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      2018年普嶺小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

      時間:2019-05-14 18:44:21下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2018年普嶺小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

      2018年普嶺小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      家庭是孩子的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師。家長要時時處處給孩子做榜樣,用正確行動、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子。要善于從點滴小事中教會孩子欣賞真善美、遠(yuǎn)離假丑惡。要注意觀察孩子的思想動態(tài)和行為變化,隨時做好教育引導(dǎo)工作。

      堅持以習(xí)總書記關(guān)于家庭教育系列講話精神思想為指針,認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》精神,以學(xué)校工作計劃為依據(jù),向家長全面宣傳國家教育方針、政策、法規(guī),傳授科學(xué)家教知識,幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,溝通與各類教育的聯(lián)系,促進小學(xué)生身心和諧發(fā)展,優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會教育的整體效果,家長學(xué)校工作計劃。

      二、工作目標(biāo)

      1、幫助家長樹立正確的教育觀念,學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,為學(xué)生健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

      2、讓家長了解學(xué)校教育規(guī)律及教育手段,加強溝通,達(dá)到家校共育之目的。

      3、讓家長了解家庭教育的意義、作用,增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識。

      4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

      1、校

      長:郭茂平

      2、副校長:王三玲(兼工會主席)、王鵬

      3、成員:彭科、彭銀湘、方麗、石培及各班班主任

      四、具體工作(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)

      1、完善家長學(xué)校組織機構(gòu),在原有的基礎(chǔ)上,適當(dāng)調(diào)整與充實家長學(xué)校、家長委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。

      2、加強家長委員會工作,定時召開家長委員座談會,發(fā)揮家委會促進校園全面工作的作用。通過家長到校巡視工作、座談會、問卷調(diào)查等形式,進一步探討辦好家長學(xué)校的措施,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。

      (二)抓好常規(guī)管理,提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。

      1、繼續(xù)抓各項制度的落實。繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,健全家長學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。

      2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,加強授課內(nèi)容的針對性。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性,本學(xué)期,從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)豐富授課內(nèi)容和活動形式。

      3、搞好優(yōu)秀家長學(xué)員的評選,最大限度地引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)教育理論及心理學(xué)的教育觀點,配合學(xué)校共同實現(xiàn)科學(xué)育人。

      4、進一步做好家長學(xué)校的資料整理歸檔工作。及時收集整理好家長學(xué)?;顒拥母鞣N資料,以便隨時查閱。(三)強化家校聯(lián)系工作。

      教師應(yīng)主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責(zé)任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,教師應(yīng)熱情接待,與家長親切交談,共同商討教育學(xué)生的對策。通過活動,樹立良好的教師形象,從而進一步提高我校在社會上的聲譽。

      (四)開展多種形式教育活動,豐富家長學(xué)校內(nèi)容。

      (1)每學(xué)期初,根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好教學(xué)計劃,做到有序?qū)嵤?/p>

      (2)每月一期《家校通訊》,內(nèi)容涵蓋家教信息、家庭教育方法、新的教育觀念、心理健康等多方面的內(nèi)容,利用這一園地為家長提供了方方面面的指導(dǎo)。

      (3)每學(xué)期開展家長學(xué)校專題講座,分層次、分年級召開學(xué)生家長座談會,每個級部至少上兩次課,做到有計劃,有總結(jié),有完整的書面教案和講稿。

      (4)通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文,并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在學(xué)校網(wǎng)站上,并積極向各??扑]。

      (5)組織一支由校長、主任、班主任組成的咨詢隊伍,對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討,提供教育建議,提高研究水平。

      (6)家長會。在每學(xué)期組織1-2次的家長會中,我們除了向家長介紹班級情況,更主要的是對一些大家共同關(guān)心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流,豐富家長的教育經(jīng)驗。

      (7)家訪。本學(xué)期主要針對后進生、問題生、留守生、單親生貧困生進行家訪,老師向家長反映孩子在校的生活、學(xué)習(xí)、等方面的情況及孩子近來的特殊表現(xiàn),家長也能及時認(rèn)真地把孩子在家的情況反饋給老師,這樣家校雙方就能及時了解孩子在家、在校的表現(xiàn)情況,然后進行針對性的教育。

      (8)家長開放日活動。把家長請進學(xué)校,主要是讓家長看看教師是如何組織學(xué)生開展活動,孩子的生活學(xué)習(xí)情況以及對活動的意見和建議等。

      (9)上半年期中考試后,開好畢業(yè)班家長會,下半年開學(xué)初開好一年級新生家長會。

      (10)上半年重點抓好親子閱讀活動,下半年重點抓好親子課及開放周。

      2018年3月

      第二篇:高普隴小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

      高普隴小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

      (2013-2014學(xué)第二學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想

      以三個代表重要思想為指針,以傳授新時期家庭教育理論為主要內(nèi)容,以提高家長家教理論水平,改進家教方法為主要目的,開展多種形式的授課活動,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,扎扎實實地工作,講究實效,為創(chuàng)示范家長學(xué)校打好基礎(chǔ)。

      二、主要工作

      1、調(diào)整建立家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)

      建立網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)是做好任何事情的前提。本學(xué)期,我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,對家長學(xué)校的組織機構(gòu)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,具體安排是:學(xué)校家教委員會和班級家教委員會。學(xué)校家教委員會成員由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、各班班主任及聘請教員組成,班主任就是各班學(xué)生家長的教員;班級家教委員會由班主任和五位學(xué)生家長組成。具體工作由教務(wù)處和班主任負(fù)責(zé)。教務(wù)處負(fù)責(zé)制定計劃,活動安排,收集資料,協(xié)調(diào)關(guān)系。班主任負(fù)責(zé)具體的授課活動,向家長宣傳家教理論,講授科學(xué)的家教方法。

      2、學(xué)習(xí)家教理論和家長學(xué)校各項工作制度

      為了做好家長學(xué)校工作,我們制定了家長學(xué)校備課制度,家長學(xué)校請假制度,家長學(xué)校校長工作職責(zé),家長學(xué)校教員工作職責(zé)等。開學(xué)初,組織全體教員學(xué)習(xí)家教理論,主要是學(xué)校教育與家庭教育相關(guān)的內(nèi)容,提高教員自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平。同時學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,讓教師們明白自己工作的職責(zé)和任務(wù),有章可循,有事可做。

      3、組織授課活動

      本學(xué)期,我們家長學(xué)校授課的內(nèi)容有“怎么樣做一名合格家長”“家庭環(huán)境對中學(xué)生發(fā)展的影響”等。在授課形式上我們準(zhǔn)備先在一個班進行研討,研究如何上好家教課,如何提高家教課的質(zhì)量,增加課堂信息量,讓家長們在短時間內(nèi)獲取更多的知識,還要研究如何進行教員和家長之間的互動,讓家長們也能積極主動地參與。

      4、進行家訪活動

      家訪活動也是進行家教的好形式,教員可以通過和家長的單個的接觸,進行家教知識的傳授,和家長做好溝通,這樣家長更愿意接受。一學(xué)期每位教員必須對每個學(xué)生至少進行兩次家訪,并做好記錄。

      5、評選優(yōu)秀學(xué)生家長

      對積極參加我們的活動,在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。

      三、工作安排

      3月份

      1、調(diào)整班級家教委員會組成,并進行授課。

      2、召開全體教員會議,通過工作計劃,學(xué)習(xí)各項制度。

      4月份

      1、利用學(xué)校開放日。做好“三評’問卷調(diào)查工作

      5月份

      1、進行授課活動研討。

      2、全校進行家長學(xué)校授課活動。

      3、開展家訪活動。

      4、交流家長家教經(jīng)驗文章。

      6月份

      1、召開部分家長座談會,研究如何辦好家長學(xué)校。

      2、家長讀書知識競賽。

      7月份

      1、評選優(yōu)秀家長。

      2、總結(jié)表彰。

      小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

      (學(xué) 2008-2009)

      近年來,我校在普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì),促進學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合中發(fā)揮了重要作用。為進一步貫徹落實《家庭教育指導(dǎo)工作》,切實加強對家長學(xué)校的指導(dǎo)和管理,特制定一下工作計劃:

      一、認(rèn)真辦好家長學(xué)校,提高家庭教育水平。

      1、每學(xué)期分別對各年級家長普遍授課1次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學(xué)知識,介紹不同年齡學(xué)生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導(dǎo)家長為孩子創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

      2、對不同年級的學(xué)生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對一年級學(xué)生家長開學(xué)初進行專題講座,指導(dǎo)家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,其次是對畢業(yè)班學(xué)生家長,在臨畢業(yè)前進行心理輔導(dǎo)專題講座。

      二、切實加強指導(dǎo)管理,提高辦學(xué)水

      1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

      2、定期組織家長學(xué)校的授課教師進行培訓(xùn),不斷提高半學(xué)質(zhì)量。

      3、家長學(xué)校授課內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學(xué)的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

      4、家長學(xué)校采用靈活多樣的教學(xué)方法。如創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

      5、建立家長學(xué)校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

      6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學(xué)生家長中組成家長委員會,包

      括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學(xué)校辦學(xué)提出合理化建議,幫助學(xué)校進一步提高辦學(xué)質(zhì)量。

      7、學(xué)校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學(xué)校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

      8、建立家長學(xué)校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學(xué)生家長及家庭中偶發(fā)事件的學(xué)生家長)、一年中對所任班級學(xué)生全面普訪一次。

      9、健全教師與學(xué)生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學(xué)習(xí)與探討的氛圍。

      10、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。來源

      第三篇:普嶺小學(xué)2013德育工作總結(jié)

      普嶺小學(xué)2013-2014學(xué)德育

      工作總結(jié)

      本學(xué),我校根據(jù)德育工作計劃,以我校特色禮德教育為抓手,加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持“突出重點,注重實效”地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作:

      一、改進德育工作方法,提高德育工作實效

      學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

      1、加強師德師風(fēng)建設(shè)

      搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《中共中央關(guān)于改進工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定》《營山縣教育局九項實施辦法確保作風(fēng)轉(zhuǎn)變》《消水教育督導(dǎo)組改進工作作風(fēng)真抓實干八項措施》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好工作作風(fēng)。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

      2、抓好班主任隊伍管理

      適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),布置每月的工作重點和主題教育,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。

      3、定期辦好黑板報 開好家長會

      德育工作離不開社會、家庭的配合,為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班定期辦好黑板報,及時傳達(dá)學(xué)校中心工作,各項主要活動,各班還開好家長會等等。為廣大學(xué)生、家長提供了一個交流的平臺,努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

      4、加強學(xué)困生管理

      做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,建立幫教檔案,并制定了具體的幫教措施,記載好幫教情況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。少先隊大隊部做了大量的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的學(xué)困生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

      二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌

      1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和教育。

      2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。

      本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、班報評比、標(biāo)志佩戴情況、食堂就餐情況、檢查評比落實到位。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操,天天檢查的方式,對佩戴情況采取突擊檢查的方式,對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。

      3、充分發(fā)揮值周生、班級干部、值日監(jiān)督作用。一學(xué)年期來,各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),檢查公平公正,值周工作到位。

      4、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比。

      通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范教育的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校的行為規(guī)范。

      三、加強法制教育工作

      學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,并聘請普嶺鄉(xiāng)翟偉同志為我校的法制副校長。在10月中旬學(xué)校還組織4-6年級的全體學(xué)生接受法制教育。聆聽了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會。收到了良好的教育效果。

      四、其他工作

      1、家庭教育工作

      本學(xué)期,成功召開了全校學(xué)生家長會,家長出席率達(dá)90%。在家長會上,校領(lǐng)導(dǎo)以具體事例講述了家庭教育的方法;每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,主題鮮明突出。家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。

      2、健康、環(huán)境教育

      在本學(xué)期,校園環(huán)境美化,學(xué)生們更加喜愛我們的學(xué)校,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜校園里的花鳥魚樹,能夠給垃圾分類,扔到指定的垃圾點。同時,同學(xué)們能夠很好的利用起校園里的廢舊電池回收箱,把拾到的、家中的廢舊電池收集到回收箱里。

      3、交通安全教育

      同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,上學(xué)能夠自然成排走進校園,放學(xué)后各班能夠由小組長負(fù)責(zé)有組織的離校。同學(xué)們能夠不橫穿馬路。

      總之,本學(xué)年學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成績,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物,還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

      第四篇:普嶺小學(xué)2013年安全工作總結(jié)

      普嶺小學(xué)2013年安全工作總結(jié)

      學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一,我校在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。

      一、加強組織領(lǐng)導(dǎo),落實安全責(zé)任制。

      我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓,年級組長具體抓的管理機制,實行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制,與班主任簽定安全責(zé)任書,層層落實、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負(fù)責(zé);誰檢查,誰負(fù)責(zé);誰驗收,誰負(fù)責(zé)”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

      二、完善安全制度,加強安全管理。

      為規(guī)范學(xué)校安全管理,我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度:如《門衛(wèi)值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食堂安全管理制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制,達(dá)到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。同時學(xué)校還修訂和完 善了《普嶺小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責(zé)》、《小學(xué)生一日常規(guī)》等制度,細(xì)化學(xué)生出操的行走路線,實行正副班主任跟班、跟操制,在樓梯、轉(zhuǎn)角處等重點區(qū)域安排專人值勤,確保學(xué)生進出操場的安全;校園各區(qū)域安排教師輪流值日,定期檢查,并記好值日記錄。每天安排兩名行政人員值班,早、中、晚巡視校園,及時發(fā)現(xiàn)處理問題,確保校園安全。通過細(xì)化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段,使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

      對學(xué)校的突發(fā)事件,我校制訂了《普嶺小學(xué)重突大事故應(yīng)急預(yù)案》,對火災(zāi)、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內(nèi)外集體活動事故、食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育活動事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)公共事件制定了應(yīng)急預(yù)案,明確了應(yīng)急救援隊伍和應(yīng)急處理的具體方法,并通過每學(xué)期一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。

      三、強化責(zé)任意識,加強防范管理。

      由于校園地處交通要道和場鎮(zhèn)中心,周邊環(huán)境較為復(fù)雜。為“看好自己的門,管好自己的人”,配合有關(guān)部門,對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強化學(xué)校內(nèi)部管理,學(xué)校采取了一系列措施:

      (一)加強門衛(wèi)和值班教師管理。我校實行封閉式管理,按照《普嶺小學(xué)值勤員管理規(guī)定》,加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。從2012年起,我校門衛(wèi)配備了1名專職保安,加強校園的安全值日,同時要求每日值班領(lǐng)導(dǎo)提前30分鐘到校,班主任提前10分鐘到校。做到校內(nèi) 有學(xué)生就有老師,巡視和規(guī)范學(xué)生活動。放學(xué)時段,除了保安進行值班外,我們每天安排三名教師協(xié)同保安一起值日,確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,做好師生出入學(xué)校請假審批制度,教師外出由分管主任簽字審批,學(xué)生到校后無特殊情況不準(zhǔn)外出,確需外出的要憑班主任開出的“學(xué)生中途外出證明”,并有家長來接,保安才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認(rèn)本校接待人后保安才同意其進入。學(xué)生家長憑學(xué)校發(fā)放的“家長接送卡”進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位,嚴(yán)格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學(xué)校正常的教育秩序。

      (二)加強學(xué)校周邊交通管理。我校離市場較近,針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀,我校在校門口設(shè)立了交通警示牌、安放了交通隔離欄,并聯(lián)系交警中隊在校門口設(shè)立護學(xué)崗,同時安排學(xué)校行政值日人員和保安每日在校門口協(xié)助交警值勤檢查,及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學(xué)生進出學(xué)校安全暢通。為切實保障學(xué)生安全,我校設(shè)置一個專供教師車輛進出的北校門,把教師車輛進出同學(xué)生進出徹底分開,排除了可能存在的安全隱患,此舉受到了師生、家長的歡迎。同時學(xué)校還向?qū)W生家長發(fā)出《“交通安全”告家長書》,要求家長配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。

      (三)加強校領(lǐng)導(dǎo)值班制。多年來,學(xué)校堅持實行領(lǐng)導(dǎo)值班制,督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,學(xué)校每天有1名行政領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)各樓層值日教師值班,督促檢查存在隱患,及時處理偶發(fā) 事件,以確保學(xué)校的安全和正常秩序。

      (四)加大樓梯間的疏導(dǎo)和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò),重點責(zé)任區(qū)全部責(zé)任到人,采取領(lǐng)導(dǎo)干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現(xiàn)責(zé)任事故負(fù)全責(zé)的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學(xué)生進出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規(guī)范有序。

      (五)改善校園環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設(shè)拓寬學(xué)生活動空間,以保證學(xué)生安全為重點,每學(xué)期開學(xué)前都要對學(xué)校教學(xué)樓、運動場、食堂、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境,以及各類用電、消防設(shè)施等進行了徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學(xué)關(guān)窗鎖門、關(guān)閉電器的習(xí)慣。行政值日教師加大檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評,還實行責(zé)任追究制,提高了教師的安全防范意識,確保校舍安全。

      (六)加強消防和化學(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學(xué)校制定了《普嶺小學(xué)消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關(guān)部門的要求,配置了滅火器12只,消防栓6只,定期檢查更換,保證消防設(shè)施符合消防要求。對學(xué)校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。同時,對學(xué)校實驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品,由市裝備室統(tǒng)一采購,并設(shè)立 化學(xué)品專柜,安裝門鎖,配備好專職保管員,從人抓起、排除隱患,杜絕火災(zāi)、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。

      (七)加強食堂管理。食堂工作關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,關(guān)系到全校師生的切身利益。我校一直把食堂安全工作列為學(xué)校管理的重要部分。不斷完善食堂管理體制,健全食堂管理網(wǎng)絡(luò),從操作上保證管理工作有章可循。成立了食堂管理膳委會,加強食堂衛(wèi)生工作的檢查,設(shè)立了相關(guān)的獎懲制度;定期邀請衛(wèi)生院醫(yī)生來校作食堂衛(wèi)生知識培訓(xùn),每年組織食堂員工進行體檢,并持證上崗;健全食堂衛(wèi)生消毒、食物保管、驗收制度,做到分工明確,責(zé)任到人;食堂的標(biāo)準(zhǔn)符合操作流程,嚴(yán)格把好食物采購關(guān),堅持食品采購索證和定點采購制度,堅決禁止“三無”食品進入食堂。采購的食品有專人登記驗收,并認(rèn)真填寫驗收清單,責(zé)任到人。每天供學(xué)生的飯菜堅持了48小時留樣并如實記錄。餐具、用具天天進行高溫消毒,經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,勤除“四害”,食堂真正做到“三防四隔離”,堅決禁止無關(guān)人員進入食堂的廚房和倉庫,加強監(jiān)督,確保師生飲食安全。

      四、強化安全教育,樹立安全意識。

      抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我校根據(jù)學(xué)校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。

      (一)是利用每兩周周始會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預(yù)防。每周利用晨會,班主任教師對學(xué)生 進行深入細(xì)致的安全知識講解和學(xué)習(xí),對本班學(xué)生進行安全事故的處理和預(yù)防。每周的集體晨會,德育處均將安全放在頭條,教育的內(nèi)容有:不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學(xué)生騎自行車規(guī)定:嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴(yán)禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點上購買無質(zhì)量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

      (二)是廣泛利用講座、校園電視臺、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安義小”的重要性。我校自編校本教材《小學(xué)安全教育手冊》,內(nèi)容為自救自護常識教育、行為規(guī)范教育、個人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、防邪反邪教育、突發(fā)事件應(yīng)對教育、禁毒教育、心理健康教育等十項教育。每班利用校本課每學(xué)期兩課時對學(xué)生進行安全教育。定期邀請公安交警、地方派出所等有關(guān)政法部門和法制副校長來校對學(xué)生進行安全交通法規(guī)教育。2013年3月,邀請了工商所相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校作《消費者權(quán)益保護法進學(xué)?!分v座。2013年5月,邀請了交警隊周警官來校作《從小養(yǎng)成好習(xí)慣》的交通安全講座。2013年6月,邀請用電站的李遠(yuǎn)平來校為五、六年級學(xué)生作《安全用電》知識講座。2013年6月,邀請法制副校長管理區(qū)司法所李業(yè)主任來校作講座。今年暑假和社區(qū)共同組織以法制教育為內(nèi)容的“七彩的夏日”夏令營活動。2013年10月,邀請消防隊的消防員來校作消防知識講座并指導(dǎo)師生進行了消防演練。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次安全教育展,組織學(xué)生觀看。2013年11全校師生觀看了安全教育宣傳片,德育處在四到六年級中組織開展了安全系列征文,讓學(xué)生談做法、談感想、談體會等,從所見所聞中認(rèn)識到安全的重要。

      (三)根據(jù)教育局要求,我校制定了各類應(yīng)急預(yù)案,如《小學(xué)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》《小學(xué)食物中毒應(yīng)急預(yù)案》等;對春游、社會實踐活動等重大集體活動備有專項應(yīng)預(yù)案。每學(xué)期定期組織全校師生員工開展應(yīng)急演練。學(xué)校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災(zāi)時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認(rèn)識到了演練的重要,也初步掌握了一些預(yù)防的方法。

      各種活動的開展,既培養(yǎng)了學(xué)生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。

      五、定期研究安全工作,落實長效機制。

      學(xué)校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。在每學(xué)期初和每個單周周一都定時召開安全工作會,會議人員包括全體行政人員、大隊輔導(dǎo)員、各室負(fù)責(zé)人以及年級組長。會上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題,研究做好安全工作的方法,對全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求,使大家充分認(rèn)識“學(xué)習(xí)和知識固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責(zé),安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);經(jīng)常與派 出所、交警隊取得聯(lián)系,出現(xiàn)問題及時匯報,請求幫助,派出所、交警隊也常來校指導(dǎo)工作。

      在學(xué)校安全管理中,我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,職責(zé)明確,組織完善,齊抓共管,我校的安全工作真正落到了實處。本中,學(xué)校無重大安全事故發(fā)生,犯罪率控制在“零”,食堂在衛(wèi)生監(jiān)督所的抽樣監(jiān)測中合格率均為100%。學(xué)校正在申報“營山縣安全示范?!?,2013年11月14日以99.4分的成績順利驗收。當(dāng)然我們也深深知道,安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針,嚴(yán)格執(zhí)行各項安全制度,對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

      第五篇:小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

      雀爾溝鎮(zhèn)小學(xué)小學(xué)家長學(xué)校工作計劃

      一、指導(dǎo)思想

      我?!凹议L學(xué)?!睂⒁钥茖W(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以國家教育部、教科局有關(guān)“家長學(xué)?!蔽募駷闃?biāo)準(zhǔn),扎實開辦好“家長學(xué)?!?,充分發(fā)揮“家長學(xué)?!钡淖饔?,采取多種形式普及家教知識,引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀,掌握科學(xué)教育方法,努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平,促進青少年學(xué)生健康成長,真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育局面。

      二、工作目標(biāo)

      1、使家長認(rèn)識家庭教育的重要性,樹立正確的人才觀和教育觀。2、掌握家庭教育的方法,提高教育效果,家教知識普及率達(dá)100%。

      3、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動,創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

      三、具體要求與措施

      (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),做到四落實

      1、組織落實:健全組織機構(gòu),成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)校”委員會,每學(xué)期召開一次到二次各級家長委員會會議,研究當(dāng)前家庭教育,學(xué)校教育,社會教育的動態(tài),商討辦好“家長學(xué)?!钡拇胧┖头桨?,及時反饋家教信息,收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見,協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理,進一步提高管理的實效。

      2、時間落實?!凹议L學(xué)校”上課學(xué)習(xí)時間,一般每學(xué)期安排1-2次,每次授課可集中進行,也可分年級進行,每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。

      3、教師落實。家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師,聘請家庭教育方面的有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)作家長學(xué)校顧問,并作理論報告。

      4、教學(xué)內(nèi)容落實:根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到有計劃,有序列地進行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化。并且要求認(rèn)真?zhèn)湔n,力求課上得精彩、實用。

      (二)健全制度,規(guī)范管理

      1、建立各項制度,實行制度管理

      ①建立考勤制度。制訂《家長學(xué)校家長上課簽到表》和《家長學(xué)校制度》; ②建立考評制度。對每學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,利用問卷形式對家長進行知識考查,了解家長對所學(xué)知識的掌握情況;

      ③建立備課制度。要求教員認(rèn)真落實學(xué)校家長學(xué)校工作計劃,積極準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課,上好一節(jié)課。

      ④建立意見反饋制度。學(xué)校制定征求家長意見表,定期發(fā)給家長,然后回收反饋。

      2、建立評先表彰制度。制訂《優(yōu)秀家長評選條件》每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長,評先的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽證書,并在校報刊登名或現(xiàn)場舉行表彰。

      3、建立檔案無紙化管理制度。有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件,有關(guān)講話稿,會議記錄,教員的備課材料,各項制度,表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔,并實行無紙化管理。

      (三)加強教學(xué)研究,提高業(yè)務(wù)水平

      1、定期組織家長委員會成員召開會議,研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

      2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論,提高業(yè)務(wù)水平;

      3、組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。

      (四)開展豐富多彩的活動,提高家教水平。

      1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長觀看學(xué)校的電視錄相,點擊學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)站,幫助家長深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

      2、聘請家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們傳精送寶進行經(jīng)驗介紹。

      3、舉行向家長開放半日活動,組織家長共同參與學(xué)?;虬嗉壍挠嘘P(guān)活動,引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

      4、開展“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動,努力營造“書香家庭”,為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

      5、通過“家長學(xué)?!钡膶W(xué)習(xí),在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。

      四、行事歷:

      三月份:制定家長學(xué)校工作計劃和發(fā)放家長學(xué)校宣傳資料 四月份:家庭教育方法談

      五月份:家長學(xué)?;顒蛹懊總€班召開家長會。六月份:畢業(yè)生家長座談 九月份:制訂工作計劃。

      十月份:組織一次家長委員會委員參與的教育活動。十一月份:學(xué)校組織家長學(xué)校成員座談會。十二月份:學(xué)校組織部分家長學(xué)習(xí)家庭教育。

      一月份:家教論文上交,學(xué)期工作總結(jié),評選“優(yōu)秀家長”。

      雀爾溝鎮(zhèn)小學(xué)

      2015年3月1日

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