第一篇：7月家長(zhǎng)會(huì)演講稿：心中有愛與7月新學(xué)期開學(xué)演講稿

7月家長(zhǎng)會(huì)演講稿：心中有愛

各位老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們大家好！

我是李xx的家長(zhǎng)，首先我要感謝xx國(guó)際的老師們是你們讓李佳在人生最關(guān)健的時(shí)期，引導(dǎo)她正確的認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界，我也要感謝在座的各位家長(zhǎng)和同學(xué)是你們給了李佳一段最美好的時(shí)光！

昨天當(dāng)李xx打電話給我，說(shuō)今天讓我談?wù)勗趺匆龑?dǎo)孩子做好事的，我想了一下，就是四個(gè)字“心中有愛”。

心中有愛首先要愛自己的家人，從小但凡家里有好吃的，就一定要分成兩份，一份是李xx的一份是奶奶的，從小我就告訴李佳家人愛你你也應(yīng)該愛我們，愛是需要表達(dá)的。

女兒上小學(xué)了，有是非觀念了，當(dāng)汶川地震她要捐款時(shí)我全力支持，當(dāng)她要為山區(qū)的孩子募捐冬衣時(shí)我全力支持，我陪她走到社會(huì)去發(fā)傳單，我陪她一起去承受那些好的、和不好的眼光，我對(duì)她講只要你認(rèn)為是對(duì)的就要堅(jiān)持。

從小學(xué)三四年級(jí)時(shí)李xx就在為山區(qū)的孩子捐書，開始只是把家里舊書捐出去。六年級(jí)時(shí)李xx來(lái)報(bào)考xx國(guó)際，當(dāng)從xx國(guó)際的招生考場(chǎng)出來(lái)時(shí)，李佳對(duì)我說(shuō)，媽媽你說(shuō)我能考上嗎？如果我考上了可以從我的壓歲錢中拿出1000元捐給山區(qū)的孩子嗎？因?yàn)槿绻咸炀祛櫫宋遥乙惨祛櫵麄?，我支持她?/p>

女兒十三歲了，是應(yīng)該到了有責(zé)任的時(shí)候了，我對(duì)她說(shuō)，老師為你講課，家人關(guān)懷著你、同學(xué)幫助你、、、、這些都是你的幸運(yùn)，但并不是應(yīng)得的，你為家人、老師、社會(huì)應(yīng)該做些什么，你現(xiàn)就應(yīng)該開始想想承擔(dān)你的一部分社會(huì)責(zé)任了，不是學(xué)好習(xí)就萬(wàn)事大吉了。不久思考后的女兒對(duì)我講，別的我也做不了，我從現(xiàn)在開始就是個(gè)正式的小志愿者了，初中階段我要靠自己為山區(qū)的孩子捐1500本書，我支持她。從那時(shí)起她的每次努力就不光是為自己，還為了山區(qū)的孩子，每一次考好了她會(huì)從我這里領(lǐng)到一筆小的獎(jiǎng)學(xué)金，這本獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)變成書飛到山區(qū)去，李xx還會(huì)通過(guò)自己的努力贏得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，這筆獎(jiǎng)學(xué)金一半她給家人，一半捐到山區(qū).所以李佳是幸運(yùn)的，有許多目光在陪她一起走、一起承受人生中的失敗與成功。

悲天憫人是中國(guó)人的情懷，善良更是一個(gè)女孩應(yīng)該有的美德，當(dāng)孩子心中有愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)于她都不是什么難事！

謝謝大家！

7月新學(xué)期開學(xué)演講稿

;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。

最后深深地祝福 用的東西!

上課注意聽講，我們知道了什么時(shí)候該做什么!

下課后要記得做功課，我們知道了對(duì)于我們還有一份責(zé)任!

在做難題的時(shí)候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的!

在孤軍奮戰(zhàn)無(wú)果時(shí)得到同學(xué)幫助，我們知道了團(tuán)結(jié)的力量真的比一個(gè)人的力量要大!

在考試成績(jī)出來(lái)后，我們才能真正的體會(huì)到什么是“一分耕耘，一分收獲”!

其實(shí)這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學(xué)學(xué)習(xí)可能一味的為了結(jié)果，但是我們要記住，收獲最多的其實(shí)是過(guò)程，要不怎么會(huì)有“實(shí)踐出真知”這句話呢?這就是過(guò)程!

所以我們應(yīng)該懂得享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)過(guò)程中越來(lái)越多的閃光點(diǎn)。

高中三年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短。在衡中應(yīng)該是非常充實(shí)的三年，我們不得不感謝衡中給予了我們這么大的一個(gè)營(yíng)養(yǎng)罐，讓我們從中吸收到盡可能多的養(yǎng)分!而我相信我們?cè)谶@里一定可以化被動(dòng)為主動(dòng)，慢慢體會(huì)出學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

我堅(jiān)信，在老師和同學(xué)的共同努力之下，3年后的我們一定又會(huì)為衡中畫上濃墨重彩的一筆!而我們也會(huì)在老師的栽培與同學(xué)的互相陪伴下蛻變成為一個(gè)擁有“衡中精神”的衡中人，將來(lái)也會(huì)成為社會(huì)中的閃光點(diǎn)。

同學(xué)們，請(qǐng)記?。哼x擇了奮斗就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟!

希望在未來(lái)的三年中，我們與老師們同進(jìn)同退，共同奮斗，書寫我們美好的未來(lái)，也書寫衡中美好的未來(lái)。

最后衷心的祝愿老師、同學(xué)們，和我們親愛的學(xué)校一起“蒸蒸日上”!

第二篇：演講稿《只要心中有愛》

只要心中有愛

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!我演講的題目是——只要心中有愛。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)平凡而謙遜的?！蔽蚁?，教師所從事的就是這種葉的事業(yè)——平凡而偉大。

在十五年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悅，有成功，有失敗，有諸多說(shuō)不完的故事。在我眼里，每一個(gè)學(xué)生都是一朵含苞待放的花蕾，我們有責(zé)任讓他們都絢麗的綻放，特別是那些“帶刺的花蕾”我們更應(yīng)多一些關(guān)愛和呵護(hù)，我想我要把愛的種子播撒在孩子們的心田，讓孩子們沐浴在七色的彩虹。這些年，遇到過(guò)很多的“小刺頭”，在他們身上，發(fā)生過(guò)許多令我辛酸也令我感動(dòng)的故事。

記得有一年，我剛接手的那個(gè)班不到一個(gè)星期。那天語(yǔ)文課上到一半，我發(fā)現(xiàn)坐在最后一排的智豪依然在旁若無(wú)人地講話，我看了他一眼，這已經(jīng)是我第三次提醒他了。他的眼神和我短暫地對(duì)視之后，又肆無(wú)忌憚地講起話來(lái)。盛怒之下的我快步走到他的座位旁邊厲聲呵斥：“智豪，站起來(lái)！”我壓抑不住心中的怒火，劈頭蓋臉地狠狠訓(xùn)斥了他一頓。此時(shí)，我看見他的眉頭越鎖越緊，臉色也越來(lái)越難看，他的手緊握成拳頭，仿佛一頭暴怒的獅子。教室里靜極了，空氣仿佛凝固了一般，我們就這么僵持著。慢慢地他舉起的拳頭放了下來(lái)。

從那以后，這個(gè)孩子引起了我格外的注意，我對(duì)他更多的關(guān)愛。在生活上我給予他幫助，噓寒問(wèn)暖；在學(xué)習(xí)上對(duì)他嚴(yán)格要求，抓住點(diǎn)滴進(jìn)步燃起他奮進(jìn)的火花。就這樣，他從一個(gè)經(jīng)常違反紀(jì)律，經(jīng)常和老師作對(duì)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)乖巧懂事的孩子。這就是師愛的力量。

而 梁振浩是我們班最調(diào)皮,最難管的一位學(xué)生。他經(jīng)常遲到，破壞紀(jì)律,搞得“左鄰右舍”，不得安寧。最可怕的是誰(shuí)要是報(bào)告老師,被他知道,他會(huì)威脅恐嚇那個(gè)同學(xué),有時(shí)還背地里采取武力向告狀的同學(xué)報(bào)復(fù)，同學(xué)們既討厭他，又懼怕他。在學(xué)習(xí)上,也沒(méi)有上進(jìn)心,經(jīng)常欠交作業(yè),成績(jī)低下。我?guī)状握宜勗?他給你來(lái)個(gè)表面應(yīng)付而實(shí)際卻依舊我行我素,我想,作為一個(gè)班主任,我不能眼看著他把這個(gè)班攪壞,更不能看著他一天天消沉下去。于是,我暗下決心,一定要把他拉

進(jìn)集體。經(jīng)了解,父母是收蔬菜賣的，白天到農(nóng)戶地里收瓜菜，凌晨四五點(diǎn)去趕市交貨，父母一天到晚很少在家。這個(gè)孩子長(zhǎng)期自己起床、買早餐吃、上學(xué)、煮午晚飯等。父母沒(méi)有時(shí)間教育孩子、輔導(dǎo)孩子，有時(shí)兒子搞了惡作劇，村民來(lái)告狀，他父親索性用鐵鏈把兒子綁在大樹邊。久而久之,梁振浩養(yǎng)成了懶散的習(xí)慣,而且總覺得別人對(duì)不起他,產(chǎn)生了叛逆心理,因此才會(huì)有以上的行為。了解真正的原因后,我對(duì)他比對(duì)別人更多了幾分關(guān)愛。于是,我首先到他家家訪,和他的父母談心,應(yīng)給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧,輕松的家庭氛圍,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活??接下來(lái),我便特別留意振浩的一舉一動(dòng)。

正逢鎮(zhèn)召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我建議振浩參加400米賽跑和跳高兩個(gè)項(xiàng)目,賽場(chǎng)上,其出色的表現(xiàn)贏得了大家的欽佩與信任,他得到了肯定!找回了自信!我趁熱打鐵對(duì)他說(shuō):“其實(shí)你很聰明,很有思想,要是在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,你一定會(huì)名列前茅的。”他聽后靦腆地低下了頭.此后,我抓住轉(zhuǎn)變契機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)。一次,做課堂作業(yè),我意外地發(fā)現(xiàn)他正一筆一劃地抄寫,我輕輕撫摸一下他的頭,當(dāng)堂表?yè)P(yáng)了他的字寫得不錯(cuò).他滿臉通紅,抄得更認(rèn)真了。當(dāng)我把他的作業(yè)本展示給全班學(xué)生看時(shí),他更不好意思了。也許這一次的認(rèn)真,只是他一時(shí)的心血來(lái)潮,然而這一次簡(jiǎn)單的表?yè)P(yáng)在他的心里產(chǎn)生了巨大的激勵(lì)作用。此后,雖然他的作業(yè)錯(cuò)誤率還很高,但每次作業(yè)都不落下,他已在原有的基礎(chǔ)上邁出了可貴的一步了。可他的基礎(chǔ)確實(shí)是差,成績(jī)一時(shí)不見提高。于是,我利用休息時(shí)間給他補(bǔ)課;在課堂上特意留一些問(wèn)題給他答;同學(xué)的“一幫一”；還讓他課后幫我批閱同學(xué)的默寫本??漸漸地,振浩增強(qiáng)了學(xué)習(xí)信心,基礎(chǔ)知識(shí)日漸扎實(shí),腦子也變靈活了。當(dāng)他遇到困難時(shí),我真誠(chéng)地為他鼓勁；當(dāng)取得成績(jī)時(shí),叮囑他不要“翹尾巴”。當(dāng)然,他偶爾會(huì)犯點(diǎn)小錯(cuò),我就用信任的目光看著他,我想,對(duì)待這樣的學(xué)生：寬也是一種愛,是一種包容的理性的愛.慢慢地,振浩就像變了個(gè)人,他變得與人為善了,刻苦好學(xué)了。大家都笑談“何某脫胎換骨了”??

在我和學(xué)生走過(guò)的日子里,有付出,當(dāng)然也有愛的回報(bào)。我清楚地記得,那是一個(gè)婦女節(jié)的早上,我照常站在講臺(tái)上準(zhǔn)備上課,突然孩子們?nèi)w起立:“祝語(yǔ)文老師,節(jié)日快樂(lè)!”說(shuō)完每個(gè)學(xué)生都沖著我笑,那張張笑臉是那樣燦爛,那熱情使我的內(nèi)心充滿了幸福感,我的眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)了,我順勢(shì)低下了頭,卻意外地發(fā)現(xiàn)講桌上放著一張張精美的賀卡,打開后上面那張,上面工工整整地寫著“老師您真好, 2

您辛苦了,謝謝您的愛。振浩”,事后我才知道,那是振浩想出來(lái)的。

老師們，當(dāng)我們把一個(gè)個(gè)孩子轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的時(shí)候，當(dāng)我們看到孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，那是為人師、為人班主任的幸福、自豪。

我知道:愛不能解決所有問(wèn)題,但愛的力量是偉大的,無(wú)窮的,是愛使我和我的學(xué)生快樂(lè)。就讓我們?cè)囍寪埏w翔，飛翔在碧波藍(lán)天之間。

第三篇：愛心與責(zé)任演講稿《心中有愛》

心中有愛

世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多。您也許會(huì)驚奇地問(wèn)：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價(jià)交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無(wú)私的奉獻(xiàn)。我的身邊有那么多鮮活的榜樣讓我學(xué)習(xí)并感動(dòng)著。高主任，同學(xué)們上課時(shí)你諄諄教導(dǎo)；同學(xué)們休息時(shí)你細(xì)致的查寢；同學(xué)們放假了，你還在工作著。阮主任，上次周六小阮全身都被雨淋濕沒(méi)有衣服換，你只好把小阮脫光用小毯子裹住繼續(xù)處理學(xué)生問(wèn)題。當(dāng)小阮說(shuō)：“爸爸，我的腳好冷”時(shí)，我忍住了淚水；鄧和平老師，你慈父般的關(guān)愛讓曽霖從調(diào)皮蛋蛻變成全縣優(yōu)秀學(xué)生；陳紅銀老師，寒冬里你為困難的李云陳送去了自家的棉被；熊京秀老師，周末你為病重的田丹送去了親自熬的小米粥。鄧金山老師，你不顧醫(yī)囑忍著腿痛一個(gè)星期上30多節(jié)課。老師們，你們?yōu)閷W(xué)生送去的哪里是一床棉被與一碗粥？你們送去的是愛，是溫暖人心的愛呀！老師對(duì)學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的喜好，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。這種愛是穩(wěn)固的、深厚的，是溫暖人心的。

走出了校園，我又走進(jìn)了校園。當(dāng)我第一次…… 其余更多內(nèi)容，請(qǐng)到 觀課網(wǎng) 進(jìn)行閱讀。

第四篇：只要心中有愛—師德演講稿

精選范文:只要心中有愛—師德演講稿(共2篇)我是一名體育教師,我的教齡和棗園小學(xué)同齡,我的教學(xué)生涯伴隨著棗園小學(xué)一起成長(zhǎng).雖然我沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn),但我有一顆熱情,真誠(chéng),執(zhí)著的對(duì)教育事業(yè)的熱愛之心.自我來(lái)到棗園小學(xué)后,看到學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)總是早來(lái)晚歸.我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫,為同一塊土地精心耕作,無(wú)私奉獻(xiàn)著.青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔,中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上.尤其是我們的校長(zhǎng),她帶領(lǐng)我們這支奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了這所環(huán)境幽雅,設(shè)備一流,現(xiàn)代化高品位的新型學(xué)校,她以先進(jìn)的以精品求生存,以發(fā)展求發(fā)展發(fā)展理念,開辟了教育改革的新路子,領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地走向棗園小學(xué)輝煌的明天!一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切.校長(zhǎng)如是說(shuō),老師們也跟著她這樣做.當(dāng)我們看到裝修一新的教學(xué)樓,最先想到的就是犧牲了一個(gè)暑假的休息時(shí)間,堅(jiān)守在學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)中的郭副校長(zhǎng)和劉老師.當(dāng)我們看到學(xué)校有著良好的社會(huì)效應(yīng),優(yōu)秀的教學(xué)效果和健康快樂(lè)的孩子,足以看到張主任和全體教師為學(xué)校付出多少時(shí)間,精力和愛心.當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)孩子立正站好,在老師面前微笑的說(shuō):老師您好時(shí),不難看出楊老師工作的細(xì)微和用心.總之,在棗園小學(xué)這兩年多的時(shí)間里讓我深深的體會(huì)到了紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行的深刻含義,我在每位老師身上都學(xué)到了不少知識(shí),是他們用自己的行動(dòng)教會(huì)了我,使我深深的懂得了什么是奉獻(xiàn),什么是為人師表,如何去愛我們的學(xué)生,如何做一名合格的教師,我也在不斷的像那些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),努力使自己盡快的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的體育教師.教學(xué)實(shí)踐使我懂得了愛字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生.慢慢地,這首新世紀(jì)的奉獻(xiàn)之歌在我心底誕生了.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),精心打造學(xué)校文化.2003年2月我和龐老師開始了動(dòng)感英語(yǔ)的訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作,從音樂(lè)的選曲,動(dòng)作的創(chuàng)編,題目的選定,到訓(xùn)練的進(jìn)行.訓(xùn)練既沒(méi)有合適的訓(xùn)練場(chǎng)地,又沒(méi)有足夠的訓(xùn)練時(shí)間,這無(wú)形的加大了訓(xùn)練難度,但是我們并沒(méi)有因?yàn)闂l件的艱苦而放松訓(xùn)練的要求.因訓(xùn)練是要邊說(shuō)英語(yǔ)邊示范,還要及時(shí)糾正學(xué)生的動(dòng)作,可又沒(méi)有麥克,我只能憑嗓子大聲喊,結(jié)果也只有是我嗓子疼的說(shuō)不出話,但我從不因此影響正常訓(xùn)練.根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)需求,我調(diào)整了訓(xùn)練時(shí)間,從而犧牲了我周六,日的休息時(shí)間.到6月份動(dòng)感英語(yǔ)已經(jīng)基本成型.新學(xué)期開學(xué)后,我們訓(xùn)練的教師隊(duì)伍壯大了,英語(yǔ)葛老師和體育胡老師也加入到我們訓(xùn)練隊(duì)伍中,此后胡老師每天堅(jiān)持和我一起給學(xué)生訓(xùn)練,龐老師和葛老師又為我們的節(jié)目能有更新的形式而發(fā)揮著她們的聰明才智.后來(lái)我們的動(dòng)感英語(yǔ)以短劇的形式開始練習(xí),使得整個(gè)內(nèi)容更加生動(dòng)活潑.經(jīng)過(guò)近5個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練,我們的健美操隊(duì)參加了大興區(qū)第二屆英語(yǔ)節(jié)目展評(píng)活動(dòng),并且在本次活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng).這是當(dāng)時(shí)我校建校以來(lái)的最高榮譽(yù),使得我們棗園的師生共同為此激動(dòng),歡呼!經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)我終于實(shí)現(xiàn)了我最初的目標(biāo):用最短的時(shí)間把我們學(xué)校的小健美操隊(duì)帶出去,為我校爭(zhēng)光!,在這次活動(dòng)中我深深體驗(yàn)到了我們棗園老師的團(tuán)隊(duì)精神的優(yōu)勢(shì)和集體智慧的力量,并且培養(yǎng)了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,這種精神將伴隨我們師生共同發(fā)展,從而使棗園小學(xué)更加輝煌!沒(méi)有奉獻(xiàn)就沒(méi)有教育.2003年4月,王校長(zhǎng)在學(xué)校會(huì)議上說(shuō)有義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),當(dāng)時(shí)我想:我在學(xué)校除了盡心盡力的去做好本職工作之外,還沒(méi)有什么能為學(xué)校分憂的事可以做,所以我就去找王校長(zhǎng)自愿報(bào)名了,希望通過(guò)獻(xiàn)血能為學(xué)校的發(fā)展再出一點(diǎn)微薄之力,為棗園小學(xué)盡我的一份義務(wù).那是2004年5月,知道獻(xiàn)血的消息后,我又興奮,又激動(dòng).當(dāng)200cc鮮血從我手臂抽出的時(shí)候,我沒(méi)有害怕,我覺得義務(wù)獻(xiàn)血是愛,是勇氣,是奉獻(xiàn),多一個(gè)人義務(wù)獻(xiàn)血,就可能多挽救一條垂危的生命!回到學(xué)校后我覺得頭暈,可還有100多名學(xué)生在等著我訓(xùn)練健美操,我便堅(jiān)持去了后操場(chǎng),可楊老師讓我回宿舍休息,我說(shuō):再有幾天就要參加英語(yǔ)文化節(jié)的表演了,我不放心!這時(shí),懂事的李聰已經(jīng)悄悄的把椅子給我搬到身后了,并說(shuō):張老師您坐這看著我們就行,我?guī)麄兲侔晌艺f(shuō):好,謝謝你!當(dāng)我看到學(xué)生們訓(xùn)練時(shí)的認(rèn)真勁我真的非常感動(dòng),就連平時(shí)最愛說(shuō)話,亂動(dòng)的幾個(gè)孩子都表現(xiàn)的和大家一樣好.這使我感受到:當(dāng)我奉獻(xiàn)出我的一片愛心的同時(shí)也深深的感受到了孩子們對(duì)我的愛!這群生龍活虎的孩子,正是我心靈的寄托,追求的歡欣!我認(rèn)為:奉獻(xiàn)就是要有為學(xué)生服務(wù)的思想,心里時(shí)刻裝著學(xué)生,全心全意為了學(xué)生,全心全意為了學(xué)校.今后,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè),以我真誠(chéng)的愛奉獻(xiàn)給我這些可愛的學(xué)生!老師們愛我們的孩子吧!愛每一個(gè)孩子,千萬(wàn)不要忽視其中一個(gè).在此,我以冰心老人的一句話結(jié)束我的演講:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花.我的演講結(jié)束了,謝謝大家![只要心中有愛—師德演講稿(共2篇)]篇一：只要心中有愛—師德演講稿

只要心中有愛—師德演講稿

我是一名體育教師,我的教齡和棗園小學(xué)同齡,我的教學(xué)生涯伴隨著棗園小學(xué)一起成長(zhǎng).雖然我沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn),但我有一顆熱情,真誠(chéng),執(zhí)著的對(duì)教育事業(yè)的熱愛之心.自我來(lái)到棗園小學(xué)后,看到學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)總是早來(lái)晚歸.我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫,為同一塊土地精心耕作,無(wú)私奉獻(xiàn)著.青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而

無(wú)怨無(wú)悔,中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上.尤其是我們的校長(zhǎng),她帶領(lǐng)我們這支奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了這所環(huán)境幽雅,設(shè)備一流,現(xiàn)代化高品位的新型學(xué)校,她以先進(jìn)的以精品求生存,以發(fā)展求發(fā)展發(fā)展理念,開辟了教育改革的新路子,領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地走向棗園小學(xué)輝煌的明天!一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生, 為了學(xué)生一切.校長(zhǎng)如是說(shuō),老師們也跟著她這樣做.當(dāng)我們看到裝修一新的教學(xué)樓,最先想到的就是犧牲了一個(gè)暑假的休息時(shí)間,堅(jiān)守在學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)中的郭副校長(zhǎng)和劉老師.當(dāng)我們看到學(xué)校有著良好的社會(huì)效應(yīng),優(yōu)秀的教學(xué)效果和健康快樂(lè)的孩子,足以看到張主任和全體教師為學(xué)校付出多少時(shí)間,精力和愛心.當(dāng)我們看到一

個(gè)個(gè)孩子立正站好,在老師面前微笑的說(shuō):老師您好 時(shí),不難看出楊老師工作的細(xì)微和用心.總之,在棗園小學(xué)這兩年多的時(shí)間里讓我深深的體會(huì)到了紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行的深刻含義,我在每位老師身上都學(xué)到了不少知識(shí),是他們用自己的行動(dòng)教會(huì)了我,使我深深的懂得了什么是奉獻(xiàn),什么是為人師表,如何去愛我們的學(xué)生, 如何做一名合格的教師,我也在不斷的像那些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),努力使自己盡快的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的體育教師.教學(xué)實(shí)踐使我懂得了愛字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生.慢慢地,這首新世紀(jì)的奉獻(xiàn)之歌在我心底誕生了.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),精心打造學(xué)校文化.2003年2月我和龐老師開始了動(dòng)

感英語(yǔ)的訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作,從音樂(lè)的選曲,動(dòng)作的創(chuàng)編,題目的選定,到訓(xùn)練的進(jìn)

行.訓(xùn)練既沒(méi)有合適的訓(xùn)練場(chǎng)地,又沒(méi)有足夠的訓(xùn)練時(shí)間,這無(wú)形的加大了訓(xùn)練難度,但是我們并沒(méi)有因?yàn)闂l件的艱苦而放松訓(xùn)練的要求.因訓(xùn)練是要邊說(shuō)英語(yǔ)邊示范,還要及時(shí)糾正學(xué)生的動(dòng)作,可又沒(méi)有麥克,我只能憑嗓子大聲喊, 結(jié)果也只有是我嗓子疼的說(shuō)不出話,但我從不因此影響正常訓(xùn)練.根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)需求,我調(diào)整了訓(xùn)練時(shí)間,從而犧牲了我周六,日的休息時(shí)間.到6月份動(dòng)感英語(yǔ)已經(jīng)基本成型.新學(xué)期開學(xué)后,我們訓(xùn)練的教師隊(duì)伍壯大了,英語(yǔ)葛老師和體育胡老師也加入到我們訓(xùn)練隊(duì)伍中,此后胡老師每天堅(jiān)持和我一起給學(xué)生訓(xùn)練,龐老師和葛老師又為我們的節(jié)目能有更新的形式而發(fā)揮著她們的聰明

才智.后來(lái)我們的動(dòng)感英語(yǔ)以短劇的形式開始練習(xí),使得整個(gè)內(nèi)容更加生動(dòng)活潑.經(jīng)過(guò)近5個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練,我們的健美操隊(duì)參加了 大興區(qū)

的認(rèn)真勁我真的非常感動(dòng),就連平時(shí)最愛說(shuō)話,亂動(dòng)的幾個(gè)孩子都表現(xiàn)的和大家一樣好.這使我感受到:當(dāng)我奉獻(xiàn)出我的一片愛心的同時(shí)也深深的感受到了孩子們對(duì)我的愛!這群生龍活虎的孩子,正是我心靈的寄托,追求的歡欣!我認(rèn)為:奉 獻(xiàn)就是要有為學(xué)生服務(wù)的思想,心里時(shí)刻裝著學(xué)生,全心全意為了學(xué)生,全心全意為了學(xué)校.今后,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè),以我真誠(chéng)的愛奉獻(xiàn)給我這些可愛的學(xué)生!老師們愛我們的孩子吧!愛每一個(gè)孩子,千萬(wàn)不要忽視其中一個(gè).在此,我以冰心老人的一句話結(jié)束我的演講:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花.[只要心中有愛—師德演講稿(共2篇)] 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!篇二：只要心中有愛―師德演講稿

只要心中有愛—師德演講稿

我是一名體育教師,我的教齡和棗園小學(xué)同齡,我的教學(xué)生涯伴隨著棗園小學(xué)一起成長(zhǎng).雖然我沒(méi)有太多的工作經(jīng)驗(yàn),但我有一顆熱情,真誠(chéng),執(zhí)著的對(duì)教育事業(yè)的熱愛之心.自我來(lái)到棗園小學(xué)后,看到學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)總是早來(lái)晚歸.我看見教師們像辛勤的農(nóng)夫,為同一塊土地精心耕作,無(wú)私奉獻(xiàn)著.青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而

無(wú)怨無(wú)悔,中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上.尤其是我們的校長(zhǎng),她帶領(lǐng)我們這支奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦了這所環(huán)境幽雅,設(shè)備一流,現(xiàn)代化高品位的新型學(xué)校,她以先進(jìn)的以精品求生存,以發(fā)展求發(fā)展發(fā)展理念,開辟了教育改革的新路子,領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地走向棗園小學(xué)輝煌的明天!一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生, 為了學(xué)生一切.校長(zhǎng)如是說(shuō),老師們也跟著她這樣做.當(dāng)我們看到裝修一新的教學(xué)樓,最先想到的就是犧牲了一個(gè)暑假的休息時(shí)間,堅(jiān)守在學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)中的郭副校長(zhǎng)和劉老師.當(dāng)我們看到學(xué)校有著良好的社會(huì)效應(yīng),優(yōu)秀的教學(xué)效果和健康快樂(lè)的孩子,足以看到張主任和全體教師為學(xué)校付出多少時(shí)間,精力和愛心.當(dāng)我們看到一

個(gè)個(gè)孩子立正站好,在老師面前微笑的說(shuō):老師您好 時(shí),不難看出楊老師工作的細(xì)微和用心.總之,在棗園小學(xué)這兩年多的時(shí)間里讓我深深的體會(huì)到了紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行的深刻含義,我在每位老師身上都學(xué)到了不少知識(shí),是他們用自己的行動(dòng)教會(huì)了我,使我深深的懂得了什么是奉獻(xiàn),什么是為人師表,如何去愛我們的學(xué)生，如何做一名合格的教師,我也在不斷的像那些優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),努力使自己盡快的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的體育教師.教學(xué)實(shí)踐使我懂得了愛字的結(jié)構(gòu),懂得了該怎樣去教我的學(xué)生.慢慢地,這首新世紀(jì)的奉獻(xiàn)之歌在我心底誕生了.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),精心打造學(xué)校文化.2003年2月我和龐老師開始了動(dòng)

感英語(yǔ)的訓(xùn)練的準(zhǔn)備工作,從音樂(lè)的選曲,動(dòng)作的創(chuàng)編,題目的選定,到訓(xùn)練的進(jìn)行.訓(xùn)練既沒(méi)有合適的訓(xùn)練場(chǎng)地,又沒(méi)有足夠的訓(xùn)練時(shí)間,這無(wú)形的加大了訓(xùn)練難度,但是我們并沒(méi)有因?yàn)闂l件的艱苦而放松訓(xùn)練的要求.因訓(xùn)練是要邊說(shuō)英語(yǔ)邊示范,還要及時(shí)糾正學(xué)生的動(dòng)作,可又沒(méi)有麥克,我只能憑嗓子大聲喊, 結(jié)果也只有是我嗓子疼的說(shuō)不出話,但我從不因此影響正常訓(xùn)練.根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)需求,我調(diào)整了訓(xùn)練時(shí)間,從而犧牲了我周六,日的休息時(shí)[只要心中有愛—師德演講稿(共2篇)]間.到6月份動(dòng)感英語(yǔ)已經(jīng)基本成型.新學(xué)期開學(xué)后,我們訓(xùn)練的教師隊(duì)伍壯大了,英語(yǔ)葛老師和體育胡老師也加入到我們訓(xùn)練隊(duì)伍中,此后胡老師每天堅(jiān)持和我一起給學(xué)生訓(xùn)練,龐老師和葛老師又為我們的節(jié)目能有更新的形式而發(fā)揮著她們的聰明

才智.后來(lái)我們的動(dòng)感英語(yǔ)以短劇的形式開始練習(xí),使得整個(gè)內(nèi)容更加生動(dòng)活潑.經(jīng)過(guò)近5個(gè)多月的艱苦訓(xùn)練,我們的健美操隊(duì)參加了 大興區(qū)

感和團(tuán)隊(duì)精神,這種精神將伴隨我們師生共同發(fā)展,從而使棗園小學(xué)更加輝煌!沒(méi)有奉獻(xiàn)就沒(méi)有教育.2003年4月,王校長(zhǎng)在學(xué)校會(huì)議上說(shuō)

有義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),當(dāng)時(shí)我想:我在學(xué)校除了盡心盡力的去做好本職工作之外,還沒(méi)有什么能為學(xué)校分憂的事可以做,所以我就去找王校長(zhǎng)自愿報(bào)名了,希望通過(guò)獻(xiàn)血能為學(xué)校的發(fā)展再出一點(diǎn)微薄之力,為棗園小學(xué)盡我的一份義務(wù).那是2004年5月,知道獻(xiàn)血的消息后,我又興奮,又激動(dòng).當(dāng)200cc鮮血從我手臂抽出的時(shí)候,我沒(méi)有害怕,我覺得義務(wù)

獻(xiàn)血是愛,是勇氣,是奉獻(xiàn),多一個(gè)人義務(wù)獻(xiàn)血,就可能多挽救一條垂危的生命!回到學(xué)校后我覺得頭暈,可還有100多名學(xué)生在等著我訓(xùn)練健美操,我便堅(jiān)持去了后操場(chǎng),可楊老師讓我回宿舍休息,我說(shuō):再有幾天就要參加英語(yǔ)文化節(jié)的表演了,我不放心!這時(shí),懂事的李聰已經(jīng)悄悄的把椅子給我搬到身后了,并說(shuō):張老師您坐

這看著我們就行,我?guī)麄兲侔?我說(shuō):好,謝謝你!當(dāng)我看到學(xué)生們訓(xùn)練時(shí)的認(rèn)真勁我真的非常感動(dòng),就連平時(shí)最愛說(shuō)話,亂動(dòng)的幾個(gè)孩子都表現(xiàn)的和大家一樣好.這使我感受到:當(dāng)我奉獻(xiàn)出我的一片愛心的同時(shí)也深深的感受到了孩子們對(duì)我的愛!這群生龍活虎的孩子,正是我心靈的寄托,追求的歡欣!我認(rèn)為:奉 獻(xiàn)就是要有為學(xué)生服務(wù)的思想,心里時(shí)刻裝著學(xué)生,全心全意為了學(xué)生,全心全意為了學(xué)校.今后,我將以百倍的勤奮和熱情把自己奉獻(xiàn)給我熱愛的教育事業(yè),以我真誠(chéng)的愛奉獻(xiàn)給我這些可愛的學(xué)生!老師們愛我們的孩子吧!愛每一個(gè)孩子,千萬(wàn)不要忽視其中一個(gè).在此,我以冰心老人的一句話結(jié)束我的演講:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花.我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

第五篇：師德演講稿《只要心中有愛》

演講的題目是《只要心中有愛》

我試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛心去打開每個(gè)學(xué)生的心門，我成功了。愛心讓我發(fā)現(xiàn)，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。講臺(tái)下，我所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個(gè)需要用愛來(lái)傾注的浩瀚的海洋。

我是2001年十二月十七日開始做班主任的，一聽這個(gè)日期，大家就會(huì)明白這不是一個(gè)正常的上任時(shí)間，對(duì)，我是接了別人的班，實(shí)在點(diǎn)講，我是接了一個(gè)爛攤子的。當(dāng)時(shí)班上接連發(fā)生了幾件惡性事件，比如學(xué)生當(dāng)堂頂撞老師，老師教育學(xué)生發(fā)脾氣拍桌子，學(xué)生就當(dāng)著老師的面，拿凳子把課桌砸個(gè)稀巴爛，然后和班主任在走廊里大喊大叫。這就是我接班時(shí)的大體情況。兩年后我離開的時(shí)候，這個(gè)班是全校自主管理的樣板班級(jí)。

我毫不夸張地講那是我用愛換來(lái)的！在我心中，每一個(gè)學(xué)生都是一張白紙，我在上面用愛心描繪，所以就會(huì)收獲了愛的享受！在冬日的深夜，我下寢室檢查學(xué)生就寢情況，全班有36名男生，我都一一給他們掖好被角，無(wú)數(shù)次把他們?nèi)胨奥对谕饷娴氖帜_輕輕放進(jìn)被窩里。早晨起來(lái)，