第一篇：詩(shī)歌朗誦一

教師詩(shī)歌朗誦稿

時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片，看那一張張日歷，在春夏秋冬中翻轉(zhuǎn)。究竟迎來(lái)過(guò)多少日光月色，究竟送走了多少黎明夜晚。

而今，時(shí)光的腳步又把2012年送到我們面前，現(xiàn)在的我已經(jīng)沒(méi)有了深思熟慮的時(shí)間，甚至來(lái)不及把心口焐熱的詩(shī)句仔細(xì)推敲，斟酌長(zhǎng)短； 真不知為什么會(huì)有這么多傾吐不盡的情感，洶涌澎湃地向外噴濺；

讓我迫不及待地要把這美好的祝福捧到各位面前。

作為一名光榮的教師，學(xué)校就是我們的藍(lán)天。課本就是我們的田野?？v使再苦再累，沉重的負(fù)擔(dān)壓在我們的雙肩。我們也要挺直脊背，站穩(wěn)腳板。我不曾讀書(shū)破萬(wàn)卷，也不曾走遍祖國(guó)的大好河山，更沒(méi)有生花妙筆賦予我創(chuàng)作的靈感。我只是千萬(wàn)教師中的一員，就像星辰屬于夜空，草木屬于自然。我有滿(mǎn)腔的熱情和對(duì)收獲的期盼。

初登講臺(tái)的我，用青春和熱情，去堅(jiān)持、去探索、去磨練； 在前輩們的帶領(lǐng)下，去沉思、去開(kāi)拓、去吶喊。說(shuō)到這里，怎能不讓人慨嘆萬(wàn)千，有多少老師為了教育事業(yè)披肝瀝膽。我的付出還算得了什么？ 多少個(gè)黎明，牽著朝霞做伴； 多少個(gè)黃昏，帶著星星歸還。

滴滴汗水中，把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記； 滿(mǎn)天夕陽(yáng)里，只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。

宇宙無(wú)邊，人生有限。今生作為一名教師，還有什么不了的心愿？ 只希望在辛勤工作之后，能夠多一份欣慰，少一些不滿(mǎn)。青春不悔，生命無(wú)憾！

總有一天，我也會(huì)兩鬢斑白，粉筆花迷朦了雙眼，就讓清輝不老的月光刻下我們的誓言！

我要教會(huì)學(xué)生：

學(xué)真理，不欺、不瞞、不騙； 用真情，不腐、不爛、不酸； 似真金，不熔、不化、不軟； 做真人，不瘋、不癲、不懶。用我的智慧和責(zé)任心，編織屬于我自己的花籃。

理想如歌，創(chuàng)造如泉，身教勝于言傳。做為一名一中的教師，我一定做到： 不浮、不假，用真誠(chéng)；

不媚、不諂，講真言； 不妄、不夸，有真學(xué)； 不驕、不躁、是真干。讓我們帶著對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng) 許下美好的心愿-----

希望一中能夠更快更好地發(fā)展，讓我們一起向著明天，向著太陽(yáng)，向著輝煌，永往直前！

我要

我要

點(diǎn)燃茂盛的希望 飲一杯 滾燙的烈酒 穿過(guò)北風(fēng) 和春天一起上路 一起歌唱

走在冬天的人們啊 放下你的疲憊和憂(yōu)傷 去聞泛香的泥土 去聽(tīng)根脈 頂破堅(jiān)冰的炸響

我要

在最后的一場(chǎng)風(fēng)雪后 跪在母親的身旁 感謝薪火千年的恩情 感謝給予我血液的滋養(yǎng) 我要

在今生的眺望中 膜拜遠(yuǎn)方 感動(dòng)那盆爐火啊 燃成暖我一生的目光

我要 向黑夜

借一盞暴風(fēng)雪的燈光 讓恐懼讓路 讓腳步走得頑強(qiáng) 走得嘹亮

我要 在風(fēng)雪過(guò)后 同鳥(niǎo)兒一起飛翔 在春天的路口 唱出大捆大捆的陽(yáng)光

我要

打開(kāi)所有的門(mén)窗 和春天一起上路 聆聽(tīng)綠色的樂(lè)章 把山嶺峰巒 點(diǎn)染得郁郁蒼蒼

我要

打開(kāi)所有的門(mén)窗 和春天一起歌唱 放飛花朵的翅膀 把河流湖泊 芬芳成絢麗的海洋

我要

用鏗鏘的歌唱 修復(fù)行走的創(chuàng)傷 高舉晴朗的日子 行進(jìn)在春天的路上

我要

面對(duì)蒼茫的天地 面對(duì)每一束深情地凝望 用噴射的熱淚 用沸騰的心房 大聲高唱 苦難讓我成長(zhǎng) 熱愛(ài)讓我開(kāi)放

我的祖國(guó)，我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。

你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時(shí)代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅——舞動(dòng)神州的雄風(fēng)，你是人類(lèi)智慧的起源——點(diǎn)燃文明的星火。

你有一個(gè)神圣的名字，那就是中國(guó)！

那就是中國(guó)啊，我的祖國(guó)。

我深深?lèi)?ài)戀的祖國(guó)。我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，搏動(dòng)的心臟跳動(dòng)著五千年的脈搏，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，涌動(dòng)的血液奔騰著長(zhǎng)江黃河的浪波，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)，遼闊的海疆裝滿(mǎn)了我所有的寄托。

我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

可愛(ài)的祖國(guó)啊，無(wú)論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無(wú)論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛(ài)的祖國(guó)啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開(kāi)拓！

祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望，祖國(guó)啊，祖國(guó)，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

告別母校——閃亮的日子

畢業(yè)生告別母校詩(shī)朗誦——閃亮的日子

掬起一股晶瑩的清泉，揚(yáng)起我一片片記憶的漣漪。扎起一只潔白的小船，喚起我一次次溫馨的旅程。我親愛(ài)的母校

回首六年的歲月，微笑與淚水伴我們成長(zhǎng)?；厥琢甑臍q月，熱情與進(jìn)取伴我們同行?；厥琢甑臍q月，自信與勇氣激勵(lì)我們勇往直前。曾記否，炎炎烈日下的軍訓(xùn)場(chǎng)上，灑下了我們的汗水。曾記否，春意盎然的素質(zhì)基地，留下了我們的身影。曾記否，菁菁校園里記載著無(wú)盡的師生情誼。初入母校，是不可言喻的喜悅。告別母校，是無(wú)限的眷戀與榮光。

我們?cè)跄芡?，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿，沖鋒吶喊是滿(mǎn)腔青春熱血。

我們?cè)跄芡洠@那一排翠綠的玉蘭樹(shù)，郁郁蔥蔥是一身蓬勃生機(jī)。

我們更不會(huì)忘記，那循循善誘的言語(yǔ)，満載深情的無(wú)數(shù)悉心的教誨。

是的，無(wú)論我們的腳步在天之涯，海之角，我們都會(huì)銘記做為一名五小人的驕傲與自豪！流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀迎接畢業(yè)考試的洗禮。

絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，將生活之帆高高揚(yáng)起。你我為了理想，歷盡了艱苦，我們?cè)?jīng)歡笑，也曾哭泣，但愿你會(huì)記得。我們?cè)?jīng)擁有閃亮的日子！

同學(xué)們，今天我為五小而自豪，明天五小為我而驕傲！。

感恩·恩師

成長(zhǎng)，需要夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)恩師的支持與教誨。是老師，讓我，認(rèn)識(shí)人間的美好，看見(jiàn)人間的純潔，知道世界的寬廣！

夢(mèng)想的偉大，是老師，在我遇到挫折時(shí)，教我勇敢面對(duì)； 是老師，在我碰見(jiàn)困難時(shí)，和我一起闖過(guò)難關(guān)； 是老師，在我成功時(shí)，為我驕傲自豪！

夢(mèng)想，需要分享。老師為我付出了這么多，我也會(huì)告訴老師，我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。向老師，傾訴青春的憂(yōu)愁和快樂(lè)，傾吐內(nèi)心的感動(dòng)和關(guān)懷。那些有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，和那些意外的發(fā)現(xiàn)和收獲，會(huì)讓我的世界，更加豐富多彩，絢麗多姿。

夢(mèng)想，需要溝通，多一份真情，就多一份關(guān)愛(ài)； 多一份感動(dòng)，就多一份快樂(lè)。我的恩師，會(huì)在我的每一步腳步上，流下她們那親勤的汗水。我會(huì)永遠(yuǎn)地記在心上，也會(huì)縱情為老師歌唱！

老師，您是滋潤(rùn)我生命的甘露，您是我童年快樂(lè)的源泉，您是我人生閱讀的第一本書(shū)，您是我點(diǎn)燃?jí)粝氲牡谝粓F(tuán)火，有了您，我才有了感動(dòng)； 有了您，我才有了向往； 有了您，星空才如此璀璨，有了您，生活才這樣精彩！

在這綠色的季節(jié)，白云追逐著藍(lán)天，鮮花深?lèi)?ài)著大地，清風(fēng)輕吻著森林，浪花眷戀著海洋，我也崇敬著老師！感動(dòng)，永懷在心！

第二篇：安全詩(shī)歌朗誦一

安全詩(shī)歌朗誦---背景音樂(lè)《天空之城》 世界上什么最寶貴？

我們肯定地回答：

它不是金錢(qián)，而是人的生命。

人，是萬(wàn)物之靈，是創(chuàng)造美好世界的精英。

如果沒(méi)有人，我們的家園地球，就會(huì)蒼白無(wú)為，寂寞悲哀，冰冷而無(wú)情，只在一片荒蕪的歲月中，毫無(wú)生機(jī)的沉睡，日復(fù)一日，年復(fù)一年地繞著太陽(yáng)沒(méi)精打采地運(yùn)行，身后留下的是凄涼無(wú)聲的足跡。

正因?yàn)?，這個(gè)世界上有了我們?nèi)祟?lèi)，才使它變更朝氣勃勃，嬌艷嫵媚，充滿(mǎn)了無(wú)限的活力，變成如詩(shī)似畫(huà)的天地。

一幢幢高樓平地崛起，一座座城市風(fēng)光秀麗；

寬闊的公路車(chē)輛川流不息，南來(lái)北往，運(yùn)客送貨；

洪亮的汽笛打破山區(qū)的寧?kù)o，列車(chē)穿越隧道縮短了里程的距離；

宇宙飛船遨游太空，送回科研的數(shù)據(jù)……

這些都離不開(kāi)人，也只有人才能創(chuàng)造出這樣的奇跡！

然而，在人們改造自然，裝點(diǎn)山河，創(chuàng)造人間奇跡的背后，卻留下了一幕幕觸目驚心的悲劇——

煤礦瓦斯爆炸，有多少靈魂被掩埋在井下；

交通事故，有多少生命在車(chē)輪下喪生；

無(wú)情的火災(zāi)，葬送了多少鮮活的人生，吞噬了多少財(cái)富；

高空墜落，有多少人生被剝奪了生命；

設(shè)備傷人，有多少兄弟姐妹喪失了生存的權(quán)利；

觸電死亡，有多少生靈瞬間命歸黃泉……

一樁樁，一件件慘不忍睹的事故，都是違背安全釀造的苦淚。

流血的沉痛告誡人們，時(shí)時(shí)處處必須把安全銘記心里，警鐘常鳴，總結(jié)教訓(xùn)，讓流血的悲劇不再重演。

建設(shè)的征途還很漫長(zhǎng)，我們面臨著新的嚴(yán)峻的安全考驗(yàn)，這就需要我們，一切以人為本，腳踏實(shí)地，小心小心再小心，謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，始終把安全責(zé)任扛在肩頭。

人的生命雖然只有短暫的幾十年，但來(lái)世并不那么容易，要使短暫的生命，生活的平安幸福，這就需要每一個(gè)人倍加珍惜。

因?yàn)槿说纳挥小盀t灑走一回”，失去了就再也無(wú)法挽回。

生命高于一切，安全重于泰山，這不是一句空教的說(shuō)詞，它是人間摯愛(ài)的情誼。

在安全上，親人間多一句囑咐，就會(huì)多一份親情，少一份擔(dān)心；

同事間多一句提醒，就會(huì)多一份真情，少一份憂(yōu)傷；

朋友間多一句關(guān)照，就會(huì)多一份友情，少一份遺憾；

人與人多一句體貼，就會(huì)多一份愛(ài)情，少一份失意。

安全并不可怕，可怕的是我們自己掉以輕心，可怕的是我們自己我行我素，可怕的是我們自己違章作業(yè)，可怕的是我們自己麻木蠻干……

只要我們嚴(yán)守規(guī)章，遵循安全發(fā)生的規(guī)律，嚴(yán)加防控，守好安全島，把好安全門(mén)，事故就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

安全是一朵美麗的鮮花，每一個(gè)人都是護(hù)花的使者，只要我們用心去澆灌，用情去培植，用愛(ài)去呵護(hù)，就會(huì)結(jié)出豐碩的成果。

平安中就有你的微笑，安居里就有你的快樂(lè)，生活中就有你的幸福。

讓我們一起，手捧鮮紅的玫瑰，共同唱響生命高于一切的人生之歌，擁抱安全，關(guān)愛(ài)生命，保證健康，寄托心中的祝愿——

但愿人長(zhǎng)久，天地共平安。

讓人生的道路灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓人生的道路鮮花綻放

第三篇：一年一詩(shī)歌朗誦

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、乙：敬愛(ài)的各位老師

合：大家上午好！

甲：今天，我們歡聚在城西小學(xué)，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

乙：今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。

甲：五月的大地，花如海，歌如潮。

乙：五月的城西，詩(shī)情流溢，書(shū)香彌漫。合: 讓我們共同進(jìn)入美的享受，暢游詩(shī)歌的海洋!

甲：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》

在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人！

在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人—— 黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液，長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，泰山是我站立的腳跟。

我是中國(guó)人—— 我的祖先最早走出森林，我的祖先最早開(kāi)始耕耘，我是指南針、印刷術(shù)的后裔，我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。

在我的民族中，不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的 孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的 花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。

我是中國(guó)人—— 在我的國(guó)土上不光有

雷電轟不倒的長(zhǎng)白雪山、黃山勁松，還有那風(fēng)雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神！

我是中國(guó)人—我那黃河一樣粗獷的聲音，不光響在聯(lián)合國(guó)的大廈里，大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著“中國(guó)得分”。

當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天，我驕傲，我是中國(guó)人！

我是中國(guó)人，我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，讓那翩翩欲飛的壁畫(huà)于我們同往。我就是飛天，飛天就是是我們。我驕傲，我是中國(guó)人！

祖國(guó)，感謝您！感謝您賜予我金色的生命！讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！祖國(guó)，感謝您！感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國(guó)，感謝您感謝您傳授我淵博的知識(shí)！讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！祖國(guó)，感謝您，感謝您所給予我的一切！

千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：——感謝您，我的祖**親！

甲:詩(shī)歌，讓我們陶醉;乙:詩(shī)歌讓我們震撼;

合:詩(shī)歌讓我們思想升華。

甲:讓我們記住今天，乙:用我們的筆描繪明天。

合:愿我們茁壯成長(zhǎng)，祝我們的學(xué)校再創(chuàng)輝煌!

第四篇：愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦稿篇一

愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦稿篇一：《祖國(guó)，我愛(ài)你》

我愛(ài)你叮咚的駝鈴

是它讓絲綢之路源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

我愛(ài)你嫩綠的草芽

是它覆蓋了戈壁沙漠的荒涼

我愛(ài)你鄉(xiāng)間的牧笛

是它把五彩的音符撒向八方

我愛(ài)你都市的高樓

是它把人們的理想托向太陽(yáng)

我愛(ài)你長(zhǎng)江的碧波

是它把56個(gè)民族的心曲彈唱

我愛(ài)你黃河的波濤

是它把13億人民哺育撫養(yǎng)

我愛(ài)你長(zhǎng)城的雄偉

是它挺起了中華兒女的脊梁

我愛(ài)你巍巍的黃山

是它展現(xiàn)了祖國(guó)的秀美端莊

我愛(ài)你高原的曠達(dá)

是它袒露出炎黃子孫的豪放

我愛(ài)你蔗林的茂密

是它甜透了億萬(wàn)人民的心房

我愛(ài)你開(kāi)放的窗口

是它讓文明的花朵爭(zhēng)艷芬芳

我愛(ài)你改革的浪潮

是它把貧窮落后的帽子甩掉

我愛(ài)你智慧的頭腦

是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎(jiǎng)

我愛(ài)你勤勞的雙手

是它為現(xiàn)代化祖國(guó)打扮梳妝

我愛(ài)你偉大的旗幟

是它代表了人民前進(jìn)的方向

我愛(ài)你五色的風(fēng)帆

是它讓世紀(jì)之船鳴笛遠(yuǎn)航！

祖國(guó)，我愛(ài)你

我愛(ài)你的草青木秀

我愛(ài)你的鳥(niǎo)鳴蛙唱

我愛(ài)你的山山水水

我愛(ài)你的城城鄉(xiāng)鄉(xiāng)

我愛(ài)你的風(fēng)花雪月

你愛(ài)你的麗日艷陽(yáng)

祖國(guó)，我愛(ài)你

是你給了我生命

是你給了我力量

是你給我的渴望插上了

一雙飛翔的翅膀

愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦稿篇二：《祖國(guó)啊我親愛(ài)的祖國(guó)》

我是你河邊上破舊的老水車(chē)

數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌

我是你額上熏黑的礦燈

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索

我是干癟的稻穗;是失修的路基

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進(jìn)你的肩膊

——祖國(guó)??！

我是貧困

我是悲哀

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊

是“飛天”袖間

千百年來(lái)未落到地面的花朵

——祖國(guó)啊

我是你簇新的理想

剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫

我是你雪被下古蓮的胚芽

我是你掛著眼淚的笑窩

我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn)

是緋紅的黎明

正在噴薄

——祖國(guó)啊

我是你十億分之一

是你九百六十萬(wàn)平方的總和

你以傷痕累累的乳房

喂養(yǎng)了

迷惘的我，深思的我，沸騰的我 那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒，你的榮光，你的自由

——祖國(guó)啊

我親愛(ài)的祖國(guó)

愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦稿篇三：《我的祖國(guó)》

我的祖國(guó)

祖國(guó)啊，母親！

我深深?lèi)?ài)戀著的祖國(guó)，如同蜜蜂離不開(kāi)花朵，孩子依賴(lài)著母親。

如果您是汪洋大海，我就是您懷中的一滴水珠;

如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn);

如果您是藍(lán)天，我就是一只快活的小鳥(niǎo)。

昨天的你，歷經(jīng)滄桑、傷痕累累。

今天的你，國(guó)泰民安、繁榮富強(qiáng)。

將來(lái)的你，龍騰虎躍、堅(jiān)不可摧。

咆哮的黃河，是您沸騰的熱血，遼闊的土地，是您博大的胸懷，蜿蜒的長(zhǎng)城，是您不朽的精神，五十六個(gè)民族，是您忠誠(chéng)的兒女。

祖國(guó)??！我深深?lèi)?ài)戀著的祖國(guó)。

我為龍的傳人而驕傲！

我愛(ài)我的祖國(guó)

是誰(shuí)舉起燎原之火，為這片土地?fù)Q了春秋

全班：是你，我的祖國(guó)

是誰(shuí)用一卷藍(lán)圖展開(kāi)了千年的眉頭

全班：是你，我的祖國(guó)

是誰(shuí)帶領(lǐng)我們跟著嶄新的希望在走 走進(jìn)這心花怒放的好時(shí)候

全班：是你，是你，還是你，我的祖國(guó)

如果讓我唱支歌，我會(huì)唱《我愛(ài)祖國(guó)》。如果讓我繪幅畫(huà)，我會(huì)畫(huà)《我的祖國(guó)》。如果讓我作首詩(shī)，我會(huì)作《歌頌祖國(guó)》。

女生：如今，我正在寫(xiě)詩(shī)。

媽媽對(duì)我說(shuō)，心中有條河，媽媽心中愛(ài)，日日夜夜在流淌。

男生：祖先曾走過(guò)，女生：媽媽也走過(guò)，全班：我還要走過(guò)，生生不息母親河。我們贊美長(zhǎng)江，我們遠(yuǎn)航祖國(guó)，走過(guò)長(zhǎng)江會(huì)懂 ??得，媽媽的愛(ài)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！

我還愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天 晴空萬(wàn)里陽(yáng)光燦爛

女生：金色的朝霞在我身邊飛舞

腳下是一片錦繡河山

全班：啊~

水兵愛(ài)大海 ,騎兵愛(ài)草原

女生：要問(wèn)飛行員愛(ài)什么? 男生：我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天!

白云為我鋪大道

東風(fēng)送我飛向前

男生：美麗的長(zhǎng)虹搭起彩門(mén)

迎接著雄鷹勝利凱旋

全班：啊~

水兵愛(ài)大海,騎兵愛(ài)草原

女生：要問(wèn)飛行員愛(ài)什么? 男生：我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天!

領(lǐng)讀：我愿化作一首詩(shī)、一幅畫(huà)、一首歌，永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖?我的母親——中華人民共和國(guó)。、《祖國(guó)媽媽》

您是藍(lán)藍(lán)的天空

我們是展翅高飛的小鳥(niǎo)

祖國(guó)媽媽

您是廣闊的海洋

我們是海中歡快的魚(yú)群

祖國(guó)媽媽

您是富饒豐美的草原

我們是幸福頑皮的小羊

啊，祖國(guó)

您是慈祥的母親

兒女們要努力學(xué)習(xí)

天天向上

從小奮發(fā)圖強(qiáng)

長(zhǎng)大為您添彩增光

6、《歌唱祖國(guó)》

我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂(yōu)外患闖過(guò)歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開(kāi)放氣勢(shì)磅礴。

7、《祖國(guó)，感謝您》

祖國(guó)，感謝您！

感謝您賜予我金色的生命！

黃皮膚，黑頭發(fā)，黑眼睛，讓我的身體里流著炎黃子孫的熱血！

祖國(guó)，感謝您！

感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境！

游黃山，登長(zhǎng)城，過(guò)三峽，讓我在這青山綠水中自由地徜徉，祖國(guó)，感謝您

感謝您傳授我淵博的知識(shí)！

學(xué)天文，習(xí)地理，明歷史，讓我在知識(shí)的海洋中盡情地遨游！

祖國(guó)，感謝您

感謝您所給予我的一切！

千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成一句：

——感謝您，我的祖**親！

我驕傲，我是中國(guó)人

我有一雙寶石般的黑色的眼睛，我驕傲，我是中國(guó)人!我有著大地般黃色的皮膚，我驕傲，我是中國(guó)人!黃土高原是我挺起的胸脯，我驕傲，我是中國(guó)人--黃河流水是我沸騰的熱血，我驕傲，我是中國(guó)人-長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，我驕傲，我是中國(guó)人-泰山是我站立的腳跟。我驕傲，我是中國(guó)人-我那黃河一樣粗獷的聲音，想在奧林匹克的賽場(chǎng)上，大聲高喊著：中國(guó)加油，加油 我驕傲，我是中國(guó)人!當(dāng)掌聲把中國(guó)的五星紅旗托上藍(lán)天，我驕傲，我是中國(guó)人!

第五篇：班集體詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)方案 一

班集體朗誦比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的： 為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字、活躍校園文化，為陶冶學(xué)生藝術(shù)情操，提升學(xué)生朗誦水平及語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念，展示青春活力，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，經(jīng)學(xué)校決定開(kāi)展優(yōu)美詩(shī)文朗誦比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間： 2014年9月25日下午（第四周星期四下午）

三、參賽要求：

1．以班級(jí)為單位，集體朗誦。

2．朗誦內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活等具有積極向上意義的思想健康的優(yōu)美詩(shī)歌或散文。

3．朗誦形式：集體朗誦，可適當(dāng)配音樂(lè)和表演，但要突出朗誦，朗誦脫稿。（三到五分鐘）4．地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。

5．比賽順序賽前抽簽確定。

6、參加對(duì)象：全體學(xué)生。

7、各班語(yǔ)文教師和班主任積極組織學(xué)生朗讀，保證比賽質(zhì)量，并于9月19日前將朗誦題目及內(nèi)容上交，確保比賽順暢進(jìn)行。

8、評(píng)分辦法：本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。為使公平公正，前三位的節(jié)目統(tǒng)一打分，從第四個(gè)節(jié)目開(kāi)始亮分。

9、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)年級(jí)評(píng)出一二三等獎(jiǎng)各一名，其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（百分制）

1．遵守紀(jì)律，上下場(chǎng)迅速有序，精神飽滿(mǎn)，表情自然，著裝整齊。（20分）2．聲音洪亮、飽滿(mǎn)，能準(zhǔn)確表達(dá)所選文章內(nèi)涵，做到聲情并茂，整體效果好，有藝術(shù)感染力。（30分）

3．普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，能正確把握語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、頓挫節(jié)奏、輕重音節(jié)奏。（30分）4．表現(xiàn)形式活潑、新穎，富有創(chuàng)意。（20分）5.每缺一人扣一分。

五、人員安排 主持： 待定 評(píng)委：語(yǔ)文組老師 統(tǒng)分、計(jì)分、點(diǎn)人數(shù)：待定

語(yǔ)文教研組 2014年9月12日

“經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”主持詞

男： 敬愛(ài)的各位老師，女： 親愛(ài)的同學(xué)們，合: 大家下午好！主持1: 今天，我們歡聚在大榕樹(shù)下，誦讀千古美文，傳承華夏文明。主持2: 今天，我們登上這多彩的舞臺(tái)，共讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻。主持3: 中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。主持4: 它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩； 它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。主持5: 本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。主持6: 今天的誦讀比賽，就是展示同學(xué)們激情澎湃的風(fēng)采。合: 中學(xué) “詩(shī)文誦頌比賽“現(xiàn)在開(kāi)始。主持1： 首先進(jìn)行的是集體朗誦比賽 主持2: 讓我們用熱烈的掌聲歡迎程倩、鄭濤等老師為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦： 主持1：以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替。下邊請(qǐng)欣賞八（4）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》 主持2：人類(lèi)有了理想，才使世界不斷向前發(fā)展，那么理想是什么呢？請(qǐng)欣賞八（1）班同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《理想》 主持1：黃河是中華民族的搖籃，它見(jiàn)證了中華民族數(shù)千年的輝煌。請(qǐng)欣賞八（2）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《黃河頌》 主持2：下面請(qǐng)欣賞八（3）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《周總理，你在哪里》

主持1：在歷史的長(zhǎng)河中，出現(xiàn)過(guò)一位抗金英雄岳飛，他譜寫(xiě)了偉大的詩(shī)篇《滿(mǎn)江紅》，請(qǐng)同學(xué)們欣賞七（1）班為大家?guī)?lái)的《滿(mǎn)江紅》 主持3：中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，作為炎黃子孫，我們都有一顆愛(ài)國(guó)之心。請(qǐng)欣賞七（3）班詩(shī)朗誦《祖國(guó)萬(wàn)歲》

主持4：人生因有理想而精彩，生活因有理想而充實(shí)。下邊請(qǐng)欣賞七（2）班為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《理想》 主持3：下面請(qǐng)大家欣賞九（3）班詩(shī)朗誦《祖國(guó)??！我親愛(ài)的祖國(guó)》 主持4：下面請(qǐng)欣賞九（1）班詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，中國(guó)》 主持3：青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。請(qǐng)欣賞九（2）班詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》 主持5： 下面進(jìn)行的是個(gè)人詩(shī)文誦讀比賽 主持6: 第一個(gè)為大家表演的是八（2）班謝芳茹同學(xué)，他參賽的題目是《成長(zhǎng)》。男:下面請(qǐng)校長(zhǎng)宣布本次經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人名單，讓我們也用熱烈的掌聲請(qǐng)這些同學(xué)到臺(tái)前來(lái)。女:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師為他們頒獎(jiǎng) 結(jié)束語(yǔ) 主持1： 中華經(jīng)典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。主持2: 吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌 吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?主持3： 絲絲管弦，演不盡古風(fēng)的流光溢彩 主持4: 悠悠書(shū)聲，誦不完古韻的悠揚(yáng)鏗鏘 主持5： 愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳 主持6: 愿五千年文化的血脈永久傳承 男：下面請(qǐng)同學(xué)們跟我們一起呼號(hào) 女: 書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。男：讓閱讀成為習(xí)慣，使書(shū)香飄溢校園 合：雙龍初中元旦朗誦比賽到此結(jié)束。男：謝謝同學(xué)們的精彩表演。女: 謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。