第一篇：小百家講壇演講稿

小百家講壇演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好：

今天我講話的題目是《做一個(gè)快樂的讀書人》。

我在課外閱讀中看到過這樣一則故事。我國著名文學(xué)家魯迅先生早年在江南水師學(xué)堂讀書時(shí)，因?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。由于?dāng)時(shí)家里已日漸貧困，魯迅就忍痛把它拿到鼓樓大街賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當(dāng)讀書讀到夜深疲倦時(shí)，他就摘下一只辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼。直到額頭冒汗，困意消除時(shí)，就又捧起書來閱讀。

魯迅為什么如此酷愛讀書呢？那是因?yàn)樽x書是一件快樂而有意義的事。

人生的快樂在于不斷地追求，獨(dú)立于天地之間，徜徉于書的海洋，獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友。你不可能結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是與許多高尚的人談話。”翻開一本好書，聞著淡淡的墨香，與李白一起欣賞唐朝的月亮；與蘇軾一起領(lǐng)略“大江東去，浪淘盡”的豪放；與俄羅斯文學(xué)巨匠一起踏著西伯利亞紛飛的大雪。上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時(shí)空的隧道，與偉人們一起分享精神的盛宴，這是一件多么美妙的事??！

書是我們的良師益友?！独卒h日記》讓我們明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與?！分心俏粓?jiān)強(qiáng)的老人讓我們肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白人活著的真正意義。讀書不僅能增加知識(shí)，豐富學(xué)問，還能提高修養(yǎng)，陶冶情操。是讀書，讓我們知道了祖國悠久燦爛的文化；是讀書，讓我們看到了科技的迅猛發(fā)展；是讀書，讓我們懂得了做人的道理；是讀書，讓我們知道了什么是光榮與恥辱。

今天，我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這么好的讀書條件，怎能不好好珍惜呢？黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，與偉人為友，與書本為伴，在文學(xué)的海洋中暢游，做一個(gè)快樂的讀書人吧！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

第二篇：小百家講壇 演講稿

百年千年，在歷史上不過一瞬。歷史上那些風(fēng)云際會(huì)的人物，那些或壯烈或凄婉，或繁華如錦或明月清風(fēng)的故事，好像就發(fā)生在昨天。我們憑借古人的妙文，得以走進(jìn)遠(yuǎn)逝的時(shí)代，想見古人的音容，體驗(yàn)古人的心境。為什么我們總是發(fā)懷古之幽思？是對(duì)古人有難以割舍的情懷嗎？是對(duì)古人有糾纏不斷的傾慕嗎？也許是。但更多的，大概是要從古代熙攘的人群和繽紛的故事中尋找到自我，尋找對(duì)于當(dāng)代的啟示。

中國歷史不乏精彩的場(chǎng)景。漢武帝時(shí)的史記就是其中最為波瀾壯闊、有聲有色的一幕。

一部史記所折射出的光輝是多彩的，觀察者站在不同角度，所感知的光彩是不同的。每個(gè)人都會(huì)擷取屬于自己的那一束。人情世故，古今一義；治亂興衰，萬世同理。人們品讀史記，其實(shí)是在品讀當(dāng)世，解讀歷朝歷代的人物，實(shí)際是在解讀自己

司馬遷，字子長(zhǎng)，夏陽人，一說龍門人。西漢史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，早年從董仲舒學(xué)《春秋》，從孔安國學(xué)《尚書》?！稘h書·藝文志》著錄有《司馬遷賦》八篇；《隋書·經(jīng)籍志》有《司馬遷集》一卷。

《史記》是由司馬遷撰寫的中國第一部紀(jì)傳體通史，是二十四史的第一部，記載了我國從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年長(zhǎng)達(dá)3000年左右的歷史?！妒酚洝肥俏覈鴤饔浳膶W(xué)的典范。全書共一百三十卷，有十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳，約五十二萬六千五百字。其中本紀(jì)和列傳是主體。它以歷史上的帝王等政治中心人物為史書編撰的主線，各種體例分工明確，其中，?本紀(jì)?、?世家?、?列傳?三部分，占全書的大部分篇幅，都是以寫人物為中心來記載歷史的，由此，司馬遷創(chuàng)立了史書新體例?紀(jì)傳體?。

《史記》分本紀(jì)、表、書、世家、列傳五部分。

?本紀(jì)?是全書提綱，以王朝的更替為體，按年月時(shí)間記述帝王的言行政績(jī)；其中記載先秦歷史的五篇；記載秦漢歷史的七篇，?表?用表格來簡(jiǎn)列世系、人物和史事；?書?則記述制度發(fā)展，涉及禮樂制度、天文兵律、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、河渠地理等諸方面內(nèi)容；

?世家?記述子孫世襲的王侯封國史跡和特別重要人物事跡；?列傳?是帝王諸侯外其他各方面代表人物的生平事跡和少數(shù)民族的傳記。

下面我給大家介紹一下其中的一篇文章——報(bào)任安書 ? 蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》；《詩》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也。

? 文王被拘禁在里時(shí)推演了《周易》；孔子在困窮的境遇中編寫了《春秋》；屈原被流放后創(chuàng)作了《離騷》；左丘明失明后寫出了《國語》；孫臏被砍去了膝蓋骨，編著了《兵法》；呂不韋被貶放到蜀地，有《呂氏春秋》流傳世上；韓非被囚禁在秦國，寫下了《說難》《孤憤》；（至于）《詩經(jīng)》三百篇，也大多是圣賢們?yōu)槭惆l(fā)郁憤而寫出來的。

? 在司馬遷看來，有錢的富人和當(dāng)官的貴人是不可能留名千古的，而只有那些?倜儻非常之人?，也就是司馬遷舉例說明的那些寫出了不朽著作的人才能留下千古英名當(dāng)我們?cè)倏此抉R遷所舉的例子時(shí)，不難發(fā)現(xiàn)兩個(gè)共同點(diǎn)：一是這些名人之所以有名是因?yàn)樗麄兌紝懗隽肆鱾鲝V遠(yuǎn)的著作；二是這些寫書的人都遭受了巨大的肉體或心靈創(chuàng)傷，即這些著作都是?發(fā)憤之作?。這些叱咤風(fēng)云的偉人既然都遭受了巨大的肉體或心靈創(chuàng)傷，又寫出了流傳廣遠(yuǎn)的著作。而我們更不能因?yàn)橐恍┬∈露粯酚^。? 項(xiàng)莊舞劍，意在沛公。? 人為刀俎（zǔ），我為魚肉。

? 不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。? 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。

《史記》是中華文化的經(jīng)典。經(jīng)典的意義在于它境域博大、思想深邃，在于它常讀常新、恒久不衰。史記，是個(gè)永無窮盡的話題。史記》無論在中國史學(xué)史還是在中國文學(xué)史上，都堪稱是一座偉大的豐碑。史學(xué)方面姑且不論，文學(xué)方面，它對(duì)古代的小說、戲劇、傳記文學(xué)、散文，都有廣泛而深遠(yuǎn)的影響。首先，從總體上來說，《史記》作為我國第一部以描寫人物為中心的大規(guī)模作品，為后代文學(xué)的發(fā)展提供了一個(gè)重要基礎(chǔ)和多種可能性?！妒酚洝愤@是一本能豐富頭腦，補(bǔ)充知識(shí)的神奇的書。一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了世世代代流傳的史記。司馬遷筆下的人物個(gè)個(gè)栩栩如生，有著鮮明的個(gè)性。生動(dòng)的語言，優(yōu)美的文字讓讀者讀起來仿佛置身于一個(gè)個(gè)優(yōu)美的意境中。隨著情節(jié)的起伏，我的心情也在為之而改變。喜著主人公的喜，憂著主人公的憂，感受著主人公的感受。輕松幽默的語言，緊張刺激的情節(jié)，仿佛把我?guī)У搅四莻€(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代。各個(gè)時(shí)代的背景特色；各個(gè)國家的風(fēng)土人情；各個(gè)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致，繪聲繪色。

季羨林說過：?在我喜歡讀的書中，司馬遷的《史記》算一本。它是中國第一部通史，但這部書的真正意義不在史而在文。時(shí)至今日，不可一世的漢武帝，只留得?西風(fēng)殘照漢家陵闕?，而《史記》則‘光芒萬丈長(zhǎng)’?！妒酚洝?/p>

他不像科幻小說可以給我們豐富的想象力 他也不會(huì)想科幻小說讓同學(xué)們走火入魔

它更不可能是一本這能驚悚或開心一時(shí)的書 他沒有年齡之分與科幻小說不同 他沒有節(jié)制之分與科幻小說不同

今天我站在這里并不是單單講壇，而是給大家推薦了一本既生動(dòng)有趣又能增長(zhǎng)知識(shí)的值得一看的好書?！妒酚洝纺闶且粋€(gè)玩心計(jì)的高手，典型的懷柔分子，笑面虎老好人是你的面具，你總是笑臉對(duì)待所有人，一旦有人觸碰了你的利益或是侵犯到你或是阻礙了你，便會(huì)反擊，你有一點(diǎn)高明手段，會(huì)用計(jì)謀算計(jì)對(duì)方，對(duì)你狠你就會(huì)更狠，對(duì)待你認(rèn)定的敵人決不手軟，而利益不受損害的時(shí)候，你便是可愛的小綿羊。

第三篇：百家講壇演講稿

小小百家講壇演講稿

感恩父母，孝在心中

九重鎮(zhèn)第三中心小學(xué) 王浩宇

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

中華民族有五千年的歷史，孝敬老人，尊敬長(zhǎng)輩是我們的傳統(tǒng)美德，我今天演講題是-----感恩父母，孝在心中。

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，又哪里來的我們。人們說：“母愛如水，滋潤生長(zhǎng)；父愛如山，遮風(fēng)擋雨?！?/p>

我們不能忘記冬天里那一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，不能忘記學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問候，更不能忘記玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀。。。

古人云：“百善孝為先，”或許有人會(huì)問，孝到底是什么？下面我給大家講一個(gè)故事：古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的小孩，他的生母去世了，父親再娶了一個(gè)妻子，就是王祥的后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽后母的話，后母叫他做的事，他都盡力做好。一個(gè)寒冷的冬日，后母生了病，想吃活魚，要王祥到河捉魚。天下著大雪，北風(fēng)呼呼的吹著，河水早已結(jié)冰，哪有魚呢？王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化??！他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強(qiáng)忍著、忍著。。。突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮魚湯給后母吃。多么感人的故事，即使我們做不到這些，只要我們盡到自己的能力，哪怕給父母送上一顆糖果，他們也會(huì)感受到我們的心意。

古往今來的孝道給了我們太多的震撼與感動(dòng)，它們用無聲的話語，為我們?cè)忈屃恕靶ⅰ钡恼嬲x。

孝，并非是長(zhǎng)之后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。其實(shí)孝就是愛。在母親被繁重的家務(wù)所累得疲憊不堪的時(shí)候，親手遞上一杯熱水；在爸爸拖著忙碌一天的身體回家的時(shí)候，主動(dòng)為他捶捶背；平時(shí)一句貼心的話語，一個(gè)溫暖的擁抱，聽從父母的教誨，不任性的與他們頂嘴??這些看似不起眼的小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。他們不需要山珍海味，不需要千萬豪宅，只是一次認(rèn)真的作業(yè)，一張滿分的試卷??就能讓父母露出最欣慰的笑容，因?yàn)?，這里滿載著真誠的愛！這便是給予他們最好的回報(bào)。

作完功課之余，我們給父母洗洗腳，在父母的生日為他們點(diǎn)燃蠟燭，送上我們的祝福??樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，不要等到他們離開我們的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這一切就太晚了。

親愛的同學(xué)們，不要忘記父母的恩情，讓孝心永駐心中。最后，讓我們一起深情地對(duì)爸爸、媽媽說一聲：“爸爸，媽媽，我愛你們！”

第四篇：小小百家講壇演講稿

小小百家講壇演講稿 感恩父母，孝在心中

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

中華民族有五千年的歷史，孝敬老人，尊敬長(zhǎng)輩是我們的傳統(tǒng)美德，我今天演講題是-----感恩父母，孝在心中。

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，又哪里來的我們。人們說：“母愛如水，滋潤生長(zhǎng)；父愛如山，遮風(fēng)擋雨?！?/p>

我們不能忘記冬天里那一杯溫?zé)岬呐Ｄ?，不能忘記學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問候，更不能忘記玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀。。。

古人云：“百善孝為先，”或許有人會(huì)問，孝到底是什么？下面我給大家講一個(gè)故事：古時(shí)候，有一個(gè)叫王祥的小孩，他的生母去世了，父親再娶了一個(gè)妻子，就是王祥的后母。后母不喜歡王祥，可是，王祥很聽后母的話，后母叫他做的事，他都盡力做好。一個(gè)寒冷的冬日，后母生了病，想吃活魚，要王祥到河捉魚。天下著大雪，北風(fēng)呼呼的吹著，河水早已結(jié)冰，哪有魚呢？王祥想：我可以用體溫使冰塊溶化??！他脫掉衣服，臥在冰上，刺骨的寒冰冷得他牙關(guān)打顫，全身顫抖，但他仍然強(qiáng)忍著、忍著。。。突然間，他身體下的冰塊裂開了，兩條鯉魚跳了上來。王祥大喜，抱著鯉魚飛奔回家，煮魚湯給后母吃。多么感人的故事，即使我們做不到這些，只要我們盡到自己的能力，哪怕給父母送上一顆糖果，他們也會(huì)感受到我們的心意。

華夏大地，五千年的悠悠歲月，長(zhǎng)江黃河的滔滔玉液，孕育了多少優(yōu)秀的中華兒女。西漢的董永是一個(gè)聞名的孝子，他家里非常貧窮。他的父親去世后，董永無錢辦喪事，只好以身作價(jià)向地主貸款，埋葬父親。喪事辦完后，董永便去地主家做工還錢。

古往今來的孝道給了我們太多的震撼與感動(dòng)，它們用無聲的話語，為我們?cè)忈屃恕靶ⅰ钡恼嬲x。

孝，并非是長(zhǎng)之后才有的責(zé)任，也并非是用金錢就能彌補(bǔ)。其實(shí)孝就是愛。在母親被繁重的家務(wù)所累得疲憊不堪的時(shí)候，親手遞上一杯熱水；在爸爸拖著忙碌一天的身體回家的時(shí)候，主動(dòng)為他捶捶背；平時(shí)一句貼心的話語，一個(gè)溫暖的擁抱，聽從父母的教誨，不任性的與他們頂嘴。。。這些看似不起眼的小事，卻能讓父母感動(dòng)很久很久。他們不需要山珍海味，不需要千萬豪宅，只是一次認(rèn)真的作業(yè)，一張滿分的試卷。。。就能讓父母露出最欣慰的笑容，因?yàn)?，這里滿載著真誠的愛！這便是給予他們最好的回報(bào)。

作完功課之余，我們給父母洗洗腳，在父母出門之時(shí)，為他們把鞋子準(zhǔn)備好，在父母的生日為他們點(diǎn)燃蠟燭，送上我們的祝福。。。樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，不要等到他們離開我們的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，這一切就太晚了。

親愛的同學(xué)們，不要忘記父母的恩情，讓孝心永駐心中。最后，讓我們一起深情地對(duì)爸爸、媽媽說一聲：“爸爸，媽媽，我愛你們！”

第五篇：小小百家講壇演講稿

“小小百家講壇”演講稿

繼承傳統(tǒng)文化 爭(zhēng)做美德少年 實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興

參賽學(xué)生：楊 燦

余洪韻 指導(dǎo)教師：郭成棟

參賽單位：博望鎮(zhèn)第一小學(xué)

聯(lián)系電話：***

送報(bào)時(shí)間：2018年4月

“小小百家講壇”演講稿

繼承傳統(tǒng)文化 爭(zhēng)做美德少年 實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興

博望鎮(zhèn)第一小學(xué)

楊燦 余洪韻

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！

我今天演講的題目是《繼承傳統(tǒng)文化 爭(zhēng)做美德少年 實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興》。

沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中的“坎坎伐檀”到《史記》中的“金戈鐵馬”；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》……同學(xué)們，中華文化博大精深，底蘊(yùn)豐厚，這與古人的勤學(xué)是分不開的?！邦^懸梁錐刺股”講的是蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦夜以繼日發(fā)憤苦讀，困乏時(shí)，以錐子刺大腿，來振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問。孔子從小入太廟“每事問”，他主張“疑思問”、“不恥下問”。荀子把“不知?jiǎng)t問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是強(qiáng)調(diào)“智能之上，不學(xué)不行，不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)系在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家，學(xué)貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。

中華民族自古以來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德?！俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦。知禮講禮，對(duì)人彬彬有禮，處處體現(xiàn)了以他人為重，以社會(huì)為重，是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)，也是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，在公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌、講文明嗎？當(dāng)今社會(huì)，大家都說物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退了，這與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族、與一個(gè)進(jìn)“小小百家講壇”演講稿

行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?一個(gè)國家必須要有自己的國魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中國傳統(tǒng)文化上下幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德正體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

遙遠(yuǎn)的東方有一條龍，她的名字叫中國。我們都是龍的傳人，我們身上流著同樣的血，我們學(xué)習(xí)著同樣的文化?！鞍氘€方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！弊尅靶?、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”這八個(gè)字時(shí)刻浮現(xiàn)我們的腦海，讓人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等偉大的民族思想推動(dòng)我們進(jìn)步，讓我們牢記習(xí)近平主席提出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，繼承傳統(tǒng)文化，爭(zhēng)做美德少年，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)！

我的演講完了，謝謝大家！