第一篇：獻(xiàn)給母校的詩(shī)歌大全

獻(xiàn)給母校

母校，你不是牢籠，我也不是斷翼的鷹。我只是一不小心地跌落，才讀懂了你緊鎖在懷中的熱情。

我曾因年輕的沖動(dòng)，努力掙扎著要逃脫，逃脫我自認(rèn)為你的冷漠。我曾因年少的輕狂，肆無(wú)忌憚地觸痛你的胸膛，留下那串串?dāng)S地有聲的傷。而你，用沉默和包容托我升起，做自己的太陽(yáng)。

母校啊，我愿用我的行動(dòng)，詮釋我對(duì)你的感情！

祝愿我們的母校，桃李芬芳！祝愿我們的老師，身體健康！祝愿我們的同學(xué)，擁抱輝煌！

第二篇：獻(xiàn)給母校

獻(xiàn)給母校

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光。六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗，很多記憶將成為我們最為珍貴的收藏：我們忘不了母校的一草一木，一磚一瓦，是母校為我們的人生搭建了一座廣闊的平臺(tái)，從這里我們進(jìn)發(fā)，從這里我們成長(zhǎng)。

在曙光，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新；我們忘不了敬愛(ài)的老師，忘不了您的諄諄教誨，忘不了您辦公室里常明的燈光。老師——從枯燥的拼音字母教起指導(dǎo)我們寫(xiě)出瑯瑯上口的作文，把曾經(jīng)咿呀學(xué)語(yǔ)的我們培養(yǎng)成了今天朝氣蓬勃的少年。我敬愛(ài)的老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈；我們忘不了六年朝夕相處的伙伴，是友誼讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并信賴(lài)，學(xué)會(huì)了相互扶持并鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)了相互關(guān)愛(ài)并堅(jiān)持。

2008年是不同尋常的一年，這一年，我們要離開(kāi)母校，踏上新的征程；這一年，奧運(yùn)圣火傳遍中國(guó)，那熊熊燃燒的火炬承載著華夏兒女的期盼，燃燒著炎黃子孫的激情。而這一年發(fā)生的四川汶川大地震，更是體現(xiàn)了一方有難，八方支援；

當(dāng)風(fēng)雪阻斷歸路，我們彼此取暖！

當(dāng)主權(quán)面對(duì)挑戰(zhàn)，我們亮出利劍！

當(dāng)圣火遭遇屈辱，我們義無(wú)反顧！

當(dāng)病毒吞噬生命，我們用愛(ài)彌補(bǔ)！

當(dāng)列車(chē)沖出軌道，我們竭誠(chéng)互助！

當(dāng)震撼撕裂大地，我們開(kāi)山辟路！

勇敢面對(duì)磨難，挺起中國(guó)人的脊梁！

回顧以往，展望未來(lái) —“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著所有領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言:今天我以曙光而自豪，明天曙光為我而驕傲！讓我們六年級(jí)全體畢業(yè)生為母校獻(xiàn)上最誠(chéng)摯、最美好的祝福：祝愿曙光的明天更加輝煌！

-------六年級(jí)全體學(xué)生

第三篇：母校(詩(shī)歌)

母校（詩(shī)歌)

母校（詩(shī)歌)憶

鄧之涵

游故地

落葉幾多槳自橫

漣漪池塘

心惆悵

英初放

草長(zhǎng)鶯飛蜂蝶忙

花臺(tái)石徑

獨(dú)彷徨

踱長(zhǎng)廊

舊人重入新學(xué)堂

歡聲笑語(yǔ)

忘哀傷

憶過(guò)往

苦寒同窗難相忘

歲月崢嶸

戀舊鄉(xiāng)

母校深情

何劉一治

今朝茶涼人散

落花雨里人嘆

那人，盡散

離別歌，聲聲殘

母校深情藏心間

暮中歸人獨(dú)撐傘

遠(yuǎn)處燈火闌珊

星月伴

獨(dú)悵惋

相思淚

落潸潸

回首往昔心緒亂

丁香結(jié)

藕絲連

母校戀情心頭泛

夜中好夢(mèng)暫偷歡

秋雨驚醒總枉然

人聚

情在

相見(jiàn)歡

俱嘆惋

故人相逢盡問(wèn)安

丁香謝

藕絲斷

母校故情永不散

夢(mèng)回母校

陳薇

夜鶯晚啼

獨(dú)蟬低鳴

夢(mèng)境深處

漫步校園

游走在花木間

書(shū)聲朗朗入耳

鈴音清脆敲打心底

孩童嬉戲

恍若自己

梧桐魁梧挺立

松樹(shù)深根入地

佚名的花朵靜默綻放

夢(mèng)如此清晰

忽然夢(mèng)醒

夜鶯休啼

獨(dú)蟬止鳴

尋不到蹤跡

思念已侵入我心

竹間遙思

吳可

我還保存著那

你贈(zèng)我的綠

偶在路旁與你相逢

竟覺(jué)眼前突兀

我的老友

你是何時(shí)離開(kāi)了故土？

你說(shuō)過(guò)

你是山林最虔誠(chéng)的信徒

愿吞盡一切甘與苦

你卻選擇了作別

綿綿溫雨

排排矮屋

以及伴你多年彩蝶的輕姿曼舞

你來(lái)到此處

是為了高樓的華光縷縷

還是大道坦途

我們定是中了

那叫夢(mèng)的蠱

為此義無(wú)反顧

前方的崎嶇你我都清楚

卻還是斬?cái)嗤寺?/p>

雖然仍期望

臨了能回到泥中的墓

我不敢忘卻那

你贈(zèng)我的綠

因?yàn)橛心?/p>

老家不老

故土不故

告別

——致我親愛(ài)的母校

姜蘋(píng)芮

我該走了

當(dāng)烈日點(diǎn)燃白晝

當(dāng)暴風(fēng)洗濯污垢

當(dāng)清寂的黎明

再也沒(méi)有你的溫柔

已結(jié)束的演奏

道不清的憂(yōu)愁

我該走了

我想變成清風(fēng)

撫平你的眉蹙

我想變成雨點(diǎn)

滋潤(rùn)你的清瘦

若有一道電光閃進(jìn)你的窗口

那一定攜著我的笑聲

這個(gè)夏季

是我該走的時(shí)候了

我走了

夢(mèng)想開(kāi)始的地方

3班 陳明浩

我會(huì)想起你，我的母校

想起

在青石路上漫步

花兒如夢(mèng)一般

沐浴在春風(fēng)里

花兒是美麗的，心也是美麗的

我會(huì)想起

在操場(chǎng)上迎著朝陽(yáng)跑去

像一只小鳥(niǎo)

飛翔在明凈又遼闊的天空

鳥(niǎo)兒是自由的，心也是自由的

我多么想，多么想夢(mèng)回青石路佇立操場(chǎng)上

那里是我的故鄉(xiāng)啊，是我的母校

那里曾是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方

別了，母校

木波

畢業(yè)了

獨(dú)自彷徨街頭

一片落葉

悠悠地飄飛

還記得

你曾筑起堡壘的堅(jiān)固

抵擋欲來(lái)的風(fēng)雨

你曾化作港灣的寧?kù)o

擁抱疲憊的身軀

離了港

游子如萍草般漂浮

但前方的路在延伸

我必須緊跟太陽(yáng)

去追尋光的腳步

母校如夢(mèng)一般飄過(guò)

別了，我的母校

別了，我的愛(ài)

時(shí)光機(jī)

彭乙峰

如果有一天

能乘坐時(shí)光機(jī)

我希望回到

昔日的母校

拾起枯黃的落葉

門(mén)口的梧桐依舊蒼老

知了，知了

老蟬歌唱著美好

徘徊在教室窗前

靜靜地聆聽(tīng)鐘擺

滴答，滴答

時(shí)光機(jī)帶我重回母校

我的母校

彭欣玲

母校

是封存在記憶相冊(cè)里

一道美麗的風(fēng)景

清晨瑯瑯的書(shū)聲

課間無(wú)拘無(wú)束的游戲

放學(xué)匆匆的前行

有序，美好，又熟悉

操場(chǎng)上奮力奔跑的身影

小徑邊深淺不一的足印

大樹(shù)旁靜靜飄下的落花

還有那黃昏里的一抹殘陽(yáng)

全是母校

不變的風(fēng)景

我?guī)е糟鴣?lái)

帶著不舍離去

母校

你是我生命

最精彩的一筆

我的母校丟了

徐皓暉

悠長(zhǎng)的時(shí)間被煮成了歲月的雨

歲月的雨沖刷著心中的記憶

母校的影子已漸漸淡忘

瑣事與細(xì)節(jié)仍留在心房

煤渣鋪成的跑道在春雨后的陽(yáng)光中閃閃發(fā)光

墻角的野花在秋天的風(fēng)里依然怒放

生銹的籃球架在夏天的雷雨中不卑不亢

石板砌成的乒乓球臺(tái)在冬天的霧中寧?kù)o安詳

那里有我們的歡聲笑語(yǔ)汗水和淚水

還有我們的足跡與故事

今天，一切煥然一新

新的橡膠跑道散發(fā)出刺鼻的氣味

新的花壇在墻角無(wú)人問(wèn)津

新的籃球架下空空蕩蕩

新的乒乓球臺(tái)上落滿(mǎn)灰塵

每個(gè)人都呆在教室里

空蕩的學(xué)校操場(chǎng)上一片死寂

新的事物終將取代舊的事物

新的事物掩蓋了我們的足跡

埋藏了我們的汗水淚水

甚至我們的故事

我們的歡聲笑語(yǔ)

在一層水泥一層橡膠又一層油漆下

活活窒息

我的母校不見(jiàn)了

我把母校丟了

悠長(zhǎng)的時(shí)間被煮成了歲月的雨

但歲月的雨永遠(yuǎn)沖不掉心中的記憶

母校啊，我把你弄丟了

未來(lái)，我會(huì)把你找回來(lái)嗎

花開(kāi)金秋

——致一同風(fēng)雨三年的初中同學(xué)

2班 唐麗萍

像命中注定一般

如火一樣的那個(gè)夏天

我們輕輕地招手

熟悉了彼此的眼光

我們手挽手奔跑在熱血的操場(chǎng)

我們肩并肩行走在紛繁的街巷

我們心連心堅(jiān)守著自己的信仰

那撩人的夏

我們一同守望著花開(kāi)的夢(mèng)想

當(dāng)學(xué)校的荒地變成運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

當(dāng)窗外的金桂馥郁芬芳

當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際遼闊蒼茫

那炎炎的夏

我們始終陪伴在彼此的身旁

也曾迷茫在前進(jìn)的路上

也曾遺失過(guò)最初的希望

也曾落寞于錯(cuò)過(guò)的感傷

那焦灼的夏

我們攜手走過(guò)最艱難的時(shí)光

看，你的微笑仍在柔波里蕩漾

聽(tīng)，你的呢喃時(shí)在耳畔邊余響

我眼看著你的背影消盡在淚光中

伸出雙手卻拉不住時(shí)間的匆忙

憂(yōu)傷，悲涼，凝望——

還有沉默的語(yǔ)言在心頭燃燒，發(fā)燙

相逢是一場(chǎng)絢爛的花事

盛放時(shí)美艷芬芳

凋謝后猶存余香

在歲月中久久醞釀

留給我們一生珍藏

像命中注定一般

如火一樣的這個(gè)夏天

我們輕輕的揮手

作別彼此的目光

惜別母校

李洋

嫣紅在時(shí)光里凋零

窗外小鳥(niǎo)憂(yōu)傷輕吟

樹(shù)葉綠得愈發(fā)空靈

一群孩子眼里種著憧憬

我卻背著行囊告別童稚的園地

墻邊的玉竹

在時(shí)光中若隱若現(xiàn)

跌落的尖頭粉筆

誰(shuí)來(lái)?yè)焓?/p>

積灰的書(shū)桌

誰(shuí)來(lái)打掃

輕舞翩翩的蝴蝶

誰(shuí)來(lái)欣賞

怎能忘記

那開(kāi)滿(mǎn)百花的樹(shù)梢

那被螞蚱壓彎的狗尾草

那夏日烈焰盛開(kāi)著的小道

遠(yuǎn)行的列車(chē)

送遠(yuǎn)了魂?duì)繅?mèng)縈的母校

只能為你祈禱

一直安好。

第四篇：獻(xiàn)給母校的詩(shī)（模版）

獻(xiàn)給母校的詩(shī)

燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往；

小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；

稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)秋天的暢想；

春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

老師啊，母校

我們就要離開(kāi)您

收起往日的嬉戲

我們靜靜地

走過(guò)校園每一個(gè)角落

走過(guò)我們生活了六年的地方

“無(wú)條件的愛(ài)”，伴著我們一路成長(zhǎng)。

你看，那陽(yáng)光明媚的教室

多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲朗朗

你看，那沉默無(wú)語(yǔ)的黑板

多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方

你看，那寬闊平坦的操場(chǎng)

多少次記錄我們笑聲飄蕩

你看，那清脆悅耳的鈴聲

多少次提醒我們珍惜時(shí)光

母校啊

當(dāng)我再一次走進(jìn)您

多少歲月一一在我們心中流淌 忘不了，同學(xué)走廊奔跑時(shí) 校長(zhǎng)拉著他，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo) 忘不了，我們文明就餐了 校長(zhǎng)兌現(xiàn)承諾，忘不了，主任匆忙的腳步，忙碌的身影 母校啊，您關(guān)注著我們的安全 關(guān)心著我們的健康

讓我們?cè)诿利悳嘏男@里茁壯成長(zhǎng)

忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨

忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手

忘不了，失敗時(shí)，老師那一次次鼓勵(lì)目光

忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

母校啊

你讓我們懂得 只有追求卓越，挑戰(zhàn)極限，人生才能輝煌！

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)

我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

還記得我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，你得意的微笑嗎？

還記得我們退步時(shí)，您焦急的目光嗎？

那是我們奮勇?tīng)?zhēng)先的動(dòng)力啊

看到勝利了，您和我們一起歡呼雀躍

那一刻，我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花

怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品

怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖

怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心的叮嚀語(yǔ)重心長(zhǎng)

無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑

看著我們一天天懂事了

您的臉上綻放出最欣慰的笑容

您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

老師啊，您的尊重、理解、贊揚(yáng)

讓我們永生難忘

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落

曾幾何時(shí)

老師，我的褲子破了

老師，我的辮子松了

老師，我的午飯灑了

老師，爸爸媽媽又吵架了

老師??老師??老師??

是啊！有什么能難得倒您呢？

誰(shuí)的思想長(zhǎng)草了，您就是除草的園丁

誰(shuí)的心理受傷了，您就是療傷的醫(yī)生

老師啊

真難為您

把一個(gè)個(gè)來(lái)自不同家庭的孩子

用愛(ài)和智慧凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體

真難為您

把一個(gè)個(gè)曾經(jīng)任性嬌氣的孩子

用愛(ài)和智慧調(diào)教成懂事獨(dú)立的學(xué)生

老師啊，我們?cè)撛鯓痈兄x您

老師，我們就要畢業(yè)了

六年啦，六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過(guò)

老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子

老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛

老師，您坐一會(huì)兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊

老師啊老師，請(qǐng)您好好休息一下吧

您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大

不會(huì)忘記

您在每一道溝坎邊扶我們前行

不會(huì)忘記，您用并不偉岸的肩膀

托起我們?nèi)松娘L(fēng)景

還記得

課堂上，您百問(wèn)不厭耐心講解

那是我們登高的基石啊

一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功

都贏來(lái)您熱淚涔涔

從步履輕盈到年華老去

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的路上

老師啊，我們?cè)撛鯓痈兄x您

為什么再多的回憶

也道不盡我們彼此的依戀

為什么再多的祝福

也說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀

為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言

也訴不盡我們深深的感激

挽不住的

都是最亮麗的風(fēng)景，急切溜走的，都是最美妙的時(shí)光

這一切的一切

仿佛剛剛開(kāi)始

似乎就在昨天

可轉(zhuǎn)眼

我們就要互說(shuō)再見(jiàn)

再見(jiàn)了，母校

是您給了我花樣的年華

再見(jiàn)了，老師

是您給了我生命的滋養(yǎng)

再見(jiàn)了，媽媽

是您給了我慈愛(ài)與陽(yáng)光

讓我們向您——

致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮！

謝謝您，母校

謝謝您，老師

第五篇：獻(xiàn)給母校的歌

獻(xiàn)給母校的歌

1、燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥(niǎo)兒對(duì)藍(lán)天的向往

2、小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的向往

3、稻谷飄香，碩果累累，那是大地對(duì)萬(wàn)物的暢想

4、春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望 合：老師啊，母校，我們就要離開(kāi)您！

收起往日的嬉戲，帶著深深的依戀，我們靜靜地

靜靜地走過(guò)校園的每個(gè)角落，——我們生活了五年的地方。

1、你看，那陽(yáng)光明媚的教室，多少次聆聽(tīng)我們書(shū)聲瑯瑯

2、你看，那默默無(wú)語(yǔ)的黑板，多少次書(shū)寫(xiě)我們知識(shí)秘方

3、你聽(tīng)，那平坦美麗的操場(chǎng)，多少次留下我們笑聲蕩漾

4、你聽(tīng)，那清脆悅耳的鈴聲，多少次提醒我們珍惜時(shí)光 合：母校??！讓我們?cè)鯓痈兄x您！

1、怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您對(duì)我們的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)

2、怎能忘，驕傲?xí)r，您對(duì)我們的細(xì)心叮嚀

3、怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們的噓寒問(wèn)暖

4、怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您對(duì)我們的耐心教導(dǎo)

合：看著我們一天天懂事，您的臉上綻放出最燦爛的笑容。

老師啊，您用溫情包容了我們這些懵懂的少年

1、如今，我們就要畢業(yè)了

2、再多的回憶，道不盡我們彼此的依戀

3、再多的祝福，說(shuō)不盡我們對(duì)母校的眷戀

4、再誠(chéng)摯的語(yǔ)言，也訴不盡我們深深的思念

合：老師，母校，您用那偉岸的肩膀

托起我們?nèi)松娘L(fēng)景1、2、再見(jiàn)了，母校，是您給了我花樣的年華！

3、4、再見(jiàn)了，老師，是您給了我生命的滋養(yǎng) 合：謝謝您，母校！

謝謝您，老師！在這離別的時(shí)刻，讓我們?cè)俅蜗蚰乱宰畛绺叩木匆猓ň炊Y）