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      高校慶祝第十六個中國記者節(jié)主題征文活動方案(最終5篇)

      時間:2019-05-14 18:00:42下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:高校慶祝第十六個中國記者節(jié)主題征文活動方案

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      高校慶祝第十六個中國記者節(jié)主題征文活動方案

      高校慶祝第十六個中國記者節(jié)主題征文活動方案

      這是一個微博的時代,一個網(wǎng)絡(luò)的時代,一個行走在信息高速公路上的時代!這樣一個時代,人人都是記者,人人都能第一時間用不同的方式傳遞新聞,去發(fā)現(xiàn)、去記錄、去追問事實的真相。那么,身為這個時代的記者,你還等什么呢?讓我們將所有的敬意與祝福,獻給這樣一個時代,以及這個時代的“全民記者”。

      為慶祝“11·8”第十六個中國記者節(jié),學(xué)校黨委宣傳部特舉辦“我是記者”主題征文活動,現(xiàn)就征文比賽相關(guān)事宜安排如下:

      一、征文主題及內(nèi)容

      以“我是記者”為主題,主要內(nèi)容如下:

      (1)可以談身為全媒體時代的記者,你的經(jīng)歷和收獲;

      (2)可以關(guān)注你熟悉的校內(nèi)外媒體吉大人,敘說他們的故事;

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      (3)可以講述你對全民記者時代新聞工作的認識。

      二、作品要求

      1.積極健康,體裁不限(小說、戲?。┏猓}目自擬,文筆流暢,富有真實情感。

      2.字數(shù)求800字以上。必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。

      3.內(nèi)容符合征文主題,來稿不退,請自行保存底稿。

      三、征稿對象

      xx大學(xué)全體在校師生

      四、投稿方式

      1.請用電子郵件投稿,請在郵件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣,文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。

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      2.投稿電子郵箱:xx

      五、征稿日期

      即日起至2015年11月27日止。

      六、征文評獎

      本次征文成立專家評委審委會,秉著“公平、公正、公開”的原則進行評選,征文特設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)勝獎8名。對優(yōu)秀稿件進行表彰,并頒發(fā)榮譽證書及精美獎品、獎金。

      七、后期宣傳

      征文結(jié)束后,優(yōu)秀作品將選刊登在新聞網(wǎng)、校報及其他校外媒體上。

      注:頒獎儀式將在xx大學(xué)慶祝中國第十六個11·8記者節(jié)晚會上舉行。

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      sp;xx大學(xué)黨委宣傳部

      第二篇:高校慶祝第十六個中國記者節(jié)主題征文活動方案

      高校慶祝第十六個中國記者節(jié)主題征文

      活動方案

      這是一個微博的時代,一個網(wǎng)絡(luò)的時代,一個行走在信息高速公路上的時代!這樣一個時代,人人都是記者,人人都能第一時間用不同的方式傳遞新聞,去發(fā)現(xiàn)、去記錄、去追問事實的真相。那么,身為這個時代的記者,你還等什么呢?讓我們將所有的敬意與祝福,獻給這樣一個時代,以及這個時代的“全民記者”。

      為慶?!?1·8”第十六個中國記者節(jié),學(xué)校黨委宣傳部特舉辦“我是記者”主題征文活動,現(xiàn)就征文比賽相關(guān)事宜安排如下:

      一、征文主題及內(nèi)容

      以“我是記者”為主題,主要內(nèi)容如下:

      (1)可以談身為全媒體時代的記者,你的經(jīng)歷和收獲;

      (2)可以關(guān)注你熟悉的校內(nèi)外媒體吉大人,敘說他們的故事;

      (3)可以講述你對全民記者時代新聞工作的認識。

      二、作品要求

      1.積極健康,體裁不限(小說、戲?。┏猓}目自擬,文筆流暢,富有真實情感。

      2.字數(shù)求800字以上。必須為原創(chuàng)作品,不得抄襲、套改。

      3.內(nèi)容符合征文主題,來稿不退,請自行保存底稿。

      三、征稿對象

      xx大學(xué)全體在校師生

      四、投稿方式

      1.請用電子郵件投稿,請在郵件主題欄注明“記者節(jié)征文”字樣,文尾注明作者姓名、聯(lián)系方式。

      2.投稿電子郵箱:xx

      五、征稿日期

      即日起至XX年11月27日止。

      六、征文評獎

      本次征文成立專家評委審委會,秉著“公平、公正、公開”的原則進行評選,征文特設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)勝獎8名。對優(yōu)秀稿件進行表彰,并頒發(fā)榮譽證書及精美獎品、獎金。

      七、后期宣傳

      征文結(jié)束后,優(yōu)秀作品將選刊登在新聞網(wǎng)、校報及其他校外媒體上。

      注:頒獎儀式將在xx大學(xué)慶祝中國第十六個11·8記者節(jié)晚會上舉行。

      xx大學(xué)黨委宣傳部

      第三篇:第十六個中國記者節(jié)活動實施方案

      第十六個中國記者節(jié)活動實施方案

      為全面落實縣委提出的“爭創(chuàng)全市一流”宏偉目標,全力打造和諧文明、健康活力xx新形象,在第十五個記者節(jié)來臨之際,中心決定開展系列慶?;顒?。

      一、活動目的

      通過活動,進一步振奮精神、凝聚力量、增強團隊意識、弘揚和諧文化,集中展示xx人健康、智慧、文明、和諧的精神風(fēng)貌。

      二、指導(dǎo)原則

      圍繞中心,突出特色,廣泛參與,豐富多彩。

      三、活動內(nèi)容、以爭優(yōu)創(chuàng)先為主要內(nèi)容,在全中心進行一次大評選活動,評選十大標兵、先進工作者各十名。通過評選活動形成學(xué)先進、趕先進、爭先進熱潮。(負責(zé)人:秦xx)

      2、召開慶祝第十五個記者節(jié)大會

      1月5日上午11時,在xx中心演播大廳召開慶祝大會,①中心負責(zé)人回顧總結(jié)過去、安排部署工作;②宣讀中心表彰決定;③頒發(fā)證書、獎品、獎牌;④優(yōu)秀代表發(fā)言;⑤請縣領(lǐng)導(dǎo)講話;⑥參會領(lǐng)導(dǎo)和先進工作者合影;⑦參加人員除值班人員之外的全體工作人員,鄉(xiāng)鎮(zhèn)站長及授獎人員;⑧邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加。(負責(zé)人:郭xx)

      3、召開慶祝第十五個記者節(jié)招待宴會

      1月5日中午12點,在xx中心后院餐廳舉行招待宴會,全體參會人員參加,要求熱烈節(jié)儉。(負責(zé)人:上官紅波)

      4、舉辦慶祝第十五個記者節(jié)各項表演活動

      1月5日上午9點舉辦太極拳、廣播體操、健美操、交誼舞表演,邀請縣上相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)觀看。(負責(zé)人:秦xx)

      5、舉辦記者節(jié)演講賽活動

      1月4日晚8點,在演播大廳舉辦演講比賽,屆時邀請專家評委為比賽現(xiàn)場打分,并邀請縣四大班子領(lǐng)導(dǎo),縣委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)參加。(負責(zé)人:李xx)

      6、記者節(jié)宣傳。

      1月4日晚,標兵風(fēng)采系列專題片。(負責(zé)人:李xx)

      四、有關(guān)事項

      各部室、站負責(zé)人要高度重視此次活動,各項活動的負責(zé)人和具體承辦人員要認真負責(zé),精心組織,積極策劃。每位工作人員都要積極主動參與本次活動,并將活動作為每個部室、每位同志工作的一次大檢閱,齊心協(xié)力、共同為社會展示xx中心奮發(fā)向上、積極有為的精神風(fēng)貌。

      二0一五年九月十七日

      第四篇:第十六個記者節(jié)小記者招募活動方案

      第十六個記者節(jié)小記者招募活動方案

      第十六個記者節(jié)小記者招募活動方案

      一、招募小記者宗旨和目的1、為重慶中小學(xué)生們搭建一個獨特的了解社會、走進社會的平臺。孩子們以小記者的身份去觀察、思考、感受、交流、記錄更加廣闊的社會生活。

      2、希望通過小記者活動鍛煉學(xué)生各方面的能力,還可以通過小記者反映學(xué)校文化、增進師生、同學(xué)之間的溝通。傳遞學(xué)校的教育方針、辦學(xué)精神。

      3、以小記者的手與眼照亮學(xué)校各個角落,見證學(xué)校每年所經(jīng)春的播種、夏的耕作、秋的收獲、冬的回歸,每一歷程都折射著教育工作者的努力身影,每一階段都有教育發(fā)展的鏡像,在發(fā)展的軌跡中留下深深的印痕。為教育塑造良好的形象,也為學(xué)校教育向內(nèi)涵發(fā)展起到推動作用。

      二、小記者條件

      1、年齡6歲以上,16 周歲以下的中小學(xué)生

      2、喜歡攝影、采訪和寫作(會寫故事),有一定的語言表達能力;

      3、須征得家長同意支持;

      4、報名方式:

      預(yù)約報名電話:xx

      QQ群:xx

      官方郵箱:2948667808@qq.com

      三、報名形式:

      1、以命題作文方式在學(xué)校集中選拔;

      2、中小學(xué)生還可以通過投稿自己的作文、圖片、采訪錄音等方式,電話、郵箱、QQ群進行投稿,內(nèi)容可涉及時政、生活趣聞、校園生活等。

      四、小記者站日?;顒有问?/p>

      小記者站通過記者走進課堂進行培訓(xùn)、講座,邀請全國知名人士以及資深記者走進學(xué)校、課堂的形式,以及作品研討、比賽,提高小記者拍攝、寫作和語言表達能力,通過活動引導(dǎo)小記者深入生活,開闊視野。

      五、小記者程序和權(quán)利

      1、程序

      1)、報名

      2)、自行投稿或者學(xué)校選拔方式成為實習(xí)生、見習(xí)小記者和正式小記者(選拔和自行投稿優(yōu)秀稿件、以及小記者稿件將選登在新浪網(wǎng)上)

      3)、xx將對小記者定期舉行評選,形成良好的競爭機制,相互促進,并建立最佳小記者人氣排行榜。

      2、權(quán)利

      1)、成為小記者,將頒發(fā)小記者證。

      2)、小記者可以采用隨手拍、隨手記的形式向我們提供新聞熱點線索、社會事件素材。

      3)、成為小記者,新聞稿、作品擇優(yōu)在xx頻道設(shè)立的xx青少兒活動專題中小記者活動專欄刊發(fā)作品。

      4)不定期擇優(yōu)選派部分優(yōu)秀小記者參加全市大型活動現(xiàn)場采訪。

      6)、重慶和全國知名記者、知名編輯對小記者進行新聞知識和技能培訓(xùn)以及攝影技巧培訓(xùn)。

      7)、優(yōu)秀小記者免費或優(yōu)惠參加新聞采風(fēng)、文學(xué)沙龍、作文大賽、夏令營、冬令營等活動。

      六、小記者獎懲制度

      1、連續(xù)三學(xué)期不發(fā)表作品的小記者予以辭退;

      2、如有損小記者形象,即刻取消小記者資格;

      3、每年在小記者專欄發(fā)表20篇以上的小記者在年終時將進行嘉獎,頒發(fā)紀念品,并從中評選金牌小記者、銀牌小記者,分別給予獎勵;

      4、每年將根據(jù)小記者站組織建設(shè)、開展活動、作品交流等指標,綜合評選出“優(yōu)秀小記者站“表彰獎勵。

      xx小記者活動

      2015年11月

      第五篇:第十六個記者節(jié)座談會發(fā)言稿

      第十六個記者節(jié)座談會發(fā)言稿

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

      大家好!

      明天就是記者節(jié)了,這是一個承載著職業(yè)光榮與夢想的節(jié)日。首先請允許我以個人的名義,向辛勤工作在新聞一線的各位同仁致以節(jié)日的問候,你們辛苦了!

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我來縣宣傳信息中心工作已經(jīng)28個月了。第一次采訪時因緊張與被采訪者面面相覷;第一次稿件被要求重寫時滿面羞愧;第一次編報紙因陌生而手忙腳亂;第一次稿件被《xx日報》采用激動不已……這一切仍然歷歷在目,這一路走來,汗水中充盈著快樂。

      有時可能會不顧氣候條件的惡劣,如期與采訪對象見面;有時可能要走20-30分鐘的山路,趕到采訪現(xiàn)場;有時可能要一遍一遍地聽錄音,加班加點直到深夜;有時可能要連續(xù)采訪不同的人群,趕到不同的現(xiàn)場,為完成一篇稿子耗費幾天的時間……這是我自身的經(jīng)歷,我相信各位同仁也有著許多類似的經(jīng)歷,這其中的滋味只有我們自己能夠體會。

      但我更多的是從工作中體會到這個職業(yè)是精彩的——

      因為這份工作,我收獲了太多的感動。xx鄉(xiāng)萬元村村民xx,20多年如一日,深情守護著常年臥病在床的妻子,為她撐起一片愛的天空。xx村村民張xx,她幾乎把所有的閑暇時間,都花在照顧幾個沒有任何血緣關(guān)系的老人身上,被村民稱為“孤寡老人的好女兒”。佐壩鄉(xiāng)佐壩村原村支書柳德生,不顧家人的不解,為了公益事業(yè)甘獻余熱。xx退休老干部張明貴,雖然已年逾古稀,卻依然熱情不減,心系農(nóng)村學(xué)生中的弱勢和特殊群體。還有許多未曾謀面的人們,因為編報紙的緣故,我常常閱讀他們的感人經(jīng)歷和心理歷程……感謝他們,讓我在奔忙的生活中感受到生命的厚重與堅韌。

      因為這份工作,我感到自己責(zé)任重大。xx村一貧困村民,一家三代人擠在一間老房子了,兒子和媳婦春節(jié)回來,還要在鄰居家借宿。某中學(xué)老師不幸身患重病,巨額的治療費用愁煞了他的家人,亟盼社會各界救助。陳漢山區(qū)17所小學(xué)都只有一位老師、幾個年級的學(xué)生組成一個復(fù)式班級。這些在逆境中堅守的人,還有許多在困境中掙扎的人們,讓我倍感自身的責(zé)任重大,我用手中的相機和筆,記錄他們真實的生活狀態(tài),努力地為他們尋求支持與援助,讓他們感受社會溫暖的陽光。

      因為這份工作,我在每一次新聞的采編中倍感欣喜。xx鎮(zhèn)村民xx在xx村衛(wèi)生室里,邊看電視邊打著點滴,親身體會著村級衛(wèi)生室建設(shè)帶來的便利。xx組“整治當(dāng)家塘”的熱鬧現(xiàn)場,xx組長喜不自禁暢想起日后農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增效的豐收景象。二郎鎮(zhèn)老年文藝協(xié)會里,有老人在潛心地研究唱詞,有的在陶醉地拉二胡,有的正在會心的談笑……盡顯老年生活生機與活力。還有在集體簽約儀式上緊握的雙手中,在開發(fā)區(qū)忙碌的車間里,在xx片區(qū)火熱的建設(shè)現(xiàn)場,在鄉(xiāng)村的田間地頭,在百姓的生活起居中,每一個精彩的畫面,每一個感人的瞬間,我都能感受到社會進步、宿松發(fā)展的脈搏。

      也許我們會在采訪時遭受冷遇甚至不解;也許在他人享受快樂時光時我們還在奔勞;也許人們沉浸在香甜的美夢中,我們?nèi)栽诠聼粝虑么蛑淖帧憧赡苡行┰S的抱怨甚至想退縮,那么,我們要學(xué)會用心去感受這份職業(yè)賦予我們的使命感、責(zé)任感吧!

      各位同仁,讓我們繼續(xù)攜手,在新聞路上,勇敢前行!

      發(fā)言完畢,謝謝!

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