第一篇：茂名市第九中學2018年國家安教育日演講稿

茂名市第九中學2018年國家安全教育日演講稿

同學們，老師們：

大家早上好！

每年的4月15日是全民國家安全教育日，今天我講話的主題是：“提高國家安全意識，增強國家安全責任”，在這個特別的日子里，我們一起聊一聊有關國家安全的那些事兒。

今天，是4月16號，昨天，也就是4月15號，是我國第三個全民國家安全教育日。我想在這有必要給大家普及一下全民國家安全教育日到底是什么。2015年7月1日，全國人大常委會通過的國家安全法規(guī)定，為增強全國人民的安全意識，積極維護國家安全，將每年4月15日定為全民國家安全教育日。

同學們可能會問了，什么是國家安全呢？ 國家安全是指主權國家獨立自主的生存和發(fā)展的權利和利益的總和，指國家獨立、主權和領土完整以及國家政治制度不受侵犯；經(jīng)濟發(fā)展、民族和睦、社會安定不受威脅；國家秘密不被竊?。粐夜ぷ魅藛T不被策反；國家的機構不被滲透；人民生命、財產(chǎn)不受外來勢力的威脅和侵犯。

哪作為公民的我們，有哪些維護國家安全方面的義務呢？在這里，我將為大家一一說明。第一條，遵守憲法、法律法規(guī)關于國家安全的有關規(guī)定，做一個安分守法的好公民。第二條，及時報告危害國家安全活動的線索，比如說你有一天通過某種特殊但可靠的渠道得知有人意圖不軌，欲危害我國國家安全，這時，你就應該立即去找警察叔叔，道出實情。第三條，如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù)，第四條，為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助。最后一條，保守所知悉的國家秘密。

哪我們再來了解一下我國當前面臨哪些安全威脅? 與我們?nèi)粘Ｉ钣心男╆P聯(lián)? 隨著我國綜合國力的不斷增強和國際戰(zhàn)略格局的深刻變化,境外間諜情報機構從各自國家戰(zhàn)略利益需要出發(fā),不斷加大對我國間諜情報活動的力度。

近年來,在我國許多軍事機場、基地、港口、營房等國家重點科研和軍工單位設施周邊,常常一夜之間冒出了大大小小不少的飯店、賓館、游樂場所等。那些本應靠盈利為生的企業(yè),雖沒有多少生意,卻照樣“屹立不倒”,原來他們是“醉翁之意不在酒”，在意的是我們的國家機密。

２０１４年８月，浙江溫州警方破獲一起特大有線電視網(wǎng)絡遭非法攻擊案，黑客將反動宣傳信息通過技術手段植入電視機頂盒，近１６萬戶人家遭受攻擊；

２０１５年８月，海南有關部門披露，一名漁民在三亞附近海域打撈到一枚可疑電子裝置，經(jīng)鑒定確認是一枚具有水下照相和光纖傳輸、衛(wèi)星通訊等功能的無人潛航器。有一家網(wǎng)店的小老板,在自己網(wǎng)店公然出售衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收卡、無線攝像筆、GPS跟蹤定位器、鑰匙扣密拍器等數(shù)十種專用間諜器材,被國家安全機關緝捕歸案,他的行為已經(jīng)直接威脅了國家安全。

最近一段時間，美國在韓國部署“薩德”系統(tǒng)的新聞報道，我想同學們都已經(jīng)聽說過了，其實“薩德”系統(tǒng)的部署，就會威脅我們的國家安全，因此，每一個中國人都在用自己的行動抵制這件事兒。

最后談一談作為學生的我們，該如何做。國家安全了，你我都是受益者，但我們也需認識到，仍有境外間諜情報機關運用人力和技術的各種方法手段，對我國家安全利益造成嚴重威脅，因此，每一個公民都有義務維護國家安全。

發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應當直接或者通過學校的老師、家里的爸爸媽媽及時向國家安全機關或者公安機關報告；任何個人都不得非法持有、使用竊聽、竊照等專用間諜器材。

所以，我在此提出倡議，作為中學生應該做好如下幾點：

1、尊師重道，團結同學

2、遵紀守法，提高法律意識，法制觀念，做個文明合格的中學生。

3、努力學習，提高自己的文化知識。

不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任，希望同學們增強國家安全意識，培養(yǎng)組織性和紀律性，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高綜合素質(zhì)，做新時代合格的中國人!

謝謝大家！

第二篇：2015年茂名市第九中學政教處工作總結

2015年市九中政教處工作總結

政教處在學校的正確領導下，從實際出發(fā)，緊緊圍繞學校工作重點，積極配合學校做好學生的各項管理工作。工作中堅持以德育為主體，堅持以全面提高全校學生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標，進一步整合德育資源，構建學生德育體系，以責任教育為主線、以安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育為重點，努力形成尊敬師長、關心同學、熱愛學校的優(yōu)良校風，形成積極向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。

本學期來，政教處主要開展了以下工作：

一、加強德育隊伍建設

1、重視班主任隊伍的建設。

本學期實行每周星期一下午第二節(jié)為班主任工作會議，明確工作任務及注意事項，堅持正面引導，規(guī)范教師行為，在要求嚴格抓學習、紀律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學生，堅決杜絕體罰和變相體罰學生的行為。通過班主任工作加強班風、班集體建設，通過教育引導、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團結互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。特別是學校領導和政教處成員，做好班主任的后盾，遇到難題主動過問，支持班主任把工作做好，提高為班主任服務的意識。對班主任報上來的“問題學生”進行耐心積極地教育，促進他們養(yǎng)成良好的學習習慣。加強班會課的指導，要求班主任對每周班會課要精心策劃、準備、組織，必須按周安排事先安排的切實可行的、適合學生特點的、符合教育規(guī)律的主題班會，并要求每次主題班會都要做好記錄。

2、明確政教處工作人員的職責分工，把政教處部分工作進行專項管理，如分年級段班級紀律、安全、宿舍、學生會、班會、黑板報等的分工檢查，及時了解各年級德育實施情況，以提高工作有效性和針對性。

3、配合團委加強團隊、學生會干部隊伍的建設，注重對學生干部的培養(yǎng)。充分發(fā)揮他們的自主管理和引領作用。

4、加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。通過成立學校心理咨詢室，定期開展心理課活動的形式力爭讓學生的心理得到健康成

長。

二、常規(guī)管理

1、班主任管理工作，班主任是班級工作的組織者和實施者，而班級管理水平的高低將直接決定著班級教育教學質(zhì)量的高低，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過召開的班主任工作會、班主任經(jīng)驗交流會，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，及時與班主任聯(lián)系溝通，及時妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。強化行為規(guī)范活動月的相關活動要求，突出“二個禁入、三個嚴管、四個保持”的工作重點，即嚴禁手機進入校園，嚴禁中學生騎“死飛車”、摩托車等機動車進入校園；嚴格管理學生的儀表、儀容和吸煙、打架現(xiàn)象；保持我校的自行車推行進出校門、環(huán)境衛(wèi)生和紀律嚴明的育人特色。要求各班重點做好學生的平時管理，發(fā)現(xiàn)學生的不良行為現(xiàn)象做到及時處理，分擔區(qū)衛(wèi)生要在規(guī)定時間內(nèi)完成清潔任務。行為規(guī)范活動月期間，各班要出一次黑板報、開好主題班會、舉辦學生書畫或演講比賽活動。

2、重視和加強對“問題學生”跟蹤幫教轉變工作，除了紀律處理外，同時繼續(xù)開展“幫扶教育”工作制，建立個性化檔案和幫教機制。通過 “幫扶教育”活動，訂立幫教措施，實施管理。班主任每學期也要建立“問題學生”檔案，要認真填寫“幫教轉化”談話記錄。

3、每周作好工作安排，加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《班級量化考評條例》，落實班級常規(guī)管理工作，提高工作質(zhì)量和效率。同時，每月公布量化考評分數(shù)，評出學校“文明班”，并進行全校表彰。

4加強班主任與家長的聯(lián)系和溝通。本學期著手與通訊部門溝通，建立廣東省校訊通管理檔案，以便讓家長及時了解到學生的到校情況。

5、建立班級考勤制度。每天由四位老師負責全校每一節(jié)課學生和教師的考勤，發(fā)現(xiàn)學生缺席的，立即了解學生的去向，追蹤到底，并及時與家長聯(lián)系，反饋情況，做好記錄。同時，將情況匯報給當天值日領導。

（三）加強安全管理

政教處嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署，針對學

校實際開展行之有效的安全教育活動，校領導高度重視，我們政教處也是把該項工作放在重中之重。層層簽定《安全責任書》、《給學生家長一封信》等，強化學生安全自護意識，加強安全自護的案例分析，組織學生收看《安全常識宣傳片》。指定《安全管理制度匯編》、《學生安全教育手冊》，每周召開一次班主任會和學生會議、學生干部會議，不定時進行一次違禁物品檢查、收繳工作，及時總結、通報上周工作、總結布置本周工作。

在開學初，政教處就要求每位班主任根據(jù)班級特點精心制訂班級安全教育計劃和具體措施。并督促教師將各項安排落實到平時工作中，并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學期始終。政教處利用學校廣播站、升旗儀式等窗口和渠道對學生進行安全宣傳教育。要求各班級開設“安全警示欄”，組織各班級開展安全應急演練。建立問題學生、留守學生檔案和學校突發(fā)事件處理預案，增強學校對突發(fā)事件反應處理能力。每逢節(jié)假日和交通安全宣傳周，政教處分發(fā)《給家長一封信》、《節(jié)假日安全學習》等，要求家長配合學校，共同宣傳交通安全知識，督促教育子女注意交通安全。加強法制宣傳教育，為增強學生法制觀念，使學生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動，定期邀請法制校長、派出所等單位或個人進校園舉行法制課，加強法制教育和公民道德教育。通過主題班會，升旗儀式，圖片展，專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習有關的法律知識，使他們學法，知法，守法。

另外，政教處協(xié)同學校各個部門每月對學校食堂、教學樓、圖書室、實驗室等生活設施和各種學生活動場所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進行隱患排查、整改，消除安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特別是課間活動和上下樓梯安全。強化準入、準出和門衛(wèi)崗位責任制度，保證讓學生“高高興興進校，平平安安回家”。定期為學生進行體檢，并配合防疫部門作好學生疾病防治工作。多種形式、虛實結合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

樹立“安全無小事，責任重于泰山”理念，通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會等各種途徑加強安全宣傳與教育，本學期開

展交通安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，不斷強化師生的安全意識。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。全校學生簽訂了“安全協(xié)議書”，加強了師生的安全意識。

五、各月重點工作 一、二月份中心：

1、制定寒假學生突發(fā)事件應急方案。

2、印發(fā)關于《指導學生過好寒假生活的指導意見》。

3、組織學生參加社區(qū)實踐活動。

4、加強紀律教育和安全教育。

5、落實家校聯(lián)系包干責任，做好留守兒童的教育工作。

6、做好申報廣東省示范校材料申報歸納待檢工作。7.做好春季開學準備工作。

三月份中心：養(yǎng)成教育

1、制定學期政教處工作計劃。

2、制定學期學校安全工作計劃。3.完善學校德育工作組織機構。協(xié)助學校開好春季職工代表大會。

4、制定并實施行為習慣養(yǎng)成教育月活動實施方案，進一步規(guī)范學生行為。

5、認真實施午休靜校管理制度。

6、開展“全國中小學安全教育日”活動。

7、組織“學校安全年”啟動儀式。

8、召開班主任工作會議，布置新學期工作。

9、各班出第一期黑板報：主題：養(yǎng)成教育。

10、班主任上交本學期工作計劃。

四月份中心：愛國主義教育

1、觀看愛國主義電影。

2、召開班長會議，提高班干部素質(zhì)。

3、召開舍長和全體住校生會議，加強住校生管理。

4、配合相關部門開展網(wǎng)吧集中整治工作。

5、舉辦愛國主義讀書教育活動演講比賽。

6、開展交通安全教育；

7、舉辦門衛(wèi)安全管理業(yè)務知識培訓。

8、舉行心理健康教育講座。

9、非畢業(yè)班出第二期黑板報：主題：以做人要有正確的人生觀為主題。

五月份中心：德育、法制、安全教育

1、開展“德育活動周”活動：主題：感恩教育

2、組織學生開

展愛國主義讀書教育活動比賽。

3、開展防溺水、防雷擊教育

4、開展“防火”安全教育演練日活動和“防震”安全教育日活動。

5、召開室長和全體住校生會議，對住校生管理進一步明確新的要求。

6、考風考紀教育，迎接期中考試。

7、“五一”節(jié)假期安全教育。

8、各班出第三期黑板報：主題：法制、安全教育。

9、舉行心理健康教育講座。

六月份中心：學期結束工作

1、召開政教處工作人員會議，布置后期工作。

2、召開班主任工作會議。

3、做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。

4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動。

5、開展預防血吸蟲并艾滋病和禁毒三項專題教育周活動。

6、迎接學校安全工作專項考核。

7、舉行心理健康教育講座。

8、班主任工作期末檢查。（1）檢查班主任工作手冊。（2）上報三好學生、優(yōu)秀學生干部名單。（3）班主任工作總結。（4）主題班會材料（5）學生評語 七、八月份中心：暑期安全

1、制定暑期學校值班表。

2、印發(fā)關于《指導學生過好暑假生活的指導意見》。

3、組織學生參加社區(qū)實踐活動。

4、加強紀律教育和安全教育。

5、留守兒童的教育工作。

6、綜合目標考核自查。

7、教師繼續(xù)教育培訓。

9、做好秋季開學準備工作。九月中心：養(yǎng)成教育

做好初一新生入學的接待工作，對學生進行學初教育，內(nèi)宿生教育。對學生進行常規(guī)工作檢查，組織新生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《住宿生管理制度》。規(guī)范學生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生隨意曠課、遲到、早退和儀表儀容，實現(xiàn)對學生的有效管理。進一步落實值周檢查制度。

十月中心：法制、安全教育

1、加強常規(guī)管理，進一步規(guī)范學生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生的儀表儀容和騎“死飛車”、摩托車回校園。

2、開展消防安全逃生演練。主要是模擬地震情況下的逃生自救。演練前，由學校制定并完善演練方案，對參加演練的教師做了具體分工，對學生撤離路線做了詳盡的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準備周密，各個年級的學生在老師的指導迅速有序地撤出教學樓來到操場站隊，清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對學生進行地震自救逃生訓練，使學生懂得了簡單的逃生常識，掌握逃生方法。

3、重點落實校訓通的推廣與利用，開展班主任教師校訓通的使用培訓，充分體現(xiàn)校訊通的作用。

4、做好校運會的安全保衛(wèi)工作，使校運會取得圓滿成功。十一月中心：德育操行

1、進一步規(guī)范學生管理制度，建立有效的管理機制和檢查評比制度。重點抓學生養(yǎng)成教育、隨意曠課、遲到、早退，打架，自習時教室吵鬧等，實現(xiàn)對學生的有效管理。

2、班級“悅納文化” 黑板報評比

3、協(xié)助組織期中考試。4.組織學生觀看安全教育主題電影一《水火無情》。十二月中心：

1.與茂名市博物館聯(lián)合舉辦“茂南年代記憶博覽展” 增強學生綜合認知能力，培養(yǎng)學生愛國愛家愛茂名情懷。2.做好元旦匯演安全方案保衛(wèi)工作

五、政教處常規(guī)工作

1、每周開展一次安全教育課。

2、每月召開一次門崗、舍管員、后勤安保員工作人員例會。

3、每月召開一次班主任工作會議。4.每周組織一次安全穩(wěn)患排查。

6、每月開展心理健康教育。

7、每周公布一次班主任量化考核結果。

8、每月進行文明宿舍、文明班級評比并在公告欄公布結果。

9.每月進行一次儀表儀容檢查。10.每月組織一次應急安全逃生演練

六、主要成績

七、存在的不足

1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強，每個人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、一方面由于個人業(yè)務水平的問題，另一方面由于管理的松 散，導致一些工作有所滯后。

4、年級組工作開展不夠深入，政教處部分工作未能與年級組 工作有效銜接。

5、個別班主任跟班不及時，工作前緊后松，處于疲態(tài)，各項 業(yè)務準備不充分，個別班級班級管理較粗放，不夠科學化。

6、在指導班主任工作方式方法上也存在不足，使得對學生的教育實效性不明顯。如部分班級一些同學保潔意識比較差，一些班級仍然有個別同學吸煙等不良現(xiàn)象。

7、班主任對學生的學習、生活、心理、家庭等了解不透徹，導致對學生的教育缺乏針對性，教育的有效性自然就差些。

8、學生會干部、班干部、團員的帶頭作用沒有充分發(fā)揮，缺乏正義感。

總之，學校德育工作做到了“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結合我校實際情況，進一步完善評價機制，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

政教處 2014年11月27日

第三篇：茂名市第九中學消除大班額工作總結

茂名市第九中學消除大班額工作總結

按照《廣東省消除義務教育階段學校大班額大校額專項規(guī)劃（2016―2020）的通知》（粵教基函〔2017〕125號）和《茂名市消除大班額專項規(guī)劃（2016―2020）》要求，我校對“大班額”情況進行了自查。現(xiàn)將工作總結如下：

一、學校基本情況

我校創(chuàng)辦于1968年，坐落于茂名市站前一路西小東江河畔旁。創(chuàng)強后，按茂南區(qū)委、區(qū)政府對學校布局調(diào)整，從2014年9月開始，學校停止招高中新生，定位為農(nóng)村初級中學。學校占地面積為27680m2,建筑面積18205m2，現(xiàn)設標準圖書室、閱覽室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、體育器材室、師生作品展室、多媒體教室、微機室等，配套設施達省一類學校標準，基本能保證教學的正常運行。圖書室藏書4.2萬冊，生均40多冊，學生運動場地充足，有200米六道次環(huán)形塑膠跑道和100米直跑道，有三個石米打造的硬底化籃球場球，600 m2室內(nèi)運動場等。學?，F(xiàn)有初中教學班24個，在校學生1165人，學校在編教師145人，初中教師學歷達標100%，其中留校任教老師95人。（其他教師區(qū)教育局調(diào)配到其他學校支教）總之，我校教學軟硬件設施過件，師資實力雄厚，創(chuàng)強后，已全部消除大班教學。

二、預防、消除大班額工作措施

近幾年，為控制大班額，我校主要做了以下工作： 1.加大宣傳力度，做好輿論導向 通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會共同關心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。

2．依法辦學，規(guī)范招生

近幾年我們按照“就近入學，轄區(qū)入學”的原則，嚴格執(zhí)行區(qū)教育局招生辦管理文件，規(guī)范辦學行為，防止隨意轉學插班現(xiàn)象。我們每學期開學都對照戶籍進行招生，有效控制接納非本學區(qū)、本片區(qū)生源，學校每個學期錄取新生認真執(zhí)行適齡兒童的戶籍與父母或法定監(jiān)護人戶籍相統(tǒng)一，但不會拒收茂南區(qū)教育局劃定的學區(qū)內(nèi)學生，嚴格按照計劃招生，有效控制班額；嚴格控制非適齡兒童入學，從而有效控制班額增大的態(tài)勢。

3．嚴格控制學生留級

學校根據(jù)義務教育階段學校正常學生不得降級的原則，嚴格把關，落實原則；因病休學必須有醫(yī)療機構出具證明，從而有效地遏制變相留級和轉學，同時也減少班額大的壓力。

4．學校狠抓學生學籍管理，規(guī)范班額行為。

嚴格按照《廣東省義務教育標準化學校標準》規(guī)定要求設置班額，加強學生學籍管理，通過教導處審核校對，班主任把關，落實區(qū)教育局學籍管理辦法。

5.末雨綢謬，做好學生入學規(guī)劃 學校積極聯(lián)系當?shù)貞艏块T，及時掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時打算，做好一切應對措施，既不讓學校班額過大，也不讓一個學生無學可上。

6.建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制

我校實行校務公開，均衡編班，對招生、編班情況定期向社會公布，接受社會監(jiān)督，建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機制，防止“大班額”現(xiàn)象的“死灰復燃”。

茂名市第九中學 2018年1月25日

第四篇：茂名市第九中學中考體育考試安全應急預案

茂名市第九中學中考體育考試安全應急預案

一年一度的初中體育考試是中考的重要組成部分。中考體育測試考生流動性大、參考考生多、組織程序復雜，再加之測試期間氣溫偏高、氣候變化較大等自然因素，給測試工作，特別是安全教育管理工作造成一定難度。為切實加強中考體育考試安全管理工作，結合實際，特制定本實施方案及應急預案。

一、工作目標

牢固樹立“安全第一、安全至上”的理念，切實把安全管理貫穿于考試組織管理的各個環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)考試安全“零事故”的標,確保本次考試有序進行。

二、基本情況

本次考試考點設在市五中，參考學生316人。

三、組織機構

加強本次考試安全保衛(wèi)工作的組織領導，專門成立2018年中考體育考試安全保衛(wèi)及應急工作領導組。

組 長：陳理芬

副組長：黃賢瑜、毛振忠、易洪基

成 員: 馮喜、謝彩燕、何鋒、許瑪麗、朱建坤、倪耀軍、陳春廷及初三級班主任

領導組下設工作小組：

1、安全保衛(wèi)小組 組 長：毛振忠

成 員: 倪耀軍、初三班主任

職 責：具體負責學生考試安全保衛(wèi)工作，對各參考學生的人身安全進行全程監(jiān)督。

2、食品安全 組 長：黃賢瑜

成 員：馮喜、何鋒、車水源、孫彩梅

組 織：具體負責體育考試期間衛(wèi)生保障工作的協(xié)調(diào)、指導和督促；對考生所吃食物、水進行全面檢查，嚴防發(fā)生食物中毒事件。

3、工作重點

1、嚴格落實安全責任制。校長是參考考生安全工作的第一人，全面負責所有考生的安全教育與管理。各班主任是本班考生安全工作的第一責任人，全面負責本班考生安全工作的組織、管理和實施，同時，要按照安全責任制的有關要求，進一步明確測試安全工作的直接責任人和具體負責人，完善管理網(wǎng)絡，層層明確職責，確保測試安全工作落到實處。

2、認真組織開展安全教育。各參考班要在考前集中開展一次安全知識專項教育活動，要以交通安全、飲食衛(wèi)生及防中暑、防溺水、防人身侵害等作為安全教育重點，突出針對性、警示性和實效性。同時，要把安全教育滲透到考前、考中、考后的各個環(huán)節(jié)，注重規(guī)范考生安全行為，強化考生安全意識，切實增強參考學生的自我防范能力和自救自護能力。

3、切實細化安全管理。要結合學生和考生的實際情況，進一步

加大安全管理力度，統(tǒng)籌安排，周密部署，合理分工，全力保障考生安全測試。要安排領導和足夠數(shù)量的帶隊教師、管理人員進行安全管理，切實將安全管理滲透到考生集結、行進、測試、飲食、活動等各個層面，滿時空管理，全方位監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時完善安全措施，嚴禁出現(xiàn)工作盲區(qū)或管理漏洞。

4、突出安全管理重點。要認真做好考生的飲食衛(wèi)生安全工作，原則上不要求集中就餐，嚴禁考生食用質(zhì)量無保證的小食品和變質(zhì)、超過保質(zhì)期的飲品，嚴防食物中毒事件發(fā)生。

4、應急管理

1、參考考生身體不適，應立即向現(xiàn)場工作人員救助，臨時醫(yī)療點馬上進行診治，情況較為嚴重的要立即送往定點醫(yī)院作進一步處理和救治。

2、考試現(xiàn)場如發(fā)生突發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)人要立刻向安全保衛(wèi)工作領導組報告。作領導組迅速穩(wěn)定和控制現(xiàn)場。

3、參考考生及人員或考試場所發(fā)生重大交通事故、食物中毒事故、火災事故、人身傷害等突發(fā)事件，立即向安全保衛(wèi)領導組匯報，并按照相應應急程序立即響應，組織開展應急救援工作。

4、考試期間遇到特別惡劣天氣的或其他惡劣自然條件的，有可能影響到考試安全時，安全保衛(wèi)組要及時上報考試領導組。

四、工作要求

1、提高認識。學校安全工作成為全社會關注的一個熱點焦點問題，形勢特別緊，壓力特別大，責任重。各參考班級和涉及人員，要

進一步提升工作主動性和預見性，務必細之又細，慎之又慎，嚴密組織，狠抓落實，確保本次考試安全、平穩(wěn)、有序進行。

2、嚴格管理。各參考班級要認真制定安全實施方案和應急預案，方案和預案要做到細化具體，對本隊的集合方式、進行方式、食宿方式、分工情況等都要詳細安排，切實將安全管理責任落實到人頭，落實到每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)。

3、嚴格安全責任追究制。對因工作不認真、措施不得力、落實不到位等造成安全事故或負面影響的，要嚴肅追究相關責任人的責任。

茂名市第九中學

2018年4月10日

第五篇：茂名市第九中學創(chuàng)建廣東省依法治校示范校自查報告

茂名市茂南區(qū)茂名市第九中學

申報廣東省依法治校示范校自查報告

一、學?；靖艣r

茂名市第九中學位于高山鎮(zhèn)，學校創(chuàng)建于1968年?，F(xiàn)已發(fā)展為一所環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越、師資雄厚、初具現(xiàn)代化規(guī)模的初級中學。學校占地面積30多畝。現(xiàn)有教職員工96人，教學班24個，在校學生1165人。在多年的辦學實踐中，學校堅持“人本、和諧、多元、共進”的辦學理念，按照“依法治校治教、打造學校悅納文化品牌、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展”的指導思想，切實貫徹黨和國家的教育法律法規(guī)及學校的規(guī)章制度，實行規(guī)范管理，民主監(jiān)督，使學生、教職工和學校權益受到保護，效果明顯。

二、創(chuàng)建工作情況

（一）機構、方案

學校堅持走依法治校之路，制定了依法治校實施方案，成立了依法治校領導組，陳理芬校長任組長，黃賢瑜、毛振忠、易洪基副校長任副組長，校委會其他成員及各班主任任成員，定期研究依法治校、以德立校工作。學校嚴格執(zhí)行校長負責制，校長負責學校教學的全面工作。學校設置校長辦公室、政教處、教導處、總務處、團支部五個常規(guī)機構。所有機構權利與責任對等。以“勤政、廉潔、團結、高效”為追求目標。努力做到心往一處想，勁往一處使，相互協(xié)作，提高依法行政的水平，提高依法行政的效率。

（二）自查自評情況

學校在依法辦學的過程中，對照《廣東省依法治校示范校認定標準》的要求，我校進行了認真的自評，自評得分99分，已經(jīng)達到依法治校示范校的申報標準。

三、創(chuàng)建成果

學校自組織依法治校示范校創(chuàng)建工作來，嚴格按照《廣東省依法治校示范校認定標準》的要求開展一系列創(chuàng)建活動，經(jīng)過幾年的不懈努力，取得了顯著的成效，現(xiàn)將我校的創(chuàng)建工作總結匯報如下：

（一）近年來推進依法治校主要措施

1、依法制定章程，完善管理制度

學校章程是學校辦學的綱領性文件，是學校依法治校的法規(guī)。我校制訂定了《茂名市第九中學章程》并嚴格遵照章程實施辦學。我們以《茂名市第九中學章程》為依據(jù)，完善充實了《教學常規(guī)管理制度》、《學生學籍管理辦法》、《教職工考勤績效發(fā)放辦法》、《教職工考核制度》、《市九中安全工作管理制度》、《市九中招生制度》、《文明班級考評制度》等學校管理制度。這些規(guī)章制度都是經(jīng)過全體教師討論修訂后，并提交教代會討論通過的。內(nèi)容合法，公正公開。使教學各項工作真正做到有法可依，有章可循，依法治校，按章辦事。

2.實行民主管理，規(guī)范陽光治校

依據(jù)我校章程和各項制度，結合市、區(qū)若干規(guī)定,我校全面實施民主管理，陽光治校。（1）凡是學校管理中重大的問題都要公開，在各項制度出臺和重大決策之前，能做到先充分醞釀，廣泛征求意見，然后由行政會充分討論，民主決策，形成征求意見稿，最后遞交教代會討論、修改、通過，保證其結果“公平、公正、公開”。（2）對群眾關心、學生關注的“熱點”問題和當前學校的“難點”、“焦點”問題，采用“情感治理”的方式，多渠道與家長、群眾溝通，協(xié)調(diào)學生和教職工的關系，層層縮短領導、黨員與普通教師的心理距離，營造一種融洽、和諧、寬松、民主、友愛的心理和工作環(huán)境。(3)對學校招生、教師晉級和獎懲、學生獎懲、學校資產(chǎn)采購、預算、決算、食堂餐飲

等按照規(guī)定的程序和方式公開（4）學校每月定期召開教職工大會，及時向全體教職工公開校務，每學期至少召開一次教代會，審議學校規(guī)劃、計劃、制度方案等重要決策。（5）利用校務公開櫥窗和校園網(wǎng)絡平臺向校內(nèi)外公開校務，發(fā)放“家校聯(lián)系卡”，設立、公開校長電子郵箱，接受社會、群眾、教職工、學生的監(jiān)督。（6）不定期召開學生（或代表）大會，家長（或代表）大會，黨員民主生活會等，及時通報校務情況。（7）工會組織能充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，及時收集、整理、反饋教職工群眾的意見、建議和要求，做好協(xié)調(diào)。

3、深化課堂教學，提高法律素養(yǎng)

學校堅持全面貫徹國家教育方針，不斷推進素質(zhì)教育，堅持德、智、體、美、勞并重，德育為首的原則實施教學。而對學生進行法制教育則是德育中重要部分。

（1）加強法制課教學。為了保證法制教育的科學有序，我校把法制教育作為必修內(nèi)容列入學校教育計劃，并在每周一節(jié)的班隊課中予以滲透；購買了法制教學參考書和有關法律方面的圖書和雜志，做到了“教材、課程、師資、經(jīng)費”的四落實。同時法制教師定期開展教研活動，研究制定法制課教學計劃，探索法制教育的方法和途徑。（2）加強學科滲透法制教育。我校李金龍校長立項的廣東省重點德育課題《學科教學與德育有機融合》已取得階段顯著成效，我們要求教師必須更新教育思想觀念，摒棄過去那種狹隘的課程觀，要把法制意識視為課程內(nèi)容納入自己的教學之中，在引導學生掌握知識與技能、熟悉過程與方法的同時，一定要恰到好處地結合學科特點，抓住時機對學生進行法制教育，落實法制教育這一目標，并要求教師寫滲透法制教育的案例與反思，使法律意識變?yōu)椤颁镐讣毩鳌?，使其伴隨自己的教學，長年累月地浸潤、滋養(yǎng)學生的心田。

4、構建和諧人際，保障教師權益

切實保障教職工的合法權益，鼓勵教師參與學校行政工作的監(jiān)督。工作中提倡尊重人、理解人、關心人，構建團結和諧的人際關系，促進教育教學工作的不斷發(fā)展和進步。

（1）依法保障教職工勞動和學習權力。按照教學和工作崗位需要，根據(jù)對象的任職資格和德才表現(xiàn)，依法進行聘任。所有受聘教師學歷資格全部達標。依據(jù)《教師法》規(guī)定，學校與受聘教職工簽訂聘任合同，明確雙方的權利、義務和責任，出臺相關制度依法保障教師實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利，定期組織教師參加各項在職培訓。

（2）依法公正、公平解決教師與學校的爭議。為維護教師的合法權益，保障教師身心健康，根據(jù)《中華人民共和國教育法》及教育法律法規(guī)的其他相關條款，制定了《市九中評優(yōu)評先辦法》、《市九中教師申訴制度》。制度規(guī)定了在職教師合法權益內(nèi)容、教師申訴委員會構成、申訴的程序、申訴的受理和處理。

5、一切以生為本，維護學生權益

學校一切工作都是為了學生的持續(xù)和諧發(fā)展為出發(fā)點，依法保障學生各項權益，讓學生平等享受學校提供的各種教育教學資源，公正獲得學業(yè)和品行評價。

（1）依法維護學生受教育的權利。我們認為，每一位學生都有不斷發(fā)展的動機和潛能，每一個學生都有自我實現(xiàn)的價值追求，都有獲得尊重、選擇學習、自主發(fā)展的權利，尊重、關愛、相信、發(fā)展每一個學生，是教育者的責任和使命。①為維護學生教育權利，教師隊伍重視師德建設，考核實行體罰或變相體罰學生一票否決制。②嚴格執(zhí)行課程計劃，開設研究性學習、校本課程。③依法安排學生作

息時間。④制定減輕學生課業(yè)負擔的措施，提供活動的條件，給學生的活動提供時間、空間和恰恰的心境。⑤健全完善師德師風考評制度、學籍管理制度、質(zhì)量評價制度、學生申訴制度，依法加強管理。這些措施，充分尊重了學生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利，保障了學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學生的現(xiàn)象。

（2）加強學生安全保護。學校堅持以防為主的原則，建立了防火、傷害事故、非典防治、預防流感和禽流感等方面的應急處理預案和報告制度，制定了安全檢查的制度，設計了工作程序，落實了責任人，把學生安全的防范工作落實到平時的管理過程中。制定安全教育的制度和計劃，組建了班主任、宿舍老師、保衛(wèi)人員為主，公安部門的專家為輔的安全教育隊伍，采取班級教育、專題學習、參觀展覽等了解安全防范知識，增強學生自我保護意識，預防和減少傷害事故的發(fā)生，保障學生生命安全。

（3）建立和實行校內(nèi)學生申訴制度，維護學生合法權益。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第四十二條的有關規(guī)定，制定了《市九中內(nèi)學生申訴制度》。制度規(guī)定了學生合法權益的內(nèi)容、學生申訴委員會構成要求、申訴的程序、申訴的受理和處理。在校學生凡認為合法權益受到學校、學校工作人員和教師侵犯的，均可以向申訴委員會提出申訴。對待違紀學生的處分，堅持客觀、公正原則，做到事實清楚、證據(jù)充分、依據(jù)合法、符合規(guī)定程序，既堅持維護制度管理的嚴肅性，又要關心愛護學生，不輕言處分學生，由于學校全面貫徹教育方針，自覺遵守法律法規(guī)，依法實施辦學活動，切實維護學生受教育的權利，至今未有學生提出申訴。

6、加強法制宣傳，提高普法成效

（1）學校制定普法規(guī)劃和實施計劃，貫徹國家和教育系統(tǒng)普法要求。在普法學習中，著重學習了“一條例”、“二綱要”、“一辦法”、“十一法律”（“一條例”是指《治安管理處罰條例》；“二綱要”是指《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設綱要》；“一辦法”指學生傷害事故處理辦法；“十法律”指《教育法》、《教師法》《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《憲法》、《勞動法》、《交通法》、《刑法》、《婦女兒童權益保護法》、《食品衛(wèi)生安全法》。為提高普法工作的有效性，領導小組“三個不能”，即不能搞形式主義，不能走過場，不能無所謂。教職工參加普法學習有教材、有筆記、有考核。按照規(guī)定開設法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。計劃合理、科學，有教學目標、教學內(nèi)容、課時計劃、考試安排。課時有保障，教材落實，教師學習，使用法律出版社出版的全國普法統(tǒng)編教材《干部法律知識讀本》，《教育法規(guī)匯編》；學生學習，使用《中學生普法教育讀本》、《遠離毒品、珍愛生命》、《中學生安全教育讀本》、《中學生國防教育讀本》等教材。教師，力量有保證，主要由思想政治課教師、班主任、德育專職干部擔任。

（2）學校常年聘請法制教育副校長。為增強全體師生的安全法律意識和自我保護意識。學校聘請高山鎮(zhèn)派出所副所長鄭明桂任學校法制教育副校長，邀請茂南區(qū)律師事務所何律師為學校法律顧問，每學期對師生開展法制講座，進行法律知識和案例的分析、培訓，解讀《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律條文，通過學習，極大地強化了全校教職工的法律意識，提高了他們的法律素養(yǎng)，自覺將依法辦事理念貫穿于學校的各項工作中，真正實現(xiàn)依法治校。

（3）開展豐富多彩的宣教活動。為了加強學生的法制教育，我們多管齊下，務求實效，針對各年級學生的特點，不失時機地組織學生開展愛國主義、革命傳統(tǒng)教育和思想政治教育，了解法制、安全等方面的知識。①設立各種宣傳欄，在學校宣傳櫥窗及班級宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學生，警鐘長鳴。②利用學校校園智能廣播系統(tǒng)，對學生進行法制宣傳教育。③結合每年12月4日全國“法制教育宣傳日”，開展了法制教育系列活動。④利用升旗儀式的機會，進行法制宣傳教育，號召大家學法、知法、懂法，做一個遵紀守法的好公民。⑤結合中小學安全教育月和學校安全教育周，組織系列法律知識宣傳教育活動，學生觀看安全伴我行大型宣傳資料展等。⑥抓交通安全教育。通過黑板報、主題班會、圖片展覽等形式，進行宣傳教育。⑦在每年的換季時節(jié)和傳染病高發(fā)時節(jié)，對學生進行傳染病預防知識的宣傳教育。⑧在世界禁毒日，開展全校的教育活動，宣傳毒品的危害性。⑨在重大活動前、寒暑假放假時對學生進行安全教育和發(fā)放致家長一封信，配合家庭開展對學生的法律、安全知識教育。⑩開展讀書教育活動，開展“書香校園”讀書教育活動。組織學生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。近幾年，學生有多人在活動中獲獎，通過開展讀書活動，豐富了學生的科學文化知識，培養(yǎng)了學生的科學精神、法制意識和熱愛祖國的道德情感。

（4）成立心理輔導站。教育是直指心靈的事業(yè)。只有重視心理健康教育，才能真正實踐走進心靈的教育，為學生的終身發(fā)展和終身幸福奠基。我校一直重視對學生的心理健康教育，派出多名教師參加心理健康上崗資格培訓，取得了A、B級證書，開設了“心理輔導室”，配備了兼職心理輔導教師，由政教處負責，構建了由心理輔導教師、班主任、各學科教師組成的教育網(wǎng)絡，心理輔導以發(fā)展性、預防性為

目標，以學習輔導、人格輔導、生活輔導為內(nèi)容，以平等公正、理解尊重、真誠微笑、信任保密為基本原則，通過心理輔導活動、班隊活動、送給老師的悄悄話、班級談心日記、宣傳板報、學科教育滲透等多種途徑，開展系列心理健康教育。同時，改革學生成績保密制度、改班主任操行評語為寄語，并把心育與德育融成一體，構建了全方位的心理健康教育模式。只有培養(yǎng)孩子具有健康的心理，才能從根本上減少甚至杜絕青少年違法犯罪行為。

7、發(fā)揮家校合一，設立互動機制

學校扎實推進家校建設，設立完善的家校聯(lián)動等相關制度。積極發(fā)揮家庭、學校教合一的作用。

（1）成立家長學校領導機構——家長委員會。每學年初都要調(diào)整家長委員會成員，制定家長學校的學年計劃。每學年能召開二次家長委員會議，一般由學校領導通報學校工作計劃及取得的成績、聽取委員會成員的合理化建議等。（2）設置家校聯(lián)系本，進一步加強家校聯(lián)系。印發(fā)“家校聯(lián)系卡”和“家校聯(lián)系本”，向學生家長公布學校行政辦公室和孩子所在班級的各課任老師電話號碼，以便家長向學校、老師反映情況，獲取信息。（3）每學期組織一次家訪，了解學生在家表現(xiàn)，并對每次家訪作詳細記錄，期末學校檢查各班的家訪記錄本。通過家訪，使全體老師更深入地了解到學生在家的表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。（4）設立青蘋果信箱、校長信箱等各類信箱。為了使家長能對學校各方面工作提出合理化建議，學校設立、公布校長電子郵箱和學校家長公用郵箱，及時與家長溝通，成為家校聯(lián)系的橋梁之一。（5）發(fā)放公開信，指導家長開展家庭教育。每逢節(jié)假日、寒暑假，我們都發(fā)放《致家長的一封信》，向家長匯報學校取得的成績，學校今后的工作思路，學生假期的注意

事項等，加強了家長對學生的監(jiān)督、督促作用，創(chuàng)設好的家庭教育情景，營造濃厚的家庭教育氛圍，使學生在良好的家庭環(huán)境中受到熏陶。

8、加強人文關懷，優(yōu)化育人環(huán)境，我校十分注重營造濃郁的校園文化氛圍來陶冶學生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園悅納文化建設相結合，使學校環(huán)境具有藝術性，形成符合法治精神的育人環(huán)境，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強學生的守法意識。走進校園，校務公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、特別引人注目。教學樓每一層樓梯墻壁詩畫美文布置，從江河湖海到春夏秋冬，從花草樹木到蟲魚鳥獸，從立志學習到人間真情，一首首設計精美的詩畫，使學生徜徉在詩的海洋；教學樓之間的長廊，使學生在學習之余享受著一份別樣的寧靜。嶄新的塑膠操場紅綠相間，充滿了青春活力。在陽光的映襯下，紅，熱烈奔放，舞動著生命的旋律；綠，活力四射，演繹著生命的樂章！使學生在紅綠之間、動靜之間、感悟著春實秋華。整個校園布置和諧統(tǒng)一，渾然一體，使學校每一個角落都具有教育功能，形成了濃郁的教育氛圍。學校的每一棵樹、每一幅畫、每一面墻、每一句話都對學生起著教育的作用，讓學生在濃厚的校園人文環(huán)境中成長，提倡學生為綠化、美化、凈化校園作貢獻。學生在學校的每一處都能受到教育，心靈得到啟迪，情操得到陶冶。

（二）工作成效

我校堅持依法治校成效顯著，校園和諧，學校沒有發(fā)生影響治安與穩(wěn)定事件，沒有出現(xiàn)學生的嚴重違紀和刑事犯罪行為。學校的校風、學風、教風得到社會和廣大家長的普遍認同。學校先后評為“茂南區(qū)德育示范學?！?、“茂名市校園安全管理工作先進單位”、“茂名市普法先進單位”、“茂名市義務教育規(guī)范化學?！?、“茂名市職工思想

政治工作先進單位”、“茂名市安全文明校園”、“茂名市平安校園”、2014年通過了廣東省“教育創(chuàng)強”和茂名市“特色學?！钡脑u估驗收，被評為廣東省依法治校示范校（茂南區(qū)首批通過的廣東省依法治校示范校）。2015年被評為廣東省思想品德教研組優(yōu)秀成果學校。

四、存在問題與今后工作思路

1、存在問題

學校對學生學業(yè)水平和教師工作情況評價體系還需進一步完善，學校與社區(qū)聯(lián)系還不夠密切。

2、今后工作思路

通過本次自查，我們更加深刻的體會到：只有將依法治校認識到位，實施過程到位，才能保障學校依法治校的效果到位。今后，我們將以黨的十八屆、十九大精神為指導，貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)完善學校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實現(xiàn)學校更健康、更文明、更平安、更和諧地發(fā)展，使我校成為辦學條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊伍優(yōu)秀、學校管理優(yōu)化、教學質(zhì)量優(yōu)異的現(xiàn)代化示范學校，實現(xiàn)我校內(nèi)涵的不斷提升和跨越式發(fā)展，辦成真正讓人民滿意的學校。

2018年1月15日