第一篇：安洛中學創(chuàng)建國家文明城市 總結

金沙縣安洛鄉(xiāng)初級中學 創(chuàng)建全國文明城市總結

為強力推進全國文明城市創(chuàng)建工作，現(xiàn)根據(jù)《畢節(jié)市創(chuàng)建全國文明城市實施方案》，我校將總結如下：

（一）通過自學，集體討論，集體培訓，交流等方式，系統(tǒng)學習習總書記系列重要講話，抓好《習近平談治國理政》《總書記系列重要講話讀本》的學習。

（二）抓好“我們的節(jié)日”主題教育，對學生開展黨史、國史、社會發(fā)展史以及傳統(tǒng)文化教育。

（三）充分發(fā)揮“六個場地”（道德講堂、積德榜、鄉(xiāng)村?；顒又行摹⑹兄行W示范性實踐中心、愛國主義教育基地）的作用，拓展德育工作途徑。

（四）常態(tài)開展《中小學生守則》，教師職業(yè)道德和中職學生的職業(yè)道德教育，將社會主義核心價值觀的教育和實踐,融入到師生的工作、生活和學習之中，培養(yǎng)師生自覺踐行社會主義核心價值觀的意識和自覺性。

（五）進一步完善遞德模范評選表彰制度，繼續(xù)開展積德榜的工作，將教師學生中的先進人物和事跡上榜，用身邊人、身邊事教育學生。

（六）充分發(fā)揮評選出來的先進人物的示范性用，在師生中開展比、學、趕、幫、超活動。

（七）建立完善家長學校，對家長開展家庭教育的常識培訓，幫助家長樹立正確的教育觀，促進學生家庭良好家風的形成。

（八）根據(jù)實際，組建志愿者隊伍，開展志愿服務工作，讓學生在服務中體驗生活，培養(yǎng)樂于奉獻的精神。

（九）積極開展對留守兒童、困難兒童等特殊群體的關愛活動，培養(yǎng)廣大學生的愛心。

（十）依托課堂教學主渠道，充分發(fā)揮法治副校長、法治輔導員的作用，做到法治教育進計劃、進教材、進課堂，有效預防侵害師生合法權益的惡性事件。

（十一）積極組織于部職工開展扶貧幫困、捐資助學、義務獻血、捐贈器官、環(huán)境保護、植綠護綠等活動，開展綠色網(wǎng)絡公益活動。

（十二）繼續(xù)開展文明學校創(chuàng)建工作，在學生中開展文明禮儀、文明交通等專題教育活動。

第二篇：創(chuàng)建國家文明城市方案

創(chuàng)建國家文明城市方案

一、指導思想

以中衛(wèi)市創(chuàng)建國家文明城市為依據(jù)，以提高師生文明素質和優(yōu)化學校德育工作、全面實施素質教育為目標，以加強未成年人思想道德建設為重點，進一步加強組織領導，加大宣傳教育力度，全面落實工作責任，完成學校所承擔的“創(chuàng)城”各項任務。

二、成立“創(chuàng)城”推進工作領導小組 組長：馬伏榮 副組長：溫濤 張建飛

成員：楊莎莎 蔡玉武 李文芳 鄭永靈以及各班主任。

三、工作任務

（一）宣傳工作（張建飛老師負責）

1．在校門外懸掛和制作文明城市標語和《中小學生守則》標語牌，擴大對社會群眾的宣傳力度和對“創(chuàng)城”工作的知曉率。

2．完善校園內(nèi)宣傳陣地，補充配置好教室、樓道的《中小學生守則》的標語牌。

3．利于宣傳專欄、各班開展以“創(chuàng)城”知識為主題的班會、黑板報、手抄報宣傳教育活動，提高師生對“創(chuàng)城”工作的認知度。

（二）教育活動（張婷負責）

1．開展“爭創(chuàng)文明城，做文明新人”主題活動周，擴大師生參與率。

（1）周一升旗儀式，國旗下演講以“爭創(chuàng)文明城，做文明新人”為主題。

（2）組織發(fā)放“小手拉大手，爭創(chuàng)文明城”和“文明交通，從我做起”致家長一封信簽名活動，增強家長對“創(chuàng)城”工作內(nèi)容的認識和了解，提高家庭各成員的思想道德素養(yǎng)，影響和輻射全民的知曉率和參與率。

（3）少先部組建“紅領巾文明監(jiān)督崗”，強化少先隊員文明禮儀、校園衛(wèi)生保潔、愛護樹木綠地、校門排隊秩序等教育專項活動。提升學生文明素質，倡導文明行為，爭當文明使者。

（4）組織師生每天堅持利于課前5分鐘和放學后列隊背誦《中小學生守則》。確保學生100%全員參與，熟記熟背《中小學生守則》。

（三）督查工作（馬伏榮負責）

加強督促檢查工作，確保工作落實，抓任務，責任到人。成立檢查組不定時不定點對班級、及個人進行檢查登記，對“創(chuàng)城”工作宣傳認識不重視、工作不到位的進行責任追究，校微信群排名檢查結果達標率情況通報。

永新燕寶回民小學 2018年10月10日

第三篇：金沙縣安洛中學亮點材料

金沙縣安洛中學亮點材料

一、心語文學社

該社是我校語文教研組主辦的純文學校園刊物，創(chuàng)建者為陳平（野渡）。該社以及早發(fā)現(xiàn)培育文學人才為宗旨，在學校領導的關懷下，至今已走過一個春秋，成功出版兩期《心語文學》雜志，發(fā)展會員100多人，有學生優(yōu)秀作品被推薦到全國刊物發(fā)表。

二、新芽書畫社

該社是我校湯發(fā)羽老師一手苦心經(jīng)營創(chuàng)辦的，至今已走過3個春秋，發(fā)展社會200多人，并多次開展學生書法美術作品展，有學生作品在金沙縣首屆“我的夢，中國夢”中小學生社團成果展演活動中獲獎。

第四篇：安洛中學圖書室工作總結

安洛中學圖書室工作總結

（2010）

時光轉瞬即逝，一個學年臨近尾聲了。在這一學年中，經(jīng)過大家的共同努力，學校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學年的工作情況作個簡要的總結：

一．嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。學年初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2．本學年全校有11個班級，六百多名學生。圖書室實行定時開放，學生集中借書，每天中午1：00——2：00是借、還書的時間。借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。

3．平時經(jīng)常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1．新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2．認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3．學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱，擴大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學生借還書，同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年7至9年級學生借書證覆蓋率100%，本學期生均借書4冊以上，室藏流通率80%以上。

4．學期結束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。

三．緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、共青團開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、共青團組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。

實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。

2010年12月3日

第五篇：創(chuàng)建文明城市總結111

關于參加“創(chuàng)建文明城市”活動總結

2010年3月至4月期間，山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院會計系學生會志愿者為響應中共濰坊市委辦公室《關于組織開展全民文明月活動深入推進文明城市創(chuàng)建工作的實施意見》，開展了一系列關于“創(chuàng)建文明城市”的活動，地點分別在東關街道奎文門社區(qū)服務中心、濰坊市各路口、人民公園、火車站、公交車站和風箏廣場。各個活動深入社會各個方面，在社會得到了極好的反響。

本次文明活動月中，我院會計系學生會各部門進行了周密的策劃和安排，為這幾次活動的開展奠定了較好的基礎。系部對文明活動月中的各項活動表示了關注，積極鼓勵學生開展各項社會活動。活動響應了文明活動月的號召，加強了學院和社會的溝通和聯(lián)系，促進了學院精神文明建設的發(fā)展。

一、基本概況

文明活動月是以“兩項整治”、“三個提升”為重點，深入推進文明城市創(chuàng)建工作，全面推進文明城市創(chuàng)建各項任務的落實，以提升市民文明素質，提高公共服務水平，改善城市人際關系為背景的，我系開展了文明進社區(qū)活動、協(xié)助交警指揮、美化城市環(huán)境、火車站志愿服務活動、公交車站志愿服務活動和空巢老人志愿者行動七次大型活動，范圍涉及東關街道奎文門社區(qū)服務中心、東風東街與四平路交叉路口、福壽街與四平路交叉路口、人民公園、火車站、公交車站和風箏廣場等地，參加活動人員近200人。這幾次活動實現(xiàn)了文明活動月活動的連續(xù)性，不僅在學院，還在社會上得到了良好評價。

（1）3月31日的活動，一項整治是于泰華商業(yè)街開展了創(chuàng)建文明城市系列活動之一——創(chuàng)建文明城市，構建和諧交通的活動。活動以“文明禮讓”為宣傳口號，以宣傳單形式向廣大市民宣傳文明禮儀和交通素質的重要性，并于東風東街與四平路交叉路口、福壽街與四平路交叉路口協(xié)助交警進行了交通維護工作。在著力解決車輛和行人不各行其道、闖紅燈、亂穿馬路、車輛占用盲道、客車非法運營和爭搶客源、人員乘坐公交車不排隊候車和依次上下車，乘車搶座占座、不為老弱病殘孕者讓座等不文明現(xiàn)象的引導上，志愿者做到了教育引導市民增強文明交通意識，切實優(yōu)化城市公共交通秩序的任務。活動始終圍繞優(yōu)化交通秩序、交通法規(guī)宣傳、交通管理督查為中心，將活動的精神傳達到城市的各個角落。

（2）專項整治之一的后續(xù)是3月31日，4月3日和4日的交通文明勸導活動，本次活動的合作單位是濰坊市公安局交警奎文一支隊，對其管轄的各個路口進行文明勸導，主要活動對象是道路上行駛的非機動車輛及行人。24位志愿者參加了此次文明勸導活動，活動中志愿者自身保持了良好的素養(yǎng)，對各種不文明現(xiàn)象進行了細心的規(guī)勸，如亂扔垃圾、隨地吐痰、私家車隨意停放等問題。志愿者們?nèi)f(xié)助奎文區(qū)交警的交通指揮工作，使交通秩序得到了較好維護?；顒颖写蛟斐鞘袃?yōu)美環(huán)境和文明形象的宗旨，著力解決交通上出現(xiàn)的各種破壞交通秩序的問題，將優(yōu)化城市公共交通秩序的志愿活動做到了市民的眼前，并讓市民充分感受到城市交通秩序穩(wěn)定的重要意義。

（3）專項整治之二是開展環(huán)境整治，4月10日，我系再次組織志愿者開展了“清除城市污點，美化城市環(huán)境”的志愿活動。當日組織了25名志愿者，對濰坊市各個路口進行勘查，發(fā)現(xiàn)城市美化方面的污點及不足，收集活動資料留作以后備用。在活動中志愿者發(fā)現(xiàn)了許多城市環(huán)境方面的問題，體會到了為城市做貢獻的重要意義?；顒又兄驹刚呒毿挠^察，共同討論，耐心整理相關資料，使活動的意義大大提高。城市環(huán)境的集中整治的好壞關系到每一個市民最真實的身邊的生活感受，因此著力解決城市及社區(qū)所在周邊私搭亂建、亂停亂靠、亂貼亂涂、亂設廣告牌和單位銘牌、亂對垃圾和清理不及時、盯人拉客、散發(fā)小廣告、公共設施損壞及維護不及時、損壞花草、打架斗毆、污言穢語等對于優(yōu)化市民生活具有重要意義。我們志愿者通過深入城市及社區(qū)，清理各種垃圾和小廣告，引導市民真確的行為，搜集了大量有用的資料，在活動的基礎上為以后的城市優(yōu)化工作做了充分準備。

（4）4月11日的專項整治志愿活動地點為人民公園，我們將派出志愿者針對人民公園衛(wèi)生及設施所存在的問題，我們志愿者對其進行短時間的維護。這次開展的人民公園環(huán)境集中整治，志愿者抓住人民公園作為市民經(jīng)常游玩的休閑場所的特點，將支援活動深入到其中。活動中，志愿者不僅可以清理公園的各種垃圾，還可以宣傳保護環(huán)境的社會共識，在廣大市民前展現(xiàn)了經(jīng)貿(mào)學子的良好風貌。志愿活動中志愿者還發(fā)現(xiàn)，作為市民經(jīng)常光顧的文化場所，人民公園是傳播文化的重要場所，然而環(huán)境因素是影響文化氛圍的重要因素。美麗健康的公園環(huán)境能夠給市民良好的休息地，從而可以促進城市各種文化活動的開展。

（5）為了提升公共服務水平，推進新的社會服務機制的普及，4月24日會計系組織了服務火車站的志愿服務活動。圍繞打造公共文明服務品牌，深化為民服務承諾制，實行為民服務聯(lián)動、組織跨行業(yè)文明服務品牌創(chuàng)評活動為中心，志愿服務活動明確思想，加強協(xié)作，深入社會，最后取得了良好的社會影響。為了展現(xiàn)山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院學子的風貌，負責人分批安排了志愿工作后，活動中志愿者都以高度的熱情和飽滿的精神風貌為火車站的乘客提供幫助。志愿服務工作中，有著更多的人看到了學院會計系學子的良好素質。特別是我院作為公務員考試的考點，我們志愿者為許多新來的考生提供了引導，這使外來考生更好的認識了經(jīng)貿(mào)學院?；疖囌局魅魏土鲃诱鹃L對我們此次活動加以高度贊揚，并感謝山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院學生能夠在客流高峰期為火車站提供志愿活動，他們歡迎今后能后有更多的學院學生參與到火車站的志愿服務中來，為社會和人民貢獻自己的力量。

（6）4月25日的活動地點設在公交車站，這也是提升社會公共服務水平的重要活動之一。本次活動著力解決公共管理不規(guī)范、服務態(tài)度不熱情、服務流程不簡潔、服務程序不透明、服務效率不高的想象，志愿者在各個公交車站力求實踐，找尋經(jīng)驗，創(chuàng)新服務市民。公交車站的志愿活動范圍較廣，組織者為此次活動的人員安全做了詳細的考慮?；顒佑媱澚?個站點，8個站牌，分別由4位負責人負責一個站點的安全和組織工作，并設一位流動負責人，負責拍照和聯(lián)系工作。為了考慮志愿服務的可操作性，志愿服務內(nèi)容主要定為幫助老人小孩上下車，站點衛(wèi)生和私家車停放?；顒映掷m(xù)時間上午8:00-10:00，時間雖短

但是志愿者們做的工作卻對自身，對學院教學改革的發(fā)展和對開闊社會窗口都具有重要意義。

（7）4月28日的空巢老人志愿活動是文明活動月的尾聲部分。本次活動在提升市民文明素質上有很大作用。群眾的文明禮儀和科學素養(yǎng)影響著城市文明的發(fā)展。在持續(xù)開展的“做文明市民、建文明單位、創(chuàng)文明城市”等多種形式的文明實踐活動中，我系的志愿活動也有著很大亮點。幫助孤寡老人是社會的公共美德，將學生志愿者拉入到愛心服務的活動中來是提升學生精神素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。這次活動地點是濰坊市風箏廣場，是所有活動中距離最遠的。志愿者隊伍整裝來到風箏廣場后，大家才意識到所有空巢老人志愿服務代表隊伍中只有我們是學生隊伍?；顒又兄饕胸撠煬F(xiàn)場實況的錄寫和采集工作的計劃，以便事后總結編輯新聞的材料。此次活動是全民文明月的總體計劃尾聲部分，促進了和諧社會的良好風尚，同時為創(chuàng)建文明城市一系列活動畫上了圓滿地句號。

二、存在問題

（1）活動組織上，主動參加志愿活動的學生不多。學生對參加志愿活動的認識不足和積極性不高。

（2）活動雖然富有熱情，但是在活動方式上缺乏創(chuàng)新性，無法更好地調(diào)動志愿者的積極性。

（3）志愿活動缺乏足夠的物資配備，如印有宣傳標語的衣帽、條幅不足，降低了宣傳的社會影響效果。

（4）活動的善后工作沒有做到位，活動結束后隊伍紀律較難維持。對志愿活動地的單位的交流工作未完全做到位，缺乏后續(xù)活動基礎。

三、活動收獲

活動前的宣傳是對于動員志愿者和社會公眾的積極性具有重要作用，加強新聞宣傳和社會宣傳，使廣大市民充分認識創(chuàng)建文明城市的重要意義、目標任務和工作重點對于推動活動的順利開展開拓了道路。

社會志愿活動在廣大市民間有著積極地影響力。所以活動的專業(yè)性也須注重，對于志愿者活動前的教育培訓，我們必須緊抓。使志愿者提前樹立文明觀念，掌握文明知識、遵從文明規(guī)范、養(yǎng)成文明行為是提高活動水平的重要環(huán)節(jié)。

在解決突出問題上，志愿者要積極找準突出問題和不足，不能敷衍了事，要創(chuàng)新工作方式，采取得力措施，認真加以解決。對于自身出現(xiàn)的問題我們還要進行認真梳理和深刻自查。

文明城市創(chuàng)建活動是一項長期的活動，我們要不斷探索和創(chuàng)新文明城市創(chuàng)建的好辦法，立足實際，為后來的活動做充分的準備。

四、今后活動打算

在全民文明月的大背景下，山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院會計系以“創(chuàng)建文明城市”為主題，深入貫徹構建和諧社會的精神，組織學生積極參加有關創(chuàng)建文明的活動，增強了我系學生服務社會的意識，將奉獻的思想融入到教育工作之中，推動了學院教育的發(fā)展。本次活動為全面提升市民素質和城市公共服務管理水平做出

了應有的貢獻。今后我系將繼續(xù)開展多類社會志愿活動，把專業(yè)教育與社會實踐的內(nèi)容相結合，開創(chuàng)教育的新模式，更好地培養(yǎng)會計系學生知識、能力、思想和品質的提升，為學院教育的發(fā)展做出應有的貢獻。