第一篇：大學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)報(bào)告

大學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)報(bào)告

根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，遵照教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案中認(rèn)真開(kāi)展第二環(huán)節(jié)工作的要求，經(jīng)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組同意，10月28日下午，在專一308會(huì)議室，召開(kāi)了國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。黨委副書記、副校長(zhǎng)王建明、副校長(zhǎng)程永波、組織部部長(zhǎng)朱琴華到會(huì)指導(dǎo)，學(xué)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部張為付、韓力爭(zhēng)、曹杰、閆星宇，黨委委員季霞參加會(huì)議，會(huì)議由學(xué)院黨委副書記韓力爭(zhēng)主持?，F(xiàn)將會(huì)議有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、高度重視，扎實(shí)準(zhǔn)備

學(xué)院班子成員對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，遵照學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的要求，廣泛征求各方意見(jiàn)，認(rèn)真查找學(xué)院班子及個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。

（一）組織調(diào)研，多方征求意見(jiàn)建議。

學(xué)院班子成員采取深入基層聽(tīng)、集中公開(kāi)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人訪、問(wèn)卷調(diào)查詢、設(shè)置問(wèn)計(jì)箱投等多種方式、多種渠道，廣泛收集、聽(tīng)取教師和學(xué)生的意見(jiàn)和建議。重點(diǎn)針聽(tīng)取對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議?對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。

（二）逐條梳理，統(tǒng)計(jì)歸納。

通過(guò)座談會(huì)、調(diào)研等方式，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份，回收調(diào)查問(wèn)卷90份。經(jīng)逐條梳理，統(tǒng)計(jì)歸納，共收到來(lái)自學(xué)生和教師的意見(jiàn)和建議69條。內(nèi)容涉及領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教學(xué)安排、就業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)指導(dǎo)、教學(xué)科研的考核管理、青年教師的成長(zhǎng)、師生交流、基層黨組織活動(dòng)等方面。

（三）撰寫材料，進(jìn)行自我剖析。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員在自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，根據(jù)調(diào)研中采集的教師、學(xué)生所提的意見(jiàn)，重點(diǎn)檢查了“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，即形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)四方面的問(wèn)題，并反思問(wèn)題產(chǎn)生的原因提出改進(jìn)和努力的方向、措施，認(rèn)真撰寫自我剖析材料。

（四）坦誠(chéng)談心，班子相互交流。

按照活動(dòng)方案中班子成員相互談心的安排，10月17日，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開(kāi)展了深入的相互談心，談心中，對(duì)班子成員的思想、工作情況作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，著重指出各人存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題。10月18日，班子主要領(lǐng)導(dǎo)接受校領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系人程永波副校長(zhǎng)的約談，程校長(zhǎng)要求要結(jié)合高校的工作實(shí)際認(rèn)真貫徹中央的八項(xiàng)規(guī)定和江蘇省委的十項(xiàng)規(guī)定，狠查“四風(fēng)”問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正做到為民務(wù)實(shí)清廉。并指出學(xué)院發(fā)展中要注意的問(wèn)題和今后的努力方向。

10月28日中午，班子成員再次座談?wù)勑?，通過(guò)坦誠(chéng)交流，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想認(rèn)識(shí)，使班子成員從內(nèi)心重視這次民主生活會(huì)，為順利開(kāi)好民主生活會(huì)做好鋪墊和準(zhǔn)備。

二、民主生活會(huì)民主和諧，剖析深刻

（一）剖析全面、深刻

民主生活會(huì)上，韓力爭(zhēng)副書記代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對(duì)照檢查，結(jié)合學(xué)院#from 本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。既勇于剖析自己，又敢于批評(píng)他人；既充分肯定成績(jī)，又重點(diǎn)指出問(wèn)題。相互之間敢于揭短亮丑，深挖思想根源，充分溝通交換意見(jiàn)，達(dá)成了基本共識(shí)。

（二）氣氛民主、和諧

學(xué)院班子成員一致認(rèn)為，有問(wèn)題存在并不可拍，關(guān)鍵是要勇于正視問(wèn)題，擺正問(wèn)題，將整改措施落到實(shí)處。民主生活會(huì)始終在民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。

三、立行立改，措施得力

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)

班子首先應(yīng)抓好學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際深入分析、查擺問(wèn)題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，通過(guò)民主生活會(huì)的坦誠(chéng)交流，真正達(dá)到“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果。學(xué)習(xí)交流的同時(shí)，要深刻反省，堅(jiān)定正確的世界觀、人生觀，牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

（二）正視不足、振奮精神 班子要從思想深處認(rèn)真剖析，通過(guò)作風(fēng)方面的深刻檢查，正視不足，尤其要從主觀上找原因，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過(guò)這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，振奮精神，重塑自我，以嶄新的精神面貌，優(yōu)良的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)單位干部職工投身到學(xué)校的教育事業(yè)中去。

（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)、立行立改

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重能力建設(shè)，提高管理水平和謀劃全局能力。

2、貫徹落實(shí)黨政共同負(fù)責(zé)制，建立健全黨政聯(lián)席會(huì)議制度、學(xué)院黨委會(huì)議制度、教代會(huì)、學(xué)代會(huì)、團(tuán)代會(huì)等制度。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)院制度的廢改立工作，建立學(xué)院發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

4、貼近教師，服務(wù)教師。通過(guò)深入教師，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民，問(wèn)效于民，努力破解長(zhǎng)期以來(lái)教師反映已久問(wèn)題。關(guān)心青年教師的職業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人生活。

5、貼近學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。通過(guò)經(jīng)常性的座談交流、暢通學(xué)習(xí)聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)的渠道等方式，增加與學(xué)生的聯(lián)系交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和需求，更好地服務(wù)學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生健康成人成才。

6、積極開(kāi)展基層黨組織活動(dòng)，加強(qiáng)黨員的理想信念教育和宗旨意識(shí)教育，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

7、加強(qiáng)學(xué)院的財(cái)力建設(shè)，開(kāi)拓社會(huì)服務(wù)的渠道、提升社會(huì)服務(wù)的層次，增加計(jì)劃外創(chuàng)收，提高教師工的福利待遇，提高教師工的工作保障和生活質(zhì)量。

第二篇：大學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)報(bào)告

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)報(bào)告

根據(jù)學(xué)校黨委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，遵照教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案中認(rèn)真開(kāi)展第二環(huán)節(jié)工作的要求，經(jīng)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)組同意，10月28日下午，在專一308會(huì)議室，召開(kāi)了國(guó)際經(jīng)貿(mào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。黨委副書記、副校長(zhǎng)王建明、副校長(zhǎng)程永波、組織部部長(zhǎng)朱琴華到會(huì)指導(dǎo)，學(xué)院黨員領(lǐng)導(dǎo)干部張為付、韓力爭(zhēng)、曹杰、閆星宇，黨委委員季霞參加會(huì)議，會(huì)議由學(xué)院黨委副書記韓力爭(zhēng)主持。現(xiàn)將會(huì)議有關(guān)情況報(bào)告如下：

一、高度重視，扎實(shí)準(zhǔn)備

學(xué)院班子成員對(duì)開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)高度重視，遵照學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案的要求，廣泛征求各方意見(jiàn)，認(rèn)真查找學(xué)院班子及個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題。

（一）組織調(diào)研，多方征求意見(jiàn)建議。

學(xué)院班子成員采取深入基層聽(tīng)、集中公開(kāi)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人訪、問(wèn)卷調(diào)查詢、設(shè)置問(wèn)計(jì)箱投等多種方式、多種渠道，廣泛收集、聽(tīng)取教師和學(xué)生的意見(jiàn)和建議。重點(diǎn)針聽(tīng)取對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議?對(duì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。

（二）逐條梳理，統(tǒng)計(jì)歸納。

通過(guò)座談會(huì)、調(diào)研等方式，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷100份，回收調(diào)查問(wèn)卷90份。經(jīng)逐條梳理，統(tǒng)計(jì)歸納，共收到來(lái)自學(xué)生和教師的意見(jiàn)和建議69條。內(nèi)容涉及領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、教學(xué)安排、就業(yè)實(shí)習(xí)、學(xué)業(yè)學(xué)術(shù)指導(dǎo)、教學(xué)科研的考核管理、青年教師的成長(zhǎng)、師生交流、基層黨組織活動(dòng)等方面。

（三）撰寫材料，進(jìn)行自我剖析?！敬髮W(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)報(bào)告】大學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)報(bào)告。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員在自覺(jué)學(xué)習(xí)有關(guān)文件的基礎(chǔ)上，根據(jù)調(diào)研中采集的教師、學(xué)生所提的意見(jiàn)，重點(diǎn)檢查了“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，即形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)四方面的問(wèn)題，并反思問(wèn)題產(chǎn)生的原因提出改進(jìn)和努力的方向、措施，認(rèn)真撰寫自我剖析材料。

（四）坦誠(chéng)談心，班子相互交流。

按照活動(dòng)方案中班子成員相互談心的安排，10月17日，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間開(kāi)展了深入的相互談心，談心中，對(duì)班子成員的思想、工作情況作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，著重指出各人存在的缺點(diǎn)和問(wèn)題。10月18日，班子主要領(lǐng)導(dǎo)接受校領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系人程永波副校長(zhǎng)的約談，程校長(zhǎng)要求要結(jié)合高校的工作實(shí)際認(rèn)真貫徹中央的八項(xiàng)規(guī)定和江蘇省委的十項(xiàng)規(guī)定，狠查“四風(fēng)”問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，真正做到為民務(wù)實(shí)清廉。并指出學(xué)院發(fā)展中要注意的問(wèn)題和今后的努力方向。

10月28日中午，班子成員再次座談?wù)勑?，通過(guò)坦誠(chéng)交流，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想認(rèn)識(shí)，使班子成員從內(nèi)心重視這次民主生活會(huì)，為順利開(kāi)好民主生活會(huì)做好鋪墊和準(zhǔn)備。

二、民主生活會(huì)民主和諧，剖析深刻

（一）剖析全面、深刻

民主生活會(huì)上，韓力爭(zhēng)副書記代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行對(duì)照檢查，結(jié)合學(xué)院#from 本文來(lái)自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。既勇于剖析自己，又敢于批評(píng)他人；既充分肯定成績(jī)，又重點(diǎn)指出問(wèn)題。相互之間敢于揭短亮丑，深挖思想根源，充分溝通交換意見(jiàn)，達(dá)成了基本共識(shí)。

（二）氣氛民主、和諧

學(xué)院班子成員一致認(rèn)為，有問(wèn)題存在并不可拍，關(guān)鍵是要勇于正視問(wèn)題，擺正問(wèn)題，將整改措施落到實(shí)處。民主生活會(huì)始終在民主、和諧的氣氛中進(jìn)行。

三、立行立改，措施得力

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)

班子首先應(yīng)抓好學(xué)習(xí)。通過(guò)認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)際深入分析、查擺問(wèn)題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求，通過(guò)民主生活會(huì)的坦誠(chéng)交流，真正達(dá)到“紅紅臉、出出汗、排排毒、治治病”的效果。學(xué)習(xí)交流的同時(shí)，要深刻反省，堅(jiān)定正確的世界觀、人生觀，牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。

（二）正視不足、振奮精神

班子要從思想深處認(rèn)真剖析，通過(guò)作風(fēng)方面的深刻檢查，正視不足，尤其要從主觀上找原因，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。通過(guò)這次的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，振奮精神，重塑自我，以嶄新的精神面貌，優(yōu)良的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)單位干部職工投身到學(xué)校的教育事業(yè)中去。

（三）轉(zhuǎn)變作風(fēng)、立行立改

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，注重能力建設(shè)，提高管理水平和謀劃全局能力。

2、貫徹落實(shí)黨政共同負(fù)責(zé)制，建立健全黨政聯(lián)席會(huì)議制度、學(xué)院黨委會(huì)議制度、教代會(huì)、學(xué)代會(huì)、團(tuán)代會(huì)等制度。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，認(rèn)真做好學(xué)院制度的廢改立工作，建立學(xué)院發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

4、貼近教師，服務(wù)教師。【大學(xué)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)報(bào)告】群眾路線http://。通過(guò)深入教師，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，問(wèn)計(jì)于民，問(wèn)需于民，問(wèn)效于民，努力破解長(zhǎng)期以來(lái)教師反映已久問(wèn)題。關(guān)心青年教師的職業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人生活。

5、貼近學(xué)生，服務(wù)學(xué)生。通過(guò)經(jīng)常性的座談交流、暢通學(xué)習(xí)聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)的渠道等方式，增加與學(xué)生的聯(lián)系交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和需求，更好地服務(wù)學(xué)生、引領(lǐng)學(xué)生健康成人成才。

6、積極開(kāi)展基層黨組織活動(dòng)，加強(qiáng)黨員的理想信念教育和宗旨意識(shí)教育，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

7、加強(qiáng)學(xué)院的財(cái)力建設(shè)，開(kāi)拓社會(huì)服務(wù)的渠道、提升社會(huì)服務(wù)的層次，增加計(jì)劃外創(chuàng)收，提高教師工的福利待遇，提高教師工的工作保障和生活質(zhì)量。

第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)主持詞（推薦）

同志們：

為深入推進(jìn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真完成好“查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)”環(huán)節(jié)規(guī)定動(dòng)作，按照《河南省第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)實(shí)施方案》，經(jīng)市委活動(dòng)辦和市委督導(dǎo)組同意，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)xx班子專題民主生活會(huì)。

參加今天會(huì)議的有市委督導(dǎo)組、市委活動(dòng)辦領(lǐng)導(dǎo)xxx、xxx、xxx、xxx等。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示誠(chéng)摯的歡迎和衷心的感謝!

會(huì)議正式開(kāi)始前，由黨組織書記在會(huì)上通報(bào)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，并說(shuō)明專題民主生活會(huì)有關(guān)準(zhǔn)備工作情況，特別要說(shuō)明談心談話情況。

今天的會(huì)議主要有7項(xiàng)議程：一是由黨組織書記就開(kāi)好專題民主生活會(huì)提出要求;二是市委活動(dòng)辦的同志就開(kāi)好專題民主生活會(huì)提出要求(有關(guān)單位涉及);三是由黨組織書記作班子及個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，大家開(kāi)展批評(píng)并提出意見(jiàn)建議;四是休會(huì)十五分鐘，由督導(dǎo)組組長(zhǎng)主持，對(duì)班子和黨組織書記個(gè)人開(kāi)展批評(píng)情況進(jìn)行評(píng)議;五是由班子其他成員作對(duì)照檢查發(fā)言;六是請(qǐng)督導(dǎo)組組長(zhǎng)xxx同志講話;七是黨組織書記對(duì)專題民主生活會(huì)進(jìn)行總結(jié)并作表態(tài)發(fā)言

現(xiàn)在會(huì)議正式開(kāi)始。進(jìn)行第一項(xiàng)，黨組織書記就開(kāi)好專題民主生活會(huì)提幾點(diǎn)要求。

開(kāi)好專題民主生活會(huì)，是搞好群眾路線教育活動(dòng)的關(guān)鍵舉措，是第二環(huán)節(jié)的重中之重。中央和省委對(duì)專題民主生活會(huì)高度重視。5月9日，總書記親自參加了蘭考縣委常委班子專題民主生活會(huì)，并發(fā)表重要講話，提出了“真刀真槍、刺刀見(jiàn)紅”、有“辣味”的明確要求;5月22日，省委召開(kāi)全省領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議，郭庚茂書記就貫徹習(xí)總書記講話精神、抓好教育實(shí)踐活動(dòng)第二環(huán)節(jié)的工作和當(dāng)前工作進(jìn)行了部署，要求全省要以蘭考為標(biāo)桿、高質(zhì)量開(kāi)好專題民主生活會(huì)。6月16日，省委召開(kāi)專題民主生活會(huì)推進(jìn)會(huì)，夏杰部長(zhǎng)對(duì)開(kāi)好專題民主生活會(huì)再次進(jìn)行動(dòng)員部署。6月25日，我市召開(kāi)了專題民主生活會(huì)培訓(xùn)會(huì)，新鄭市進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)介紹，高建慧部長(zhǎng)對(duì)專題民主生活會(huì)的各項(xiàng)籌備工作、應(yīng)該注意的事項(xiàng)進(jìn)行了安排和強(qiáng)調(diào)?？梢哉f(shuō)，開(kāi)好專題民主生活會(huì)，各級(jí)重視程度高、群眾關(guān)注度高、社會(huì)期望值高，大家一定要提高認(rèn)識(shí)、提高標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求，確保質(zhì)量。

為確保會(huì)議質(zhì)量，下面我就開(kāi)好這次民主生活會(huì)，先強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見(jiàn)，隨后xxx同志還要代表市委活動(dòng)辦就開(kāi)好專題民主生活會(huì)提出具體要求(有關(guān)單位涉及)。

一要端正思想態(tài)度。民主生活會(huì)制度是我們黨一項(xiàng)重要制度，開(kāi)好民主生活會(huì)是把教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果、由查擺問(wèn)題轉(zhuǎn)向解決問(wèn)題的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對(duì)班子成員黨性、作風(fēng)、胸襟和精神狀態(tài)的一次集中檢驗(yàn)。在座的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部具有一定的政治素養(yǎng)、理論基礎(chǔ)和領(lǐng)導(dǎo)能力，但也是正處于成長(zhǎng)中的干部，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)能力、自身素質(zhì)都處于錘煉和發(fā)展階段，成長(zhǎng)過(guò)程中在黨性上、思想上、個(gè)人修養(yǎng)上、工作方式上有這樣或那樣的不足，甚至在工作中出現(xiàn)一些失誤，都是正常的。拿起批評(píng)和自我批評(píng)的武器，過(guò)好黨內(nèi)政治生活，對(duì)這個(gè)層面的干部是鍛煉和提升的重要途徑。組織上不會(huì)因?yàn)榇蠹易晕遗u(píng)揭短亮丑、相互批評(píng)指出不足，而揪辮子、打棍子，影響大家的進(jìn)步;反而會(huì)更關(guān)注大家的態(tài)度是不是誠(chéng)懇，對(duì)自身的問(wèn)題認(rèn)識(shí)是不是深刻，同志之間的批評(píng)是不是坦誠(chéng)相見(jiàn)，是不是能夠本著治病救人的態(tài)度、互相提醒，從中了解大家的黨性修養(yǎng)和思想進(jìn)步程度。希望大家一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)總書記系列講話特別是蘭考重要講話精神和省委、市委要求，瞄準(zhǔn)蘭考標(biāo)桿，端正思想，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，敞開(kāi)心扉、放平心態(tài)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

二要開(kāi)門見(jiàn)山。專題民主生活會(huì)主要是講問(wèn)題。不是說(shuō)我們工作沒(méi)有成績(jī)，但這次主要是洗澡治病，所以大家要開(kāi)門見(jiàn)山、抓住要害，集中查擺遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和我省20條意見(jiàn)方面的問(wèn)題、“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，解決關(guān)系群眾切身利益和聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題。希望大家在會(huì)上要強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)、堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，自我批評(píng)不評(píng)功擺好、不穿靴帶帽，相互批評(píng)不繞彎子、不兜圈子、不相互吹捧，要直接說(shuō)問(wèn)題、提建議，有什么問(wèn)題就擺什么問(wèn)題，有什么看法就講什么看法，“知無(wú)不言，言無(wú)不盡”，把問(wèn)題說(shuō)透，把根源挖深，觸及問(wèn)題實(shí)質(zhì)，觸及思想和靈魂。通過(guò)深入查擺，著力弄清楚問(wèn)題從哪里來(lái)、問(wèn)題到哪里去、問(wèn)題怎么解決，使民主生活會(huì)成為發(fā)現(xiàn)和解決自身問(wèn)題的重要平臺(tái)。

三要用好批評(píng)和自我批評(píng)的武器。敢不敢批評(píng)、能不能接受批評(píng)，反映了一個(gè)黨員的黨性修養(yǎng)、胸懷境界。大家要充分認(rèn)識(shí)黨內(nèi)生活的嚴(yán)肅性，按照習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的“真刀真槍、刺刀見(jiàn)紅”和有“辣味”的要求，切實(shí)摒棄“與己無(wú)關(guān)”的念頭、“影響工作”的顧慮、“差不多就行”的想法和怕傷和氣、怕揪辮子的擔(dān)心，放下包袱、拋開(kāi)顧慮，按照“三統(tǒng)一”談心形成的共識(shí)，坦誠(chéng)相見(jiàn)、實(shí)事求是、表里如一，大膽開(kāi)展相互批評(píng)。主要領(lǐng)導(dǎo)要發(fā)揮好帶頭作用，每一位同志都要做到虛懷若谷，聞過(guò)則喜、聞?wù)咦憬?，有則改之、無(wú)則加勉。批評(píng)時(shí)要把握兩個(gè)方向：一要聚焦“四風(fēng)”，堅(jiān)持“圍繞群眾生活的服務(wù)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)和維護(hù)群眾合法權(quán)益的服務(wù)查找工作問(wèn)題，圍繞工作問(wèn)題查找作風(fēng)問(wèn)題，圍繞作風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行整改”的“三圍繞”原則，透過(guò)表象看本質(zhì)，倒查“四風(fēng)”問(wèn)題;二要深挖思想根源，一方面，要定“帽子”，查清從思想根源上看是什么問(wèn)題，另一方面，“帽子”下面要有人有事，做到見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想。

四要民主團(tuán)結(jié)。要堅(jiān)持坦誠(chéng)相見(jiàn)、推心置腹、肝膽相照，歷史、客觀、辯證地看待問(wèn)題，始終出于公心、出于善意、出于真心，誠(chéng)心實(shí)意地幫助同志找問(wèn)題、查病因、治治病，既要有紅紅臉、出出汗的緊張與嚴(yán)肅，又要有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧，共同努力把這次生活會(huì)開(kāi)成求真務(wù)實(shí)、解決問(wèn)題、發(fā)揚(yáng)民主、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、鍛煉黨性、受益終身的會(huì)議，真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的，實(shí)現(xiàn)班子更高層次的團(tuán)結(jié)和信任。

請(qǐng)班子其他成員依次開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

請(qǐng)班子其他同志進(jìn)行批評(píng)。

班子其他成員發(fā)言時(shí)，市委督導(dǎo)組要及時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)、糾錯(cuò)、點(diǎn)評(píng)。

班子其他成員依次發(fā)言完畢后。

今天，XXXX班子成員緊緊圍繞主題，相互之間認(rèn)真了開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，指出了存在問(wèn)題，分析了產(chǎn)生原因，也提出了意見(jiàn)建議，實(shí)現(xiàn)了紅紅臉、出出汗、洗洗澡、排排毒的效果。

下面，會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)市委督導(dǎo)組組長(zhǎng)xxx同志對(duì)xxx班子專題民主生活會(huì)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，大家歡迎!

下面，會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)，請(qǐng)單位黨組織書記xxx同志對(duì)專題民主生活會(huì)進(jìn)行總結(jié)并作表態(tài)發(fā)言。

會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)發(fā)言

在縣委常委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)民主生活會(huì)上的發(fā)言

（2014年5月30日）

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

這次會(huì)前，我做了充分準(zhǔn)備，先后到聯(lián)系的永紅鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)局進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)研，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和總書記系列講話精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了革命領(lǐng)袖關(guān)于群眾路線的重要論述，并對(duì)自己進(jìn)行了認(rèn)真剖析、認(rèn)真思考，收獲和體會(huì)不少。下面，我把有關(guān)情況作一個(gè)匯報(bào)，不對(duì)的地方，懇請(qǐng)大家毫無(wú)保留地批評(píng)指正，我一定照單全收，認(rèn)真反思，努力整改。

一、對(duì)自身情況的剖析

根據(jù)要求，我按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以反對(duì)“四風(fēng)”為重點(diǎn)，結(jié)合“為民務(wù)實(shí)清廉”這一主題，對(duì)自身的情況作了認(rèn)真剖析，實(shí)事求是地查擺出一些問(wèn)題。

（一）形式主義方面。通過(guò)認(rèn)真學(xué)總書記的系列講話精神及省、市領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)論斷，我深刻地認(rèn)識(shí)到形式主義的嚴(yán)重危害，既妨礙黨的路線、方針、政策的貫徹執(zhí)行，又嚴(yán)重?fù)p害干部和群眾的關(guān)系，損害黨和政府的形象。在深刻剖析自己后，我認(rèn)為自己在形式主義方面存在三個(gè)方面的問(wèn)題。一是“雷聲大雨點(diǎn)小”。平時(shí)開(kāi)展工作，經(jīng)常是發(fā)號(hào)施令，而不是親力親為，存在“以會(huì)議貫徹會(huì)議，以文件落實(shí)文件”的現(xiàn)象。在推進(jìn)一些重要工作時(shí)，經(jīng)常止步于打打 1

電話、抬抬嘴皮，雖然自己也會(huì)動(dòng)腦筋、想辦法，但也僅僅是把自己的想法交待部門去落實(shí)，沒(méi)有做到事必躬親。完成某項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)存在應(yīng)付上級(jí)的心態(tài)，布臵時(shí)聲勢(shì)很大，但是缺少隨后的督辦和問(wèn)效，這樣造成一些工作有安排沒(méi)落實(shí)，沒(méi)有達(dá)到最好的效果。二是“蜻蜓點(diǎn)水”。自己常常認(rèn)為在海灣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣里都干過(guò)，前后有些年頭了，覺(jué)得對(duì)縣情比較了解，對(duì)“三農(nóng)”工作也相對(duì)熟悉，因此少了刨根問(wèn)底的精神，很多都是淺嘗則止。在具體工作上,往往停留在聽(tīng)取部門匯報(bào)的層面，而且基本上只是聽(tīng)取主要負(fù)責(zé)同志的匯報(bào)，對(duì)分管部門其他同志的意見(jiàn)很少去了解，以致自己掌握的情況不僅浮在表面，還存在片面。此外，現(xiàn)在交通、通訊各方面的條件好了，下去調(diào)研也很方便，但總感覺(jué)與下面的距離更遠(yuǎn)了，與下面的感情也更生疏了。不像過(guò)去在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直接走村入戶和老百姓促膝長(zhǎng)談，聊感情、交朋友，能了解和掌握老百姓的一些真實(shí)想法。三是“唯上唯書”。自己在工作中還是有一些“求穩(wěn)怕事”的思想，遇到需要解決的難題，喜歡沿用過(guò)去的做法，總是等待上級(jí)的文件，導(dǎo)致在工作上因循守舊，缺乏創(chuàng)新思維。到了最后，在分管的工作中，即便有新想法，也懶得提出。工作中有時(shí)會(huì)拖拉，有時(shí)看看身邊人，比比其它縣，經(jīng)常有隨大流的想法；在協(xié)調(diào)尖銳復(fù)雜矛盾問(wèn)題時(shí)有畏難情緒，想著得過(guò)且過(guò)混過(guò)去算了，想方設(shè)法攻堅(jiān)克難的銳氣和積極性不強(qiáng)。

（二）官僚主義方面。總書記曾在多個(gè)重要場(chǎng)合談到官僚主義的危害，并列舉了官僚主義的一些表現(xiàn)形式。

對(duì)照自身，雖然自己沒(méi)有那么“面面俱到”，但歸納起來(lái)，也有好幾條。一是“獨(dú)斷專行”?；氐胶撤止堋叭r(nóng)”工作，今年是第四個(gè)年頭了，自認(rèn)為對(duì)“三農(nóng)”工作的條條塊塊比較熟悉，對(duì)相關(guān)的政策也掌握得比較透徹，有時(shí)在工作部署上，沒(méi)有很好地征求部門意見(jiàn)。經(jīng)常是沒(méi)有認(rèn)真地考慮部門能否完成，就簡(jiǎn)單地強(qiáng)迫命令部門要開(kāi)動(dòng)腦筋，多想辦法，要求確保完成任務(wù)；至于部門如何去完成，自己卻很少關(guān)心、很少指點(diǎn)，只問(wèn)結(jié)果，不管過(guò)程。這一點(diǎn)對(duì)分管部門的副職表現(xiàn)得尤為嚴(yán)重，一直是布臵工作多、交流談心少，提要求多、關(guān)心幫助少。二是“畏首畏尾”。作為班子一員，在日常工作中，雖然能積極給主要領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)參謀助手，對(duì)縣委的各項(xiàng)決策部署能不折不扣地抓好落實(shí)，但在主動(dòng)分憂方面做的還不夠，有時(shí)候一定要等到上級(jí)明確拍板，或者集體研究后，才敢甩開(kāi)膀子去干。三是“栽花不栽刺”。在平時(shí)工作中，雖然能夠注重班子團(tuán)結(jié)，但與同事之間真正交心的溝通、交流、談話還不多。對(duì)于自己分管的工作，雖然還是敢于發(fā)表意見(jiàn)、敢于堅(jiān)持自己的主張；但對(duì)于分管以外的事，多數(shù)情況下存在“多一事不如少一事，事不關(guān)己高高掛起”的心態(tài)。這些事如果征求自己的意見(jiàn)，往往就是一味地認(rèn)同，基本上不想因工作理念不同而生事。

（三）享樂(lè)主義方面。這么多年了，在取得的一點(diǎn)成績(jī)面前，我或多或少有一些享樂(lè)主義的思想，精神懈怠了，認(rèn)為工作做到這樣已經(jīng)可以了，缺乏工作的新動(dòng)力。一是創(chuàng)新動(dòng)力不足。滿足于現(xiàn)有的學(xué)識(shí)和見(jiàn)解，不立新目標(biāo)，缺乏新

動(dòng)力，經(jīng)常是“說(shuō)起來(lái)頭頭是道，做起來(lái)老舊一套”。工作上存在“船到橋頭自然直”的思想，滿足“過(guò)得去就行”，不想更多地動(dòng)真碰硬。用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題的能力不強(qiáng)，無(wú)心也無(wú)力在實(shí)踐中認(rèn)真運(yùn)用，碰到具體問(wèn)題無(wú)所適從，遇到突發(fā)事件更是束手無(wú)策。二是守成思想明顯?；氐胶彻ぷ饕詠?lái)，應(yīng)該說(shuō)，自己在工作中也花了不少心思、動(dòng)了不少腦筋，在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助及共同努力下，這兩年“三農(nóng)”各項(xiàng)工作的成績(jī)還不錯(cuò)。但正是由于海灣的“三農(nóng)”工作基礎(chǔ)很好、成績(jī)不錯(cuò)，所以在思想上少了憂患意識(shí)，在有些工作上沒(méi)有那么用心、盡力。特別是在鎮(zhèn)村聯(lián)動(dòng)建設(shè)、破解農(nóng)墾改制遺留難題等問(wèn)題上，方法不多，所以自己還是要多盡責(zé)、多吃苦。三是服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。換屆以后到海灣有幾年了，有時(shí)缺乏“踏石留印、抓鐵有痕”的勁頭，親歷親為少了，有時(shí)還當(dāng)起了“二傳手”甚至“甩手掌柜”，還美其名曰“分級(jí)負(fù)責(zé)，責(zé)任到人”。直白地說(shuō)也就是服務(wù)意思不強(qiáng)，“享樂(lè)起來(lái)”不那么深入思考問(wèn)題了，由此不思進(jìn)取、缺少底線思維，進(jìn)而少了長(zhǎng)遠(yuǎn)謀劃。

（四）奢靡之風(fēng)方面。原來(lái)常常自我感覺(jué)良好，認(rèn)為自己在奢靡之風(fēng)上應(yīng)該沒(méi)有任何問(wèn)題，但對(duì)照習(xí)總書記的相關(guān)講話精神，靜下心來(lái)深入分析，發(fā)現(xiàn)自己在這方面其實(shí)還是存在問(wèn)題的。一是意識(shí)薄弱。以前看到一些地方的一些奢靡現(xiàn)象，心里還會(huì)有鮮明的厭惡感，但久而久之，也就熟視無(wú)睹、漸漸麻木了。二是約束放松。盡管平時(shí)在海灣工作和生活，我都是吃食堂、住舊房，但在一些公務(wù)接待上，還是有

提高標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象。雖然知道這樣不對(duì)，但總是礙于情面不愿讓別人難堪，從不明確指出。三是抵制不強(qiáng)。有時(shí)到幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)或者部門調(diào)研開(kāi)會(huì)，看到這個(gè)地方比那個(gè)地方排場(chǎng)大，心里面還是暗暗地感到舒服，感覺(jué)受到了重視。這一點(diǎn)雖然沒(méi)有表現(xiàn)在行為上，但是也不能不引起注意。

二、今后努力的方向

針對(duì)以上問(wèn)題，在今后的工作中，我將按照這次民主生活會(huì)的要求，虛心聽(tīng)取各方的意見(jiàn)建議，結(jié)合工作實(shí)際加以整改，做到“三個(gè)努力”。一是努力在與時(shí)俱進(jìn)上下功夫。通過(guò)這次開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提升抓“三農(nóng)”、抓發(fā)展的能力，不斷解放思想，創(chuàng)新工作思路，做到與時(shí)俱進(jìn)，不甘平庸，敢為人先。二是努力在服務(wù)“三農(nóng)”上下功夫。對(duì)待縣委的工作部署，不做表面文章、不搞形式主義，把為群眾負(fù)責(zé)和為上級(jí)負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神堅(jiān)決抓好貫徹落實(shí)。多深入調(diào)研，主動(dòng)為解決當(dāng)前“三農(nóng)”工作的各項(xiàng)困難動(dòng)員鼓勁、建言獻(xiàn)策。改變以往以開(kāi)開(kāi)會(huì)、辦公室聽(tīng)聽(tīng)匯報(bào)布臵推動(dòng)工作的做法，多到一線現(xiàn)場(chǎng)辦公，多設(shè)身處地為群眾排憂解難。三是努力在一崗雙責(zé)上下功夫。從高從嚴(yán)要求自己，經(jīng)常反省，規(guī)范言行，堅(jiān)決落實(shí)黨的廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，遵守“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”，正確處理好權(quán)力與責(zé)任的關(guān)系，干干凈凈干事，正正派派做人。在管好自己的同時(shí)，履行好“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)對(duì)分管部門的廉政監(jiān)督和引導(dǎo)，經(jīng)常性和部門的同志談心談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，帶領(lǐng)

大家以積極的形象投入到“三農(nóng)”工作中去。

三、對(duì)縣委班子的評(píng)價(jià)

今年以來(lái)，海灣的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聲勢(shì)浩大、成效顯著，各項(xiàng)工作進(jìn)展良好、勢(shì)頭強(qiáng)勁，相繼得到省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和肯定，這些都是縣委班子堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。作為班子的一員，我深切感受到，我們這個(gè)班子在班長(zhǎng)鄒書記的帶領(lǐng)下，發(fā)展思路清晰，措施科學(xué)果斷，工作精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，作風(fēng)扎實(shí)過(guò)硬，成績(jī)有目共睹，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)集體。另外，結(jié)合今天會(huì)議的主題，我想對(duì)我們班子談兩點(diǎn)工作上的想法。一是我們?cè)谄綍r(shí)的工作中，關(guān)注周期短、見(jiàn)效快、的工作多，關(guān)注周期長(zhǎng)、見(jiàn)效慢的工作相對(duì)較少。特別是“三農(nóng)”工作，這些年我們?cè)凇叭齻€(gè)基地一個(gè)中心”的指揮棒下，各項(xiàng)任務(wù)都完成地都很出色，但是有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門對(duì)“三農(nóng)”工作的關(guān)注度、積極性下降很大。舉例來(lái)說(shuō)，我們搞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、上農(nóng)業(yè)大項(xiàng)目離不開(kāi)土地流轉(zhuǎn)，離不開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大力支持和參與，但是就目前來(lái)看很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)土地流轉(zhuǎn)的積極性不是很高，土地流轉(zhuǎn)的進(jìn)展不是很快；還有，我們搞了幾年的優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)基地建設(shè)，上了不少農(nóng)業(yè)招商項(xiàng)目，真正給用地指標(biāo)的只有廬山西海農(nóng)林生態(tài)科技園這一個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)然鄉(xiāng)鎮(zhèn)也好，部門也好，他們肯定有他們的困難，但不管是主觀還是客觀，對(duì)“三農(nóng)”工作的關(guān)注度、積極性不高是事實(shí)。我說(shuō)這些的意思是，農(nóng)業(yè)的投入，周期雖然長(zhǎng),見(jiàn)效固然慢，但一旦見(jiàn)效,都是長(zhǎng)期受益的，所以請(qǐng)大家多給“三農(nóng)”一點(diǎn)關(guān)心支持。二是我們有

時(shí)候急于求成，布臵工作多，抓落實(shí)不夠，有“攤大餅”的現(xiàn)象。比如，優(yōu)質(zhì)農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)基地近幾年每年推進(jìn)十幾個(gè)項(xiàng)目，但是每年真正的新項(xiàng)目有多少，招商項(xiàng)目有多少，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)精深加工項(xiàng)目有多少，真正產(chǎn)生效益的有多少，這些都是問(wèn)題。又比如，換屆以來(lái)我們投入水利建設(shè)資金近4億元，上馬了常凱圩除險(xiǎn)加固等一大批項(xiàng)目，這些項(xiàng)目完成后的管護(hù)怎么樣，有沒(méi)有真正發(fā)揮效益，這也是問(wèn)題。有句話說(shuō)：工作不能只停留在面上，還要深入底下；不但要看亮點(diǎn)、看光鮮的一面，也要看問(wèn)題集中、情況復(fù)雜的地方。我們的工作是不是有時(shí)候有點(diǎn)急于求成，布臵得多而忽略了落實(shí)層面呢？

我的發(fā)言完畢，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正，讓我紅紅臉、出出汗，給我加加油、鼓鼓勁。謝謝大家！

第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)民主生活會(huì)發(fā)言材料

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)民主生活會(huì)發(fā)言材料

近段時(shí)間，我根據(jù)群眾線路教育活動(dòng)的整體安排，就個(gè)人的作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了深進(jìn)剖析，現(xiàn)發(fā)言以下，不妥的地方請(qǐng)同志們批評(píng)指正。

一、存在的主要問(wèn)題

一是學(xué)習(xí)不夠深入。真正投進(jìn)學(xué)習(xí)的時(shí)間少，沒(méi)有擠時(shí)間學(xué)習(xí)，沒(méi)有把中斷的時(shí)間連接起來(lái)，沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論，僅僅停留在了解一些條例、規(guī)定的部份章節(jié)、條款上，真正理解政治理論更少。學(xué)習(xí)上存在畏難情緒，有時(shí)比較懶惰，固然學(xué)了些政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，但停留在表面的多，深入不夠。對(duì)一些要熟讀熟記的東西，花的時(shí)間少，通過(guò)工作實(shí)踐記住了一些知識(shí)要點(diǎn)，但記不住或記不清的東西還是很多。工作中，我深切地感遭到，由于理論知識(shí)不夠豐富，積累太少，經(jīng)常會(huì)感到工作思路不是很清楚，材料難寫，業(yè)務(wù)工作方向不是很明確。

二是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí)，集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加，但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)的不透，掌握的不夠好。

三是在工作中自我要求不嚴(yán)格，有時(shí)會(huì)違背愛(ài)崗敬業(yè)的精神和全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨。隨著工作年限的增加，我的惰性也隨之增長(zhǎng)，只安于做好學(xué)校交代的任務(wù)和自己份內(nèi)的工作，不注重思考工作中的問(wèn)題，工作一忙，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)急躁情緒。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的思想本源

存在的突出問(wèn)題的表現(xiàn)是：

1、從熟悉上講，忽視了理論學(xué)習(xí)，放松了主觀世界的自我改造，導(dǎo)致工作滿足于現(xiàn)狀，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，缺少應(yīng)有的進(jìn)取精神，從而產(chǎn)生了這樣那樣的問(wèn)題。

2、從工作上講，學(xué)習(xí)放松了、工作松勁了、標(biāo)準(zhǔn)下降了，只求一知半解、未能精益求精，這也是產(chǎn)生多種問(wèn)題的重要思想本源。工作的主動(dòng)性有了差距。

三、努力方向

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個(gè)代表”的重要思想及總書記的重要講話，并聯(lián)系實(shí)際努力改造世界觀，不斷提高理論水平，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。

2、提高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)以律己。在工作和生活中要嚴(yán)格要求自己，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展精神，腳踏實(shí)地地做好本職工作，要深入教學(xué)、深入學(xué)生開(kāi)展工作，多學(xué)習(xí)教育專著和教育理論，多了解學(xué)生，考慮問(wèn)題三思而后行。

4、把全心全意為學(xué)生服務(wù)放在首位，樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值不斷努力，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在精鉆業(yè)務(wù)上狠下功夫，增強(qiáng)工作責(zé)任感和歷史使命感，以創(chuàng)新的意識(shí)、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路做好教育教學(xué)工作，以良好的形象，一流的業(yè)績(jī)做

一名讓學(xué)生、社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教師。