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      2018年西昌市高草中學(xué)工會(huì)兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

      時(shí)間:2019-05-14 18:37:05下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2018年西昌市高草中學(xué)工會(huì)兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

      2018年西昌市高草中學(xué)工會(huì)兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

      一年一度的“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了促進(jìn)教職工子女健康成長,培養(yǎng)和增強(qiáng)兒童的家庭觀、親情感,增強(qiáng)兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛和體現(xiàn)對(duì)教職工子女的人文關(guān)懷,學(xué)校工會(huì)決定于6月1日上午在學(xué)校操場(chǎng)組織開展教職工子女慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。

      一、活動(dòng)宗旨 :

      通過開展慶?!傲弧眱和?jié)活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)校關(guān)心教職工子女,積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)教職工子女都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,同時(shí),學(xué)校搭建一個(gè)讓教職工子女互相認(rèn)識(shí)、交流、做朋友的平臺(tái),教職工之間也可以互相借鑒家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn),讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊薪】党砷L。通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使教職工及其子女們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

      二、活動(dòng)主題:

      團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

      三、組織機(jī)構(gòu): 西昌市高草中學(xué)工會(huì)

      四、活動(dòng)內(nèi)容及要求:

      1、活動(dòng)內(nèi)容:書法、繪畫、手工

      2、活動(dòng)要求:

      請(qǐng)各位教職工(子女在14歲以下含14歲)在“六一”節(jié)之前,按活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備好作品,于 2018年5月20日前將子女作品交工會(huì)辦公室,活動(dòng)當(dāng)天攜子女一同參加活動(dòng),對(duì)所有作品進(jìn)行展示,并對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

      五、各類獎(jiǎng)項(xiàng)的安排:

      由評(píng)委對(duì)作品進(jìn)行打分,綜合評(píng)定出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名,其余的作品給予鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

      西昌市高草中學(xué)工會(huì) 2018年5月10日

      第二篇:2018年西昌市高草中學(xué)教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

      2018年西昌市高草中學(xué)教師節(jié)工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

      2018年是第34個(gè)教師節(jié),為積極響應(yīng)教育局工會(huì)關(guān)于開展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召;為推進(jìn)我校教育的和諧發(fā)展;為充分展示我校教職工的風(fēng)采,引導(dǎo)教工愛國熱情、豐富教工文化生活。凝聚成一種健康向上、積極樂觀的正能量,我校工會(huì)決定開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。具體方案如下:

      一、活動(dòng)宗旨

      本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量。邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。

      二、活動(dòng)時(shí)間:2018年9月10日

      三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校校園內(nèi)

      四、活動(dòng)組織者:高草中學(xué)工會(huì)

      五、活動(dòng)內(nèi)容:

      1、發(fā)動(dòng)學(xué)生給老師寫下祝福的話;或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,組織學(xué)生幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事,當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。自制賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻(xiàn)給每位教師。

      2、組織教師讀書征文活動(dòng)。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動(dòng)。

      3、開展教師義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。組織教師積極參加義務(wù)獻(xiàn)血,奉獻(xiàn)愛心。

      西昌市高草中學(xué)工會(huì)

      2018年9月1日

      第三篇:2018年高草中學(xué)工會(huì)中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

      2018年高草中學(xué)工會(huì)中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

      一、活動(dòng)目的:

      大家都知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過中秋節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。中秋節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。

      二、活動(dòng)日期:中秋節(jié)

      三、活動(dòng)地點(diǎn):教室

      四、活動(dòng)內(nèi)容:

      活動(dòng)

      一、中秋節(jié)的風(fēng)俗和來歷

      1、知道中秋節(jié)的日期,了解中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

      2、對(duì)中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。

      活動(dòng)

      二、月餅

      1、感受月餅的香甜。

      2、體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂趣。

      活動(dòng)

      三、網(wǎng)上閱讀

      查閱有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來。

      活動(dòng)

      四、協(xié)作交流 師生同樂

      為了增進(jìn)師生的友誼,也為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓老師和學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛好,組成相應(yīng)的小組,來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來體驗(yàn)共同的快樂。

      五、應(yīng)用與深化

      通過調(diào)查研究,了解有關(guān)中秋節(jié)的一些知識(shí),設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的中秋節(jié),并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對(duì)有關(guān)中秋節(jié)詩歌的搜集。

      六、反思與拓展

      通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的中秋節(jié)最快樂”主題展示活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。

      西昌市高草中學(xué)工會(huì) 2018年9月15日

      第四篇:西昌市民族中學(xué)2013-2014下期計(jì)劃

      西昌市民族中學(xué)2013—2014學(xué)下期

      學(xué)校工作計(jì)劃

      一、基本情況

      我?,F(xiàn)有占地35235平方米(50多畝),校舍建筑面積18954平方米。教職工112人,其中,本科及以上學(xué)歷教師93人,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為99%,副高職稱教師12人,中級(jí)職稱43人。在校學(xué)生1957人,其中高中學(xué)生862人,初中學(xué)生1095人,設(shè)置班級(jí)30個(gè)班,其中高中14個(gè)班,初中16個(gè)班。

      二、工作指導(dǎo)思想

      遵照西昌市委、市政府和教育組管部門的安排部署,以十八大精神為統(tǒng)領(lǐng),積極開展規(guī)范化辦學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)良好師德建設(shè),狠抓教學(xué)質(zhì)量,努力提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。

      三、主要工作目標(biāo)

      1、圍繞“三年大變樣”的工作總體取向,在辦學(xué)重要經(jīng)驗(yàn)件,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),教學(xué)質(zhì)量,學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面有大變樣。

      2、進(jìn)一步推進(jìn)制度建設(shè),推進(jìn)民主管理,發(fā)揮教代會(huì)的作用,逐步建立起一套適合民中實(shí)際的工作評(píng)價(jià),績效工資分配的獎(jiǎng)罰體制,努力體現(xiàn)能者多勞,多勞多酬,優(yōu)績優(yōu)酬,獎(jiǎng)勤罰懶。

      3、加強(qiáng)學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)協(xié)調(diào)和配合工作,進(jìn)一步改善學(xué)校辦學(xué)條件。

      4、認(rèn)真落實(shí)《西昌市深化實(shí)施黨旗飄揚(yáng)安寧河畔先鋒示范行動(dòng)中推進(jìn)群眾路線教育的工作方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨支部建設(shè)。通過開展學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高我校黨員的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

      5、實(shí)施目標(biāo)導(dǎo)引及過程管理機(jī)制,狠抓教學(xué)常規(guī),優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、爭取中考、高考年年有進(jìn)步。

      四、本學(xué)年主要工作

      (一)德育工作

      1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

      (1)塑造良好的班主任形象,進(jìn)一步提高班主任的工作水平與能力,做到尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生。倡導(dǎo)情感教育、人文關(guān)懷,防止簡單粗暴對(duì)待學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

      (2)定期召開班主任工作座談會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),研討班級(jí)工作新動(dòng)向、新熱點(diǎn)、新問題,講究工作方法與策略。

      (3)加大班主任工作培養(yǎng)培訓(xùn)力度,堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度,工作要做到“有目 1

      標(biāo)、有計(jì)劃、有制度、有過程、有總結(jié)、有反思”。

      (4)根據(jù)實(shí)際情況,修改和完善先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任考核辦法,通過考核促進(jìn)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作及學(xué)生管理中的骨干作用。

      (5)堅(jiān)持新老班主任的“傳幫帶”,要做到用一個(gè)就培養(yǎng)一個(gè)、成功一個(gè);班主任“幾到”(兩操、晚自習(xí)、晚眠、升旗、集會(huì)等)的考勤要落到實(shí)處。

      2、以《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《西昌市民族中學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范》教育為抓手,強(qiáng)化日常規(guī)范管理。力求學(xué)生安全事故“零記錄”,遵章守紀(jì),無嚴(yán)重違紀(jì)行為。

      (1)按照學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),分階段、分層次落實(shí)德育教育具體內(nèi)容,促進(jìn)學(xué)生的人品、人格養(yǎng)成,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。

      (2)加強(qiáng)德育教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制紀(jì)律、禁毒防艾、安全衛(wèi)生愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)公物等系列教育。本學(xué)期至少各安排一次對(duì)師生防火、防盜、防騙(搶)、防電、防震、防洪、防溺水、交通、飲食、衛(wèi)生、食物中毒、防流行疾病等教育,提高師生自護(hù)自救的能力;完善和鞏固學(xué)校、家庭與社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò),形成合力,開展德育教育和實(shí)踐。

      (3)學(xué)生的思想教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成要形式多樣、注重實(shí)效。學(xué)生管理要有層次性、階段性;學(xué)生的激勵(lì)機(jī)制要拓寬,特別對(duì)雙差生、后進(jìn)生的應(yīng)采取有效措施辦法;對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理要有更多辦法,注意整體效益,以挽救、教育為主;學(xué)生助學(xué)金發(fā)放人數(shù)要準(zhǔn)確,各班每月統(tǒng)計(jì)一次人數(shù),處理的學(xué)生不保留學(xué)籍;聯(lián)系校團(tuán)委,培養(yǎng)、使用好學(xué)生會(huì)干部,讓學(xué)生參與他們能參與的學(xué)校管理;學(xué)生在校內(nèi)要統(tǒng)一著校服,“幾禁”(手機(jī)、籃球、抽煙、翻墻、曠課等)要進(jìn)一步落實(shí)到位。

      3、開展主題實(shí)踐活動(dòng),充實(shí)德育內(nèi)涵。

      (1)廣泛開展實(shí)踐活動(dòng),精心設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,充分利用校會(huì)、班會(huì)、升旗儀式、節(jié)慶、全校學(xué)生活動(dòng)等多種途徑,開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力;

      (2)堅(jiān)持不懈開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,將“養(yǎng)成教育”作為一項(xiàng)重點(diǎn)科研課題,立足學(xué)校工作實(shí)際,邊研究、邊探索、邊實(shí)踐,把全面推進(jìn)素質(zhì)教育內(nèi)化為學(xué)校全體師生員工的自覺行動(dòng);

      (3)加強(qiáng)學(xué)生身心健康教育。根據(jù)初中高中學(xué)生生理、心理發(fā)展的不同特點(diǎn)程度,組織專題講座,對(duì)不同年級(jí)的男女同學(xué)進(jìn)行青春期教育和心理健康教育。班主任對(duì)本班學(xué)生的心理狀況應(yīng)充分了解,并聯(lián)系家長,共同幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的心理。

      4、重視班集體建設(shè),形成良好班風(fēng)。繼續(xù)完善各項(xiàng)規(guī)范評(píng)比制度,班級(jí)管理要抓細(xì)抓實(shí)。根據(jù)本班實(shí)際情況及學(xué)校關(guān)于平安年級(jí)、平安班級(jí)、優(yōu)秀班集體、文明寢室,各種優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選的要求、根據(jù)規(guī)章制度,各班要建立、修改完善并遵守本班班級(jí)公約、寢室公約,一日常規(guī),一周常規(guī),要發(fā)揮班團(tuán)干部的作用。設(shè)立班級(jí)崗位制,使學(xué)生人人有崗位,人人爭貢獻(xiàn)。要利用黑板報(bào)、班級(jí)園地、廣播站等宣傳本班情況、優(yōu)秀(特長)學(xué)生事跡,展示學(xué)生的優(yōu)秀作品等,營造健康、向上、濃厚的文化氛圍,在學(xué)生之間、師生之間營造團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)進(jìn)取的班風(fēng)和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)風(fēng)。

      (二)教學(xué)常規(guī)工作

      1、加強(qiáng)課程管理。嚴(yán)格執(zhí)行省州頒布的課程計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校辦學(xué)實(shí)際和特點(diǎn)開足課時(shí),開齊課程,不隨意增加或刪減課時(shí)。要充分挖掘課程資源,加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程組織、管理、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)、進(jìn)一步提高教師的校本課程的開發(fā)能力,保證綜合實(shí)踐課程的有效實(shí)施。

      2、重視教風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。各教研組要切實(shí)有效地加大對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)和考試等環(huán)節(jié)的監(jiān)控力度。嚴(yán)格要求每位教師課前要備好課,要熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,要了解學(xué)生的實(shí)際,要有的放矢地教學(xué)。要帶教案進(jìn)課堂,學(xué)校將定期或不定期的抽查、檢查和督促獎(jiǎng)優(yōu)促劣。通過教與學(xué)的常規(guī)管理落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,不斷提高教學(xué)管理水平。本學(xué)期將突出“三個(gè)加大”,即加大對(duì)教師教案、備課反思記錄檢查的力度,加大對(duì)教師上課行為規(guī)范的檢查力度,加大教學(xué)人員批改作業(yè)情況的檢查力度。

      3、進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)、測(cè)試管理。作業(yè)量力求適合學(xué)生、適量、切實(shí)做到練習(xí)有實(shí)效;作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真,學(xué)校采取隨機(jī)與定期相結(jié)合方式抽查,每學(xué)期期中開展作業(yè)量跟蹤調(diào)查,教務(wù)處、教研組長應(yīng)在作業(yè)、測(cè)試檢查中發(fā)揮作用,做到學(xué)生交作業(yè)(測(cè)試)人數(shù)、批改次數(shù)、批改質(zhì)量相結(jié)合,并張榜公布檢查結(jié)果。

      4、重視加強(qiáng)對(duì)音、體、美術(shù)課,電腦課的管理。開展課外興趣小組活動(dòng),促使學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)采用不定時(shí)檢查和與學(xué)生座談了解教師的教學(xué)情況,科任教師應(yīng)盡職盡責(zé),認(rèn)真上好課、切實(shí)管好課堂,提高上課的效率。

      5、加強(qiáng)對(duì)普通年級(jí)和畢業(yè)年級(jí)的管理。

      (1)要改變重畢業(yè)年級(jí)輕普通年級(jí)的做法,牢固樹立大高三,大初三意識(shí)。起始年級(jí)應(yīng)從規(guī)范養(yǎng)成教育和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,嚴(yán)格要求,著重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。畢業(yè)年級(jí)要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作目標(biāo),要專題研究畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作的思路和方法,努力完成學(xué)校下達(dá)的升學(xué)指標(biāo)計(jì)劃。力爭2014年中考高考有新突破。

      (2)實(shí)行教學(xué)人員責(zé)任金制度和目標(biāo)達(dá)成考核辦法,實(shí)行全校各年級(jí)各班都要下達(dá)優(yōu)生培養(yǎng)指標(biāo),完成指標(biāo)者獎(jiǎng),完不成指標(biāo)者則罰的質(zhì)量獎(jiǎng)懲機(jī)制,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要抓緊、抓早、抓好、抓實(shí)普通年級(jí)的教學(xué)工作,為畢業(yè)年級(jí)打下堅(jiān)實(shí)基

      礎(chǔ)。

      (3)充分重視年級(jí)組長的作用。年級(jí)組長在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,配合教務(wù)處各處室工作,組織全年級(jí)教師好本年級(jí)學(xué)生的思想政治、學(xué)習(xí)、生活等工作。

      6、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心的教學(xué)過程管理。實(shí)行“集體備課”,突出教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,激勵(lì)和調(diào)控功能。進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控,努力做好學(xué)科單元和階段性的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估的分析,要求每次分析要找準(zhǔn)問題、分析到位、措施到位、反饋到位。

      7、強(qiáng)化教學(xué)情況的信息反饋。除備課、上課聽課及作業(yè)批改的檢查制度外,教務(wù)處每學(xué)期期中、期末召開全校班級(jí)的學(xué)生座談會(huì),聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)情況的反饋,以便匯總、分析并及時(shí)整改。

      8、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室、圖書室、多媒體教室要進(jìn)一步管理好。

      (三)后勤保障工作

      1、按照學(xué)校的總體部署,總務(wù)后勤員工牢固樹立為教育、教學(xué)一線服務(wù)的思想,認(rèn)真、踏實(shí)做好后勤各項(xiàng)保障工作。規(guī)范并遵守校內(nèi)及上級(jí)各種財(cái)務(wù)紀(jì)律。使用好有限資金,要落實(shí)校產(chǎn)登記、管理、賠償,水電費(fèi)、公房租金按月收取工作。

      2、加強(qiáng)對(duì)食堂安全衛(wèi)生監(jiān)管力度,安排值周行政衛(wèi)生室及總務(wù)處專人,每天進(jìn)行巡邏抽查;定期召開學(xué)生座談會(huì),聽取學(xué)生反饋意見,對(duì)全寄宿制學(xué)生的早、中、晚餐的供應(yīng)品種、數(shù)量與質(zhì)量,開展問卷調(diào)查,進(jìn)一步滿足寄宿生的合理要求。

      3、努力建成打字復(fù)印室、醫(yī)務(wù)室和“教工之家”。

      4、要做好校園建設(shè)投入的各項(xiàng)預(yù)算,如太陽能路燈、女生寢室柜子、伙食團(tuán)盥洗槽。

      (四)加強(qiáng)教學(xué)科研

      1、開展形式多樣的教學(xué)研討活動(dòng)。堅(jiān)持以“課例”為載體,以“問題”為主線。通過優(yōu)秀教師(各科學(xué)科帶頭人、骨干教師)的教學(xué)展示,教學(xué)反思交流,專業(yè)成長展示等活動(dòng),深入研究教學(xué)的新情況,新問題,正確把握課程改革和教學(xué)改革方向,本學(xué)期,各教研組要按計(jì)劃落實(shí)教師上公開課、聽課、評(píng)課等一系列教研工作,由教科室統(tǒng)計(jì)公布。

      2、重點(diǎn)做好課題《構(gòu)建彝漢雙語和諧課堂,快速高效達(dá)成教學(xué)目標(biāo)》。要根據(jù)課題實(shí)施方案要求,檢查研究過程所做工作,對(duì)課題研究中的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題做好資料收集、整理工作,撰寫心得或論文,留下實(shí)事求是的、可供后來者借鑒的研究總結(jié)。要求每個(gè)子課題組必須完成課題研究結(jié)題論文,并做好相應(yīng)的資料歸檔工作。

      3、強(qiáng)化教師自身能力的提高。本學(xué)期,除請(qǐng)教育教學(xué)和心理教育專家來校進(jìn)行專題講座1-2次之外,繼續(xù)實(shí)施崗前培訓(xùn)、帶教制、聽課制等,對(duì)年輕教師安排資深老教

      師開展傳幫帶活動(dòng);做到高級(jí)教師、中級(jí)教師、教研組長,下至普通青年教師,無論職務(wù)高低,年齡大小,都要上公開課、示范課,實(shí)現(xiàn)少說多做,全員參與,務(wù)求實(shí)效。

      (五)其它工作

      1、組織教職工認(rèn)真十八三中全會(huì)大精神,讓教職工統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和工作要求,認(rèn)真開展自查自糾、整改、提高,自覺樹立熱愛教育、依法治教的意識(shí)。

      2、積極做好維持校園穩(wěn)定、治安安全、整治衛(wèi)生“三亂”、環(huán)境綠化、美化等工作,積極推進(jìn)西昌市創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市工作。

      3、充實(shí)門衛(wèi)工作規(guī)范及相應(yīng)的規(guī)章、制度,充分認(rèn)識(shí)治安門衛(wèi)工作的重要性,做到安全工作萬無一失。

      4、落實(shí)校務(wù)公開,圍繞學(xué)校中心工作開展工會(huì)工作,引導(dǎo)組織教職工參與民主建設(shè);開展教職工喜聞樂見的文體活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設(shè),營造團(tuán)結(jié)向上的校園扭轉(zhuǎn),切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。

      5、宿管辦要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寄宿紀(jì)律和良好行為的養(yǎng)成教育和管理,做到使學(xué)生愛護(hù)公物,遵守作息制度及紀(jì)律。

      6、體衛(wèi)室要完成學(xué)校學(xué)生籃球隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的組建、訓(xùn)練方案并逐步實(shí)施;組織春季籃球運(yùn)動(dòng)會(huì);完成學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)評(píng);嚴(yán)格兩操和集會(huì)質(zhì)量,特別是課間操,做到“快、靜、齊”,要把兩操管理納入班級(jí)考核。

      7、落實(shí)州政府﹝2013﹞361號(hào)文件,開展“體教結(jié)合”共同培養(yǎng)體育后備人才,逐步組建“摔跤班”“游泳班”“柔道班”。

      8、進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè),完成校志的編纂工作。

      9、校團(tuán)委要認(rèn)真落實(shí)開通校園廣播站、發(fā)展新團(tuán)員等各項(xiàng)日常組織工作,還要組織開展學(xué)習(xí)雷鋒,“五四” 紀(jì)念活動(dòng),征集、創(chuàng)作校歌,有條件建立學(xué)校黨校。

      總之,學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)2013年7月3日馬廷貴市長到我校調(diào)研時(shí)的重要指示,在抓好學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),要抓好學(xué)校班子、班主任、骨干教師和學(xué)科帶頭人、教職工隊(duì)伍“四支隊(duì)伍”建設(shè),以高水平的管理提升辦學(xué)質(zhì)量。

      西昌市民族中學(xué)

      2014年1月16日

      第五篇:兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

      托克遜縣第二小學(xué)“六一”兒童節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒?dòng),使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,在團(tuán)結(jié)和諧的氛圍中,有一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛團(tuán)結(jié)、熱愛校園的情感,歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特制定此方案。

      二、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長:毛欣海 副組長:稽成萍

      成 員:石寶平米日古麗馬艷麗湯艷趙晶玉

      阿力同古麗馬燕

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1、“迎六一”手抄報(bào)比賽

      (1)

      一、二年級(jí)開展手抄報(bào)比賽,每班每項(xiàng)各選5份上交;三、四、五年級(jí)開展繪畫、手抄報(bào)比賽,每班每項(xiàng)各選5份上交。

      (2)作品內(nèi)容以“慶六一,民族團(tuán)結(jié)一家親”為主題,也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。

      (3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙,一、二年級(jí)用鉛筆,三、四、五年級(jí)用鋼筆。繪畫、手抄報(bào)統(tǒng)一用8k畫紙。

      2、“慶六一”節(jié)目評(píng)選

      六一演出節(jié)目每班至少排練一個(gè),最多不超過兩個(gè);同年級(jí)節(jié)目類型不得重復(fù),倡導(dǎo)師生合作演出;節(jié)目要求男女同臺(tái)、多人參加,拒絕個(gè)人節(jié)目。

      四、活動(dòng)時(shí)間和要求 1、5月24日上午各類作品上交少先隊(duì)室,5月27日上午評(píng)選,過期不候。5月24日下午在學(xué)校五樓多媒體教室進(jìn)行六一節(jié)目的評(píng)比及選拔。

      2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優(yōu)秀的張貼在教室外面兩個(gè)窗戶下的墻壁上,制成墻報(bào),5月28日下午學(xué)校組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)比。

      3、中午有利用午休時(shí)間在學(xué)校排練節(jié)目的,班主任寫出書面申請(qǐng)上報(bào)學(xué)校審批,由每天上午值班教師實(shí)際監(jiān)督掌控。

      五、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置

      1、書法、繪畫、手抄報(bào)(墻報(bào))設(shè)獎(jiǎng):

      (1)個(gè)人設(shè)獎(jiǎng):1——4年級(jí)各年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名;5年級(jí)各項(xiàng)比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)3名。

      (2)墻報(bào)設(shè)獎(jiǎng):1——4年級(jí)各年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名;5年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)2名。

      對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)對(duì)于獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行拍照并張貼在宣傳欄。

      2、六一節(jié)目評(píng)選設(shè)獎(jiǎng):

      1——3年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別是一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名;4——5年級(jí)共設(shè)5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別是一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)2名。

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