第一篇：2015n學(xué)期六年級(jí)組工作計(jì)劃

2015年上學(xué)期六年級(jí)組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展教育教研工作。以年級(jí)為單位，年級(jí)組教師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，發(fā)揚(yáng)合作精神，根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際情況，努力以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，發(fā)揮集體智慧，做到教學(xué)有特色，充分培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生個(gè)性鮮明、特長(zhǎng)凸顯的同時(shí)全面發(fā)展，全方位提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。以文明班級(jí)評(píng)比為契機(jī)，提高年級(jí)組、班級(jí)的管理水平。

二、工作目標(biāo)

（一）加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)、向上、愉快的工作氛圍。全面提高本年級(jí)教師的教育、教學(xué)和管理水平，成就放心教師。

（二）精心打造年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量，活動(dòng)特色，服務(wù)意識(shí)。

（三）充分發(fā)揮年級(jí)組服務(wù)、管理、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)的職能，細(xì)化班級(jí)一日常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范）、安全教育作為年級(jí)的核心工作。全方位有效引領(lǐng)，有價(jià)值的服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)，自主發(fā)展，成就一名優(yōu)秀教師。

三、工作措施

（一）德育方面

1、利用班會(huì)、晨會(huì)、兩操、午間等時(shí)間開(kāi)展各種行為習(xí)慣專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生在親身體驗(yàn)實(shí)踐中把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，同時(shí)利用學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，把養(yǎng)成教育落實(shí)到每位學(xué)生身上，樹(shù)立尊師重教、勤奮學(xué)習(xí)、文明有禮、積極向上的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、生命教育。各班結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 紀(jì)念日，3月5日開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)。各班結(jié)合3月8日“國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”開(kāi)展以感恩、回報(bào)母愛(ài)為主題的活動(dòng)，具體開(kāi)展：“感恩父母”實(shí)踐作業(yè)征集比賽；“今天我當(dāng)家”體驗(yàn)活動(dòng)；自己動(dòng)手繪制賀卡送給媽媽。結(jié)合3月12日植樹(shù)節(jié)，4月5日清明節(jié)，5月1日勞動(dòng)節(jié)，五月初五端午節(jié)，六一兒童節(jié)，七一黨的生日等節(jié)日開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)。并進(jìn)行年級(jí)各班評(píng)比。

3、安全教育

（1）安全意識(shí)天天有，人人有，消除各項(xiàng)安全隱患，確保學(xué)生身心安全，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生，同時(shí)減少小事故的發(fā)生。

（2）緊密結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)。各班要繼續(xù)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育，做到課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄，上下樓梯做到輕聲慢步，靠右行走，養(yǎng)成習(xí)慣。

(3)各班加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生。

4、加強(qiáng)文明禮儀教育

（1）加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，把行為規(guī)范訓(xùn)練融入日常教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。做到日日有常規(guī)，周周有重點(diǎn)。明確訓(xùn)練要求，加強(qiáng)指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練.（2）寓行為規(guī)范教育于日常的教學(xué)活動(dòng)中，任課教師尤其要注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的矯治，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、心理健康教育

（1）每月定期由班主任找個(gè)別有心理困擾或心理障礙的學(xué)生談心教育，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境，以及在學(xué)習(xí)、交友等方面有充分發(fā)展，培養(yǎng)他們的健全人格。

（2）利用班會(huì)課，由班主任老師組織開(kāi)展“我讀書(shū)，我快樂(lè)”活動(dòng)，組織引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)講笑話、聽(tīng)音樂(lè)、講有趣的小故事、做心情小游戲等多種形式放松心情、釋放心情。

6、家校聯(lián)系方面

（1）班主任要及時(shí)地有針對(duì)性的與家長(zhǎng)溝通，達(dá)成共識(shí)，形成默契，為今后的家校工作打好基礎(chǔ)。

（2）自主召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等各類(lèi)形式的家校聯(lián)系工作。（3）做好特殊生工作，建立特殊生檔案，并與家長(zhǎng)進(jìn)行有計(jì)劃的轉(zhuǎn)變、教育工作，形成家校教育合力。

（4）做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的完善工作。

（二）教學(xué)上

以“輕負(fù)荷、高質(zhì)量”為目的，認(rèn)真做好日常教學(xué)工作。把握好教改方向，使用銜接教材，不斷探索教學(xué)新思路，滲透新課改精神，實(shí)現(xiàn)攻堅(jiān)與保生源兩不誤。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升理論業(yè)務(wù)素質(zhì)

采用自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合；學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合；自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合的方式學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材，徹底轉(zhuǎn)變教育觀念，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教學(xué)技術(shù)手段，提高新課程實(shí)施能力，促使教師逐漸成為學(xué)習(xí)型、反思型教師。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n，減負(fù)增效

要求本組成員要積極參加集體備課，提高備課質(zhì)量，備課要融集體的智慧與個(gè)人特色于一體，采取集體重點(diǎn)準(zhǔn)備、個(gè)人調(diào)整、教后反思補(bǔ)充的備課、上課流程；尤其是要以倡導(dǎo)高質(zhì)量的深層次的課后教學(xué)反思的切入為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師備課。

3、努力提高教學(xué)質(zhì)量

（1）充分發(fā)揮組內(nèi)每位教師的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)，打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限，發(fā)揚(yáng)整體作戰(zhàn)的精神，充分合作，資源共享，在合作研究中教學(xué)相長(zhǎng)，共同努力，提高整體成績(jī)。

（2）優(yōu)化課堂教學(xué)，向45分鐘要質(zhì)量，教會(huì)學(xué)生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學(xué)生創(chuàng)設(shè)合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)質(zhì)疑，注重學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成，促進(jìn)課堂教學(xué)多向交流，使學(xué)生經(jīng)歷有效的學(xué)習(xí)過(guò)程。

（3）及時(shí)地補(bǔ)缺補(bǔ)差：利用課間、放學(xué)后的時(shí)間及時(shí)地給學(xué)困生補(bǔ)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，不讓問(wèn)題過(guò)夜。

（4）多與其他年級(jí)組教師交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4、扎實(shí)參與“書(shū)香校園活動(dòng)”，讓學(xué)生從讀書(shū)中收獲知識(shí)的快活。

(1)、組織各班，組成學(xué)習(xí)小組定期開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，談體會(huì)，說(shuō)方法。與其他班級(jí)的學(xué)習(xí)小組交換書(shū)籍，擴(kuò)大讀書(shū)范圍，豐富讀書(shū)內(nèi)容，增進(jìn)同學(xué)友誼，從而也達(dá)到資源共享。

(2)、六一開(kāi)展進(jìn)行全班性的讀書(shū)交流活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)各種形式，如表演小品、相聲，講故事，詩(shī)朗誦，歌舞等匯報(bào)一期來(lái)的課外學(xué)習(xí)情況，豐富學(xué)生生活。舉行全年級(jí)規(guī)模的優(yōu)秀讀書(shū)筆記展，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從別人的方法中得到啟發(fā)，使自己的讀書(shū)生活更加完善，得到更多的收獲。

六年級(jí)組 2015年3月1日

第二篇：2010學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)組工作計(jì)劃

2010學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以我校2010學(xué)年第一學(xué)期德育工作計(jì)劃和教學(xué)工作的總體要求為指導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義為主線，緊緊圍繞學(xué)校提出“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主題，落實(shí)六年級(jí)“重基礎(chǔ)、抓行規(guī)、促規(guī)范、保整潔、創(chuàng)溫馨”行規(guī)教育主題，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，努力提高德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性。繼續(xù)強(qiáng)化本組教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)師生和諧，教師要“嚴(yán)”“愛(ài)”適當(dāng)，確保年級(jí)組工作有新的氣色。

二、工作目標(biāo)：

以班級(jí)工作為基礎(chǔ)，班主任及任課教師要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)他們的中學(xué)生行為規(guī)范；創(chuàng)造良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，每個(gè)班級(jí)要有相應(yīng)的文明公約；年級(jí)常規(guī)管理工作要落實(shí)學(xué)校德育主題，各班都要爭(zhēng)創(chuàng)校文明班集體；一切以學(xué)生的發(fā)展為本，切實(shí)關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生；六年級(jí)教學(xué)面臨即將來(lái)臨的全區(qū)統(tǒng)考，教學(xué)成績(jī)要保證，在統(tǒng)考中爭(zhēng)取取得好成績(jī)。

三、具體實(shí)施：

（一）德育工作

1、制定六年級(jí)組研修主題，加強(qiáng)年級(jí)組管理。圍繞學(xué)校牢固樹(shù)立“人人都是德育工作者”觀念，我們六年級(jí)組的年級(jí)研修主題為“全員參與班級(jí)管理 落實(shí)課堂教育教學(xué)有效性”，所有任課老師都要落實(shí)任課期間對(duì)班級(jí)的教育教學(xué)管理，充分發(fā)揮教育教學(xué)能力，增強(qiáng)實(shí)效。

2、落實(shí)“邁好人生第一步，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育”教育主題。針對(duì)六年級(jí)不敢跑、七八年級(jí)沒(méi)命跑、九年級(jí)不想跑的現(xiàn)象，以課間文明休息，禁止走廊、教室跑跳打鬧為抓手，抓好行規(guī)教育。具體實(shí)施為：尊重國(guó)旗、國(guó)徽，關(guān)心時(shí)事；誠(chéng)實(shí)守信，知錯(cuò)就改，愛(ài)護(hù)公物，遵守秩序；文明禮儀、儀表儀容，三操質(zhì)量，認(rèn)真完成作業(yè)，積極參與探究，勤于思考質(zhì)疑，會(huì)與同伴交流。通過(guò)六年級(jí)年級(jí)大會(huì)，班主任宣講，參加學(xué)校活動(dòng)等各種形式落實(shí)。

3、班主任工作要細(xì)致到位。

（1）落實(shí)班主任的工作常規(guī)，倡導(dǎo)“學(xué)生在班主任在”的工作理念。

（2）鼓勵(lì)班主任及時(shí)將經(jīng)驗(yàn)總結(jié)保留下來(lái)，多撰寫(xiě)班主任教育案例。

（3）加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，帶動(dòng)學(xué)生從活動(dòng)中去明白道理，感悟情感，班主任要積極參加體驗(yàn)式活動(dòng)設(shè)計(jì)、演示、交流活動(dòng)。

（4）加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。本學(xué)期通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、校訪等使家校溝通保證暢通。班主任、任課老師與家長(zhǎng)要經(jīng)常聯(lián)系，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài)。

（5）每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論，積極探索班級(jí)管理的有效方法，善于做好每一個(gè)學(xué)生的思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師之間、老師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

（6）發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性，班干部隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)班級(jí)民主化管理，形成自己班級(jí)的特點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生主體作用與班主任的指導(dǎo)功能，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)集體意識(shí)培養(yǎng)，逐步形成一定的班級(jí)文化特色，營(yíng)造生生間友愛(ài)謙和的班級(jí)氛圍。

（7）加強(qiáng)制度文化建設(shè)，以班級(jí)公約、學(xué)生修繕細(xì)則為抓手，促進(jìn)班級(jí)整體規(guī)范意識(shí)、品行習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)值勤勞動(dòng)、班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境打掃注重班級(jí)環(huán)境建設(shè)，學(xué)生加強(qiáng)勞動(dòng)觀念培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

4、任課教師要積極參與班級(jí)的管理工作。

（1）本組教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng)建設(shè)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，做到熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)年級(jí)，熱愛(ài)學(xué)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)。教師之間要有團(tuán)隊(duì)合作精神，為同一目標(biāo)而奮斗。

（2）任課教師要保證課堂教學(xué)的有效性，控制好課堂紀(jì)律，二分鐘預(yù)備鈴保證進(jìn)教室，班級(jí)有問(wèn)題要及時(shí)與班主任溝通。

（二）教學(xué)工作：

1、充分發(fā)揮愛(ài)心課作用。愛(ài)心課時(shí)間能成為正式課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充。任課教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，備課組要統(tǒng)一內(nèi)容。

2、落實(shí)好補(bǔ)缺補(bǔ)差的工作，任課教師與班主任及時(shí)溝通，保證補(bǔ)缺補(bǔ)差取得明顯效果。

3、做好提優(yōu)班的教學(xué)管理工作，保證有效開(kāi)展。

第三篇：六年級(jí)組第二學(xué)期工作計(jì)劃

丘北一小六年級(jí)組工作計(jì)劃

（2016—2017學(xué)第二學(xué)期）

在“中國(guó)女排奪冠、女排精神重燃”之際，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，為使新學(xué)期六年級(jí)工作有條不紊地開(kāi)展，特制定以下工作計(jì)劃：

一、基本情況

我們六年級(jí)組共有教師18人，這些老師中既有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老教師，又有充滿(mǎn)活力的青年教師，18位教師組成了一個(gè)和諧、進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。我們都有共同的目標(biāo)和心愿，那就是讓六年級(jí)的全體學(xué)生在我們的精心呵護(hù)下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓六年級(jí)的教育教學(xué)成績(jī)有質(zhì)的飛躍。

二、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，六年級(jí)組將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揚(yáng)“革命加拼命、苦干加巧干”的工作精神，戒驕戒躁，以學(xué)校工作要點(diǎn)和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合年級(jí)組的實(shí)際情況，切實(shí)抓好本年級(jí)學(xué)生的德、智、體、美等方面的工作，特別是思想品德教育工作。深入開(kāi)展年級(jí)組活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作的實(shí)施,全面提升語(yǔ)數(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師的崗位業(yè)務(wù)水平，努力培養(yǎng)有特長(zhǎng)，有個(gè)性，有創(chuàng)造力且遵紀(jì)守法，求上進(jìn)的“四有、五會(huì)、四力”云程好少年。努力營(yíng)造年級(jí)組輕松愉快、團(tuán)結(jié)向上的氛圍，出色完成本學(xué)期學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、工作目標(biāo)

1、努力使全組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力的集體，努力創(chuàng)建“和諧、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的特色年級(jí)組。

2、精心打造學(xué)生群體——形成學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、愛(ài)學(xué)會(huì)學(xué)、積極鍛煉、身心健康的精神風(fēng)貌。

3、積極推進(jìn)“分層異步學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，繼續(xù)加強(qiáng)“導(dǎo)學(xué)案的有效應(yīng)用”研究。

4、充分體現(xiàn)年級(jí)組的管理作用，以制度為保障，以人性化的管理機(jī)制去感染每一位教師，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性，以熱情飽滿(mǎn)的工作態(tài)度投入到工作當(dāng)中去。

5、加強(qiáng)班級(jí)管理力度，努力實(shí)現(xiàn)“班班無(wú)安全事故”，確保學(xué)生在校的安全，全年級(jí)無(wú)非正常流動(dòng)學(xué)生。

6、繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”，特別把安全教育、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)作為重中之重的任務(wù)。

7、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校各職能部門(mén)布置的各項(xiàng)工作，按時(shí)、安質(zhì)、按量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力做到精益求精。

8、增強(qiáng)教師的憂患意識(shí)，以“四有、五會(huì)、四力”德育實(shí)踐活動(dòng)為目標(biāo)，開(kāi)展豐富多彩的興趣小組和社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)困生的幫扶工作，狠抓大面積提高教學(xué)質(zhì)量，向40分鐘要質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。

四、具體措施

（一）教師管理方面：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是考勤制度和請(qǐng)假制度。

2、加強(qiáng)集體備課，集體研究編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平，監(jiān)督、鼓勵(lì)本組教師相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)“分層異步學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式的理論和操作方法，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合，積極推進(jìn)學(xué)校實(shí)施的“分層異步學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現(xiàn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

4、努力優(yōu)化教學(xué)要素,抓好教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)等每個(gè)環(huán)節(jié)，督促教師進(jìn)一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時(shí)間里追求最好的教學(xué)效果，全面落實(shí)新課程的各項(xiàng)要求，提高課堂教學(xué)效率，為大面積提高教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

5、積極組織參加學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)，指導(dǎo)、鼓勵(lì)年輕教師積極參加各種教學(xué)研討和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。

（二）班級(jí)管理方面

1、各班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、行為習(xí)慣、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的教育，教育學(xué)生養(yǎng)成不遲到，不早退，有事請(qǐng)假的良好習(xí)慣，加強(qiáng)“一日常規(guī)”、環(huán)保和衛(wèi)生教育，創(chuàng)建文明班級(jí)。

2各班抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)。

3、各班配合學(xué)校積極開(kāi)展好各種節(jié)假日慶?；顒?dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

4、充分發(fā)揮“家長(zhǎng)委員會(huì)”的作用，倡導(dǎo)家長(zhǎng)之間、學(xué)生之間的互幫互助；加強(qiáng)家校的聯(lián)系力度，積極召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)之間的家教經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)家校的教育合力。

五、工作安排： 三月份

1、做好學(xué)生的入學(xué)報(bào)到、注冊(cè)、新書(shū)發(fā)放等工作。

2、利用“開(kāi)學(xué)第一課”，加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的學(xué)生養(yǎng)成教育、安全教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、集體主義教育。

3、針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的特殊性，各班做好學(xué)生的收心工作，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念，制定“學(xué)困生幫扶計(jì)劃”。

4、更新、完善班級(jí)文化建設(shè)。

5、制定本年級(jí)組工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃和各學(xué)科工作計(jì)劃、制定“四有、五會(huì)、四力”德育實(shí)踐活動(dòng)方案。

四月份

1、利用墻報(bào)，開(kāi)展“州慶”慶祝活動(dòng)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行上學(xué)、晨讀、課間、課堂、午間、放學(xué)等行為規(guī)范教育。

3、開(kāi)展“四有、五會(huì)、四力”德育實(shí)踐活動(dòng)。

五月份

1、制定、落實(shí)六年級(jí)組“畢業(yè)總復(fù)習(xí)”實(shí)施方案。

2、積極參加學(xué)校傳統(tǒng)的“三生教育活動(dòng)周”。

3、做好期中測(cè)試、半期小結(jié)工作。六月份

1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好系統(tǒng)復(fù)習(xí)，迎接期末教學(xué)水平測(cè)試工作。

2、開(kāi)展“四有、五會(huì)、四力”德育實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。七月份

1、撰寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié)、完善、上交各種表冊(cè)。

2、撰寫(xiě)教學(xué)論文。

2017年3月1日

第四篇：六年級(jí)組2018~2019學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

獨(dú)山縣第五小學(xué)2018～2019學(xué)第一學(xué)期

六年級(jí)組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校辦學(xué)思想統(tǒng)領(lǐng)下，以學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)方針；以落實(shí)教育教學(xué)工作為前提；以學(xué)生養(yǎng)成教育為核心，加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為基礎(chǔ)；全方位提高組內(nèi)教師間的合作意識(shí)、合作能力、合作效率；努力營(yíng)造學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)六年級(jí)全體師生的斗志。全面提高六年級(jí)組各科教學(xué)質(zhì)量，狠抓教學(xué)質(zhì)量為前提。

二、年級(jí)組現(xiàn)狀

六年級(jí)組現(xiàn)有五個(gè)教學(xué)班，學(xué)生248人，其中男生132人（六年級(jí)4班黎豪、六年級(jí)5班黎昌敏為殘疾人），女生116人；語(yǔ)文、數(shù)學(xué)專(zhuān)任教師10人。上一學(xué)年，年級(jí)組工作有條不紊的開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，全面提升師生的精神面貌。本學(xué)期年級(jí)組四個(gè)班都分別更換了任課教師，目前起到了一定的教學(xué)效果。與此同時(shí)，從日常工作中也發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)中的不足：個(gè)別班級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待改進(jìn)，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度自由散漫，不夠積極；上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的要求仍有一定的差距，個(gè)別班級(jí)的成績(jī)?cè)谕?jí)同類(lèi)學(xué)校相比下比較靠后，形勢(shì)不容樂(lè)觀。

三、本期具體工作內(nèi)容和目標(biāo)

（一）全面落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，進(jìn)一步做好與學(xué)校各部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)工作，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，打造品牌年級(jí)組。

年級(jí)組是學(xué)校落實(shí)辦學(xué)理念、促進(jìn)學(xué)校德育特色形成、實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)管理、班級(jí)管理的學(xué)?；鶎庸芾頇C(jī)構(gòu)。是學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)者，執(zhí)行者，我們將繼續(xù)準(zhǔn)確、即時(shí)、高質(zhì)地落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)好與各部門(mén)的關(guān)系，加強(qiáng)合作。與此同時(shí)，將結(jié)合年級(jí)組已有的現(xiàn)狀和班級(jí)的不同，創(chuàng)造性完成學(xué)校統(tǒng)一安排的各項(xiàng)工作，并積極開(kāi)展組內(nèi)的有效教育教學(xué)工作，努力打造品牌年級(jí)組。

（二）多途徑，多角度落實(shí)養(yǎng)成教育，予細(xì)微之處見(jiàn)教育

教育無(wú)小事，事事皆教育。本學(xué)期在鞏固上學(xué)年教學(xué)成果的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)組內(nèi)師生多途徑，多角度落實(shí)養(yǎng)成教育，予細(xì)微之處見(jiàn)教育。挖掘日常生活中小事教育因素，真正做到“教育無(wú)小事，事事皆教育”。從而有效提升六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

（三）找準(zhǔn)學(xué)生的養(yǎng)成教育的生長(zhǎng)點(diǎn)，以學(xué)生個(gè)體“內(nèi)化感悟”為突破口，強(qiáng)化德育的“知”與“行”。

本學(xué)期，鞏固學(xué)生的常規(guī)教育成果的同時(shí)，以學(xué)生個(gè)體德育的“內(nèi)化感悟”為突破口，采用每周一故事，并要求學(xué)生在周末講給家長(zhǎng)聽(tīng)，形成家校互動(dòng)。使學(xué)生的 “知” “行”得以和諧發(fā)展。從而全面提升年級(jí)組的德育水平，促進(jìn)全組班風(fēng)、學(xué)風(fēng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

充分利用家校聯(lián)系這一教育平臺(tái)，開(kāi)學(xué)初組織召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)，密切與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與溝通，及時(shí)聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或者建議，及時(shí)解決家長(zhǎng)反饋的情況，建立年級(jí)組家長(zhǎng)委員會(huì)，搭建家校溝通的平臺(tái)，共建和諧校園、各諧班集體。

（四）重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造輕松和諧的工作氛圍

年級(jí)組是學(xué)校的一個(gè)部分，必須樹(shù)立民主、科學(xué)的作風(fēng)，利用年級(jí)組會(huì)議的平臺(tái)，及時(shí)協(xié)調(diào)組內(nèi)的工作，多溝通、交流，使組內(nèi)形成團(tuán)結(jié)、愉快、合作的工作作風(fēng)，特別是個(gè)別班級(jí)的班組管理與薄弱學(xué)科，組內(nèi)將形成教育合力，集體攻關(guān)。從而提高年級(jí)組的工作效率，讓每一位老師都能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

（五）加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)

針對(duì)上一學(xué)期班級(jí)管理中存在的問(wèn)題與不足。本學(xué)期，我們將配合學(xué)校從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、文明禮儀等方面抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，定期與不定期的對(duì)本年級(jí)組學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)行商討，以促進(jìn)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育。進(jìn)一步縮小同級(jí)班級(jí)管理的差距，全面促進(jìn)本組全體學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。在做好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，做好組內(nèi)教師的教風(fēng)建設(shè)，在教書(shū)育人的同時(shí)，做到為人師表，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象，使本年級(jí)組的重大安全事故率為0%。

（六）努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，全面提升年級(jí)組各科教學(xué)質(zhì)量 本年級(jí)組六（3）班語(yǔ)文成績(jī)雖然在百泉鎮(zhèn)取得了平均第一，但其他班級(jí)的語(yǔ)數(shù)英各學(xué)科發(fā)展并不平衡。整體看，六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量形勢(shì)不容樂(lè)觀！本學(xué)期響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，努力營(yíng)造學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，讓師生從思想到行動(dòng)上都重視起來(lái)，在狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時(shí)，密切配合學(xué)校、教導(dǎo)處開(kāi)展好組內(nèi)、校內(nèi)教研工作，向課堂要效率，向合作要成果，進(jìn)一步提升課堂教育教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)互幫互助的形式帶動(dòng)部分薄弱班級(jí)的部分薄弱學(xué)科，力爭(zhēng)學(xué)期末整個(gè)年級(jí)組的語(yǔ)數(shù)英三門(mén)學(xué)科基本能齊頭并進(jìn)。為我期末全縣統(tǒng)考打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

四、建全并落實(shí)組內(nèi)各項(xiàng)制度

（一）辦公室安全衛(wèi)生制度

根據(jù)辦公室的值日表安排，每天的值日教師將于當(dāng)日早上8：00前全面徹底打掃辦公室衛(wèi)生，做好全天候維持工作，對(duì)辦公室公物負(fù)責(zé)，倡導(dǎo)節(jié)約辦公。全體教師對(duì)辦公環(huán)境適當(dāng)進(jìn)行常態(tài)的美化，永葆年級(jí)組辦公室評(píng)比一等獎(jiǎng)的水平。

（二）年級(jí)組學(xué)生安全與穩(wěn)定制度

安全第一。在學(xué)期初年級(jí)組各班根據(jù)學(xué)校的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育，與家長(zhǎng)簽訂安全事責(zé)任書(shū)，尤其是晚上在學(xué)校上晚自習(xí)又回家的學(xué)生，班主任必須要求家長(zhǎng)寫(xiě)好申請(qǐng)書(shū)明確安全責(zé)任，注意好學(xué)生的接送與安全工作，嚴(yán)格控制安全事故率，杜絕教師因工作失誤而造成安全事故。

五、其他工作

年級(jí)組全體教師必須按時(shí)完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量按時(shí)上交。團(tuán)結(jié)互助，真正做到“人在一起叫聚會(huì)，心在一起叫團(tuán)隊(duì)”的團(tuán)隊(duì)口號(hào)，舉團(tuán)隊(duì)之力量，克服困難，切實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)工作。力爭(zhēng)年級(jí)組成績(jī)上一個(gè)新的臺(tái)階。

張仁波

2018年09月19日

第五篇：2013學(xué)年第二學(xué)期六年級(jí)組工作計(jì)劃

2013---2014學(xué)第二學(xué)期六年級(jí)組

工作計(jì)劃

為了能把本年級(jí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作開(kāi)展得更好，使本屆畢業(yè)班在小考中取得優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)制定本年級(jí)組工作計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

小學(xué)六年級(jí)組工作計(jì)劃本學(xué)期，六年級(jí)組工作的指導(dǎo)思想是：以《學(xué)校工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，以《德育處工作計(jì)劃》，《教導(dǎo)處工作計(jì)劃》和《少先隊(duì)工作計(jì)劃》為依據(jù),充分調(diào)動(dòng)全組教師的積極性,以構(gòu)建一個(gè)和諧的人文環(huán)境為目標(biāo),使組內(nèi)教師輕松快樂(lè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互愛(ài),務(wù)實(shí)創(chuàng)新；以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中的以人為本,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生為工作重點(diǎn)。通過(guò)“尊師教育”、“愛(ài)國(guó)主義”、“明禮誠(chéng)信”、“我與實(shí)校一起成長(zhǎng)”為主題的系列教育活動(dòng),培養(yǎng)具有良好的思想品德的小學(xué)畢業(yè)生；認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

二、年級(jí)基本情況

本年級(jí)共有221名學(xué)生，其中女生109人。設(shè)置五個(gè)教學(xué)班，其中一、二、三班是外宿班，四、五班是內(nèi)宿班，學(xué)生發(fā)展不夠均衡，數(shù)學(xué)學(xué)科差生較多，全年級(jí)學(xué)生均需要強(qiáng)化和提高。

三、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、強(qiáng)化教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚。

2、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，把理論和實(shí)踐相結(jié)合，注重積累與反思，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高。

3、同組老師加強(qiáng)溝通，交流，增進(jìn)了解，真誠(chéng)相待，加強(qiáng)合作，共同創(chuàng)造和諧、積極向上的工作環(huán)境。

4、大膽實(shí)行教學(xué)實(shí)踐，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

5、抓好教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作。

6、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

8、使學(xué)生講文明、懂禮貌，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，遵守紀(jì)律。

四、措施和方法

1、每位老師制定好工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。

2、每個(gè)星期教師有固定的時(shí)間進(jìn)行集體研討課上遇到的問(wèn)題，共同探討，盡量解決問(wèn)題。

3、認(rèn)真開(kāi)展課堂教學(xué)改革活動(dòng)，集體討論如何使課堂教學(xué)最優(yōu)化。

4、組織好老師參加校外研討課活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)課，筆記不能流于形式，與全體老師分享自己心得體會(huì)。

5、積極開(kāi)展網(wǎng)上調(diào)研活動(dòng)，利用好網(wǎng)上教學(xué)資源。

6、結(jié)合教導(dǎo)處制定的常規(guī)工作要求，開(kāi)展常規(guī)工作檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

7、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，及時(shí)備課，有序按課時(shí)進(jìn)度上課。

8、結(jié)合教學(xué)和學(xué)校實(shí)際，有序進(jìn)行各種教學(xué)活動(dòng)，合理安排老師上公開(kāi)課。

總之，全組老師群策群力，要在思想上認(rèn)真對(duì)待，在行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心下，認(rèn)真做好本期的各項(xiàng)工作。努力為學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

五、工作安排

二月份:

1、做好開(kāi)學(xué)收費(fèi)及注冊(cè)工作

2、搞好環(huán)境衛(wèi)生和校園安全隱患排查工作

3、上報(bào)學(xué)生名單，并做好管理工作

4、正式上課

5、完善細(xì)化文明班評(píng)比制度。明確值日職責(zé)，全面實(shí)行值日制度

6、擬定各種工作計(jì)劃、方案及課程安排

7、布置教室的文化氛圍建設(shè)

8、開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月和師德師風(fēng)教育月主題活動(dòng)

9、做好學(xué)生學(xué)籍相關(guān)信息采集錄入工作

10、實(shí)行督學(xué)制，領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課，把握開(kāi)學(xué)初教學(xué)常規(guī)情況，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)督查指導(dǎo)

11、各科第一單元測(cè)試（英語(yǔ)科除外）

12、期初家訪

三月份：

1、開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)和扶貧助學(xué)捐款活動(dòng)

2、慶?！叭藡D女節(jié)”，各班出一期相關(guān)黑板報(bào)

3、做好植樹(shù)、綠化、食品衛(wèi)生環(huán)境專(zhuān)題教育工作

4、領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽(tīng)課，抓實(shí)課堂及備課和單元測(cè)試督查等常規(guī)工作

5、學(xué)風(fēng)、行為規(guī)范專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)

6、配合好學(xué)校舉行同課異構(gòu)及“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)

7、配合好學(xué)校做好清遠(yuǎn)市級(jí)作文課題結(jié)題工作準(zhǔn)備

8、組織學(xué)生規(guī)范漢字、英文字體書(shū)寫(xiě)比賽

9、各科第二、三單元測(cè)試（英語(yǔ)科除外）

10.配合好學(xué)校組織開(kāi)展“作文和數(shù)學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)

11.優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

12.開(kāi)展防溺水、交通知識(shí)宣傳教育

四月份：

1、進(jìn)入中段復(fù)習(xí)

2、組織好中段考試及評(píng)卷和開(kāi)好總結(jié)表彰大會(huì)

3、家長(zhǎng)學(xué)校會(huì)議及親子活動(dòng)

4、法制教育活動(dòng)

5、做好常規(guī)階段性檢查工作及反思檢查交流

6、收集評(píng)比教師教育教學(xué)論文

7、配合學(xué)校完成清遠(yuǎn)市級(jí)作文課題結(jié)題報(bào)告會(huì)工作

8、各科第四、五單元測(cè)試（英語(yǔ)科第一、二單元測(cè)試）五月份：

1、迎接六一活動(dòng)節(jié)目籌備工作

2、配合學(xué)校開(kāi)展安全演練活動(dòng)

3、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)及優(yōu)秀班干部、值日生、優(yōu)秀少先

隊(duì)員、三好學(xué)生等評(píng)比活動(dòng)

4、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)工作及六年級(jí)復(fù)習(xí)備考工作

5、各科第六、七、八單元測(cè)試（英語(yǔ)科第三、四單元測(cè)試）

六月份：

1、組織期末校容校貌和安全、教學(xué)常規(guī)工作大檢查

2、組織學(xué)生參加“華粵杯”數(shù)學(xué)和作文競(jìng)賽

3、各科歷年升學(xué)考試試卷測(cè)試

4、做好學(xué)生升學(xué)檔案登記工作

5、做好六年級(jí)升學(xué)考試工作

6、寫(xiě)好各項(xiàng)工作總結(jié)，收集并整理好相關(guān)資

7、放署假

附：此項(xiàng)活動(dòng)所需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)共：1200元。

六年級(jí)組

2014.2.21.