第一篇:成功靠自己(大全)
成功靠自己
前言:
人人都想著成功,但并不一定人人都能成功,這是為什么,因?yàn)樗麄兇_實(shí)一種成功人士所具備的一種氣質(zhì),精神??
名家展示:
成功的人有著常人所沒(méi)有的氣質(zhì)和精神,那是什么呢?我們舉個(gè)例子:范蠡,字少伯,生卒年不詳,漢族,春秋楚國(guó)宛(今河南南陽(yáng))人。春秋末著名的政治家、軍事家和實(shí)業(yè)家。后人尊稱(chēng)“商圣”。他出身貧賤,但博學(xué)多才,與楚宛令文種相識(shí)、相交甚深。因不滿當(dāng)時(shí)楚國(guó)政治黑暗、非貴族不得入仕而一起投奔越國(guó),輔佐越國(guó)勾踐。幫助勾踐興越國(guó),滅吳國(guó),一雪會(huì)稽之恥,功成名就之后激流勇退,化名姓為鴟夷子皮,變官服為一襲白衣與西施西出姑蘇,泛一葉扁舟于五湖之中,遨游于七十二峰之間。期間三次經(jīng)商成巨富,三散家財(cái),自號(hào)陶朱公,乃我國(guó)儒商之鼻祖。世人譽(yù)之:“忠以為國(guó);智以保身;商以致富,成名天下”。
經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
我們沒(méi)有范蠡那樣境遇,但是機(jī)會(huì)是由自己把握并創(chuàng)造的,想范蠡那樣,學(xué)會(huì)舍得,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)有責(zé)任心??我們的社會(huì)比范蠡所處的環(huán)境好的多了,所以按理來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該比范蠡做的更好,但是為什么我們沒(méi)有呢?因?yàn)槲覀兩砩先鄙僖环N成功人士所具備的精神,知道了自己的不足,就是一個(gè)小小的勝利,接下來(lái)就是改正,并再接再厲。
后序:
使自己成為一個(gè)成功的人,有人可能會(huì)說(shuō),我不是成功的料,但是誰(shuí)也不是一生下來(lái)就注定是成功人士的??!所以一切在于我們自己的態(tài)度。在此,我將自己認(rèn)為的成功條件說(shuō)一下,如有不對(duì)還請(qǐng)見(jiàn)諒:上進(jìn)心+勤奮+心態(tài)+高瞻遠(yuǎn)矚=成功!
各位同志們,不甘寂寞的,不甘寄人籬下的,加油,努力吧!
第二篇:成功靠自己(范文)
成功靠自己
你知道崖壁上為何會(huì)有一抹濃綠嗎?你知道天空上為何會(huì)有一道虹橋嗎?你知道雪原上為何會(huì)有一絲綠意嗎?那是青松傲立崖壁,靠自己取得的。那是彩虹橫跨天際,靠自己取得的。那是臘梅定立雪間,靠自己取得的。的確,要想成功就要靠自己。
但是,成功的路上一定會(huì)遇到磨難?!坝兄菊撸戮钩?,破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳?!边@是蒲松齡在屢次落第時(shí)寫(xiě)下的勵(lì)志勉聯(lián),用來(lái)激勵(lì)自己奮發(fā)向上,他堅(jiān)持自己的信念,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,終于寫(xiě)出了“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入木三分”的《聊齋志異》。由此可見(jiàn),成功要靠自己。三國(guó)時(shí)的劉備也是經(jīng)過(guò)磨難,靠自己成功的。他本以賣(mài)鞋為生,后來(lái)滿腔熱血走入興復(fù)漢室之路,他一次又一次失敗,一次又一次跌倒,但他從不灰心。“三顧茅廬”的心胸,“勝不驕,敗不餒”的心態(tài),最終使他成就一番霸業(yè)。的確,古人的例子告訴我們,成功,靠自己。法國(guó)作家雨果在1830年與出版商簽訂在一年半的時(shí)間里要交出一件作品,于是,他將自己所有的衣物鎖在柜子里,將鑰匙扔進(jìn)湖中,斷了外出游玩的念頭,最終在三個(gè)月內(nèi)就完成了一部世界名著《巴黎圣母院》。的確,成功要靠自己。
“失敗是成功之母”不僅應(yīng)當(dāng)成為我們喜愛(ài)的一句格言,更重要的是要成為我們行動(dòng)的指南?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,從失敗中獲益,從勤奮中崛起,這就是有志青年的成才道路。
向家灣小學(xué)六年級(jí):吳鵬
第三篇:《靠自己成功》讀后感[范文模版]
《靠自己成功》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編整理的《靠自己成功》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《靠自己成功》讀后感1劉墉的孩子可以說(shuō)是老百姓口中的最優(yōu)秀的孩子了,兒子劉軒獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位,女兒十四歲就獲得美國(guó)總統(tǒng)布什獎(jiǎng)。這和劉墉的家庭教育是密不可分的,本書(shū)的內(nèi)容全部為劉墉寫(xiě)給女兒的信,劉墉很寵女兒,但在書(shū)中展現(xiàn)了一個(gè)亦師亦友的父親,從生活學(xué)習(xí)、為人處世、心理教育等多個(gè)方面引導(dǎo)孩子,幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立、成熟、積極、樂(lè)觀的良好性格,使孩子能夠更加獨(dú)立的走向社會(huì)。
中國(guó)傳統(tǒng)的“富養(yǎng)女兒”,其實(shí)并不是在經(jīng)濟(jì)上過(guò)度給予孩子,更多的是在思想上、學(xué)識(shí)上給予女孩更多的知識(shí)儲(chǔ)備,才能使女孩更加理性、沉穩(wěn)。劉墉的教育方式結(jié)合了西方的教育理念,但也融入了很多中華傳統(tǒng)的教育理念。不逼迫孩子做事情,但是卻能夠引導(dǎo)孩子自己做出正確的選擇,并在孩子遇到困難的時(shí)候,從自己的親身經(jīng)歷幫助孩子度過(guò)難關(guān)。
作為父母,都關(guān)注孩子的教育、學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng),孩子最終要走向獨(dú)立的生活,獨(dú)自面對(duì)社會(huì)的光明和黑暗。我們不能一生都陪著孩子到老,我們需要做的是,幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、正確社交、自我管理、情緒管理以及善良而不失鋒芒,能夠在孩子迷茫的時(shí)候給出正確的建議,在孩子遇到困難的時(shí)候給予幫助,不對(duì)孩子做“一攬子”工程,我想這才是父母最該做的事情。
《靠自己成功》讀后感2最近,我征求了爸爸和媽媽的意見(jiàn)買(mǎi)了一本叫《靠自己去成功》的書(shū),讀完之后對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助和影響。
這本書(shū)是作者寫(xiě)給女兒的書(shū)。書(shū)里教給自己的女兒怎么樣走在人生的道路上,怎么樣靠自己去成功,還有一些怎么樣做人道理和哲理。其中談寫(xiě)作對(duì)我的幫助很大,里面說(shuō):“那方法不是由我發(fā)明,而是我在做電視記者時(shí)學(xué)到的,也就是掌握人、地、事、時(shí)、物的重點(diǎn)?!蔽铱吹綍r(shí)才發(fā)現(xiàn)自己以前寫(xiě)作文的時(shí)候老覺(jué)得作文難寫(xiě),看完之后才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文其實(shí)一點(diǎn)也不難。另外談睡眠的幫助對(duì)我也很大,因?yàn)槔锩嬷v了干什么事都不能拖,要用時(shí)間來(lái)逼自己才行。
我讀完之后發(fā)現(xiàn),這里面談的內(nèi)容就是我的錯(cuò)誤、毛病、缺點(diǎn)。通過(guò)看這本書(shū),我的錯(cuò)誤、毛病、缺點(diǎn),基本上已經(jīng)改掉了許多,優(yōu)點(diǎn)也增加了許多,使我進(jìn)步了許多。
通過(guò)看這本書(shū)讓我征實(shí)了我爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話?!白x書(shū)可以明理,知識(shí)改變命運(yùn)?!彼晕乙嗫匆恍┠茉鲩L(zhǎng)我知識(shí)的書(shū)。這樣才能改變我將來(lái)的命運(yùn)。
《靠自己成功》讀后感3“用一對(duì)很冷的眼辨別是非,一雙很勤的手應(yīng)對(duì)工作,兩條很忙的腿踏平前途,一種很自由的心情感受生活?!边@里講的是一種處世態(tài)度——客觀、冷靜;這里講的是一種工作方法——努力、勤懇;這里講的是一種奮進(jìn)方式——勇往直前;……不論怎樣去品味這段話,我都覺(jué)得哲理很深。這也是我閱讀《靠自己成功》之后,感受最深的一段話。
《靠自己成功》是劉墉作為一位成功父親,為女兒走今后的人生之路提的一個(gè)警醒,這是對(duì)女兒的期盼;是對(duì)女兒的鼓勵(lì);更是對(duì)女兒的諄諄教誨……我也為人女,看了這本書(shū),我對(duì)我的.人生路有了新的規(guī)劃,對(duì)我崇敬的作家——?jiǎng)④辛诵碌恼J(rèn)識(shí)。
劉墉,說(shuō)他是畫(huà)家,他有近三十多部中外廣大讀者所癡迷的文學(xué)作品問(wèn)世;說(shuō)他是作家他的繪畫(huà)作品多次在各國(guó)展出,受到世界的矚目。于是,“作家”、“畫(huà)家”、“藝術(shù)家”的頭銜接踵而至。盡管如此,我還是認(rèn)為,人們對(duì)于劉墉的評(píng)價(jià)不夠全面。在我眼中,他同樣是一位偉大的“教育家”。請(qǐng)注意,在上文中,我在“教育家”的上方加了一對(duì)引號(hào),這表明,這里所指的教育家并非是在教育機(jī)構(gòu)里的精英,而另有他意。
《靠自己成功》讀后感4暑假中,媽媽給我買(mǎi)了著名 作 家劉墉寫(xiě)的一套 勵(lì)志 書(shū)。剛收到這些書(shū),我就津津有味的讀了起來(lái)。其中,我最喜歡的就是那本《 靠自己去成功 》了。這本書(shū)里面的很多故事都深深的感染了我,對(duì)我大有幫助。
在《 靠自己去成功 》這本書(shū)里,劉墉通過(guò)搬運(yùn)泥土的工人羅勃斯背過(guò)一萬(wàn)兩千五百五十九個(gè)字的圣經(jīng);"波大無(wú)腦族"女侍從哈佛那里贏得一萬(wàn)美金;獲得艾美獎(jiǎng)的劇作家史蒂芬·康奈爾四十多歲都完不成三年級(jí)的識(shí)字測(cè)驗(yàn)等好多個(gè)故事,講述了聰明人也得下"傻功夫"的人生哲理。想想那些偉人,不論是愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦,還是莎士比亞、比爾蓋茨,誰(shuí)不是下的傻功夫?沒(méi)有人是天才,正是靠著一股傻勁才讓他們實(shí)現(xiàn)了人生的理想,成為我們心目中的天才。
通過(guò)讀 這本 書(shū),我明白了一個(gè)道理, 無(wú)論什么事都一定 要靠自己去成功。
《靠自己成功》讀后感5這幾天,我一直在讀一本書(shū),書(shū)的名字叫《靠自己去成功》,這里的故事都是寫(xiě)我們?cè)撊绾稳コ晒Γ屛覀兊娜松猛静辉籴葆迮c煩惱。
讀了每一則故事就像自己親身體驗(yàn)一樣,漸漸的,我們就懂得怎么去成功。當(dāng)我讀到青春,首先是獨(dú)立的這則故事的時(shí)候,菲利普是老貴族的后裔雖然有很多錢(qián),但她還是想用自己的力量去成功,六年里她經(jīng)歷很多事情,最后她終于取得了成功。這個(gè)故事我很受感動(dòng),我想:菲利普可以用自己的力量成功,我為什么就不可以呢?所以我要向菲利普學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立,這意味著自由,意味著選擇,無(wú)論你的生活起點(diǎn)在何處,都不要去抱怨,因?yàn)樯顚?duì)任何人都是公平的。
羨慕著"山登絕頂我為峰"的氣概,我們用盡全身力量去攀爬人生那座峰。我們是孤獨(dú)的,因?yàn)槲覀內(nèi)松飞系男腥酥挥凶约?,同時(shí)我們又不是不孤獨(dú)的,因?yàn)槲覀儾磺囊庵竞湍穷w火熱的內(nèi)心一直陪伴著我們,隨我們共同征服那險(xiǎn)峻的高峰。
第四篇:《靠自己成功》讀后感
《靠自己成功》讀后感1
劉墉的孩子可以說(shuō)是老百姓口中的最優(yōu)秀的孩子了,兒子劉軒獲得哈佛大學(xué)博士學(xué)位,女兒十四歲就獲得美國(guó)總統(tǒng)布什獎(jiǎng)。這和劉墉的家庭教育是密不可分的,本書(shū)的內(nèi)容全部為劉墉寫(xiě)給女兒的信,劉墉很寵女兒,但在書(shū)中展現(xiàn)了一個(gè)亦師亦友的父親,從生活學(xué)習(xí)、為人處世、心理教育等多個(gè)方面引導(dǎo)孩子,幫助孩子培養(yǎng)獨(dú)立、成熟、積極、樂(lè)觀的良好性格,使孩子能夠更加獨(dú)立的走向社會(huì)。
中國(guó)傳統(tǒng)的“富養(yǎng)女兒”,其實(shí)并不是在經(jīng)濟(jì)上過(guò)度給予孩子,更多的是在思想上、學(xué)識(shí)上給予女孩更多的知識(shí)儲(chǔ)備,才能使女孩更加理性、沉穩(wěn)。劉墉的教育方式結(jié)合了西方的教育理念,但也融入了很多中華傳統(tǒng)的教育理念。不逼迫孩子做事情,但是卻能夠引導(dǎo)孩子自己做出正確的選擇,并在孩子遇到困難的時(shí)候,從自己的親身經(jīng)歷幫助孩子度過(guò)難關(guān)。
作為父母,都關(guān)注孩子的教育、學(xué)習(xí)以及成長(zhǎng),孩子最終要走向獨(dú)立的生活,獨(dú)自面對(duì)社會(huì)的光明和黑暗。我們不能一生都陪著孩子到老,我們需要做的是,幫助孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、正確社交、自我管理、情緒管理以及善良而不失鋒芒,能夠在孩子迷茫的時(shí)候給出正確的建議,在孩子遇到困難的時(shí)候給予幫助,不對(duì)孩子做“一攬子”工程,我想這才是父母最該做的事情。
《靠自己成功》讀后感2
這幾天,我一直在讀一本書(shū),書(shū)的名字叫《靠自己去成功》,這里的故事都是寫(xiě)我們?cè)撊绾稳コ晒?,讓我們的人生旅途不再彷徨與煩惱。
讀了每一則故事就像自己親身體驗(yàn)一樣,漸漸的,我們就懂得怎么去成功。當(dāng)我讀到青春,首先是獨(dú)立的這則故事的時(shí)候,菲利普是老貴族的后裔雖然有很多錢(qián),但她還是想用自己的力量去成功,六年里她經(jīng)歷很多事情,最后她終于取得了成功。這個(gè)故事我很受感動(dòng),我想:菲利普可以用自己的力量成功,我為什么就不可以呢?所以我要向菲利普學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立,這意味著自由,意味著選擇,無(wú)論你的.生活起點(diǎn)在何處,都不要去抱怨,因?yàn)樯顚?duì)任何人都是公平的。
羨慕著“山登絕頂我為峰”的氣概,我們用盡全身力量去攀爬人生那座峰。我們是孤獨(dú)的,因?yàn)槲覀內(nèi)松飞系男腥酥挥凶约海瑫r(shí)我們又不是不孤獨(dú)的,因?yàn)槲覀儾磺囊庵竞湍穷w火熱的內(nèi)心一直陪伴著我們,隨我們共同征服那險(xiǎn)峻的高峰。
《靠自己成功》讀后感3
“用一對(duì)很冷的眼辨別是非,一雙很勤的手應(yīng)對(duì)工作,兩條很忙的腿踏平前途,一種很自由的心情感受生活?!边@里講的是一種處世態(tài)度——客觀、冷靜;這里講的是一種工作方法——努力、勤懇;這里講的是一種奮進(jìn)方式——勇往直前;……不論怎樣去品味這段話,我都覺(jué)得哲理很深。這也是我閱讀《靠自己成功》之后,感受最深的一段話。
《靠自己成功》是劉墉作為一位成功父親,為女兒走今后的人生之路提的一個(gè)警醒,這是對(duì)女兒的期盼;是對(duì)女兒的鼓勵(lì);更是對(duì)女兒的諄諄教誨……我也為人女,看了這本書(shū),我對(duì)我的人生路有了新的規(guī)劃,對(duì)我崇敬的作家——?jiǎng)④辛诵碌恼J(rèn)識(shí)。
劉墉,說(shuō)他是畫(huà)家,他有近三十多部中外廣大讀者所癡迷的文學(xué)作品問(wèn)世;說(shuō)他是作家他的繪畫(huà)作品多次在各國(guó)展出,受到世界的矚目。于是,“作家”、“畫(huà)家”、“藝術(shù)家”的頭銜接踵而至。盡管如此,我還是認(rèn)為,人們對(duì)于劉墉的評(píng)價(jià)不夠全面。在我眼中,他同樣是一位偉大的“教育家”。請(qǐng)注意,在上文中,我在“教育家”的上方加了一對(duì)引號(hào),這表明,這里所指的教育家并非是在教育機(jī)構(gòu)里的精英,而另有他意。
《靠自己成功》讀后感4
最近,我征求了爸爸和媽媽的意見(jiàn)買(mǎi)了一本叫《靠自己去成功》的書(shū),讀完之后對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助和影響。
這本書(shū)是作者寫(xiě)給女兒的書(shū)。書(shū)里教給自己的女兒怎么樣走在人生的道路上,怎么樣靠自己去成功,還有一些怎么樣做人道理和哲理。其中談寫(xiě)作對(duì)我的幫助很大,里面說(shuō):“那方法不是由我發(fā)明,而是我在做電視記者時(shí)學(xué)到的,也就是掌握人、地、事、時(shí)、物的重點(diǎn)?!蔽铱吹綍r(shí)才發(fā)現(xiàn)自己以前寫(xiě)作文的時(shí)候老覺(jué)得作文難寫(xiě),看完之后才發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文其實(shí)一點(diǎn)也不難。另外談睡眠的幫助對(duì)我也很大,因?yàn)槔锩嬷v了干什么事都不能拖,要用時(shí)間來(lái)逼自己才行。
我讀完之后發(fā)現(xiàn),這里面談的內(nèi)容就是我的錯(cuò)誤、毛病、缺點(diǎn)。通過(guò)看這本書(shū),我的錯(cuò)誤、毛病、缺點(diǎn),基本上已經(jīng)改掉了許多,優(yōu)點(diǎn)也增加了許多,使我進(jìn)步了許多。
通過(guò)看這本書(shū)讓我征實(shí)了我爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話?!白x書(shū)可以明理,知識(shí)改變命運(yùn)。”所以我要多看一些能增長(zhǎng)我知識(shí)的書(shū)。這樣才能改變我將來(lái)的命運(yùn)。
《靠自己成功》讀后感5
暑假中,媽媽給我買(mǎi)了著名 作 家劉墉寫(xiě)的一套 勵(lì)志 書(shū)。剛收到這些書(shū),我就津津有味的讀了起來(lái)。其中,我最喜歡的就是那本《 靠自己去成功 》了。這本書(shū)里面的很多故事都深深的感染了我,對(duì)我大有幫助。
在《 靠自己去成功 》這本書(shū)里,劉墉通過(guò)搬運(yùn)泥土的工人羅勃斯背過(guò)一萬(wàn)兩千五百五十九個(gè)字的圣經(jīng);“波大無(wú)腦族”女侍從哈佛那里贏得一萬(wàn)美金;獲得艾美獎(jiǎng)的劇作家史蒂芬·康奈爾四十多歲都完不成三年級(jí)的識(shí)字測(cè)驗(yàn)等好多個(gè)故事,講述了聰明人也得下“傻功夫”的人生哲理。想想那些偉人,不論是愛(ài)迪生、愛(ài)因斯坦,還是莎士比亞、比爾蓋茨,誰(shuí)不是下的傻功夫?沒(méi)有人是天才,正是靠著一股傻勁才讓他們實(shí)現(xiàn)了人生的理想,成為我們心目中的天才。
通過(guò)讀 這本 書(shū),我明白了一個(gè)道理, 無(wú)論什么事都一定 要靠自己去成功。
第五篇:《靠自己成功》讀后感范文
《靠自己成功》是著名作家劉墉先生寫(xiě)給女兒的一本書(shū)。作者深諳中國(guó)傳統(tǒng)文化,移居美國(guó)后,又深受美國(guó)文化的影響。
書(shū)中談到的很多問(wèn)題,不僅僅是作者的女兒會(huì)遇到的問(wèn)題,也是每個(gè)年輕人在讀書(shū)、走向社會(huì)過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題。這本書(shū)可以說(shuō)是送給所有希望獲得成功但卻有些迷茫困惑的年輕人的一份很好的禮物。
在書(shū)中,作者既是一位慈父,又是一位嚴(yán)師:他從怎樣規(guī)劃睡眠、怎樣利用時(shí)間、怎樣得體穿衣、怎樣訓(xùn)練寫(xiě)作這些切實(shí)可行的小事情談起,在怎樣看待偶像,怎樣與老師相處,怎樣克服恐懼、焦慮等方面提出建議,也談到如何正確對(duì)待勝敗和死亡這些人生重要課程。每個(gè)討論的問(wèn)題單獨(dú)成一篇文章,由生活中女兒遇到的一件小事引入,然后娓娓道來(lái),夾雜著作者看到、聽(tīng)到、遇到的小故事,最終講出其中的道理。
讓我感觸最深的是作者對(duì)于孩子教育的觀點(diǎn):教育應(yīng)該是愛(ài)到開(kāi)心。其實(shí)這也是作者的目的,希望將美國(guó)教育中值得我們傳統(tǒng)中式教育借鑒的地方呈現(xiàn)出來(lái)。中國(guó)自古以來(lái)就崇尚讀書(shū)考取功名,從古代人講究“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”,到現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了不讓自己的孩子輸在起跑線上,紛紛給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班、興趣班。不管孩子是否喜歡,都強(qiáng)加在孩子身上。最終形成惡性循環(huán)——窮死家長(zhǎng),累死孩子,擠死補(bǔ)習(xí)班。作者舉了一個(gè)女兒所在的美國(guó)學(xué)校的例子,女兒的一次數(shù)學(xué)期末考試,有一題老師沒(méi)教過(guò),但是去校外補(bǔ)習(xí)的同學(xué)都會(huì)。老師說(shuō)因?yàn)闆](méi)教,所以不算分。那些會(huì)的學(xué)生抗議不公平。老師居然回答:“如果我算分,變成鼓勵(lì)你們?nèi)パa(bǔ)習(xí),才是真的不公平”。這個(gè)例子讓我感觸很深,這和國(guó)內(nèi)的教育形成了鮮明的對(duì)比。前幾天,看到國(guó)內(nèi)的新聞:教育部還在提要切實(shí)做到學(xué)生減負(fù)?!皩W(xué)生減負(fù)”是從我在讀中學(xué)的時(shí)候提出的,十幾年過(guò)去了,還在減負(fù),這是不是越減越負(fù)呢?如果,國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)能夠更多的聽(tīng)孩子的意愿,國(guó)內(nèi)的老師能不鼓勵(lì)補(bǔ)習(xí),國(guó)內(nèi)的教育能做到不以考大學(xué)為目的,那么,我們的孩子還有負(fù)可減嗎?這個(gè)口號(hào)還會(huì)存在十幾年嗎?只有享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,因?yàn)楹脤W(xué)、好奇、好強(qiáng),主動(dòng)學(xué)習(xí),那學(xué)到的東西才能“入于心”,潛能、想象力和創(chuàng)造力也能發(fā)揮。
另外,國(guó)內(nèi)的學(xué)校教育中,重點(diǎn)都是在知識(shí)的灌輸上面,對(duì)于人性、自由、責(zé)任的教育比較很少。在書(shū)中,作者提到女兒學(xué)校的規(guī)定,林林總總,很是具體詳細(xì)??梢钥吹?,其實(shí)美國(guó)的教育不是放任,有時(shí)是更加嚴(yán)格的,是教給大家什么是自由。只有在大家守法的條件下,才能談自由。因?yàn)?,自由是以不妨礙他人的自由為前提的。當(dāng)一個(gè)孩子,或者一個(gè)人要求自由自主的時(shí)候,更應(yīng)該對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)起責(zé)任。
最后,以作者的一段話自勉:
強(qiáng)壯!獨(dú)立!自由!快樂(lè)!
你是你。
堅(jiān)持做你自己。
最后的成功一定屬于你!