第一篇：《撒播友誼的種子》主題班會

《撒播友誼的種子》主題班會

主題：播撒友誼的種子 主辦單位：小學(xué)四年級班級 主持人：男女學(xué)生各一名 地點(diǎn)：本班教室

活動背景：友誼是人們在交往活動中產(chǎn)生的一種特殊情感，特別是在小學(xué)階段，她更是必須的，每一個小學(xué)生都應(yīng)該擁有友誼并珍惜友誼。然而由于多方面原因，現(xiàn)在部分小學(xué)生過于一切以自我為中心，毫不顧忌別人，甚至在班上出現(xiàn)了為了一些小事而爭斗打鬧的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象嚴(yán)重阻礙了學(xué)生之間友誼的發(fā)展。因而開展一次與小學(xué)友誼有關(guān)的主題班會迫在眉睫?；顒幽繕?biāo)：

1.通過活動，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性； 2.懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識； 3.促進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。

4.在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神?；顒訙?zhǔn)備：

1.布置教室，班上的課桌排成圓圈。課室適當(dāng)布置得輕松歡樂，黑板上寫“撒播友誼的種子”幾個個大字，并配些圖畫，適當(dāng)?shù)耐怀鲋黝}。2.班會過程中會用到的音樂視頻等準(zhǔn)備，如音樂《朋友》，視頻《三個和尚》，詩歌朗誦的背景音樂等。3．師生動手，共同收集關(guān)于“朋友”、“友誼”的精彩例句或古今中外關(guān)于“朋友”的感人故事。

4.班會中各種節(jié)目的準(zhǔn)備，如歌曲（《朋友》等歌曲）、小品、游戲（齊心協(xié)力等游戲）以及詩歌朗誦等等。活動過程：

（一）主持人開場白：

男：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。女：一個懂事的孩子，從小要有美好的心靈。

男：在班集體中，我們應(yīng)該怎樣生活，同學(xué)之間應(yīng)該怎樣相處，這都是值得我們思考的事。

女：我們都應(yīng)該知道我們都是集體的一員，和同學(xué)間友好相處，建立友好關(guān)系，這對我們是十分重要的。

男：因而今天我們就《撒播友誼的種子》這一主題展開一次班會討論?，F(xiàn)在我們的主題班會《撒播友誼的種子》正式開始。

女：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，首先請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。

（二）主要活動：

1.和好朋友坐在一起以后，全班起立共唱歌曲《朋友》。2.請同學(xué)起來談?wù)勛约旱暮门笥眩s請2——3人）3.小品《我們在一起》的表演。

4.主持人播放視頻《三個和尚》，同學(xué)們認(rèn)真觀看。5.觀看視頻以后，同學(xué)間討論并談?wù)勛约旱捏w會。5.詩歌《友誼天長地久》的朗誦。

6.同學(xué)們踴躍參與《齊心協(xié)力》這一游戲，以此來促進(jìn)朋友之間的友情。

7.談?wù)勀闼赖摹芭笥选?、“友誼”的精彩例句或古今中外關(guān)于“朋友”的感人故事。

（三）結(jié)束語

男：同學(xué)們，友誼是我們?nèi)松械弥匾星?，是我們生活以及學(xué)習(xí)中必不可少得。

女：著名科學(xué)家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半?！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。男女：所以同學(xué)們，請敞開你的心接受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！讓我們一起擁抱友誼，擁抱我們的朋友們！

（四）班主任進(jìn)行總結(jié)，教育引導(dǎo)學(xué)生珍惜同學(xué)之間的友誼。

第二篇：《撒播友誼的種子》主題班隊(duì)會教案

一、活動意義

在班集體建設(shè)過程中，建立良好的人際關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生之間的互幫互助精神。

二、活動準(zhǔn)備

１．

每個學(xué)生準(zhǔn)備一張朋友的照片。

２．

師生動手，共同收集關(guān)于“朋友”、“友誼”的精彩例句或古今中外關(guān)于“朋友”的感人故事。

３．

事先將每個同學(xué)的名字寫在小紙片上，裝入一密封紙箱中。

三、活動程序

１．

師生對話，了解人際關(guān)系對心理健康發(fā)展的意義，闡明“人與人之間需要真誠的友愛”的觀點(diǎn)。

（１）

主持人敘述并提問：有一個孤獨(dú)的旅行者在沙漠中行進(jìn)，一天，兩天，三天，茫茫沙海，渺無人煙，請大家想象一下，這個沙漠旅行者將需要什么。

（２）

學(xué)生想象并回答。

（３）

教師小結(jié)：這個沙漠旅行者除了需要水、食物等生存必需品之外，最需要的將是與人交談，希望遇到人，能夠與人交往，但朋友將更有意義，哪怕是分擔(dān)痛苦。

（４）

主持人提問：我們什么情況下最需要朋友？

（５）

學(xué)生討論，小組歸納：

①

困難的時候--需要獲得朋友的幫助。

②

苦惱的時候--需要獲得朋友的安慰。

③

孤獨(dú)的時候--需要獲得朋友的陪伴。

④

快樂的時候--需要和朋友一起分享。

２．

開展“天使與主人”的服務(wù)活動，讓同學(xué)體會相互幫助的活動，每一個人既是天使，又是主人，天使要在一周內(nèi)為主人服務(wù)，項(xiàng)目主要指精神上的安慰，避免物質(zhì)上的服務(wù)。

（１）

活動規(guī)則：每位同學(xué)輪流在事先準(zhǔn)備好的紙箱中抽取一位同學(xué)的名字，抽到自己者重抽，小紙條由教師寫上抽取者名字保存（以備一周后總結(jié)）。你抽到的那位同學(xué)即是你主人，你就是他的天使，從現(xiàn)在起一周內(nèi)，盡量找機(jī)會替主人服務(wù)。

（２）

強(qiáng)調(diào)精神上、實(shí)質(zhì)上的正當(dāng)服務(wù)，避免物質(zhì)上的服務(wù)，不可替主人寫作業(yè)

或作弊、打架。

（３）

找主人給予適時的幫助，例如主人苦惱時，可以通過寫信交談去問候；主人做值日生，幫助他一起做好保潔工作；主人遇到困難時，可以和他一起解決；主人開口說臟話，或有不文明言行時，可以“善意”地給他指出來，協(xié)助其改正，天使盡量秘密地替主人服務(wù)。

（４）

允許同學(xué)“善意”地干擾，可以去服務(wù)其他主人，讓自己的主人不太能確定真正的天使，以促進(jìn)全班同學(xué)互幫互助的團(tuán)結(jié)精神，實(shí)現(xiàn)撒播友誼種子的目的。

３．

師生對話，探討友誼的條件或范圍。

（１）

由主持人提問：友誼得以發(fā)展的重要前提是什么？

（２）

學(xué)生討論。

（３）

教師歸納：要得到真正的友誼，要想友誼天長地久，必須做到：真誠待人，熱情助人，強(qiáng)調(diào)友誼是一個個具體的行動和汗水澆灌出來的花朵，需要我們每個人來愛護(hù)。

四、活動要求

（１）

要求學(xué)生人人參與討論。

（２）

學(xué)生的友誼應(yīng)建立在平等的基礎(chǔ)之上，同學(xué)之間的交往不能有任何銅臭味。

（３）

同學(xué)不得以任何借口要求天使做違背自己心愿的事情。

第三篇：班會方案：“撒播愛的種子”主題班會教案

活動目的：

1、通過看錄像、閱讀材料、討論、獻(xiàn)愛心等系列活動，使學(xué)生了解云南的同齡人的生活狀況，激發(fā)他們珍惜現(xiàn)在、無私奉獻(xiàn)的情感。

2、深刻體會云南同齡孩子上學(xué)讀書的艱難，想其所想，幫其所需，與他們手拉手，心連心，共同進(jìn)步?；顒訙?zhǔn)備：

１．環(huán)境布置（黑板、場地等）。２． powerpoint幻燈片：一路顛簸 ３．歌曲磁帶、錄音機(jī) 活動程序

１．導(dǎo)語：生活中，我們不乏朋友。對于大多數(shù)同學(xué)而言，“如何交友，如何與朋友相處”等問題或許并非什么難題。今天，我們首先要討論的是——什么情況下最需要朋友？（2）學(xué)生討論，小組歸納：

① 困難的時候——需要獲得朋友的幫助。② 苦惱的時候——需要獲得朋友的安慰。③ 孤獨(dú)的時候——需要獲得朋友的陪伴。④ 快樂的時候——需要和朋友一起分享。

２．當(dāng)我們需要時，朋友會向我們伸出援助之手。同樣，當(dāng)朋友需要時，我們也要力所能及。然而，如果這種幫助僅局限于“鐵哥們”、“好姐妹”之間，那么這種人世間的溫情就顯得太過局限了。我們有沒有可能與那些未曾謀面的同齡人結(jié)交朋友呢？

３． 播放powerpoint幻燈片：一路顛簸

簡介：這是林醒老師暑假前往云南爛泥箐鄉(xiāng)看望在那里做志愿者的同學(xué)的一組照片。畫面震撼力很強(qiáng)，將風(fēng)光秀美的云南背后的落后、貧窮以及孩子們渴望讀書的心情展露無疑。

4、交流：我們?nèi)绾闻c“他們”成為朋友？（1）學(xué)生討論。例：捐文具、獻(xiàn)愛心、與他們書信交流；也做一名志愿者??（2）網(wǎng)上作文：看后感

一種凄涼,一種心酸——風(fēng)光秀麗的云南背后??

你們知道云南嗎？一個風(fēng)光秀麗的旅游勝地，綠樹環(huán)抱，水波蕩漾，說它是我們夢想中的家一點(diǎn)也不為過，可你知道它的背后是怎樣的景象嗎？跟著歷史林老師的照像機(jī)我們漸漸走進(jìn)了它??

這次的班會課，我們班特地上五樓看幻燈片，幻燈片中的圖片很精彩，再陳老師在一旁講解。至今令我印象很深，感觸很多，看著那一幕一幕，雖不至于落淚，但仍是心中一顫。千言萬語一句話：傷心，寒心?；叵肫鸢鄷n上，我好奇的看著陳老師給我們看在云南執(zhí)教的志愿者拍的照片，前面幾張都是美麗的景色，而后面的情景卻讓我揪心??

星期五的主題班會年級組命題為“朋友”，而我班的主題是“一路顛簸——志愿在云南”。也許就是這樣，一群和我們路程相隔52小時多的云南貧困山區(qū)的孩子們就“糊里糊涂”地成為了這次的主題，雖然不能相見，但足以讓我們感動——這是一個小的不能再小的村子，和云南的景致根本就搭不起來，云南是美麗的雪山，這里是雜亂的草山；云南是成批的客源，這里是稀少的人口，聽那里的村長說這里幾乎沒有外鄉(xiāng)人，這個給我們發(fā)過來他親手拍攝、制作的powerpoint的志愿者老師是去那里的第一個進(jìn)駐此村的外鄉(xiāng)人，聽到這里相信很多人都已經(jīng)感動了，不過還有你想不到的，那里最好的房子是用陶土搭成的，上個廁所要跑20分鐘的路；最好的菜是土豆，能夠吃到是一種榮幸；??！照片上，老師真津津有味的看著半年前的報紙，可想而知這里有多偏僻，手機(jī)沒信號，沒有郵局，通訊十分困難；在云南的土地上，最好的建筑莫過與學(xué)校。但那教室真的很好嗎？教室里，桌椅是木頭做的，上面劃橫無數(shù)；宿舍里，一間小小的房間很多不板床，學(xué)生就睡在那木板上

?? 除此之外，交通的不便也深深影響著他們，我們生活中最簡單的報紙那里半年后才能收到，走出這個村要整整一天??上個學(xué)130元的學(xué)費(fèi)很少有人付得起，很多人只能在校門口窺視??

想想那里的孩子求知的眼神，我覺得很慚愧，我們有一流的校所，一流的設(shè)備，一流的老師，可我們的眼神里卻是無奈，好象學(xué)習(xí)都是家長老師的逼迫，沒有熱情，有時還為30分鐘的娛樂時間被戰(zhàn)用和老師不愉快，其實(shí)老師也都是為了我們好,比之那里的學(xué)習(xí)我們要輕松的多了!還有就是午飯,每個中午最心疼的就是它,一半同學(xué)不吃飯,怎么拿來就怎樣放回，搬飯的人有時怎么也拿不動??"鋤禾日當(dāng)午,汗滴河下土.誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”我們該怎樣保護(hù)呢？

七、教師總結(jié)：人世間需要愛，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。讓我們手拉手，肩并肩，為創(chuàng)造美好的未來共同努力！

八、教后感：

班會開過后，我們從同學(xué)中了解了一下對這次班會的感想，大家都說受益匪淺。大家充分意識到珍惜現(xiàn)在的重要性，懂得了以真心換真心的道理，對今后他們進(jìn)入社會結(jié)交更多的朋友有很大好處。有的同學(xué)說，平時光顧著學(xué)習(xí)，感覺一切都是應(yīng)得的，忽略了同學(xué)與朋友，忽略了給自己創(chuàng)造美好生活條件的家人、老師，忽略了身邊還有很多需要幫助的朋友??今后要多關(guān)心身邊的同學(xué)，多關(guān)懷那些需要幫助的人，與他們都成為朋友。班內(nèi)同學(xué)的關(guān)系比以前融恰了許多，同學(xué)們都說，集體就是一個大家庭，珍惜現(xiàn)在就是把握幸福。老師、同學(xué)親如兄弟姐妹，班級的凝聚力明顯增強(qiáng)，班內(nèi)的各項(xiàng)工作都有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

第四篇：師德演講---撒播愛的種子

撒播愛的種子

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師：：

大家好!今天我演講的題目是----撒播愛的種子!記得冰心老人說過這樣一句話：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)?！蔽覀冊谧慕裉爝x擇了教育，當(dāng)了教師，就擁有了一份愛的藝術(shù)，那就是寬容、鼓勵、提醒，我們的職業(yè)就像綿綿的春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！币粋€鼓勵的眼神、一句親切的話語，都會讓我們的孩子倍受鼓舞，獲得無窮的信心。

細(xì)細(xì)回味，我在教育戰(zhàn)線上已度過了7個春秋，其中感觸最深的便是小學(xué)的這兩年。當(dāng)我第一天踏入小學(xué)，走進(jìn)教室，真正面對著一群燦爛的“小太陽”時，我的心里直犯嘀咕，上完第一堂數(shù)學(xué)課后，我覺得教師的光環(huán)瞬間變得很微弱。面對那么一群稚嫩的、好動的、喜怒無常的孩子，我該做些什么，我又能做些什么呢？曾經(jīng)，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力，而忽略了孩子的習(xí)慣培養(yǎng)、品德教育。于是，我上網(wǎng)搜集關(guān)于小學(xué)教育的資料，向有經(jīng)驗(yàn)的同事取經(jīng)。在不斷的思考分析總結(jié)中，我找到了屬于自己的寶典--那就是一顆愛學(xué)生的心，一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。于是我默默的定下目標(biāo)，不僅要教孩子們知識，更要培養(yǎng)他們做一個道德高尚，品行端正的的人。

半年后，我擔(dān)任了班主任，這是一個磨練的過程，也是一個成長的好時機(jī)。課堂上，我改變了原有的一味講知識，而是認(rèn)真設(shè)計(jì)每一堂課，選用盡可能多的教學(xué)手段。比如：聽算比賽、做題競賽、上臺板演、學(xué)生講解。雖然只是二年級的孩子，但是他們講的頭頭是道。我發(fā)現(xiàn)這樣的課堂，孩子的學(xué)習(xí)興趣更濃厚，學(xué)習(xí)積極性也非常高，效果也不錯。

班會中啟發(fā)，我利用每一周的班會時間對孩子進(jìn)行思想品德的教育。安全教育，秩序教育是必不可少的。低年級的孩子都喜歡聽故事，于是我就選用一些拾金不昧、幫助弱小、善良誠實(shí)的故事教孩子明白做人的道理。再選用一些勵志的名人故事鼓舞孩子刻苦學(xué)習(xí)。班會上我還經(jīng)常組織孩子進(jìn)行總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)，反思自己缺點(diǎn)，更好的規(guī)范自己。

生活中，我是一個喜歡記錄美好的人，所以也喜歡記錄孩子們每一個成長的足跡。

當(dāng)春暖花開的時候，我會鼓動孩子走出家門去尋找春天的美，感受世間萬物的美好。當(dāng)秋葉飄飄的季節(jié)到來時，我會帶領(lǐng)孩子們到操場上感受葉的世界，去撒歡童年的樂趣。當(dāng)我看到每一個孩子臉上洋溢著的幸福的微笑時，此刻我也同樣幸福著。

教育不僅僅在學(xué)校，利用傳統(tǒng)節(jié)日是對孩子進(jìn)行情感教育的一個重要手段。雷鋒活動月，我班通過家委會組織孩子參觀雷鋒紀(jì)念館。每一個孩子都被雷鋒叔叔感人的故事所吸引，回來后，每人寫了一份參觀感悟，看著孩子們認(rèn)真的字跡，突然覺得孩子們懂事了，長大了。母親節(jié)，教會孩子學(xué)會感恩。春節(jié)，讓孩子放下手機(jī)，放下電視，參與到新年的樂趣中，讓孩子體會濃濃的“中國味”和醇醇的“中國情”。

我既是一位教師，也是一位母親，為了更好的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，我經(jīng)常利用閑暇時間來充實(shí)自己。我喜歡買教育類的書籍，也喜歡看這類書籍。所謂“活到老，學(xué)到老?！弊鳛榻逃吒c時俱進(jìn)，經(jīng)常充電，才能跟得上時代的步伐。

最后，我再借用冰心老人的一句話：愛在左，情在右，在事業(yè)成長的道路上，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點(diǎn)綴得花香彌漫。我堅(jiān)信：一支粉筆，三尺講臺，一顆愛生如子，愛校如家的心，足以讓我的人生寫滿精彩!謝謝大家!

第五篇：撒播真誠的種子演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！小學(xué)伊始，啟蒙老師就教會咱們“朋友”這兩個字。不音世事的我們，腦殼中裝下了“朋友”這個詞，卻遠(yuǎn)不懂它深刻的含義。

時間如白駒過隙，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼，“朋友”這個詞已陪伴我們走過了十來個春秋。

“朋友”真的很深奧、很神秘，始終無法揭開其面紗，至今也沒能完全明白它的內(nèi)蘊(yùn)。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己的人生路程中，友誼一直陪伴著自己。是友誼陪自已走過那黑色地帶，是友誼陪自已走出那令人迷茫的大草原，是友誼陪自已沖破那令人窒息的灰色天空。

可是，它有一個前提，在友情土壤里，你必須播種真誠的心……

撒下真誠的種子，你將收獲綠草如茵的友誼；撒下真誠的種子，你將收獲絢麗多彩的友誼；撒下真誠的種子，你將收獲妙不可言的友誼。

當(dāng)我們來到這個世上時，我們什么也沒有帶來，卻又什么都帶來了。等待我們的是一個充滿愛的世界，情的天堂，有味道的人生。因?yàn)橛颜x在你身邊，只是一直無言，默默為你撐起一片晴空。

“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。這是詩人李白的友情，好深！然而，我不要，我只要真誠的友情就好！

“籠鳥檻猿俱未死，人間相見是何年”。這是詩人白居易的友情，好濃！然而，我不要，我只要真誠的友情就好！

“蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明”。這是詩人杜牧的友情，好純！然而，我不要，我只要真誠的友情就好！

我需要簡簡單單，純純粹粹的友情，因?yàn)槲蚁矚g，我熱忠于此！

朋友們，撒下你那顆最真誠的心，友誼之樹，不會枯萎，四季常青；友誼之花，不會凋謝，常開枝頭；友誼之泉，不會干涸，細(xì)水長流……