第一篇：特殊教育學(xué)校XX年助殘日活動(dòng)方案

特殊教育學(xué)校XX年助殘日活動(dòng)方案

今年5月19日是第26次“全國助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。我校按照市教育局的統(tǒng)一要求與布置，從學(xué)校自身實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真舉辦好這場活動(dòng)?；顒?dòng)突出展現(xiàn)殘障學(xué)生自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌；突出展現(xiàn)教育教學(xué)結(jié)出的豐碩成果；突出展現(xiàn)學(xué)校特色與教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神?；顒?dòng)力求熱烈而不繁雜，簡潔而不簡單，做到與教學(xué)工作兩不誤、兩促進(jìn)。本次助殘日大會(huì)要朝著三個(gè)目標(biāo)努力：

一是接待細(xì)致熱情周到，從方案制定、環(huán)境布置、工作分工、具體落實(shí)等方面從細(xì)、從嚴(yán)、從快落實(shí)。

二是形式活潑豐富多彩，兩個(gè)學(xué)校的節(jié)目形式體現(xiàn)多樣化，符合時(shí)代主旋律與學(xué)生特點(diǎn)，真實(shí)反應(yīng)生活。

三是內(nèi)容充實(shí)言之有物，展現(xiàn)學(xué)校發(fā)展成果，把學(xué)生拼搏向上毅力，用藝術(shù)形式呈現(xiàn)出來，達(dá)到真實(shí)、藝術(shù)地再現(xiàn)。

特殊教育是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志，我校要以助殘日為契機(jī)，大力宣傳特教，努力創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)都來支持特殊教育、關(guān)心殘障兒童的良好氛圍，為爭創(chuàng)教育強(qiáng)市，創(chuàng)造殘障孩子美好未來作出積極貢獻(xiàn)。

一、指導(dǎo)思想

按照沈陽市人民政府殘疾人工作委員會(huì)的通知要求統(tǒng)攬本次活動(dòng)，堅(jiān)持“創(chuàng)建教育強(qiáng)市”的戰(zhàn)略目標(biāo)，開展扶殘助殘活動(dòng)，展示殘疾學(xué)生超越自我、自強(qiáng)不息、感恩社會(huì)的風(fēng)采，精心打造特教文化，不斷鞏固、發(fā)展、提升特教文化，讓活動(dòng)具有豐富性與藝術(shù)性，辦出一場高質(zhì)量、高規(guī)格、高水準(zhǔn)的活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

同在藍(lán)天下，牽手共成長

三、組織機(jī)構(gòu)

每年的助殘日活動(dòng)都是特校重要工作，因?yàn)榛顒?dòng)影響大，涉及范圍廣，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)有要求，社會(huì)有關(guān)注，學(xué)生與家長有期待，特別是沈陽市、xx市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)多次提出要求，高度重視特殊教育。為使活動(dòng)精彩、精致、精美，特成立xx市特殊教育學(xué)校慶祝第23次“全國助殘日”大會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長：宋xx

副組長：紀(jì)xx

成 員：魏xx

四、活動(dòng)時(shí)間：5月15日（星期三）下午1:30分。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

接待室：學(xué)校小會(huì)議室（“真實(shí)的了解”——觀看我校的宣傳片：介紹辦學(xué)情況，展示特殊教育辦學(xué)成果）

助殘日儀式地點(diǎn)：“真摯的關(guān)愛”——xx市特殊教育學(xué)校小操場

六、組織單位

xx市特殊教育學(xué)校、xx市少年宮

七、贊助單位：

xx市教育局；

xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

xx市城區(qū)第五小學(xué)

xx市城區(qū)第九小學(xué)

xx市大柳學(xué)校

xx市少年宮

瑞諾教育學(xué)校

八、大會(huì)活動(dòng)的總負(fù)責(zé)及主持會(huì)議的主持人：xx市特殊教育學(xué)校副校長紀(jì)冬梅

文藝匯演的主持人：xx市少年宮教師

；

九、工作安排

助殘日活動(dòng)工作要求高，工作頭緒多，工作時(shí)間緊，為使多項(xiàng)工作早安排，早落實(shí)、早實(shí)施，需要分組分頭準(zhǔn)備、落實(shí)，為此活動(dòng)將分四個(gè)工作組，多組工作既分工負(fù)責(zé)，又相互協(xié)調(diào)，但目標(biāo)一致，確保工作任務(wù)圓滿完成，確?；顒?dòng)取得預(yù)期效果。

（一）節(jié)目組工作：

、精心組織一臺(tái)文藝節(jié)目。

xx市特殊教育學(xué)校張爽老師負(fù)責(zé)：

二人轉(zhuǎn)《小拜年》表演者八年級(jí)張震明；

舞蹈《隱形的翅膀》表演者八年級(jí)王成、佟晶等；

說唱《大中華》表演者八年級(jí)奚迎慧、趙庭躍、王成；

《抖空竹》表演者八年級(jí)學(xué)生，董睿老師負(fù)責(zé)；

xx市少年宮夏艷玲書記負(fù)責(zé)：

歌曲《人間大愛》；

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》；

舞蹈《俏花旦》；

兒歌《串燒》；

電子琴獨(dú)奏《云雀》；

2、會(huì)場環(huán)境布置、席位：馬玉艷和各班主任負(fù)責(zé)；

服裝道具：張爽、夏艷玲負(fù)責(zé)；

音響設(shè)施：李紅偉負(fù)責(zé)；

宣傳片播放：董睿負(fù)責(zé)；

（二）秘書組工作：、領(lǐng)導(dǎo)講話稿：教育局領(lǐng)導(dǎo)、捐助領(lǐng)導(dǎo)講話稿——少年宮負(fù)責(zé)提供；

特校校長講話稿——紀(jì)冬梅負(fù)責(zé)，材料內(nèi)容附后；

2、會(huì)場接待：宋旭校長、邊若芬書記；

3、新聞媒體邀請(qǐng)：（xx市電視臺(tái)做專題報(bào)道）紀(jì)冬梅負(fù)責(zé)；

4、領(lǐng)導(dǎo)、來賓邀請(qǐng)：宋旭校長負(fù)責(zé)；

5、拍照、攝像：董睿、李紅偉負(fù)責(zé)；

6、捐贈(zèng)單位與師生合影留念：各班主任和德育主任

（三）接待組工作：、為領(lǐng)導(dǎo)、來賓做向?qū)В厚R玉艷、魏英奇和李紅偉負(fù)責(zé)；

2、會(huì)議室、活動(dòng)會(huì)場的煙水服務(wù)：湯紅和宋俊輝負(fù)責(zé)；

3、營造會(huì)場氛圍，做到良性互動(dòng)，呈現(xiàn)禮儀、儀表：馬玉艷和各班主任負(fù)責(zé)；

（四）后勤組工作：、來賓登記和接待物品：董杰和李紅偉負(fù)責(zé)；

2、助殘款的收繳：董杰和李紅偉負(fù)責(zé)；

3、插彩旗、制定懸掛條幅：周錦鵬負(fù)責(zé)；

大門外東邊：扶殘助殘，有你有我 大門外西邊：特殊群體，特別關(guān)愛

大門上方：幫扶貧困殘疾人，共享社會(huì)關(guān)愛陽光

會(huì)場條幅：同在藍(lán)天下，牽手共成長

4、學(xué)生演出幫助化妝：張爽和董艷云負(fù)責(zé)；

5、學(xué)生接受捐贈(zèng)禮品：韓金威負(fù)責(zé)；

上臺(tái)接受捐贈(zèng)學(xué)生名單：國美玉、王興風(fēng)、陳

寧、尚爾強(qiáng)、高興源、楊冬月

注意：禮儀（行禮、雙手接、轉(zhuǎn)身留影）

6、來校車輛的停放安排：韓文禮負(fù)責(zé)；

7、校園衛(wèi)生檢查：魏英奇負(fù)責(zé)；

8、校園安全檢查：奚臣負(fù)責(zé)；

助殘日活動(dòng)事關(guān)學(xué)校發(fā)展與形象，體現(xiàn)辦學(xué)成果，活動(dòng)兼顧上下、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，工作責(zé)任大，工作質(zhì)量要求高，各組負(fù)責(zé)人要率先垂范，認(rèn)真布置、重抓落實(shí)，各組成員要積極協(xié)助，創(chuàng)造性開展工作，盡力所為；全體教師都要積極投入此項(xiàng)活動(dòng)，多方面予以支持、配合，學(xué)校將在助殘日活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，對(duì)盡心支持學(xué)校發(fā)展的教職工給予積極評(píng)價(jià)與鼓勵(lì)。希望大家竭盡所能，全力以赴，為辦出一次高效率、高質(zhì)量、高水平的助殘日活動(dòng)而努力。

捐助儀式議程：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

在這陽光明媚、花滿校園的季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉行xx市教育局、xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)和各學(xué)校的師生向xx市特殊教育學(xué)校捐贈(zèng)活動(dòng)。我們知道今年的５月１9日是第23次全國助殘日，5月19日至6月19日又是第七個(gè)“沈陽助殘?jiān)隆?。今天在這里舉辦“同在藍(lán)天下，牽手共成長”主題活動(dòng)，共同來慶祝這個(gè)盛大的節(jié)日。此時(shí)此刻，作為特教老師，我能夠深切地感受到xx市教育局、xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)和各學(xué)校的師生給予我們特教事業(yè)的關(guān)懷，社會(huì)各界人士給予我們特教事業(yè)的關(guān)注，以及在座每一位對(duì)我們特殊孩子和特教事業(yè)的關(guān)愛！這么多濃濃的關(guān)心與愛護(hù)，注定我們的孩子和特殊事業(yè)將擁有充滿希望的明天！

在這里請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹參加本次捐贈(zèng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們是來自xx市教育局黨委書記呂玉君、基礎(chǔ)教育科科長崔玉才、視導(dǎo)員吳爽；（鼓掌）xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長劉紅志、副理事兼辦公室主任鄭玉環(huán)；（鼓掌）xx市教師進(jìn)修學(xué)校副校長付寶文、史慶國；（鼓掌）xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校肖雋書記和趙明艷校長；（鼓掌）xx市城區(qū)第五小學(xué)校師英校長；（鼓掌）xx市城區(qū)第九小學(xué)佟紅宇校長和孫艷玲書記；（鼓掌）xx市大柳學(xué)校劉輝校長；（鼓掌）參加今天活動(dòng)的還有一起演出的xx市少年宮劉純智主任、夏艷玲書記；（鼓掌）熱心關(guān)注并支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)成功人士xx市瑞諾教育學(xué)校李浩校長（鼓掌）在這里，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來?。ü恼疲?/p>

進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式。

首先公布捐贈(zèng)單位及捐贈(zèng)項(xiàng)目

xx市教育局捐贈(zèng)人民幣1萬元；

xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)捐贈(zèng)人民幣1萬元；

xx市教師進(jìn)修學(xué)校捐贈(zèng)人民幣3000元；

xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)捐贈(zèng)

；

xx市城區(qū)第五小學(xué)捐贈(zèng)

；

xx市城區(qū)第九小學(xué)捐贈(zèng)

；

xx市大柳學(xué)校捐贈(zèng)學(xué)生校服57套

；

xx市少年宮捐贈(zèng)夏涼被55套

；

瑞諾教育學(xué)校捐贈(zèng)人民幣3000元；

現(xiàn)在向特教學(xué)校的學(xué)生捐贈(zèng)開始。

一分錢點(diǎn)亮一個(gè)美好的童年！一角錢收獲一份笑容的綻放！

一元錢傳遞一份濃濃的愛心！一份愛開啟一個(gè)童年的夢(mèng)想！讓我們用愛去呵護(hù)每一個(gè)弱小的心靈，讓我們用愛去溫暖每一個(gè)因殘疾而孤獨(dú)的身影。讓我們用自己的一顆愛心，用自己的一個(gè)行為去為他們營造一個(gè)溫馨而和諧的大家庭！

進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：捐贈(zèng)代表少年宮劉主任講話

xx市教育局、xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)和各學(xué)校的師生不只是說的真誠，他們更用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了真誠。

自然之美，莫過于花開瞬間；人性之美，莫過于心中有愛。然而，花開無聲，大愛無形。我們衷心感謝政府和社會(huì)各界人士多年來對(duì)我校的默默關(guān)注和無私幫助。下面有請(qǐng)

進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)xx市特殊教育學(xué)校校長宋旭致答謝辭。

夜空之所以燦爛，是因?yàn)橛袩o數(shù)明星的閃爍點(diǎn)綴！只要人人獻(xiàn)出一份愛，我們的世界將變成美好的人間！您對(duì)特殊教育的關(guān)懷，您的每一點(diǎn)關(guān)愛，都將是對(duì)我們最大的支持與鼓勵(lì)！

進(jìn)行第四項(xiàng)：xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)理事長劉紅志講話。

進(jìn)行第五項(xiàng)：教育局呂書記做重要指示。

曾經(jīng)有家長問我：這些孩子的歸宿在哪里？

我說：我們也在苦苦地尋覓！

今天，我要和家長朋友們說，我看到了答案：有政府的關(guān)懷，有像xx市各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們一樣的各界人士的關(guān)心，有家長永不言棄的信念，我們將用自己的愛心和耐心，帶他們?nèi)ンw會(huì)生活的美好與純真。讓我們堅(jiān)信：有愛就有希望，有愛就有未來！

最后，希望通過今天的活動(dòng)：我們的愛能夠繼續(xù)延伸，讓愛在我們的生活中開花，讓愛在我們的生命里植根！

xx市教育局、xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)和各學(xué)校的師生向xx市特殊教育學(xué)校捐贈(zèng)活動(dòng)到此結(jié)束，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄蜿P(guān)心我們特殊教育事業(yè)的人表示衷心地感謝！

最后祝大家身體健康！家庭幸福！工作順利！

第六項(xiàng)：文藝演出少年宮負(fù)責(zé)

第七項(xiàng)：全體領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與特教師生合影。

第二篇：丘北縣特殊教育學(xué)校2014年助殘日活動(dòng)方案[范文]

丘北縣特殊教育學(xué)校

第24個(gè)全國助殘日活動(dòng)方案

2014年5月18日是第24次全國助殘日（五月第三個(gè)星期日），為深入貫徹黨的十八大精神，全面實(shí)施國家“十二五”規(guī)劃綱要，組織和開展好本次助殘日活動(dòng)，認(rèn)真貫徹實(shí)施《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門特殊教育提升計(jì)劃（2014—2016年）的通知》，進(jìn)一步營造文明進(jìn)步的社會(huì)輿論環(huán)境，全面發(fā)展殘疾人事業(yè)。同時(shí)，為了更好地宣傳我校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，使社會(huì)更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長，共同關(guān)注孩子健康、快樂地成長，關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。經(jīng)研究，決定于 5月14日在我校開展第24次“全國助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題：

同在藍(lán)天下，共圓中國夢(mèng)。

二、活動(dòng)目的1、以“全國助殘日”主題活動(dòng)為契機(jī)，宣傳丘北縣發(fā)展殘疾人教育事業(yè)的成績，交流、展示各殘疾人教育機(jī)構(gòu)的工作成果。

2、以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，推動(dòng)社會(huì)形成關(guān)愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。

3、以“扶殘助學(xué)”為重點(diǎn)，密切聯(lián)系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業(yè)發(fā)展的瓶頸問題，提高在校殘疾學(xué)生資助標(biāo)準(zhǔn)。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間：2014年5月14日（星期三）上午8：30—10：30

地點(diǎn)：丘北縣特殊教育學(xué)校

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：胡榮（黨支部書記、校長）

副組長：紀(jì)建斌（教務(wù)主任）黃丕昆（總務(wù)主任）

組員：翟海玲、王文梅、梁安明、陳孝明、李金龍、趙 瓊

朱莉鵑、韓仕粉、趙志華、劉秋艷、趙春艷、陸紅潤

五、參加人員：

縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)余團(tuán)體愛心人士、殘疾學(xué)生家長代表以及特教學(xué)校全體師生。

六、活動(dòng)儀程

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、請(qǐng)縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)作重要講話

4、請(qǐng)縣民政局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話

5、請(qǐng)縣教育局領(lǐng)導(dǎo)作重要講話

6、各單位、愛心人士捐助儀式

7、觀看文藝演出

（1）學(xué)生表演印度舞——吉米來吧

（2）學(xué)生舞蹈——跳舞的搖鈴

（3）學(xué)生表演——鋁板琴

（4）學(xué)生表演——Di Di節(jié)奏操

（5）學(xué)生表演——特校課間操

（6）教師手語舞蹈表演——祈禱

（7）學(xué)生手語表演——感恩的心

（8）學(xué)生小品表演——理發(fā)

（9）學(xué)生時(shí)裝秀

8、捐贈(zèng)單位、愛心人士與師生合影留念

9、參觀學(xué)校

丘北縣特殊教育學(xué)校

2014年4月25日

第三篇：特殊教育學(xué)校全國助殘日活動(dòng)致辭講話

特殊教育學(xué)校全國助殘日活動(dòng)致辭講話

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：上午好！鶯歌伴燕舞，紅紫斗芳菲，在第X次“全國助殘日”即將到來之際，我謹(jǐn)代表X縣特殊教育學(xué)校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛表示誠摯的感謝！

這是一所引以自豪的學(xué)校。近年來，我校在省市殘疾人文藝調(diào)演中先后獲得二等獎(jiǎng)數(shù)次；在市殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校參賽運(yùn)動(dòng)員斬關(guān)奪將，取得了不菲的成績；在縣春節(jié)文藝晚會(huì)上，我校的參演節(jié)目曾贏得了觀眾的無數(shù)掌聲，獲得了一次次殊榮，并受邀遠(yuǎn)到香港參加演出，得到了香港同胞的一致好評(píng)；我校教師在市特殊教育的講壇上曾多次奪冠，向外部多次展示了自己的實(shí)力；我們的學(xué)生也在不同的教學(xué)活動(dòng)中榜上有名。

這是一所到處充滿希望的學(xué)校。學(xué)校內(nèi)雖然沒有沒有茂密的樹木，沒有優(yōu)美的環(huán)境，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我校的辦學(xué)條件已經(jīng)得到了根本的改變：新建的教學(xué)樓已經(jīng)投入使用，師生門可以在里面舒心學(xué)習(xí)，掌握技能；設(shè)施先進(jìn)的律動(dòng)室里，學(xué)生們可以在里面盡情的起舞；新建的電腦教室里，可以使學(xué)生充分的在網(wǎng)絡(luò)世界里自由翱翔，享受科技帶來的樂趣；大型玩具的配備，已經(jīng)使這里成為了學(xué)生安心學(xué)習(xí)，快樂生活的樂園。

這是一所愛心滿盈的學(xué)校。老師們?cè)谶@里為所有殘疾孩子開啟了希望之窗。三尺講臺(tái)，粉墨耕耘；春蠶燭光，潤物無聲。全校X名教職師在清貧中頑強(qiáng)堅(jiān)守，在堅(jiān)守中默默奉獻(xiàn)。智障孩子生活不能自理，老師幫他們學(xué)會(huì)生活，整理床鋪，疊被洗衣；聾生聽不到，老師一遍遍教他們看口型說話、認(rèn)字造句、明曉事理。

老師們既是老師，更是父母，真心地為他們送棉衣、買食品、贈(zèng)書籍。我們特教人其實(shí)有兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。捫心自問時(shí)，叩問的是良心；傾情付出時(shí)，撒播的是愛心。

這是一所愿景美好的學(xué)校。在縣委、縣政府的關(guān)懷下，在縣教育局、縣殘聯(lián)的關(guān)心下，在社會(huì)各界的幫助下，我縣特殊教育從無到有，從小到大，到現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成了設(shè)備先進(jìn)、學(xué)科齊全、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、管理信息化的現(xiàn)代學(xué)校。是各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷才使我們迎來了特殊教育的春天。

特教發(fā)展的序幕已經(jīng)開啟，我們特教人將站在生命的高度從事特殊教育，并把殘疾兒童同樣看做一個(gè)完整的生命形態(tài)，我們將通過教育提升他們的生命價(jià)值，使其享受到生命所應(yīng)有的幸福。

我們堅(jiān)信：在縣委縣政府的關(guān)心下，在縣教育局和縣殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在社會(huì)各界的幫助下，在全體教職工的辛勤工作下，我們的孩子一定能和正常孩子一樣，有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能和正常孩子一樣，在同一片藍(lán)天下，快樂的生活、快樂的成長！

最后我代表X縣特殊教育學(xué)校，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位老師身體健康、工作順利！祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日快樂！謝謝！

第四篇：特殊教育學(xué)校校長在助殘日活動(dòng)的講話

特殊教育學(xué)校校長在助殘日活動(dòng)的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們;大家上午好，鶯歌伴燕舞，紅紫斗芬芳，在第X個(gè)助殘日到來之際，我僅代表X特校全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來表示熱烈的歡迎，對(duì)民政局、慈善總會(huì)的善舉表示誠摯的感謝!來到特殊教育學(xué)?？靸赡炅恕Ｔ谶@里的每一天，我都被感動(dòng)著、被溫暖著、被激勵(lì)著。

這是一所愛心滿盈的學(xué)校。上帝為孩子們關(guān)閉了數(shù)扇門，但老師們?yōu)樗麄冮_啟了無數(shù)窗。三尺講臺(tái)，粉墨耕耘;春蠶燭光，潤物無聲。全校X名教職工在清貧中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中奉獻(xiàn)。肢體殘疾孩子行動(dòng)不便，老師為他們打掃教室，整理床鋪，疊被洗衣;聾生聽不到，老師一遍遍教他們看口說話、認(rèn)字造句、明曉道理。老師們既是老師，更是父母，真心地為他們織手套、送棉衣、買水果、贈(zèng)書籍。我們特教人其實(shí)有兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。捫心自問時(shí)，叩問的是良心;傾情付出時(shí)，撒播的是愛心。

這是一所賦予創(chuàng)新的學(xué)校，經(jīng)過近一年的考察調(diào)研思考，我們改變了辦學(xué)思想，由原來的以學(xué)習(xí)文化知識(shí)為主，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)文化知識(shí)與學(xué)習(xí)生活生存技能并行的思路，我們著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行生存技能的培訓(xùn)，努力把他們培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用、自力更生的人。

這是一所愿景明媚的學(xué)校。隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，特殊教育迎來了春天。政府何縣長、教育局張局長、李局長、孟主席經(jīng)常關(guān)心、過問學(xué)校的建設(shè)和經(jīng)費(fèi)籌集工作。民政局、慈善總會(huì)，每年給以慷慨捐贈(zèng)，學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)逐年增加，學(xué)校的辦學(xué)條件不斷地改善，XX年冬季更換了門窗，食堂由原來的大鍋臺(tái)燒煤改成了液化氣，增添里蒸車、豆?jié){機(jī)，加大對(duì)食堂的投入，進(jìn)一步改善孩子的伙食，XX年X月改成了天然氣，教室宿舍功能用室安裝了暖氣，徹底解決了冬天取暖問題;整理美化了校園進(jìn)一步改善了辦學(xué)條件;教室功能用室配備了一體機(jī)，提高了課堂教學(xué)效率。

這是一所腳踏實(shí)地的學(xué)校，確定了辦學(xué)思路，XX年的寒假利用假期，全體教職員工進(jìn)行了調(diào)研，開學(xué)后每人完成了一份“關(guān)于特殊孩子的生存技能的調(diào)研報(bào)告”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾次開會(huì)研究進(jìn)行篩選，根據(jù)孩子的殘疾類型殘疾程度以及年齡大小，先期選出了洗車、盤頭、配鑰匙、爆米花、擦鞋、做絲絹花六項(xiàng)，這些項(xiàng)目具有易學(xué)、成本小、不占空間、便于操作、危險(xiǎn)性小等特點(diǎn)。然后制定可行的計(jì)劃措施：X老師至少學(xué)習(xí)專研掌握一項(xiàng)基本技能。X.保證學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天下午第二節(jié)課后X個(gè)小時(shí)的時(shí)間;X.責(zé)任到人，指導(dǎo)老師承包學(xué)生，保證學(xué)生完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，確保孩子每天有收獲有進(jìn)步。經(jīng)過兩個(gè)半月的實(shí)踐，已初見成效，首先孩子的學(xué)習(xí)興趣、積極性高漲，下午下了第一節(jié)課后，學(xué)生主動(dòng)找老師、搬工具，多數(shù)孩子基本掌握了所學(xué)的技能，并能獨(dú)立操作。對(duì)于生存技能的培訓(xùn)我們將繼續(xù)進(jìn)行下去，并及時(shí)總結(jié)，形成我們的校本教材;在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，在教師的帶領(lǐng)下，走向社會(huì)，學(xué)會(huì)與人交流，融入主流社會(huì)。使孩子們畢業(yè)后能夠自食其力，在社會(huì)上能夠立足，能夠生存，減輕家庭負(fù)擔(dān)，回報(bào)社會(huì)。

隨著辦學(xué)條件的改善，教育教學(xué)質(zhì)量的提高，要求入學(xué)的兒童不斷增加，目前的困惑是：X.教室不能滿足需求，按規(guī)定每班X—X人，現(xiàn)在每班X人;X.教師配備不足，按照師生配備比例，聾啞是X:X，智力殘疾X:X.X

重度殘疾是X:X，我校師資嚴(yán)重不足;X.沒有餐廳，經(jīng)常有腿腳不靈便的、年齡小點(diǎn)的孩子在端飯時(shí)燙傷;X.校舍嚴(yán)重不足，配套功能用室短缺。教育教學(xué)質(zhì)量受到影響，不能保證每個(gè)殘疾孩子接受最優(yōu)質(zhì)的教育。

令人欣慰的是，國家特殊教育三年提升計(jì)劃正在逐步實(shí)施，特殊教育的春天即將到來。我們特教人將站在生命的高度從事特殊教育，把殘疾兒童同樣看做一個(gè)完整的生命形態(tài)，通過教育提升他們的生命價(jià)值，使其享受到生命所應(yīng)有的幸福。

我們有理由相信：在縣委縣政府的關(guān)心下，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在社會(huì)各界的幫助下，在全體教職工的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)下，我們的孩子一定能和正常孩子一樣，有一個(gè)理想的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能和正常孩子一樣，在同一片藍(lán)天下，快樂的生活、成長!最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位教師身體健康、工作順利，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。謝謝

第五篇：2016學(xué)校全國助殘日活動(dòng)方案

2016學(xué)校全國助殘日活動(dòng)方案

2016年5月15日是第26次“全國助殘日”，為推動(dòng)我校殘疾人工作的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的校園環(huán)境，落實(shí)教育局及殘聯(lián)文件精神，我校決定開展“全國助殘日”活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

“關(guān)心孤殘兒童，讓愛灑滿人間?！?/p>

二、活動(dòng)宗旨

利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)愛意識(shí)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。

三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

積極組織宣傳教育活動(dòng)。各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報(bào)、主題班會(huì)，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號(hào)，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。

四、組織機(jī)構(gòu)

組 長：薄海防

副組長：王軍瑞

成 員： 張衛(wèi)軍 張呈林 王現(xiàn)剛 各班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

1、我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會(huì)議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。

2、學(xué)校大隊(duì)部向全體師生發(fā)出助殘活動(dòng)倡議。

3、加強(qiáng)主題宣傳，用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。利用升旗儀式、主題班會(huì)、宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強(qiáng)宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會(huì)各界多年來對(duì)殘疾人事業(yè)的關(guān)愛，使聾生感受到他們并沒有被社會(huì)所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗(yàn)到社會(huì)主義大家庭的溫暖。4、5月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當(dāng)天，學(xué)校帶著全體師生的祝福，把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。

5、手拉手共度六一。在六一當(dāng)天，將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學(xué)生一起活動(dòng)，共享童年的

六、活動(dòng)要求: 要加強(qiáng)對(duì)“愛心助殘”募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻(xiàn)一份愛心、的重要意義。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好此項(xiàng)工作。

新戶鎮(zhèn)中心小學(xué) 2016年5月12日