第一篇：親子活動方案

親子活動方案

舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。

一、活動時間：

二、活動地點：

三、活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、培訓機構，家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園（機構）參加親子活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，準備獎品。

五、具體活動方案：

（一）活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話，家長代表講話。

3、分班表演韻律操

4、親子集體游戲

5、集體舞蹈

全體老師、幼兒和家長參加

6、主持人講注意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現棒的小朋友可以有我們的小禮品哦！

7、親子游戲： 一《接力賽跑》

二、揪尾巴

三、搶椅子

四、快樂穿梭

五、大小烏龜齊上陣

六、袋鼠跳跳

七、過小河

八、倒掛猴子

1、投籃高手

目標：

1、鍛煉幼兒手眼協(xié)調能力

2、學習投物

3、激發(fā)幼兒和家長合作的默契

準備：四個籃子，多個海洋球

玩法：

1、請幼兒和家長2人一組，幼兒站在放球的規(guī)定線一頭，家長拿籃子站到規(guī)定線的另一頭。

2、請幼兒往家長拿的籃子里投球。

3、家長拿籃子接住幼兒投過來的球。

4、家長和幼兒在比賽過程中腳不能踩過規(guī)定線。

5、一分鐘內投球最多的家庭為勝。規(guī)則：每輪游戲結束獎勵第一名。

2、大腳和小腳

目標：順練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、家長用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、游戲分4組進行，最先到達終點為勝。規(guī)定每輪游戲結束獎勵第一名。

3、吃桔子袋鼠跳

目標：

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

3、培養(yǎng)孩子的榮譽感。

4、增進親子間的感情交流。

準備：桔子若干；可以容納下一個幼兒的布袋

玩法：

1、幼兒與家長站在起點。

2、聽口令幼兒開始剝桔子。

3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子；并讓幼兒站在準備好的布袋中。

5、家長提住布袋口，做點地動作前行，至少點地5次。

6、四組家庭為一輪進行此游戲，以先到終點者為勝。規(guī)則：每輪游戲結束獎勵第一名。

4、小雞出殼

目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：

1、讓孩子發(fā)令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。

2、發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。

3、可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。

4、最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。規(guī)則：每輪游戲結束獎勵第一名。

5、送彩球寶寶回家

目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性。

準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球若干個。

玩法：

1、將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。

2、活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。

3、一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。規(guī)則：每輪游戲結束獎勵第一名。

6、毛毛蟲

玩法：

1、每個家庭派出一個小孩和一個大人。

2、第一個大人蹲下，后面蹲一個幼兒抱住前面的大人的腰，再接著又蹲一個大人抱住前面幼兒的腰，十人排成一列縱隊，共四縱隊。

3、蹲地前行，每組最后一人過完終點線結束，最先到達隊為勝。規(guī)則:設集體獎,獲勝的一隊全組家庭得獎.7、摘水果

目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干,布條若干

玩法：

1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點）。

2、四組家庭一輪；每組一個大人和一個小孩；緊挨著站好。

3、用布條把幼兒和家長緊挨的兩條腿系上。

4、聽口令一起往前走，到達果樹后，幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回走，以先回到起點為勝。規(guī)則：每輪游戲結束獎勵第一名。

8、踩氣球

目標：

1、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準備：氣球若干。

玩法：

1、十組家庭 一輪游戲，每組家庭由一個大人和一個幼兒組成。

2、每個家長雙腿分別綁上三個氣球并將自己孩子背在背上。

3、家長在踩破別人氣球的同時保護好自己的幼兒和氣球。

4、在規(guī)定時間內，幼兒未掉下，氣球未破數量越多為勝。規(guī)則：每輪游戲結束獎勵第一名。

9、踩地墊過河

目標：加深親子感情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準備：大泡沫地墊8塊。

玩法：

1、四組家庭一輪游戲，每組家庭由一個大人和一個幼兒組成；

2、每組家長和孩子站在同一塊墊子上；

3、再將后面墊子移到前面，然后一同跨到前面墊子上；

4、再將后面墊子移到前面，直到終點。

5、每次必須跳到墊子上，跳到墊子以外須重新再跳。

規(guī)則：每輪游戲結束獎勵第一名。

10、揪尾巴

目標：體會親子共同游戲時的快樂。

準備：家長自帶毛巾

玩法：

1、十組家庭一輪游戲，每組家庭由一個大人和一個幼兒組成。

2、家長將孩子背在背上，孩子褲子后面用毛巾塞成一條尾巴；

3、家長們揪其他孩子的尾巴，同時也要保護好自己孩子的尾巴，揪到尾巴多者為勝。

4、家長不能為了不讓別人揪到尾巴就把尾巴藏起來。規(guī)則：每輪游戲結束獎勵第一名。

11、體能競賽

目標：考驗家長的體能；親子間的配合默契。

準備：皮球四個，糖粒若干。

玩法：

1、四組家庭一輪游戲，每組家庭由一個大人和一個幼兒組成。

2、家長將孩子一只手抱起，另一只手拍球并前進；

3、到達終點后，再抱著幼兒，讓幼兒用嘴巴咬住終點線放的桌子上的糖粒

4、注意家長不能中途放下幼兒，直至幼兒咬到糖，幼兒咬糖不能用手幫忙。規(guī)則：獎勵速度快的家庭。

12、搶陣地

目標：鍛煉反應能力。準備：呼啦圈

玩法：

1、五組家庭一輪游戲，每組家庭由一個大人和一個幼兒組成。

2、鑼鼓聲響，家長扶著自己的孩子繞著所有的呼啦圈跑；

3、鑼鼓聲停，家長和幼兒迅速站到同一個呼啦圈內，沒有搶到的家庭淘汰。

4、接下來再新增一組家庭，進行下一輪游戲。規(guī)則：獎勵前三名。

13、倒掛猴子 目標：鍛煉平衡能力

準備：易拉罐若干

玩法：

1、四組家庭一輪游戲，每組家庭由一個大人和一個幼兒組成。

2、家長將幼兒倒掛胸前，并用雙手各拿一杯水，

第二篇：親子活動方案

海濱6.3班“感謝有您”素質拓展訓練主題親子活動方案

童年是五彩斑斕的夢，是開在愛里的七色花。因為愛，我們走過了6個春秋；因為愛，我們成為朋友；因為愛，我們共同擁有了這么一群天真無邪、燦爛可愛的孩子。轉瞬間六.3班，即將褪去了最后一道挽留，把一份難舍的情結珍藏。春天是一個富有生命力的季節(jié)，也是一個充滿希望的季節(jié)。但對孩子們來說，2014年的春天卻是一個難忘的季節(jié)。我們六年級3班家委會成員統(tǒng)籌策劃一個難忘的“海濱6.3班”舉行了以“感謝有您”素質拓展訓練為主題親子活動。

培訓目標

一、增強同學之間的交流，在克服困難中建立自信心

二、培養(yǎng)孩子潛能，讓孩子在自然環(huán)境中關心別人

三、在團隊競賽中與人合作；在學習過程中積累能力

四、提高獨立能力，培養(yǎng)團隊合作精神

五、拉近父母子女之間的心靈距離，熔煉親情、友情.這次的拓展訓練活動是激發(fā)個人潛能,增進團隊精神,以及讓人具備良好的心理素質, 和改善同學們之間的溝通和配合能力方面有著傳統(tǒng)教育無法替代的作用。因為傳統(tǒng)教育中是“學中做”而拓展培訓則是“做中學”。

“六.三班”，素質拓展親子活動期待您的支持，具體安排如下：

承辦單位：成都馳遠戶外運動有限公司

承辦時間：2014月4月12日早6:40在校門口集合7:00.出發(fā),過時不候 費用

孩子費用：160元1人1天家長費用130元1人1天 每個家庭預收300元，多退少補(注:家長參加項目少,孩子參加項目多）

費用包括：交通費、中午一頓餐費、教練費、培訓方案設計、培訓操作、常規(guī)外用藥品、后勤服務、裝備使用費、場地使用費、安全保護、費用包括：

1、保險費：每人“人身意外傷害保險和人身意外傷害醫(yī)療保險”，保險額共計人

民幣拾壹萬五千元。保障（1）意外身故十萬元/人（2）意外傷殘，最高1萬元/

人（3）意外醫(yī)療最高五千元/人保險期限：參訓期間。

2、礦泉水：瓶裝，原則上保證培訓需要用量

3、照相：培訓全程照相，提供電子版照片

4、橫幅：一條戶外掛式橫幅.相關注意事項：

第一：著裝要求：本次活動為戶外體驗式活動，所以請穿運動外衣或休閑外

衣；請選擇運動褲或寬松的褲子；穿底紋防滑的登山鞋或旅游鞋或運動鞋，并注

意如果是新鞋，最好比平時大半個碼。第二：女士應留短指甲，如若留長發(fā)，請把長發(fā)扎起或盤旋在頭頂；禁止穿

高跟鞋、裙子、短褲、無特殊情況盡可能不要帶包包。第三：請不要攜帶大量現金以及貴重物品，這些物品有可能給短期的戶外活

動制造令人不快的小麻煩；不要佩戴金屬裝飾品，比如戒指、項鏈、手鐲等，輕

身上“陣”會帶給你和你們團隊最好的成績。第四：請戴眼鏡的學員應備有防跌的眼鏡架或準備小繩加固眼鏡；

第五: 因本次活動人數較多，因此安全第一、發(fā)揚互助精神、講究環(huán)境衛(wèi)生。

第六:孩子務必由家長陪同參加，讓孩子始終在自己的視線范圍內，安全責

任家長自己承擔。

第七:.在自覺遵守紀律，維護公共秩序，不要擅自離開，有事可告知本班老

師。

第八:.如有天氣變化，活動暫停，時間另行通知。

為了便于家委會組織、請您把這張表格和錢一起帶回，交給家委會籌備,謝

謝!繳費截止時間：3 月 31日。

祝您們身體健康，萬事如意，家庭幸福!真摯地感謝您一直以來對六.3班各

項工作的關心、理解、信任與支持,家校攜手，關愛孩子，走近孩子，關注孩子的健康成長！

第三篇：親子活動方案

一、指導思想：

親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：

二、活動宗旨：

1、為家庭提供一流的服務和教育指導。

2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。

3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

三、參加對象：鎮(zhèn)田小學學生及家長。

四、活動時間：12月5日下午4點——5點30分。

五、親子活動游戲：

要求：特邀家長和學生參加趣味接力賽跑，由本班派出家庭（父或母及孩子2人）進行趣味跑。具體形式如下：

一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上，聽到發(fā)令迅速跑出，繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下，否則算失敗，以快者為勝。

三、四年級套車接力跑——以家庭為單位，二人在一個呼拉圈中站好，聽到稍音后出發(fā)，跑的過程二人配合用力，快速跑完全程，換第二個家庭出發(fā)。

五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起，聽哨聲出發(fā)，繞桿返回，換第二對家庭出發(fā)，綁繩中途脫落者算失敗，以快者為勝。

六、活動地點及準備事項一、二年級——地點在籃球場，一年級在1號籃球場（靠近跑道第一個）參與家庭20組/班，二年級在2號籃球場（靠近跑道第二個）參與家庭25組/班，距離為28米。

三、四年級——地點在田徑場（靠近主席臺），三年級參與家庭20組/班，四年級15組/班。距離為50米。準備每班一個呼啦圈。

五、六年級——地點在草坪，五年級參與家庭15組/班，六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。

七、各項目負責人

總負責人：蔣巍

各項目聯絡人：蔡開波一、二年級負責人：李建鵬三、四年級負責人：龔劍五、六年級負責人：施龍

備注：各級長人員負責本年級，各班主任負責聯絡本班學生及家長，安排沒有參加運動的學生及家長的次序。

第四篇：親子活動方案

熄燈一小時社區(qū)宣傳——

親子活動方案

一、活動背景：

2013年3月23日20:30—21:30，在世界自然基金會組織下人類歷史上最大規(guī)模的環(huán)境保護運動“地球一小時”再次來臨，向全世界發(fā)出“我做綠V客”的倡議。它將跨越洲際和國界，引發(fā)全球城市、企業(yè)和個人的自愿參與，在這一小時內共同熄滅不必要的燈光，為地球的可持續(xù)未來祈福。同時這一天也是世界氣象日，今年的主題是“監(jiān)視天氣，保護生命和財產”，同時紀念世界天氣監(jiān)視網50年。該主題強調了WMO存在的一個理由——即減少因天氣、氣候和水相關災害帶來的傷亡和損失。

二、活動意義

1、宣傳熄燈一小時的活動，讓大家積極參加熄燈一小時活動

2、以活動形式增進孩子與父母之間的關系，通過讓孩子給父母送上自己準備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。

3、加深大家的的環(huán)保理念，使每個人都能從小處出發(fā)，將節(jié)能減排落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來，為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻

三、活動主題：

熄燈你我他

四、活動主辦單位：

福建省環(huán)保志愿者協(xié)會：

福建農林大學大學生環(huán)境保護協(xié)會

四、活動時間：

2013年3月23日（星期六）20:30-21:30

五、活動流程（1）前期準備：

1、事先聯系好物業(yè)，讓物業(yè)幫忙做好前期宣傳，幫我們把海報貼出來。2、2013年3月23日上午在學校拓荒廣場集合，由活動負責人向活動人員講活動要點和注意事項，舉行簡短的啟動儀式。然后從學校出發(fā)。

3、布置場地：（所需桌椅由社區(qū)提供）在場地放置大型展牌，懸掛熄燈一小時標語，通過海報和宣傳畫的形式吸引居民的眼球，并且播放輕柔的回歸大自然的音樂（如班德瑞的等）以吸引社區(qū)居民。

4、在場地現場安排3-5名會成員，在社區(qū)內部4-6名協(xié)成員向居民做問卷調查并且引導小區(qū)的居民參與親子活動（主要涉及我國現在的一些基本環(huán)保知識，以及對居民在日常生活中做到節(jié)能減排的程度進行調查），活動后分析結果并做總結，以此來確定我們今后活動的重點方向以及及時找出相應的更有力的宣傳方法，為我們以后各項宣傳活動提供科學的理論依據和利用價值。

（2）活動內容

1、支持人致辭：各位家長早上好，感謝大家在百忙之中抽出時間參加我們農大環(huán)保協(xié)會舉行的親子活動！在這次的活動中，為了進一步增進親子間的感情，使孩子們充分體驗與父母在一起的愉快和甜蜜，也促進了家庭與孩子之間的聯系。

2、游戲內容：（1）一分鐘親子跳繩

游戲方法：親子原地跳繩，1分鐘之內誰的數量最多誰為優(yōu)勝?；顒硬牧希豪K子6條（2）二人三足

1）、游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，志愿者發(fā)令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。2）、游戲規(guī)則：綁腿的布條不能松，必須兩個人同時跑。

（3）現場環(huán)保涂鴉

給家長和孩子一張白色海報和幾幅筆，讓各自的家庭一起作畫，畫有關環(huán)保內容的圖畫。

（4）談談環(huán)保，談談心里話。

每對家庭各發(fā)一張紙，父母把自己想說的寫在紙上，然后交給孩子。這樣可以建立一個平臺讓父母與子女的交流，使父母能更加了解孩子內心世界。孩子寫出自己對環(huán)保的宣言，然后用KT板展示給大家看，表達自己的一份熱愛環(huán)保的心情。

3、獎勵：

跳繩、兩人三足、環(huán)保涂鴉這三個游戲的有第一第二第三名分別給予獎品，有參加活動的孩子都給鼓勵獎

4、活動結束：時間過得真快，不知不覺親子活動準備結束了，非常感謝我們的物業(yè)主的歡迎，也非常感謝我們社區(qū)朋友的熱情加入，有各位的一起互動，這次活動才能這么開心、這么成功?，F在親子活動正式結束了，希望我們通過這個活動便能促進家長與子女之間的關系，也能加強我們這個社區(qū)的環(huán)保觀念，大伙都能一起從生活中愛環(huán)保、愛低碳，外出少開車，多做公交，多到戶外鍛煉，孩子與家族一起節(jié)約用水，珍惜我們的糧食等等。那么，再次祝各位生活愉快，祝各位家庭，幸?？鞓罚。?）活動后期

1、志愿者發(fā)放獎品，給予參與活動的家庭鼓勵

2、志愿者收拾場地。整理好活動材料 六：后期總結：

活動結束后，匯集數據、照片，做成視頻進行展示宣傳。把社區(qū)小孩的作品拿到晚上溫泉公園活動時展示。

七、經費預算：

第五篇：親子活動方案

親子活動方案一

老高川中心幼兒園小三班

活動時間：2013.3.27

活動名稱：“運乒乓球”

活動目標：培養(yǎng)幼兒手腳動作協(xié)調能力以及與家長的合作能力?；顒訙蕚洌浩古仪?、籃子、桌子。

活動人數：每個家庭一大一小四個家庭為一組。

玩法：每組參賽人員站在桌子對面，開始后孩子從桌子上拿乒乓球往家長身上放，在規(guī)定時間內誰身上的乒乓球最多誰就獲勝。規(guī)則：不準雙手合攏。

親子活動方案二

老高川中心幼兒園小三班

活動時間：2013.3.27

活動名稱：踩氣球

活動目標 ：

1、培養(yǎng)幼兒安全躲閃能力。

2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調和靈活性。

活動準備：氣球、毛線

活動人數：每個家庭一大一小五個家庭為一組。

玩法：每個參賽人員腳上綁三個氣球，在規(guī)定時間內踩氣球，最后哪一組腳上剩的氣球最多哪一組獲勝。

規(guī)則：在規(guī)定范圍內踩。