第一篇：岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017年度文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃

岳麓區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017年度文明校園創(chuàng)建工作計(jì)劃

為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)做好學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)長(zhǎng)沙市教育局《關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》和岳麓區(qū)教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)長(zhǎng)沙市教育局、市精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室《關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

形成以學(xué)校黨支部為核心，校長(zhǎng)、教代會(huì)及各職能部門(mén)為堅(jiān)強(qiáng)支撐的創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，成立創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：吳 靜

陳 慧

（負(fù)責(zé)全面創(chuàng)建工作）副組長(zhǎng)：陳 陽(yáng)

袁 謙（負(fù)責(zé)創(chuàng)建的實(shí)施與安排）組

員：陳曙 劉嬋 陳雄偉 曹艷 鄧星 陳華玲

二、創(chuàng)建目標(biāo)

學(xué)校形成以人為本、樹(shù)立三個(gè)形象、營(yíng)造二個(gè)環(huán)境發(fā)展目標(biāo)。三個(gè)形象：⑴班子成員公正、清廉、開(kāi)拓進(jìn)取，成為全校師生表率的形象。⑵教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表，受社會(huì)尊敬、家長(zhǎng)信任、學(xué)生尊敬的形象。⑶學(xué)生樂(lè)學(xué)、善思、守紀(jì)、向上、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“四有”人才的形象。二個(gè)環(huán)境：⑴團(tuán)結(jié)、和

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建文明校園匯報(bào)材料

實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建文明校園匯報(bào)材料

**市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校成立于2013年8月26日，由**市實(shí)驗(yàn)小學(xué)托管原**區(qū)**小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有23個(gè)教學(xué)班，1030名學(xué)生，教師44人，其中市教學(xué)能手3人，區(qū)教學(xué)能手及優(yōu)秀教師15名。2017年9月被評(píng)為**市優(yōu)秀學(xué)校；2018年4

月被評(píng)為**市**區(qū)工會(huì)“五個(gè)主題年”活動(dòng)女工工作模范單位；2018年1月被評(píng)為“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃基地學(xué)校；2018年7月**省“國(guó)培計(jì)劃”教師培訓(xùn)實(shí)踐基地學(xué)校；2018年9月被評(píng)為**市平城區(qū)治教治校先進(jìn)集體。

六年來(lái)，學(xué)校秉承“和諧發(fā)展、各美其美”的辦學(xué)理念，沿襲“讀書(shū)滋養(yǎng)生命，習(xí)慣成就人生”的實(shí)驗(yàn)校訓(xùn)，建構(gòu)“和而不同，美美與共”的校風(fēng)，把改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、加強(qiáng)制度建設(shè)作為三大基礎(chǔ)工程來(lái)抓。目前我校辦學(xué)條件、辦學(xué)水平以及文明校園建設(shè)方面已經(jīng)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

為了做好文明校園的創(chuàng)建工作，我校在以下幾方面做了充分的準(zhǔn)備。

一、落實(shí)規(guī)范辦學(xué)，為素質(zhì)教育提供保障

規(guī)范辦學(xué)行為是保證素質(zhì)教育的生命線。為此，我校根據(jù)《**市教育局轉(zhuǎn)發(fā)<**省教育廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為“十二條規(guī)定”的意見(jiàn)>的通知》，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，號(hào)召?gòu)V大教職員工自覺(jué)遵守規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，力爭(zhēng)將貫徹落實(shí)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的“十二條”規(guī)定落在實(shí)處，同時(shí)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)以及相關(guān)理論，用正確的理念引導(dǎo)教學(xué)行為，探索符合我校發(fā)展實(shí)際的素質(zhì)教育之路。

1.加大設(shè)施設(shè)備投入，努力改善辦學(xué)條件。

學(xué)校全面開(kāi)展消除安全隱患工作，積極排查，主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)，盡量將安全隱患的危害降到最低點(diǎn)。同時(shí)，完善各項(xiàng)配套教學(xué)設(shè)施，班班實(shí)現(xiàn)電子白板等多媒體教學(xué)，配備教師電子備課室、學(xué)生語(yǔ)音教室、學(xué)生機(jī)房，實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等功能教室進(jìn)一步配備與完善中。

2.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為。

規(guī)范辦學(xué)行為過(guò)程中，學(xué)校組織廣大教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，建立健全師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)制度，在廣大教職員工中間加大師德師風(fēng)宣傳教育力度，并印發(fā)相關(guān)資料，要求教師每學(xué)期抄寫(xiě)理論筆記一萬(wàn)字。同時(shí)，學(xué)校進(jìn)一步健全和完善師德師風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，對(duì)教師的師德師風(fēng)進(jìn)行考核，通過(guò)教師撰寫(xiě)“師德師風(fēng)個(gè)人總結(jié)”，填寫(xiě)自評(píng)、互評(píng)表，領(lǐng)導(dǎo)組考評(píng)，給學(xué)生以及家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等形式，對(duì)每位教師的師德師風(fēng)給出量化得分，并做到與年終績(jī)效考核掛鉤，健全完善了師德師風(fēng)獎(jiǎng)懲制度。

3.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，完善教研活動(dòng)機(jī)制。

在教育教學(xué)活動(dòng)中，為提高教師執(zhí)教能力，我校依托總校，定時(shí)聽(tīng)課、集體教研，不斷培養(yǎng)年輕教師，使其盡快成長(zhǎng)；積極安排教師參加各級(jí)專(zhuān)業(yè)師資以及多媒體教學(xué)培訓(xùn)，保證了學(xué)校素質(zhì)教育的可持續(xù)性發(fā)展。

二、嚴(yán)格教學(xué)管理，把素質(zhì)教育推向縱深。

教學(xué)是校園生活的主要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育不能放棄的主陣地。為此我校把教學(xué)管理放到一個(gè)重要的位置上抓。

1.嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置

我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)全課程。高度重視音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息技術(shù)等課程的開(kāi)設(shè)，沒(méi)有隨意占用這些課程的課時(shí)。除以上課程之外，我校還按上級(jí)要求開(kāi)設(shè)安全教育、健康教育課程，增設(shè)《與經(jīng)典同行》《棋類(lèi)》《手工》《游戲》《禮儀》《家鄉(xiāng)**》《中國(guó)傳統(tǒng)文化》等地方與校本課程。這些課程的開(kāi)設(shè)，極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，豐富了師生的文化內(nèi)涵。

2.嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理。

教學(xué)常規(guī)是學(xué)科的法規(guī)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓好教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施素質(zhì)教育的保證。因而學(xué)校在備課、課堂教學(xué)以及作業(yè)等方面制定具體要求，每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查，并做到有記錄、有評(píng)價(jià)、有反饋、有總結(jié)。努力減少學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生作業(yè)量，逐步落實(shí)一、二年級(jí)不留家庭書(shū)面作業(yè)，三到六年級(jí)書(shū)面作業(yè)時(shí)間控制在一小時(shí)以內(nèi)。同時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范考試管理，做到考試有計(jì)劃、有安排、有秩序，堅(jiān)持以等級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)生。

3.大膽進(jìn)行課堂改革。

我校成立以來(lái)，教職員工充分學(xué)習(xí)“先學(xué)后教、以學(xué)定教”的理念，并在課堂上得以運(yùn)用。每節(jié)課要求做到三個(gè)至少中的一個(gè)：“至少有一個(gè)學(xué)生提問(wèn)的環(huán)節(jié)”

“至少有一個(gè)小組合作學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)”

“至少有一個(gè)自學(xué)的環(huán)節(jié)”，在減少學(xué)生集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提高到新的高度來(lái)進(jìn)行，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，逐步養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，提高了學(xué)生自我管理的能力。

三、立足德育，讓素質(zhì)教育開(kāi)花結(jié)果。

1．環(huán)境引領(lǐng)，創(chuàng)設(shè)氛圍。

我校精心布置校園環(huán)境，使得校園充滿了德育的氛圍。充分利用可利用的空間，精心設(shè)計(jì)，突出人文主題，讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所，都能發(fā)揮育人和熏陶功能，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí)，開(kāi)闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。

2.養(yǎng)成教育，點(diǎn)滴抓起。

《中小學(xué)生守則》是學(xué)生學(xué)會(huì)做人的基本要求，我校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)訓(xùn)練。在學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育中提出“十好習(xí)慣”，“走好路”、“行好禮”、“上好課”、“寫(xiě)好字”、“做好操”、“讀好書(shū)”、“值好日”、“愛(ài)公物”、“記安全”、“惜糧食”，學(xué)校師生的整體精神面貌有了明顯的變化。

3．自主管理，搭建平臺(tái)。

（1）建立校長(zhǎng)帶班、教師帶領(lǐng)、學(xué)生負(fù)責(zé)的值周制，每天的紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視，每周五的值周例會(huì)交流，每周一的校會(huì)都有學(xué)生參與主持。

（2）本著學(xué)生活動(dòng)學(xué)生組織參與的原則，周一的升旗儀式，每天早晨的“經(jīng)典誦讀”、下午的“午讀時(shí)光”，都由學(xué)生主持。

4.活動(dòng)豐富，促進(jìn)發(fā)展。

有效的德育一方面要靠環(huán)境的熏陶，另一方面要靠活動(dòng)來(lái)引導(dǎo)。通過(guò)每月主題、國(guó)旗下講話、班會(huì)課、綜合實(shí)踐課、校外社區(qū)行動(dòng)、校園廣播等各種形式，讓德育教育遍地開(kāi)花。

（1）主題月活動(dòng)目標(biāo)明確，效果顯著。

我校德育工作目標(biāo)明確，每月一主題，每學(xué)年“四大節(jié)”，每個(gè)主題精心設(shè)計(jì)，注重實(shí)效。三月“學(xué)雷鋒教育月”，四月“革命傳統(tǒng)教育月”，五月“讀書(shū)節(jié)”，六月“藝術(shù)節(jié)”，九月“尊師重教月”，十月“科技節(jié)”“愛(ài)國(guó)主義教育月”，十一月“體育節(jié)”“健康安全教育月”，十二月“迎新競(jìng)賽月”。

四大節(jié)的開(kāi)設(shè)，使學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。“紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)”與“六一”表彰同時(shí)進(jìn)行，師生精心準(zhǔn)備，同臺(tái)獻(xiàn)藝，展示了一臺(tái)高水平的文藝盛宴?！白x書(shū)節(jié)”中，通過(guò)“年級(jí)共讀一本書(shū)”、“讀書(shū)小明星”的評(píng)比、“讀書(shū)漂流”等活動(dòng)，孩子們沉浸在濃濃的書(shū)香之中?！翱萍脊?jié)”里，所有孩子制作科技小作品，了解科普知識(shí)，豐富了課外知識(shí)，培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的濃厚興趣?！绑w育節(jié)”中，所有孩子參與其中，各種體育團(tuán)體比賽、游戲的進(jìn)行讓孩子們充分感受到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。

每年年底的迎新競(jìng)賽，為期一周，設(shè)立器樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)、作文、書(shū)法、跳繩等十余項(xiàng)賽事，全校同學(xué)積極參加，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，賽出了自信。

同時(shí)，我校利用每年的暑假、周末以及課外活動(dòng)等時(shí)間，引領(lǐng)學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，開(kāi)展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“糾正錯(cuò)別字”等實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的能力，也熏陶了學(xué)生的情操。

四、科學(xué)評(píng)價(jià)，將素質(zhì)教育落到實(shí)處

評(píng)價(jià)是保證素質(zhì)教育落實(shí)的定心丸，沒(méi)有評(píng)價(jià)的制度措施最終會(huì)流于形式。我們通過(guò)多維度的教師、學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)綜合評(píng)價(jià)使素質(zhì)教育落到實(shí)處。一方面，我們繼續(xù)完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。在用學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的同時(shí)，積極尋找與放大對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)、社會(huì)實(shí)踐、個(gè)性發(fā)展等方面的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生找到自己的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展。我校為每位學(xué)生配備了《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，通過(guò)自評(píng)、他評(píng)、教師評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等多種評(píng)價(jià)方式，記錄學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴。同時(shí)，每學(xué)期“優(yōu)秀班級(jí)體”“校園之星”“讀書(shū)之星”，每學(xué)年“三好生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選充分體現(xiàn)的評(píng)價(jià)的客觀與公正。

五、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境建設(shè)。

一是校園環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，道路平整，教育教學(xué)設(shè)施布局合理、功能齊全。

有效應(yīng)急疏散示意圖。有專(zhuān)用led通知欄。無(wú)亂標(biāo)、亂寫(xiě)、亂畫(huà)現(xiàn)象;校園環(huán)境優(yōu)美，綠化規(guī)范，管理有序，綠化率在百分之二十以上，無(wú)亂采亂折現(xiàn)象。有醒目禁煙標(biāo)志；教學(xué)樓干凈整潔，無(wú)衛(wèi)生死角，室內(nèi)辦公用品、學(xué)習(xí)用具整齊有序，室外無(wú)雜物亂放現(xiàn)象；學(xué)校經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)水節(jié)電教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立環(huán)境保護(hù)和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。

二是校園周邊200米范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、歌舞廳、電游室、洗浴按摩等場(chǎng)所，無(wú)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)攤點(diǎn)；

學(xué)校門(mén)口及周邊交通標(biāo)識(shí)、交通安全設(shè)施齊備，交通秩序良好，學(xué)校無(wú)非運(yùn)營(yíng)車(chē)輛運(yùn)行。

三是學(xué)校不斷加強(qiáng)法制宣傳教育，嚴(yán)控在校學(xué)生違法、違規(guī)事件，定期排查、化解矛盾糾紛和安全隱患；

持續(xù)開(kāi)展安全教育和演練，定期組織教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，減少和杜絕各種安全事故的發(fā)生。

創(chuàng)建文明校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的綜合性工程。我們將在省、市各級(jí)文明辦的精心指導(dǎo)下，在“全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量”主旋律統(tǒng)領(lǐng)下，全校師生齊心協(xié)力，樹(shù)文明新風(fēng)，辦優(yōu)質(zhì)教育，育世紀(jì)英才，不斷將文明校園創(chuàng)建工作縱深推進(jìn)，讓校園處處盛開(kāi)出文明之花！

第三篇：2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)

2020年實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)

我校創(chuàng)辦于1828年，現(xiàn)有學(xué)生5700余人，教職工295人?，F(xiàn)將我校近年來(lái)創(chuàng)建文明校園工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，密切協(xié)作，努力營(yíng)造文明創(chuàng)建的濃厚氛圍。

1、學(xué)校把“文明校園”創(chuàng)建工作納入了學(xué)校重要議事日程。門(mén)成立了創(chuàng)建省級(jí)文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。

2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高管理水平。班子成員注重自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《紀(jì)律處分條例》，以身作則，嚴(yán)于律己。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師綜合素質(zhì)，努力打造師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

1、學(xué)校堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)制度，幫助教師了解國(guó)家的大政方針，提高自己的思想政治水平。

2、把思想教育、紀(jì)律教育與職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和法制教育有機(jī)結(jié)合，努力營(yíng)造了風(fēng)清氣正、積極向上的文明健康氛圍，促進(jìn)教師思想素質(zhì)的提高。

3、黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，努力成為文明的模范，開(kāi)展了以“揚(yáng)師德、展師風(fēng)、鑄師魂、強(qiáng)師能”為主題的評(píng)比活動(dòng)。

4、認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)考核工作，和教師簽訂了師德目標(biāo)責(zé)任書(shū)，開(kāi)展了師德師風(fēng)演講賽，進(jìn)行了師德理論測(cè)試活動(dòng)。將師德作風(fēng)作為聘任、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲、晉職、考核的重要依據(jù)。

三、以人文文化為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，努力打造魅力校園。

1、我校采用多種形式，努力提高書(shū)畫(huà)藝術(shù)教育的檔次、豐富內(nèi)涵。我校新校區(qū)建成后，我們不請(qǐng)名家題寫(xiě)校名，而是在學(xué)生中征集?，F(xiàn)我校校名就是我校學(xué)生張紫薇（時(shí)為四年級(jí)學(xué)生）題寫(xiě)。

2、努力挖掘文化資源。為展現(xiàn)我校書(shū)畫(huà)藝術(shù)成果，匯集師生書(shū)畫(huà)佳作，2015年9月，我校建成了“龍城書(shū)院”書(shū)畫(huà)藝術(shù)館。整理了我校建校歷史梳理了書(shū)畫(huà)教育藝術(shù)源流、展示了建校以來(lái)從我校走出的書(shū)畫(huà)及各界英才和現(xiàn)在師生的作品。此外，學(xué)校還未師生開(kāi)設(shè)了專(zhuān)門(mén)的書(shū)畫(huà)、美術(shù)活動(dòng)室。

四、面向全體學(xué)生，加強(qiáng)德育教育，努力形成良好的文明風(fēng)尚。

1、學(xué)校注重德育教育工作，貫徹落實(shí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，科學(xué)制定德育目標(biāo)，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式和途徑，加強(qiáng)弘揚(yáng)民族精神教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、誠(chéng)信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育和安全教育，廣泛開(kāi)展了讀書(shū)、演講、征文等活動(dòng)。

2016年9月27日下午，學(xué)校放學(xué)時(shí)下著大雨。我校六年級(jí)學(xué)生尹彬瑤看到門(mén)口交警冒雨執(zhí)勤，便跑過(guò)去把雨傘送給交警，自己冒雨回家。她的這一事跡在央視網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、安徽衛(wèi)視、黑龍江衛(wèi)視、拂曉報(bào)等數(shù)十家媒體播發(fā)，在社會(huì)引起了很大轟動(dòng)，展示了我校未成年人思想道德的成果。

2、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。學(xué)校少先隊(duì)利用重要節(jié)日開(kāi)展祭掃烈士墓、“童心向黨”歌詠比賽、“中國(guó)夢(mèng)”征文、演講比賽、學(xué)身邊典型、爭(zhēng)做美德少年、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)，把思想道德教育與日常管理結(jié)合起來(lái)。

3、廣泛開(kāi)展法制教育和紀(jì)律教育，提高了依法從教、依法治教的水平，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制安全和遵紀(jì)守法意識(shí)。

4、加強(qiáng)文明禮儀教育，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、學(xué)校宣傳欄、國(guó)旗下的講話、班隊(duì)會(huì)等渠道，加大宣傳力度，大力倡導(dǎo)文明之風(fēng)、禮儀之范。改變了過(guò)去亂扔果皮紙屑、隨地吐痰等不良習(xí)慣，環(huán)境衛(wèi)生大為改觀，學(xué)生的文明習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。

5、關(guān)愛(ài)留守兒童，情暖留守兒童。在日常關(guān)愛(ài)工作中，關(guān)心體貼留守兒童，尊重愛(ài)護(hù)留守兒童，做他們的知心朋友，對(duì)他們生活上遇到的困難給予必要幫助。組織留守兒童開(kāi)展乒乓球、羽毛球、跳棋、整理床鋪、洗梳等比賽活動(dòng)，豐富了留守兒童的課余生活，鍛煉了留守兒童生活能力。培養(yǎng)了專(zhuān)（兼）職留守兒童教育管護(hù)隊(duì)伍，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童生活及心理方面的指導(dǎo)與輔導(dǎo)，學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的心理咨詢室和心理宣泄室，幫助留守兒童都能積極、健康地成長(zhǎng)。

五、加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全管理，確保師生生命安全，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。

學(xué)校建立了安全教育長(zhǎng)效機(jī)制，逐級(jí)簽訂了安全責(zé)任書(shū)。健全了各類(lèi)安全制度和安全預(yù)案，通過(guò)各種途徑普及了安全知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生自救、自護(hù)能力培養(yǎng)，確保安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。

2、結(jié)合春季、夏季季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生廣泛開(kāi)展了預(yù)防流行病，防溺水、防食物中毒，交通安全、防火等安全教育，進(jìn)行了防搶撤等演練活動(dòng)，使學(xué)生掌握了一定的安全知識(shí)。

3、加強(qiáng)了校園及周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)了安全防范工作。配置了專(zhuān)職保安，安裝了視頻監(jiān)控系統(tǒng)，全天候、多角度監(jiān)控校園各個(gè)方位。安排了兼職門(mén)衛(wèi)，加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)管理。配置了警棍、鋼叉、催淚劑等器械，確保了師生生命安全。

第四篇：創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃

小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃

為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步提高全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，營(yíng)造優(yōu)美育人環(huán)境，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)金昌市教育局、金昌市文明辦《關(guān)于深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（金教發(fā)?2016?26號(hào)）文件要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，緊緊圍繞“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園建設(shè)的積極性、主動(dòng)性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地，把學(xué)校辦成社會(huì)公認(rèn)、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生向往的文明學(xué)校。

二、工作目標(biāo)

圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育總目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)以道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、法制觀念為內(nèi)容的教師素質(zhì)的提升；實(shí)現(xiàn)以服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意為要求的服務(wù)意識(shí)的提升；實(shí)現(xiàn)以行業(yè)風(fēng)氣、工作秩序、職業(yè)道德為標(biāo)志的文明程度的提升。

三、主要工作及措施

1.加強(qiáng)教職工的師德師風(fēng)建設(shè)、未成年人思想教育建設(shè)、法制教育建設(shè)、安全教育建設(shè)。充分利用校園網(wǎng)、廣播、櫥窗、會(huì)議等宣傳媒體和宣傳途經(jīng)，宣傳學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)情況、明確學(xué)校師德建設(shè)目標(biāo)任務(wù)、明白社會(huì)治安綜合治理責(zé)任、落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任。認(rèn)識(shí)到教育事業(yè)事關(guān)千家、情系萬(wàn)戶，搞好黨風(fēng)、師風(fēng)、綜治和安全教育工作，是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)在需要。一是抓好黨風(fēng)師風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)校師生的社會(huì)形象。二是加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，消除不必要的誤解，爭(zhēng)取支持、理解。三是加強(qiáng)招生和收費(fèi)公示，自覺(jué)接受社會(huì)的監(jiān)督。

2.把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與加強(qiáng)、改進(jìn)思想政治工作結(jié)合起來(lái)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主導(dǎo)，積極開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，深化“我們的節(jié)日”主題文化活動(dòng)。開(kāi)展“文明伴我行”、“續(xù)寫(xiě)雷鋒日記”、“網(wǎng)上祭英烈”等青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的體驗(yàn)活動(dòng)。做好法制宣傳教育活動(dòng)。

3.創(chuàng)建建學(xué)校藝體特色，加大學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)工作力度，豐富學(xué)校文化內(nèi)涵。一是課程管理顯特色。組建多個(gè)社團(tuán)，為更多的孩子提供特長(zhǎng)培養(yǎng)的平臺(tái)。安排有特長(zhǎng)的教師擔(dān)任此課程的教學(xué)，學(xué)校在時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)上做了明確的要求。認(rèn)真開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)訓(xùn)練、指導(dǎo)及展示、評(píng)比工作。閱讀課做好經(jīng)典誦讀的背誦；按國(guó)家要求開(kāi)齊、開(kāi)足課程，加強(qiáng)體衛(wèi)藝課程的管理，提高教學(xué)質(zhì)量，豐富校園文體活動(dòng)，進(jìn)一步推廣我校特色體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，確保學(xué)生每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，二是加強(qiáng)校園廊墻文化建設(shè)。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)教師辦公室、教室等廊墻文化建設(shè)，讓每道走廊、每一堵墻“說(shuō)話”，營(yíng)造出濃郁的文化氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍。

4.完善了學(xué)校師德建設(shè)工作責(zé)任制。與每一位教師簽訂《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》《師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》《社會(huì)治安綜合治理工作責(zé)任書(shū)》《安全工作責(zé)任狀》，做到誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的黨風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)、綜治建設(shè)、安全建設(shè)網(wǎng)絡(luò)管理體系。全體教職工必須對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，局部必須對(duì)整體負(fù)責(zé)。把學(xué)校文明創(chuàng)建工作納入學(xué) 校發(fā)展規(guī)劃，處室組考核內(nèi)容，與教職工的師德考評(píng)和考核、績(jī)效考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先掛鉤。同時(shí)，我們將進(jìn)一步建立和完善學(xué)校建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范各類(lèi)收費(fèi)行為，實(shí)行責(zé)任追究制度。

5.完善創(chuàng)建機(jī)制，樹(shù)立教育新形象。通過(guò)教師會(huì)、黨支部大會(huì)宣傳動(dòng)員，使全體教師充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明行業(yè)的意義和作用，提高創(chuàng)建意識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)建責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)創(chuàng)建工作不斷深入。教育引導(dǎo)教師把加強(qiáng)政治和理論學(xué)習(xí)、改進(jìn)工作作風(fēng)。堅(jiān)定信念，提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)為學(xué)生、為家長(zhǎng)服務(wù)意識(shí)，緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，要樹(shù)立做大事、成大事的信念，為學(xué)校和教育的發(fā)展建功立業(yè)，努力在四個(gè)方面樹(shù)立形象：創(chuàng)新進(jìn)取形象、敬業(yè)奉獻(xiàn)形象、模范帶頭形象、師德師風(fēng)形象。6.堅(jiān)持德育為首，提高創(chuàng)建實(shí)效。一是以“七好少年”評(píng)選為抓手，全方位引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)；二是以活動(dòng)為載體，啟智育德，導(dǎo)行養(yǎng)習(xí)。充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，舉辦學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種活動(dòng)有效開(kāi)展學(xué)校德育工作。

7.抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。①堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等，加強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)；②堅(jiān)持每周一的升旗儀式、國(guó)旗下講話和班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

四、保障措施

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)體制。學(xué)校成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)文明校園創(chuàng)建工作。

2.營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播、宣傳欄等宣傳陣地，集中宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義、活動(dòng)開(kāi)展情況以及師生關(guān)心關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，引導(dǎo)全校師生廣泛參與。

3.建立督查制度。領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門(mén)文明創(chuàng)建情況隨時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題將以口頭、書(shū)面等方式下達(dá)整改通知，限期整改。

2016年5月10日

第五篇：淮安市新安小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃

淮安市新安小學(xué)創(chuàng)建文明校園工作計(jì)劃

今年是淮安市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的關(guān)鍵年、沖刺年，為積極響應(yīng)市委、市政府創(chuàng)建全國(guó)文明城市的號(hào)召，扎實(shí)完成上級(jí)布部門(mén)置的工作任務(wù)，切實(shí)提高我校全體師生的文明素養(yǎng)，我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)淮安市文明城市創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，結(jié)合工作實(shí)際，特制定以下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園為依托，緊緊圍繞教育系統(tǒng)的創(chuàng)建目標(biāo)，動(dòng)員全校師生積極開(kāi)展扎實(shí)有效的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步提升我校師生的文明素質(zhì)，努力打造文明示范校的形象，為淮安發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟(jì)、建設(shè)高品位城市、培養(yǎng)高素質(zhì)市民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

認(rèn)真實(shí)施區(qū)創(chuàng)城方案，確保做到：校務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)有效，樹(shù)立文明示范校的形象，打造省內(nèi)外有名的示范性小學(xué)。

三、創(chuàng)建任務(wù)

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)

1、定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)總書(shū)記系列講話精神，學(xué)習(xí)新的教育形勢(shì)對(duì)教師教育行為的要求，提高廣大教師教書(shū)育人的積極性，樹(shù)立忠于職守、愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強(qiáng)廣大教職工的服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)，樹(shù)立教育行業(yè)的新形象。（責(zé)任部門(mén)：辦公室、教務(wù)處、德育處）

2、深入持久地對(duì)教師進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表教育。以深入推進(jìn)淮安市教師行為規(guī)范“十不”規(guī)定為抓手，以“樹(shù)師表形象，做文明教師”為主題，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)。對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無(wú)私奉獻(xiàn)和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、精業(yè)、”。進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語(yǔ)，要求教師做到儀表美、語(yǔ)言美、情感美、行為美。（責(zé)任部門(mén)：辦公室、教導(dǎo)處、德育處）

（二）開(kāi)展形式多樣的創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。

1、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，利用重大活動(dòng)、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開(kāi)展系列活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)熱情，營(yíng)造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。（責(zé)任部門(mén)：德育處）

2、深入開(kāi)展“文明禮儀伴我行，共建文明新淮安”主題實(shí)踐活動(dòng)。大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng),引導(dǎo)師生文明乘車(chē)、文明游園、文明觀演、文明行車(chē)、文明走路、文明就餐、文明購(gòu)物、文明待客、文明過(guò)節(jié)，教育師生注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師生自覺(jué)成為崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。（責(zé)任部門(mén)：德育處、教導(dǎo)處、紀(jì)念館）

3、扎實(shí)推進(jìn)“講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”、“我為創(chuàng)建文明城市做一件實(shí)事”等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)文明的價(jià)值，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)，提升自身素質(zhì)，為我市文明城市建設(shè)，營(yíng)造安全、有序、文明的社會(huì)人文環(huán)境。（責(zé)任部門(mén)：德育處，教導(dǎo)處）

4、配合實(shí)施公園化戰(zhàn)略和城鄉(xiāng)“清潔美”工程，大力開(kāi)展綠色校園活動(dòng)。繼續(xù)深化綠色學(xué)校創(chuàng)建和評(píng)審活動(dòng)，綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園；繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)綠、護(hù)綠”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，促進(jìn)校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，充滿淮安，構(gòu)建綠色校園、綠色家園、綠色淮安，營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。（責(zé)任部門(mén)：總務(wù)處、辦公室，德育處）

5、繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)。加大宣傳力度，營(yíng)造宣傳踐行社會(huì)義核心價(jià)值觀的良好氛圍；充分利用學(xué)校廣播站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等開(kāi)展系列社會(huì)義核心價(jià)值觀宣傳教育活動(dòng)；做好社會(huì)義核心價(jià)值觀教育進(jìn)課堂工作，通過(guò)班隊(duì)會(huì)等有效載體，把社會(huì)義核心價(jià)值觀教育滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，使誠(chéng)信進(jìn)腦、入心。（責(zé)任部門(mén)：德育處、教科室）

6、深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活。主要圍繞清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)四大傳統(tǒng)節(jié)日，文化藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)等主題活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長(zhǎng)教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。（責(zé)任部門(mén)：德育處、教導(dǎo)處、教科室）

7、繼續(xù)實(shí)施深化“書(shū)香校園”活動(dòng)。建立讀書(shū)制度及其獎(jiǎng)勵(lì)制度，在校園中營(yíng)造濃郁的學(xué)校文化氛圍，讓濃濃的書(shū)香飄滿校園、飄滿淮安，以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動(dòng)市民文化素養(yǎng)的提升。（責(zé)任部門(mén)：教導(dǎo)處）

8、深化“小手拉大手”活動(dòng)，提高市民整體素養(yǎng)。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭成員的參與，進(jìn)而提高家長(zhǎng)對(duì)有關(guān)創(chuàng)建知識(shí)，尤其是“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”等知識(shí)的知曉率；通過(guò)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)帶動(dòng)家長(zhǎng)文明素養(yǎng)的提升。（責(zé)任部門(mén)：辦公室、德育處）

9、開(kāi)展文明評(píng)比系列活動(dòng)。大力開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“文明家庭”、“文明教師”等評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)師生說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，教育學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家庭做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好市民，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（責(zé)任部門(mén)：德育處、教導(dǎo)處）

10、開(kāi)展“我為淮安增光，淮安以我為榮”系列活動(dòng)。大力宣傳新時(shí)期淮安人精神，深入開(kāi)展“我為淮安增光，淮安以我為榮”為主題的征文、演講等活動(dòng)，使全市師生增強(qiáng)認(rèn)同感和自豪感。（責(zé)任部門(mén)：德育處）

（三）建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)

1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制配合市文明辦設(shè)立專(zhuān)門(mén)的協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，建立健全學(xué)校、社會(huì)、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)。特別是要深化家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)家校溝通，提高教育成效，促進(jìn)未成年學(xué)生健康成長(zhǎng)。（責(zé)任部門(mén)：德育處、教導(dǎo)處、教科室）

2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，聯(lián)合發(fā)展區(qū)派出所等相關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)文化娛樂(lè)場(chǎng)所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場(chǎng)所及其他未成年人活動(dòng)的校外的有效管理、規(guī)范管理，凈化未成年人成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。（責(zé)任部門(mén)：辦公室）

（四）切實(shí)加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍 要嚴(yán)格按照文教局市、區(qū)文明辦的工作要求，加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍，讓每個(gè)師生員工、家長(zhǎng)朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)文”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)建”工作的組織落實(shí)，組織好每一個(gè)“創(chuàng)建主題月”活動(dòng)。（責(zé)任部門(mén)：辦公室、總務(wù)處）

四、實(shí)施措施

（一）組織機(jī)構(gòu)

1、創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長(zhǎng)：張大冬 張美珍

副組長(zhǎng)：王曉鳴 王 柏 杜成碗 肖壽俊 成員：各處室、部門(mén)負(fù)責(zé)人

2、創(chuàng)建工作小組： 組 長(zhǎng)：王曉鳴 副組長(zhǎng)：肖壽俊

組 員：其他副校長(zhǎng)、各處室館、部門(mén)負(fù)責(zé)人

創(chuàng)建工作小組下設(shè)淮安市新安小學(xué)創(chuàng)建全國(guó)文明校園工作小組辦公室（簡(jiǎn)稱創(chuàng)建辦，設(shè)在德育處辦公室），張冬云同志兼任辦公室主任，日常具體工作由淮安市新安小學(xué)創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)實(shí)施協(xié)調(diào)。

（二）實(shí)施步驟

1、第一階段：發(fā)動(dòng)宣傳（2月下旬—6月下旬）。對(duì)照上級(jí)文件制定適合本校實(shí)際的創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開(kāi)全校師生創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，利用校園網(wǎng)站、校訊通、廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、致家長(zhǎng)的一封信等大力營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。

2、第二階段：集中整改階段（7月上旬—10月下旬）。對(duì)照《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》和《實(shí)地考察站點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)及責(zé)任分工》要求，明確存在的突出問(wèn)題和不足，切實(shí)搞好“四項(xiàng)整治、四個(gè)提升”活動(dòng)，全面完成創(chuàng)建工作任務(wù)。

3、第三階段：總結(jié)提高階段（11月份）。對(duì)活動(dòng)期間查擺和解決的各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行“回頭看”，深入搞好總結(jié)，積極建立和完善創(chuàng)建工作長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建向縱深發(fā)展。

（三）具體措施

1、召開(kāi)題為“共創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動(dòng)員大會(huì)，要求校長(zhǎng)就創(chuàng)建全國(guó)文明城市的定義、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任進(jìn)行詳細(xì)的分析，務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點(diǎn)，從思想到認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建全國(guó)文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創(chuàng)建工作的重要性，密切聯(lián)系本職工作，充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢(shì)，做好教育宣傳創(chuàng)建工作。

2、加強(qiáng)宣傳。利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄、板報(bào)等，營(yíng)造創(chuàng)建氣氛，營(yíng)造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。

3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過(guò)班子民主生活會(huì)、黨的基層組織建設(shè)系列講座等措施，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)和諧班子。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)。通過(guò)修訂“教職工考核辦法”等，進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。

5、加強(qiáng)安全工作。請(qǐng)公安、交通、消防、衛(wèi)生等部門(mén)給學(xué)生作報(bào)告，提高學(xué)生的安全防犯意識(shí)。層層簽定安全責(zé)任狀，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。

6、加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實(shí)際問(wèn)題，讓教師能愉快安心工作，增強(qiáng)全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學(xué)校建設(shè)成一個(gè)和諧的大家庭。

7、利用升旗儀式和班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展專(zhuān)題討論，結(jié)合創(chuàng)建每月的主題，開(kāi)展好“理想、自強(qiáng)、成才、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧”主題班會(huì)活動(dòng)。

8、開(kāi)展全校性“我為淮安增光，淮安以我為榮”的征文比賽、演講比賽、黑板報(bào)比賽。

9、通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助開(kāi)展工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)建議和意見(jiàn)，及時(shí)調(diào)整學(xué)校工作，做到學(xué)校與家庭、社會(huì)的和諧。

10、加強(qiáng)和諧管理體系建設(shè)，做到校園硬軟環(huán)境的和諧。加強(qiáng)文明創(chuàng)建力度，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造和諧人文氛圍。

11、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員，利用一天校長(zhǎng)制每天對(duì)全校教育教學(xué)、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次，檢查結(jié)果提交校長(zhǎng)，及時(shí)作出處理。

12、加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的理論研究，逐步建立創(chuàng)建和諧校園的長(zhǎng)效機(jī)制。

淮安市新安小學(xué)創(chuàng)建辦

2016.2.20 附件一：新安小學(xué)創(chuàng)建全國(guó)文明城市宣傳標(biāo)語(yǔ)

1、講文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城

2、辦人民滿意教育，樹(shù)行業(yè)新風(fēng)

3、細(xì)微處見(jiàn)文明，舉手間見(jiàn)修養(yǎng)

4、微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念

5、美是文明、美是智慧、美是奉獻(xiàn)

6、人人動(dòng)手參與創(chuàng)建，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明市民

7、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城

8、文明從腳下起步，創(chuàng)建自你我做起

9、文明從細(xì)微處做起！

10、我文明，淮安文明;我誠(chéng)信，淮安誠(chéng)信;我美麗，淮安美麗

11、愛(ài)心是生活明媚的陽(yáng)光，文明是人生溫馨的春風(fēng)

12、管住自己的口：不隨地吐痰、不口出臟言；管住自己的腿：不亂穿馬路、不踐踏花草。

13、文明禮貌，助人為樂(lè)，愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法

14、文明城市人人共建，和諧社會(huì)人人共享