第一篇：XX年關(guān)于中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖

XX年關(guān)于中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖

我們中國(guó)人有了自己的夢(mèng)想，也就有了共同的奮斗目標(biāo)。以下是小編為您整理相關(guān)內(nèi)容，歡迎參考閱讀!希望對(duì)您有所幫助，想了解到更多的相關(guān)范文內(nèi)容，歡迎關(guān)注品才網(wǎng)

習(xí)主席提出了我們的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福。全面建成小康社會(huì)是“中國(guó)夢(mèng)”的根本要求，我們中國(guó)人有了自己的夢(mèng)想，也就有了共同的奮斗目標(biāo)。

有夢(mèng)想的人生是充滿希望的。愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大，我們都會(huì)去為了它而努力的，因?yàn)槲覀兊膲?mèng)想與“中國(guó)夢(mèng)’是密不可分的。首先要從我們做起，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”這段話正充分說明了，不論我們的夢(mèng)想是什么，都是跟我們的”中國(guó)夢(mèng)”分不開的。先從我們做起。為了我們共同的夢(mèng)想——“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗吧!

夢(mèng)想是一顆種子，深深的扎根在我的心中。

我懷著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想走進(jìn)了盼望已久的初中，走進(jìn)了花季的時(shí)代，醞釀夢(mèng)想的時(shí)代。我們的夢(mèng)想就是中國(guó)的夢(mèng)想。夢(mèng)想讓我想起了梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)》中說的一句話：少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)則國(guó)家有望，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。這句話，感染了一代代人，一位位知識(shí)青年從此崛起。

周恩來年輕時(shí)，說出了“為中華崛起!”的口號(hào)，這個(gè)口號(hào)響徹祖國(guó)的各個(gè)角落。習(xí)近平在一次展覽中，提出了“我的中國(guó)夢(mèng)”：“歷史告訴我們，每個(gè)人的前程命運(yùn)與國(guó)家和民族前途命運(yùn)緊密相連。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。”他說的話讓我有了很深的感悟，我想要抓緊時(shí)間，努力進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)我的理想。

古人尚有掛懸梁錐刺骨的精神，現(xiàn)代人更應(yīng)該有聞雞起舞的動(dòng) 力!黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！庇卸嗌偃瞬攀墙?jīng)過磨練才成才的。不要認(rèn)為夢(mèng)想有多難。中國(guó)夢(mèng)正是由千千萬萬個(gè)“我的夢(mèng)”組成的，總有一天，我希望的夢(mèng)也會(huì)加進(jìn)去，我們是中國(guó)的希望，是中國(guó)美好的未來，我們要為夢(mèng)想努力，為夢(mèng)想而奮斗，做一個(gè)堅(jiān)守夢(mèng)想的孩子，雖然這個(gè)夢(mèng)可能會(huì)破滅，但是我們?yōu)樗冻鲞^，為它努力過，就不會(huì)失望，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想。不拋棄，不放棄，笑到最后才美麗。夢(mèng)很遙遠(yuǎn)，但對(duì)我來說有距離，明天讓我們一起繼續(xù)努力。

我的未來之路需要自己來鋪設(shè)，在此我想說：只有每個(gè)人充滿情與夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”才能夠美麗，才能夠堅(jiān)實(shí)。

夢(mèng)想是什么? 在賣火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?，就一定能夠成功。在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。有夢(mèng)想的人是幸福的.

第二篇：中小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖素材簡(jiǎn)單又漂亮

中小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖素材簡(jiǎn)單

又漂亮

一個(gè)夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)，三個(gè)夢(mèng)，十三億個(gè)夢(mèng)凝聚在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。那么關(guān)于中小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖有哪些呢?以下是小編為您整理相關(guān)內(nèi)容，歡迎參考閱讀!希望對(duì)您有所幫助，想了解到更多的相關(guān)范文內(nèi)容，歡迎關(guān)注品才網(wǎng)

中小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖素材簡(jiǎn)單又漂亮

我的中國(guó)夢(mèng)：高潔 我是一顆等待著春天的種子，每天都會(huì)夢(mèng)見地上明媚的陽(yáng)光，寬闊的土地，溫和的微風(fēng)，我向往它，我向往春天!

在這陰冷潮濕的地下，唯一能喚醒我知覺的，就是那一場(chǎng)夢(mèng)。于是我不停地盼望那一刻的到來。直到有一天，我忽地意識(shí)到，等待是沒有結(jié)果的，自己慢慢地探索夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn)。我開始努力汲取每一滴雨水，果然，身體開始發(fā)癢了，我知道時(shí)機(jī)到了，我慢慢地向上移動(dòng)?？蛇^程比我想象中的還要復(fù)雜，每動(dòng)一下，身體都伴隨著劇痛，一天下來，筋疲力盡，汗水沾滿全身，我多么希望睜開眼，等待我的是陽(yáng)光，還是雨露?就這樣，慢慢地睡了?，F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，我還是一顆種子，周圍依舊是潮濕、黑暗的，我沒辦法改變環(huán)境，只能改變自己。

心中的信念沒有變，日復(fù)一日，我依舊那么努力，不知流了多少汗。那一天，我發(fā)現(xiàn)，身邊多了幾個(gè)兄弟，他們?cè)阪覒?，他們見了我，沖我打了招呼，要請(qǐng)我一起玩兒，我拒絕了。我說，我要到地上去，那里有陽(yáng)光，有雨露，有微風(fēng)。他們不屑地看了我一眼，說，做夢(mèng)去吧，這兒離地面還有很遠(yuǎn)，想要到那兒去得多久?你再看看你，那么狼狽，不如和我們一起。那一夜，我拖著身心疲憊的身子，久久沒睡，是啊，我努力了那么久，還沒有到頭，可那是我夢(mèng)想!想著想著，不知不覺地睡著了。我又夢(mèng)見了那許久未出現(xiàn)的夢(mèng)：有陽(yáng)光，有雨露，對(duì)了，還有人在說，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)……我蜷縮的身體動(dòng)了一下，一滴眼淚從眼角流下，還掛著微笑。

醒來的我，像吃了定心丸，無論多艱辛，無論要多久，只要我有信仰，我有夢(mèng)想，我還怕什么!不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹?與其在風(fēng)雨中躲避，不如在雷電中舞蹈。整裝待發(fā)!我又向上爬啊爬，前所未有的堅(jiān)定，自信。突然，一束亮亮的東西刺痛了眼，我又向上拱了拱，一陣暖意，我睜大了眼睛，一陣欣喜，迫不及待地看著外面的世界，有陽(yáng)光，有露水，還有伙伴。原來，世界這么大，伙伴告訴我，我是一棵小草，是千千萬萬的一個(gè)。我感動(dòng)地落了淚，我為了今天所付出的一切都值得!我是春天的一員，為了春天增添光彩，夢(mèng)想就是這么簡(jiǎn)單。

周圍的一切那么溫暖，有明媚的陽(yáng)光，寬闊的土地，和煦的微風(fēng)，我聽到有人在說“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”。中小學(xué)生中國(guó)夢(mèng)手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖素材簡(jiǎn)單又漂亮

說到夢(mèng)想，我們每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，并且都在為夢(mèng)想去努力，每一個(gè)群體都有屬于他們的夢(mèng)，那是一種追求和憧憬。而我的夢(mèng)，就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)踐。

“不要浪費(fèi)”這句話，我相信是每一個(gè)父母都從小就教育我們的?？捎钟卸嗌偃寺犨M(jìn)去了呢?如果真的人人都能做到不浪費(fèi)，那為何還會(huì)有360多萬元一頓的天價(jià)晚宴?中午，來到學(xué)校食堂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒有動(dòng)過。它們的結(jié)局只有一個(gè)，就是全部被到進(jìn)泔水桶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)有將近50%的飯菜會(huì)被浪費(fèi)掉。但當(dāng)你在浪費(fèi)的時(shí)候，又有多少的山區(qū)人民是在挨餓啊!

現(xiàn)在的人真是無所不能，山可以炸平，湖可以填平，可以征服大自然，可以飛到地球外邊去。可是，有沒有人想過，這一切都是會(huì)付出代價(jià)的。山峰沒有從前那么壯麗了，湖水沒有從前那么碧綠了，大海沒有從前那么湛藍(lán)了。只是，生病的人口變多了，沙漠比以前更廣闊了，水源比以前更枯竭了，天上的那個(gè)洞變得更大了。

這一切都不是我們所希望的，但也都是確確實(shí)實(shí)地存在的。所以，我們只能從現(xiàn)在起，抓緊時(shí)間，盡自己的一份力量，努力把屬于我們的中國(guó)變得更加美好。

在我的中國(guó)夢(mèng)里，有一個(gè)敢于說“不”的政府。它能夠在奧運(yùn)會(huì)上，在運(yùn)動(dòng)員遭遇不公的時(shí)候，勇敢地站出來說“不”，而不是沉默著冷眼旁觀;它能夠在中國(guó)南海領(lǐng)土主權(quán)遭到質(zhì)疑與挑釁的時(shí)候，勇敢站出來說“不”，而不是一次又一次發(fā)表毫無意義的強(qiáng)烈譴責(zé);它能夠在保釣人員登上釣魚島卻被拘押后，勇敢站出來說“不”，而不是采用不溫不火的態(tài)度企圖將亂攤子留給下任領(lǐng)導(dǎo)人。

在我的中國(guó)夢(mèng)里，還有這樣一群人。他們敢于抵制日貨，他們敢于救起倒在血泊中的孩子，他們敢于扶起摔倒的老人，他們敢于質(zhì)詢、敢于揭露，他們能夠在了解這個(gè)國(guó)家的陰暗面后，依然愛他如生命，會(huì)為了這些中國(guó)夢(mèng)而奮斗。

愛國(guó)，節(jié)儉，團(tuán)結(jié)，這就是我的中國(guó)夢(mèng)。

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有一種東西，它看似虛幻，卻又最實(shí)實(shí)在在地影響著我們生命發(fā)展的軌跡和進(jìn)程。它承載了希望，能夠在我們心中產(chǎn)生一種強(qiáng)大的力量，使人們?cè)诶щy面前永不低頭，迎難而上，它就叫做夢(mèng)想!

隨著時(shí)光的流逝、社會(huì)的發(fā)展，每一代人的夢(mèng)想都在不斷的改變，而我們一家祖孫三代的夢(mèng)想就成了社會(huì)變遷、夢(mèng)想飛揚(yáng)的縮影，“中國(guó)夢(mèng)”在一輩又一輩人的腦海中勾畫出自己的圖樣。

(一)爺爺?shù)摹皽仫枆?mèng)”

爺爺對(duì)我說：四十年前缺吃少穿，東西都是憑票供應(yīng)的，買肉要肉票、買米要糧票、買油要油票，甚至買布也要布票所有的東西都是那么短缺，生活都很困難?！俺燥柧褪歉０?”只有每逢過年的時(shí)候才去買條魚稱斤肉，小孩子家更沒有吃零食一說了，一毛錢就可以買上一把水果糖了，就是很奢侈的享受了!“七家公司八間店，購(gòu)物排隊(duì)要半天。如今街道店連店，未曾開口笑臉牽?！边@是家鄉(xiāng)一句口頭禪。確實(shí)，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)高樓鱗次櫛比，街道整潔寬闊。大型的超市開了一家又一家，商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。正如那句廣告語：只有你想不到的，沒有你買不到的!

(二)爸爸的“小康夢(mèng)”

爸爸告訴我：他小時(shí)候家里最珍貴、最值錢的物件就是一臺(tái)12寸的黑白電視機(jī)，“黃山”牌的。這是爺爺好不容易托關(guān)系購(gòu)買的，花了好幾年的積蓄，雖然只有三個(gè)頻道，但在那個(gè)年代有臺(tái)電視就是很幸福的事情了。每當(dāng)晚上，左鄰右舍擠滿我家小小的房間，隔壁的“小柱子”總是早早的端個(gè)小板凳坐在最前面?，F(xiàn)在人們都過上了幸福的小康生活，哪家還會(huì)缺電視、冰箱，洗衣機(jī)?年輕的一代都有電腦，手機(jī)，摩托車，小汽車駛?cè)雽こ０傩杖思乙膊皇鞘裁聪『钡氖虑榱?。那個(gè)“小柱子”“叔叔，已是一家裝飾公司的總經(jīng)理了，資產(chǎn)都超百萬了。

(三)我的“文學(xué)夢(mèng)”

到了我這一代，我們的生活無憂無慮，有吃有穿，出門便有汽車來“護(hù)駕”，冷熱自有空調(diào)“幫忙”，無聊了還有電腦電視來“助陣”但物質(zhì)生活并沒有磨滅我們的熱情與理想，我們這一代依然有屬于自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)是成為一名領(lǐng)軍青春文學(xué)的作家。在我心中，文學(xué)就像天山上的雪蓮，終年的冰雪給予它萬年不改的純凈，被文字所打動(dòng)的美妙感受妙不可言。我要求自己一定要在所熱愛的方面做到極致，做到盡善盡美。最記憶猶新的，那是選拔到北京參加現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，第一次走出重重大山，第一次面對(duì)繁華的都市，看著那些上海北京的小伙伴們，我有點(diǎn)退縮。記得那時(shí)手心里全是汗水，連筆桿都幾乎捉不穩(wěn)，我一個(gè)山里娃，能行嗎?文學(xué)給了我一個(gè)邊遠(yuǎn)山區(qū)的孩子和京城的孩子們一樣的平臺(tái)，去實(shí)現(xiàn)我的文學(xué)夢(mèng)。當(dāng)我捧起金光燦燦的獎(jiǎng)杯，我會(huì)有莫大的成就感，終于，我闖出了一片天空，我的夢(mèng)想在一點(diǎn)一點(diǎn)的在開花。我的文學(xué)夢(mèng)，充斥著無盡的熱愛，它就是我的方向，不管是風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會(huì)一如既往，這滿腔的熱情永不斷電。

爺爺、爸爸和我，三代人的夢(mèng)想和追求，三代人的親歷，感受到祖國(guó)、家鄉(xiāng)六十年來發(fā)生著日新月異的變化。透過千萬中的一個(gè)家庭，看到一個(gè)國(guó)家的面目;透過一個(gè)人的夢(mèng)想看到一個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。

一個(gè)夢(mèng)，兩個(gè)夢(mèng)，三個(gè)夢(mèng)，十三億個(gè)夢(mèng)凝聚在一起的時(shí)候，就會(huì)聚成了一個(gè)強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)。習(xí)總書記說“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想?！敝袊?guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，不是虛無縹緲的，不是高高在上的，它是實(shí)實(shí)在在的我們每個(gè)普通人的夢(mèng)想。

“少年智則中國(guó)智;少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!”同學(xué)們，你我風(fēng)華正茂，夢(mèng)就在前方，路就在腳下。讓我們放飛夢(mèng)想，昂然起航!

第三篇：2018新年新希望手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖

上小學(xué)的小朋友們，可能都會(huì)遇到一些小活動(dòng)，比如說一些手抄報(bào)的設(shè)計(jì)，那么關(guān)于新年新希望的手抄報(bào)，應(yīng)該如何設(shè)計(jì)才好呢？我們不妨來看看！

2018新年新希望手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖

12018新年新希望手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖

22018新年新希望手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖

32018新年新希望手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖

42018新年新希望手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖

52018新年新希望手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖6

手抄報(bào)制作流程：

1、首先要做一個(gè)手抄報(bào)，首先要確定的是手抄報(bào)的主題，這一頁(yè)的手抄報(bào)內(nèi)容主要是體現(xiàn)大的科技、教育、時(shí)事新聞，還是小的校園生活、日常小知識(shí)，一份好的手抄報(bào)要有一定的主題，這樣累積起來的素材會(huì)比較吸引人，在主題確認(rèn)的情況下分配小板塊，這樣更有條理。

2、確定了手抄報(bào)的主體，那么需要去查找相關(guān)素材，由于受到紙張篇幅的限制，一些較長(zhǎng)的素材要自己將其縮減，最好能將素材摘錄出來，多選一些，然后再根據(jù)篇幅排版篩選。

3、有了素材之后就要考慮手抄報(bào)的排版問題，這個(gè)也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，可以取一張草稿紙，結(jié)合選擇的一些素材先將大概的分塊劃好，然后初步看看劃區(qū)是否合理，可以根據(jù)喜好調(diào)整。

4、手抄報(bào)的插圖之類也是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，要根據(jù)內(nèi)容主體選擇合適的插圖，這些插圖可以自己動(dòng)手畫或采用裁剪黏貼的方式，根據(jù)要求選擇，盡量做到貼合主題、排布勻稱。

5、素材、排布、插圖都準(zhǔn)備好了之后，可以先取一張草稿，將這些原先安排好的內(nèi)容先填入，做出第一版的手抄報(bào)初稿，然后根據(jù)草稿的效果，再調(diào)整修改；可以反復(fù)修改幾次，盡量做到自己滿意。

6、定稿之后，然后重新拿一張紙，將草稿的內(nèi)容仔細(xì)的謄寫到新的紙上，完成一張成稿的手抄報(bào)，這個(gè)是最終效果，將原來設(shè)想好的字體、顏色、插花、書寫方向等多方面細(xì)節(jié)都錄入，完成一張精美手抄報(bào)。

7、如果一些同學(xué)感覺自己獨(dú)立想這些難度比較大，可以聯(lián)合小伙伴一起思考討論，這樣可以鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力，然后組成一個(gè)小組，將小組成員各自擅長(zhǎng)的都發(fā)揮出來。

8、對(duì)于一些想獨(dú)立完成，卻又覺得缺乏想法的，也可以上網(wǎng)看看別人制作的精美手抄報(bào)，給自己提供一些靈感，當(dāng)然反對(duì)直接原本照抄，這樣就起不到鍛煉的效果，反而讓自己養(yǎng)成不好的習(xí)慣，要禁止。

第四篇：新年手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖

新年手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖大全

新年手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖大全 春節(jié)手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖

春節(jié)民俗文化

一、春節(jié)的來歷：

傳說，有一種叫“年”的野獸，每當(dāng)寒冬將至，出來食人，使人不得安寧。人們?cè)谂c“年”的搏斗中，這種兇惡的猛獸怕火光和響聲，于是，人們想了一個(gè)辦法，在“年”出現(xiàn)時(shí)，便燃起大火，投入竹節(jié)，燃起熊熊大火，“年”聽到爆竹的響聲，便逃走了。以后，人們開始以“掛紅燈、放爆竹、吃年飯”來慶祝新年。

二、春節(jié)前的準(zhǔn)備（臘月初八以后，各種年事活動(dòng)便逐漸展開）

1． 祭祀灶神：灶神，又稱“灶神”，俗稱“灶王爺”。每年臘月二十三或二十四返回大宮，向玉皇大帝匯報(bào)情況。除夕時(shí)分再返回人間。人們擔(dān)心向玉皇大帝進(jìn)讒言，所以再他去天宮的時(shí)候?yàn)樗M(jìn)行祭祀活動(dòng)，希望他“上天言好事，下地保平安”。

2． 其他準(zhǔn)備活動(dòng)：寫春聯(lián)，準(zhǔn)備肉食，準(zhǔn)備面食以及理發(fā)、沐浴，打掃衛(wèi)生。5．福字：最早?“福”字--傳說史于周朝姜子牙，即姜太公。當(dāng)年姜太公封神時(shí)，封妻子為窮神，說“有福的地方你不能去”。百姓過年貼“福”字，史于慈禧，每至年，太后有給大臣賜福之習(xí)。一年賜福，恭王福晉把賜給的福拿倒了，犯殺頭之罪，李連英為其解圍：“老佛爺福如東海，壽比南山，今年賜福，福真的就到了?！贝褥宦牁O高興，連說：“福到了……”傳至民間，“福”也貼倒了。

6． 窗花：窗花是貼在窗戶上慶賀新年的剪紙作品。窗花有兩種制作方法。第一種是剪刀剪，巧手的婦女用一把剪刀可以把彩紙剪出許多花樣。第二種是刻刀刻，一般由專業(yè)的民間藝人操作，一次可以刻成四五十張窗花，供應(yīng)市場(chǎng)。

四、春節(jié)民俗--動(dòng)態(tài)民俗

1．除夕守歲：1）什么是除夕：除夕，是一年的最后一個(gè)夜晚。由于農(nóng)歷月有大有小，所以有的年份臘月三十夜是除夕，有的年份臘月二十九夜是除夕。2）除夕守歲：除夕重要的活動(dòng)是守歲。因?yàn)榍貪h以后，我國(guó)人民基本都把夜半子時(shí)當(dāng)作一天的開始時(shí)刻，相當(dāng)于現(xiàn)代計(jì)時(shí)方法的23點(diǎn)到1點(diǎn)。除夕夜的子時(shí)，正是辭舊歲，迎新年的關(guān)鍵時(shí)刻。為此，人們不得不徹夜不眠，守候著這一時(shí)刻的到來。全家人團(tuán)聚一堂，一邊包餃子，一邊等待，耐心的等待。

2．放鞭炮：1）什么叫鞭炮：鞭炮，又名“爆竹”。新年鐘聲一落，大街小巷立刻鞭炮齊鳴，迎接新年到來。2）爆竹的來歷：據(jù)南朝梁代示懔《荊楚歲時(shí)記》記載?“正月一日，雞鳴而起。先于庭前爆竹，以避山臊惡鬼?！币馑际钦f，當(dāng)時(shí)人在初一早上起床后先把竹子放在火里燒。竹子爆裂發(fā)出巨大的聲響，就能嚇跑怪獸與惡鬼，保護(hù)全家平安。大約到了唐朝，人們把竹筒里裝上火藥，點(diǎn)燃火藥，發(fā)生爆響。后來，人們又用紙卷代替竹筒，就形成了和今天一樣的鞭炮了。3）鞭炮的種類：鞭炮有各種花樣。宋代人把鞭炮稍加改進(jìn)，又發(fā)明了煙花。煙花：又稱“禮花”，“焰火”。它在爆炸時(shí)能發(fā)出極為絢麗的光芒。因而深受人們的喜愛。目前世界上許多國(guó)家都用煙花裝點(diǎn)自己的節(jié)日夜空。3．舞獅子：白居易《西涼傳》：假面胡人假獅子，刻木為頭絲作尾。金鍍眼鏡銀貼齒，奮迅毛衣擺雙耳。如從流沙來萬里，紫髯深目?jī)珊鷥骸Ｌ枇呵皝碇罗o，應(yīng)似涼州未陷日。安西都護(hù)進(jìn)來時(shí)。舞獅起原一南北朝朝代，即佛教興起的時(shí)代。

4．其他民間活動(dòng)：扭秧歌，踩高蹺，敲鑼鼓。

年糕與餃子是春節(jié)最有特色的食品。

1）年糕：又稱“年年糕”。它諧音“年年高”，包含著生活一年比一年好的期望。年糕采用黏性較強(qiáng)的谷物制成，北方多用小黃米，南方多用糯米。北方一般都是甜的，南方年糕可以作成不同口味的。不過，好吃不過餃子。北方人更喜歡的春節(jié)食品是餃子。2）餃子又名“角子、交子、扁食”。它的起源非常古老。考古工作者曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過一枚一千多年前的餃子保存下來。北方人過年，一定要吃餃子。而且春節(jié)這一天吃的餃子必須在除夕12點(diǎn)以前包好。餃子好吃，關(guān)鍵在于餃子餡，純?nèi)獾模儾说?，肉菜混合的，花樣無窮，口味可異。可以根據(jù)自己口味任意變化，所以男女老少都喜歡吃餃子。在春節(jié)所吃的餃子中，有一個(gè)包著豆腐餡的，還有一個(gè)包著一枚硬幣。誰吃到豆腐餡的餃子，誰在新的一年里就會(huì)發(fā)財(cái)，人們的理想也都包含在餃子里。

六、元宵節(jié)

正月十五日，是全年第一個(gè)月圓之夜，所以稱為“元宵”。漢文帝曾于正月十五日平定叛亂，所以規(guī)定這一天為“上元節(jié)”。東漢明帝為了表示對(duì)佛祖的尊敬，下令元宵點(diǎn)燈。此后，元宵就逐步演化為觀賞花燈的民俗節(jié)日。故名“燈節(jié)”。元宵的應(yīng)時(shí)食品是湯圓，北方也叫元宵，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓。

唐代，元宵賞燈活動(dòng)盛況空前，舉國(guó)同慶?！堕_元天寶遺事》記載，楊貴妃的姐姐韓國(guó)夫人曾派人造出一盞百枝燈樹?“高八十尺，樹之高山。上元夜點(diǎn)之，百里皆見，光明奪目?！碧菩谏踔亮罟そ吃斐龈甙俪?、寬數(shù)十丈的燈樓，供游人觀賞。宋代又有過之，無不及。孟元老《東京夢(mèng)華錄》記載：“以草把縛成戲龍狀，用青幕遮籠，草上密置燈燭數(shù)萬盞，望之蜿蜒如雙龍飛走?！被实圻€親自率領(lǐng)盛大的儀仗參加賞燈活動(dòng)。詩(shī)人蘇味道《正月十五夜》：火樹銀花合，星橋鐵鎖開。暗塵隨馬去，明月逐人來。游妓皆儂李，行歌盡落梅。金吾不禁夜，玉漏莫相催?？梢妸蕵坊顒?dòng)通宵達(dá)量，熱鬧非凡?？梢哉f：正月十五元宵節(jié)的狂歡，為整個(gè)春節(jié)活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

第五篇：校園安全手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖

“校園安全手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖大全”下載方法：在圖片上面點(diǎn)擊右鍵，選擇“圖片另存為”即可。校園安全手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖一校園安全手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖二校園安全手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖三校園安全手抄報(bào)設(shè)計(jì)圖四校園安全手抄報(bào)資料：1、還要做到八個(gè)“不要” 1）不要把開水往窗外倒。2）不要站在窗臺(tái)上擦玻璃。3）不要在打球時(shí)戴眼鏡。4）不要在吃飯時(shí)打沖鋒。5）不要在下課時(shí)追趕推攘。6）不要爬圍墻進(jìn)出校園。7）不要跑步上下樓梯。8）不要聚眾打架。

2、安全常識(shí)教育內(nèi)容小學(xué)(含特殊教育學(xué)校)學(xué)生安全教育，主要幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用方法，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)便方法；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工的安全教育：使其熟悉并自覺遵守國(guó)家安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)定，掌握學(xué)校各類活動(dòng)的組織程序和安全措施，全面履行安全職責(zé)，確保在各類突發(fā)性事故中能有效地保護(hù)師生生命和公共財(cái)產(chǎn)安全。安全常識(shí)教育應(yīng)包括以下內(nèi)容：(1)交通安全教育，(2)游泳安全教育，(3)消防安全教育，(4)飲食衛(wèi)生安全教育，(5)用電用氣安全教育，(6)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐安全教育，(7)外出活動(dòng)安全教育，(8)網(wǎng)絡(luò)安全教育，(9)勞動(dòng)及日常生活安全教育，(10)其他方面的安全教育。