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      別了,親愛的母校5篇

      時間:2019-05-14 18:16:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《別了,親愛的母校》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《別了,親愛的母?!贰?

      第一篇:別了,親愛的母校

      別了,親愛的母校

      今天是2010年的九月分了,今天是什么日子,你們知道嗎?呵呵今天可是我們上小學(xué)六年了,我們就要畢業(yè)了,我們就要和親愛的母校,和親愛的老師、同學(xué)說再見了,大家可能覺得分開就分開了,但是我們在一起相處了六年,說分開就分開,我們還是舍不得啊。

      六年前的今天我在媽媽的帶領(lǐng)下小心翼翼的邁開我的小腳,走進了我的母校,我們來到教室,媽媽去給我報名了,我就想:小學(xué)的路途開始了,以后會有怎樣的事情發(fā)生呢?我面對著黑板憧憬著,這時一位滿頭銀絲的老教師走了進來,對我說:“你就是小強吧,我就是你的新老師,我姓溫,以后你就叫我溫老師吧?!蔽艺f:“謝謝老師,我知道了。”溫老師又對我說:“小強,走吧,我?guī)闳⒂^參觀我們的學(xué)校吧!”我高興的說:“謝謝老師?!?/p>

      溫老師上課時,聲音和溫和,就像那上山的小溪,總是那么動聽,她總是能讓我們把那拼音的一張張陌生的臉變成我們熟悉的朋友。總是能讓那些字排著對讓我們把它們唱成一首首動聽的兒歌。所以,我最喜歡上語文課了。

      現(xiàn)在想起那六年之中的每一件事,有高興的,有悲傷的,但都是那么記憶猶新。銘記六年,銘記同學(xué),銘記老師,銘記母校,讓我們把這些六年之中的事情好好的保存在我們的記憶寶盒里吧。

      我們就要分開了,等我上了初中,我一定會更加的好好學(xué)習(xí),以后長大了報答我的老師、祖國、母校,報答對我有恩的每一個人,我不會忘記你們的,我的好同學(xué)、好老師。

      宜賓市十二中附二小四年級:yuecheng

      第二篇:別了,親愛母校

      別了,親愛母校

      那年,我來到了這美麗的瀘師附小,看到了瀘師附小是那么的美麗,現(xiàn)在即將離開它,我真有點舍不得啊,自從98年進入了瀘師附小,我就深深的愛是了它!它六年來教會了我許多的知識,做人的道理。

      我從一年級的無知,二年級的幼稚,三年級的活潑,四年級的調(diào)皮,五年級的朦朧到了六年級這個時候的埋頭苦干。這六年里,母校使我改變了許多,使我在知識的海洋里得到了豐富的食品。它是那么的美麗,使我慢慢的愛上了它。它用它的心來溫暖我們,關(guān)愛我們。它永遠是我們的母親。

      馬上我們將離它遠去,各自各奔前程。我將利用留在母校的最后一秒再望一望那高大的紅樟樹,再望一望那漂亮的教學(xué)樓,再望一望那綠色的主席臺。母校你在我心中永遠是最美的!

      第三篇:別了,母校

      別了,母校

      6年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了,百般不情愿也只能如此

      想起這6年的小學(xué)生活,有自己喜歡的、有自己不情愿的、有完美的,也有完美里的瑕疵總而言之,小學(xué)的每件事每個人都讓我懷戀。即使母校并不是最完美的,但她再我的眼里永遠是最完美的。如果你問我哪個學(xué)校最好,我回毫不猶豫的回答城關(guān)一小,情人眼里出西施,怎么看、怎么比都是城關(guān)一小最好。

      其它學(xué)校的同學(xué)、老師都說我們學(xué)校不配用一小著稱號,也許我們學(xué)校學(xué)習(xí)并不好,但我們已為學(xué)校盡力,我們沒喲虧對一小這稱號。

      我只是城關(guān)一小中的一份子,但我還是想發(fā)自內(nèi)心的說:我愛城關(guān)一??!。

      別了,母校!

      第四篇:別了,母校!

      張灣鄉(xiāng)中,我的母校。盡管我只被你養(yǎng)育了兩年,但我喜歡你,我愛上了你,所以我想叫你母校。

      我不想說你的外貌,那太庸俗了。你很美,有一種純樸的美,不管你養(yǎng)育了多少辛辛學(xué)子,不管你還是否還記得我,母校,我會永遠記住你,我會記住張灣鄉(xiāng)中這個名字,在我心里,這四個字莊嚴而不可侵犯,可敬而又可親,重比千斤!我的成績不算拔尖,卻也優(yōu)異,有外校老師曾來找過我,但我不想去,那個環(huán)境我不熟悉,那個學(xué)校更不是我的家,不是我的家?。∧感?,在你這里,有母親留下的醇香,有家的溫馨!我在著不大的操場上,曾像雄鷹飛速在跑道上,曾經(jīng)度過了多少歡樂的時光,曾有多少次一個人靜靜地冥想

      曾經(jīng)有一次,我和老師鬧了矛盾,吵著要離開你,當我周日回到家,正準備給外校那個老師打電話時,我發(fā)現(xiàn),我無法抬起手,我在猶豫。這時我才知道,我有多么依戀你,你對我有多么重要!母校,為了留在你的懷抱里,我放下了尊嚴,向老師道歉,我學(xué)會了冷靜處事。母校,我好舍不得你,我好依戀你,我好不想離開你。我不能自已,大滴大滴的淚珠滴落下來,濕透了紙,也濕透了我的心。我不想走,不想走

      母校,你很快要離開我了,我想留住你,但我無能為力,很對不起,希望你能原諒我,我愛你,母校。

      第五篇:別了,母校

      別了,母校!

      A 學(xué)生絮語

      6年2班 張庭嘉

      別了,母校!再回首,十校依舊那么美,那么平凡,那么樸素。

      秋菊開放時節(jié),我走進了這個充滿歡樂的校園,被這校園里的人文氣息深深吸引了。和所有懷有夢想的人一樣,在這里,我們放飛了自己的夢想,同老師一起編織希望。

      美,總當你要離開的時候,她才悄然而出。我在十校六年都沒有發(fā)現(xiàn)周邊如此美麗,直到將要離開的時候才發(fā)現(xiàn)她內(nèi)在的美:小花壇中開滿了鮮花,花雖然不名貴,但卻教會我們用平凡,用責任裝點這個世界;樹,還是那樣挺拔,葉子在微風中向我們擺手告別,仿佛告訴我們:“孩子們,你們的路還很長,還有許多磨難等著你們?nèi)タ朔涀∫欢ㄒ裎乙粯訄詮姡赂颐鎸?。?/p>

      在初夏的校園里漫步,淺淺的足跡仿佛是我們在小學(xué)六年的見證?;叵?,運動場上的汗水是十校人的超越精神;藝術(shù)節(jié)上的歌聲是十校人的熱情;間操上的隊形是十校人的意志。

      一陣清風吹來,使我從沉思中醒來,望著周圍的一切,想起自己不得不告別這片美好純潔和這白衣飄飄的時代時,自己心里盛滿的則是對校園和童年不可割舍的戀情。

      走遍整個校園,我驚呆了,呆了六年,竟沒有發(fā)現(xiàn)我的校園如此美麗端莊平凡。校園雖平凡,但卻時刻提醒我們平凡的人就要做出不平凡的事。讓我們將自己的知識與熱情在另一片熱土上散發(fā)吧。

      別了,母校!風輕輕地溫和地吹著,將我們的心兒吹在一起,緊密相連。今天我以您為驕傲,明天您將為我而自豪。別了,我那可愛的母校!別了!

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