賽?；顒右?guī)則：主持人喊動作，參賽者根據(jù)指令做，當停下來后，保持不動。（動作不同者出局，最后以人多小組為勝。）

8、傳遞幸福

以家庭（一家長一小孩）為單位，三個家庭（6人）為一組，三個小組為一輪比賽?；顒右?guī)則：每組成員手拉著手，把1個呼拉圈從第一個人手上傳到隊伍的最后，（游戲的過程不許分開手，不許用手幫），按時間計時，快的為贏。

9、你的心思我明了

以家庭（一家長一小孩）為單位，三個家庭（6人）為一組，三個小組為一輪比賽。活動規(guī)則：家長和孩子分兩邊排隊，用毽子進行接、送，凡腳接到的為一分，如此類推。（一分鐘）（分兩輪，每次三個年級）

10、南水北調

以家庭（一家長一小孩）為單位，三個家庭（6人）為一組，四個小組為一輪比賽。活動規(guī)則：每組成員輪流把水從這邊運到另一邊，在三分鐘內完成，哪一組運的水最多為勝方。

11、正中下懷

游戲規(guī)則：二隊一組，在3米距離內，一端站孩子，另一端站著手捧盆的家長（家長只能在墊子范圍內移動，超出墊子范圍不得分），在1分鐘內進球多的為勝（家長不能用手接）

12、親子跳繩

游戲規(guī)則：二隊一組，（雙人跳）家長搖繩，在一分鐘內跳的次數(shù)多為勝。

13、運汽球

游戲規(guī)則：二隊一組，家長和孩子背靠背，氣球放在中間，先運到終點，然后踩爆汽球根據(jù)里面的小紙條做出相應的動作，先完成者為勝。

14、盲人拍球

游戲方法：二隊一組，家長蒙眼，原地轉三圈，然后根據(jù)孩子的提示向前走，用手拍球，較快完成者為勝。

15、小雞出殼

準備：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：二隊一組，父母和義工拉著報紙，小孩小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵成了，快完成的為勝。

16、跳格子營救爸媽

游戲規(guī)則：在地上畫上一個格子圖（如下），學生依次站在起點位置上，游戲開始后，按照1~10的數(shù)字順序跳過，跳到10，然后拉上爸媽（牽著手）不能出格，跳回原點。

第四篇：親子活動方案

親子活動方案

一、活動目標：

1、幫助家長創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺，從而促進兒童健康成長。

2．家長和孩子共同參加親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中成長。

3、以活動形式增進孩子與父母之間的關系。

4、通過讓孩子給父母送上自己準備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

二、活動組織：梁老師、葉老師、孫老師

三、策劃主持：梁世云

四、活動過程： 師：各位家長早上好，感謝大家在百忙之中抽出時間參加我班舉行的 親子活動！在這次的活動中，為了進一步增進親子間的感情，使孩子們充分體驗 與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進了學校、家庭與孩子之間的聯(lián)系。

1、父母每天起早摸黑，拼命的工作，目的就是為了自己的孩子能過上好的 生活，現(xiàn)在為了表示感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩，請同學們懷著深深的敬意，一 起為自己父母獻上一顆“感恩的心”——《感恩的心》歌曲欣賞并合唱。

2、很多同學都想在這一次的活動中，展示一下自己的才能，現(xiàn)在有請*** 同學為我們表演魔術（學生表演）為了表達父母對自己的養(yǎng)育之恩，在這里*** 同學代表全班同學為各位父母朗誦古詩《游子吟》。父母對我們的愛是偉大的，我們一定要報著一顆感恩的心感謝父母。

3、這一次的親子活動共安排幾個游戲，希望每一個游戲家長都能與孩子共 同去參與，現(xiàn)在就請各家長移步到停車場。（1）一分鐘親子跳繩（老師負責）游戲方法：親子原地跳繩，1 分鐘之內誰的數(shù)量最多誰為優(yōu)勝。活動材料：繩子 6 條（2）二人三足

1）、游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。2）、游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。3）、分組方法：每組 8 個人（2 人一對），共 6 分組，父子或母子配合。

（3）趕小豬 游戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著羽毛球拍把籃球趕 到家長那里；家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈，游戲就結束。以先跑完的隊 為勝。分組方法：每組 8 個人（2 人一對），共 6 分組，父子或母子配合?；顒硬牧希夯@球 6 個、呼拉圈 6 個（4）說說心理話。每對家庭各發(fā)一張紙，父母與孩子把自己想說的寫在紙上，然后相互交換。這樣可以建立一個平臺讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內心世界。

五、活動結束： 活動結束： 時間過得真快，不知不覺親子活動準備結束了，在結束之前，孩子們?yōu)榱烁?謝父母的養(yǎng)育之恩，為自己的父母準備了一份小禮物，現(xiàn)在請同學們把自己準備 的小禮物獻給父母，并向父母說一句感謝的話?，F(xiàn)在親子活動正式結束了，希望 我們通過這個活動便能促進家長與子女之間的關系。祝各位周末愉快，祝各位母 親，母親節(jié)快樂！

8.大二班:游戲名稱：打扮家長

游戲玩法：幼兒端好化裝品站在起跑線上，聽到口令后開始跑，跑到對面家長面前，開始化裝，最后戴上帽子，眼鏡，立即和家長一起跑回起跑線處，先到者為勝

歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》

第五篇：親子活動方案

親子活動方案一

老高川中心幼兒園小三班

活動時間：2013.3.27

活動名稱：“運乒乓球”

活動目標：培養(yǎng)幼兒手腳動作協(xié)調能力以及與家長的合作能力。活動準備：乒乓球、籃子、桌子。

活動人數(shù)：每個家庭一大一小四個家庭為一組。

玩法：每組參賽人員站在桌子對面，開始后孩子從桌子上拿乒乓球往家長身上放，在規(guī)定時間內誰身上的乒乓球最多誰就獲勝。規(guī)則：不準雙手合攏。

親子活動方案二

老高川中心幼兒園小三班

活動時間：2013.3.27

活動名稱：踩氣球

活動目標 ：

1、培養(yǎng)幼兒安全躲閃能力。

2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調和靈活性。

活動準備：氣球、毛線

活動人數(shù)：每個家庭一大一小五個家庭為一組。

玩法：每個參賽人員腳上綁三個氣球，在規(guī)定時間內踩氣球，最后哪一組腳上剩的氣球最多哪一組獲勝。

規(guī)則：在規(guī)定范圍內踩。