第一篇：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書 2011 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 畢業(yè)晚會(huì) 策 劃 書

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院學(xué)生會(huì) 1 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書 晚會(huì)目錄

晚會(huì)簡(jiǎn)介 晚會(huì)簡(jiǎn)介 晚會(huì)具體方案 晚會(huì)流程部分 晚會(huì)流程部分 晚會(huì)前期日程安排 晚會(huì)流程安排 具體負(fù)責(zé) 資金預(yù)算 應(yīng)急預(yù)案 2 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書 晚會(huì)簡(jiǎn)介： 晚會(huì)簡(jiǎn)介：

大學(xué)，對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來說有著非凡的意義，四年的光陰在每 一個(gè)大學(xué)生的青春奮斗中走過，四年的大學(xué)生活給予我們大學(xué)生的不 僅僅是課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，還有同學(xué)之情，師長(zhǎng)之愛，而畢業(yè)更 多的是一個(gè)儀式，是一場(chǎng)告別的儀式，標(biāo)志著他們即將離開度過了四 年美好青春歲月的大學(xué)；同時(shí)也是一場(chǎng)開始的儀式，一場(chǎng)繼續(xù)奮斗的 儀式，象征他們即將以一種全新的狀態(tài)奮斗在新的環(huán)境-----勇敢地 走出校園，堅(jiān)定地邁向社會(huì)。盛夏之季即將來臨，在這個(gè)特別的季節(jié) 里，有些故事還沒講完，有些心情已難辨真假，記憶被風(fēng)吹走，散落 在天涯，好在曾經(jīng)我們就這樣擁有春秋和冬夏。我們?cè)?jīng)同心并肩，我們?cè)?jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，長(zhǎng)城學(xué)院刻錄了我們童真的幻想、失敗的淚水、成功的喜悅。此刻，我們將懷著并不成熟的人生理念走向社會(huì)尋找夢(mèng) 想。今夜我們共聚一堂，送給畢業(yè)生美好的祝福！今夜，讓我們?cè)谶@ 里，放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航…… 3 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書

一、晚會(huì)名稱：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì) 晚會(huì)名稱： “

二、晚會(huì)主題： 放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航” 晚會(huì)主題：

三、晚會(huì)時(shí)間：2011 年 6 月 24 日 19：30—21：30 晚會(huì)時(shí)間：

四、晚會(huì)地點(diǎn)：學(xué)院足球場(chǎng) 晚會(huì)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)目的： 活動(dòng)目的：

我們“惜別，重溫往昔”，我們要讓夢(mèng)想展翅高飛，去擁抱美好 明天，師生同臺(tái)演出，在記憶中游走，在深深祝福中滿懷凌云壯志，揚(yáng)帆起航，擁抱美好明天。同時(shí)，給畢業(yè)生提供一個(gè)表達(dá)自己感情的 舞臺(tái)，提供一個(gè)不同年級(jí)學(xué)子們相互交流、傳達(dá)祝愿和希望的平臺(tái)，讓同學(xué)們感受彼此之間的互愛互助，感恩回報(bào)，給畢業(yè)生們留下最后 的美好的回憶，增進(jìn)彼此之間的學(xué)子情，師生情。

六、主辦單位: 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 主辦單位:

七、承辦單位: 共青團(tuán)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院委員會(huì) 承辦單位: 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院學(xué)生會(huì) 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 4 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書 晚會(huì)具體方案如下： 晚會(huì)具體方案如下： 如下 開場(chǎng)： 開場(chǎng)：樂隊(duì)演出 第一篇章： 回憶” “ 第一篇章： 回憶” 青蔥歲月總是充滿著許多奮斗的點(diǎn)滴，總是寫滿了我們的情誼，我們將大學(xué)美好的青春歲月呈現(xiàn)，在勾起畢業(yè)生們回憶的同時(shí)也給非 畢業(yè)生們?cè)俅嗡伎即髮W(xué)生活。

1、歌舞《兒歌伴我行》

2、話劇《如此面試》

3、樂器演奏 《加勒比海盜主題曲》 第二篇章： 感動(dòng)” “ 第二篇章： 感動(dòng)”

青春總是充滿感動(dòng)，每一個(gè)感動(dòng)的時(shí)刻總是給我們強(qiáng)烈的觸動(dòng)，曾經(jīng)一起創(chuàng)造的美好記憶，是我們畢業(yè)生繼續(xù)奮斗在慢慢前路的支 撐，也是我們的學(xué)子們繼續(xù)追求夢(mèng)想的動(dòng)力。

1、舞蹈串燒: 拉丁舞《舞動(dòng)》、街舞、達(dá)浪舞、健美操 這里曾經(jīng)是他們的舞臺(tái)，這里記載著他們的花樣年華。街舞是他 們快樂的表現(xiàn)；街球曾經(jīng)是他們?yōu)⒚摰倪x擇。今夜就讓他們?cè)俅慰穹?吧，讓他們用街舞的歡快和街球的灑脫點(diǎn)亮他們的人生夢(mèng)之旅。

2、戲曲串燒《都有一顆洪亮的心》《我們是工農(nóng)子弟兵》《智、、斗》《窮人的孩子早當(dāng)家》《打不盡豺狼決不下戰(zhàn)場(chǎng)》、、3、邀請(qǐng)李書記表演節(jié)目

4、模特走秀《民族風(fēng)》 5 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書 第三篇章： 感恩” “ 第三篇章： 感恩”

大學(xué)四年，無論是師長(zhǎng)還是我們的學(xué)友，都無私地給予了我們愛 與互助，在我們遇到困難的時(shí)候，是師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友的幫助與鼓勵(lì)，給予我們?cè)俅蜗蚯暗挠職?，給予我們勇敢追求夢(mèng)想的力量。感恩讓我 們更懂得珍惜，感恩讓我們懂得回報(bào)母校，回報(bào)社會(huì)。

1、歌曲串燒：由畢業(yè)生演唱，推薦歌曲： 《梔子花開》《睡在我、上鋪的兄弟》《朋友別哭》等。、2、情景詩(shī)朗誦 《以青春的名義宣誓》 我們畢業(yè)了，我們以青春的名義宣誓，去祖國(guó)最需要的地方，我 們志愿服務(wù)西部，我們支教貧困地區(qū)希望小學(xué)，我們選擇自己創(chuàng)業(yè)，我們永遠(yuǎn)跟黨走……

3、舞蹈《女兒花》

4、話劇《最初的夢(mèng)想》 大學(xué)是所有學(xué)子們的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)從高中就開始了。如今，他們的 大學(xué)也像夢(mèng)一樣的過去了。此時(shí)此刻，就讓我們跟隨同學(xué)們的足跡去 回憶他們的大學(xué)夢(mèng)之旅吧。第四篇章： 放飛” “ 第四篇章： 放飛”

一屆屆的學(xué)生走過屬于他們的大學(xué)年華，一屆屆的學(xué)生，都有屬 于他們特別的青春。在這里，讓我們滿載對(duì)畢業(yè)生的祝福以及期盼，讓我們放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！

1、歌舞《聲音愛上小琵琶》

2、歌曲串燒：由歌手大賽選手演唱《同桌的你》 《祝你一路順 6 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書

風(fēng)》 《祝福》 《朋友》 《放心去飛》 《明天會(huì)更好》。

3、大合唱《青年團(tuán)之歌》 《陽光路上》

4、畢業(yè)生、演職人員上臺(tái)與院領(lǐng)導(dǎo)合影留念 晚會(huì)前期日程安排 1、6 月 5 日至 6 日中午在學(xué)院食堂門口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目征集，晚 上在學(xué)生會(huì)辦公室進(jìn)行，廣播臺(tái)進(jìn)行同步宣傳。2、6 月 8 日貼出通知，所有節(jié)目 6 月 9 日進(jìn)行第一次審核。3、6 月 13 日—6 月 21 日所有節(jié)目進(jìn)行修改、排序、初步確定伴 奏和節(jié)目名稱。4、6 月 19 日前舞臺(tái)、燈光、音響所有設(shè)備確定。宣傳海報(bào)、通 知、條幅等張貼完畢，晚會(huì)彩排所用場(chǎng)地申請(qǐng)完畢。5、6 月 19 日前確定主持人 4 人，6 月 20 日進(jìn)行第一次彩排。6、6 月 21 各節(jié)目負(fù)責(zé)人根據(jù)第一次彩排時(shí)的不足，及時(shí)修改節(jié) 目及不足之處。7、6 月 22 日進(jìn)行第二次彩排，最終確定節(jié)目單、伴奏及劇務(wù)，此后不得再更改節(jié)目。8、6 月 22 日前邀請(qǐng)函發(fā)放完畢，晚會(huì)節(jié)目單打印完畢，道具準(zhǔn) 備完畢，6 月 23 日進(jìn)行第三次彩排。9、6 月 24 日正式演出。7 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書 晚會(huì)時(shí)間安排 晚會(huì)時(shí)間安排 時(shí)間

16：00 伴奏和音響調(diào)音試音完畢 19：00 觀眾入場(chǎng)完畢 所有工作人員到位 19：25 播放開場(chǎng)音樂 準(zhǔn)備晚會(huì)正式開始 19：30 主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)正式開始 19：30—21：20 晚會(huì)主體部分 21：20 主持人宣布晚會(huì)圓滿結(jié)束 21：35 邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓上臺(tái)與演員合影留戀 21：45 領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓退場(chǎng)、觀眾有序退場(chǎng) 21：55 工作人員收拾會(huì)場(chǎng) 8 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書 具體負(fù)責(zé)

一、晚會(huì)總指導(dǎo)：孫大震

二、晚會(huì)籌備負(fù)責(zé)人：王中良

三、晚會(huì)具體實(shí)施工作 總負(fù)責(zé)人：趙 昭

1、宣傳組 負(fù)責(zé)人：梁柏靈 劉 航 石 磊 具體工作職責(zé)：張貼宣傳海報(bào)、通知，懸掛條幅，制作舞臺(tái)背景 幕布，開場(chǎng)視頻、節(jié)目伴奏音樂剪輯。同時(shí)借助廣播臺(tái)、學(xué)院 LED 屏 進(jìn)行全方位宣傳。

2、節(jié)目籌備組 負(fù)責(zé)人：賈小帥 石 巖 劉 峰

具體工作職責(zé)： 大藝團(tuán)根據(jù)晚會(huì)主題及策劃按照時(shí)間進(jìn)度排練節(jié) 目、學(xué)生會(huì)面向全院進(jìn)行節(jié)目征集，各系上報(bào)本系優(yōu)秀節(jié)目；由負(fù)責(zé) 老師、學(xué)生會(huì)、大藝團(tuán)一起對(duì)所有節(jié)目進(jìn)行審核。同時(shí)負(fù)責(zé)安排晚會(huì) 彩排工作。

3、外聯(lián)服務(wù)組 負(fù)責(zé)人：吳曉偉 冀旭夢(mèng) 具體工作職責(zé)：負(fù)責(zé)聯(lián)系晚會(huì)所需的舞臺(tái)、燈光、音箱等設(shè)備，演職人員服裝及化妝單位以及聯(lián)系贊助商、籌備晚會(huì)資金。

4、舞臺(tái)組 負(fù)責(zé)人：徐旺盛 張 凱 牛 越 宋中亞 王彥軍 9 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書

具體工作職責(zé)：舞臺(tái)搭建，舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝，舞臺(tái)裝 飾，桌椅擺放。

5、會(huì)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)組 負(fù)責(zé)人：徐 亞 曹佳藤 路 婉 具體工作職責(zé)：負(fù)責(zé)分配各系座位，引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)，晚會(huì)進(jìn)行期 間負(fù)責(zé)維持會(huì)場(chǎng)秩序，及時(shí)處理晚會(huì)突發(fā)事件。

6、劇務(wù)組 負(fù)責(zé)人：梁子龍 石

7、后勤組 負(fù)責(zé)人: 劉孟偉 厲嘉維 劉 蕊 巖

具體工作職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、配合晚會(huì)的活動(dòng)。購(gòu)置晚會(huì)所需物品，制作桌牌、發(fā)放邀請(qǐng)函、準(zhǔn)備晚會(huì)所需桌椅等物品。

8、禮儀組 負(fù)責(zé)人：葛 燚

具體工作職責(zé)： 負(fù)責(zé)晚會(huì)前領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的迎接和晚會(huì)后嘉賓的歡 送工作。10 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書 資金預(yù)算

資金用途 租賃舞臺(tái)、燈光、音響設(shè)備、泡泡機(jī)、噴霧機(jī)等 布置舞臺(tái)背景、幕布、開場(chǎng)綢布及舞臺(tái)裝飾用品 熒光粉或熒光燈 主持人及演員的服裝的制作與租賃 大合唱用收聲話筒兩個(gè) 樂器及服裝道具運(yùn)送車費(fèi) 租用演員表演所需道具等 主持人及演員化妝 宣傳海報(bào)、條幅、展板制作的資金 舞臺(tái)布置用訂書器、圖釘、鐵絲、鋼釘、膠帶、雙 面膠等 舞臺(tái)布置所用金布、紗、氣球等 熒光棒（小的 2000 根，大的 100 根）嘉賓、演員、工作人員的水費(fèi) 總計(jì)：14840 元 金額（元）8000 1100 400 2000 240 500 400 400 300 前期宣傳 備注 舞臺(tái) 12*10 300 600 300 300 11 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書 應(yīng)急預(yù)案

一、總則 為確保畢業(yè)晚會(huì)的順利進(jìn)行，特指定此應(yīng)急預(yù)案，并且專門設(shè)立 應(yīng)急工作部來負(fù)責(zé)。該工作由趙昭負(fù)責(zé)。

二、所遇緊急情況分析

1、停電，斷電及大雨天氣 若演出前停電或下雨導(dǎo)致演出無法進(jìn)行，演出最多推遲半小時(shí)，此半個(gè)小時(shí)時(shí)間 觀眾自由處理自己的時(shí)間；如果半小時(shí)后仍沒有正 常供電或未停雨，則由主持人宣布演出改天舉辦，若演出中斷電，此 節(jié)目下場(chǎng)，我們安排一個(gè)燭光節(jié)目（一些人舉著蠟燭在舞臺(tái)上以詩(shī)朗 誦的形式來向教師予以教師節(jié)的祝福），待來電后再繼續(xù)重演之前中 斷的節(jié)目。

2、節(jié)目應(yīng)急：（1）臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備，前一 節(jié)目于各種原因無法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí)，由節(jié)目的領(lǐng)演迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié) 目立即退場(chǎng)。

3、看臺(tái)秩序： 在看臺(tái)樓梯處用軟繩設(shè)立警戒線，并且放上寫有“觀眾止步”的 牌子。

4、觀眾秩序 12 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書

（1）若出現(xiàn)觀眾不滿情緒，嘉賓席組和觀眾席組負(fù)責(zé)觀眾的勸 說，做文明觀眾，穩(wěn)住多數(shù)觀眾的情緒，自覺維護(hù)觀眾席位的秩序，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行（2）若退場(chǎng)出現(xiàn)觀眾對(duì)活動(dòng)結(jié)果不滿，導(dǎo)致叫罵，撕拋雜物，觀眾席組要第一時(shí)間在矛盾雙方間組成人墻，將其隔離。并采取措施 制止或帶離現(xiàn)場(chǎng)。

5、失火（1）若因?yàn)椴僮魇д`或其它原因，在節(jié)目進(jìn)行時(shí)引起失火，觀 眾席組和各系負(fù)責(zé)人立即組織同學(xué)遠(yuǎn)離舞臺(tái)，嘉賓席組立即組織嘉賓 遠(yuǎn)離舞臺(tái)，學(xué)生會(huì)成員立即找到最近的消防器材交給會(huì)用者進(jìn)行滅火 工作。（2）若失火導(dǎo)致器材失效，則主持人宣布演出取消，擇日重新 舉行。各組組織退場(chǎng)。學(xué)生會(huì)成員清理會(huì)場(chǎng)。

6、演員出現(xiàn)安全事故（1）若演員在上場(chǎng)前出現(xiàn)安全事故，導(dǎo)致節(jié)目無法正常進(jìn)行，則其節(jié)目取消，負(fù)責(zé)人看其傷勢(shì)選擇撥打 120 或派幾名干事送醫(yī)務(wù)室 治療。（2）若演員在演出時(shí)出現(xiàn)安全事故，而演員覺得不影響演出，則節(jié)目正常進(jìn)行。（3）若演員在演出時(shí)出現(xiàn)安全事故，導(dǎo)致演出無法正常進(jìn)行，則節(jié)目取消，并看傷勢(shì)撥打 120 或派干事送醫(yī)務(wù)室治療。并且立即由 主持人上臺(tái)平穩(wěn)觀眾情緒，演出照常進(jìn)行。13 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院 2011 年畢業(yè)晚會(huì)策劃書

7、工作人員出現(xiàn)安全事故 若工作人員在工作中出現(xiàn)安全事故，看傷勢(shì)撥打 120 或者派干事 送醫(yī)務(wù)室治療，并派其他干事代替他。

8、音響燈光出現(xiàn)問題 若音響燈光在演出過程中出現(xiàn)問題，導(dǎo)致演出無法進(jìn)行，則由先 關(guān)人員進(jìn)行檢修。若半小時(shí)內(nèi)可以修復(fù)，則由負(fù)責(zé)人通知觀眾組，由 觀眾組告知觀眾。若半小時(shí)內(nèi)無法修復(fù)，則演出取消。14

第二篇：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院黨課心得體會(huì)

我很高興在2010年能被推薦去上黨課。經(jīng)過黨課的培訓(xùn)，我在思想上對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時(shí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造良好的入黨條件的。

在黨課的大課堂中，我們不僅從理論上領(lǐng)略到偉大的、神圣的中國(guó)共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及演講教員旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風(fēng)采。中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)沉甸甸的名字。自１９２１年光榮誕生以來，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國(guó)主義的打擊，血跡斑斑；然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國(guó)共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅(qū)逐了紅太陽的鐵犁，以農(nóng)村的群眾推翻了城市的紙老虎。因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民站起來了。中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)金燦燦的名字。自１９４９年建國(guó)以來，偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況，頂住了帝國(guó)主義和霸權(quán)主義的敵視和孤立，挺住了各種內(nèi)亂分子的舞弄云雨，最終使我國(guó)以矯健的步伐、高壯的姿態(tài)挺立于世界強(qiáng)國(guó)之林，東方的巨龍傲視群雄。因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)黨，中國(guó)人民富起來了。中國(guó)共產(chǎn)黨，一個(gè)相當(dāng)當(dāng)?shù)拿謿v史的長(zhǎng)河滔滔不絕，前進(jìn)的車輪隆隆不止，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各民族將奏響新世紀(jì)的凱歌，響徹云霄，永不泯滅。因?yàn)橛辛酥袊?guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)人民騰飛起來了。在這轟轟烈烈的陣容面前，我能做些什么呢？我該做些什么呢？金無足赤。我們的人均國(guó)民生產(chǎn)總值還遠(yuǎn)不足樂觀，我們的科技勢(shì)力與我國(guó)的地位仍不相稱。我能做的，是翻開手中的書本，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，去學(xué)習(xí)，去研究，去創(chuàng)造，去貢獻(xiàn)一份綿薄之力。人無完人。我們大學(xué)生在自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺。我該做的，是用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨，去承擔(dān)革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。

在學(xué)習(xí)期間，我積極參加每一次學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真聆聽黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告，深入學(xué)習(xí)了黨的理想、目標(biāo)、性質(zhì)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)等重要思想。針對(duì)黨最終目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的必然性、長(zhǎng)期性問題我們?cè)归_討論，對(duì)大學(xué)生入黨的條件以及如何爭(zhēng)取做合格黨員這一問題我們也進(jìn)行了深入的交流，這些都讓我受益非淺。盡管

一段時(shí)間的培訓(xùn)我還不能從最深最高的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受各種要旨，但這足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對(duì)黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心。我認(rèn)為，正確的思想是指導(dǎo)行動(dòng)的前提。通過這次的學(xué)習(xí)討論我更加堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)。全心全意為人民服務(wù)，對(duì)于共產(chǎn)黨來說，不只是一種口號(hào)，它還是一種實(shí)際行動(dòng)，一種艱巨的任務(wù)。然而只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，才能有持久不衰的動(dòng)力，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，更加自覺地貫徹執(zhí)行黨的基本路線，把對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠(chéng)同執(zhí)行黨的基本路線統(tǒng)一起來，在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中積極做出貢獻(xiàn)；才能夠在日常工作和生活的各個(gè)方面，更加嚴(yán)格地要求自己，努力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系，逐步培養(yǎng)和樹立起甘愿吃虧不怕吃苦的人生價(jià)值觀；才能夠正確對(duì)待爭(zhēng)取入黨過程中遇到的一些具體問題。我們周圍經(jīng)常可以看到這樣的例子，別人比自己先入黨就會(huì)心情不爽，甚至故意排斥他人?；蛘呤墙邮茳h的長(zhǎng)期考驗(yàn)時(shí)，自暴自棄、怨天尤人。這都是沒有真確的入黨動(dòng)機(jī)作保證。如果我們端正了動(dòng)機(jī)，即使要求入黨的行動(dòng)沒有被正確理解，甚至受到一些人的曲解、誤會(huì)時(shí)，我們也應(yīng)該正確對(duì)待；當(dāng)自己在工作、生活中遇到困難和挫折時(shí)，也不會(huì)動(dòng)搖自己的信念，始終朝著既定的目標(biāo)前進(jìn)。我們還應(yīng)該在實(shí)踐中不斷用切身的體驗(yàn)來深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。

老師們主要圍繞黨的性質(zhì)來闡述。了解黨的性質(zhì)和宗旨，是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件，是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提。我們應(yīng)當(dāng)努力做一名合格共產(chǎn)黨員，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想，宗旨的確立和貫徹，關(guān)系到黨的綱領(lǐng)，路線的制定和堅(jiān)持，關(guān)系到黨的建設(shè)方向。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面，一是它的階級(jí)性，一是它的先進(jìn)性。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，黨要持續(xù)不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè)，做到忠實(shí)地代表廣大人民群眾的利益。其中老師還講述了作為新時(shí)期的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當(dāng)前，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把我們黨建設(shè)成為有中國(guó)特色的社會(huì)主義的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

在萬同樂主任給我們上的課上，萬主任著重給我們講述了入黨的條件、入黨的程序和如何端正入黨動(dòng)機(jī)。萬主任并沒有刻板地將課本上的知識(shí)灌輸給我們，而是將自己的親身經(jīng)歷講述給我們聽，使我們很容易便接受了在我們認(rèn)為是條條框框的死板的東西。

此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的大學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。如果有朝一日我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員，首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的大學(xué)生黨員，應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。

但是我也認(rèn)識(shí)到，在為共產(chǎn)主義奮斗的道路上，絕不可能是一帆風(fēng)順的，也許將面臨著可以和不可預(yù)料的種種困難。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷的實(shí)踐過程中，通過不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界才能形成的。在這一過程中，我們應(yīng)該認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，特別是學(xué)習(xí)政治理論，因?yàn)樗谄渲衅鹬鴺O其重要的作用。共產(chǎn)黨員只有通過努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，才能具備建設(shè)社會(huì)主義的業(yè)務(wù)能力；只有通過學(xué)習(xí)政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及共產(chǎn)黨理論、“三個(gè)代表”思想武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力，防腐拒變的能力，才能在紛亂復(fù)雜的思潮中保持清醒，經(jīng)歷各種考驗(yàn)，戰(zhàn)勝所有的困難。

最后，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)過程中努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的課程知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中貫徹在黨課中學(xué)習(xí)到的一些黨的思想精神，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員！

第三篇：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院學(xué)習(xí)部

2010年下學(xué)期

工

作

計(jì)

劃

一、工作計(jì)劃 1、1）

2）

3）

2、1）

2）

3）

3、1）

2）

二、對(duì)學(xué)生會(huì)的建議1、2、3、(正文用宋體四號(hào)字，打印出來星期三開會(huì)的時(shí)候交，不要打名字，在封面用鉛筆寫名)

長(zhǎng)城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

年 月 日

第四篇：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好范文推薦一篇優(yōu)秀策劃書范文,僅供參考：

明德崇法，韜奮鐘聲，曾帶著我們共同的憧憬;青磚紅瓦，碧波綠柳，曾銘記我們共同的回憶。當(dāng)年的年少輕狂，往昔的崢嶸歲月，從開始的斷瓦殘堆到而今的恢弘秀麗，我們用淚水和汗水鋪就了一條長(zhǎng)城學(xué)院的光輝之路。我們的血液終滌蕩著05的驕傲;我們的心中雋永著05的自豪;我們肩上擔(dān)負(fù)著05的使命，這一切都賦予了05級(jí)獨(dú)有而永不忘卻的烙櫻韜奮鐘聲，音尤在耳，縱然天涯海角，散落各方，都將萬里相伴。青春與時(shí)代同步,足跡與未來相連，在這告別之時(shí)，讓我們?cè)倩厥?，憶那往昔的休戚之共，感而今的滄海桑?讓我們?cè)倩厥祝?日畢業(yè)晚會(huì)“聚散天涯·依依長(zhǎng)城”回望中流末水的勇氣、浪遇飛舟的豪情;讓我們?cè)倩厥?，在最初的起點(diǎn)，為最燦爛的青春畫上最華麗的句點(diǎn)!

一、晚會(huì)名稱：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院2009年第一屆畢業(yè)生晚會(huì)

二、晚會(huì)主題：聚散天涯·依依長(zhǎng)城

三、晚會(huì)宗旨：光陰流轉(zhuǎn)，我院首屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時(shí)候，大學(xué)生活的時(shí)間也許不算長(zhǎng)久，但在一個(gè)青年的學(xué)生時(shí)代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時(shí)光即將結(jié)束的時(shí)候，我們制作這個(gè)特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

四、晚會(huì)時(shí)間：

五、晚會(huì)地點(diǎn)：

六、主辦單位：院團(tuán)委

承辦單位：院學(xué)生會(huì) 社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會(huì)

本次畢業(yè)晚會(huì)基調(diào)為懷念的，溫情的，開心的，感慨的，離別而又憧憬的。

1、開場(chǎng)：(方案一)

(1)開場(chǎng)：由視頻字幕引入，分四個(gè)部分，分別代表大學(xué)四個(gè)階段，每個(gè)部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲。整個(gè)開場(chǎng)由四首歌曲及四段視頻組成。(參考備選視頻)

(方案二)

(1)各系大點(diǎn)名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服，代表各系上臺(tái)，列隊(duì)站好。同時(shí)各系系旗由專人舉旗，在主持人的提示下繞舞臺(tái)一周，然后站在隊(duì)列的后面，舉起系旗。

(2)領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)期間播放伴奏樂

(3)各系代表大合唱：《勘探隊(duì)之歌》

(方案三)

(1)開場(chǎng)VCR：視頻結(jié)束時(shí)有一個(gè)和下一節(jié)目的銜接。

(2)雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏。

以上三個(gè)方案，均可獨(dú)立的放在演出的節(jié)目中。

主持人上臺(tái)報(bào)幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的，高中時(shí)老師最喜歡說“學(xué)習(xí)不是為了老師，不是為了家長(zhǎng)，而是為了你自己”，所以那時(shí)我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí)。但高考就這么如走過場(chǎng)般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府。對(duì)于未來，突然特別的束手無策。這就是彷徨，發(fā)自內(nèi)心的，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長(zhǎng)的苦口婆心。是一種恐懼，是一種期盼，是悲觀的現(xiàn)實(shí)和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊，沒有那么多未來的東西要考慮。但大一過后，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換。年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······

第二篇章：《吶喊》

大一到大二,似乎只是彈指一揮間的事,自己還沒盡情彷徨,就發(fā)現(xiàn)已不是freshman,開始吶喊了.因?yàn)楦哳~的學(xué)費(fèi)吶喊,因?yàn)槿踔堑木W(wǎng)絡(luò)吶喊,因?yàn)槌蓪?duì)的鴛鴦吶喊;考完試吶喊,停了電吶喊,沖涼時(shí)吶喊;無聊,不滿,壓抑,都成為我們吶喊的理由.是的,可以吶喊,但除了吶喊,我們應(yīng)該做些更實(shí)際的事情,應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,但放棄就是失敗.是的,青春只有一次,我們彷徨過,吶喊過.那么現(xiàn)在,我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,不再那么吶喊.第三篇章：《朝花夕拾》

當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二，來到朝花夕拾的大三，你自然能體會(huì)到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上，夕陽惟有盡力綻放光輝，讓飛逝的時(shí)光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實(shí)拐角的一群，也是最脆弱而又最堅(jiān)強(qiáng)的一群。整個(gè)大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三，工作、出國(guó)、讀研基本塵埃落定?；蛟S，任何細(xì)微的波動(dòng)都可能觸動(dòng)我們的神經(jīng)，又或許，再棘手的難題也不會(huì)灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝?！穯?那時(shí)除舊迎新的時(shí)候，人們都在忙碌著，打掃去被灰塵覆蓋的舊物，為新的時(shí)刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識(shí)，學(xué)會(huì)的做人，學(xué)會(huì)的做事。讓它們完美的結(jié)合起來，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長(zhǎng)城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福，祝福他們一路順風(fēng)。

一、晚會(huì)籌備工作:

晚會(huì)總負(fù)責(zé)人：

晚會(huì)總導(dǎo)演：

晚會(huì)總策劃：

晚會(huì)策劃組成員：

二、晚會(huì)節(jié)目工作：

晚會(huì)節(jié)目總導(dǎo)演：

晚會(huì)導(dǎo)演組成員：

晚會(huì)節(jié)目來源：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、各系學(xué)生分會(huì)

節(jié)目組具體工作職責(zé)：

①、晚會(huì)開始前一個(gè)月各系要開始征集準(zhǔn)備節(jié)目，學(xué)生會(huì)再?gòu)拇笏噲F(tuán)和各系學(xué)生會(huì)篩選優(yōu)秀節(jié)目;

②、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)確定并審批節(jié)目并開始進(jìn)行彩排;

③、晚會(huì)開始前一周準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計(jì)和臺(tái)詞，進(jìn)行三次彩排(地點(diǎn)在311)，最后把關(guān)和整理定型。

④、晚會(huì)開始前三天要準(zhǔn)備好晚會(huì)所需的一切服裝及道具;

⑤、聯(lián)系演員化妝單位;

⑥、晚會(huì)前第三天要將晚會(huì)的節(jié)目單報(bào)到院審批并打印，后復(fù)印若干份

三、晚會(huì)事務(wù)工作

1、外聯(lián)籌備組

組長(zhǎng)：周x

組員：院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部、團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)外聯(lián)部、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

具體工作職責(zé)：

①、整臺(tái)晚會(huì)的資金的籌備、道具及現(xiàn)場(chǎng)布置的贊助。

②、贊助商的接待，后期的合作。

③、外聯(lián)小組制定計(jì)劃每三天開一次會(huì)，像負(fù)責(zé)人匯報(bào)進(jìn)展。

2、后勤組

組長(zhǎng):馬x

成員：院學(xué)生會(huì)辦公室 生活部

具體工作職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、配合晚會(huì)的活動(dòng)

①、協(xié)定領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的人數(shù)，制作領(lǐng)導(dǎo)名牌、節(jié)目單、邀請(qǐng)函，發(fā)放邀請(qǐng)函，晚會(huì)當(dāng)天邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)。

②、晚會(huì)開始前準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品，水杯、桌椅、等;

③、負(fù)責(zé)晚會(huì)所需用品的購(gòu)置;

④、負(fù)責(zé)登記物品并清點(diǎn)物品的數(shù)量。

3、舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：吳x

成員：院體育部、紀(jì)檢部、生活部 社團(tuán)聯(lián)合會(huì)活動(dòng)部

具體工作職責(zé)：

①、舞臺(tái)搭建，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好。②、舞臺(tái)燈光、音響設(shè)備的安裝;

4、宣傳組

組長(zhǎng)：邱x 張x

成員：院團(tuán)委宣傳部、院學(xué)生會(huì)宣傳部、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部、各系學(xué)生會(huì)宣傳部

具體工作職責(zé)：

可以各系分工積極大力宣傳本系的節(jié)目與演員，充分調(diào)動(dòng)起每一位同學(xué)的觀看興趣。海報(bào)最少要提前五天貼到學(xué)校的宣傳欄。

①、到晚會(huì)開始，海報(bào)要進(jìn)行3次更新，宣傳力度要大。

②、跟各系協(xié)商，各系的宣傳欄盡量貼畢業(yè)晚會(huì)的海報(bào)。

③、條幅或展板的制作及懸掛。

④、拍攝宣傳短片，與現(xiàn)代教育中心合作在課間進(jìn)行播放，以此宣傳本次晚會(huì)。

⑤、利用廣播臺(tái)、校報(bào)和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

⑥、晚會(huì)前兩天在食堂門口進(jìn)行“畢業(yè)留言”活動(dòng)，準(zhǔn)備好桌子、筆、紙等讓同學(xué)們自愿填寫。晚會(huì)時(shí)會(huì)隨機(jī)抽取若干份宣讀，其余將會(huì)被制作成紀(jì)念冊(cè)進(jìn)行保留。

5、節(jié)目籌備組

組長(zhǎng)：張x 杜x 張x

成員：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 院學(xué)生會(huì)文藝部 各系學(xué)生會(huì)文藝部

具體工作職責(zé)：

①、大藝團(tuán)根據(jù)晚會(huì)主題及策劃按照時(shí)間進(jìn)度排練節(jié)目。

②、文藝部面上全校進(jìn)行節(jié)目征集(主要征集大四學(xué)生的)。

③、各系學(xué)生會(huì)文藝部上報(bào)本系優(yōu)秀節(jié)目。

④、面向社團(tuán)征集節(jié)目。

⑤、由負(fù)責(zé)老師、大藝團(tuán)、文藝部一起來進(jìn)行節(jié)目的審核。、⑥、節(jié)目審核完畢后進(jìn)行規(guī)整、修改、排序。

⑦、晚會(huì)之前進(jìn)行3次正規(guī)彩排，由文藝部負(fù)責(zé)。

6、演員化妝、服裝籌備組

組長(zhǎng)：康寧 趙亞芳

成員：院學(xué)生會(huì)學(xué)生權(quán)益部 社會(huì)實(shí)踐部 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

具體工作職責(zé)：

①、所有演員的化妝、服裝、道具的籌備工作。

②、演員更-衣室的布置及看守。

③、演員換裝問題。

6、秩序負(fù)責(zé)組

組長(zhǎng)：孫xx

成員：院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部 國(guó)旗班

具體工作職責(zé)：

①、負(fù)責(zé)分配各系座位，引導(dǎo)觀眾入場(chǎng)

②、核心任務(wù)在于晚會(huì)期間負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況，保證晚會(huì)取得圓滿成功。

③、對(duì)于晚會(huì)應(yīng)急做好處理。

第五篇：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作細(xì)則

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作細(xì)則

（討論稿）

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是培養(yǎng)方案中一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐環(huán)節(jié)，是基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)深化與升華的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗(yàn)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力的重要手段。為做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）各階段的管理工作，特制定本工作細(xì)則：

一、目的與要求

1、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的創(chuàng)新精神，實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。

2、使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，提高思考問題、分析問題和解決實(shí)際問題的能力，從而較好地培養(yǎng)學(xué)生從事科學(xué)研究的基本技能，檢驗(yàn)學(xué)生科研基本訓(xùn)練的實(shí)際效果。

3、培養(yǎng)學(xué)生從文獻(xiàn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)踐和調(diào)查研究中獲取知識(shí)的能力，提高學(xué)生從別人經(jīng)驗(yàn)、其它學(xué)科找到解決問題的能力和用實(shí)踐檢驗(yàn)理論、全方位考慮問題等科學(xué)技術(shù)人員應(yīng)具有的素質(zhì)。

4、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)條件變化而調(diào)整工作重點(diǎn)的應(yīng)變能力。

5、對(duì)學(xué)生的知識(shí)面、掌握知識(shí)的深度、運(yùn)用理論知識(shí)處理問題的能力、實(shí)踐能力、外語水平、計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平、書面及口頭表達(dá)能力的考核。

6、要求所有畢業(yè)生必須撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），各系要認(rèn)真組織設(shè)計(jì)（論文）答辯，并進(jìn)行系級(jí)優(yōu)秀設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)選工作。

二、工作職責(zé)

全院的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作在主管副院長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處、系、教研室、指導(dǎo)教師分級(jí)落實(shí)完成。

1、教務(wù)處職責(zé)

（1）協(xié)調(diào)各系解決畢業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)地和儀器設(shè)備，為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的順利進(jìn)行提供保證。

（2）組織院級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)和專家檢查組，負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督和檢查。（3）組織評(píng)選院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

2、系職責(zé)

（1）負(fù)責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、儀器設(shè)備的分配等具體工作。（2）依據(jù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定參考標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合專業(yè)特色，制定本系各專業(yè)的具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。

（3）負(fù)責(zé)審查、批準(zhǔn)指導(dǎo)教師資格，組織首次參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)的教師培訓(xùn)。

（4）組織審定系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。定期檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度和質(zhì)量。

（5）評(píng)選系優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和優(yōu)秀指導(dǎo)教師，并向?qū)W院推薦。（6）做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)。

3、教研室職責(zé)

（1）根據(jù)指導(dǎo)教師的條件，確認(rèn)指導(dǎo)教師名單。

（2）按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的基本要求，審定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。審題工作在第7學(xué)期末完成。

（3）審定選用的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目及指導(dǎo)教師的安排，對(duì)不合格的題目提出修改意見。

（4）檢查畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書的填寫情況。

（5）考核指導(dǎo)教師的工作，把握畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度和質(zhì)量。（6）組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯和成績(jī)?cè)u(píng)定工作。

（7）做好本專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）和優(yōu)秀指導(dǎo)教師的評(píng)選工作。（8）認(rèn)真進(jìn)行工作總結(jié)，匯總畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料送系歸檔。

4、工作流程

（1）教研室確定課題及指導(dǎo)教師，填寫課題一覽表，報(bào)系審批。（2）系通過教研室對(duì)指導(dǎo)教師下達(dá)任務(wù)，報(bào)教務(wù)處備案。

（3）系公布院、系兩級(jí)對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量評(píng)定主要內(nèi)容、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)管理規(guī)定。

（4）向?qū)W生公布對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求及有關(guān)規(guī)定。召開由全體師生參加的動(dòng)員會(huì)，由指導(dǎo)教師向?qū)W生下達(dá)任務(wù)書。（5）系根據(jù)題目情況組織學(xué)生作開題報(bào)告，或者由指導(dǎo)教師檢查其進(jìn)度計(jì)劃。教研室和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行檢查，教務(wù)處抽查。

（6）由系會(huì)同教研室組織中期檢查。

（7）答辯：根據(jù)答辯工作程序和要求組織答辯。系對(duì)答辯工作全面負(fù)責(zé)，對(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。教務(wù)處抽查。

（8）歸檔：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）按學(xué)院有關(guān)規(guī)定歸檔。

三、選題

恰當(dāng)?shù)倪x題是提高畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的前提。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)根據(jù)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，接觸學(xué)科前沿，進(jìn)行理論探討，并盡可能結(jié)合我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展過程中的迫切任務(wù)，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行選題。

1、選題時(shí)應(yīng)遵循的原則

（1）選題應(yīng)注重應(yīng)用性。應(yīng)盡可能與生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生就業(yè)需求相結(jié)合，減少虛擬題目的數(shù)量及比重，使學(xué)生能夠理論聯(lián)系實(shí)際，切忌脫離實(shí)際的為研究而研究的選題。

（2）選題應(yīng)具有科學(xué)性。即要有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。課題的類型可以多種多樣，貫徹因材施教的原則，使學(xué)生的創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮，利于提高課題成果的質(zhì)量。

（3）選題應(yīng)基本符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求。體現(xiàn)本專業(yè)基本訓(xùn)練的內(nèi)容，使學(xué)生受到全面的鍛煉。

（4）選題要注意工作量和時(shí)間的限制。要在保證教學(xué)基本要求的前提下，學(xué)生在積極努力的條件下有較充分的時(shí)間對(duì)研究結(jié)果作認(rèn)真的分析，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

（5）凡器材、設(shè)配落實(shí)不了的題目，一般不予批準(zhǔn)作為畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目。

2、課題分配原則與方法

課題分配原則：每人一題；因材施教，全面訓(xùn)練；雙方選擇或教師分配。選題由指導(dǎo)教師提出報(bào)告，說明其意義、目的、要求、主要內(nèi)容、前期工作及具備的條件，經(jīng)教研室審定，報(bào)系主任批準(zhǔn)后，方可列入選題計(jì)劃。選題計(jì)劃公布后，學(xué)生根據(jù)自己的情況或興趣，申報(bào)選擇意向，再由教研室協(xié)調(diào)。教研室根據(jù)學(xué)生意向、學(xué)生本人的實(shí)際能力、成績(jī)以及課題的類型、分量、難易程度，結(jié)合指導(dǎo)教師的意見，進(jìn)行綜合平衡，最后確定課題分配，并以書面形式將課題任務(wù)書下達(dá)給學(xué)生。

3、選題范圍

（1）文、理、經(jīng)、管等類專業(yè)，應(yīng)以完成畢業(yè)論文為主，題目以闡述理論原理和將理論原理應(yīng)用于某些具體問題的課題為主，也可選擇一些具有一定深度和難度的專題研究課題，使學(xué)生在分析問題方面得到較多的訓(xùn)練。

（2）工科專業(yè)，應(yīng)以完成畢業(yè)設(shè)計(jì)為主，題目以工程設(shè)計(jì)類型的課題為主，有條件的可以選擇既有工程設(shè)計(jì)又有專題研究的課題，使學(xué)生既能受到工程師的基本訓(xùn)練，又掌握本專業(yè)的基本技能。

（3）真題假作或虛擬課題對(duì)克服實(shí)際課題的局限性，擺脫現(xiàn)實(shí)技術(shù)條件的限制及進(jìn)行技術(shù)儲(chǔ)備等是有益的，但應(yīng)注意題目的更新，并在指導(dǎo)上與真題同樣嚴(yán)格要求。

（4）鼓勵(lì)不同學(xué)科（專業(yè)）相互交叉、相互滲透，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，開拓眼界，提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)科間的相互滲透。

四、指導(dǎo)教師

指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），是一項(xiàng)要求較高的工作。為確保畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的順利完成，實(shí)行指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制。每個(gè)指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）階段的教學(xué)活動(dòng)全面負(fù)責(zé)。

1、指導(dǎo)教師條件及要求

（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師應(yīng)作風(fēng)正派、有較高的業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。指導(dǎo)教師一般應(yīng)由具有講師或相當(dāng)于講師及以上職稱有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任。

（2）指導(dǎo)教師應(yīng)為人師表、教書育人，同時(shí)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。應(yīng)始終堅(jiān)持把學(xué)生的培養(yǎng)放在第一位，避免出現(xiàn)重使用、輕培養(yǎng)的現(xiàn)象。

（3）每個(gè)指導(dǎo)教師所帶畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生數(shù)原則上不得超過10人。指導(dǎo)教師確定以后，不要隨意更換。在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，指導(dǎo)教師必須堅(jiān)守崗位。確因工作需要非出差不可時(shí)，必須經(jīng)系主任（出差次數(shù)限于兩次，總天數(shù)不超過14天）批準(zhǔn)，并委派相當(dāng)水平的教師代理指導(dǎo)。（4）在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的學(xué)生，可聘請(qǐng)相當(dāng)于講師職稱以上的技術(shù)人員擔(dān)任指導(dǎo)。有關(guān)教研室必須指定專人進(jìn)行檢查，掌握進(jìn)度，協(xié)調(diào)解決有關(guān)問題。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師的具體任務(wù)

（1）提出選題報(bào)告，報(bào)告包括選題的依據(jù)、目的、要求、主要內(nèi)容、進(jìn)行方式、分量大小以及準(zhǔn)備的程度，現(xiàn)有技術(shù)和物質(zhì)條件等，供領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課題審核和學(xué)生進(jìn)行選擇。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目確定后，指導(dǎo)教師要及時(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，其中包括擬定任務(wù)書、指導(dǎo)書，收集資料以及做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，制定指導(dǎo)計(jì)劃和工作程序。

（2）向?qū)W生下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書，并提出具體的要求，指定主要參考資料。對(duì)多人承擔(dān)的題目，應(yīng)讓他們既參與總體方案論證，又有符合工作量要求的獨(dú)立完成部分。

（3）審定學(xué)生的總體方案和工作計(jì)劃，并定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和工作量，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問題，嚴(yán)格要求學(xué)生。

（4）做好學(xué)生外文翻譯的評(píng)閱工作。

（5）指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告，并對(duì)報(bào)告寫出評(píng)語。（6）按《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》要求檢查學(xué)生完成情況。

（7）參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯和評(píng)定成績(jī)。（8）指導(dǎo)做好畢業(yè)設(shè)計(jì)材料整理歸檔工作。

五、學(xué)生

1、課程學(xué)分（包括公選課、系定選修課）修滿的學(xué)生方可參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

2、學(xué)生在接到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書后，向指導(dǎo)教師提呈調(diào)查研究提綱。調(diào)查是解決問題的前提，通過調(diào)查，在領(lǐng)會(huì)課題的基礎(chǔ)上，了解任務(wù)的范圍及涉及的素材，查閱、收集、整理、歸納技術(shù)文獻(xiàn)和科技情報(bào)資料。學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）前應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行外文資料閱讀并翻譯外文資料不少于3000字。

3、學(xué)生在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，編寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃，列出完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)所采取的方案與步驟。工作計(jì)劃包括：（1）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目；（2）研究的目的；

（3）設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究方案的分析論證，原理綜述，方案的擬定及依據(jù)的資料（國(guó)內(nèi)外相關(guān)技術(shù)及其使用性能，運(yùn)行情況與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)指標(biāo)及優(yōu)缺點(diǎn)）；

（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的進(jìn)度計(jì)劃，材料消耗計(jì)劃；（5）預(yù)期的階段性成果及最終結(jié)果。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作計(jì)劃編寫完成后，經(jīng)指導(dǎo)教師審閱同意后實(shí)施。

4、學(xué)生應(yīng)主動(dòng)接受教師的檢查和指導(dǎo)，定期向教師匯報(bào)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的進(jìn)度，聽取教師的意見和指導(dǎo)。

5、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中應(yīng)充分發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，樹立實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信的科學(xué)作風(fēng)，愛護(hù)公共財(cái)物和文獻(xiàn)資料，自覺遵守安全技術(shù)規(guī)程，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器，堅(jiān)持節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。

6、學(xué)生必須獨(dú)立完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人的設(shè)計(jì)（論文）成果，或請(qǐng)人代替完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?yōu)榱惴?，并根?jù)情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。

7、所有學(xué)生必須參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯。

8、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，無故缺席按曠課處理；因故缺席時(shí)間達(dá)四分之一以上者，不準(zhǔn)參加答辯，其成績(jī)按不及格處理。

9、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯后，應(yīng)交回畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的所有材料（包括畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）原文、圖紙、報(bào)告、論文、調(diào)研資料、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的原始資料、元件、印刷板等）。對(duì)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容中涉及的有關(guān)技術(shù)資料，學(xué)生負(fù)有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對(duì)外交流或轉(zhuǎn)讓，并協(xié)助做好材料歸檔工作。

六、論文

1、規(guī)范要求見《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）撰寫規(guī)范》。

2、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）應(yīng)由學(xué)生本人用計(jì)算機(jī)排版、打印。

3、要求思想端正、觀點(diǎn)明確、實(shí)事求是、撰寫規(guī)范、文筆通順。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一式兩份，由系存檔。

七、評(píng)閱、答辯及成績(jī)?cè)u(píng)定

1、指導(dǎo)教師評(píng)閱：指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行認(rèn)真、全面的審查。對(duì)學(xué)生外語水平、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完成情況及水平、工作能力及工作態(tài)度等進(jìn)行評(píng)閱，給出成績(jī)，并填寫《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)閱書》。評(píng)語的書寫要客觀、公正，體現(xiàn)論文的真實(shí)水平。

2、評(píng)閱專家評(píng)閱：學(xué)生在答辯前5-7天將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）送評(píng)閱專家評(píng)閱，評(píng)閱專家由答辯委員會(huì)聘請(qǐng)。每篇畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）需要有兩位評(píng)閱專家進(jìn)行評(píng)閱。評(píng)閱專家根據(jù)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)際情況給出相應(yīng)的評(píng)語，給出成績(jī)，對(duì)不足之處提出修改意見，提出是否可以進(jìn)行答辯的意見，并填寫《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)專家評(píng)閱書》。只有兩位評(píng)閱專家都同意答辯才可獲得答辯資格。

評(píng)閱專家一般應(yīng)由具有講師及以上職稱有經(jīng)驗(yàn)的相同或相近學(xué)科的具有指導(dǎo)設(shè)計(jì)（論文）資格教師擔(dān)任。

3、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作由各系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯委員會(huì)主持，答辯委員會(huì)由系學(xué)位委員會(huì)成員及專家5-7人組成，設(shè)組長(zhǎng)1人，秘書1人。根據(jù)需要，答辯委員會(huì)可決定組成若干答辯小組，答辯小組由3-5人組成，設(shè)答辯小組長(zhǎng)1人，秘書1人（可由小組長(zhǎng)兼任），具體負(fù)責(zé)本組學(xué)生的答辯工作。答辯委員會(huì)成員及答辯小組成員必須由具有講師以上（或相當(dāng)職稱的科技人員）的人員擔(dān)任。

答辯委員會(huì)的主要職能：（1）審定學(xué)生答辯的資格；（2）主持并組織全系答辯工作；

（3）聘請(qǐng)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱專家；

（4）討論并確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的最后成績(jī)。

4、答辯工作程序和要求

（1）根據(jù)學(xué)生呈送的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書、翻譯文章、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）電子版、包括設(shè)計(jì)圖紙、計(jì)算機(jī)程序及評(píng)閱意見等，答辯委員會(huì)審定答辯資格。

（2）舉行答辯：先由學(xué)生闡述畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），時(shí)間一般為15-20分鐘，然后學(xué)生用15—20分鐘回答答辯小組老師提出的問題。

（3）答辯小組結(jié)合設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容、文字寫作（規(guī)劃設(shè)計(jì)）水平、口頭表達(dá)能力等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，并填寫答辯成績(jī)。（4）在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的，可由接收單位的技術(shù)人員和我院教師共同組成答辯小組（我院教師任答辯組長(zhǎng)）進(jìn)行答辯，成績(jī)的最后評(píng)定由教研室統(tǒng)一進(jìn)行。

（5）答辯過程中，答辯小組秘書應(yīng)做好記錄，以供評(píng)定成績(jī)時(shí)參考。

（6）答辯小組討論后形成答辯小組評(píng)語，評(píng)語要與設(shè)計(jì)（論文）的水平及答辯成績(jī)相符，答辯小組組長(zhǎng)在評(píng)語右下方簽字，對(duì)評(píng)語及成績(jī)的合理性負(fù)責(zé)。

5、成績(jī)?cè)u(píng)定

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）采用結(jié)構(gòu)分評(píng)定總成績(jī)，由指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯小組的評(píng)分組成，三部分的比例分別為30%，30%，40%。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最終成績(jī)采用五級(jí)記分制記錄成績(jī)：優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（<60分），各專業(yè)要嚴(yán)格控制各分?jǐn)?shù)段人數(shù)，保證成績(jī)呈現(xiàn)正態(tài)分布。優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）比例不得超過20%。成績(jī)的評(píng)定必須堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。

6、各系填寫“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)長(zhǎng)城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)單”，匯總后蓋章存檔并報(bào)教務(wù)處。

八、時(shí)間安排

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）安排在第八學(xué)期。

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書在第七學(xué)期末以前書面下達(dá)給學(xué)生，以便學(xué)生早作準(zhǔn)備。如因特殊原因推遲應(yīng)說明理由，但最遲應(yīng)于第八學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開始前書面下達(dá)給學(xué)生。任務(wù)書由教務(wù)處統(tǒng)一制定格式，由畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師填寫，并由指導(dǎo)教師所在系主任簽名，發(fā)給學(xué)生本人。

九、總結(jié)及歸檔

1、各系答辯委員會(huì)要督促各答辯小組對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行工作小結(jié)。通過對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的總結(jié)，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，總結(jié)組織、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的經(jīng)驗(yàn)。工作小結(jié)有答辯小組完成后交教研室匯總，再報(bào)系畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作指導(dǎo)小組匯總。在答辯工作結(jié)束兩個(gè)月內(nèi)將學(xué)院本屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作總結(jié)報(bào)教務(wù)處。

2、歸檔 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）歸學(xué)院所有，要按規(guī)定做好歸檔工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作結(jié)束后，應(yīng)將所有畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料清點(diǎn)整理后交系統(tǒng)一長(zhǎng)期保管，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料一律左裝訂。

系應(yīng)匯總的論文資料：（1）任務(wù)書；（2）開題報(bào)告表；（3）開題報(bào)告記錄表；（4）文獻(xiàn)綜述；

（5）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表；

（6）正式畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一本（包含相關(guān)圖紙、圖表，編寫的上機(jī)程序等）；（7）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)閱書；（8）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）專家評(píng)閱書 ；（9）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯評(píng)分表；（10）答辯記錄表；

（11）翻譯文章及外文原文；

（12）包含全部論文內(nèi)容的電子版，以學(xué)號(hào)為文件名，各系統(tǒng)一刻盤保存。

十、經(jīng)費(fèi)

經(jīng)費(fèi)的撥付標(biāo)準(zhǔn)實(shí)行“預(yù)算報(bào)批，實(shí)報(bào)實(shí)銷”的原則。

十一、在校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定

凡需要在用人單位或協(xié)作單位安排學(xué)生做畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的系必須提前與教務(wù)處聯(lián)系。并按以下規(guī)定執(zhí)行：

1、必須執(zhí)行本工作細(xì)則的所有規(guī)定。

2、用人單位接受學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），應(yīng)提前將任務(wù)書和指導(dǎo)教師的姓名、職稱報(bào)學(xué)生所在系批準(zhǔn)，經(jīng)教務(wù)處同意后，方可派出學(xué)生。接受單位應(yīng)嚴(yán)格按照我院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作有關(guān)規(guī)定操作執(zhí)行，保證質(zhì)量。

3、各系不允許將任何課程學(xué)分未完成者送到校外做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）。

4、到外單位做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生必須回學(xué)院進(jìn)行答辯。

5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不合格者，需補(bǔ)做，通過后方能發(fā)畢業(yè)證書。

十二、補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定

1、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)不及格者不發(fā)畢業(yè)證，按結(jié)業(yè)辦理。一年以內(nèi)可向?qū)W院申請(qǐng)補(bǔ)做一次，及格者換發(fā)畢業(yè)證，補(bǔ)做仍不及格者，以后不再補(bǔ)做。補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體辦法如下：

（1）補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）可以在學(xué)生所在工作單位結(jié)合工作、科研進(jìn)行，若所在單位單獨(dú)承擔(dān)確有困難，可聯(lián)系或委托其他單位共同承擔(dān)，也可在征得工作單位和學(xué)生原所在系同意的情況下，在去工作單位前留校補(bǔ)做。

（2）凡在工作單位補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的學(xué)生應(yīng)征得工作單位同意，根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目及主要內(nèi)容，向原所在系提出申請(qǐng)，經(jīng)原所在系同意后，補(bǔ)做的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)方予以承認(rèn)。

（3）補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師資格及相關(guān)責(zé)任按本工作細(xì)則執(zhí)行。（4）補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的時(shí)間不得少于12周。

（5）補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯由承擔(dān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)的單位負(fù)責(zé)組織，并組成答辯小組，根據(jù)本工作細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核和成績(jī)?cè)u(píng)定。

（6）答辯結(jié)束后，在工作單位補(bǔ)做的，應(yīng)將畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）連同任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)考核登記表寄到學(xué)生所在系，由系組織人員對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)進(jìn)行復(fù)合，并將復(fù)合結(jié)果報(bào)教務(wù)處。

2、補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的經(jīng)費(fèi)

（1）凡在工作單位補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）者，一切費(fèi)用由本人或工作單位承擔(dān)。

（2）凡返學(xué)院補(bǔ)做畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）者，往返路費(fèi)和住宿費(fèi)均由本人或工作單位承擔(dān)。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）所用器材損耗費(fèi)按當(dāng)年學(xué)院所撥畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）經(jīng)費(fèi)定額，指導(dǎo)教師教學(xué)酬金按學(xué)生正常畢業(yè)當(dāng)年的標(biāo)準(zhǔn)由本人一次向?qū)W院交清。

十三、其它

1、本工作細(xì)則自頒布之日起開始執(zhí)行。

2、本工作細(xì)則解釋權(quán)歸教務(wù)處。