第一篇：文明禮儀大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

文明禮儀大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

文明禮儀倡議

教學(xué)樓內(nèi)，不喊不鬧；上下樓梯，不要跑跳； 靠右行走，規(guī)則記好；遇見(jiàn)老師，問(wèn)好讓道；校園行走，不打不鬧；說(shuō)文明話(huà)，一定記牢；不吃零食，不扔垃圾；愛(ài)護(hù)樹(shù)木，珍稀花草；清潔衛(wèi)生，天天搞好；保護(hù)環(huán)境，人人做到；你講文明，我懂禮儀；文明禮儀，說(shuō)到做到。

文明禮儀大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

做一名文明禮儀使者

當(dāng)我輕輕拾起路邊的一片小紙片時(shí)，我的耳畔便會(huì)飛揚(yáng)其美妙的歌聲，當(dāng)我把老人扶到路的那一邊時(shí)，我的四周便會(huì)蕩漾起優(yōu)美的歌聲，這歌聲忽近忽遠(yuǎn)，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，為什么歌聲能如此悅耳？因?yàn)?，它的主旋律是文明?/p>

我們每播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品行，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，分分秒秒與文明同行。

看到老師，微笑著問(wèn)聲好，看到垃圾時(shí)，隨手將它扔進(jìn)垃圾桶；看到同學(xué)需要幫助時(shí)，伸出自己的援助之手……雖然這都是些微不足道的事，但它卻滋養(yǎng)著我們內(nèi)在的品德和情操，雖然這只是你一個(gè)人的舉手之勞，但它卻能使我們校園更加美好和諧。

文明禮儀大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

做一個(gè)文明禮儀使者

在靈魂的凝望里，在血液的銘記中，文明，一直是我們不枯竭的精神動(dòng)力。有人說(shuō)，構(gòu)建文明離我們太遠(yuǎn)。其實(shí)，校園中的和諧氣氛正是由我們所構(gòu)成。師生間清新的問(wèn)候在清晨的校園中奏響，不過(guò)寥寥幾字，卻散發(fā)著文明的芳香。

中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?！岸Y學(xué)”是中國(guó)文化的重要組成部分。在中國(guó)自古至今，講究做人要懂得禮貌謙讓?zhuān)环Q(chēng)為“文明禮儀之邦”。

中國(guó)古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑，既緊張又文明的環(huán)境中，我們不僅要學(xué)好知識(shí)，還要自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明的人。

文明禮儀使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以禮相待的人喜悅。那么就讓我們每個(gè)人都從小事做起，從我做起，讓文明禮儀與我們同行。

文明禮儀大會(huì)主持詞

各位同學(xué)們，老師們大家好，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)文明禮儀大會(huì)，希望每位同學(xué)都是我們身邊的文明標(biāo)兵。

（接下來(lái)，我讀一句，大家跟著我讀一句）文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠(chéng)去澆灌，用熱情來(lái)哺育，用禮儀之詩(shī)永久藏在彼此的心里。禮儀是一首詩(shī)，一首淡雅清新的詩(shī)，我們用理解去融化，用關(guān)系來(lái)?yè)嵛浚尪Y儀之詩(shī)永久藏在彼此的心里。我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言，雨露下，我們播灑文明的種子； 陽(yáng)光里，我們裝扮心中的春天，帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限； 帶給別人一片溫暖，別人給你燦爛心情； 帶給別人一份真誠(chéng)，別人給你深深思念； 送給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)。

下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)同學(xué)們的禮儀之聲，有請(qǐng)73班王蘇潤(rùn)同學(xué)上臺(tái)演講，大家歡迎！

…

有請(qǐng)74班曹瑞敏同學(xué)演講，大家歡迎！…

感謝同學(xué)們的精彩演講。

下面有請(qǐng)73班牛藝璇同學(xué)宣讀文明禮儀倡議?！?/p>

總結(jié)：相信同學(xué)們能夠相應(yīng)倡議，從我做起，從小事做起，從身邊做起，都成為校園的文明禮儀小標(biāo)兵。

最后，請(qǐng)各位班主任注意，大會(huì)結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)诿堪嗤七x一名文明禮儀使者，報(bào)給年級(jí)處，由各班推選的14名小使者來(lái)監(jiān)督和管理，我們年級(jí)的文明行為，兩周后，年級(jí)將對(duì)14位小使者進(jìn)行評(píng)選和表彰，也對(duì)小使者們?cè)u(píng)選的優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)行表彰。

讓我們一起努力，爭(zhēng)做文明先鋒，大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)各班自行帶回。

第二篇：學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿

學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿

一年一度春風(fēng)起！當(dāng)我們徜徉在春日的校園，呼吸著花的芬芳，欣賞著斑斕的春色時(shí)，我們知道又一個(gè)希望的季節(jié)來(lái)臨了。伴隨著成長(zhǎng)的喜悅我們走進(jìn)了九年級(jí)，走進(jìn)了如花的青春。在剛剛過(guò)去的一個(gè)多月里，我們九年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)正在逐漸的形成。我們發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們可喜的進(jìn)步，大部分同學(xué)迅速適應(yīng)了新變化，及時(shí)調(diào)整了狀態(tài)，適應(yīng)了新老師、新課堂，學(xué)習(xí)的目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)的習(xí)慣逐漸養(yǎng)成，也更加懂得了時(shí)間的寶貴，明白了"花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年” 這句話(huà)的含義。我們?nèi)w老師也正以飽滿(mǎn)的熱情教育著我們、賞識(shí)著我們、激勵(lì)著我們。為了對(duì)開(kāi)學(xué)來(lái)同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一個(gè)全面的檢測(cè),我們于3月12日、13日進(jìn)行了第一次大規(guī)模的月考。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、表彰先進(jìn)、找出差距、齊頭并進(jìn),今天我們相聚在這里,召開(kāi)第一次月考表彰及分析大會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)組向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線(xiàn)的老師們表示衷心的感謝，同時(shí)對(duì)在本次月考中取得突出成績(jī)的班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！

1、宣讀第一次月考表彰學(xué)生名單全年級(jí)總分在600分以上有15人，總分在500分以上有28人。1）年級(jí)前20名的同學(xué)進(jìn)行表彰。（頒獎(jiǎng)嘉賓：特色班班主任）1—10 郎金銘 余慧琴 朱琳 章鑫婷 吳錫華張露 錢(qián)城芳 蔣均波 金一芳 尹騰芳11—20 毛夏穎 諸葛旭文 金熙晨 鄭鑒瑤 劉敏軒包蕾 朱樟鑫 徐志鋼 胡榛燕 殷舒豐21——29 毛子翠 彭晨 毛劍斌 陸俊鵬 郭君李軍 王林 方恩培 戴健智 金涵 2）表彰單科狀元（嘉賓：備課組長(zhǎng)——徐君、錢(qián)利成、龐沖、方勤峰）語(yǔ)文：余慧琴 126； 數(shù)學(xué)：郎金銘 147；英語(yǔ)：史賀陽(yáng) 145；郎金銘 142(在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)組全體老師，向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進(jìn)，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)。

今天我們誠(chéng)懇地邀請(qǐng)了幾位成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)交流他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。首先，我們歡迎榮獲本次月考第一名同時(shí)也摘取了數(shù)學(xué)、科學(xué)單科第一桂冠的郎金銘同學(xué)給大家傳經(jīng)送寶。郎金銘同學(xué)一直以來(lái)都是我們九年級(jí)所有同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，他學(xué)習(xí)勤奮，工作積極，不僅高效地搞好自己的學(xué)習(xí)，還熱心地幫助班級(jí)甚至年級(jí)做了很多事情，他既是學(xué)習(xí)的能手，又是老師的助手，真正做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。今天我們請(qǐng)郎金銘同學(xué)就學(xué)習(xí)的方法作一些經(jīng)驗(yàn)介紹，希望大家認(rèn)真傾聽(tīng)、虛心學(xué)習(xí)，從她的演講中收獲成功的秘訣。有請(qǐng)郎金銘同學(xué)。

聽(tīng)了前面同學(xué)的演講，我相信很多同學(xué)會(huì)茅塞頓開(kāi)，原來(lái)學(xué)習(xí)是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)大家有所啟迪，對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)能有所幫助。其實(shí)，任何一個(gè)人都不是生來(lái)就這么優(yōu)秀的，他們也是一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的。在這次月考中，我們班也有8位同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前10名。他們是：669張雅芬1；658何夏涵2；655方玉蘭4；625曹燚5；622諸海波6；609汪涌8；605嚴(yán)航英10；我們班的劉娟同學(xué)，本來(lái)是一個(gè)普普通通的學(xué)生，成績(jī)平平，名不見(jiàn)經(jīng)傳，但是今天她也作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的代表站在了演講席上。因?yàn)樵谶@一次的月考中嚴(yán)航英同學(xué)進(jìn)步到了年級(jí)第3名！是什么力量讓她實(shí)現(xiàn)了如此大的飛躍？讓我們洗耳恭聽(tīng)！有請(qǐng)嚴(yán)航英同學(xué)。（進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言）過(guò)渡語(yǔ):可見(jiàn)，任何一個(gè)同學(xué)成功的背后都有他們辛勤的付出，也許并不是所有的付出都有回報(bào)，但要想有所回報(bào)，必須得有辛勤的付出。不拋棄、不放棄，堅(jiān)持努力、努力堅(jiān)持，最終就會(huì)有成功的那一天！剛才，兩位學(xué)生代表從不同的角度給我們作了有關(guān)學(xué)習(xí)方法方面的精彩的交流發(fā)言。希望他們的發(fā)言使我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)備受啟發(fā)，并對(duì)下面的學(xué)習(xí)有著很好的指導(dǎo)作用。就這次月考中同學(xué)們出現(xiàn)的一些問(wèn)題提幾點(diǎn)建議和希望。首先，有相當(dāng)一部分同學(xué)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。什么是優(yōu)生？各科成績(jī)優(yōu)秀（每科90分以上），思想品德優(yōu)秀，心理素質(zhì)好，身體健康的學(xué)生才叫真正意義上的優(yōu)生。優(yōu)生中高分人數(shù)太少，存在偏科現(xiàn)象，總分在384以上的學(xué)生中還存在1－2科七十多分的科目，如 1

果你想依靠其他科的優(yōu)勢(shì)把這門(mén)弱科給填補(bǔ)上去，真是很難的。并且有的同學(xué)盲目樂(lè)觀，沾沾自喜，目光短淺，看不到日益嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，沒(méi)有緊迫感這是十分危險(xiǎn)的。所以希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間一定要把自己的弱勢(shì)科目提高上去，縮小差距，改善弱項(xiàng)。第二，正確對(duì)待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。同學(xué)們，不知你有沒(méi)有遇到這種情況：就是在考試中，面對(duì)有些題目的時(shí)候，有似曾相識(shí)的感覺(jué)，但就是不知哪一題是正確答案，卷子發(fā)下來(lái)后，拍拍腦袋，哎，又做錯(cuò)了。是啊，為什么做過(guò)了還會(huì)做錯(cuò)呢?每次考完后，你們是不應(yīng)該只關(guān)注自己的分?jǐn)?shù)，沾沾自喜或者懊悔不已，更多的是應(yīng)關(guān)注自己錯(cuò)在哪里?為什么會(huì)錯(cuò)?是真不懂還是粗心？總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次不要犯同樣的錯(cuò)誤，別在同一個(gè)地方摔跤！所以不管是考得好也罷，差也罷，都一定有上好試卷評(píng)講課。卷面上的一百二十分，不等于知識(shí)上的一百二十分。因?yàn)橐粡埡玫脑嚲砭褪钦n本知識(shí)點(diǎn)的經(jīng)典匯集，理解它，掌握它，運(yùn)用它，對(duì)考試都會(huì)起著舉足輕重的作用。老師講解后一定要把不會(huì)的搞清楚，以免考試時(shí)如果出現(xiàn)相同的或類(lèi)似的題卻出錯(cuò)。希望每位同學(xué)最好有個(gè)錯(cuò)題集錦本。把每次測(cè)驗(yàn)有代表性的錯(cuò)誤整理出來(lái)，不時(shí)拿出來(lái)翻看一下，保證做過(guò)的題目一定要正確，作過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一定要明白。第三，充分利用好課余時(shí)間，如自習(xí)課，晚自習(xí)等。我們?cè)谘惨曂碜孕迺r(shí)，經(jīng)?？吹接型瑢W(xué)作業(yè)做完了，就坐在那里東張西望，發(fā)呆或者尋找聊天伙伴。同學(xué)們，作業(yè)只是我們學(xué)習(xí)的一部分，還有多少應(yīng)該記憶的卻停留在我們的腦袋外面,留在書(shū)本上啊。作業(yè)做完后，正好是大家自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。無(wú)論哪一門(mén)課，都有一些送分的死記硬背的題目，每天記一點(diǎn)，積少成多，也會(huì)是一筆不小的的財(cái)富。完成作業(yè)后，可以記一記考點(diǎn)，背一背課文，默一默單詞。。。如此，整個(gè)晚修才會(huì)是充實(shí)的，才會(huì)因充實(shí)而快樂(lè)，才會(huì)對(duì)得起我們來(lái)回在路上奔波的三四十分鐘。第一次月考結(jié)束了，新的學(xué)習(xí)征程又開(kāi)始了，怎樣讓我們以后的學(xué)習(xí)生活更精彩、讓我們的人生更輝煌？來(lái)到學(xué)校我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，那么如何學(xué)習(xí)，下面我就如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)談自己的幾點(diǎn)看法：一要想搞好學(xué)習(xí)，必須學(xué)會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)。我要說(shuō)的刻苦學(xué)習(xí)。大家可以回顧，古往今來(lái)所有成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段？再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)過(guò)？為什么？因?yàn)閷?zhuān)家已研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，你的智力肯定沒(méi)問(wèn)題。原因在哪里？是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國(guó)牛津大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書(shū)也很刻苦，也很成功。有人對(duì)她在功成名就、名利雙收的情況下還如此努力刻苦不理解，問(wèn)她為什么？她說(shuō)，我要改變一些人對(duì)運(yùn)動(dòng)員的看法。有些人認(rèn)為 “搞體育的”是“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”。我要用自己的努力改變?nèi)藗兊钠?jiàn)，為社會(huì)繼續(xù)做貢獻(xiàn)。其實(shí)，所謂的刻苦都是外人的感覺(jué)，而熱愛(ài)學(xué)習(xí)、真正在學(xué)習(xí)中的人是感覺(jué)不到的。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@，苦在其中也樂(lè)在其中。我再次強(qiáng)調(diào)同學(xué)要自主學(xué)習(xí)。做到，刻苦不辛苦，目標(biāo)加方法。學(xué)習(xí)不僅要用功更要用心，這就要求平時(shí)要多思考，多反思自己的學(xué)習(xí)行為。我在班中和同學(xué)們說(shuō)過(guò)每天反思自己，讓他們做事講究“三定”即定向，定量，定時(shí)。有些同學(xué)通過(guò)反思，及時(shí)改正提高了自己的學(xué)習(xí)效率。二要搞好學(xué)習(xí)必須腳踏實(shí)地，巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“我們的頭腦可以在天空中馳騁，但雙腳必須踩在大地上?！睂W(xué)習(xí)必須一步一個(gè)腳印的走下去，不能浮躁，不能投機(jī)取巧。每節(jié)課，每一天都要有所收獲，不理解的都要清楚。有很多學(xué)生考試后，說(shuō)試卷中老師講過(guò)的很多類(lèi)似題目自己都沒(méi)有正確解答，其實(shí)就是因?yàn)闆](méi)有真正理解老師講的知識(shí)，缺乏務(wù)實(shí)精神。三是要有雄心和魄力。記得有個(gè)故事說(shuō)英國(guó)有一個(gè)人已經(jīng)窮困潦倒了，他后來(lái)從泥瓦匠做起，最后成為建筑公司經(jīng)理。在他將要死的時(shí)候，他想把財(cái)產(chǎn)留給能答對(duì)自己出的題的人，他出的題目是窮人最缺的是什么？當(dāng)全國(guó)的信箋雪花般飛來(lái)時(shí)，卻沒(méi)有人答對(duì)。2

他只能帶者遺憾撒手人寰了。當(dāng)人們打開(kāi)紙條看到上面寫(xiě)著窮人最缺乏的是成為富人的雄心和霸氣。最后，要自信自強(qiáng)，永不言棄！希望部分同學(xué)引起高度的重視，猛醒回頭，把全部精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來(lái)。我找一些考場(chǎng)失利的同學(xué)聊天時(shí)，同學(xué)慣用的一句話(huà)就是：我聽(tīng)不懂，沒(méi)興趣，不想學(xué)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，究竟是聽(tīng)不懂還是自己沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，稍有困難就放棄呢？在這里，我講一個(gè)小故事給大家聽(tīng)。有兩個(gè)很有才華的好朋友合伙做生意，開(kāi)始時(shí)，生意很好，但后來(lái)出現(xiàn)一點(diǎn)失誤，生意失敗了。一個(gè)人萎靡不振，成天哀聲嘆氣，借酒消愁；而另一個(gè)人以失敗為起點(diǎn)，引以為鑒，奮發(fā)圖強(qiáng)，終于又東山再起。十年后，兩人又見(jiàn)面了，一個(gè)碌碌無(wú)為，窮困潦倒；一個(gè)事業(yè)有成，腰纏百萬(wàn)。那位成功人士說(shuō)：“在我失敗時(shí)，我覺(jué)得哀嘆沒(méi)什么用，只有自己才能救自己?！蓖瑢W(xué)們，你選擇什么樣的態(tài)度來(lái)度過(guò)自己的短暫的中學(xué)生活呢？是混日子，混個(gè)畢業(yè)證呢，還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，取得滿(mǎn)意的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)無(wú)悔的七年級(jí)呢？我相信在座的同學(xué)們能夠拿出自己的信心和勇氣來(lái)，去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)?！独先伺c海》中有一句話(huà)“人生來(lái)不是被打敗的”。那么，更不應(yīng)該被自己打敗。我堅(jiān)信付出總會(huì)有回報(bào)，2011年的六月碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉會(huì)更燦爛。我們會(huì)再次創(chuàng)造輝煌！結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，從現(xiàn)在起我們又站在了新的起點(diǎn)上，開(kāi)始了新一輪的競(jìng)賽。我們要認(rèn)真分析、總結(jié)這次考試，通過(guò)橫比、縱比找到學(xué)習(xí)中存在的不足，對(duì)癥下藥，以嶄新的姿態(tài)和十足的干勁去迎接新的挑戰(zhàn)。成功者要戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，乘勝前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌；失敗者要吸取教訓(xùn)，樹(shù)立信心，堅(jiān)定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。同學(xué)們：江山是打出來(lái)的；幸福的生活是辛勤的雙手創(chuàng)造出來(lái)的；高超的技藝是不厭其煩地練出來(lái)的；出色的成績(jī)不是等出來(lái)的，而是靠我們奮力拼搏干出來(lái)的。讓我們做一個(gè)勤奮的學(xué)子，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)在下一次考試中取得更大進(jìn)步，獲得優(yōu)異成績(jī)。初中生活是繽紛的，七年級(jí)生活是辛苦的，但如果大家能夠明白我們今天的辛苦是為了換來(lái)一生的幸福，那么再怎么辛苦都是快樂(lè)的、幸福的、值得的。

最后祝每一位老師身體健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、創(chuàng)造輝煌。

第三篇：學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿

今天講兩個(gè)問(wèn)題：一是行為規(guī)范，二是學(xué)習(xí)方法。主要是想借此機(jī)會(huì)與大家說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

1.高二年級(jí)的全體學(xué)生都是好樣的!

1985年我來(lái)到四中上高中，20年后的XX年，你們也來(lái)到了四中，所以說(shuō)咱們是正宗的校友。

去年，我在學(xué)工處，有時(shí)也到高一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，那時(shí)，我對(duì)高一學(xué)生總體評(píng)價(jià)不是很好，但是，進(jìn)入高二之后，我發(fā)現(xiàn)大家都變了樣，變得積極上進(jìn)了，變得遵規(guī)守紀(jì)了，變得勤奮好學(xué)了，所以，我首先要說(shuō)的是：高二年級(jí)的全體學(xué)生都是好樣的!

2.“高二比高一管理嚴(yán)得多”，這是許多同學(xué)、家長(zhǎng)和教師的共同感受。經(jīng)過(guò)調(diào)查，大家對(duì)嚴(yán)格管理都是持“贊成”態(tài)度的。準(zhǔn)確地說(shuō)，各年級(jí)都管?chē)?yán)了，高一有學(xué)生抽煙即被清理出校!

某一天晚上全體班主任查網(wǎng)吧;某一天中午部分班主任查網(wǎng)吧;某一天早晨，年級(jí)組成員查網(wǎng)吧;

谷城事件后突擊查學(xué)生宿舍;

常規(guī)檢查手機(jī)、背包、儀表服飾、自習(xí)紀(jì)律、就寢紀(jì)律。比如儀表服飾“男不留長(zhǎng)發(fā)，女不戴首飾”，不留長(zhǎng)發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)為“后不掃衣領(lǐng)，側(cè)不過(guò)耳根”，女生不穿低腰褲，男生不穿背心;比如學(xué)生背包;比如中午午休;比如晚自習(xí)紀(jì)律“準(zhǔn)時(shí)、定位、安靜、專(zhuān)心”;比如住校生就寢紀(jì)律“不遲歸，不串宿，不缺寢，早入睡”等等，打籃球不能超過(guò)10點(diǎn)20分。每天帶班教師在男生宿舍睡覺(jué)。

目前全年級(jí)師生精神面貌煥然一新。在此重申一下，嚴(yán)格管理將一直堅(jiān)持下去，《襄樊四中學(xué)生管理手冊(cè)》和《給高二全體學(xué)生的一封信》就是管理依據(jù)。據(jù)說(shuō)，還有極少數(shù)同學(xué)利用中午和星期三下午勞動(dòng)時(shí)間出去玩電腦，仍有極少數(shù)同學(xué)晚上溜出去包夜，我勸告你們，遲早反思自己的前途和身上的責(zé)任，遲早把心思放在學(xué)習(xí)上;手機(jī)，只要是在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)，一律沒(méi)收，并給相應(yīng)處分，期中考試前，將重點(diǎn)檢查，可能采用非正規(guī)手段，確?？荚嚨墓健?/p>

3.人生路有很多條，惟一沒(méi)有的路就是回頭路。

我們教師為什么要那么辛苦，晚上12點(diǎn)了還要去查網(wǎng)吧?為什么要天天到教學(xué)樓、宿舍樓轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去?

家長(zhǎng)為什么要那么辛苦?下雨了趕緊送來(lái)雨傘，天冷了趕緊送來(lái)衣服，你生病了趕緊來(lái)到你的身邊?

是愛(ài)，是期望;

是為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)秩序，是為了營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，是為了使同學(xué)們多學(xué)一點(diǎn)，進(jìn)步快一點(diǎn)，是為了使同學(xué)們將來(lái)不后悔。

我與許多同學(xué)談過(guò)話(huà)，都反映高二管得太嚴(yán)了，但是，一旦我問(wèn)他：是管?chē)?yán)了好還是管松了好的時(shí)候，都說(shuō)，管?chē)?yán)了好!這就說(shuō)明我們的同學(xué)是上進(jìn)的，是想成功的，那么，怎么樣才能進(jìn)步?怎么樣才能成功呢?

4.守規(guī)矩方可日日進(jìn)步，肯吃苦才能代代成才。

有家長(zhǎng)向我反映(當(dāng)然是聽(tīng)孩子回家說(shuō)的)：只要進(jìn)預(yù)備班就完蛋了，一輩子算是毀了，預(yù)備班把我嚇倒了，荒唐!

“規(guī)則意識(shí)”什么時(shí)候都很重要

有同學(xué)可能也知道，我們這一屆的生源很差，但是，說(shuō)自私一點(diǎn)，這與某個(gè)學(xué)生又有何干呢?我們，將來(lái)是與全省學(xué)生一起比。

栟茶中學(xué)(江蘇如東縣一個(gè)鎮(zhèn)上的高中)：二流的生源取得一流的成績(jī)。相信自己，敢于嘗試，只要肯吃苦(我們的同學(xué)缺的不是聰明，是惰性，是毅力)，你也可以創(chuàng)造奇跡!

5.行為習(xí)慣很重要。

日本廣島6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)無(wú)一片廢紙留下，全世界驚嘆：可敬可怕的日本人!

行為→習(xí)慣→性格→命運(yùn)

希望同學(xué)們從節(jié)約水電、節(jié)約糧食、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等等小事做起，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，提高自己的整體素質(zhì)。

“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，做事先做人，對(duì)于弄虛作假、不誠(chéng)實(shí)的學(xué)生，堅(jiān)決嚴(yán)懲!

6.學(xué)會(huì)安排時(shí)間，擠時(shí)間。

這是一門(mén)學(xué)問(wèn)，叫統(tǒng)籌學(xué)

時(shí)間就像海綿里的水，只有你擠，它就有

錯(cuò)過(guò)高峰期(吃飯、洗衣、洗澡、打水)

吃飯時(shí)減少同行的同伴

做作業(yè)一鼓作氣

學(xué)會(huì)利用零碎時(shí)間，一個(gè)人能否成功，不取決于他8小時(shí)內(nèi)做了什么，而是取決于他零碎時(shí)間做了什么。有人說(shuō)，某某每個(gè)周末都在玩，我周末還在學(xué)，為什么成績(jī)還不如他?很不服氣，那我就告訴你，你看看他零碎時(shí)間在干什么?效率如何?這叫會(huì)休息。

記憶有規(guī)律，思考講科學(xué)

有學(xué)生反映某學(xué)科作業(yè)多，不同學(xué)科的作業(yè)量不可能均等。

7.學(xué)習(xí)情緒很重要。

非智力因素對(duì)集體和個(gè)人的學(xué)習(xí)都有很大干擾

胸懷寬容之心，不要什么都看不慣

小矛盾——生活的調(diào)味品，這里請(qǐng)大家注意，如果有矛盾，一定要通過(guò)正常程序來(lái)解決，比如向班主任、年級(jí)主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映，如果請(qǐng)家長(zhǎng)、朋友、親戚等外面的人來(lái)參與解決，學(xué)生，堅(jiān)決清退!

換位思考。凡事多替他人著想，你的行為是不是會(huì)對(duì)他人造成影響：自習(xí)課講話(huà)，晚上熄燈后講話(huà)。。

悅納自己，保持愉快情緒，快樂(lè)學(xué)習(xí)

多找自身原因，內(nèi)因，不能光怪教師家長(zhǎng)，后進(jìn)，缺點(diǎn)，責(zé)任在誰(shuí)?反醒自己!

8.學(xué)會(huì)放棄，有舍才有得。

身邊的誘-惑實(shí)在太多，我們得有所選擇

什么都想得到的人最終的結(jié)果往往是什么都沒(méi)得到

人生如此，考試也是如此

放棄是痛苦的，但要長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看

選擇的時(shí)候請(qǐng)堅(jiān)決果斷，勿猶豫不決;選擇之后請(qǐng)專(zhuān)心專(zhuān)意，勿三心二意

9.目標(biāo)理想。

每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，但如果你只有夢(mèng)想，那么你就永遠(yuǎn)地去夢(mèng)想吧

這是一個(gè)人的動(dòng)力源泉。在紛繁復(fù)雜的生活之中，順也好，逆也好，一個(gè)人應(yīng)該有一個(gè)能永遠(yuǎn)讓自己獲得動(dòng)力和幸福的源頭，有一個(gè)支撐自己整個(gè)生活和全部靈魂的支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)能使你從中獲得生活的勇氣和動(dòng)力，能讓你透過(guò)生活的平淡甚至痛苦，看到生活的美好。找準(zhǔn)這個(gè)支點(diǎn)，便足以讓你在困惑中，或從艱辛困苦中品味出生活的意義。

近期和遠(yuǎn)期結(jié)合，并立即行動(dòng)

10.勇敢面對(duì)挫折。面對(duì)風(fēng)雨，是前進(jìn)還是后退?面對(duì)挫折，是打-倒它，還是被它打-倒?

登山活動(dòng)中，如果在半山腰上，突遇大雨，應(yīng)該怎么辦?

如果你在野外突遇一化工廠(chǎng)毒氣泄漏，你是順著風(fēng)向與人流一起逃跑呢?還是逆風(fēng)迎著毒氣迅速撤離呢?

困難，其實(shí)并沒(méi)有你想象的那么大

挫折與困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。

面對(duì)困難，切莫輕言失敗!

困難與挫折可能一時(shí)會(huì)變得巨大無(wú)比，令你心生膽怯，而意欲后退;但只要你能勇敢的去正視它，面對(duì)它，并通過(guò)不懈的努力去打-倒它，你是終會(huì)獲得成功，這正如“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”一般，而那時(shí)你再回首挫折與困難時(shí)，會(huì)覺(jué)得它那樣的不堪一擊，那段經(jīng)歷是多么的美妙。挫折是成功者的墊腳石，一個(gè)人可以被挫折打-倒，也可以通過(guò)挫折而取得成功。孟子早在兩千多年前便說(shuō)過(guò)：天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?？梢?jiàn)挫折與成功之間的必然聯(lián)系，艱苦磨煉造就了人材。一棵樹(shù)苗經(jīng)歷了風(fēng)雨的吹打，才能長(zhǎng)成參天的大樹(shù);一個(gè)人經(jīng)歷了挫折的磨煉，才能到達(dá)成功的彼岸。

11.腳踏實(shí)地，認(rèn)真落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)，不怕反復(fù)。

“只要我們腳踏實(shí)地地走好了今天，何愁到不了美好的明天!”

踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)，踏踏實(shí)實(shí)地把握住每一個(gè)能力面、智力面，踏踏實(shí)實(shí)地越過(guò)每一個(gè)訓(xùn)練關(guān)、測(cè)試關(guān);該懂的務(wù)必弄懂，該記的務(wù)必記住，該學(xué)會(huì)的務(wù)必學(xué)會(huì);不憑僥幸，不留空白，不尚空談;頭埋得下來(lái)，屁股坐得下來(lái)，心思定得下來(lái)。

從小事做起，把平凡的事做好就不平凡，把簡(jiǎn)單的招式做到極致!武林高手不就是這樣練成的嗎?

我想飛上天堂，可我沒(méi)有天使的翅膀，但是，我會(huì)用自己的雙腳，腳踏實(shí)地地走向離天邊最近的地方。(張銳霖)

12.合作學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換之后，每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果;但是，如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換之后，我們每人便會(huì)有兩個(gè)思想!

學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心得，不都是如此嘛

現(xiàn)在的諾貝爾獎(jiǎng)大多是幾個(gè)國(guó)家?guī)讉€(gè)科學(xué)家同時(shí)得到，為什么?可以說(shuō)，在現(xiàn)代社會(huì)，沒(méi)有交流與合作，就沒(méi)有成功!

課間、吃晚飯時(shí)間、周六等都是同學(xué)之間相互交流的極佳時(shí)機(jī)

13.學(xué)會(huì)感恩，他的付出是應(yīng)該的嗎?

感恩家長(zhǎng)?；ǜ改赣H的血汗錢(qián)，心安理得?給父母盛一次飯，洗一次腳。知恩圖報(bào)

感恩教師。高二年級(jí)教師是何等敬業(yè)!帶病堅(jiān)持工作，家屬把飯送到辦公室，吃食堂，吃快餐面，有的甚至下晚自習(xí)才回家吃飯。

第四篇：學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿

2014春季學(xué)生表彰會(huì)講話(huà)稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)多月已經(jīng)過(guò)去了。在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，大家不斷努力，不斷進(jìn)取，老師們辛勤耕耘，同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)，取得了一次又一次的成功，收獲了了一次又一次的喜悅。同學(xué)們的進(jìn)步，老師看在眼里，喜在心頭。

在學(xué)校開(kāi)展的養(yǎng)成教育活動(dòng)中，涌現(xiàn)出一大批行為習(xí)慣表現(xiàn)好的同學(xué)，他們見(jiàn)了老師能主動(dòng)問(wèn)好，課間文明玩耍，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)校添光彩！學(xué)校因?yàn)橛心銈冞@樣的學(xué)生而朝氣蓬勃、熠熠生輝。

在上學(xué)期的班風(fēng)評(píng)比工作中，各班主任高度重視，將班級(jí)工作抓嚴(yán)、抓實(shí)，學(xué)生體現(xiàn)了團(tuán)體協(xié)作的精神，具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。很多學(xué)生到校早并能進(jìn)教室早讀，爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)。??走進(jìn)校園，不光環(huán)境優(yōu)美潔凈，而且學(xué)習(xí)氣氛濃。

在大家的共同努力下，情況總體是比較好的，但從檢查及平時(shí)觀察，還是存在著不足之處，主要是這幾個(gè)方面：

1、課間玩耍還有一些同學(xué)不夠文明，大吵大鬧，說(shuō)臟話(huà)，推拉擁擠，玩危險(xiǎn)游戲等現(xiàn)象仍然存在。

2、還有一些學(xué)生亂丟亂畫(huà)，不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

3、學(xué)生儀表、個(gè)人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生有待加強(qiáng)，仍有少數(shù)同學(xué)帶零食進(jìn)校園。在老師眼中，沒(méi)有成績(jī)不好的學(xué)生，只有習(xí)慣不好的學(xué)生。因?yàn)槌煽?jī)不好可能是一時(shí)一會(huì)兒的事兒，習(xí)慣卻會(huì)影響人的一生。在老師眼中，沒(méi)有渾身缺點(diǎn)的學(xué)生，只有不求上進(jìn)的學(xué)生。因?yàn)槿秉c(diǎn)人人都有，如果力求上進(jìn)，積極改正，缺點(diǎn)不再是缺點(diǎn)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，明天還沒(méi)到來(lái)。我們今天要做的就是要腳踏實(shí)地，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望同學(xué)們?cè)诮窈髧?yán)格要求自己，做到以下幾點(diǎn)：

1、不穿奇裝異服、不穿拖鞋入校、星期一統(tǒng)一穿校服。

2、上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，注意交通安全。

3、爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難。

4、做到“三個(gè)隨手”，即（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）；“四個(gè)輕”；（說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕）“五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)樓層、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳）“六個(gè)禁止”（禁止遲到、早退、曠課；禁止私自離校；禁止攜帶匕首、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索；禁止拉幫結(jié)伙、打架斗毆）

讓我們?cè)诮窈蟀l(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極主動(dòng)精神，共同營(yíng)

造一小文明、和諧、進(jìn)取的良好氛圍，共同暢想一小美好的明天！

第五篇：學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿

學(xué)生大會(huì)發(fā)言稿(精選多篇)

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天我們繼校慶70周年又一次齊聚在此，共同開(kāi)啟一項(xiàng)有意義的活動(dòng)——“陽(yáng)光體育與快樂(lè)校園同行”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。能作為學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸。首先我要感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)去鍛煉，感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我們莫大的支持。

我們永遠(yuǎn)記得生命在于運(yùn)動(dòng)這句名言，體育運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)人的體質(zhì)，使我們有一個(gè)健康的身體，還可以磨練我們的意志，使我們擁有的心理，健康的體質(zhì)和健康的心理是我們學(xué)習(xí)所必備的重要條件！

在古希臘的巖石上，印刻著這樣的

格言：“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。” 是的，想要得到敏捷和機(jī)智、健康和健美，想要得到頑強(qiáng)意志、健全人格，那就跑步吧！跑步無(wú)疑是最基本、最經(jīng)典、最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠、最容易做到的形式。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們充滿(mǎn)朝氣與活力。在我們快樂(lè)成長(zhǎng)的每一天，健康的體魄是一切奮斗與學(xué)習(xí)的前提。所以，在緊張的學(xué)習(xí)之余，還要積極的鍛煉身體。從今天起，我們將參加陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)。讓我們?cè)陉?yáng)光的沐浴下奔跑。我們不僅要有良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，也要快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)，生機(jī)勃勃的我們要保持良好的身體素質(zhì)，為以后的奮斗打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

同學(xué)們，讓我們積極參與到長(zhǎng)跑活動(dòng)中來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的激情，體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，強(qiáng)健自己的體魄，鍛煉自己的意志，以實(shí)際行動(dòng)讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神

永遠(yuǎn)印在我們心中，讓“我運(yùn)動(dòng)！我健康！我快樂(lè)！”成為我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)。同學(xué)們,加油吧!

讓運(yùn)動(dòng)詮釋我們生命的美麗!

讓運(yùn)動(dòng)彰顯我們陽(yáng)光少年的活力！

為鹽師的發(fā)展獻(xiàn)上我們自己的一份力！

謝謝大家！

每一滴汗水，飄灑在綠茵的操場(chǎng)上，伴隨矯健的步伐，奏響希望的樂(lè)章；每一種信念，放在蔚藍(lán)的天空，伴隨你堅(jiān)定的目光，劃出美麗的弧線(xiàn)，讓我們跑出少年的夢(mèng)想，快樂(lè)、健康與進(jìn)取!

讓我們一起走向操場(chǎng)、走到陽(yáng)光下，積極鍛煉、強(qiáng)健體魄，爭(zhēng)做一名體育運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光學(xué)生，為鹽師的為未來(lái)獻(xiàn)出自己的一份力。

。當(dāng)然，體育運(yùn)動(dòng)還能調(diào)節(jié)我們的心理，錘煉我們的的意志，提升我們的自信心。它還將幫助同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)如何互相幫助、支持、鼓勵(lì)和合作，學(xué)會(huì)尊重與理解，學(xué)會(huì)如何克服困難。

正在成長(zhǎng)的我們有待學(xué)習(xí)與發(fā)展，發(fā)揚(yáng)我們陽(yáng)光少年的樂(lè)觀與堅(jiān)毅。

冬季的健身長(zhǎng)跑鍛煉效果尤其顯著，不僅能增強(qiáng)體質(zhì)和肌體的耐寒能力，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有很好的健腦功能。因?yàn)樵诙練鉁剌^低的環(huán)境中，長(zhǎng)跑能加快血液循環(huán)，加大腦部血液流量，從而使大腦清醒，增強(qiáng)大腦的記憶功能，提高工作和學(xué)習(xí)效率。更重要的是，長(zhǎng)跑能陶冶人的性格，鍛煉吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的意志。為了我們今天要進(jìn)行的學(xué)習(xí)，將來(lái)要從事的工作，我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái)，尋找機(jī)會(huì)鍛煉，擠出時(shí)間鍛煉，這樣，我們的身體肯定會(huì)一天天強(qiáng)健起來(lái)。

學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

我是六年級(jí)的學(xué)生白麗萍，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)，對(duì)叔叔、阿姨們的愛(ài)心行動(dòng)表示由衷的感謝!是你們

給我們送來(lái)了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵(lì);是你們把對(duì)孩子們的愛(ài)心傳遞給了我們;是你們把中華民族的美德傳遞給了我們，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會(huì)的溫暖。此時(shí)此刻，我們難以用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)你們的感激之情!

滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。在現(xiàn)階段，也許好好讀書(shū)就是對(duì)你們最好的回報(bào)。我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，去追尋我們心中共同擁有的那個(gè)美好的夢(mèng)想。明天我們?cè)富鲪?ài)的使者，把愛(ài)心傳遞下去，編織成一條愛(ài)之鏈!

你們的這份恩情，我們永遠(yuǎn)記在心底。對(duì)你們的感謝，不是用幾句言辭就能說(shuō)得完的。我們的身上承載了太多的目光，父母關(guān)注著我們，老師關(guān)注著我們，更有遠(yuǎn)在異地的你們關(guān)注著像我們一樣的貧困孩子的成長(zhǎng)。我們一定會(huì)勇往直前，不負(fù)眾望。我們堅(jiān)信：我們長(zhǎng)大后也會(huì)像你們那樣回報(bào)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心。

最后，我代表全體同學(xué)衷心地向你

們說(shuō)一聲“謝謝！”

2014.5.學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！今天我滿(mǎn)懷激動(dòng)代表南回頭小學(xué)的全體同學(xué)們向關(guān)心支持幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，向各位義工聯(lián)合會(huì)的叔叔阿姨們說(shuō)一聲：您們辛苦了，謝謝你們！

小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù)，花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。今天，在這融融的春日里，你們的到來(lái)，就像三月里的陽(yáng)光溫暖我們的心靈；就像三月里的細(xì)雨，滋潤(rùn)了我們的心田。在我們這樣一個(gè)地處偏僻的山村小學(xué)里，由于條件限制，因此很難接受良好的藝術(shù)熏陶。在我們充滿(mǎn)對(duì)藝術(shù)無(wú)比渴求之時(shí)，是你們的際行動(dòng)點(diǎn)燃了我們心中的希望之火，是你們的實(shí)際行動(dòng)為我們打開(kāi)了通向藝術(shù)殿堂的大門(mén)，是你們的實(shí)際行動(dòng)為我們奔上了學(xué)習(xí)藝術(shù)的廣闊天地。

我們知道，義工聯(lián)合會(huì)的叔叔阿姨們平時(shí)的工作很忙很累，可你們還是利用僅有的休息時(shí)間、空余時(shí)間來(lái)進(jìn)行支教。這讓我們看到了你們對(duì)我們的一片深情與厚望！這份情比山還高、比海還深。我們一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，用心學(xué)習(xí)，虛心求教，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)心；我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，使自己早日成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)和你們一樣，用自己的才能無(wú)私幫助需要幫助的人。我們決不會(huì)辜負(fù)你們的辛勤付出。世界上最美麗的言辭也表達(dá)不了我們的心情，表達(dá)不了我們的感激之情，還請(qǐng)你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次代表全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、義工聯(lián)合會(huì)的叔叔阿姨們說(shuō)一聲：謝謝！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是xiexiebang，此時(shí)此刻，作為進(jìn)步學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同

學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心愛(ài)護(hù)和支持。在這里，真誠(chéng)地道一聲：“謝謝!

“一滴水只有融入大海才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸”，我也是這種情況，有了班級(jí)良好的秩序、老師的鼓勵(lì)、同學(xué)間互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，我才會(huì)有所進(jìn)步，成為我們七年級(jí)一班班進(jìn)步生的一員。下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習(xí)中的一些體會(huì)：

1、劃分學(xué)習(xí)目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn)。人有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的動(dòng)力。月考和期末考試是近階段我的最大目標(biāo)，只有在這兩次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，我的信心才會(huì)更足?，F(xiàn)在距離考試還有一段時(shí)間，把期末考試這個(gè)大目標(biāo)轉(zhuǎn)化成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，然后目標(biāo)明確讓自己在每次檢測(cè)中都穩(wěn)中有近，分步實(shí)現(xiàn)，就會(huì)消除盲目不安的心情，胸有成竹，成功也就水到渠成了。

2、注重學(xué)習(xí)方法，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再加上好的方法，那就可以加快前進(jìn)的步伐了。上課認(rèn)真聽(tīng)講，這是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，我聽(tīng)老師講知識(shí)點(diǎn)、推理過(guò)程，有些聽(tīng)不懂的地方，一定作好筆記下課再反復(fù)推敲直到透徹為止。另外，課堂上我總是積極動(dòng)腦，這樣我的思維緊跟課堂設(shè)置，精力集中，一堂課下來(lái)，有很多收獲。另一個(gè)我常用的辦法，那就是“問(wèn)”，只有多問(wèn)才能有提高，同時(shí)也活躍了學(xué)習(xí)氣氛。

3、注重鞏固加深。知識(shí)只有經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)運(yùn)用后，才會(huì)牢牢記住。作業(yè)一定認(rèn)真完成，但有許多同學(xué)認(rèn)為老師作業(yè)布置的總是做過(guò)的題，根本沒(méi)有意義，這也是這次一些同學(xué)退步的原因，而我呢?我認(rèn)為老師布置作業(yè)一定有理由，試卷中并不是大部分都是難題，拔高題也只不過(guò)一兩道，因此作業(yè)必做，基礎(chǔ)才得以鞏固，才達(dá)到熟能生巧的境界。

4、知識(shí)重在積累。難題不會(huì)有情

可原，但基礎(chǔ)和講過(guò)的題必須會(huì)，心中裝的題型多了，也就容易作到舉一反三，只有真正弄懂錯(cuò)在哪，才有進(jìn)步。

5、科學(xué)安排時(shí)間。時(shí)間的長(zhǎng)短對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一樣的，但若注意提高學(xué)習(xí)效率，就相當(dāng)延長(zhǎng)了時(shí)間。特別是周末，我也不放松，總是限定時(shí)間，集中精力完成，再適當(dāng)放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒背需要強(qiáng)化記憶的知識(shí)，中午哪怕只有一刻鐘，我也計(jì)劃好完成哪個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。晚上我總是先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，再完成作業(yè)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)，成績(jī)只代表過(guò)去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)谕醮逯袑W(xué)這片沃土上，放飛新的理想，收獲新 的希望。

最后祝老師們：身體健康，合家歡樂(lè)!祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

軍訓(xùn)閉營(yíng)式發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！

我是高一班的，能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言我倍感榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一的全體同學(xué)向我們的教官以及班主任老師表示崇高的敬意和最衷心的感謝！炎炎烈日之下，是你們不畏辛勞，陪伴著我們度過(guò)軍訓(xùn)的時(shí)光；是你們耐心教導(dǎo)，讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做到最好！

五天的軍訓(xùn)短暫而充實(shí)，這五天天，有歡笑，有緊張，有鏗鏘有力的口號(hào)聲，有操場(chǎng)上整齊劃一的步伐。教官們颯爽的英姿、嚴(yán)明的紀(jì)律、吃苦耐勞的精神和過(guò)硬的軍事本領(lǐng)，將永遠(yuǎn)定格于我們的腦海中，成為鼓勵(lì)我們奮進(jìn)的力量。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒

來(lái)”，經(jīng)過(guò)了這五天的軍訓(xùn)，我們對(duì)這句話(huà)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。喊口號(hào)，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)；站軍姿，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；齊步走，讓我們學(xué)會(huì)了自信。不積滴水，無(wú)以成江海。整齊的步伐，響亮的口號(hào)，訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，這些，都是可敬的教官們帶給我們的。所以，請(qǐng)?jiān)俅谓邮芪覀儗?duì)您的崇高的敬意：教官，您辛苦了！

烈日下每天陪伴我們的還有我們每一位可敬的班主任老師。是你們那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，讓我們有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心；是你們 的嚴(yán)格要求，才成就了今天整齊劃一的方隊(duì)。是你們無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我們?cè)谶@個(gè)陌生又親切的環(huán)境中找到了家的溫馨。你們教導(dǎo)我們開(kāi)學(xué)第一課，讓我們更加遵規(guī)守紀(jì)，你們組織我們?yōu)楦改笇?xiě)下難忘的一封信，讓我們明曉感恩之理。在此，我要代表高一全體同學(xué)

對(duì)你們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！

猶記得剛報(bào)到時(shí)的我們，多么擔(dān)心這五天的煎熬，可此刻我已明白，那份“煎熬”叫做歷練。面對(duì)不適，我們無(wú)所謂起初的身心俱乏，站起來(lái)，用身體力行，書(shū)寫(xiě)了圓滿(mǎn)的精彩；面對(duì)指揮，無(wú)所謂不甘服從的無(wú)奈，挺起身，要懂得沒(méi)有規(guī)矩，談何豪邁；面對(duì)集體，無(wú)所謂個(gè)人的得失成敗，抬起頭，團(tuán)結(jié)一心，便是勝利的主宰！

同學(xué)們，軍訓(xùn)只是一個(gè)起點(diǎn)，是我們高中三年的第一課。軍訓(xùn)讓我們振奮，更讓我們成長(zhǎng)！軍訓(xùn)使我們翻開(kāi)了人生嶄新的一頁(yè)，軍訓(xùn)留給我們的是永遠(yuǎn)美好的回憶。讓我們銘記住這五天來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓軍訓(xùn)給我們形成的堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、自立、自強(qiáng)和自信融入我們的血液，投入到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中，讓我們以這次軍訓(xùn)為契機(jī)，戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力拼搏，勇于進(jìn)取。我們一定要以嶄新的姿態(tài)盡快適應(yīng)高中生活，始終不懈地用美好的青春年華，去筑夢(mèng)，去追夢(mèng)，去圓夢(mèng)。

最后，衷心祝福全體教官在今后的工作中屢立新功，生活幸福。深深祈愿各位老師工作順利，闔家歡樂(lè)！祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)年銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)更上一層樓！

謝謝大家！