第一篇:畢業(yè)季策劃案
“畢業(yè)季”策劃案
一、活動背景:大學(xué)是人生的重要篇章,四年的時光也許對于正在校園中忙碌的你來講是漫漫的無盡之路,但是,等到一切都已結(jié)束再次回首時,這一切又是那樣的短暫。曾記否,我們當(dāng)時是那樣的恨軍訓(xùn)和教官,為什么還不吹哨,讓我們站在烈日下苦不堪言;曾記否,每天歇斯底里的鬧鐘聲把我們從美夢中叫醒,緊接著就是軍操;又曾記否,我們像高中生一樣在課上邊玩手機(jī)邊躲避著老師鷹一般銳利的目光。
二、活動目的:要把母校最真切的祝福送給每一個畢業(yè)生,把這四年在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)的留在他們心中,讓我們優(yōu)秀的畢業(yè)生們進(jìn)行一次全校學(xué)生的最后聯(lián)歡,讓他們帶著母校老師和同學(xué)們的祝福與期望揚(yáng)起頭挺起胸,向著光輝的未來勇往直前。
三、主辦單位:鐵道警察學(xué)院院學(xué)生會
四、承辦單位:各系學(xué)生分會
五、主題:追求卓越,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
六、活動項目:各種就業(yè)講座;職業(yè)規(guī)劃;求職文書寫作;面試技巧; 大型人生哲學(xué)講座;
畢業(yè)生經(jīng)驗交流會:
1、本專業(yè)的準(zhǔn)畢業(yè)生與在校生的面對面交流;
2、全校的杰出準(zhǔn)畢業(yè)生(多次獲獎的學(xué)生,杰出學(xué)生干部,校園文藝之星等等)的校園故事或者經(jīng)驗講述; 畢業(yè)晚會。
七、地點(diǎn):
1、就業(yè)講座根據(jù)時間情況安排在各類可容200人的教室或在七樓報告廳;
2、大型人生哲學(xué)講座安排在禮堂;
3、畢業(yè)生經(jīng)驗交流會在本專業(yè)自己的教室或者會議室里;
4、畢業(yè)晚會在禮堂里進(jìn)行
八、時間:在大四畢業(yè)生離校之前。
九、對象:鐵道警察學(xué)院全體畢業(yè)生。
十、宣傳工作:在前期做好海報與微信的宣傳,在實行階段進(jìn)行仔細(xì)的拍照與錄像,結(jié)束之后要及時作出微信平臺與微博的文章。
十一、人員分配:學(xué)生會學(xué)生為主,設(shè)立專門小組;
專門小組8人,以各部門干部為主,負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)計;
宣傳部負(fù)責(zé)宣傳事宜;
外聯(lián)部解決場地問題。
十二、注意事項:
1、在各個項目開始之前要進(jìn)行彩排與測試,發(fā)現(xiàn)問題及時修改;
2、確保相關(guān)人員的出勤與到場情況;
3、保持后臺,現(xiàn)場秩序井然;
4、確保話筒無問題;
5、各部門要密切合作,培養(yǎng)默契,有問題及時反饋。
第二篇:機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)季大掃除策劃案
隴東學(xué)院
機(jī)械工程學(xué)院畢業(yè)季公寓
大掃除
策
劃
書
隴東學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院
團(tuán)總支學(xué)生分會
2018年5月12日
一、活動背景
畢業(yè)季來臨,大四學(xué)長大學(xué)生活即將結(jié)束。而已大一新生也即將到來,一個干凈明亮的寢室也是學(xué)長們給沒見面學(xué)弟學(xué)妹最好的禮物。
二、活動目的:
“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年的生活即將結(jié)束了,迎接大四同學(xué)們的是有挑戰(zhàn)的實習(xí)崗位,同學(xué)們也要把這四年來學(xué)到的東西,在實習(xí)崗位上好好的表現(xiàn)出來,朝夕相處了四年的同學(xué)們都要各奔東西了,也要離開陪伴我們四年的寢室。又一屆新生入學(xué),陌生的環(huán)境,陌生的人,為了讓新生感受到學(xué)校這大家庭的溫暖,既有家的溫馨,大四學(xué)長們留下干凈的寢室是他們夢開始的搖籃,大四學(xué)長們也為大學(xué)生活畫上了完美的句號。
三、活動名稱
2014級畢業(yè)季公寓大掃除
四、活動對象
機(jī)械工程學(xué)院2014級全體學(xué)生
五、活動時間 2018年06月20日
六、活動地點(diǎn)
2014級全體學(xué)生所在宿舍
七、活動過程
1.前期準(zhǔn)備:由生活部成員準(zhǔn)備打掃所需工具,以及相關(guān)事宜。2.前期宣傳:由生活部負(fù)責(zé)向2014級全體學(xué)生們宣傳,并由新媒體協(xié)助微信公眾號宣傳此次活動。
3、活動中
2014級全體學(xué)生在各自宿舍進(jìn)行清掃,對宿舍死角進(jìn)行全面打掃。
八、注意事項
1、注意人身安全,不要去攀爬窗戶以免發(fā)生意外
2、活動期間,生活部成員協(xié)助解決大四學(xué)生們打掃中產(chǎn)生的問題,同時注意保護(hù)好公共財產(chǎn)。
3、活動結(jié)束后,參加人員要注意把衛(wèi)生工具還歸原位,做到有始有終
第三篇:2020年畢業(yè)季特別活動策劃案
2020年畢業(yè)季特別活動策劃案
活動背景:
又是一年初夏時,又是一年話別季。2020屆(2016級)畢業(yè)生即將帶著自己的成長和感悟離開美麗的校園,開始新的征程。為營造溫馨和諧的畢業(yè)氛圍,加強(qiáng)對畢業(yè)生的人文關(guān)懷,將畢業(yè)生的熱情引導(dǎo)到感恩母校、立志成才和服務(wù)國家建設(shè)的實際行動中來,學(xué)校決定開展2020屆畢業(yè)生畢業(yè)季活動?;顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動主題
青春在師大綻放 夢想在師大起航——江西師范大學(xué)2020屆畢業(yè)生系列活動
二、活動時間
2020年5、6月
三、活動對象
江西師范大學(xué)2020屆畢業(yè)生
四、活動內(nèi)容
(一)“一言一語添磚瓦”—— 畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策
幾載師大人,一生師大情。四年的師大生活,每一個人都沉淀了許多感悟、許多成長。這不僅是人生的財富,也是日后師大學(xué)子們的財富,更是學(xué)校的財富。畢業(yè)生帶走的是知識,留下的是經(jīng)驗和對學(xué)校的希冀。
1、活動時間:5月6日—5月10日
2、活動形式:網(wǎng)上留言、茶話、各學(xué)院提交總方案
(1)開展“我與師大共成長”——畢業(yè)生為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策網(wǎng)上留言,學(xué)校在官網(wǎng)開設(shè)“我為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策”、“祝福師大”專欄,畢業(yè)生進(jìn)入專欄留言。留言請注明作者及聯(lián)系方式,學(xué)校將對留言進(jìn)行整理匯編成冊,并在2020畢業(yè)生成果展中展出,被學(xué)校采納的建議將獲得學(xué)校紀(jì)念品一份。
(2)開展“我與校長面對面”——畢業(yè)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行茶會活動,與校長面對面共商學(xué)校發(fā)展大計。
3、活動承辦:校長辦、校團(tuán)委、學(xué)生處、各學(xué)院
(二)“四年一夢”——2020屆畢業(yè)生畢業(yè)生晚會
1、活動時間:
5、6月
2、活動形式:各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院的情況自行安排
3、活動承辦:各學(xué)院
(三)“薪火相傳 筑夢遠(yuǎn)航”——畢業(yè)生經(jīng)驗交流活動
1、活動時間:
5、6月
2、活動形式:邀請就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、出國等方面的畢業(yè)生,以座談會、交流會、報告會等形式向低年級學(xué)生介紹職業(yè)規(guī)劃、復(fù)習(xí)考研、求職應(yīng)聘等方面的經(jīng)驗。
3、活動承辦:
(1)學(xué)生處在實驗劇場舉辦學(xué)生典型報告會;
(2)校長辦負(fù)責(zé)“我與校長面對面”——畢業(yè)生代表與校領(lǐng)導(dǎo)茶會活動(3)各學(xué)院根據(jù)本學(xué)院情況舉辦畢業(yè)生經(jīng)驗交流會。
(四)“難忘師恩 感恩追夢”——寄送“學(xué)生心意卡”活動
師恩如山,師情難忘。大學(xué)生活即將結(jié)束,同學(xué)們對多年來教導(dǎo)過自己的恩師必定會有許多感恩的話想要表達(dá)。別離的季節(jié),讓畢業(yè)生以自己的方式,表達(dá)對老師的感激。
1、活動時間:
5、6月
2、活動形式:學(xué)校統(tǒng)一提供帶信封的學(xué)校賀卡,每位畢業(yè)生兩張。學(xué)生把對老師的感謝之辭和祝福寫在心意卡上,于畢業(yè)典禮前后寄送給老師。
(五)“那些年,我們一起度過的青春”——畢業(yè)照片、視頻或微電影征集活動
師大讓我們相聚,讓我們相識、相知。畢業(yè)在即,最舍不得的可能就是那個睡在宿舍的兄弟姐妹。同窗多年,必定有許多難忘的場景。也許是勤奮耕耘的圖書館,也許是揮灑汗水的籃球場,也許是綻放青春的舞臺……這些大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,需要用鏡頭去記錄。
1、活動時間:5月15日—6月5日
2、活動形式:(具體征集方案附后)
(1)全校征集畢業(yè)生個人、集體相片、視頻或微電影,并將收集到的作品送到學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行投票評選。評選出最生動精彩的單人十佳照片、集體十佳照片、十佳感人視頻或微電影,入選作品獲得學(xué)校紀(jì)念品一份,并在2020屆畢業(yè)生成果展展出。
(2)入選作品經(jīng)過編輯作為畢業(yè)紀(jì)念視頻中的一個片段在畢業(yè)典禮上播放。
3、活動承辦:學(xué)工處、校團(tuán)委、各學(xué)院
(六)“校友,我們的明天”——成功校友事跡報告會
校友的今天就是畢業(yè)生的明天,離校后的畢業(yè)生如何在未來演繹自己的人生,為母校爭光,這是每個師大人都思考的問題,而成功校友的人生經(jīng)歷值得每一個即將踏上社會的畢業(yè)生借鑒和學(xué)習(xí)。
1、活動時間:
5、6月
2、活動形式:報告會、交流會
學(xué)校邀請知名校友返校為畢業(yè)生做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報告;各學(xué)院邀請5—6位校友返校與大學(xué)生開展一次座談交流會。
3、活動承辦:學(xué)工處、校友辦、各學(xué)院
(七)“青春的約定”——十年后我們相約師大
昨天的故事、今天的笑容、明天的夢想把生命串聯(lián)起來成為美麗的人生。讓我們把時間加密定格在此刻,讓我們把大學(xué)四年想要做而沒能做的事,想要說而沒能說的話,想要愛而沒能愛的人和我們的夢想一起加密封塵在記憶瓶里,十年后,我們相約師大再開啟記憶瓶,共敘往事。
1、活動時間:5—6月
2、活動形式:畢業(yè)生到學(xué)校官網(wǎng)登錄“我們的約定”專欄,根據(jù)提示按學(xué)院將個人“大學(xué)四年最想做而沒能做的事”、“最想說而沒能說的話”、“最想愛而沒能愛的人”和“我的十年規(guī)劃”電子文檔上傳到班級記憶瓶里。
(八)“家”——2020屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮
1、活動時間: 6月底
2、活動形式:
畢業(yè)典禮集中在實驗劇場分兩場進(jìn)行,上下午各一場。每場分上下兩節(jié),第一節(jié)為畢業(yè)典禮,第二節(jié)為學(xué)位授予儀式。
3、活動承辦:學(xué)工處、各學(xué)院
五、活動要求:
(一)高度重視。畢業(yè)生工作是學(xué)校重要工作,各部門、各學(xué)院要高度重視,結(jié)合本部門、本學(xué)院實際認(rèn)真做好活動的組織工作,發(fā)動全體教職工主動投入為畢業(yè)生服務(wù)活動中,幫助畢業(yè)生順利畢業(yè)、文明離校。
(二)組織動員。各學(xué)院要把各項活動方案和要求傳達(dá)到每個畢業(yè)生。動員和引導(dǎo)畢業(yè)生配合學(xué)校和學(xué)院的安排,積極參與到各項活動中。
(三)宣傳報道。要利用櫥窗、宣傳欄、路標(biāo)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、報紙、微博等各種宣傳平臺對活動及畢業(yè)生進(jìn)行宣傳;在學(xué)校網(wǎng)站開設(shè)“走進(jìn)師大優(yōu)秀畢業(yè)生”、“走進(jìn)基層校友”專欄,報道到基層、部隊工作的優(yōu)秀校友;編寫畢業(yè)生名錄,營造濃厚的就業(yè)和離校氛圍。
第四篇:畢業(yè)季
畢業(yè)季
又到了五月,一年一度的畢業(yè)季又來臨了,看著校園里的畢業(yè)生們奔走忙碌,拍攝留念,你心里又有什么樣的感慨呢?你想不想知道國外著名大學(xué)的畢業(yè)季是怎么樣度過的?今天,請跟隨我們一起走進(jìn)GLOBAL特別節(jié)目——畢業(yè)季,看看牛津大學(xué)的畢業(yè)典禮是怎樣進(jìn)行的。
In Oxford University, every college will hold its own graduation ceremony, and then the institute-wide faculty graduation ceremony will be held.Most colleges have little difference with other parts of the city of Oxford, neat and tidy green grass, old vaulted doors and the medieval tan spires of high walls.The typical gothic buildings show a kind of deep academic gas and history.Graduation ceremony is not only belongs to the graduates, according to tradition, the graduates will invite their parents, relatives or friends to come and attend.Oxford University graduation ceremony held three times each year, the students can choose to attend that year or later.Some students even wait years to attend the graduation ceremony with relatives or friends after work.In Oxford’s campus, you will see students wearing glasses and with their schoolbags between their arms going everywhere in hurry steps and those young men who come from all over the world dragging suitcases to study here.Graduates in ceremonial dress walking on the road, sometimes will meet acquainted classmates and teachers, saying “hello” to each other in a well-mannered way.On the graduation ceremony day, family members will be introduced into a room hung oil paintings.Here is the Christ College’s dining room, and also is the shooting place of Harry Potter films.A long table in the middle of dining room is put exquisite candelabras and tableware above, and lunch before ceremony is held here.Students and family numbers sit on the sides of the long table.Looking around, you will find people in different colors and different faces from all over the world people sit in the room together and talk warmly.People chat with each other in different languages, and this make all harmony and full of festive.For a while, words paused, dean appeared in the end.After the entire people stand, dean wearing white wig begins to make a speech.From the faces of the families, it seems that no one can understand his words, because what he said is Latin.The next link is having dinner, the food is simple, but the species is complete.After lunch, we will go to Grand Theatre Sheldon Neanderthals in Oxford city plaza for a formal graduation ceremony.This theater having 300 years of history is no longer for performance, and only used for academic report and celebrations.The opposite side of the Grand Theatre is overpass architecture inlaid with carved glass, which is the famous Bridge of Sighs in Oxford.It is said that those students who failed to graduate, looking across at the Grand Theatre in the graduation ceremony in progress, give the cries of a resigned sigh, and this is the source of Bridge of Sighs in Oxford.Grand theatre is in coffee mass-tone, giving a person with grave solemn feeling.In the front of the stage, there are three chairs the sainted old headmaster sitting in the middle, two vice President sitting on the side of him, and an eagle gold statue sits behind them.Facing with them is dozens of professors and graduates who are sitting on both sides of the chairs.Students' family members are placed on the audience in a second.After the ceremony, a vice president first takes the name of the current graduates.Subsequently, according to different professions, professors led wearing different color gowns and fringed hats students gradually come to the headmaster.First is the doctor, Oxford’s doctor gowns are very particular about the color;the common doctoral gowns are divided into black and red.However, the blue is the color of Oxford, therefore, the color of doctoral gowns are special: Oxford Blue and China red.Their dresses are also lined with large white and red plush shawl collar.Professor, holding the top of a student's hand, bows to the President and reports something and then the president stands up and picks up hats, bowing to the student one by one.The special feature is the seminary graduates.Students go down on their knees before the principal, and the principal carries the Bible touching in their heads and blesses in Latin.At the ceremony, professors and students salute each other again and again until it is over.At this point, the music sounded, under the guidance of the guards of honor, the three principals get up and all follow behind them to exit in order.Oxford University graduation ceremony fills with stylized, but extremely grand, very impressive.For these graduates from it, when they come out of the theater, it is the end of the grueling study, and also is a new beginning.牛津大學(xué)每個學(xué)院都會先舉行自己的畢業(yè)禮,再舉行全校性的畢業(yè)典禮。大多數(shù)學(xué)院與牛津城的其他地方差別不大,整齊劃一的綠草地,古香古色的拱形大門和中世紀(jì)黃褐色高墻上的尖塔。典型的哥特式建筑透露出一種厚重的學(xué)術(shù)氣和歷史感。
畢業(yè)典禮不僅僅是屬于畢業(yè)生的,按照傳統(tǒng),畢業(yè)生們都會邀請自己的父母或者親朋好友來參加。牛津大學(xué)的畢業(yè)典禮每年舉辦3次,學(xué)生可以選擇當(dāng)年參加或以后再來參加。有的學(xué)生甚至等到工作好幾年后,才呼朋喚友地來參加畢業(yè)典禮。牛津校園里,隨處可見那些帶著眼鏡、腋下夾著書包,腳步匆匆的學(xué)生們,還有拖著行李箱,從世界各地到這里來求學(xué)的年輕人。畢業(yè)生們穿著禮服走在路上,不時會碰到相識的同學(xué)和老師,相互彬彬有禮地打著招呼。
到了畢業(yè)典禮的那天,家屬們被引進(jìn)一間掛滿大幅油畫的房間。這里是牛津大學(xué)基督學(xué)院的食堂,也曾是拍攝電影《哈利·波特》的地方。食堂中間有一條長長的桌子,上面擺放著精美的燭臺和餐具,典禮前的午餐就在這里舉行。學(xué)生和家屬們坐在長桌的兩旁。環(huán)顧四周,你會發(fā)現(xiàn)偌大的房間中有來自世界各地不同國家的人,不同的膚色,不同的面容,卻在一起談笑風(fēng)生。大家用互不相同的語言各自閑聊著,倒也顯得和諧融洽,充滿喜慶。
一會兒,話語停歇,院長出現(xiàn)在長桌的一端。全體起立后,頭戴白色假發(fā)的院長開始致辭。從家屬的表情來看,好像沒有什么人能夠聽得懂,因為院長講的是拉丁文。接下來就是用餐環(huán)節(jié),飯菜雖然簡單,但種類還算齊全。
吃完午餐,大家就要去牛津城中心的謝爾登尼安大劇院參加正式的畢業(yè)典禮。這座有300多年歷史的劇院,現(xiàn)在已不再供演出使用,而僅僅用于學(xué)術(shù)報告和慶典活動。大劇院的對面有座鑲嵌著雕花玻璃的天橋式建筑,這就是牛津著名的嘆息橋。據(jù)說,那些未能畢業(yè)的學(xué)生,望著對面大劇院中正在進(jìn)行的畢業(yè)典禮,發(fā)出的一聲聲無奈的嘆息,這就是牛津嘆息橋橋名的來源。
大劇院內(nèi)以咖啡色為主色調(diào),給人以莊重肅穆的感覺。舞臺前有三把椅子,德高望重的老校長坐在中間,兩名副校長坐在兩側(cè),他們身后是一座鑲金的雄鷹雕像。正對著他們的是坐在兩邊椅子上的幾十名教授和畢業(yè)生們。學(xué)生家屬們則被安排坐在一二層的觀眾席上。
儀式開始后,一名副校長首先宣讀本屆畢業(yè)生的姓名。隨后,按照不同的專業(yè),教授們帶領(lǐng)著穿著不同顏色學(xué)袍,頭戴飄有流蘇方帽的學(xué)生,陸續(xù)走到校長面前。最先走上來的是博士生,牛津博士服的顏色是很有講究的,常見的博士學(xué)位袍分為黑、紅兩色。但是,藍(lán)色是牛津的代表色,因此,牛津博士服的顏色便別出一格:牛津藍(lán)加中國紅。他們的禮服上還鑲有白色毛絨領(lǐng)子和紅色大披肩。教授握著最前面一名學(xué)生的手,向校長鞠躬并報告著什么,之后,校長起身摘帽,逐一對向他鞠躬的學(xué)生致意。比較特別的是神學(xué)院的畢業(yè)生。學(xué)生們?nèi)艘慌?,向前半跪,校長則手持圣經(jīng)在他們頭頂上輕按一下,口中念著表示祝福的拉丁語。有的專業(yè),學(xué)生們呼啦啦上來十幾人,有的專業(yè)僅僅只有一人。整個典禮就在教授和學(xué)生的一次次相互行禮中結(jié)束。此時,音樂響起,三位校長起身,在儀仗的引領(lǐng)下,所有人跟在他們的后面,按順序退場。
牛津大學(xué)的畢業(yè)典禮充滿程式化,但極其隆重,令人印象深刻。對于這些畢業(yè)生來說,當(dāng)他們從大劇院走出來時,既是寒窗苦讀的結(jié)束,更是人生新的開始。
牛津,這座有800多年歷史的學(xué)府城,總是洋溢著青春的氣息,尤其是每年夏季授學(xué)位的日子,到處閃現(xiàn)著身穿學(xué)位袍、頭戴方帽的年輕博士、碩士和學(xué)士的影子。他們來自世界各地,在牛津取得學(xué)位后又回世界各地去。有人說“牛津永遠(yuǎn)不老”,因為它永遠(yuǎn)是年輕人的天地。好了,今天GLOBAL的特別節(jié)目——畢業(yè)季到這里就要結(jié)束了,讓我們一起祝福即將走出校門的畢業(yè)生吧。
第五篇:畢業(yè)季專題
畢業(yè)季專題
現(xiàn)在思路還是比較混亂,只能把想到的想法寫下來。
可以分為以下幾個部分:
一、情感篇
愛情,友情,師生情??梢允且欢味潭痰奈淖郑梢允且黄L長的文章,可以是照片可以是視頻。總之,就是想要表達(dá)一些大學(xué)美好的情感。
二、回首篇
初來大學(xué)的夢想,對自己大學(xué)生活的評價,覺得自己大學(xué)里最精彩和最難過的事,大學(xué)里最遺憾的事。
三、展望篇
對大學(xué)畢業(yè)后的展望,對未來自己生活的規(guī)劃,想對未來的自己說些什么。
四、印象篇
以照片和短文字為主。華師最美的地方,華師最好吃的飯,華師最奇葩的地方,華師你最舍不得的地方。
五、寄語篇
老師對畢業(yè)生的寄語,學(xué)長學(xué)姐對學(xué)弟學(xué)妹的寄語,對華師未來的寄語。
至于用什么方式把他們串起來目前依舊混亂。。