第一篇：片聯初中學習實踐科學發(fā)展觀學習調研階段總結

馬山縣林圩鎮(zhèn)片聯初中學習實踐科學發(fā)展觀活動

學習調研階段工作總結

按照縣委《關于印發(fā)（全縣開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總體方案）的通知》的要求和《關于印發(fā)（馬山縣開展第三批深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案）的通知》精神，我校結合實際，認真圍繞我校的活動主題：推動科學發(fā)展、著力改善師生文化生活、構建和諧文明校園開展學習實踐活動，在學習調研階段中，領導重視、認識統一、目標明確、穩(wěn)步扎實地開展了各項工作：

一、加強領導、統一認識

學校把開展學習實踐活動作為政治生活中一件大事，把此項活動列入學校重要議事日程，作為學校的頭等大事來抓，迅速成立了學校開展學習實踐活動領導小組和辦公室。學習調研階段時間緊、任務重，我校領導高度重視，切實加強動員引導，從9月28日開始先后召開了黨總支會、全體黨員學習會及支部學習討論會等。在動員會上，校長做了動員講話并組織認真學習了上級黨委的有關文件，同時宣布了學校開展實踐活動實施方案，對開展學習實踐活動進行了具體部署。進一步用科學發(fā)展觀統一思想，提高全體黨員和教工對學習實踐活動的重要性、必要性和緊迫性的認識，切實把全體黨員、干部的參與積極性調動起來，明確理解學習調研階段是學習實踐活動的關鍵，是深化認識，樹立新理念、提高能力的基礎。

二、認真學習，交流促進

開展學習科學發(fā)展觀的前提和基礎是深入學習。必須認真組織把學習貫穿學習實踐活動的始終，只有認真學習，才能進一步增強道德品質修養(yǎng)，提高業(yè)務水平和工作能力，做好本職工作。我校認真組織了全體黨員的學習會，重點學習黨的十七大報告和胡錦濤書記關于學習實踐活動的講話精神。通過學習，全體黨員提高了認識，進一步領會和掌握了科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，以及開展學習實踐活動的必要性。學校主要領導帶頭，全體黨員積極參與，聯系思想和工作實際，共撰寫了學習體會文章27篇。我校利用專題宣傳欄，刊登了學校中層干部的學習體會文章，并組織討論交流，互相學習，交流經驗，形成了良好的學習氛圍，鞏固和促進學習效果。

三、廣開言路聽意見，突出重點抓調研

能否找準找足找深和解決制約我?？茖W發(fā)展的突出問題，廣大師生及家長反映的主要問題，關系到學習實踐活動能否取得實效，必須充分發(fā)揚民主，堅持“開門搞活動”，廣言路聽意見。10月13日，學校在開展學習實踐活動領導小組和辦公室設立了“學習實踐活動征求意見、建議箱”，組織召開了各支部、各級部征求意見、建議討論會，學生評教滿意度調查及征求意見家長會。就當前影響和制約我校教育科學發(fā)展的突出問題及其對策，目前我校各項工作存在的問題和建議兩項議題，廣泛聽取師生及學生家長的意見和建議，學校發(fā)出了《學生評教表》、《學生滿意度調查表》。對征求到的意見和建議，辦公室認真進行歸類匯總，分析整理，做到分清主次，分別對待，如實反映，整理出影響和制約我?？茖W發(fā)展的突出問題4條，各項工作存在的主要問題8條，為下一步分析問題解決問題提供基本條件。

總之，通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，廣大黨員干部進一步增強了對科學發(fā)展觀的認識和理解，查找出了學校在貫徹落實科學發(fā)展觀方面的主要問題，在用科學發(fā)展觀指導學校工作方面形成了思想共識，理清了推動學?？茖W發(fā)展的工作思路。開展學習實踐活動，重在取得實效，貴在堅持長效。我們一定要加倍珍惜來之不易的學習實踐成果，要持之以恒地抓好這項活動，不斷鞏固和擴大學習實踐活動成果。

2009-10-29 2

第二篇：實踐科學發(fā)展觀學習調研階段匯報

富國鎮(zhèn)教委學習科學發(fā)展觀活動 “學習調研”階段工作匯報

按照富國鎮(zhèn)實踐活動領導小組的統一部署，教委從1月份開始學習實踐科學發(fā)展觀。根據縣委書記耿濤同志《在全縣深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會上的講話》要求，我校結合工作實際，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。學習實踐活動啟動以來，在縣委的正確領導下，在鎮(zhèn)學習發(fā)展觀領導小組的具體指導下，我校學習實踐活動積極行動，精心部署，穩(wěn)扎穩(wěn)打，成效顯著。

一、高度重視，認真準備，扎實開展學習科學發(fā)展觀活動 認真做好準備工作，組織有力，啟動迅速。

（一）、1月5日，教委召開黨支部成員會議，專題傳達學習關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的精神，統一思想認識。

（二）、成立深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組及其辦公室，領導小組由張道元校長任組長，李廣武、羅洪信同志任組員，組建領導小組辦公室，辦公室主任由王永同志擔任。

（三）、召開領導小組會議，對學習實踐活動進行深入研究，緊密聯系學校發(fā)展的實際，實事求是地確定學習實踐活動的目標任務。

（四）、學校召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，全體教職

員工參加，由張寶和副校長對開展學習實踐活動進行部署。全校動員大會后，各黨員小組組織學習討論，進行再動員、再發(fā)動，進一步提高對學習實踐活動的認識，明確教育活動的工作步驟和目標要求。

二、做好學習調研階段的實施工作

從3月上旬至4月下旬。主要任務是學習理論、解放思想、轉變觀念、形成共識，包含學習培訓、深入調研、圍繞科學發(fā)展進行解放思想大討論三個環(huán)節(jié)。

（一）、學習培訓。動員大會后，全體黨員干部認真學習黨的十七大報告，十七屆三中全會精神，《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習胡錦濤總書記在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班上的重要講話精神。在此期間，學校安排進行4次集中學習，組織黨員開展專題研討，對黨員干部進行集中學習培訓，進一步提高認識，統一思想。保證學習不少于30學時。在學習中，做好學習筆記，聯系實際，深入思考，撰寫心得體會，注重提高學習效果。

（二）、深入調研。以科學發(fā)展觀為指導，結合學校的實際，一是校領導圍繞“加快推進科學發(fā)展，加快推進素質教育”這個主題，結合各自的分管工作，采取多種形式開展調查研究，找準制約學校發(fā)展、教職工反映強烈的突出問題，研究解決問題的對策，并形成調研報告。二是在學校開展“我為學校教育又好又快發(fā)展進言獻策”活動，——

通過召開座談會、發(fā)放征求意見表、設置意見箱、網絡信箱和熱線電話等形式，認真聽取意見和建議。三是采取相應辦法，廣泛聽取學生及家長代表及社會各界的意見和建議，著重梳理出在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要問題，從理論和實踐的結合上加深對科學發(fā)展觀的理解。在學習實踐活動中敞開大門，吸收群眾全程參與、全程監(jiān)督。開展“萬人大調查活動”，采取發(fā)放調查問卷和網絡調查兩種方式，全校共發(fā)放調查問卷300份，收回290份，收回率達97%。經認真統計，調查問卷設置的5個問題的綜合滿意率為98%。征集到文明、生態(tài)、和諧新校園和黨的建設四個方面20條意見建議，使學習實踐活動制定的目標任務更加貼近實際、貼近群眾，更加明確了下一步整改的方向。我校在認真學習上級文件精神的同時，深入查找自身單位制約科學發(fā)展的體制機制問題，查找制度缺陷。在前段活動基礎上，對照科學發(fā)展觀要求，從體制機制的角度認真進行梳理，找準不利于科學發(fā)展的制度缺陷。推動制度創(chuàng)新。著眼于為教育科學發(fā)展提供體制機制保障，率先形成有利于科學發(fā)展的體制機制體系。

（三）、圍繞科學發(fā)展進行解放思想大討論。按照科學發(fā)展觀要求，密切聯系教育工作實際，緊緊圍繞“加快推進科學發(fā)展，加快推進素質教育”的主題，深入開展解放思想大討論活動。通過抓好專題研討會、座談會，采取征文、組織群眾評議等方式，營造解放思想大討論的濃厚氛圍。引導黨員干部切實破除自我滿足思想、保守思想、— 3 —

依賴思想和畏難情緒，增強加快學校又好又快發(fā)展的緊迫感和責任感，把思想高度統一到科學發(fā)展觀的要求上來，真正做好認識有深度、工作有創(chuàng)新、實踐有成效。學校在4月初組織開展了以“優(yōu)化環(huán)境、創(chuàng)新機制、從我做起”解放思想大討論活動，圍繞“四破四立”進一步更新觀念，深入討論機遇和挑戰(zhàn)，深入分析差距和不足，深入查找制約科學發(fā)展的體制機制性障礙。根據實際，創(chuàng)新和完善各項制度，形成貫徹落實科學發(fā)展觀的長效機制.通過以上工作，我校梳理出教育科學發(fā)展機制制度上存在的突出問題，梳理并確定機制制度建設重點：

1、素質教育的推進需要加大力度。我校堅定“為學生一生的發(fā)展奠基”的辦學理念，全身心投入到“關心人的成長是教育的一種情懷”之中，努力實現全校師生的共同愿景“讓學校成為師生學習的樂園、成長的搖籃、精神的家園”。我們還要積極圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學宗旨，大力實施 “一二三四”工程：一個中心（以素質教育為中心），兩個全面（全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量），三個教育（師德教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育），四個側重（重科研、重管理、重普及、重特長）。

在今后的工作中，我校要突出深化具有學校特色的學校、家庭、社會“三位一體”模式下的“四項教育”（思想道德教育、民主法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育）研究，把“快樂中隊”建設落到實——

處。完善學生自主管理機制，按照學生身心發(fā)展規(guī)律，分層設計德育目標，下移工作重心，抓實中隊輔導員和中隊干部隊伍建設，提高德育工作的實效性，打造“德育品牌”。

2、應該更加積極地探索構建自主有效課堂教學策略。在“大課時備課”、“小課題研究”中形成課堂教學特在“學術沙龍”及“學科專題研究”中，切實提升課堂教學效益。要積極推進地方課程、校本課程建設，積極開展以心理輔導活動課、圍棋課及學生社團組織為龍頭的系列化校本課程研究，提高課程實施水平，完善有效調控學校教育教學質量的素質教育評價體系。認真組織好“科技藝術節(jié)”“體育節(jié)”“讀書節(jié)”“書法節(jié)”及社會實踐活動，堅持完善各類表彰機制，為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供空間和舞臺，達到提高素質、磨練意志、培育身心、彰顯學生個性的目的。

3、應該進一步加強教師隊伍建設。要建立以人為本的教師自主發(fā)展機制，在規(guī)范教學行為的基礎上，建立“集中培訓、專題培訓、研討交流”的立體培訓機制，促進骨干隊伍、青年教師的快速成長。要繼續(xù)深化“教師負性情緒的產生原因和自我調節(jié)”課題研究，開展《師道講壇》活動，實施“和諧社團工程”，發(fā)揮教師工作室職能，拓展創(chuàng)新教師心理成長工作坊途徑，做到師德教育與教師心理健康教育課題研究的有機融合，鼓勵、尊重教師的自主、個性發(fā)展，真正實現教師專業(yè)發(fā)展。要組織開展豐富有效的教育教學交流、比武以及學

科能力測試活動，大力實施“教師讀書活動計劃”，提升教師教學能力和學科素養(yǎng)。

三、學習科學發(fā)展觀“學習調研”階段的體會及今后打算 “人民群眾得實惠”是學習實踐活動的重要目標之一。我校要深入開展“心系師生、情暖萬家”為民辦實事活動，把為群眾辦實事、解難題作為突出重點，擺上重要位置，貫穿活動始終，切實抓實抓好。要在深入調查了解和廣泛征求意見的基礎上，依據學校教育實際，積極采取措施，切實解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的體制、服務、管理和招生辦學等工作方面問題，改進教育教學工作中的薄弱環(huán)節(jié)，切實解決實際工作中群眾關心的難點和熱點問題,盡快讓人民群眾感受到學習實踐活動帶來的實惠。要按照制定的工作方案，嚴格落實工作責任，明確工作項目、明確任務目標、明確工作措施、明確工作要求、明確完成時限、明確具體責任人，通過活動開展促進項目落實。要建立為民辦實事的長效機制，把為群眾辦實事作為一項制度長期堅持下去，切實為群眾解決實際問題和困難。學校學習實踐活動領導小組辦公室要切實加強對辦實事情況的督促檢查，真正把學習實踐活動打造成民心工程。

——

第三篇：學習實踐科學發(fā)展觀學習調研階段工作總結

東保押運有限公司開展紀律教育

學習月活動總結

為深入貫徹黨的十七大精神，全面落實黨中央頒布的《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和我省的實施意見，根據十七屆中央紀委二次全會、省紀委十屆二次全會和市紀委十二屆三次全會關于反腐倡廉教育工作部署，認真落實市紀委關于《2008年開展紀律教育學習月活動的意見》的要求，全面落實科學發(fā)展觀，以“增強黨性觀念，推進科學發(fā)展”為主題，教育引導黨員干部堅定理想信念，增強黨性修養(yǎng)，促進黨的思想建設。根據市委的部署，公司從7月至9月止。

一、深入動員學習，把握紀律教育學習的針對性，確保學習落到實處。

一是公司黨員干部要重點學習《中國共產黨章程》，胡錦濤同志在中國共產黨第十七次全國代表大會上的報告，胡錦濤、賀國強同志在黨的十七屆中央紀委二次全會上的重要

講話和工作報告，汪洋同志仔省委十屆二次全會、省紀委十屆二次全會上的講話，**同志在省紀委十屆二次全會上的工作報告。圍繞“增強黨性觀念，促進科學發(fā)展”的主題，從實際出發(fā)，把握紀律教育學習的重大意義、精神實質和根本要求，增強學習的針對性，把讀書學習與深入學習黨的十七大精神、中國特色社會主義理論體系相結合，聯系實際深入思考，增強學習效果，學習中要做好筆記，寫出心得體會，組織好討論，增強學習效果。二是深刻領會公司領導指示精神，抓好落實。分析查找公司隊伍管理現狀、黨員干部素質上存在的思想認識問題，這些問題與我們所面臨的形勢和擔負工作性質、任務不相適應，影響到公司的工作狀態(tài)、精神風貌和服務質量。借此活動契機把內部管理和隊伍建設抓好、抓實、抓出成效。會議統一了思想認識，明確了任務分工。三是搞好統籌安排，結合公司實際制定下發(fā)了《東保押運公司開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，對整個學習調研階段的工作及重點內容作了具體安排，細化了此階段活動的內容，確保了活動環(huán)環(huán)相扣落到實處。

二、自查揭擺找不足，突出學習實踐科學發(fā)展觀效果 查擺問題是深化教育整頓工作的重中之重，也是能否取得學習實效的關鍵。從公司黨員領導干部到每個黨員，在學習動員的基礎上按照《實施方案》要求，對照公司所列舉三

個方面問題，認真開展自查自糾。公司黨員領導干部帶頭剖析自身問題，誠懇作出自我批評，虛心接受同志的意見，作好表率。每個黨員員工本著“領導點、自己提、同事評、互相幫”的原則，不敷衍，不怕亮丑，力求查深、查細、查透，對自己和其他同志存在的問題，認真自覺開展了批評與自我批評。真正做查擺問題能從思想深處找根源，使查擺工作進展得扎實有效，在公司內部開設意見箱，聽取大家對學習實踐科學發(fā)展觀以及公司管理等方面的意見，充分挖掘查找深層次影響全局的問題，清理我們在內部管理和隊伍建設方面的死角，消除發(fā)生問題的隱患。

通過對照查擺、綜合分析和理清反思，初步查擺整理出我公司在內部管理和守押隊伍建設上存在各方面的三個突出問題。

1、創(chuàng)造性的開展工作的力度還不夠。存在工作一般化，工作不扎實，進取心不強，開拓創(chuàng)新精神不夠的現象，這種精神狀態(tài)與押運公司快速發(fā)展的形勢不相適應。

2、員工的市場意識、服務意識、危機意識、競爭意識及安全意識有待增強。在管理方面還存在薄弱環(huán)節(jié)，工作效率有待提高。

3、各級管理人員工作作風還需進一步加強。各級管理 3

人員應以高度認真負責的態(tài)度，嚴格履行自己的職責，遵守公司的各項制度。尤其是中層以上的管理人員，應以身作則，率先垂范，發(fā)揮帶頭做用，抓好團隊建設。

四、落實整章建制，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀成果 針對查找出來的問題，公司多次召開會議，認真分析原因，查找根源，總結經驗教訓，提出切實可行的學習措施。

1、進一步加強押運隊伍的建設。采取多種形式，多種舉措，提高押運隊伍的整體素質，以適應快速發(fā)展的押運事業(yè)的發(fā)展。

2、整合優(yōu)勢資源，全力推動押運事業(yè)發(fā)展。通過對公司各種資源的有效整合，充分發(fā)揮在保障和運營方面的優(yōu)勢，挖掘市場潛能，全力拓展市場空間。

3、加強安全學習與教育，強化安全、服務意識。學習貫徹安全法律、法規(guī)，規(guī)范安全管理。堅持“安全第一、預防為主”的方針，結合當前形勢發(fā)展的新情況，利用多種形式開展好相關法律法規(guī)的學習宣傳，增強押運人員的安全意識。

4、加強內部規(guī)范化管理。逐步強化現代化管理，提高管理效率；進一步完善保證企業(yè)正常運行的工作規(guī)則；建立起與現代化押運企業(yè)接軌的規(guī)范和標準；搞好體系運行，逐步走上科學化、規(guī)范化、程序化、制度化的管理軌道，為公

司管理水平的不斷提升打下良好基礎。

5、加強人力資源管理。結合公司發(fā)展需要，制定公司人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)的詳細規(guī)劃，進一步優(yōu)化和改善員工隊伍的整體素質和人才結構。

6、繼續(xù)全面推動績效考評管理。進一步完善績效考評辦法，健全完善制定更科學的考核指標體系，把考核工作滲透到公司管理的各個層面，促進各項工作順利開展，實現激勵效果最大化。

7、加大基礎硬件建設，增強部分工作環(huán)節(jié)的科技含量。投資開發(fā)內部電子化管理交接系統，對交接工作環(huán)節(jié)人員身份的辨認、授權書的制作，調度工作環(huán)節(jié)雙方線路的確認，采用先進的電子身份辨認系統和電子傳輸方式，提高工作效率和工作效能。

8、加強黨建工作和企業(yè)文化建設，為公司改革發(fā)展提供有力保障。2008年,認真學習貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發(fā)展觀，以構建和諧公司為目標，注重加強領導班子建設，努力構建學習型、創(chuàng)新型企業(yè)，積極推進企業(yè)文化建設，倡導務實的工作作風，為公司改革發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

通過歷時兩個多月的學習，公司和個人獲益頗深，廣大 5

黨員思想認識逐步提高，自律意識逐步增強。工作效率有所提高，服務水平明顯改善，基本達到學習實踐科學發(fā)展觀的預期目標。

一、堅持解放思想、與時俱進，就是要倡導“五破五增”，進一步轉變不適應不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，以新一輪思想大解放推動我公司的發(fā)展。

1、破除驕傲自滿思想，增強居安思危意識；

2、破除因循守舊思想，增強用于創(chuàng)新意識；

3、破除封閉自給思想，增強開放合作意識；

4、破除急功近利思想，增強樂打基礎意識；

5、破除貪圖享樂思想，增強勵精圖治意識。

二、對照科學發(fā)展觀的要求，采取有效措施，切實解決我公司黨員干部能力水平與建設科學發(fā)展示范區(qū)要求不相適應的問題。要通過這次學習實踐活動，推動各級領導班子不斷提高科學決策能力、駕馭發(fā)展能力、構建和諧能力、攻堅克難能力和為員工謀利能力；推動普通黨員干部不斷提高學習能力、貫徹能力和執(zhí)行能力；推動公司廣大黨員不斷提高學習能力、創(chuàng)新能力和實踐科學發(fā)展的能力。

三、在對學習實踐科學發(fā)展觀活動種查找的各種問題進行了集中梳理的基礎上，我公司各級領導班子和領導干部帶頭，緊緊圍繞實現“五個率先”（率先樹立科學發(fā)展的新理 6

念、率先探索科學發(fā)展的新模式、率先摸索科學發(fā)展的心途徑、率先構建科學發(fā)展的新體制、率先破解制約科學發(fā)展的新矛盾）、“四個轉變”（轉變思維方式、轉變發(fā)展方式、轉變治理方式、轉變領導方式），著力破解“四大問題”：

1、破解創(chuàng)造性開展工作的力度不夠的難題，在押運隊伍中推行“定崗、定員、定薪”的三定管理舉措，提高大家工作的積極性、主動性；

2、破解服務意識和服務水平有待于進一步提高的難題。制定公司人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)的詳細規(guī)劃，建立起科學有效的教育培訓機制，采用多種形式加強隊員專業(yè)押運業(yè)務知識的培訓，并加強對人才的鍛煉和培養(yǎng)，使那些想干事、能干事、干成事的人成為公司的中堅力量，實現管理團隊的搞素質化；

3、破解員工市場意識、服務意識、危機意識、競爭意識及安全意識有待增強的難題。面對押運市場發(fā)展的新形勢、新情況，對市場需求、客戶需求，認真做好規(guī)劃，組織好論證，完成應對押運市場變化的各項準備工作進一步完善績效考評辦法，健全完善制定更科學的考核指標體系，把考核工作滲透到公司管理的各個層面，促進各項工作順利開展，實現激勵效果最大化；

4、各級管理人員工作作風及樹組工干部形象還需進一步加強的難題。逐步強化現代化管理，堅持“對己請讓、對人公正、對內嚴格、對外平等”，并進一步完善保證企業(yè)正常運作的工作規(guī)則，7

搞好體系運行，走科學化、規(guī)范化、程序化、制度化的管理軌道。強化隊伍建設、優(yōu)化內外環(huán)境，爭創(chuàng)一流隊伍、一流佳績。

第四篇：交通局學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段總結

交通局學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段總結

2009年3月份以來，根據縣委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動工作的統一部署和要求，前段時間，我局根據自身的具體情況，全面深入地開展了第一階段的學習實踐活動。在學習調研階段局領導班子高度重視，全體黨員干部以高度的政治責任感和飽滿的政治熱情，積極參加學習實踐活動。通過思想發(fā)動、學習培訓、主題活動、專題調研，較好地完成了前段各個環(huán)節(jié)的工作，整個學習活動開展的有熱度、有深度、有創(chuàng)新、有成效，為較好的完成學習實踐活動下一階段的工作奠定了堅實的思想基礎和工作基礎?，F將我局前段活動開展情況簡要匯報如下：

一、學習調研活動開展情況

（一）行動迅速，認真籌備。

縣委學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會后，我局立即召開會議，傳達學習了動員大會精神，決定在全局迅速開展學習實踐活動。一是成立了領導機構和工作班子?！俺闪⒘薠X縣交通局學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組”，由局長任組長，有關班子成員任副組長，相關工作人員為成員。領導小組下設辦公室，主要負責學習實踐活動的組織實施工作。二是科學制定《XX縣交通局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和《XX縣交通局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段實施方案》，局學習實踐活動辦公室成立后，立即研究草擬了學習實踐活動實施方案。我局專門就此召開會議，對方案進行研究，提出了非常寶貴的修改意見。辦公室根據會議研究意見，對實施草案再次進行了修改。修訂后的實施方案更加結合交通工作的實際，針對性更強，一次性通過縣委指導組，縣委學習實踐活動辦公室的審驗。

（二）廣泛深入動員，提高廣大黨員參加學習實踐活動的積極性。

在認真籌備，報請縣委學習實踐科學發(fā)展觀指導組統一的基礎上，4月1日，召開了全體人員參加的“深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會”，局黨組書記郭通武同志做了動員報告，縣指導檢查組組長鄧和平同志，局長胡建全分別作了重要講話。認為學習實踐活動時間緊、要求高、使命光榮、責任重大。要求全局要以改革創(chuàng)新、求真務實的精神，積極探索、勇于實踐，確保學習實踐活動取得實效。會上，組織大家學習了縣委的有關學習實踐科學發(fā)展觀的文件，學習了我局的活動方案，要求大家按照縣委的要求，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自學性和堅定性，提高推進科學發(fā)展觀的能力和本領，為加快我縣交通事業(yè)又好又快科學發(fā)展做出更大貢獻，在全局掀起了學習實踐活動的高潮。

（三）認真扎實開展學習活動，突出四個特點，解決四個問題。

按照縣委學習實踐活動方案要求，在學習內容上認真學習黨的十七大、十七屆三中全會精神；《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》；《科學發(fā)展觀重要論述摘編》及市委、縣委有關會議精神。學習形式上結合實際，采取靈活多樣的形式進行。堅持“自學與集中學習相結合、集體研討與專題輔導相結合、學習與調查研究相結合、學習與業(yè)務工作相結合”，采取集中培訓、專題輔導、集體研討、個人自學等形式，不斷豐富學習培訓形式，創(chuàng)新學習培訓載體，增強學習培訓效果；在學習方法上不斷創(chuàng)新，達到學有所悟，學有所用的實際效果；局領導班子成員帶頭通讀有關的學習材料，精讀重點篇目，并緊緊圍繞學習內容廣泛開展“專題輔導”、“黨員干部每人一課”、“你問我答”等活動，確保學習質量和學習效果；一般黨員干部積極參加“領導講、專家講、典型講、大家談的“三講一談”學習培訓活動，確保學習覆蓋面。做到學習有計劃、有簽到、有專題、有座談、有記錄、各人有學習筆記和心得體會。并利用業(yè)余時間加強自學，將學習貫穿于學習活動的全過程。學習活動中突出四個特點，解決四個問題。

一是突出一個“嚴”字，解決學習效果不明顯的問題。學習過程中，局領導班子不僅強調筆記和心得體會的字數，更注重筆記和心得體會的質量不能只是簡單摘錄和記錄，而是要深入到所學篇目中去，聯系自己的思想和本職工作情況寫出心得和切實體會，切實鞏固和提高學習效果。要求我局黨員干部讀書筆記在10000字上，撰寫心得體會1篇以上（字數1500字以上），并要求全體黨員積極參與“我為交通科學發(fā)展獻一計”活動，收到了很好的效果。

二是突出一個“緊”字，解決好“工學矛盾”的問題。交通局部門業(yè)務量大，任務非常繁重，為有效的解決業(yè)務工作與學習的矛盾，局黨委要求所有干部職工在“緊”字上做文章，除規(guī)定時間抓好集中學習外，并利用雙休日進行全天自學學習，彌補學習時間不足的問題。

三是突出一個“宣”字，解決學習氛圍不深厚的問題。通過標語、橫幅、信息、等形式進行宣傳，使學習實踐活動人人皆知，為學習實踐活動營造了濃厚的氛圍。目前。我局已先后懸掛條幅2條、橫幅5條，出宣傳欄2期，出學習心得欄1期，編輯《簡報》2期，書寫臨時性標語20余張，報送信息10篇，組織科學發(fā)展觀理論知識考試1次，組織上黨課1次。

四是突出一個“改”字，解決好思想和作風轉變問題。局黨委要求黨員干部在學習實踐活動學習階段就要堅持邊學、邊改、邊提高，結合學習、工作、思想實際，認真查找在思想、作風方面存在的問題，徹底解決“門難進、臉難看、事難辦”的“三難”問題和“吃、喝、卡、要”的四亂問題。并通過發(fā)放征求意見表，廣泛征求群眾意見。2009年4月14日晚，湖南都市頻道披露縣運管所有執(zhí)法過程中有不規(guī)范的行為。我局獲悉后，高度重視，立即責令縣運管所采取整改措施，撤消責任人王務春客運辦主任，將其調離客運工作崗位，并要求運管所全體工作人員到縣黨校進行封閉式學習10天，考試合格者繼續(xù)上崗，否則待崗繼續(xù)學習，待崗期間只發(fā)放生活費。

（四）深入開展專題調查研究活動。

一是深入一線察實情。堅持邊學習、邊討論、邊調研，組織黨員干部深入基層一線、深入職工群眾，通過問卷調查、上門走訪、召開座談會等形式，與職工群眾零距離接觸、面對面交流，廣泛聽取他們的意見建議，切實掌握第一手資料，找準影響發(fā)展的關鍵點、職工群眾的關注點和需求點?；顒娱_展以來，交通局機關和2個二級單位、5個集體企業(yè)，共召開座談會52場次，發(fā)放調查問卷100余份，赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組調研50多人次，收集職工群眾意見建議58條。

二是分門別類定課題。分板塊、分系統、分類別認真梳理匯總職工群眾提出的意見建議，經初審、會審，最后明確了三大調研方向。運管所重點圍繞“取消運管費后，如何管理好運輸市場”開展調研，探索符合XX“運輸管理”的新模式；公路站重點圍繞“通村公路、網絡公路、旅游公路”開展調研，探索管理體制的新理念；局機關重點圍繞“汽車南站搬遷”和 “指導基層工作、服務生產一線”開 展調研，探索重點項目建設和服務基層的新方法。

三是先身士卒搞調研。在廣泛征求意見、反復醞釀討論的基礎上，圍繞提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的目標，確定了XX縣交通局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的4個重點調研課題，成立專題調研項目組，細化調研方案，分別由4名領導班子成員帶隊，深入基層開展調研。其他黨員領導干部也結合實際和分管工作，確定調研課題，開展針對性調研。真正做到了單位有重點課題、干部有自選課題，為促進我縣交通系統重點問題的解決奠定了良好基礎。

二、開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的主要做法

（一）領導高度重視，帶頭學習討論。由于我局今年各項業(yè)務較繁重，特別是今年我縣實施新一輪“交通大會戰(zhàn)”等交通重點項目建設，工作任務和工作壓力相當大，在這種情況下，開展學習討論活動后，局領導充分發(fā)揮示范帶頭作用，親自作動員報告，親自抓學習討論，做到了“五帶頭”即帶頭討論發(fā)言、帶頭聽取意見、帶頭遵守學習紀律、帶頭寫心得體會，帶頭做調研，為學習教育活動的扎實開展起到了良好的導向作用。

（二）加大宣傳力度，營造良好學習氛圍。及時把握學習實踐活動的重要事件、領導講話、學習動態(tài)、工作信息、宣傳學習中的好經驗、好做法進行統計歸納。在學習中進行交流。加強和縣委學習時間科學發(fā)展觀活動領導小組辦公室的聯系，確保我局學習活動情況、信息、資料能及時上報。

（三）開展學習交流，促進學習深化。為加深對科學發(fā)展觀內涵的理解，提高以科學發(fā)展觀指導工作的能力，我局做到邊學邊討論邊交流，促進黨員干部學習交流。局領導及全體干部職工積極參與，充分準備，踴躍發(fā)言，在會上談心得，談體會，達到了“交流促學習，學習促提高”的預期效果。大家互相分享了各自對可寫發(fā)展觀活動的心得和體會，加深了對科學發(fā)展觀科學內涵、精神實質、根本要求的深刻理解和把握，結合工作實際暢談了用科學發(fā)展觀指導實踐推動工作的思想和打算。

三、前段學習實踐活動取得的初步成效。

（一）黨員干部對科學發(fā)展觀的理解更加深入。通過對科學發(fā)展觀的學習，使許多原來對科學發(fā)展觀不甚了解的同志有了深刻的理解，特別是許多同志已真正理解科學發(fā)展觀的內涵和意義，并在實際工作中更加自覺的實踐科學發(fā)展觀。

（二）用科學發(fā)展觀統領交通事業(yè)發(fā)展的理念加強。在學習科學發(fā)展觀過程中，是全體干部職工增強了科學發(fā)展觀的意識，在創(chuàng)新工作方面有了初步成效，廣大干部職工對用科學發(fā)展觀統領交通事業(yè)發(fā)展的理念加強。

（三）全局服務意識明顯增強。通過這一階段的學習，全體干部職工服務意識明顯增強，都能積極做好本職工作，能夠主動地、創(chuàng)造性地開展各項工作。抓住深入“學習實踐科學發(fā)展觀活動”和縣“百億投資計劃”的契機，加快交通項目建設步伐。今年，全縣計劃投資5億元，加快以國省道公路改造為主的干線建設，以通鄉(xiāng)通村公路硬化為主的農村路網建設。全面完成永安公路改建、S213柏油路段改建，抓好國道107線（XX段）的加鋪、升級；完成水源至板梁、龍山洞至黃坦的兩條旅游公路建設5.8公里；完成通鄉(xiāng)聯網公路9.9公里；投資2個億，完成通村公路通暢工程340公里，徹底解決通村公路中存在的“短頭路”、“瓶頸路”，確保100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和100%的行政村通水泥路或油路。同時，積極爭取魯塘坳至流峰二級公路的規(guī)劃、立項，爭取安仁至汝城、江西至永州高速公路途經XX。

四、存在問題

（一）由于現階段我局機關人員少，工作任務重，大部分人到基層指導公路建設和忙于汽車南站搬遷工程開工奠基儀式，學習出勤率不能保證達到100%。

（二）個別干部存在業(yè)務不熟，工作作風不扎實的問題，在不同程度上影響了我局的聲譽。

五、下一步的打算

（一）認真組織全體黨員參入“解放思想大討論”活動。

（二）進一步開展專題調研活動，將調研情況迅速轉為調研成果，為領導者和上級決策服務。

（三）進一步加強學習，邀請市、縣宣讀團講1-2次“專題輔導課”。

（四）把學習實踐科學發(fā)展觀活動和當前工作有機結合起來，相互促進。特別是要抓住縣里“百億投資計劃”的契機，加快汽車南站搬遷工程的步伐，掀起新一輪“交通大會戰(zhàn)”的高潮。

（五）做好學習調研階段小結和轉段工作總結。

第五篇：學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段自查報告

學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段

自查報告

按照市教育局學習實踐科學發(fā)展觀第一階段學習教育活動的安排，結合學校工作實際，我校認真組織開展了宣傳、學習、討論、調研等活動，收到了良好的教育學習效果。第一階段我們做的主要工作是：

一、加強組織領導，保障學習實踐活動順利開展

1、成立工作機構，明確工作責任。我校成立了由黨支部書記徐昌艷同志任組長的學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組，領導小組下設工作專班，具體負責活動的開展。實行領導責任制，一級抓一級、層層抓落實。

2、創(chuàng)新學習形式，確保學習質量。采取了集中學習、黨小組學習、各學段結合工作業(yè)務學習、黨員干部自學等形式，組織了形式多樣的學習教育、崗位練兵等活動，努力使我校思路、方法按照科學發(fā)展觀的要求來謀劃和推進。建立完善了學習考勤、補課等制度，取得了明顯的成效。

二、認真做好宣傳發(fā)動工作，推動活動深入開展

自市教育局黨委召開在全體黨員干部中開展深入學習實踐科學發(fā)展觀學習教育活動動員會之后，我校領導班子高度重視，于XX年9月29日召開全體教師動員大會，布置學習教育活動。會議傳達了市委和市教育局會議精神，認真研究學校開展科學發(fā)展觀活動的具體工作安排，制定了具體的活動實施方案和第一階段的重點工作及日程安排，對學校開展活動進行具體部署。黨支部書記徐昌艷作了講話，要求全體黨員干部要充分認識開展這次活動的重要意義，認真參加學習、教育、查擺、整改等各項活動，切實在活動中受到教育。為了形成良好的活動氛圍，學校在校園內懸掛多條標語營造濃厚氣氛，并充分利用廣播、板報、櫥窗等進行大力宣傳，使大家深刻認識到活動的重要意義。在學習調研階段，學校共下發(fā)了學習材料五份，在石化一小網站上開通了“我為學校發(fā)展獻一策”的論壇，做到了黨員老師人人積極學習，非黨員老師也努力參與的良好局面。

三、采取多種形式，認真組織開展學習活動

在組織科學發(fā)展觀學習教育活動中，學校采取多種形式抓好學習培訓工作，確保學習教育收到了實實在在的效果。學校在第一時間將學習資料裝訂成冊，供教師們自學。每周組織不同學習小組的教師進行學習心得交流。在這次的學習實踐科學發(fā)展觀學習教育活動中，我校教師共完成學習筆記近百萬字，人均達一萬余字，學習心得體會79篇。在學習活動中，我校的具體做法有：

一是堅持學校領導干部帶頭學。在處理好日常工作的同時，組織學校領導班子成員集中學習四次。此外，學校黨支部書記對黨員和班子學習活動分別進行輔導、講課，為學習活動奠定了良好基礎。

二是落實各項制度，確保學習參與率達到100%。學校制定了活動的出勤、請假、補課等各項制度，并嚴格落實，對因病、因公外出等原因不能參加學習的責成專人進行補課，保證了學習時間。

三是學習教育活動堅持理論聯系實際，在學習中，組織黨員干部一邊學習，一邊撰寫讀后感或心得體會，并按照科學發(fā)展觀的要求，認真進行對照分析，謀劃自己在教育教學中需要加大落實和改進力度的具體環(huán)節(jié)，為第二階段查找問題奠定了基礎。第一階段的學習調研活動中，我校18名在職黨員教師都撰寫了心得體會。

四是結合學習教育和自己的教學實踐，召開討論交流會。周二的教師論壇上一年級組老師率先以“最小的官職，最偉大的事業(yè)”為題結合自己的教育教學實際暢談了學習實踐科學發(fā)展觀后的感受。

五是通過調研促學習。在新形勢下，如何搞好教師隊伍建設；探討家校溝通的新渠道、新機制；如何加強教師師德教育；怎樣提高教師待遇，加快學校發(fā)展步伐；如何有效促進教師專業(yè)化成長……這些調研課題都是學?？茖W發(fā)展觀領導小組認真討論后拿出的，然后每個班子成員帶領部分黨員老師進行深入調研，發(fā)放征求意見表，特別是黨員干部結合自己的分管工作每人寫一份書面調研報告，為促進學習進一步發(fā)展提出切實可行的措施。這種以調研促學習的活動，讓每位黨員更黨深刻地理解了科學發(fā)展觀就在身邊，學習科學發(fā)展觀就是為了解決實際問題的深刻用意。

四、學習教育活動立足發(fā)展，學用結合

一是通過理論學習夯實科學發(fā)展的基礎。在學習中，始終堅持理論聯系實際的原則，通過分析黨員干部隊伍實際，對共性問題集中組織學習，對個性問題要求黨員自學?？傊Р恳龑h員自覺檢查是否做到真學真懂，是否把學習的理論運用到了實際工作之中。

二是通過轉變作風構建科學發(fā)展的保障。領導班子和黨員干部自覺征求群眾意見，傾聽他們對學習教育活動的意見，并及時進行改進。在全校大會上，學校就老師的值周活動及學校的德育及學生安全提出了嚴格的要求，要求全體教師高度重視，從自己做起，通過成立環(huán)保小衛(wèi)士等措施加強學生養(yǎng)成教育，確保學生安全。

三是通過服務發(fā)展提高科學發(fā)展的能力。在學習教育中，大家普遍感覺到，自身的素質和落實科學發(fā)展觀的要求還有很大的差距，除集中每周二、四半天學習外，都積極利用業(yè)余時間進行自學。學校網絡資源十分豐富，鼓勵黨員干部利用網絡資源開拓視野。四是學校把立足為師生服務，不斷提高服務水平作為學習教育活動的重點工作來抓。通過“教學活動月”組織課堂教學技能競賽增強教師為學生服務的本領，提高教育教學質量；通過強化安全管理、提高師生安全意識、加強學生養(yǎng)成教育、全體教師參與值周、創(chuàng)造文明和諧校園；引導全體師生甘于奉獻，切實解決教職工困難，全身心地投入教育教學工作中來。

科學發(fā)展觀學習教育活動，有力地促進了學校各方面工作的開展，師生精神面貌煥然一新。通過學習使全體教師明確了“堅持以發(fā)展為主題，辦人民滿意的教育”的學校發(fā)展宗旨。對我校發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局、做好學校教育教學各項工作，具有非常重要的意義。

荊門市石化第一小學學習實踐科學發(fā)展觀領導小組

二00九年十月二十五日