第一篇：別了,我的母校

站在校園的陰影下，心里充滿了難以抑制懷舊的感覺(jué)?。×?，母校！我住在我的母校，在他的母校學(xué)習(xí)，在我的母校玩，那里的草是木頭，我很熟悉，不管旅行過(guò)的地球的盡頭，我不會(huì)忘記。我的母校，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，有必要離開(kāi)你的翅膀飛，怎么不叫我懷舊？

我想我的校園想要和我最喜歡的家一樣，那么溫暖，那么溫暖，學(xué)校旁邊的桌子旁邊兩個(gè)高大的梧桐是如此的強(qiáng)大，所以無(wú)私，常年生根在這里，白天和黑夜堅(jiān)持我們校園。國(guó)旗懸掛在五星紅旗的旗幟上是如此神圣，令人自豪的高懸在校園里?？偸俏挥趯W(xué)校的兩個(gè)教學(xué)樓，送了一批后，另一批優(yōu)秀的學(xué)者在這項(xiàng)研究。

老師，是一個(gè)香蕉。讓我們這些小香蕉。我記得有一次我測(cè)試測(cè)試砸了，心情很傷心，老師來(lái)安慰我，告訴我一個(gè)科學(xué)家如何在樹(shù)林里掙扎，我告訴我一個(gè)笑話搞笑滑稽，然后，我回來(lái)了自我，硬學(xué)習(xí)，勤奮，班級(jí)認(rèn)真聽(tīng)，放學(xué)后認(rèn)真檢討，功夫支付，到底，我是全年第一個(gè)成功的啊！老香蕉的無(wú)私奉獻(xiàn)。

同學(xué)之間的友誼是什么？那一次，我因病而入院，離開(kāi)了很多天。躺在床上的我的悶悶不樂(lè)，然后，老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)來(lái)，給我買了很多小吃，監(jiān)控我來(lái)補(bǔ)課，我們來(lái)給我唱歌，講故事，窗口，一條光芒喜悅的陽(yáng)光來(lái)了，鳥兒像一個(gè)第一個(gè)伴奏，充滿整個(gè)房間顫抖。

啊我美麗的母校，我親切的老師，我可愛(ài)的同學(xué)，不要，請(qǐng)記住我們每個(gè)人，記住我們最美麗的微笑。

第二篇：別了,我親愛(ài)的母校（范文模版）

別了，我親愛(ài)的母校

在母校生活了五年的我即將踏入中學(xué)的大門，但想著要離開(kāi)哺育了我五年的地方，我總感到有些依戀，因?yàn)樗?jīng)留給我太多太多的回憶……

走進(jìn)校園，母校里的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。這里的操場(chǎng)曾是我們玩耍的地方；這里的小花園曾是我們休息的地方；這里的教學(xué)樓曾是我們學(xué)習(xí)的地方?？粗』▓@前的一塊空地，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)場(chǎng)景，那是去年冬鍛節(jié)的拔河比賽，我和隊(duì)員們正在為接下來(lái)的比賽作準(zhǔn)備，大家都非常激動(dòng)，看到別的一個(gè)個(gè)班級(jí)都敗下陣來(lái)，大家顯得越來(lái)越緊張。

終于輪到我們班了，大家定了定神，一個(gè)個(gè)拿起繩子，老師一聲令下，我們立刻使勁往后拔，大家個(gè)個(gè)面紅耳赤、皺緊眉頭。我也咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，手緊握繩子不放，使出全身力氣拼命往后拔。好幾次，我想放棄了，因?yàn)槔K子把手弄得很疼；好幾次我摔跤了，可我又一次次爬起來(lái)繼續(xù)拔；好幾次我拔不動(dòng)了，沒(méi)有力氣了，可我就是不松手，堅(jiān)持才會(huì)有勝利。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都努力著，啦啦隊(duì)也在一旁扯著嗓子喊加油。大家異常興奮；比賽異常激烈；場(chǎng)面異常熱鬧。

因?yàn)槲覀兊囊懔εc堅(jiān)持不懈的精神，我們終于打贏了對(duì)手。頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，隊(duì)員們歡呼著、跳躍著、激動(dòng)著！賽場(chǎng)上傳來(lái)我們爽朗的笑聲……

別了，我親愛(ài)的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美化的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個(gè)階段。此時(shí)此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛(ài)的老師在辦公室里認(rèn)真地批作業(yè)，我仿佛聽(tīng)到賽場(chǎng)上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……

福山五年級(jí):倪冰潔

第三篇：別了,我親愛(ài)的母校

別了，我親愛(ài)的母校

歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別：

別了，我親愛(ài)的母校，我全心全意愛(ài)著的母校！

別了，那流滿我們拼搏汗水的操場(chǎng)；別了，那飄滿琴聲的“八音長(zhǎng)廊”；別了，那蕩漾我們朗朗書聲的教室??這面黑板，這塊板報(bào)，請(qǐng)讓我最后一次撫摸你們吧——再見(jiàn)，樓下的那棵玉蘭花，讓我最后一次嗅嗅你的芳香吧；再見(jiàn)，那熟悉的旋律，那動(dòng)聽(tīng)的校歌，讓我們最后一次盡情歌唱吧??“拔河小人兒”的道理讓我受益終生；母校的教導(dǎo)使我終生難忘——?jiǎng)e了，我親愛(ài)的母校！

在我記憶中，那個(gè)相冊(cè)又重新打開(kāi)：

隨手翻閱，第一張是我和朋友們的大頭貼，我門都開(kāi)心地笑著，我相信，我門將用這微笑去面對(duì)世上所有的困難、挫折，這微笑將永遠(yuǎn)貯進(jìn)我的記憶中。

往下看，這一張圖片是我和同桌互相瞪著：托管班的時(shí)候，我和同桌因?yàn)橐坏篮?jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目而爭(zhēng)得不可開(kāi)交、面紅耳赤，誰(shuí)也不服誰(shuí)。我門從托管班吵到結(jié)束，最終課桌上出現(xiàn)了一道“立體三八線”。事后，我們都仔細(xì)想了想，那道題只不過(guò)有兩種解法而已。漸漸地，那條“立體三八線”消失了，我們又成為了彼此要好的伙伴。如今想起來(lái)，還真感謝那位“好心”的家長(zhǎng)用相機(jī)記錄這一瞬間??！是那么寶貴，我想，那是我童年時(shí)代中最美好的回憶。

風(fēng)把相冊(cè)翻到了中間的一頁(yè)，那是我們?nèi)嗟暮嫌埃恳粋€(gè)人的臉上都洋溢著微笑。那微笑是成功的象征。在無(wú)數(shù)個(gè)日子里，濃濃的睡意在我們身邊的時(shí)候，我們咬緊牙關(guān)暗下決心：在努努力吧！明媚的陽(yáng)光就在不遠(yuǎn)處！最終我們成功了，那微笑是世界上最美麗的微笑。

相片翻到了最后一招。上邊有著與我們每天朝夕相處的同學(xué)和老師。我仿佛又聽(tīng)到我們?cè)谛∠猿稹伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天??”，在樹(shù)林里吹起那美麗的蒲公英，讓蒲公英帶走我們那快樂(lè)的夢(mèng)。把說(shuō)有的煩惱都拋在腦后，讓歡笑回蕩在每個(gè)人的心田中??

回首往事，感慨萬(wàn)千，如品一杯清茶，如吟一首小詩(shī)，如嚼一枚青果。

那每一張照片都記錄著一個(gè)美好的時(shí)刻，那是母校送給我最好的禮物，我不會(huì)忘記。我也更不會(huì)忘記那哺育我過(guò)的小學(xué)階段的母校。在母校中度過(guò)的時(shí)光是我最美好的回憶??

輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)，我們揮一揮衣袖，向母校道別：“別了！我親愛(ài)的母校！” 中關(guān)村三小，一零一六年級(jí):廖盈佳

第四篇：別了,我的母校

別了，我的母校

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”此時(shí)的我不知道該說(shuō)些什么，只能借蘇軾的《水調(diào)歌頭》來(lái)抒發(fā)我的不舍之情。歲月匆匆，花開(kāi)花落。我即將與如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活告別，心中的不舍更與何人說(shuō)！別了，我的母校，我全心全意愛(ài)著的母校。我輕聲跟校園的一草一木，一磚一瓦道別，正如徐志摩所說(shuō)：“悄悄是別離的笙簫?！?/p>

別了，母校，感謝您對(duì)我深深的愛(ài)。你沒(méi)回答但無(wú)聲更勝有聲，??！母校，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，我要為您爭(zhēng)光！感謝您，母校。您同泥土一樣培養(yǎng)了我們這些朝氣蓬勃的花朵，給予我們營(yíng)養(yǎng)，幫助我們健康成長(zhǎng)。如今，我將踏入中學(xué)的大門，但我覺(jué)不會(huì)忘記母校，忘記老師同學(xué)，他們將清晰地留在我的腦海里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……別了！我敬愛(ài)的老師！是您教我們算數(shù)，解方程；是您教會(huì)我們?nèi)松恼芾?，讀書寫字；是您教我們英語(yǔ)單詞，閱讀，聽(tīng)力……啊！老師您是樹(shù)根給予我們大地的營(yíng)養(yǎng)；您是辛勤的園丁，傾心栽培我們這些祖國(guó)的花朵……

別了！我親愛(ài)的同學(xué)！我們大家一起經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣，因此我們團(tuán)結(jié)一心，積極向上，在許多的比賽中獲得了非凡的成績(jī)。還記得那一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？當(dāng)時(shí)，人山人海，水泄不通，我們要和別班pk踩高蹺，大家拿出用罐子做的高蹺，準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)。隨著一聲令下，我班的選手以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了上去，對(duì)方也不甘示弱，以猛虎下山之勢(shì)趕上去，好，換第二個(gè)了，第三個(gè)，第四個(gè)……有的同學(xué)在半路上，高蹺被踩爛了，大家急忙拿出自己還好的高蹺給那個(gè)同學(xué)。皇天不負(fù)有心人，我們贏了，大家歡呼雀躍，高興地像撿到了一百萬(wàn)一樣。別了，我可愛(ài)的同學(xué)！祝愿你們天天開(kāi)心，心想事成！“悄悄地我走了，正如我悄悄的來(lái)，我會(huì)一揮衣袖，不帶走一片云彩?！?/p>

別了！我親愛(ài)的母校，愿你的明天如同搏擊長(zhǎng)空的雄鷹展翅高飛！

第五篇：別了,我的母校

別了，我的母校

安徽黃山

葉然

一提到母校，我想到的是當(dāng)年那個(gè)稚氣未脫的少年在那棵高大茂盛的樹(shù)下愉快嬉戲的畫面，那是我最美好的少年記憶。

偶然的一次機(jī)會(huì)，使我重新回到母校.推開(kāi)那一扇銹跡斑斑的大門，踏入這久別重逢的教室，使我的心頭思潮翻涌，我輕輕地?fù)崦@早已泛黃的木桌，仿佛又回到了從前。我們?cè)谶@張木桌錢打鬧嬉戲，埋頭苦讀，勵(lì)精圖治；曾展望未來(lái)；也曾共同分享童年的歡笑。想到這里，我不禁潸然淚下。

走出教室，迎接我的便是那棵樹(shù)，幾年未見(jiàn)，樹(shù)上又多抽出了幾條粗壯的枝條，它也正如我們一樣，不斷的茁壯成長(zhǎng)。不知不覺(jué)中，它早已經(jīng)成為我對(duì)母校的一絲牽掛。

我正欲邁出學(xué)校的大門，驀然回首，望見(jiàn)櫥窗里赫然擺放著一排排板報(bào)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一個(gè)個(gè)莘莘學(xué)子對(duì)未來(lái)留下的祝愿。有的人想做大名鼎鼎的商業(yè)精英；有的人只想成為默默無(wú)聞的平凡教師；有的人想成為開(kāi)發(fā)新能源的科學(xué)研究者?？吹竭@里，我不禁又憶起當(dāng)年那個(gè)年少輕狂，那個(gè)初生牛犢，年去歲又來(lái)，荊棘有絲，烈火灌林，時(shí)光改變的是青春面貌，初心不改的還是一顆大瓣嬌紅的赤子之心吶！時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我們又要結(jié)束初中生涯，人生又從此多一段回憶。我會(huì)努力去充實(shí)它，去豐富它。等到有一天回首時(shí)不至于后悔。

別了，我的母校！別了，我的過(guò)往！你好，我的未來(lái)！