第一篇：獻(xiàn)給教師節(jié)的詩歌

導(dǎo)語：大地播下種子，成就了果實(shí)；云朵揮灑雨露，匯集了湖泊；蠟燭燃燒自己，照亮了光明；老師辛勤自己，耕耘了希望。祝老師節(jié)日快樂。

祝福您，老師

您是一粒種子

播在哪兒就在哪兒生根發(fā)芽

不管條件不論待遇

播下的是心血和汗水

收獲的是智慧開花

您是一顆火種

燃起山民們改變命運(yùn)的渴望

在山風(fēng)指間

把光明移植在孩子們的心靈

有始有終

您是一付肩膀

一付甘為人梯的肩膀

架在學(xué)子們攀登人生高峰的腳下

教他們不向困難低頭

永遠(yuǎn)向上

您是一種象征

文明使者的象征

引領(lǐng)著一群群紅領(lǐng)巾

向明天的理想挺進(jìn)

育人是您的天職

進(jìn)取是您的姿態(tài)

奉獻(xiàn)是您的精神

數(shù)不清多少次夜以繼日

記不得多少個(gè)不眠之夜

您的身影映在窗前

構(gòu)成夜瀾中最美的風(fēng)景

默默無聞無私奉獻(xiàn)

孜孜不倦死而后已

這就是您的精神實(shí)質(zhì)

春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始干

這就是您一生的寫照

我們知道

在物欲橫流的世界里

您是貧乏的但在人們的良知中

您永遠(yuǎn)偉大

您用一生的心血

培育祖國明天的花朵

您的精神比任何物質(zhì)豐厚得多

當(dāng)雛鷹展翅

當(dāng)星火燎原

笑容燦爛了您的心愿

在這樣一個(gè)莊重而意義深遠(yuǎn)的節(jié)日里

在您第24個(gè)全國紀(jì)念日的時(shí)候

讓我們以詩以歌化作祝福

捎去我們深深的祝愿

愿您

快樂健康

桃李飄香

第二篇：獻(xiàn)給教師節(jié)的詩歌八首

獻(xiàn)給教師節(jié)的詩歌八首

【篇一】

金風(fēng)從遠(yuǎn)處吹來

吹散了天邊的縷縷云朵

吹黃了路邊的朵朵野菊

也吹開了我記憶的大門

那些熟悉的身影再次浮現(xiàn)

他們是誰

是辛勤的老師啊

老師，你的模樣變了

白發(fā)什么時(shí)候從你的鬢角長出

皺紋什么時(shí)候爬上了你的額頭

步履什么時(shí)候變得有些輕緩

歲月是那樣的無情

他終究帶走了你年輕的容顏

老師，我知道

你的熱情從未改變

在校園那圣潔的土地上

您將無盡的知識傳遞給學(xué)生

用溫暖的話語滋潤他們成長

日復(fù)一日，年復(fù)一年

指引著他們走向理想的彼岸

親愛的老師

是您，在黑暗中為我們點(diǎn)燃明燈

是您，在困苦時(shí)為我們傳遞力量

是您，在時(shí)光里為我們持續(xù)奉獻(xiàn)

時(shí)光悄悄走過

您的模樣，您的真情

永遠(yuǎn)銘記在我的心間

親愛的老師

再華麗的語言

訴不盡對您的贊美

再美好的詩篇

寫不完對您的感恩

在這丹桂芬芳的日子里

真誠地說一句

節(jié)日快樂

【篇二】

堅(jiān)守在三尺講臺(tái)，懷揣著兩袖清風(fēng)，他們在用自己的心血澆灌，澆灌幼苗的成長。

他們在用自己的知識培育，培育祖國的棟梁。

人生之路曲折漫長，老師是亮光帶給我們希望。

知識的海洋廣闊而浩瀚，老師是燈塔為我們指引方向。

師者，傳道授業(yè)解惑也，老師不僅傳授知識，還教給孩子做人的道理。

養(yǎng)不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰，老師自古就和父母并駕齊驅(qū)，尊師重道是國家發(fā)展的前提。

知識改變命運(yùn)，老師傳授知識，老師影響著每一個(gè)學(xué)生的人生軌跡。

老師是人類靈魂的工程師，老師是燃燒自己照亮別人的蠟燭，老師是到死絲方盡的春蠶，老師是世界上最值得尊重的職業(yè)。

教師節(jié)將至，祝天下所有的老師節(jié)日快樂！

【篇三】

男：是誰在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光？

女：是誰種下秋季的片片金黃？

男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方？

女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？

男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？

女：是誰昭示了民族的希望？

合：是您，就是您！

我最親愛的——老師！

男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！

女：一道慈祥的目光，點(diǎn)燃我心中的理想！

男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！

女：一方三尺寬的講臺(tái)，耕耘著您畢生的希望！

男：一次親切的鼓勵(lì)，促進(jìn)了我的健康成長！

女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷?！?/p>

男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點(diǎn)亮了我心中的燭光！

女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！

男：您把全部的心血，都傾注到了我們的身上。

女：請看那作業(yè)本上的絲絲紅線，就是您的血漿！

男：您把全部的熱情，都投放到了我們的身上。

女：請看一走上講臺(tái)的您，煥發(fā)容光，精神成倍地增長！

男：您把全部的幸福，都寄托在了我們的身上。

女：請看那學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)的儀式上，您的笑容最最綻放！

男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。

女：學(xué)習(xí)新課標(biāo)，教授新課程，您總是顯得特別特別繁忙。

男：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，您又坐到了計(jì)算機(jī)旁。

女：終身學(xué)習(xí)，不斷提高，您說，要不這樣，就會(huì)下崗。

男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！

女：教師佳節(jié)，一年一度，恩師深情，百年難忘！

男：在今天這個(gè)喜慶的日子里，我們衷心地祝您——

合：工作順利，身體健康！

【篇四】

孤燈夜半柴桌照，木鐸玉振催人老。燭燼意詩稠，玉壺藏五州。

丹心沉碧血，鶴夢凝矜業(yè)。學(xué)苑沐春風(fēng)，芝蘭玉樹秾。

【篇五】

春雨潤滋寸草心，夏雷驚醒夢中人。

秋霜兩鬢青絲盡，冬雪滌塵主義真。

【篇六】

天地君親合占先，官場商海兩無緣。

九流胡使排娼后，三教原應(yīng)列佛前。

燭淚滴時(shí)心膽裂，蠶絲斷處夢魂?duì)俊?/p>

秋風(fēng)似解人間事，忽報(bào)杏壇花正妍。

【篇七】

自取夕陽一寸丹，詩容海色到青藍(lán)。

當(dāng)春有計(jì)非花小，及雨懷香正果鮮。

辛苦了無星夜后，清晰每在皓窗前。

待成圓滿捫心問，弟子應(yīng)知老教鞭。

【篇八】

蘭菊襟懷馥郁藏，與人師表獻(xiàn)衷腸。

臺(tái)前奪秒傳精粹，月下修文賦錦章。

為使花苞開九域，盡將心血付兒郎。

一生抱負(fù)何時(shí)歇，待到青絲兩鬢霜。

第三篇：教師節(jié)詩歌-獻(xiàn)給教師的詩歌（定稿）

九月，金色的季節(jié)；

九月，溫馨的季節(jié)；

九月，鮮花盛開的季節(jié)；

九月，天真爛漫的季節(jié)。

我們成功了，您是我們的老師；

我們成名了。

您還是我們的老師；

無論我們有如何驚人的業(yè)績，您永遠(yuǎn)是我們的老師。

面對我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。

您只有微笑，煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子，您以為我們什么都不知道?

親愛的老師，您辛苦了!

您的付出，您的辛苦

我們看得見。

看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!

飄蕩在祖國的每一個(gè)角落。

第四篇：教師節(jié)詩歌：獻(xiàn)給老師的詩

教師節(jié)詩歌：獻(xiàn)給老師的詩

送您一束鮮花

表達(dá)我們對您的敬意;送您一首動(dòng)聽的歌曲,給您帶來一絲甜蜜.老師——您辛苦了,是您帶我們走過風(fēng)雨, 是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報(bào)與索取.是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說放棄.從此我們的生命中,隨時(shí)充滿了歡喜.少了許多煩惱, 增添了一份堅(jiān)毅.又是一個(gè)收獲的秋季,您仍緊握手中彩色的畫筆.描繪著美好的藍(lán)圖,滋潤著祖國的桃李.深夜里您還在認(rèn)真地備課, 睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.我們是春天里盛開的鮮花,是您給我們奏出美妙的旋律.您是辛勤的園丁, 我們會(huì)牢記您的諄諄話語.走好生命中的每一步,友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!篇二：獻(xiàn)給教師節(jié)的詩朗誦--祝福您,老師

祝福您—老師

您是一粒種子

播在哪兒就在哪兒生根發(fā)芽

不管條件不論待遇

播下的是心血和汗水

收獲的是智慧開花

您是一顆火種

燃起山民們改變命運(yùn)的渴望

在山風(fēng)指間

把光明移植在孩子們的心靈

有始有終

您是一付肩膀

一 付甘為人梯的肩膀

架在學(xué)子們攀登人生高峰的腳下 教他們不向困難低頭

永遠(yuǎn)向上

您是一種象征

文明使者的象征

引領(lǐng)著一群群紅領(lǐng)巾

向明天的理想挺進(jìn)

育人是您的天職

進(jìn)取是您的姿態(tài)

奉獻(xiàn)是您的精神

數(shù)不清多少次夜以繼日

記不得多少個(gè)不眠之夜

您的身影映在窗前

構(gòu)成夜瀾中最美的風(fēng)景

默默無聞無私奉獻(xiàn)

孜孜不倦死而后已

這就是您的精神實(shí)質(zhì) 春蠶到死絲方盡

蠟炬成灰淚始干

這就是您一生的寫照

我們知道

在物欲橫流的世界里

您是貧乏的

但在人們的良知中

您永遠(yuǎn)偉大

您用一生的心血

培育祖國明天的花朵

您的精神比任何物質(zhì)豐厚得多

當(dāng)雛鷹展翅

當(dāng)星火燎原

笑容燦爛了您的心愿

在這樣一個(gè)莊重而意義深遠(yuǎn)的節(jié)日里 在您第24個(gè)全國紀(jì)念日的時(shí)候 讓我們以詩以歌化作祝福

捎去我們深深的祝愿

愿您

快樂健康

桃李飄香篇三：9.10教師節(jié)給老師的詩歌話語

公歷9月10日是我國的教師節(jié)。

古詩

是誰！

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室！

是誰！

把幼小的我們培育成懂事的孩子！

是您！

老師，你辛苦了！

在嚴(yán)寒酷暑工作的老師

老師，贊歌送給您

九月，秋風(fēng)颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是回報(bào)的季節(jié)??老師，就是這季節(jié)的主題。

“老師”,是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；她使我們的人生開始有夢，我們的生命也因?yàn)閴粝牒推诖辉倏瞻??9月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，不要忘了對老師道一句深深的祝福。

老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實(shí)，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！

有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏云，古往今來，尊師愛師的人數(shù)不勝數(shù)，像大雪之中等待老師醒來的時(shí)候，；功成名就之后，不忘感激老師的居里夫人；訪美時(shí)，不望去探望老師的江總書記??這些名人都知道感恩老師，我們又有什么理由不去感恩老師呢？

歲月雖磨去了您的青春美貌，可您是我們心中永遠(yuǎn)的愛神，美神；辛勞雖奪走了您美妙的歌喉，可您的每句話都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵(lì)，當(dāng)我們碰到難題時(shí)，您給我們耐心講解，教給我們做人的道理，教給我們科學(xué)文化知識，教給我們打開成功之門的鑰匙。正如古人云“一日為師，終生為父”。

沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻(xiàn)就沒有魚兒來往馳騁的英姿；沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情；可以說沒有老師的無私與辛勤，就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。

“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。您甘心做大樹，為我們遮風(fēng)避雨；您甘心做火把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您甘心做米蘭，默默地把芳香灑滿我們心田。

三尺講臺(tái)，是您施展才華的天地；

教學(xué)新法，發(fā)揮點(diǎn)石成金的魔力。

揮灑汗水耕耘，為了今天的幼苗早日成材；

傾注心血澆灌，為了祖國的花朵更加絢麗。

深夜，您批改作業(yè)，陪伴您的是愛人的鼾聲；

黎明，您撰寫教案，撫慰您的是孩子的夢囈。

您是一片映紅東方的朝霞，托起希望，捧起旭日；

您是一支熠熠生輝的紅燭，照亮別人，燃燒自己。

一壺清茶，飲盡半生滄桑風(fēng)雨

幾摞書卷，濃縮歲月多少眷戀

明月又圓，照見窗前人影不眠

二胡一聲，往事歷歷又是從前

多少次深夜無眠，只為幾十雙求知的眼

多少年嘔心瀝血，兌現(xiàn)著最初的誓言

你任由青春在平淡中日漸褪色

卻用粉筆和黑板撐起一片藍(lán)天

晚風(fēng)飄香，遠(yuǎn)處又是桃李滿園

小路依舊，幾十年匆匆的步履蹣跚

星光無限，夜空璀璨為你送行

依依難舍，明天就要離開校園

帶走的是一頭白發(fā)兩袖清風(fēng)半生平凡

帶不走深深的牽掛癡癡的眷戀

退休的一刻你默默走下講臺(tái)

一抬頭看見遠(yuǎn)方芳草碧綠連天

一寸一寸的粉筆

染白你的頭發(fā)

騰然而起點(diǎn)燃成燭 照亮別人

讓一個(gè)一個(gè)象形文字

成為你走過的腳印

攀上崖頂

讓后來者踏上您的雙肩

送一批批學(xué)子上路

閃閃的星星

放射著絢麗璀璨

用盡最后一點(diǎn)余熱

這就是老師的一生

人類靈魂的工程師??！

還有：

老師的愛是陽光，耀眼，強(qiáng)烈，長久的照耀，永遠(yuǎn)的溫暖。

是誰--把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰--把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！--您辛苦了，老師！

感謝您沒使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂；

感謝您讓我明白自身的價(jià)值；

感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長

而且讓我把事情做得更好； 感謝您幫我驅(qū)走我對不理解事物的恐懼一一一而且說服我去透徹地理解它們；

感謝您成為一個(gè)我能永遠(yuǎn)信賴的人

在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。

暴力和貪婪的映像將我們團(tuán)團(tuán)圍住。

它們在拼命捶門，但我們在這兒非常安全。

在這塊小小的空間我們學(xué)會(huì)相互尊重思考，學(xué)習(xí)，捉摸和創(chuàng)造。

您將美放入我的手中，那就是我的開端。

您，我的老師，給我教誨，想象，見識，由此營造起我的一生。

在一個(gè)愉快學(xué)習(xí)的課堂上有一種令人悠然陶醉的感覺。我們得到了這種感覺。

“我也不知道為什么，那天早上一起床就忽然想到老師應(yīng)該有自己的節(jié)日。”教師節(jié)的最早創(chuàng)意人、中科院院士王梓坤教授這樣說。

那是1984年12月9日，王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天，《北京晚報(bào)》就刊出文章 《王梓坤校長建議開展尊師重教月活動(dòng)》，引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日，北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱 智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名，正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日，第六屆全國人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每 年的9月10日定為教師節(jié)。

其實(shí)早在1932年，國民黨政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動(dòng)節(jié)”同時(shí)為教師節(jié)，但教師沒有單獨(dú)活動(dòng)，沒有特點(diǎn)。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學(xué)新學(xué)年開始，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。1985年9月10日，是中國恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，而從此以年，老師便有了自己的節(jié)日。

委內(nèi)瑞拉--每年1月15日定為教師節(jié)。這天除慶祝大會(huì)外，還有向教師 獻(xiàn)花等敬師活動(dòng)。

泰國--每年1月16日定為教師節(jié)。這天全國學(xué)校放假，隆重慶祝。各地的慶祝儀式上，向當(dāng)年退休和剛參加工作的教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀并獻(xiàn)花。

蘇丹--從1971年2月24日起，全國實(shí)行教育改革，將這天定為教師節(jié)。中小學(xué)一律放假一天，以示慶祝和紀(jì)念。

捷克、斯洛伐克--每年3月28日定為教師節(jié)。這天前后的一周之內(nèi)，全國廣泛而隆重地舉行尊師重教活動(dòng)。國家向優(yōu)秀教師頒發(fā)勛章。

德國--每年6月12日定為教師節(jié)。各地開展尊師敬師活動(dòng)。

匈牙利--每年6月的第一個(gè)周一定為教師節(jié)。節(jié)前，國家要召開教師代表大會(huì)，表彰和命名一批優(yōu)秀的教育工作者，有的還頒以重獎(jiǎng)。

朝鮮--為紀(jì)念金日成主席1977年9月5日發(fā)表《社會(huì)主義教育提綱》，將這天定為教師節(jié)。印度--每年9月5日定為教師節(jié)，而每年11月14日的印度兒童節(jié)同時(shí)定為印度兒童教育工作者的節(jié)日。

美國--每年9月28日定為教師節(jié)。這是中美建交前的1971年由美國兩院法定通過的。前蘇聯(lián)--每年10月的第一個(gè)周日定為教師節(jié)。

第五篇：教師節(jié)詩歌：獻(xiàn)給老師的詩

教師節(jié)詩歌：獻(xiàn)給老師的詩

送您一束鮮花

表達(dá)我們對您的敬意;

送您一首動(dòng)聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜.老師——您辛苦了，是您帶我們走過風(fēng)雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取.是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們:

遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄.從此我們的生命中，隨時(shí)充滿了歡喜.少了許多煩惱，增添了一份堅(jiān)毅.又是一個(gè)收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆.描繪著美好的藍(lán)圖，滋潤著祖國的桃李.深夜里您還在認(rèn)真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律.您是辛勤的園丁，我們會(huì)牢記您的諄諄話語.走好生命中的每一步，友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!