第一篇：中南財經政法大學校長楊燦明在2015屆畢業(yè)典禮上的講話

中南財經政法大學校長楊燦明在2015屆畢業(yè)典禮上的講話：

今天，我想談談

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的同學們：

大家好！今天，我們滿懷激動、喜悅的心情歡聚在這里，為2015 年畢業(yè) 的7000 余名學子舉行畢業(yè)典禮。為遠志之鴻鵠增扶搖之翼，實乃 中南大之幸事！首先，請允許我代表學校，向順利完成學業(yè)的2015 屆全體畢業(yè) 生表示最熱烈的祝賀！向為你們的成材辛勞付出的全體教職員工 表示最誠摯的感謝！向辛勞撫育你們成長的各位家長致以最崇高 的敬意！今天畢業(yè)的各位同學，有的在入校時開創(chuàng)了中南大高考錄取分數(shù)迄今保持的中南地區(qū)乃至全國范圍內的高位，畢業(yè)時經歷了學校 歷史上首次畢業(yè)論文全部檢測；有的經歷了首屆全國研究生學術 交流活動文瀾論壇的成功舉辦和首次研究生教育自我評價的順利 完成。當然，在這三四年時間里，學校和你們也留下了許多美好 的回憶。猶記得，今年4月份中共中央、國務院在人民大會堂以最高規(guī)格 召開表彰大會，潛心學術、致力于完成《中國會計通史》的郭道 揚教授被評為全國先進工作者；學校獲得2013 年度全省十佳書香 校園榮譽稱號；在全省乃至全國高校中率先實現(xiàn)宿舍空調、熱水、開水全覆蓋；經過堅持不懈的努力，學校西區(qū)資產即將實現(xiàn)全面 回收，為南湖校區(qū)整體規(guī)劃與完善辦學條件解決了重大難題，并 在此基礎上進一步推動校園環(huán)境綜合治理，連續(xù)多年榮獲全省社 會管理綜合治理優(yōu)勝單位稱號；本月初，學校在安徽為外國語學 名身患重病的大四女生在病房里單獨舉辦了一場畢業(yè)典禮和學位授予儀式，此舉引起社會廣泛關注，央視、中國教育報等多 家媒體進行了跟蹤報道，所以準確的說，今天的典禮是今年我校 的第二場畢業(yè)典禮。值得記憶的事情還有很多，你們頻頻為中南 大點贊！猶記得，校園里路邊的井蓋被同學們畫上各種各樣的圖案，中南井象一度成為學校一道亮麗的風景線；制作短片《零點后的中南 大》，記錄深夜巡邏的保安、早起清掃的環(huán)衛(wèi)工、整夜值班的醫(yī)生 和護士等等，提醒我們關注那些在深夜里默默奉獻的人們；博士 支教團成員尼加提?艾買提長期關注受他資助、結對以及與他交朋 友的學生，用伴行計劃讓遠在祁連山下的小學生們感受到愛的溫 暖；在校師生、各地校友為罹患重病的張珊同學積極捐款，打造 生命里最可靠的朋友圈。難以忘記的事情還有很多，中南大時時 為你們點贊！去年，和2014屆畢業(yè)生，我著重談了一個情字。今天，和2015 屆的畢業(yè)生們，我想談談一個理字。從得道多助失道寡助的重道，發(fā)展至心外無理的重理，是中國文化發(fā)展的脈絡之一。今天我們 再講理更多的是道、理合一，是規(guī)律，是是非，更是法則。中國 人講理直則氣壯、有理走遍天下，我們的校訓博文明理 厚德濟世，正是既自我勉勵，也期望廣大學子都能夠博今古妙文，從而明萬 千事理。課堂上的學習讓大家知學理而明真?zhèn)?，實踐中的摔打讓 大家知榮辱而辨是非，生活中的磨練讓大家知進退而明正道。在 大家即將天高任鳥飛，海闊憑魚躍之際，真切希望同學們在未來 的人生中： 首先，要始終秉持求真去偽之心，求知但求真理。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！從中南大走出去的一屆屆學子正是本著對 真理的求索之心，有的在學問上孜孜以求成為學術大家，有的在 工作上不斷追求成為業(yè)界翹楚，有的不斷感悟人生成為生活的智 者，有的探索引領潮流成為時代的強者。學校的學習首先是讓大 家掌握已有的知識、已有的道理，讓大家能夠站在巨人的肩膀上，同時激發(fā)大家在巨人肩膀上遠眺的激情。希望你們能始終堅持對 未知、對真理的求索精神，不僅是學理，更有人生之至理，解惑 而聞道，方為人生之至樂！其次，要始終守持明辨是非之念，做人嚴明道理。不審不聰則繆，不察不明則過！我校財政學專業(yè)87 屆畢業(yè)生彭光敏，工作在棗陽 市稅務系統(tǒng)第一線，始終兢兢業(yè)業(yè)，一身正氣！幾十年間，企業(yè) 派人送紅包，她嚴辭拒絕，不該給的政策堅決不給，而該給的政 策，彭光敏從不含糊，《新聞聯(lián)播》以《愛較真的女稅官》為題進 行了專門報道。希望你們也能像彭光敏校友一樣，始終堅持慎思 明辨，不做是非之人，但明是非之理，做人堂堂正正、理直氣壯！第三，要始終堅持守文持正之道，做事遵循事理。未必立德立功立言，尚須正道而直行！近日，我校校友、惠陽法院院長萬翔主 審備受矚目的惠州許霆案，所做出的判決說理、析法俱佳，被大 家稱為史上最偉大的判決，更有許多人說這樣的法官越來越多，乃法治之大幸，面對一片溢美之詞，萬翔法官謙遜地表示判詞很 多地方還值得商榷，離理想正義還相差甚遠。作為財經政法類高 校，研究的是經邦濟世之道，講授的是經世致用之學，更希望你 們都能成為追求公平之棟梁，實現(xiàn)正義之良才，守正良心之砥柱！知理難，行理更難！從中南大走出去的學子，無論學習的是經、法、管，還是文、史、哲，抑或理、工、藝，都希望大家勤于求 知、樂于明理，善知且行！

第二篇：成長的重量——中南財經政法大學校長楊燦明在新生開學典禮上的講話

成長的重量

——中南財經政法大學校長楊燦明在新生開學典禮上的講話

中南財經政法大學，其前身是1948年成立的中原大學。中原大學為新中國培養(yǎng)革命干部和建設人才的辦學初衷，直接影響和決定了中南大沿襲數(shù)十年的辦學宗旨，那就是培養(yǎng)經世致用之才，培養(yǎng)能參加國家建設和推動文明發(fā)展的精英人才。肇始于首任校長范文瀾提出的“學以致用”的辦學原則和他至今為人所稱道的“坐冷板凳”的治學精神，我們“博文明理，厚德濟世”的校訓和“砥礪德行、守望正義、崇尚創(chuàng)新、止于至善”的大學精神，激勵著一代代中南大人不斷努力追求博文勤學的成才之路，踐行明理求真的卓越之道，謹守厚德誠信的立身之基，擔當濟世為民的清明之志，成長為優(yōu)秀的學者、政治家、企業(yè)家、銀行家、會計師、經濟師、法官、檢察官、警官和律師等。

大學階段最為重要的關鍵詞，無疑是“成長”。大學校園里短短幾年的時間，青澀懵懂的少年會迅速成長為意氣風發(fā)的青年，而怎樣去獲得這神奇而巨大的力量，便是同學們大學階段最重要的課題。

在中南大，成長是一種態(tài)度，需要“靜的定力”。諸葛亮在《誡子書》中談道：“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠?！膘o是積累，靜是思考，更是一種養(yǎng)性與養(yǎng)心，是擁有強大靈魂的力量之源。我國會計史學的開創(chuàng)者、我校著名會計史學專家郭道揚教授，正是以“靜”的心態(tài)治學數(shù)十年，心無旁騖，一心向學，終成一代大家。

在中南大，成長是一種信念，需要“誠的品質”?！抖Y記·中庸》有云：“誠者天之道也，誠之者人之道也?！币粋€“誠”字，既是言而有信、信守然諾的修養(yǎng)，更是坦蕩無妄、俯仰無愧的立身準則。要成經世致用之才，首先就必須具有誠的品行，有責任、有擔當。我校師生發(fā)起創(chuàng)立的法律援助與保護中心，秉承“維護社會正義，力求司法公正”的宗旨，十余年來堅持為社會弱勢群體提供高質量的無償法律服務，正是堅守了“誠以修身、信以立業(yè)、仁以濟世”的信念。

在中南大，成長是一種行動，需要“勤的習慣”。業(yè)精于勤荒于嬉，學業(yè)上的成功、生活上的成功乃至感情上的成功都離不開點滴的積累，時刻的勤奮。數(shù)不清的中南大學子勤奮刻苦，勇于鉆研，取得了一項又一項耀人的成績。不要小看這個“勤”字，如果在場的哪位同學幾年之后能夠坦然地說自己沒有逃過一節(jié)課、每周至少去圖書館十個小時、每學期至少聽十場講座、每天都能堅持體育鍛煉，那么畢業(yè)時，我將和全體老師一起為你鼓掌！

在中南大，成長是一種情懷，需要“雅的愛好”?！爸t謙君子，溫文爾雅；窈窕淑女，雅則美矣?！眱?yōu)雅的氣質，來自聚沙成塔的豐富知識，來自日積月累的文化素養(yǎng)，更來自自省自覺的品性修行。我們的著名校友、新中國成立后第一位女指揮家鄭小瑛，原本考取的是醫(yī)學院，后因自幼愛好音樂，不斷學習進修，竟將兒時興趣發(fā)展成終生事業(yè)，并取得了令人矚目的音樂成就。希望同學們也都能培養(yǎng)起高雅的興趣愛好，擁有格調高雅、豐富多彩的生活。

在中南大，成長是一種方向，需要“實的規(guī)劃”。人無遠慮必有近憂，身在何處固然重要，去向何方更為關鍵，明確目標、合理規(guī)劃自己的大學生活才能讓夢想真正成為現(xiàn)實。通常對于新生，總是希望大家在大學里都能夠順利成長，但我更希望大家能夠或多或少地去經歷一些挫折，甚至是失敗，從而真正感受到成長的重量。成長從來不會是一帆風順的，在困難和逆境中獲得的成長，會更加銘心刻骨、歷久彌新。

第三篇：中南財經政法大學楊燦明校長在2016屆學生畢業(yè)典禮上的講話

中南財經政法大學楊燦明校長在2016屆學生畢業(yè)典禮上的講話

（大家上午好！

今天，我們在這里共同見證2016屆7000余名優(yōu)秀學子順利完成學業(yè)，一起分享各位同學踏上新征途的喜悅。在此，我謹代表學校向各位同學表示衷心的祝賀！向辛勤耕耘的廣大教職員工致以崇高的敬意！向所有關心支持同學們成長成才的家人、校友和各界人士，表示衷心的感謝！

英國著名心理學家西爾維亞認為：世界上所有的愛都以聚合為最終目的,只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛，是要讓孩子作為一個獨立的個體分離出去。我想，大學、師長對每一個學生的感情恐怕也是類似的，大家在中南大度過的時光，經歷了專業(yè)學習的逐漸深入，經歷了實務技能的穩(wěn)步提升，經歷了視野的逐漸開拓，經歷了心智的日益成熟，能夠見證并參與到大家的點滴成長過程中，是每一名教育工作者的責任，也是我們的一種緣分；而一場畢業(yè)典禮，在座的絕大多數(shù)同學要從中南大學子變成中南大校友，盡管有不舍，但更多的是欣慰與祝福：在你們當中，有15歲上大學、以425分的高分通過司法考試、被眾多知名律所青睞的法學院孔圓圓同學；有投身西部、服務基層的工商管理學院曹鵬飛、會計學院馬艷、馬克思主義學院梁博等同學；有勇敢地走上創(chuàng)業(yè)道路的公共管理學院劉小妹，中韓新媒體學院曾爭、宋學良等同學；有號稱“學霸天團”，全部進入劍橋、牛津、帝國理工、倫敦政經等世界名校繼續(xù)深造的統(tǒng)數(shù)學院國統(tǒng)1201班全體同學……我堅信，天高海闊，2016屆全體畢業(yè)生一定能夠不負青春、大展身手！

在今天這樣一個特殊的時刻，我想起了自己30年前從本校財政專業(yè)研究生畢業(yè)，那個時候，作為一介書生，對于國家、社會的發(fā)展盡管有各種各樣的憧憬，但絕沒有料到竟是滄海桑田的歷史巨變，能夠和無數(shù)的中南大畢業(yè)生一起投身于經濟、社會建設的大潮中，是我們這一代人的使命，更是我們的幸運。如今的你們，直如長江后浪，必將在新的社會變革中立業(yè)建功！

從去年開始，在新生入學后的第一時間，通過“新生第一課”的方式，我和全體新生談學校的歷史，談學校的發(fā)展，談大學應該如何度過等等，相對應的，今天這個場合也可以說是“畢業(yè)生最后一課”，這“最后一課”，我想跟大家聊一聊未來的道路，聊一聊我們校名當中的“法”這個字。在座的很多法學專業(yè)的畢業(yè)生，將來都會和前輩一樣，成長為國家法治大廈的基石，但我今天在這里說的“法”，不僅僅是律法，“法”的意義也絕不僅僅針對法學畢業(yè)生而言，對于從咱們這所財經政法高校走出去的每一名畢業(yè)生來說，“法”對于大家都應該有著特殊的印記，未必是《法學通論》學習中可能已經記不太清楚的法的原則、價值和各種條條框框，而是對于“法”應該有屬于我們自己的解讀和堅守：

對外，要信仰外界之法，總的來說，就是要有規(guī)則意識。孟子講“不以規(guī)矩，不能成方圓”，同時提出“徒善不足以為政、徒法不足以自行”，無論是法律規(guī)范、行業(yè)準則還是公序良俗，一切的規(guī)則都不可能盡善盡美，那我們該如何看待一定存在漏洞的規(guī)則呢？依左道旁門尋找捷徑，規(guī)則就是為我利用的工具；憑公正之心善意遵從，規(guī)則就是實現(xiàn)秩序的法則！比如論文檢測系統(tǒng)，巧妙地依葫蘆畫瓢也能讓通過檢測輕而易舉；借了錢但不留證據(jù)也能一賴到底；高速路上的應急車道，躲過了檢查即便堵塞了生命通道也能說一句“大家都這樣”，但小聰明不是大智慧，遵律法之曲直、推良法之善治與是否學法沒有關系，構建良性法治國家、規(guī)則社會必須要有堅定不移的前行者，而受過高等教育的你們責無旁貸，更應該當仁不讓?？偸窍胫衣┒蠢@開規(guī)則，看似占了便宜，實質是潛規(guī)則大行其道，推動規(guī)則的完善并普遍遵守，貌似吃了點虧，必然是良秩序正道直行。

對內，要樹立內心之法，一言蔽之，就是要有立身準則。老子講“智欲圓，行欲方”，“為人處事圓通豁達，本心嚴正恪守原則”被古人當做境界極高的人生道德和智慧。各位同學從大學畢業(yè)、步入社會，要面對復雜得多的人際關系、瑣碎事務和各種各樣的誘惑，疊遇挫折在所難免，往往會有書本知識無用的錯覺，甚至是價值觀顛覆的疑惑。我們的同學將來很多的職業(yè)是要和錢、而且是巨額的金錢打交道，不能用“常在河邊走哪能不濕鞋”來麻醉自己；還有很多同學將來的日常工作是要和權力、而且是易于尋租的權力打交道，不能用“僅此一次下不為例”來催眠自己，紛繁復雜之中決不能隨波逐流，逆境坎坷之中決不能喪失內心的法則，當如上善之水，有忍的精神，有讓的胸懷，有偶爾糊涂的智慧，更有遺世獨立的清醒，持立身之法則，秉正道而直行！

去年9月，一名男子在十堰市中級人民法院辦公樓內持刀行兇，將4名法官捅傷，其中有3位法官是我校的畢業(yè)生。學校老師、校友趕去探望，譴責兇手，慰問我們的校友，并勉勵他們不被挫折擊倒、審慎司法不忘初心。今天，我們也把其中一位優(yōu)秀法官邀請回來，稍后將和大家交流。同學們，走出中南大，崇德尚法以立身，堂堂正正行天下，縱然遭受一時的誤解或挫折，母校也將永遠是你們的堅強后盾！

各位同學，今年畢業(yè)的你們，通過首次舉行的“學長薦書”活動，以自己幾年的閱讀體驗為參考，向師弟師妹們推薦了420種精選圖書，目前已經在圖書館開辟了“學長推薦”專區(qū)，大家的這一份禮物受到了師弟師妹們的熱烈歡迎；而你們今年拿到的學位證書也與往屆不同，創(chuàng)意方案由在校的師弟師妹自主設計，是他們送給你們的一份禮物。充滿了中南大特色的證書代表了曉南湖畔一段學習經歷的結束，更是同學們青春激揚、多彩人生的全新起航！謝謝大家！

第四篇：楊校長畢業(yè)典禮講話

楊玉良：永遠做學術精神的堅守者

——在2009屆研究生畢業(yè)典禮上的講話

（2009年6月26日）

各位同學、各位老師、各位家長和家屬、各位來賓：

下午好！

今天，我們在這里隆重集會，舉行復旦大學2009屆研究生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，歡送又一屆畢業(yè)生告別復旦，踏上新的人生征途。首先，我代表學校向圓滿完成學業(yè)的2009屆畢業(yè)研究生表示最熱烈的祝賀！向幾年來為同學們的成長嘔心瀝血、傾注智慧和愛心的全體教師和員工表示最衷心的感謝！向出席今天典禮的畢業(yè)生家人表示最誠摯的歡迎！

“歲月不居，天道酬勤”，研究生生活轉瞬即逝。幾年前，同學們滿懷著青春的朝氣、求知的熱情和對未來的憧憬從四面八方來到復旦這所學術圣殿。幾年來，你們在“博學而篤志，切問而近思”校訓的指引下，置身于濃厚的學術氛圍和健康向上的校園文化中，秉承復旦“刻苦、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的學術傳統(tǒng)，勤學、敏思、力行，不僅鑄就了深厚的學術功底，為學?？蒲泄ぷ靼l(fā)揮了重要的生力軍的作用，而且在豐富多彩的校園生活和社會實踐中開闊了眼界、磨礪了意志、增長了才干。今天，同學們即將滿載收獲與夢想離開培養(yǎng)你們的母校，奔向五湖四海、乃至世界各地。在人生的長河中，研究生求學的幾年時間并算不長，但是這段經歷必將成為你們永遠珍存的美好記憶和寶貴財富。

與本科階段的學習不同，各位同學在研究生階段接受了更為專門、更為嚴格的學術訓練。你們至少已經是學術研究的入門者，有人甚至可以說已在學術研究上頗有成就。但對你們來說，最重要的也許還不在于你們學到的那些知識，也不是發(fā)過的那幾篇文章。復旦希望你們珍視的是你們在學術訓練和學術研究中所感受到的、所培植起的學術精神。無論今后你們是否繼續(xù)從事學術性的工作，你們都應該堅持這種精神，永遠做一個學術精神的堅守者。

學術精神首先是一種誠篤的精神。香港中文大學的前校長金耀基教授在題為《大學的理念》的文集中提到，在學術的探索中，“知識的誠篤”（intellectual integrity）是特別重要的德性。所謂intellectual integrity，就是指對知識追求的真誠不欺。這種德性不僅是作為一個“學人社會”的大學的道德支柱，只有當這種德性充分發(fā)揮時，知識的尊嚴與學術的純潔性才能真正地建立起來，而且從長遠的意義上說，發(fā)揚光大這種德性也是大學以及她所培養(yǎng)的學子能夠對社會文化所做出的最大的貢獻。

學術精神也是一種獨立的精神。學術獨立是復旦的核心價值之一。復旦早期的畢業(yè)生、著名學者陳寅恪說過：“我以為研究學術，最主要的是要有自主的意

志和獨立的精神?！弊越詠恚瑢W術研究逐漸“職業(yè)化”，與經濟、政治、社會的關聯(lián)越來越緊密，謀取學術研究的經濟社會利益也就隨之成為學術機構和研究人員追求的目標之一。但無論如何，學術獨立的精神和傳統(tǒng)不應被消解。堅持獨立思索和自由探究的精神不僅有利于對科學真理的探求，而且也有利于我們對形形色色的世風流俗、對紛繁躁動的干擾羈絆保持必要的張力。

學術精神還是一種超越的精神。德國哲學家雅斯貝爾斯（Karl Jaspers）說過，大學是學術勃發(fā)的世界，也是教育新人成長的世界，“對終極價值和絕對真理的虔敬是一切教育的本質”，如果缺少對“絕對”的熱情，一切就變得沒有意義。所以，大學應該成為孕育高尚性和超越性、孕育理想主義的精神家園。復旦是一所具有鮮明理想主義傳統(tǒng)的學校。正如王滬寧校友所言，“復旦大學的氛圍讓我立即感受到了理想主義的魅力，這是復旦給我的最寶貴的東西”。只要大家都能更加自覺地堅守這份寶貴的精神財富，那么就一定會在自己的人生道路上充滿超越現(xiàn)實、超越自我的無盡激情和力量。

同學們！今天的畢業(yè)典禮過后，你們就將成為復旦的校友。其實，從來到復旦的那一刻起，你們的情感和命運就已經同復旦緊緊地聯(lián)結在一起了。由衷地期望你們常想著母校，歡迎你們?；啬感?，也由衷地祝愿大家前程似錦，走向更為廣闊、更為美好的未來。我相信，復旦一定會以你們的明天而感到無比的驕傲。

最后，請允許我引用畢業(yè)墻上的文字來作為結束：畢業(yè)萬歲，青春萬歲，夢想萬歲，友誼萬歲！我自己再加一句，復旦萬歲！

附：華中科技大學校長李培根演講稿

親愛的2010屆畢業(yè)生同學們：

你們好！

首先，為你們完成學業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。

同學們，在華中科技大學的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！

你們真幸運，國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領袖的揮手，不僅是自主研制的先進武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學們，伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個G2的新詞，它將永遠成為世界新的記憶。

近幾年，國家頻發(fā)的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅強與剛毅；玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學的道理。

在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質講堂的擁擠，也記得在社團中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡?？墒?，你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學院的聳起？是否記得為你們領航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們，華中大校園里，太多的人和事需要你們記憶。

請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。

我知道，你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”，從麻木和好笑中，你們記憶了責任和良知；你們一定記住了姐的狂放，哥的犀利。未來有一天，或許當年的記憶會讓你們問自己，曾經是姐的娛樂，還是哥的寂寞？

親愛的同學們，你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里，記得你們在公德長征路上的經歷；我記得你們在各種社團的驕人成績；我記得你們時而感到“無語”時而表現(xiàn)的焦慮，記得你們?yōu)橹袊摹俺Ｇ嗵佟睂W校中無華中大一席而灰心喪氣；我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫(yī)院的選址而憤激；我記得你們剛剛對我的呼喊：“根叔，你為我們做成了什么？”——是啊，我也得時時拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學子做什么？

我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。

我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉化成美麗。

同學們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸q月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實，角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻族之一員。沒關系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系；請記住，別太多地抱怨，成功永遠不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟于事；請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實；請記住，“敢于競

爭，善于轉化”，這是華中大的精神風貌，也許是你們未來成功的真諦；請記住，華中大，你的母校。“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟！親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關于一個字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。

親愛的同學們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強加給你們一個“被”：你們的未來 “被”華中大記憶?。?/p>

第五篇：屆畢業(yè)典禮上講話

在 在 0 2020 屆畢業(yè)典禮上的講話

親愛的同學們，各位老師、同志們，大家好！

受疫情影響，今年，我們只能采取線上線下相結合的方式為 2020 屆畢業(yè)生舉行一場特殊的畢業(yè)典禮。首先，我代表全校廣大教職員工向圓滿完成學業(yè)的 4901 名本科生、1170名研究生和 64 名留學生表示祝賀！向所有關心、支持、幫助過你們的親人、朋友表示感謝！

同學們，夏天是沈師最美麗的季節(jié)。今夏的校園，依舊鳥語花香、風景如畫，但卻明顯缺少生機與活力，讓人感到格外寂寞與冷清。百鳥雖鳴叫，聲音卻有些嘶啞，因為你們不在，它們無以爭鳴；百花雖盛開，顏色卻有些暗淡，因為你們不在，它們無以爭艷。美麗的大學校園，你們才是最美的風景。半年多來，你們克服種種不適應、不習慣、不方便，自覺居家隔離、主動配合體溫檢測與出行管控、積極投入線上學習，使學校疫情防控工作取得明顯成效。在此，我向你們表示真誠謝意、表達誠摯問候！

同學們，在抗擊新中國成立以來傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的特大疫情過程中，中國人民眾志成城、守望相助、共克時艱，使中國成為最果斷迅速、最富有成效控制疫情的國家，并成為全球抗疫的引領者、指導者、支撐者。這場抗疫大戰(zhàn)，不僅再一次刷新了中國速度、中國力度與中國溫度，而且充分展示了中國能力、中國實力與中

國魅力，特別是使愛國主義、集體主義、英雄主義、犧牲奉獻、遵規(guī)守紀等中華民族傳統(tǒng)文化精神再一次得到全新闡釋、鮮活展示與完美升華。這些偉大精神是你們人生最寶貴的財富，希望你們帶著偉大的抗疫精神邁出校門、走向社會。

同學們，疫情終究會被戰(zhàn)勝。特別是在中國，疫情也必然會被戰(zhàn)勝。不論是大洪水、大雪災、大地震，中國從來沒被壓垮過、從來沒被打敗過。所以，非常時期必將過去，我們的生活必將進入“新常態(tài)”。即使需要我們同病毒做長期斗爭，那也只能是改變一些我們的生活理念、生活方式、生活習慣，卻不能成為我們的精神負累、不能成為我們的心理負擔，更不能成為我們追求美好生活的阻礙，更不能成為我們成就輝煌事業(yè)的阻力。今天，我們遠隔千山萬水相聚云端，我當然要提示你們繼續(xù)嚴格、嚴謹、嚴肅地對待疫情，但我更想與你們共敘師生情誼、暢想美麗人生。邁出校門，意味著開啟嶄新的人生旅程，需要你們認真思考人生意味問題。人生意味著什么？這個問題顯然沒有標準答案，事實上也不存在模板化人生，但這不等于人生沒有基本坐標、沒有基本路標。如果要對人生的基本坐標、基本路標進行篩選與排序的話，我認為有 5 個要素堪稱第一，不可或缺、不可替代，即夢想是人生第一要訣、學習是人生第一要務、本領是人生第一要件、奮斗是人生第一要領、擔當是人生第一要義。下面，我簡單談談我對這 5 個人生關鍵要素的理解。

一、夢想是第一要訣

成功源于夢想，沒有夢想的人沒有未來。未來不是將來，每個人都有將來，但并不是每個人都有未來。從古至今，未來只屬于有夢想的人。首先，夢想使人擁有明確的方向和目標，使人心無旁騖，持之以恒，奮發(fā)圖強，力爭上游。如哲學家艾默生所言：“一心向著自己目標前進的人，整個世界都會給他讓路?！逼浯?，夢想使人擁有強勁的動力和堅強的意志，使人不畏艱難、不懼險阻，披荊斬棘，所向披靡。如古人所言：“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。志之所向，無堅不入，銳兵精甲，不能御也?！憋@然，夢想決定人生的態(tài)度與狀態(tài)，有志者生龍活虎、朝氣蓬勃，無志者老氣橫秋、萎靡不振；有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難；有志者樂享人生、珍愛生活，無志者慨嘆人生沒有意義、生活沒有意思。希望同學們志存高遠，追求卓越，做追夢人、做挑戰(zhàn)者。

二、學習是第一要務

學習不僅是學生的本分，更是人生的基本方式。不論多好的學校、多高的學歷都不能讓人擁有一生取之不盡、用之不竭的知識。30 多年工作經歷，使我得出這樣兩點體會：一是學校中學到的知識遠不夠用，而且也不可能夠用。學校教給人最有用的東西是持續(xù)學習的能力與態(tài)度。二是工作不僅是做工，更是學習。從古至今，任何一項工作都是通過學習

來進行的，都是通過學習來完成的。而且，時代越是向前，工作的技術含量越高，越需要持續(xù)學習。聯(lián)合國教科文組織在《學會生存》的報告中指出：“那種想在早年時期一勞永逸地獲得一套終身有用的知識或技術的想法已經過時了。”在我看來，學好一個專業(yè)、精通一門技術就可以一勞永逸做好一份工作的時代，從來不曾存在過，未來更不可想象。請大家記住，不斷升級與變局，是當今時代最主要特點。只有持續(xù)學習，才能自如應對充滿不確定性的未來。希望同學們堅持學習、持續(xù)學習，使學習成為一種人生態(tài)度、成為一種生活方式。

三、本領是第一要件

成功緣于夢想，但不決定于夢想，而決定于本領。沒有過硬的本領，任何夢想都是空想、幻想。____總書記強調，社會主義事業(yè)建設者和接班人，既要有高尚品德，又要有真才實學。顯然，只有擁有過硬的本領，才能成為國家的棟梁之才。同時，你們還要看到，你們所生活的時代是一個競爭異常激烈的時代。競爭將成為你們生活的常態(tài)，無時不在、無處不在。在激烈的競爭中，沒有過硬的本領，就沒有競爭資本，一爭就敗，甚至不爭自敗。請大家記住，你所遭遇的一切挫敗皆源于你不夠優(yōu)秀，解決問題的關鍵就在于使自己出類拔萃。希望同學們勤學苦練，練就過硬本領、練就過硬功夫。不論做什么工作，都要有過人之處，而不是干啥都不

行；不論供職于什么單位，都要當領頭雁、做先鋒，而不是跟班者、跑龍?zhí)住?/p>

四、奮斗是第一要領

奮斗是人生的底色。人生如同長征，有許多雪山、草地需要跨越，有許多婁山關、臘子口需要征服，無不需要奮斗。關于奮斗，____總書記提出一系列著名論斷，如青春是用來奮斗的；幸福都是奮斗出來的；新時代是奮斗者的時代；山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達。特別是在十九大報告中，總書記提出一句至理名言：歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。這些深刻論述，充分揭示這樣一個道理：人生的一切進步都需要拼搏，哪怕是一小步；人生的一切成功都需要奮斗，哪怕是一點點。希望同學們弘揚奮斗精神、堅定奮斗意志、激發(fā)奮斗激情，克難攻堅不畏懼、爬坡過坎不止步。

五、擔當是第一要義

擔當是一個人立世之道。沒有擔當，即便是天才、奇才，也難有用武之地，難有用才之機。擔當?shù)年P鍵在于忠誠、奉獻。首先，忠誠是擔當?shù)那疤?，沒有忠誠就談不上擔當。古人說：“天下至德，莫大乎忠”。正是因為忠誠，才有了大禹治水三過家門而不入、藺相如以命相搏完璧歸趙、風蕭蕭兮易水寒壯士一去兮不復還的荊軻刺秦王等悲壯故事。作為新時代青年，你們更需要錘煉忠誠品質，要忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于事業(yè)、忠于家庭，不能成為一個不忠不孝、不仁不義之人。其次，奉獻是擔當?shù)囊x，沒有奉獻就做不到擔當?，F(xiàn)在有些年輕人講名利、講功利、講勢力，就是不講奉獻。他們精致利己，只掃門前雪，沒有一絲奉獻精神。____總書記強調，年輕人如果急功近利、患得患失、投機取巧、見風使舵，或者搞自我包裝、花里胡哨、花拳繡腿，那是沒有前途的！希望同學們養(yǎng)成任勞任怨、恪盡職守、克己奉公的精神品質，使犧牲奉獻不計較、履職盡責不懈怠、困難矛盾不回避成為人生常態(tài)。

以上是我和同學們交流的幾點粗淺認識與看法，供你們參考。同學們，送君千里，終有一別。縱有難解之緣、縱有難舍之情，但漫漫人生路，我們也只能送到這里。此去一別，山高路遠，日久年深，母校期待著你們載譽歸來的那一刻。再見了，同學們，祝你們身體健康，事業(yè)有成，生活幸福！