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      高二學(xué)生大會發(fā)言稿

      時間:2019-05-14 11:57:29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高二學(xué)生大會發(fā)言稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高二學(xué)生大會發(fā)言稿》。

      第一篇:高二學(xué)生大會發(fā)言稿

      高二學(xué)生大會發(fā)言稿

      各位老師、同學(xué)們:

      下午好!

      今天,我們?yōu)o縣二中高2015屆B部930名學(xué)生和18位班主任聚集在一起,召開第一學(xué)月表彰大會,標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之一,距離高

      三、高考又近了一步。我們今天的會議,不僅是為了表彰在第一學(xué)月月考中取得好成績的學(xué)生,也是為了準備期中考前的總動員。更是為了期末瀘州市聯(lián)考的沖刺。

      下面,我們首先表彰第一學(xué)月考中考涌現(xiàn)出的學(xué)有所得、成績突出的同學(xué),他們是:

      三等獎:理科:文科:點到的同學(xué)馬上上臺。請陳明強主任為獲得三等獎的同學(xué)頒獎并合影 二等獎:理科:文科:點到的同學(xué)馬上上臺。我為獲得二等獎的同學(xué)頒獎并合影

      一等獎:理科:文科:點到的同學(xué)馬上上臺。請張永平主任為獲得一等獎的同學(xué)頒獎并合影請允許我代表高二年段全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的所有同學(xué)特別是在這次學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈祝賀。也請還在彷徨、還在猶豫的同學(xué)多向這些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。成功永遠取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn)。我相信只要你要,就一定會成為優(yōu)秀的。

      如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑,那么高一就是起跑,高二,則是賽程中最艱苦的較量。高三就是沖刺??赡苡械耐瑢W(xué)起跑會慢一點,可以彌補,往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的;但是,起跑后的速度與耐力,是決定一個選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們,你們現(xiàn)在也就是處于這么一個高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時期了。高二的狀態(tài)和較量,就會決定著你們高考的高度,甚至決定著你們?nèi)松母叨?。從現(xiàn)在算起,如果說近,距離下次月考11月8號僅有18天,距離期末聯(lián)考2014年1月13號還有84天;如果說遠,距離高考2015年6月8號還有600天!因此,我們要“奮戰(zhàn)600天,圓心中的夢”。這個夢就是2015年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進夢寐以求的大學(xué)殿堂。為此,我想與同學(xué)們談幾個問題:

      1、成功并不像你想象的那么難

      并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

      1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候,他常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)作了經(jīng)濟神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的成功艱辛夸大了,也就是說,他們用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒取得成功的人。

      作為心理系的學(xué)生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,他把《成功并不象你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾.布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友--當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說:“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動?!?/p>

      后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“頭懸梁,錐刺骨”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事情感興趣,長久的堅持下去就會成功,因為你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

      溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,只要你樸

      實而饒有興趣地學(xué)習(xí)著,終究會實現(xiàn)大學(xué)夢。

      2、要學(xué)會選擇,懂得放棄

      有一本名叫《學(xué)會選擇懂得放棄》的書,里面有一句話我印象很深:選擇是理性的取舍,是有所為有所不為,正確選擇了,才能正確做事,選擇好了,才不會多走彎路或誤入歧途;放棄是另一種更廣闊的擁有,放棄是為了更好的選擇,敢于放棄者精明,樂于放棄者聰明,善于放棄者高明。

      在這里,我想告訴同學(xué)們一個故事:一年冬天,獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿,受傷的兔子拼命地逃生,獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子,兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了,只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說:“你真沒用,連一只受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地解釋:“我已經(jīng)盡力而為了呀!”而兔子帶著傷成功地逃生,回家后,兄弟們都圍過來,驚訝地問它:“那只獵狗很兇呀,而你又是受了傷,你是怎么甩掉它的呢?”兔子說:“它是盡力而為,我可是竭盡全力呀!它沒追上我,回去最多挨一頓罵,而我若不竭盡全力地跑,可就沒命了呀!”同學(xué)們,你是向獵狗學(xué)習(xí),還是向兔子學(xué)習(xí)?

      其實,我們有很多同學(xué)并不是沒有追上獵物的本事,而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學(xué),只要你在這一段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會,你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升。而成績好的同學(xué),如果你掉以輕心,也有落馬的可能。這里有兩種高中生。一種學(xué)生認為:高考是最重要的,會考次之,期末考試再次之,月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認為的:月考是檢測自己近段時間學(xué)習(xí)的手段,是基礎(chǔ),每一次月考都很重要;期末考更重要,因為要向父母交待,要記入電子檔案的;會考就更更重要了,因為通不過就拿不到高中畢業(yè)證書,總不能寒窗十年,連高中都沒畢業(yè)吧;高考自然是最重要的,因為現(xiàn)代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣,如何立足于社會?如何求得今后的生存和發(fā)展?兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型,平時無所謂,得過且過,一到大考,才會緊張,但往往已為時過晚。第二種類型的學(xué)生重視平時積累,關(guān)注每一次自己所需面對的考試,能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我,邁小步,不停步,永遠在進步。古代智者告誡我們:“兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重?!壁吚芎?,這也正是放棄的實質(zhì)。

      3、要科學(xué)地管理你的時間

      世界上最公平的是時間,每個人一天都是24小時,一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時期,年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué),總覺得無所事事,神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過,他們說不是不想學(xué),而是學(xué)不進去。這其實是一種浮躁。這里,我想對這些同學(xué)提些建議:

      (1)要養(yǎng)成按計劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室,第一件要做的事不是看書,而應(yīng)該是好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來,排個序,定個時間。然后一一的按計劃進行學(xué)習(xí),每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù),就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃,那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊,就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,你浮躁的心會變得沉穩(wěn),你空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學(xué)習(xí)抓得越緊,越有興趣,越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時候,你會感覺到雖然很辛苦,但是你內(nèi)心會很踏實,你會睡得更加安穩(wěn),你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。

      (2)要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步,學(xué)習(xí)效率會提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué),做什么事都干脆利落,吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。

      (3)要充分利用零碎時間。比如課間的幾分鐘,可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章,大課間甚至可以完成一科的作業(yè),還比如早、晚自習(xí)前的時間等。這樣的時間積少成多。如果浪

      費了,那很么天長日久,也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有同學(xué)這樣寫道:5:30到教室=重點;6:00到教室=二本;6:30到教室=三本;7:00到教室=農(nóng)民,作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。我覺得挺有道理。同時也得到了印證,衡水中學(xué)就是用精確到分鐘的學(xué)習(xí)管理,造就了107個清華、北大,40余名港大的驕人成績。

      (4)要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因??匆豢吹谝幻侨绾螌W(xué)習(xí)的,時間是如何把握的,生活是如何安排的,情緒是如何控制的,別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強拼搏的。我們不用羨慕第一名,你要,你也能像第一名一樣去拼搏,你也一樣能成為第一名。

      4、永遠不要給自己找借口

      “沒有任何借口”是西點軍校200多年來最重要的行為準則,是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口。一個遇事喜歡找借口的人,在面臨挑戰(zhàn)時,總會為自己未能實現(xiàn)某種目標(biāo)找出無數(shù)個理由。比如,那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過夢想,卻始終無法實現(xiàn)。為什么呢?因為他們有遇事找借口的***慣。

      假如你也有這種習(xí)慣,那么請你做一個實驗,每當(dāng)你使用“理由”一詞時,請用“借口”來代替它,也許你就會發(fā)現(xiàn)自己也無法心安理得了。

      正確的做法是:拋棄所有的借口,找出解決問題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住,“要成功,就不要給自己找借口?!?/p>

      下面具體地給大家提幾點希望:

      1.做一個守時的人:也就是說,同學(xué)們要有時間觀念,要在正確的時間做正確的事情。

      2.做一個環(huán)保的人:不隨手亂扔垃圾,認真打掃身邊的環(huán)境,包括教室、公區(qū)和寢室。

      3.做一個守紀的人:同學(xué)們要有紀律觀念,令行禁止,這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行,行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣影響性格,性格決定命運。

      4.做一個高尚的人:要有修養(yǎng),要誠信。

      同學(xué)們,不管我提出什么樣的建議,請大家記?。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝?,你選擇什么樣的路,就走好什么樣的路,如果你還沒選,你隨時可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時,你會明白,什么叫動力!請牢記:今天的每一份耕耘都是實實在在的,今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來!

      最后,祝所有的同學(xué)能在高二這一關(guān)鍵的階段,順利地通過瀘州市兩次聯(lián)考,用自己的實力去獲得屬于你的那份榮耀!能以更加自信、陽光、勤奮的方式迎接今后的高中學(xué)習(xí)和生活!我相信,只要我們共同努力,我們的目標(biāo)一定會達到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,夢想成真!謝謝大家!

      第二篇:高二學(xué)生大會發(fā)言稿

      親愛的同學(xué)們:

      你們已經(jīng)告別了懵懵懂懂的高一年級,進入了承先啟后的高二階段。領(lǐng)導(dǎo)和老師們都明顯地感覺到你們 變了,變得比高一年級更加懂事,更加成熟,更加會學(xué)習(xí)了。

      高二年級的學(xué)生是好樣的,高二年紀的老師是好樣的,高二年紀的領(lǐng)導(dǎo)是好樣的。高二年級學(xué)生勤奮好學(xué);高二年級老師教學(xué)態(tài)度端正;高二年級的三位領(lǐng)導(dǎo)會抓教學(xué)。三位領(lǐng)導(dǎo)陳兆勇助理,陶勇主任,張衛(wèi)東老師深入課堂進行不打招呼地聽、評課。會抓教學(xué)的抓課堂,不會抓教學(xué)的抓門房。班主任一天三簽到??梢哉f領(lǐng)導(dǎo)看在眼里,喜在心上。

      踏著秋天的腳步,我們意氣風(fēng)發(fā)地走進了新的學(xué)期。相信每個同學(xué)心中都有了新的目標(biāo),為了實現(xiàn)這個目標(biāo),我們將努力拼搏,勤奮進取,然而實現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中,安全紀律衛(wèi)生乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。

      2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

      3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進寢室和教室,寢室內(nèi)嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。

      4、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧或進入危險區(qū)域等;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

      當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過)、防拐騙等。總之。希望同學(xué)們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

      二、遵紀守紀,完善自我俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

      作為一名中學(xué)生,要嚴格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

      目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀現(xiàn)象,我們必須堅決制止。

      一是有的同學(xué)出言不遜,動手打人;以大欺小,以強凌弱,強討惡要,強霸惡占。對于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。

      二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報告,而是糾集親戚朋友

      甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

      三是拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學(xué)校向在校學(xué)生強要錢物,強討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時,糾集團伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

      四是有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,上網(wǎng)吧,進“三室二廳”徹夜不歸,此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報批評。

      五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學(xué)習(xí),不注意聽講,而是寫書信,遞條子,贈相片。整天不思上進,不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),由班主任或?qū)W校單獨教育,經(jīng)教育不改的,通知其家長,并在全校通報批評。

      六是不注意儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾;男女生敞衣服,留長指甲,穿奇裝異服,嚴重影響了中學(xué)生的形象,此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報批評。

      除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

      以上種種違紀現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴禁要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀律的習(xí)慣,同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀律的行為及時檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)

      三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

      一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

      二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;清潔區(qū)要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責(zé)保潔。

      三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。

      四、學(xué)會閱讀,終生受益

      不久前看到一篇文章,《芬蘭學(xué)生愛閱讀》。

      聯(lián)合國教科文組織作了一項調(diào)查,芬蘭學(xué)生的閱讀能力排在世界第一,美國排在歐洲的后面。這引起了美國國會的極大恐慌,紛紛譴責(zé)教育部。日本、韓國學(xué)生的閱讀能力排在較前的名次。中國榜上無名。

      閱讀能力是一個國家未來發(fā)展與強盛的最重要指標(biāo)之一。

      閱讀是一件美妙的 事情。閱讀能讓你遠離喧囂,遠離傷害,使你知曉好歹,明辨是非;閱讀能讓你和紛亂的現(xiàn)實有短暫的分離;閱讀讓我們的生命擁有尊嚴,讓我們的靈性不斷增長。

      英國哲學(xué)家弗朗西斯。培根說:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理之學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯?!?/p>

      閱讀如此重要,所以近幾周我在重點抓早自習(xí)輔導(dǎo)。

      應(yīng)該讀哪些書?讀課本,要求背誦的一定在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。學(xué)有余力的同學(xué)讀名著,如《唐詩》、《宋詞》,《古文觀止》、《論語》、〈曾國藩家書〉、《名人名言》等等。它教會你做人做事做學(xué)問。

      讀書方法?一些書可以淺嘗輒止;一些書可以狼吞虎咽;而有些書則需要細嚼慢咽,好好消化。

      巴金能把〈古文觀止〉從頭背到尾;

      茅盾能把〈紅樓夢〉從頭背到尾〉;

      一個博士能把《三國演義》倒背如流。

      同學(xué)們,“重安全,守紀律,講衛(wèi)生,善閱讀”是我今天講話的主題,也是實現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴格遵守紀律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和閱讀習(xí)慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。為自己的美好未來,努力進取。

      第三篇:高二學(xué)生大會發(fā)言稿

      高二學(xué)生大會發(fā)言稿

      很榮幸能夠有機會站上我心心念念一年的位置,和大家分享心得體會。

      一方面非常開心能夠體驗一次名列前茅的感覺,但另一方面對自己幸運的成績感到一絲不安與忐忑,因此我這次不能稱得上是經(jīng)驗分享,只能算是日常感想,來和大家交流,還請各位多多包涵。

      記得堂哥在小高考成績出來之后跟我抱怨過,為什么達A線是90分而不是89分,就這一分的差別,就導(dǎo)致他拿不到A,太不公平了!90分和89分,沒有什么太大的區(qū)別??!

      那段時間,他一直很郁悶。

      于是我跟他說:如果89分達A的話,那88分的人就該掀桌了。

      自己覺得,說服力一般,但想不出更好的答案。

      規(guī)則是有天意的,它是一種檢驗自我的標(biāo)準,沒有達到時,你應(yīng)該慶幸只是一次考試,它給了你努力與重來的機會。

      而很多時候,你連機會都沒有。

      不僅是成績上的一分,時間上的一秒更是如此。如果你在危機四伏的“卡桑德拉大橋”上,這一秒你拼盡全力,就遠離危險。而你如果稍喘一口氣,停頓一秒,下一秒你就會灰飛煙滅。你和誰抱怨這一秒,下一秒和誰訴說沒區(qū)別?

      當(dāng)然,這只是一種較為極端的類比,生活中那樣令人恐懼的偶然事件也不會輕易發(fā)生在我們身上,可我們必須知道,時間的這一秒與下一秒,有時真的不一樣。

      之前看到某網(wǎng)友調(diào)侃:“自從有了智能移動電話后,我的智能、移動、電話都在減少。”更重要的,時間也在一點點減少,因此每一分每一秒都有差別,也都應(yīng)被珍視,給自己一個幻想,也許下一秒丑小鴨會變成美麗的白天鵝。

      我曾經(jīng)想過,是什么原因使一鍋米飯變餿、變壞?是時間。

      是什么使那些平凡的米變成芬芳甘醇的酒?也是時間。

      同樣是煮熟的米,餿飯和美酒的差別在哪里?就在那一點酒曲。

      而對于我們來說,酒曲便是我們對于時間的態(tài)度。

      我以前的同桌在她的作文里寫過這樣一句話:“有時候真怕時間會替我說出真心話?!睍r間是魔法師,很多問題是時間給了你答案,而結(jié)果是善是惡,取決于我們自己。米酒永遠被人欣賞,而米飯變餿了,只能被遺棄,之前的千辛萬苦,便立即清零,一切都只能從頭開始。時間將如何對待你我,那就要看我們是以什么態(tài)度來期許我們自己了。

      以下是我的一些小建議,可以與大家分享。

      一、上一秒——手放開

      我們這世間,有太多的放不下。有放不下的牽掛,還有放不下的苦痛,可是當(dāng)你放開令你痛心的那一秒時,你會發(fā)現(xiàn)所有問題都迎刃而解,那些你所謂的上一秒的記憶,無論痛苦還是喜悅,只不過是一堆碎片,當(dāng)你撿起它們,那些曾經(jīng)的失敗與成功、前往遠方不再聯(lián)系或在你身邊的朋友、他人的質(zhì)疑和鼓勵,在那一瞬間都會變得清晰。手放開,丟了它!沒有什么東西是不能放手的,時日回望,你會發(fā)現(xiàn),你曾經(jīng)以為不可以放手抑或是不想放手的東西,都已成為過去,而它們只是生命里的一塊跳板,令你成長。

      不然握在手里,你只會感到流血的疼痛與迷茫。

      二、這一秒——去享受

      我所說的享受并不是不思進取,而是苦中作樂,在努力中發(fā)現(xiàn)自我的價值。

      一首歌,能使善音樂者沉醉;一句鼓勵,會讓孩子們興奮不已;甚至一杯苦茶,也能讓好品茶者享受、癡迷。真正的滿足其實很簡單,如果你學(xué)會了享受,那么這種感覺可能就在這一秒。林清玄在《酢漿草茶》中這樣寫道:“生命的幸福,不必究竟終極,一時俱進,圓滿具足,只要一天里能夠品嘗一點幸福的滋味,也就足以承受這以苦為本質(zhì)的人生了?!币苍S對待像酢漿草茶這樣酸的人生,多加一點像冰糖般對于幸福的向往,那么橫逆與酸楚就得以轉(zhuǎn)化,就會美味可口,我們也就會感到無比滿足與幸福。我們一向在快樂時覺得日子太短,在憂煩的時候覺得日子過得太長,完全是因為我們不能把握那些周圍的小東西。因此,不要讓極微小的東西成為你情緒的大主宰,如果你懂得這次的分數(shù)不能用來定義你自己,而是接受現(xiàn)在、享受現(xiàn)在,你將更有動力去迎接下一個挑戰(zhàn)。

      三、下一秒——緊把握

      很喜歡一句話:“我們?nèi)缤▋?,在最美的季?jié)綻放自己,可花有無數(shù)個花季,而我們卻只有一個一輩子?!币虼?,保持一顆初心,緊緊把握住你前方的下一秒尤為重要。攜初心上路,風(fēng)雨亦無畏;懷初心前行,風(fēng)雨亦無畏。因為年輕,因為初心,因為年少輕狂,才不會恥于談夢想,無懼可畏,一路向前去實現(xiàn)夢想。如果你能把握住下一秒,充分利用,那么勝利與成功必將屬于你。

      自古至今有成就的人,大多是不忘初心,能夠把握下一秒的人。古語說:“有善始者實繁,能克終者蓋寡”,足見堅守初心、把握未來的艱難。希望你我能成為那不忘初心,善始善終的人。

      分數(shù)它只是一個規(guī)則,是人定的標(biāo)準,你完全可以提升自己去達到這樣一種要求,至少一分可以挽回,可以使你進步??筛呖紱]有退路,時間無法倒流,撥動時鐘這種自欺欺人的觀念也應(yīng)該被我們永遠摒棄。只要我們能夠放開上一秒,享受這一秒,把握下一秒,便會發(fā)現(xiàn),原來當(dāng)我們對考試的一分的丟失而痛心時,真正應(yīng)當(dāng)把握的,不僅是那一分,更是時間上的那一秒。

      最后,希望我的發(fā)言能夠引起大家的共鳴,讓我們今后共同進步,共同成長,愿大家都能夠在漫漫長路的最后一段,欣賞到屬于自己的更美的風(fēng)景。

      第四篇:高二下期學(xué)生大會發(fā)言稿

      尊敬的各位班主任、親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      今天我們在這里隆重聚會召開本學(xué)期第一次月考總結(jié)表彰大會。大會進行第一項,宣讀月考成績優(yōu)秀的班級和學(xué)生名單,并有請李主任為他們頒獎。下面讓我們再次用熱烈的掌聲對這次考試中成績優(yōu)秀同學(xué)、班級表示祝賀!(期中我們還要對進步大的同學(xué)進行表彰)

      大會進行第二項:談?wù)劷谕瑢W(xué)們行為表現(xiàn)的亮點與不足。

      亮點:1.大部分同學(xué)認識到馬上進入高三了,目標(biāo)更加明確,學(xué)習(xí)更加認真,如1班甘寧,2班趙樹潔,3班季鵬飛,4班林天慧,5班余慧慈、聶倩,6班余淼,7班曾亮、張彥文,中美班陳藝、中日班鐘英;

      2.講文明懂禮貌的同學(xué)越來越多; 3.早晚讀一直堅持書聲瑯瑯。

      當(dāng)然我們不能回避問題。借此機會,我想談?wù)勗蹅兇嬖诘牟蛔悖?/p>

      1.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。有同學(xué)開始過早的“享受”而不創(chuàng)造生活。女生花費過多的時間去梳頭,剪指甲,打理衣服(窄腳褲、洞洞鞋)、小飾品等,卻疏于作業(yè);男生有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出專注于手機游戲或課外書籍,注重自己的外表,甚至是過早的開始考慮自己的終身大事了。這些同學(xué)到了考試想走“捷徑”,而致使自己失去了重要的誠信。(本次考試有同學(xué)利用手機建微信群作弊)

      2.還有部分同學(xué)的目標(biāo)計劃僅停留在口頭上和腦子里,還沒有足夠的行動。用來一時應(yīng)付家長、給自己一個暫時的安慰、讓老師看到的決心書而給你信任,你卻對自己不夠狠,不堅持,容易懈怠,出現(xiàn)問題又喜歡找借口搪塞。再好的計劃沒有執(zhí)行也形同虛設(shè)。殊不知這樣放縱自己的結(jié)果不僅得不到應(yīng)有的信任反而讓自己越來越失去信心,也養(yǎng)成了一種辦事拖沓效率低下的習(xí)慣,常此以往,在以后的激烈競爭中你終將處在敗局里。

      三是付諸行動但還不夠科學(xué)、合理。理想的行動是什么樣子的?行動就是把速度、資源、耐力這些影響你學(xué)習(xí)效率的因素組合起來,追求最佳的學(xué)習(xí)效果。堅持的耐力和行動的快捷都是非常重要的,假如你的目標(biāo)正確,付出足夠多,效率取決于什么?——速度。我時常和我班學(xué)生在聊天的時候說:加快你腳下的步伐,提速三分之一,你會更自信。在清華沒有慢慢踱步的,他們認為那很沒有意義,看到的都是小跑和飛車,因為你從快走幾步就比別人多做一個題多看一頁書,日積月累,自然就比別人高出來很多。針對以上問題,我們提幾點具體要求: 在行為習(xí)慣上: 1.本周末回去整理頭發(fā),男生不留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā),女生不染發(fā)、燙發(fā)。周日晚檢查,發(fā)現(xiàn)不合格的立即通知家長帶回整理,并扣除班級管理量化積分; 2.不允許穿窄腳褲和洞洞鞋

      3.嚴禁將手機帶入課室,發(fā)現(xiàn)一例通報一例,手機畢業(yè)后返還。學(xué)部將組織人員利用中午、晚修后檢查。期中考試要求監(jiān)考教師對每一位同學(xué)檢查,確保學(xué)生未帶手機進入考場 4.嚴禁男女生交往過密

      在學(xué)習(xí)習(xí)慣上

      1學(xué)會分析自己,并做好必要的總結(jié)歸納,制定挑戰(zhàn)目標(biāo)。

      應(yīng)當(dāng)學(xué)會總結(jié)沒有掌握的知識有哪些,應(yīng)該會但考試做錯的有那些,原因在哪里,作為以后復(fù)習(xí)的重點。然后分別進行橫向比和縱向比,從而制定一個清晰、具體而明確的目標(biāo)。一旦有了這樣一個目標(biāo),接下來你要切切實實的決定:為了達成這個目標(biāo),自己確定具體行動與計劃,比如,在多長時間內(nèi)把所要考試的課本認認真真、仔仔細細過一遍,然后再具體到每天要讀完那幾個學(xué)科的那幾個章節(jié)等,要把這個計劃用白紙黑字寫出來。

      2.要養(yǎng)成抓緊時間的好習(xí)慣。規(guī)定的時間完成規(guī)定的題量,規(guī)定的題量中更看重正確率;及時總結(jié)歸納已學(xué)過知識中存在的缺陷,并及時消滅這些隱患,平常做題看分數(shù),考完之后要找出存在的問題和知識缺陷并記錄在案,及時搞懂,消除這些隱患;上課聽講,有問題課后及時問老師?;ハ嗪献鲗W(xué)習(xí)自己的收獲實際上比被幫助同學(xué)的收獲還要大;

      3、養(yǎng)成優(yōu)秀的意志品質(zhì)、道德品質(zhì)、個人生活習(xí)慣,這看似與學(xué)習(xí)成績無關(guān),實際上不僅相關(guān),而且十分重要,這是影響咱們各方面進步的內(nèi)傷。如發(fā)現(xiàn)問題從自己身上找原因的習(xí)慣,找身上存在的不好習(xí)慣,用意志品質(zhì)戰(zhàn)勝困難,而不是埋怨別人、指責(zé)別人,這樣你就講成長得更快。堅信自己,經(jīng)過努力,一定會取得成功。謝謝大家!

      第五篇:高二年級學(xué)生大會發(fā)言稿

      高二年級學(xué)生大會發(fā)言稿

      各位老師、同學(xué)們:大家好!

      今天,我們高二年級全體師生聚集在一起,就本次考試中,涌現(xiàn)出一批學(xué)有所得,成績突出的學(xué)生進行了隆重表彰,首先請允許我代表高二年級全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的所有同學(xué)特別是在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀。

      以上學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、提高顯著的同學(xué)成功的經(jīng)驗各不相同,但概括起來講就是有:良好的心態(tài)、正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣是取得成功的重要保證。

      下一階段,我們面臨的挑戰(zhàn)是各科的五區(qū)縣期末質(zhì)量(包括學(xué)業(yè)水平測試必修科目)統(tǒng)一檢測。

      現(xiàn)在距離期末統(tǒng)考(1月8日)還有**天,距離學(xué)業(yè)水平考試(12月28日)還有**天!

      同學(xué)們,時不我待!一切都將過去,一切也將很快的一去不復(fù)返。我們?nèi)w同學(xué)惟有全力準備,才會青春無悔。驀然回首我們已走過了高一,跨入了高二,踏上了新的征程,繼續(xù)追尋我們的夢想!

      青春年少,正是多夢的季節(jié)。有夢就有方向,有夢就有希望,有夢就有追求!今天下午,我們高二年級全體學(xué)生,9位班主任為我們的夢想聚在一起,為了我們的未來不是夢走到了一起。

      成功永遠取決于你要不要,而不是能不能,下定決心,就是在向自我挑戰(zhàn)。同學(xué)們,起點低、基礎(chǔ)差并不可怕,關(guān)鍵是你想不想振作,你想不想開始,你能不能堅持。同學(xué)們,不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信,而是因為我們失去自信,有些事情才顯得難以做到。人的一生會有許許多多個開始,如果每做一件事情都是半途而廢,那么你的一生將一事無成。覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。

      態(tài)度決定一切。積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定我們的生活,有什么樣的態(tài)度,就有什么樣生活,就會有什么樣的未來。假如我們都是以一種積極、向上、樂觀的態(tài)度來對待自己的學(xué)習(xí)、生活,那么,我們的生活將充滿陽光。時間就是生命。生命的過程就是時間不斷流逝的過程。時間是一個常數(shù),你浪費了一分就是一分。不要總以為自己還很年輕,還有的是時間。說句不好聽的話,人生無常。假如你能活到八、九十歲,那么現(xiàn)在你正是青春年少,假如你的生命只有四、五十歲,那么現(xiàn)在你已經(jīng)是人到中年,假如不幸你只有二、三十歲,那你現(xiàn)在不已經(jīng)是接近生命的尾聲了嗎?人的生命是寶貴,生命是以時間來計算的,珍惜時間,就是珍惜生命,浪費時間,就是糟蹋生命。這里,我想對同學(xué)們說:我們必須要規(guī)劃好我們的每一天,養(yǎng)成按計劃(目標(biāo))學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。就一三而言,每天好好計劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來,排個序,定個時間。然后一一的按計劃進行學(xué)習(xí),每完成一項學(xué)習(xí)任務(wù),就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計劃,那么就要結(jié)合第二天的計劃修改一下,要做到每天、每周、每月都有計劃,這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊,就不會因為無所事事而覺得空虛。有計劃的學(xué)習(xí)之后,你將會覺得你有做不完的事,看不完的書,忙不完的事,你浮躁的心會變得沉穩(wěn),你空虛的靈魂會覺得充實,你將會感覺到,學(xué)習(xí)抓得越緊,越有興趣,越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時候,你會感覺到雖然很辛苦,但是你內(nèi)心會很踏實,你會睡得更加安穩(wěn),你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的痛快。堅持做到日清月結(jié)。不要輕易原諒自己,不要為自己找借口。要堅持不懈,久而久之,習(xí)慣成自然,一種勤奮好學(xué)的習(xí)慣便水到渠成。任何一種行為只要不斷重復(fù),就會成為一種習(xí)慣。成功就是簡單的事情重復(fù)做,之所以有人不成功,不是他做不到,而是他不愿意去做那些簡單的而重復(fù)的習(xí)慣。每天的學(xué)習(xí)、生活三點一線,是單調(diào)的,但如果沒有這些單調(diào)的重復(fù),就沒有今后高考的輝煌。

      當(dāng)前,我們在面臨著期末考試,學(xué)業(yè)水平測驗等考試前,同學(xué)們,你們準備的如何了,有無你個人的奮斗目標(biāo)?學(xué)習(xí)計劃?(階段性的,中長期的)

      學(xué)習(xí)過程中,同學(xué)們要努力追尋最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。安靜——安心——專心——用心——用功。當(dāng)你遭遇挫折、困難時,想想這是人生的必修課,你就會迎難而上。也許人生會因為這樣而更多精彩?;@球之所以吸引人,是超級運動員在“不可能投進的角度”仍然扭腰挺身、擦板得分。人生之所以值得喝采,是因為在艱難困苦中依然昂首挺胸、屹立不搖。學(xué)習(xí)是辛苦的,成績的取得非一日之寒。一切貴在堅持。不管是爬山還是跑步,在你咬緊牙關(guān)的那一刻,就是你做一件事情的臨界點。如果你能堅持下去,就會挺過臨界點,就會進入一種新的境界,不再害怕所面對的更長、更困難的挑戰(zhàn),并且在迎接挑戰(zhàn)的過程中獲得一種身心愉悅、一份成就感和一份自信。

      同學(xué)們,夢里走過許多路,醒來還是在床上,行動是實現(xiàn)目標(biāo)的唯一途徑。因為成功始于“心動”而成于“行動”。讓我們?nèi)w師生攜手共進,希望同學(xué)們腳踏實地,惜時如金,埋頭苦學(xué),勇于拼搏,全身投入,超然物外,用信心完善自我,用孝心回報父母,用今天的汗水書寫明天的輝煌。

      同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進一步,在下一階段的各類考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,激起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!我們的目標(biāo)一定要達到,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達到。

      最后衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成,夢想成真!謝謝大家!

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