第一篇：2015紀念129運動主持詞

紀念“一二·九”運動朗誦比賽

主 持 詞

開場詞：

男：尊敬的各位老師 女：親愛的同學們 合：大家，下午好!男：今天我們相聚在這里，是為了紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動79周年。

女：就在1935年12月9日的那一天，廣大愛國學子們用自己的熱情與鮮血譜就了一曲氣勢恢弘的青春之歌。那一天，天地為之動容。

男：他們?yōu)樵谇致哉哞F蹄下苦苦掙扎的祖國而悲慟，而神傷，而疾走狂呼。

女：冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膛上，卻怎么也澆滅不了他們?nèi)膼蹏摹Ｅ喊雮€多世紀前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍。

男：半個多世紀后的中國風云變幻、機遇與挑戰(zhàn)并存。

女：同學們，就讓我們一起在愛國主義飄揚的旗幟下朗誦出我們的心聲，讓它回響大地，震徹云霄。

男：現(xiàn)在我宣布：洛陽市財經(jīng)學校紀念一二九朗誦比賽 合：現(xiàn)在開始。

女：首先，請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評委老師。他們是： **老師（鼓掌）**老師（鼓掌）?? 歡迎你們

男：演講比賽正式開始，首先有請1號選手上臺，他演講的題目是《 》，請2號做準備

結(jié)束詞

男：歷史的長河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡 女：歷史的黃河洶涌澎湃，歲月沖刷，時間沉積, 男：知恥而后勇，先人為國奉獻的精神，我們必須牢記 女：任重而道遠，祖國的明天需要我們來開創(chuàng) 男：我們應該以史為鑒，共圖中華強盛

女：讓我們勤奮學習，發(fā)揚“一二九”精神,描繪時代藍圖,盡展青春風采 合：現(xiàn)在我宣布：洛陽市財經(jīng)學校紀念“一二九”朗誦比賽到此結(jié)束！合：謝謝大家！

第二篇：紀念129運動主持詞

七年級組紀念“一二·九”運動“詩歌朗誦比賽

主 持 詞

開場詞：

男：尊敬的老師，親愛的同學們，合：大家下午好!男：今天我們相聚在這里，是為了紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動78周年。

女：我們知道，就在1935年12月9日的那一天，廣大愛國學子們用自己的熱情與鮮血譜就

了一曲氣勢恢弘的青春之歌，唱響了一曲群情激蕩的愛國之歌。那一天，天地為之動容。男：他們?yōu)樵谇致哉哞F蹄下苦苦掙扎的祖**親而悲慟，而神傷，而疾走狂呼。

女：冰冷的水柱噴射在他們火熱的胸膛上，妄想凍結(jié)他們的信念，卻怎么也澆滅不了他們?nèi)?/p>

拳的愛國之心。

男：老人們說過，愛國是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深

情，是一種使一個國家雖然飽經(jīng)滄桑卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱。女：同學們，半個多世紀前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍。男：半個多世紀后的中國風云變幻、機遇與挑戰(zhàn)并存。

女：同學們，就讓我們一起在愛國主義飄揚的旗幟下朗誦出我們的心聲，讓它激昂我們精彩

紛呈的人生，讓它回響大地，讓它震徹云霄。男：***中學七年級組紀念一二九運動配樂詩朗誦比賽 合：現(xiàn)在開始。

女：首先，請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評委老師。他們是： **老師（鼓掌）**老師（鼓掌）?? 歡迎你們

男：本次活動得到了學校領(lǐng)導的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲有請學校 講話，大家歡迎。

女：（對領(lǐng)導講話簡單評價）本次比賽計分采用10分制。（宣布評分標準）男：預祝各班級在比賽中取得好成績，首先有請1號班級上臺，他們帶來的詩朗誦是《 》，請2號班級做準備

結(jié)束詞 男：老師們 女：同學們

男：歷史的長河波濤滾滾，歲月飄走，泥沙淘盡 女：歷史的黃河洶涌澎湃，歲月沖刷，時間沉積, 男：知恥而后勇，先人為國奉獻的精神，我們必須牢記 女：任重而道遠，祖國的明天需要我們來開創(chuàng) 男：我們應該以史為鑒，共圖中華強盛

女：讓我們勤奮學習，發(fā)揚“一二九”精神,描繪時代藍圖,盡展青春風采 合：***中學七年級組紀念“一二九”運動配樂詩朗誦比賽到此結(jié)束！合：謝謝大家！

第三篇：紀念一二九運動主持詞

六年級組紀念“一二·九”運動“詩歌朗誦比賽

主 持 詞

開場詞：

男：尊敬的老師，親愛的同學們，合：大家下午好!

男：今天我們相聚在這里，是為了紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動77周年。

女：1935年的12月9日，北平大中學生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起了全國抗日救國新高潮，這就是歷史上著名的“一二·九”運動。這也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的一次大規(guī)模學生愛國運動。

男：北平愛國學生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺醒 女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌

男：親愛的同學們，獻身豈只危難時，報國盡在言行中

女：今天，就讓我們用詩歌緬懷先烈，用精神鼓勵自我男：***中學六年級組紀念一二九運動配樂詩朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始。

女：首先，請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評委老師。他們是：

**老師（鼓掌）**老師（鼓掌）??歡迎你們

男：本次活動得到了學校領(lǐng)導的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲有請學校講話，大家歡迎。

女：（對領(lǐng)導講話簡單評價）本次比賽計分采用10分制。（宣布評分標準）男：預祝各班級在比賽中取得好成績，首先有請1號班級上臺，他們帶來的詩朗誦是《》，請2號班級做準備

結(jié)束詞

男：老師們

女：同學們

男：伴隨一首首激昂的詩歌

女：我們又一次重溫了中華民族前進的歷史足跡

男：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬丈

女：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩

男：同學們，精神是一個國家，一個民族不朽的靈魂

讓我們攜起手來，在偉大民族精神的感召下，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習吧

合：***中學六年級組紀念“一二九”運動配樂詩朗誦比賽到此結(jié)束！

合：謝謝大家！

第四篇：紀念一二九運動主持詞

紀念“一二·九”運動“詩歌朗誦比賽

主 持 詞

男：尊敬的老師，親愛的同學們，合：大家中午好!

男：今天我們相聚在這里，是為了紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動78周年。女：1935年的12月9日，北平大中學生數(shù)千人在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下舉行了抗日救國示威游行，反對華北自治，反抗日本帝國主義，掀起了全國抗日救國新高潮，這就是歷史上著名的“一二·九”運動。這也是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的一次大規(guī)模學生愛國運動。

男：北平愛國學生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺醒

女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長虹的戰(zhàn)歌

男：親愛的同學們，獻身豈只危難時，報國盡在言行中

女：今天，就讓我們用詩歌緬懷先烈，用精神鼓勵自我吧

男：大會進行第一項：升旗儀式

全體起立！升國旗，奏國歌，向國旗行注目禮。。。禮畢，請坐下 女：背景音樂，《愛的奉獻》）擁有健康和快樂是我們每個人的愿望。當您和朋友高歌、放聲歡笑的時候, 當您和家人團聚、暢享天倫的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位才7歲大的小女孩卻面對著白色的病房，用她弱小的身軀與苦痛做著一場實力懸殊的斗爭。俗話說：“一方有難，八方支援”（閱讀倡議書）。

男：（開始捐款）捐款不分多少，貴在有份愛心，滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢，只要我們都獻出愛心，我們的田詩詩小朋友就多了一份生存的希望。

女：伸出你援助的雙手，您的愛心救助，換來一個家庭的圓滿！

男：只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

女：讓我們都盡微薄之力，搭起孩子的生命彩虹橋吧！

（報班級捐款）

男：捐款儀式完畢，下面有請鉛廠中學譙正校長致開幕詞，掌聲歡迎！

女：少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球

壯哉我少年中國，與天不老！壯哉我中國少年，與國無疆！

男：下面請欣賞由七（2）帶來的朗誦作品《少年中國說》，掌聲歡迎！

七（2）班班主任楊艷老師指導教師：盧波老師

女：下面宣布七（2）得分，去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得分

男：今天，一個大寫的中國讓人讀得光明、讀得酣暢；今天，一個騰飛的中國更讓人讀得生動、讀得自豪；這就是在世界的東方噴薄而出的生機盎然的中國，這就是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的輝煌的我的祖國。

女：下面請欣賞由九（2）帶來的朗誦作品《我的祖國》，掌聲歡迎！

七（2）班班主任趙志林老師指導教師：肖啟偉老師

男：下面宣布九（2）得分，去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得

分

女：如果，不是那一面紅旗，怎會有今天壯麗錦繡的山河？

如果，不是那一點燎原的星火，怎會有今天幸福安康的生活？

如果，不是那一種堅韌的信仰，怎會有今天百折不撓的偉岸？

如果，不是那一輪東升的紅日，怎會有今天燦爛的中國？

男：下面請欣賞由八（2）帶來的朗誦作品《祖國的歷程》，掌聲歡迎！

八（2）班班主任嚴榮老師指導教師：譙正老師

女：下面宣布八（2）得分，去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得分男：祖國風光，萬里無疆，壯美山河，數(shù)風流人物還看今朝！今天的莘莘學子，明朝的建設(shè)棟梁。世界是我們的，更是你們的，少年們，你們擁有最美的年華，你們懷揣最精彩的希望。女：下面請欣賞由七（3）帶來的朗誦作品《祖國的歷程》，掌聲歡迎！

七（3）班班主任老師指導教師：老師

男：下面宣布七（3）得分，去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得分

男：下面請欣賞由九（4）帶來的朗誦作品《雪花飄進1935》，掌聲歡迎！

女：下面宣布九（4）得分，去掉一個最高分 去掉一個最低分 最后得分

女：77年前的12月9日，一個寒風凜冽，滴水成冰的日子

一群學生走向游行的街頭，他們像梅花一樣傲然挺立在寒冬

他們卓爾不群，他們團結(jié)進取，他們?yōu)榱诵轮袊窢?/p>

因為他們，那一年、那一天永遠的刻在了血色的微茫中

男：下面請欣賞由八（3）帶來的朗誦作品《致12.9運動》，掌聲歡迎！

八（3）班班主任老師指導教師：老師

女：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。

今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發(fā)報國情。

下面請欣賞由八（6）帶來的朗誦作品《中國夢》，掌聲歡迎！

八（6）班班主任老師指導教師：老師

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

下面請欣賞由七（4）帶來的朗誦作品《緬懷先烈》，掌聲歡迎！

七（4）班班主任老師指導教師：老師

女：下面請欣賞由七（6）帶來的朗誦作品《少年中國說》，掌聲歡迎！

七（6）班班主任老師指導教師：老師

男：歷史是人類和民族的集體記憶，如果我們不知道從哪里來，也不會知道到哪里去。沒有歷史與過去，就沒有現(xiàn)在和將來。

下面請欣賞由八（4）帶來的朗誦作品《牢記歷史展望未來》，掌聲歡迎！

八（4）班班主任老師指導教師：老師

女：百年回眸，悠悠歲月。多少仁人志士，拋頭顱，灑熱血，在雄壯的戰(zhàn)鼓聲中浴血奮戰(zhàn)，不惜獻出自己寶貴的生命。歷史不會忘記，祖國不會忘記！

下面請欣賞由七（1）帶來的朗誦作品《歷史不會忘記》，掌聲歡迎！

七（1）班班主任老師指導教師：老師

男：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩行再次喚醒，共吟那中華頌歌。

下面請欣賞由七（5）帶來的朗誦作品《中華頌》，掌聲歡迎！

七（5）班班主任老師指導教師：老師

女：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！我們要奮斗！我們要拼搏

下面請欣賞由八（5）帶來的朗誦作品《飛揚青春》，掌聲歡迎！

八（5）班班主任老師指導教師：老師

男：下面請欣賞由八（1）帶來的朗誦作品《中國的野菊花》，掌聲歡迎！八（1）班班主任老師指導教師：老師

女：這是一段激-情昂揚的歷史。這是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌。

這是一個民族走向覺醒的宣言。伴著78年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛，我們每一個中華兒女卻無法忘卻那具有偉大歷史意義的12.9運動。

下面請欣賞由九（1）帶來的朗誦作品《紀念12.9》，掌聲歡迎！

九（1）班班主任老師指導教師譚顯松老師

男：中國如果成為牛馬奴隸，那么烹燒、宰割、鞭打的慘酷遭遇，只有我們少年承受。中國如果稱霸世界，主宰地球，那么發(fā)號施令左顧右盼的尊貴光榮，也只有我們少年享受

下面請欣賞由九（3）帶來的朗誦作品《中華少年》，掌聲歡迎！九（3）班班主任

女：下面請欣賞由九（5）帶來的朗誦作品《青春.中國》，掌聲歡迎！九（5）班班主任： 老師指導教師：

結(jié)束詞

男：老師們

女：同學們

男：伴隨一首首激昂的詩歌

女：我們又一次重溫了中華民族前進的歷史足跡

男：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬丈

女：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩

男：同學們，精神是一個國家，一個民族不朽的靈魂讓我們攜起手來，在偉大民族精神的感召下，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習吧

合：鉛廠中學紀念“一二九”運動詩朗誦比賽到此結(jié)束！合：謝謝大家！

第五篇：紀念129運動主持詞

八年級組紀念“一二·九”運動“詩歌朗誦比賽

主 持 詞

開場詞：

男：尊敬的老師，親愛的同學們，合：大家下午好!男：今天我們相聚在這里，隆重紀念偉大的學生抗日救亡愛國運動78周年。共同緬懷那段刻骨銘心的記憶。

女：七十八年前，先烈們?yōu)榱俗鎳淖饑老驀顸h當局請愿，卻被置于無情的槍口之下。我們不會忘記，不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發(fā)著傳單而不惜拋頭顱，灑熱血的青年。

男：是他們，在國家存亡的關(guān)頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協(xié)；是他們，在民族生死的毫發(fā)間，熱血橫撒，促使了全民族的覺醒。我們的先輩為了我們的和平，用生命換來了今天的幸福生活。他們以大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

女：祖**親傷痕累累，中華大地怎能踏踐。這是一群熱血青年正義的吶喊，這是一群愛國志士光榮的宣言。如一股奔涌而來的洪流，似一只搏擊風浪的海燕。一二九運動，永遠高揚的旗幟，永恒的愛國詩篇。

男：78年后的今天，我們齊聚在這里，為我們的前輩驕傲，更為我們強大的祖國而自豪！女：同學們，就讓我們一起在愛國主義飄揚的旗幟下朗誦出我們的心聲，讓它激昂我們精彩

紛呈的人生，讓它回響大地，讓它震徹云霄。男：****中學八年級組紀念一二九運動配樂詩朗誦比賽 合：現(xiàn)在開始。

女：首先，請允許我向大家介紹擔任本次比賽的評委老師。他們是： **老師（鼓掌）**老師（鼓掌）?? 歡迎你們

男：本次活動得到了學校領(lǐng)導的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲有請學校 講話，大家歡迎。

女：（對領(lǐng)導講話簡單評價）本次比賽計分采用10分制。（宣布評分標準）男：預祝各班級在比賽中取得好成績，首先有請1號班級上臺，他們帶來的詩朗誦是《 》，請2號班級做準備

結(jié)束詞 男：老師們 女：同學們

男：巍巍昆侖，鎖不住陣陣中華風 女：滔滔江河，淹不盡浩浩中華魂

男：我們用詩歌紀念那段激情燃燒的歲月，女：我們用詩歌頌揚如今蒸蒸日上的中國，男：讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗 女：讓我們帶著英雄們傳承的精神去學習，去拼搏

男：同學們，讓我們在詩歌中許下心愿，愿我們的祖國明天會更好！合：***中學八年級組紀念“一二九”運動配樂詩朗誦比賽到此結(jié)束！合：謝謝大家！