第一篇:聚成-《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》
聚成<團(tuán)隊(duì)復(fù)制>精英特訓(xùn)營學(xué)員心得
兩天兩夜的<團(tuán)隊(duì)復(fù)制>已經(jīng)結(jié)束,腦子還在興奮中還帶點(diǎn)頭痛的感覺,好像有點(diǎn)東西學(xué)得太多,而感到大腦膨脹沒有消化完,可心緒還在激動(dòng)著難以平靜。
一、團(tuán)隊(duì)士氣大比拼:
在兩日兩夜的學(xué)習(xí)過程中,聚成助教們帶領(lǐng)著我們各自的團(tuán)隊(duì)以勇者必勝的信念,高呼著、吶喊著“我們隊(duì)是最棒的”,展現(xiàn)出極高的團(tuán)隊(duì)士氣。
背景介紹:參加此次培訓(xùn)的人員共104人,通過隨機(jī)報(bào)數(shù)后,按1-12號(hào)分組,我歸入2組,我們組9人,都是來自不同城市,來自不同的企業(yè),但我們共同的希望是把這個(gè)臨時(shí)團(tuán)隊(duì)打造成第一名的佼佼者。
二、成長感受
我們隊(duì)經(jīng)過簡單的介紹,共同推舉出以“董事長”“秘書”為首的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子,制定出企業(yè)規(guī)章制度,安排每天的工作計(jì)劃,我們以員工的心態(tài),以服從為天職。(1)時(shí)間觀
我們團(tuán)隊(duì)按照董事長的要求第二天七點(diǎn)三十分集合,可第二天我們隊(duì)就來了兩個(gè)人,其余全部遲到,而導(dǎo)致節(jié)目不能排練。
由此可以看出,主要是思維和行為不一致,只體現(xiàn)了思想統(tǒng)一,而沒有體現(xiàn)行為上的統(tǒng)一,這也是影響一個(gè)團(tuán)隊(duì)勝利的一個(gè)重要 因素。(2)團(tuán)隊(duì)觀
在兩日兩夜的學(xué)習(xí)過程中,我們以對(duì)列的形式、口號(hào)、才藝表演等進(jìn)行過熱烈的爭論,雖然最后達(dá)成統(tǒng)一,但是體現(xiàn)出個(gè)人主義嚴(yán)重,不虛心接受團(tuán)隊(duì)每個(gè) 人的意見,董事長對(duì)工作任務(wù)不明朗,人員安排不細(xì)致,分工不明確,造成管理混亂,嚴(yán)重影響了團(tuán)隊(duì)士氣,沒有體現(xiàn)出一個(gè)核心的團(tuán)隊(duì)。
三、學(xué)習(xí)心得(1)團(tuán)隊(duì)文化
沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)
軍隊(duì)+學(xué)校+家庭,我認(rèn)為張老師講的很好,充分體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂,明確了團(tuán)隊(duì)的使命、目標(biāo)、愿景服務(wù),只有具備戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力和親和力的團(tuán)隊(duì),才是完美的團(tuán)隊(duì)。(3)感恩
常言道:“在家靠父母,出門靠朋友”,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,要懂得 感恩,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松膬r(jià)值,我們要感恩父母,感恩領(lǐng)導(dǎo),感恩朋友,感恩是發(fā)自內(nèi)心的,懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。(3)溝通
溝通是打開兩個(gè)人的心扉的開始,是走向團(tuán)結(jié)的開始。
有句名言:“企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通。”管理者的真正工作就是溝通。不管到了什么時(shí)候,企業(yè)管理都離不開溝通。
有效的溝通讓我們高效率地把一件事情辦好,讓我們享受更美好的生活。(4)心態(tài)
員工的心態(tài)能否成理想狀態(tài),取決于對(duì)待遇、事業(yè)、感情、環(huán)境的認(rèn)可度。而事業(yè)即愿景,它包括企業(yè)的愿景和個(gè)人事業(yè)的愿景。因此在道場機(jī)制中,一定 要向員工宣傳企業(yè)的愿景,并為骨干員工的個(gè)人職業(yè)生涯做好設(shè)計(jì),讓員工確實(shí)感覺到在企業(yè)工作有奔頭,有學(xué)頭,有干頭,值得終生效力或至少認(rèn)為今天工作的企業(yè)是他人生職業(yè)旅途中值得奮斗的一程。
盡管這次我們組沒有拿到勝利,但我會(huì)讓這種堅(jiān)持的精神不斷激勵(lì)我以后的征程。堅(jiān)持是一種美麗,我會(huì)讓我自己一直美麗下去!相信自己,為自己喝彩!
2011-6-7 陳宏 3
第二篇:聚成團(tuán)隊(duì)復(fù)制課后總結(jié)
團(tuán)隊(duì)復(fù)制課后總結(jié)
通過2天2夜聚成的團(tuán)隊(duì)復(fù)制培訓(xùn),收獲很多很多,對(duì)自己是個(gè)突破也是個(gè)新的開始,學(xué)習(xí)是成長最直接的方式,毛主席說:活到老學(xué)到老,老師說:學(xué)到老活到老,我說:都對(duì)!總之學(xué)到了都是自己的,給出去的才是自己的。所以我們一定要把我們這次學(xué)到的技能和理念復(fù)制給我們的每位同仁,這樣才能提現(xiàn)老師說的那些話。
對(duì)這次課程我做些我感受比較深,也是非常實(shí)用的一些內(nèi)容的總結(jié):
一、團(tuán)隊(duì)的概念:
我清晰的認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)和團(tuán)伙有著本質(zhì)上的區(qū)別,團(tuán)伙是以各自的利益為目的,每個(gè)人都有自己的想法,自己的價(jià)值觀;而團(tuán)隊(duì)有三個(gè)特點(diǎn):
1、有共同的使命感
2、有共同的目標(biāo)(愿景)
3、有共同的價(jià)值觀,打造團(tuán)隊(duì)就是打造道場,我們永遠(yuǎn)都不要做破壞氣場的事,永遠(yuǎn)都不要在團(tuán)隊(duì)中傳播負(fù)面的語言詞匯,帶團(tuán)隊(duì)要制造一切不確定需求,使其充滿期待,這樣的團(tuán)隊(duì)才會(huì)有積極性和動(dòng)力,而且有極強(qiáng)的競爭力。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,快樂是對(duì)團(tuán)隊(duì)最直接的激勵(lì),經(jīng)營團(tuán)隊(duì)就是在經(jīng)營狀態(tài)。
態(tài)度和能力是判斷你在團(tuán)隊(duì)中是屬于那一類人,態(tài)度占90%,能力占10%: 人財(cái):態(tài)度好、能力好(精品)人材:態(tài)度好、能力不好(半成品)人裁:態(tài)度不好,能力不好(廢品)人豺:態(tài)度不好,能力好(毒品)
二、系統(tǒng)的定義:
利用一切可以被整合的資源和工具,建立可被復(fù)制的標(biāo)準(zhǔn)的流程和模式,通過培訓(xùn)和激勵(lì)的方式使團(tuán)隊(duì)成員高效執(zhí)行,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略的一整套體系!一個(gè)成熟高效的系統(tǒng)一定是由戰(zhàn)略、模式和團(tuán)隊(duì)組成的,戰(zhàn)略在企業(yè)中起著導(dǎo)航的作用,模式是起著保障的作用,人走了系統(tǒng)還在,團(tuán)隊(duì)起著驅(qū)動(dòng)的作用,企業(yè)的文化是企業(yè)的靈魂,這幾個(gè)元素成最穩(wěn)定的三角狀,這三角形又分成三個(gè)層次:高層(決策)掌握戰(zhàn)略方針,需要的是膽商,關(guān)注的是目的,中層(管理)掌握的是戰(zhàn)術(shù),需要的是情商,關(guān)注的是目標(biāo),基層(操作)掌握的是技術(shù),需要的是智商,關(guān)注的是指標(biāo)。
三、企業(yè)文化: 軍隊(duì)+學(xué)校+家庭 軍隊(duì):執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力 學(xué)校:競爭力、學(xué)習(xí)力 家庭:親和力、凝聚力
6、感謝信
7、旅游
8、分享
(五)家庭文化原則:
1、關(guān)心下屬的父母比關(guān)心本人更有效。
2、功勞是大家的,我只是做了我該做的。
3、你可以承認(rèn)人,但不可以評(píng)論人。
4、寧靜的狀態(tài)不是你得到了多少,而是你貢獻(xiàn)了多少。
5、人踩人,踩死人,人捧人,人上人。
(六)學(xué)校文化的內(nèi)容:
1、排名
2、評(píng)比
3、培訓(xùn)
4、獎(jiǎng)勵(lì)
5、詩歌比賽
6、征文比賽
7、書法比賽
8、演講比賽
(七)學(xué)校文化的原則:
1、排名是為了良心競爭。
2、評(píng)比是起到樹立榜樣的作用。
3、當(dāng)良性競爭形成時(shí),管理就變的簡單。
4、成長是快樂的源泉,成長比成功更重要。
5、你的成才速度要比下屬快。
(八)企業(yè)文化的三大基石是:使命、愿景、價(jià)值觀 使命:為何而奮斗 愿景:終極目標(biāo) 價(jià)值觀:標(biāo)準(zhǔn)
理念:企業(yè)要懂得造夢(mèng),還需要造勢(shì)。
四、會(huì)議管理:
理念:膽量和數(shù)量決定說話的質(zhì)量,培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)學(xué)會(huì)聆聽的能力。
2、溝通模式: 1)背景:事件
2)知覺:我看到或我聽到 3)詮釋:我以為 4)感受:我的感受是 5)核對(duì):我想跟你核對(duì)下 6)意圖:我打算 7)行動(dòng):我們一起
理念:用別人喜歡被接受的方式來表達(dá)所想表達(dá)的意思。
你溝通的品質(zhì)決定了你的生命的品質(zhì)。
第三篇:聚成團(tuán)隊(duì)復(fù)制之 招聘系統(tǒng) 資料
一,招聘物資的準(zhǔn)備:公司彩頁,本子,筆,名片,宣傳畫,易位寶(公司介紹,應(yīng)聘職位申請(qǐng)表 空白履歷表,多媒體,面試通知單,職前培訓(xùn)通知單,白紙。)
二,招聘工作人員 及面試官的篩選:男女均勻,年齡接近,形象氣質(zhì)佳,熱性陽光有親和力,對(duì)公司文化熟悉,對(duì)企業(yè)價(jià)值觀認(rèn)可。熟悉公司整體架構(gòu)。
三,招聘會(huì)場展位選擇,一般選擇會(huì)場中間的中間,最好不要選擇擁擠的交通要道,能留住人的位置最佳!
四,招聘會(huì)場,招聘人員定崗定位,分散到會(huì)場主要通道拉人,會(huì)場拉人話術(shù)(參考附件)
五,專人負(fù)責(zé)引導(dǎo)應(yīng)聘者到公司展位填寫 表格,主動(dòng)和應(yīng)聘者溝通,保證展位前都有排隊(duì)填表的應(yīng)聘者,引導(dǎo)者要善于造勢(shì)!六,填寫職位申請(qǐng)表,發(fā)放面試通知單(內(nèi)容見附件)面試注意事項(xiàng): 招聘人員下午回公司注意事項(xiàng):
1. 整理求職人員的檔案資料
2. 總結(jié)招聘狀況
3. 熟悉參訓(xùn)通知話術(shù)
4. 分配資料,打電話通知求職人員參加職前培訓(xùn)
5. 公司電梯口 走廊要張貼 【歡迎參加?xùn)|易面試】的 提醒指示標(biāo)語
6. 安排好下午面試,面試接待人員到位,注意要設(shè)立簽到處!
通知填表的應(yīng)聘者參加統(tǒng)一面試話術(shù):(要求聲音甜美有親和力)Xxx您好:我是東易日盛裝飾公司的xxx!今天上午你在人才市場投了一份簡歷,請(qǐng)你今天下午,XXX點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到我們公司參加面試。預(yù)祝你面試成功!我們公司的地址是:。。。。。。一定要準(zhǔn)時(shí)到哦,遲到我們不接待
面試官招聘話術(shù):
主要考評(píng):形象、表達(dá)能力、心態(tài)、企圖心,工作經(jīng)驗(yàn)及資源
1、先簡閱應(yīng)聘者的簡歷:(速度要快,一眼掃過,同時(shí)能叫出他的名字)
2、然后提問2-3個(gè)問題,都只讓分做一分鐘回答,注意聆聽,并尋找關(guān)鍵要素,對(duì)有疑義或需要核實(shí)的部分進(jìn)行提前,目的是透過回答看本質(zhì),獲取更多利于招聘的信息。
1,請(qǐng)你做一分鐘自我介紹。(看表達(dá))
2,請(qǐng)問你有無做過一件讓你最有成就感的事情,如果有,簡單講述。(看心態(tài),看表達(dá))
3,請(qǐng)用一分鐘時(shí)間評(píng)價(jià)上一家公司及老板。(看心態(tài),人品)4,請(qǐng)問你是由于什么原因離開原來的公司?(看經(jīng)驗(yàn))5,你為什么選擇我們公司?對(duì)東易日盛了解嗎(塑造企業(yè))6,請(qǐng)你講述一下自己最大的競爭優(yōu)勢(shì)是什么?(看表達(dá) 看能力)7,假如你現(xiàn)在沒有找到工作,你能維持多久的生活?
8,目前你找一份工作,最希望得到什么?是經(jīng)濟(jì)回報(bào),能力提升還是未來發(fā)展空間?(心態(tài) 品行)
9,你未來的目標(biāo)和理想是什么?(人生規(guī)劃)
10,在我們公司,你最希望得到什么?(看目標(biāo) 企圖心)今天先到這里,請(qǐng)確保你的手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),如果你通過我們的初試,我們會(huì)在通知你,祝你好運(yùn)!再見
【通知參加職前培訓(xùn)】=====電話 通知+短信提醒!
通知參訓(xùn)話術(shù):(要求聲音甜美有親和力)
Xxx您好:我是xxxxx公司的xxx,恭喜你通過我們的初試,請(qǐng)你明天上午8:30穿職業(yè)裝,準(zhǔn)時(shí)到我們公司參加職前培訓(xùn)。我們公司的地址是:。。。。。。一定要準(zhǔn)時(shí)到哦,遲到我們不接待
職前培訓(xùn)注意事項(xiàng):簽到人員 前臺(tái)接待人員到位,引導(dǎo)新人填寫性格測試
表,培訓(xùn)流程 課題的制定,講師課程準(zhǔn)備,四 新人培訓(xùn)課程的安排
第一天上午:總經(jīng)理致辭 第一節(jié)課:企業(yè)介紹及企業(yè)文化;第二節(jié)課:商業(yè)哲學(xué),行業(yè)愿景。下午(在第一節(jié)課前是優(yōu)秀員工成長心得分享):第一節(jié)課:卓越人生必備的條件;第二節(jié)課:公司制度
第二天上午:工作流程
下午:工作流程通關(guān)考核
(具體以每個(gè)公司的實(shí)際情況而制定)
五新人下團(tuán)隊(duì)的輔導(dǎo)
當(dāng)主管的藝術(shù):新人下團(tuán)隊(duì)之前主管注意事項(xiàng):
1,要有信心;
2,第一天或第二天請(qǐng)新人吃飯;吃飯時(shí)注意的事項(xiàng):說明吃的原因是歡迎新人,談話內(nèi)容要積極正面鼓勵(lì)。3,下團(tuán)隊(duì)后一周內(nèi)每天晚上發(fā)溫馨短信給新人;4,每月組員聚餐一次;5,主管要以身作則,起到表率作用。6,多看管理書籍,多參加學(xué)習(xí),分享自己的學(xué)習(xí)所得;7,生活工作中要用心體貼關(guān)心新人,感受到團(tuán)隊(duì)的家庭氛圍,盡快融入到團(tuán)隊(duì)!
第四篇:團(tuán)隊(duì)復(fù)制(推薦)
學(xué)習(xí)
內(nèi)
容
王樹芳
2011.11
通過5天4夜的緊張學(xué)習(xí),《團(tuán)隊(duì)復(fù)制》里的有些內(nèi)容深深地觸動(dòng)了我。雖然還有些不理解也要記下慢慢消化。
第一部分
由楊宗華老師講解 開始就講企業(yè)會(huì)議的功能: 1.轉(zhuǎn)移目標(biāo)。2.形成潛規(guī)則。3.傳達(dá)政令。形成潛規(guī)則的五個(gè)過程
1.標(biāo)準(zhǔn);2.強(qiáng)制;3.習(xí)慣;4.風(fēng)氣;5.文化。
我司現(xiàn)階段:標(biāo)準(zhǔn)有但不規(guī)范;要強(qiáng)制執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)又沒落實(shí)下去;
傳達(dá)政令的三大原則: 1.要有積極和正面的語言傳達(dá)。2.要用員工可以理解的語言傳達(dá)。3.要用員工有力的方式傳達(dá)。有效會(huì)議:
會(huì)而有議;議而有論;論而有行;行而必果;果而有報(bào); 干部早會(huì)流程:
1.開場
(1)關(guān)懷問候
(2)出勤匯報(bào) 2.工作
(1)昨日工作小結(jié)
(2)今日工作計(jì)劃 3.協(xié)調(diào)
(1)工作協(xié)調(diào)與部署
(2)今日工作重點(diǎn)提示
(3)謝歸謝用。
小結(jié):干部早會(huì)開得好;昨日準(zhǔn)備少不了。干部早會(huì)開得好;今日工作沒煩惱。
全員早會(huì)流程:
1.開場
鼓舞士氣
2.導(dǎo)向
成功分享
3.4.學(xué)習(xí)
專業(yè)學(xué)習(xí)、專題學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)。訓(xùn)導(dǎo)
政令宣導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)勉、誦讀公司愿景使命
會(huì)后早會(huì)運(yùn)作原則
1.是各職能部門的班前工作會(huì)。
2.是落實(shí)具體指標(biāo)、解決執(zhí)行力和生產(chǎn)效率的會(huì)。3.會(huì)議的時(shí)間根據(jù)具體情況和需求定。4.該會(huì)議的內(nèi)容無法復(fù)制和模仿。會(huì)后早會(huì)流程
1.2.通報(bào)
昨日工作成果、目標(biāo)進(jìn)度、查找和發(fā)現(xiàn)問題。跟緊
確認(rèn)今日工作計(jì)劃、工作量和工作導(dǎo)向。
輔導(dǎo)訓(xùn)練
共性問題輔導(dǎo)、新技術(shù)輔導(dǎo)、特出案例輔導(dǎo)、個(gè)別輔導(dǎo) 3.夕會(huì)的運(yùn)作原則
1.是補(bǔ)短板和業(yè)績差的人開的會(huì)。2.會(huì)議時(shí)間為1小時(shí)。3.夕會(huì)又稱愛心激勵(lì)會(huì)。
4.該會(huì)是由人力資源部或?qū)I(yè)部門負(fù)責(zé)組織。夕會(huì)的流程
1.導(dǎo)入
激勵(lì)
2.教育訓(xùn)練
根據(jù)實(shí)際問題點(diǎn)進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
3.追蹤
學(xué)習(xí)心則和改進(jìn)計(jì)劃。業(yè)務(wù)啟動(dòng)大會(huì)的意義
是一個(gè)承上啟下的大會(huì);是一個(gè)振奮精神的大會(huì);是吹起沖鋒號(hào)角的大會(huì);是凝聚企業(yè)文化的大會(huì)。業(yè)務(wù)啟動(dòng)大會(huì)的流程 1.開場
士氣展示
2.表彰
業(yè)績優(yōu)異; 職業(yè)精神。
3.4.啟動(dòng)
軍令狀;PK式;表態(tài)式;及其他創(chuàng)意。戰(zhàn)前動(dòng)員
戰(zhàn)前動(dòng)員;全員宣誓
業(yè)務(wù)檢討會(huì)的流程
1.參會(huì)者(1)工作總結(jié):
目標(biāo)達(dá)成情況;目標(biāo)具體原因分析;重大或創(chuàng)新的管理與
活動(dòng)的執(zhí)行情況
(2)工作計(jì)劃:
下階段目標(biāo);達(dá)成目標(biāo)的具體措施與方法;重大或創(chuàng)新的管理與活動(dòng)規(guī)劃。
2.領(lǐng)導(dǎo)
(1)點(diǎn)評(píng)(2)工作導(dǎo)向提示(3)重點(diǎn)工作提醒(4)謝歸謝用。
業(yè)務(wù)檢討會(huì)的提示
1.檢討會(huì)不能流于形式,會(huì)議程序必須到位。
2.每周、每月、每階段必須固定時(shí)間召開,使主管養(yǎng)成習(xí)慣。3.會(huì)議要能找出問題,分析原因,擬定對(duì)策。
4.不要開成批評(píng)會(huì),要能夠幫助主管解決問題。
特殊經(jīng)營會(huì)在神魔情況下召開? 1.人事出現(xiàn)重大變化或調(diào)整時(shí)。2.經(jīng)營政策和策略出現(xiàn)重大變革時(shí)。3.公司希望發(fā)生變化或調(diào)整時(shí)。4.經(jīng)營出現(xiàn)重大偏差時(shí)。5.經(jīng)營績效出現(xiàn)重大差異時(shí)。
開會(huì)的六大目的
1.開展有效溝通。2.傳達(dá)政令和資訊。3.協(xié)調(diào)矛盾取得共識(shí)。4.資源共享、開發(fā)創(chuàng)意。5.影響團(tuán)隊(duì)、激勵(lì)士氣。
教育訓(xùn)練、培養(yǎng)人才;團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力缺的是有效的溝通,做到上通下達(dá)、減少企業(yè)內(nèi)耗。
第二部分團(tuán)隊(duì)復(fù)制
張榮老師主講 團(tuán)隊(duì)的成功以下六條
1.抓對(duì)了時(shí)機(jī)。2.選對(duì)了行業(yè)。3.應(yīng)對(duì)了模式。4.用對(duì)了價(jià)格。5.找對(duì)了團(tuán)隊(duì)。
6.做對(duì)了激勵(lì)。
激勵(lì)的三個(gè)層面
1.物質(zhì)。2.能力。
3.精神。精神激勵(lì)為最高,人是活在感覺中的動(dòng)物,人要有歸屬感、榮譽(yù)感及參與感。
企業(yè)文化建設(shè)
1.軍隊(duì)文化 2.家庭文化 3.學(xué)校文化
軍隊(duì)文化: 奉獻(xiàn);忠誠;是保證完成任務(wù)。
1.升旗
2.士氣展示
只有行為統(tǒng)一了,思想才能更好的統(tǒng)一。士氣展示的要領(lǐng):(1)視覺(2)聽覺(3)內(nèi)容 3.樂捐 4.挑戰(zhàn) 5.公共承諾 6.頒獎(jiǎng) 7.慶典
團(tuán)隊(duì)復(fù)制士氣展示的任務(wù)
1.統(tǒng)一思想; 2.專人負(fù)責(zé); 3.設(shè)立機(jī)制; 4.借力;時(shí)空落實(shí); 6.以身作則 7.堅(jiān)持。
挑戰(zhàn)PK內(nèi)容
1.服務(wù)PK 2.產(chǎn)品品質(zhì)PK 3.業(yè)績PK
5.分 4.利潤PK 5.成本控制PK 6.才藝PK 7.技能PK 當(dāng)滿腦充滿目標(biāo)的時(shí)候,剩下的只有行動(dòng)和方法;當(dāng)滿腦充滿懷疑的時(shí)候,剩下的只有理由和借口。
家庭文化:快樂 感恩
你的事就是我的事。稱呼; 2.擁抱; 3.舞蹈; 4。會(huì)餐; 5.分享; 稱呼的距離代表心靈的距離;肢體的距離反映心靈的距離。
學(xué)校文化:誠信
一切給學(xué)習(xí)讓路。
1.排名; 2.評(píng)比; 3.獎(jiǎng)勵(lì);
價(jià)值觀
1.使命:
使命決定命運(yùn)。2.愿景:
達(dá)到什么程度。人才招聘七問
1.為什么要招人? 2.打算招多少人? 3.用什么渠道招? 4.用什么方法招? 5.派那些人去招? 6.計(jì)劃多少費(fèi)用? 7.如何培訓(xùn)錄用?
招聘渠道:
1.人才市場;2.網(wǎng)絡(luò); 3.員工推薦;4.內(nèi)部招聘;5.學(xué)校 6.獵頭公司等; 公司培訓(xùn)系統(tǒng): 1.新員工崗前培訓(xùn)。
2.新員工入職培訓(xùn)。3.專業(yè)技能培訓(xùn)。4.各種在職培訓(xùn)。5.其他培訓(xùn)。
第三部分:績效管控與情境溝通
單海洋老師主講 1. 企業(yè)家的成長歷程及管理境界 2.企業(yè)家的定義是創(chuàng)辦企業(yè)為大家。
3.企業(yè)家的心訣是正念慈心。企業(yè)就是創(chuàng)建平臺(tái)在幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí),順便實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。4.企業(yè)家的六個(gè)境界。
(1.)業(yè)商:經(jīng)營自己,(2.)法商:經(jīng)營資源。人力資源,社會(huì)資源,自然資源(3.)儒商:經(jīng)營品牌,果斷而不武斷(4.)道商:經(jīng)營資本,己欲立而立與人,欲達(dá)人而達(dá)己(5)圣商:經(jīng)營核心法則,恩澤天下(6.)神商:經(jīng)營信仰
5.創(chuàng)造事業(yè)就是創(chuàng)造夢(mèng)想:創(chuàng)建平臺(tái),經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營欲望,經(jīng)營需求 6.三度:
(1)事業(yè)的高度永遠(yuǎn)不會(huì)超過志向的高度。
(2)事業(yè)的寬度永遠(yuǎn)不會(huì)超過胸懷的寬度。
(3)事業(yè)的厚度永遠(yuǎn)不會(huì)超過底蘊(yùn)的厚度。
7.什么是績效管控:支持他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,順便達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的智慧系統(tǒng)
8.績效管控的四要素:1.管理活動(dòng),2.管理方法,3,管理智慧,4管理系統(tǒng)
9.老板的首要任務(wù)是什么?
一清二白
清晰一個(gè)遠(yuǎn)景,明白兩個(gè)目標(biāo);即導(dǎo)向性目標(biāo)(虛,使命是什么),實(shí)質(zhì)性目標(biāo)(實(shí),指標(biāo)是什么)二者如何結(jié)合.10.明白企業(yè)目標(biāo)的幾個(gè)關(guān)鍵性指標(biāo)
1.財(cái)務(wù)指標(biāo)(財(cái)產(chǎn));2.客戶指標(biāo)(客戶);3.運(yùn)營與流程(營運(yùn)),4學(xué)習(xí)與成長(員工).11.職業(yè)經(jīng)理人目標(biāo):名和利,經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營別人的需求,明白別人要什么,1.)動(dòng)力(崗位薪酬,績效薪酬,激勵(lì)薪酬,股權(quán)薪酬)2.)福利(企業(yè)型福利,社會(huì)型福利)
12.工資五項(xiàng)原則:1.保障性,2.競爭性,3.激勵(lì)性,4.公平性,5.經(jīng)濟(jì)型
13.CEO身份是什么?是問題的終結(jié)者,而不是發(fā)現(xiàn)者,制造者.14.CEO最重要的工作是什么:清晰責(zé)任解決問題清晰企業(yè)目
標(biāo)并導(dǎo)入三大系統(tǒng)即:目標(biāo)系統(tǒng),動(dòng)力系統(tǒng),管控系統(tǒng)
15.管控系統(tǒng)的清晰管理之道:導(dǎo)入內(nèi)部客戶服務(wù)意識(shí),提煉內(nèi)部客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),踐行內(nèi)部客戶服務(wù)機(jī)制
16.內(nèi)部客服外部督察5原則
1.)制定標(biāo)準(zhǔn):指標(biāo)以及工件標(biāo)準(zhǔn)
2)聘請(qǐng)外部督察.3.)幽靈般工作。如現(xiàn)場拍照。攝像
4.)發(fā)現(xiàn)差異,現(xiàn)場執(zhí)行(開具罰單等措施)
5.)現(xiàn)場不服,上訴加倍(經(jīng)核實(shí)有錯(cuò))
17.利潤中心績效管控體系設(shè)定的三則:
1.愛打仗;
2.會(huì)打仗;
3.有序作戰(zhàn).18.利潤中心績效管控體系設(shè)定必做的五件事:
1.設(shè)定組織架構(gòu),2.制定規(guī)章制度,3.設(shè)定激勵(lì)機(jī)制,4.弘揚(yáng)企業(yè)文化,5.導(dǎo)入系統(tǒng)學(xué)習(xí)
19.職業(yè)生涯規(guī)劃四項(xiàng)原則:
1.用使命感召(使命);
2.用愿景吸引(愿景)
3.用榜樣證明(榜樣);4.擁擠驅(qū)動(dòng)(機(jī)制)
20.企業(yè)家最重要的能力是什么?
1.理清使命;2.描繪愿景;
3.建立機(jī)制;
4.樹立榜樣
21.職業(yè)生涯規(guī)劃核心:
利益是規(guī)劃的前提(理性),精神是規(guī)劃的靈魂(感性),感性與理想并重,精神與利益齊輝.22.小企業(yè)經(jīng)營生意,經(jīng)營事;
大企業(yè)經(jīng)營事業(yè),經(jīng)營人。經(jīng)營生意靠工資維持,情感維持; 經(jīng)營事業(yè)靠精神引領(lǐng),股權(quán)激勵(lì).23.股權(quán)激勵(lì)的四大雷區(qū):
1.)重利輕義,導(dǎo)向錯(cuò)位。
2.)獎(jiǎng)勵(lì)與激勵(lì),本質(zhì)混淆,股權(quán)激勵(lì)基于未來創(chuàng)造。
3.)股權(quán)統(tǒng)籌,目光短淺;只看現(xiàn)在不看未來。
4.)股權(quán)布局,層次單一。.體制決定統(tǒng)治,格局決定結(jié)局;
領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)思想,經(jīng)營是經(jīng)營籌碼;
成本中心部分:(重要工作任務(wù)呈現(xiàn))25.重要任務(wù)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)定義:是做到什么程度。
執(zhí)行六大要素:1.數(shù)量。2.質(zhì)量,3.時(shí)間,4.成本,5.上級(jí)滿意度,6.客戶滿意度
執(zhí)行三化原則:1.數(shù)據(jù)化,2.細(xì)化,3.流程化
26資源支持四要素:1.人
2.財(cái)
3.物
4.權(quán) 27.解決問題的三大通道:
1.民主權(quán)利委員會(huì);
2.管理委員會(huì);
3.找間接上司。
28.目標(biāo)管控十二步
1.)清晰目標(biāo)。2.)相關(guān)活動(dòng)。3.)活動(dòng)條件。4.)活動(dòng)排序。5.)計(jì)劃匯報(bào)。6.)組織資源。7.)工作指導(dǎo)。8.)分工協(xié)作。9.)進(jìn)步監(jiān)控。10).問題解決。
11.)評(píng)估衡量。(面談的類型:1.以績效目標(biāo)為導(dǎo)向定期面談;2.當(dāng)出現(xiàn)績效問題時(shí),及時(shí)干預(yù)性面談;面談的目的:秋后算賬把做完的事情; 助其成長。)12.)結(jié)果呈現(xiàn)。29.績效面談五部曲:
1)面談準(zhǔn)備。
2)下屬自評(píng)。3)評(píng)估建議。4)處理結(jié)果。5)提交報(bào)告。
面談準(zhǔn)備:
1.目標(biāo)回顧(主要工作任務(wù)/考核表)。2.收集相關(guān)事實(shí)和數(shù)據(jù)。
3.對(duì)其工作成果和工作行為表現(xiàn)作客觀評(píng)價(jià)并預(yù)打分。4.根據(jù)相關(guān)事實(shí)和數(shù)據(jù)找出其做的好的地方并讓其總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。5.根據(jù)相關(guān)事實(shí)和數(shù)據(jù)找出其可成長的地方、剖析其原因并制定。
改善措施。6.厘清下一階段的工作目標(biāo)。
7.幫助員工清晰收入目標(biāo)并幫助其思考達(dá)成措施。8.提前一星期通知員工做好準(zhǔn)備。
下屬自評(píng):
1.檢查每項(xiàng)目標(biāo)完成的情況和完成的程度(主要工作任務(wù)/考核表)
2.給自己工作成果和行為表現(xiàn)預(yù)打分
3.哪些方面表現(xiàn)好?為什么?
4.哪些方面需要改進(jìn)?行動(dòng)計(jì)劃是什么?
5.制定下階段的工作目標(biāo)
6.需要的支持和資源是什么? 評(píng)估建議:
一).面談時(shí)注意事項(xiàng)
1、檢查自己,確信這是一次僅以改進(jìn)績效和幫助對(duì)方成長為目的的業(yè)性談話
2、選擇合適的時(shí)間和環(huán)境,保持一定的私密性,避免干擾;
3、開場營造輕松的氛圍(講些與工作無關(guān)的事情如八卦、笑話等)
4、鼓勵(lì)下屬充分參與;
5、認(rèn)真聆聽
6、關(guān)注下屬長處,關(guān)注的是績效而不是人格,采用恰當(dāng)?shù)那榫w
(所有的管理者都是不稱職的、哪怕他是小人)
7、談話要具體、客觀,態(tài)度要平和;
8、始終要把握面談是雙方的溝通,而非講演;應(yīng)用三明治法則
9、敢于自我批評(píng);
10、達(dá)成共識(shí)
二).面談的主要內(nèi)容之本月目標(biāo)(主要任務(wù))完成情況
1)業(yè)績與預(yù)期的差距。2)原因分析。3)改善措施。4)計(jì)算結(jié)果。
三).面談的主要內(nèi)容之本月行為表現(xiàn)
1.計(jì)算本月行為表現(xiàn)最終得分:
2.溝通需要改進(jìn)和發(fā)展的領(lǐng)域: 四).面談的主要內(nèi)容之下月目標(biāo)及達(dá)成措施:
1.幫助下屬清晰下月的收入目標(biāo):
2.幫助下屬制定目標(biāo)的達(dá)成措施: 處理結(jié)果:
A優(yōu)秀:1.總結(jié)和推廣成功經(jīng)驗(yàn);
2.納入晉級(jí)及人才梯隊(duì)計(jì)劃。
B一般:1.如何提高?
2.納入進(jìn)階培訓(xùn)計(jì)劃。
C較差: 1.什么原因?如何改進(jìn)?
2.納入提高培訓(xùn)計(jì)劃。
D太差: 立即調(diào)整!納入入職培訓(xùn)。
E長期問題:深入追究挖掘,專項(xiàng)解決。
結(jié)果呈現(xiàn):進(jìn)行信息匯總分析,提交總結(jié)報(bào)告。
你的未來,你的成就,你的收入,你所有的一切都取決于你給與他人結(jié)果的質(zhì)量。領(lǐng)袖不為七情六欲所動(dòng),而使用七情六欲動(dòng)別人。
30.成功應(yīng)用績效管控體系的4階15步
第一階:思想統(tǒng)一
第二階:體系建設(shè)
第三階:體系執(zhí)行 第四階:體系優(yōu)化
總則:精細(xì)化設(shè)計(jì)、簡單化運(yùn)作、逐步化推進(jìn)。循序漸進(jìn)、持之以恒。
十五步: 1)厘清使命。2)描繪愿景。3)規(guī)劃未來。
4)根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃提煉企業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)。5)根據(jù)企業(yè)指導(dǎo)目標(biāo)進(jìn)行工作規(guī)劃。6)根據(jù)工作規(guī)劃為下屬部門導(dǎo)入三大系統(tǒng)。7)把部門指標(biāo)分解為崗位指標(biāo)。8)組織培訓(xùn)全員學(xué)習(xí)。9)試運(yùn)行。
10)進(jìn)度監(jiān)控,問題解決。11)定期考核,溝通面談。12)月度重點(diǎn),獎(jiǎng)金核算。13)半月度重點(diǎn),調(diào)薪。
14)重點(diǎn),調(diào)職、培訓(xùn)開發(fā),職涯規(guī)劃。15)系統(tǒng)升級(jí)。公司指標(biāo)分3級(jí):
企業(yè)指標(biāo):企業(yè)指標(biāo)是根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn) 略規(guī)劃及戰(zhàn)略目標(biāo)而提煉。部門指標(biāo):是根據(jù)部工作職責(zé)而提煉。
崗位指標(biāo):是根據(jù)崗位的工作任務(wù)而提煉。
31.成功實(shí)施績效管控的角色扮演及崗位分工:
老板主導(dǎo)責(zé)任者
干部主體執(zhí)行者
HR組織推動(dòng)者
厘清企業(yè)使命
明確崗位職責(zé)
制定規(guī)章制度
描述企業(yè)愿景
分解部門目標(biāo)
組織實(shí)施培訓(xùn)
制定職涯規(guī)劃
制定行動(dòng)方案
計(jì)算考核結(jié)果
確定戰(zhàn)略目標(biāo)
實(shí)施過程管控
整合系統(tǒng)信息
制定三大系統(tǒng)
進(jìn)行績效面談
進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化 32.生命智慧:
?什么是理解?在永遠(yuǎn)理解別人的同時(shí)還要永遠(yuǎn)理解別人對(duì)自己的不理解
?人的成功只有15%依靠專業(yè)技術(shù),而85%是依靠人際交往、有效溝通等軟科學(xué)本領(lǐng)。
?人生的快樂只有15%來自于成就感,而85%來自于與人愉快的相處及親密關(guān)系。
?所以人生的美好乃是人際關(guān)系的美好而人生所有問題在某種意義上都是關(guān)系的問題
33.溝通箴言:
?溝通是療愈關(guān)系最好的方法--海洋
?企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通---------------松下幸之助。
?溝通的品質(zhì)決定生命的品質(zhì)--海洋 34.溝通模式 :如何溝通?
一、背景/心境
二、感官信息(五官信息)我看到…/我聽到…/我嘗到…/我聞到…/我觸到…。
三、詮釋演繹(賦予意義)我相信…/我認(rèn)為…/我推測…/我解釋…
我想象…/我幻想…/我判斷…/我假定 注意:沒有對(duì)與錯(cuò)…只有同意和不同意 好奇心。
四、感受覺察
正向:喜歡、愛、敞開、溫暖、吸引、舒服、接近
負(fù)向:不喜歡、恨、封閉、冷漠、排斥、不舒服、退離。
五、核對(duì)確認(rèn)
六、意圖表達(dá) 我打算怎么做、我想怎么做、我會(huì)怎么做。
七、下步行動(dòng)。
35.老板的三重境界
大老板
做事靠本能——用師—王 —盡人之睿、功德。
中老板
做事靠道義——用友—霸 —盡人之力、智慧。小老板
做事靠良心——用徒—亡 —盡己之能、能力。
36.被迫生智的執(zhí)行步驟:
1.讓他學(xué)會(huì)清晰地定義問題。2.讓他把問題寫下來。
3.讓他在問題的下面寫下所有可能解決問題的方案。4.讓他在用三分之一加以的方法選出你認(rèn)為重要的問題。
5.讓他3個(gè)滿意方案中選出一個(gè)最佳方案。6.以上方案都做完以后還沒解決問題,再敲我的門。37.共振生智萬能問題解決法:
1)問題定義
每個(gè)人寫五個(gè)問題。
2)問題匯總
所有問題寫到黑板上(不重復(fù))
3)用三分之一加一的方法選出你認(rèn)為重要的問題,后統(tǒng)計(jì)結(jié)果。4)根據(jù)問題每個(gè)人寫五個(gè)答案。
5)答案匯總 每個(gè)人的答案寫到黑板上(不重復(fù))6)用三分之一加一的方法選出你認(rèn)為重要的答案。7)再選出三個(gè)最佳答案,可執(zhí)行的立即執(zhí)行。
8)在選出三個(gè)最佳答案中,不可執(zhí)行的重復(fù)萬能問題解決法。9)對(duì)于需長時(shí)間規(guī)劃或其他原因無法現(xiàn)場互動(dòng)的主題,可根據(jù)其問題屬性分配予主管負(fù)責(zé)人。并設(shè)定期限、檢查進(jìn)度。
第五篇:聚成-打造團(tuán)隊(duì)凝聚力課程
《風(fēng)雨人生路》流程與話術(shù)(michael)
結(jié)果給客戶,以客戶為核心,以客戶滿意為結(jié)果,以超越客戶價(jià)值為追求。企業(yè)的兩個(gè)原點(diǎn)是員工與客戶,3段員工靠機(jī)制,6段員工靠激勵(lì),9段員工來自于內(nèi)心的信仰。(沃爾瑪)所以英才認(rèn)為:真正創(chuàng)造客戶價(jià)值的出發(fā)點(diǎn),真正對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的出發(fā)點(diǎn):一定是感動(dòng)我們的員工,一定是感動(dòng)我們客戶。同意嗎?如何感動(dòng)我們的員工?如何感恩我們的的客戶?如何讓我們同我們的伙伴一起感動(dòng)?過去的一分鐘不會(huì)再來,將來的一分鐘也不會(huì)重現(xiàn),人的一生中有太多的人陪我們一起走過,留下了太多的感動(dòng),今天我們來一起感受一段<風(fēng)雨人生路>??
一、講規(guī)則:(設(shè)置好障礙,保護(hù)助教,引導(dǎo)標(biāo)識(shí)或人,帶隊(duì)助教)
1.找好自己的搭檔
2.過程中所有人不可以說話。不可9以發(fā)出任何聲音。整個(gè)過程不許笑。任何情況下,決對(duì)服從助教。3.我們將有兩種身份,肓人和啞人,我們將相伴攜手走完成一段風(fēng)雨人生路,盲人什么看不見,生命及全部都在啞人身上,啞人使命就是全力以赴保護(hù)盲人,全力共同走完這段人生之路。4.每隊(duì)前排為盲人;后排為啞人;但你們并不一定是前后結(jié)對(duì),而是由啞人隨機(jī)選擇。5.手勢(shì):噓,停,危險(xiǎn);6.誓言:我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),我是你的戰(zhàn)友,請(qǐng)你相信我必會(huì)全力保障你的安全.無論前路多么艱難、坎坷與漫長,無論行程有多少未知、磨難與考驗(yàn),我都將不離不棄,患難與共,終將一起走完風(fēng)雨人生路!我一定會(huì)做到!
二、矇眼------《牽手》(各小組助教迅速給其中一人矇助眼睛,通道準(zhǔn)備好)
1.列隊(duì)前后兩排,前排盡量為女士;前后人數(shù)相等;請(qǐng)助教幫盲人戴好道具。(助教配合點(diǎn)人數(shù))
2.好,請(qǐng)后排的啞人站在你選擇的戰(zhàn)友的后面。整個(gè)過程不要發(fā)出任何的聲音。沒有我的指令不可拿下眼罩。
3.好,請(qǐng)啞人慢慢轉(zhuǎn)過盲人戰(zhàn)友的身體,面對(duì)面站在一起,將雙手拉在一起,所有人閉上眼睛,用心來感受一下這雙暖暖的手,而不要任何的語言??
4.這是誰的雙手?這是一雙信任與責(zé)任的雙手:他可能是你的年邁父母,可能來自你賢惠的愛人,也可能是你的一位朋友知已,也可能是一位身邊的經(jīng)銷商戰(zhàn)友,也可能是某位合作伙伴。也可能是我們的一位忠誠的客戶,或許,他僅僅是個(gè)陌生人.5.人生中有太多的風(fēng)風(fēng)雨雨,太多的坎坷不平,也總有那些愿意幫助和支持我們的雙手。這只緊握你的雙手,就是一直在幫助與支持你的那雙手,他可能來自家人,來自同事,來自經(jīng)銷商,來自你的團(tuán)隊(duì),來自客戶的支持之手。
6.接下來,啞人要扶持盲人,一同走完這段未知的風(fēng)雨人生路。誰也不知道前方的路有多么崎嶇,誰也不知前方路有多么坎坷與漫長,誰也不知道,我的陪在身邊戰(zhàn)有究竟是誰?但是我們知道已經(jīng)感受到,無論如何,有人將與我們一同走過!我的同伴,你相信我嗎?我的戰(zhàn)友,你記得我嗎?無論怎樣,我們都共同走過。
7.從現(xiàn)在開始愿意把他當(dāng)成你可拖付的戰(zhàn)友的,請(qǐng)輕輕點(diǎn)一點(diǎn)頭,并用力握一握你戰(zhàn)友的手。他將陪伴你走完一段人生的歷程。
三、開始人生路
好,下面我們將開始我們的風(fēng)雨人生之路;--開始放 雷電聲 回到會(huì)議室過障礙時(shí)放 在路上
請(qǐng)領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)全體,走向未知的茫茫人生路??
四、回來后全體站在原地。------------《牽手、在路上、神秘園》
(各小組助教準(zhǔn)備好面巾紙,并引導(dǎo)到相應(yīng)的正確位置)
回到原地,請(qǐng)和你的同伴緊握你們的雙手,全體閉上雙眼,一起回想我們?nèi)松宦分系目部部揽溃叵胛覀儎倓偛浑x不棄的一同走過??
回想起了支持過我們,關(guān)愛過我們?nèi)?,他們?cè)?jīng)或正在與我牽手走過,沒有這雙手的幫助與支持,就不會(huì)有今天的我??捎行┤宋覀儏s連聲謝謝都沒有說過,有些人甚至還不知他是誰?? 1.請(qǐng)好好感受你對(duì)面的這雙手,你們是否似曾相識(shí)?你在哪兒見過?他是你多年前的朋友?是你身邊的同事?還是你的一個(gè)親人?好好看看,你有多久沒有認(rèn)真地去握一握這雙手,請(qǐng)你在這時(shí)候認(rèn)真握握對(duì)方的手!請(qǐng)你去好好讀懂這雙手到底想對(duì)你去說什么?
2.今天你握著的這雙似曾相識(shí)的手,他不是別人,他是你的愛人:妻子或者是先生?每一位成功人士的背后,總有另一個(gè)身影在默默付出:今天你的孩子發(fā)燒了,為了不影你的工作,不耽擱你的談判,他甚至都沒有告訴所發(fā)生的一切,自己一個(gè)人在醫(yī)院里奔波忙碌的,就是這雙手。你說你在賺錢,但很多東西是錢買不到的。你還記不記得那一次你還把工作中的火拿到家里來發(fā)!你有多久沒有認(rèn)真緊握這雙日夜相隨你左右的這雙手了?以往覺得他對(duì)我的照顧和疼愛都是理所當(dāng)然的,很少去珍惜,其實(shí)回頭看看,我們一路走來,有荊棘坎坷、風(fēng)雨兼程,實(shí)在是不易呀。很感謝有這樣一位一路攙扶相伴的愛人。請(qǐng)好好地感受這雙手,你是否在告訴他,你仍然是愛著他的那個(gè)人!你會(huì)給他一個(gè)未來,你會(huì)去實(shí)現(xiàn)你曾經(jīng)給他許下的諾言!
3.請(qǐng)好好撫摸一下面前的這一雙手,他是你最親最親的媽媽,是你最親最親的爸爸,你有多久沒有握過甚至是摸過媽媽的這雙手了?不知不覺粗大的血管已爬上了手背,不知不覺已我們感受到了粗大的關(guān)節(jié),那粗糙而松馳皮膚甚至讓我們感到陌生!你有多久沒有認(rèn)真地看過這雙手了呢?在這雙手里有多少的關(guān)懷?有多少的期待?又有多少的問候?還有多少的擔(dān)憂?當(dāng)我們第一次出門時(shí),爸爸替我們背著行李,媽媽拉著我們的手,絮絮叨叨、千叮萬矚,我們幾次叫他們不要送了,說我們已經(jīng)長大了,但是,爸爸不出聲,媽媽流著淚說,不管我們長多大媽媽都在擔(dān)心我們??吹綃寢屃鳒I時(shí),我們好象都很堅(jiān)強(qiáng),但其實(shí)在心中暗暗發(fā)誓,我一定要讓你們過上好日子,那雙手我們根本就不敢回頭看。幾年過去了,幾十年過去了,你到底有多久沒有認(rèn)真地去握過這一雙手呢?你知道這雙手一直在期盼著你的關(guān)注,在等待你的回應(yīng),仿佛想問你,為什么過年沒回家,哪怕你回來看看也好,回來看看也好,可你每天都說很忙,沒有時(shí)間,那你什么時(shí)候才會(huì)有時(shí)間,你想讓這雙渴望的雙手要等到什么時(shí)候,什么時(shí)候?你要讓這雙手的擔(dān)憂持續(xù)多久?你到底要讓你最親最親的人等多久?你有多久沒有去看望他們二老了?你有多久沒有拉過老爸老媽的手了?你有沒有算過,從現(xiàn)在開始,即便是你每年都回家一次,終其二老后半生,你們還能見多少面?如果他們能活到75歲,今年他們多大了?還有多少次?20次,你都多大了,他還有20次的機(jī)會(huì)嗎?他們好不容易把我們拉扯大,我們還沒有盡到我們的孝道,怎么只有這么少的機(jī)會(huì)?是的,真的只有二十幾次了,更何況有些人忙的二年才回家一次,三年還沒有回??人生最大的悲衷是子欲養(yǎng)而親不在,我們每一次回家都是跑去跟同學(xué),跟朋友們集在一起,要么就是跑到房間里打電腦忙工作.我們總是以為我們有太多的時(shí)間來與他們分享,太多的機(jī)會(huì)和老爸老媽在一起。可此時(shí)的你有沒有注意到門外那雙期盼的眼神,和渴望的雙手呢?!他們多么希望你能多陪一下他們,哪怕只有一分鐘留給他們。今天我們感受著關(guān)愛我們的雙手,感受這無私的雙手,爸爸媽媽是愛我們最無私的人:老婆很愛你,但她是有條件的,他要問你優(yōu)秀不優(yōu)秀?會(huì)不會(huì)負(fù)責(zé)任,所以她是愛上你之后才無私的;兒子是你生命的延續(xù),但也是有條件的,他會(huì)問你,爸媽,我要要?jiǎng)?chuàng)業(yè);你能不能給我資金,我要留學(xué),你們讓我去嗎?孩子對(duì)父母也是有條件的。我們的朋友有很多很講義氣,但是講義氣的同時(shí)是,你也得講義氣,朋友也是有條件的。我們的很多商業(yè)合作伙伴,更不用說,他們條件更多,愛我們不需要任何條件的,就是我們的父母,只有他們愛我們不需要任何的理由,所以,無論他們?cè)谀睦?,我們都要把一份感恩之情通過這雙粗老的雙手,傳遞給我們的父母。要讓我們緊握這雙久維的雙手,這雙手也許很柔弱,但每每支持你的時(shí)候,卻表現(xiàn)得異常堅(jiān)強(qiáng)。你有沒有感受到他們的手在告訴你,他們的期望是什么?你真的懂他們的心嗎?你真的懂嗎?
4.請(qǐng)緊握你對(duì)面的這雙手,他不是別人,是你多年不見朋友的一雙手,很多朋友已多年不見,過年發(fā)個(gè)短信,你甚至連寫都不愿意寫,只是轉(zhuǎn)發(fā)一下改個(gè)名字。你的很多朋友你也只有有事的時(shí)候才會(huì)想起人家。但只要你有事,他卻第一時(shí)間出現(xiàn)在你面前,與你一同分享你的快樂,排解你的憂慮,生命中總有那么兩三個(gè),在你最困難最糟糕的時(shí)候,他們是你的垃圾桶;在你最痛苦的時(shí)候給了你最好的安慰;當(dāng)你快樂的時(shí)候,你與他分享又多了一份快樂。而我們困難的時(shí)候才想到他,總是需要幫助的時(shí)候才打他的電話。我們真的要感謝這些朋友,感謝他們傾聽你的報(bào)怨的勞騷,感謝他們每每陪你一同占放微笑,生命中有他們真好。
5.請(qǐng)你緊握面前的這雙手,這是你非常熟悉的一雙手呀?自從你進(jìn)入這家公司,他就一同與你走過,他就是平日里給你最多贊美的同事。我們?cè)羞^愉快的合作,有過激烈的爭執(zhí),但都是奔著同一個(gè)目標(biāo),感 謝我們的伙伴給我們經(jīng)驗(yàn),分享成長的愉快。你好好感受一下你對(duì)面的這雙手,他為了讓你安全過關(guān),走過的每一個(gè)階梯,你的同伴一直牽著我的手,耐心的指引著我爬過山丘,跨過障礙,遇到有雜草叢生的地方,還先用自己的腳去試試,才讓我踩上去。他是一位很具耐心、細(xì)心的引導(dǎo)者,耐心安撫你、引導(dǎo)你,帶著你走出低迷的沼澤,他為了我們共同的目標(biāo),他愿意與你一起哭,一起笑,一起奔跑,有時(shí)也一起跌到!當(dāng)你茫然不知所措的時(shí)候,是這雙手給了你力量!當(dāng)你失去方向的時(shí)候,是這雙手點(diǎn)燃了指路明燈!他是多么地呵護(hù)你,多么地扶持你。你在這雙手里看到了什么?你信任他嗎?這是一雙信任之手,這是一雙責(zé)任之手!
6.你是否真正讀懂了這雙手,他就是你領(lǐng)導(dǎo)的雙手,平時(shí)他們只是默默的承受,我們只關(guān)心他飛得多高,可有誰想過他們又飛得有多累呢?請(qǐng)你不要忘了,領(lǐng)導(dǎo)更是人!他們也有父母!他們也有家庭!他們也有孩子呀!可是他為什么要打造團(tuán)隊(duì)?為什么這把年紀(jì)還在終日奔走勞碌呢?~~!作為下屬的您有發(fā)自內(nèi)心地對(duì)他們的說出一聲“謝謝”了嗎?今天,他信任你,才把你帶到這里,想讓你承擔(dān)更多的負(fù)責(zé),他是多么希望你快速地成長,早日實(shí)現(xiàn)你為自己定立的目標(biāo),因?yàn)檫@是他最開心的幸福時(shí)刻。你能讀懂這雙手嗎?你愛這雙手嗎?你信任這雙手嗎?你又想去承諾他什么?你打算為此去做些什么?你為你的承諾行動(dòng)了嗎?你到底想去做些什么?
7.其實(shí),生活中好多好多關(guān)心我們的人,我們平常真的很少這樣去感激,這樣發(fā)自內(nèi)心的去表達(dá),我們不是不會(huì)這些簡單的,而是我們的心被蒙住了,我們不再去珍惜了,而這一刻,我們想起了好多好多生活中的貴人,領(lǐng)導(dǎo)的一句贊賞,同事的一句鼓勵(lì),家人的一句信任,這些其實(shí)都值得我們用心去表達(dá)的。
五、突然放手:---------《雷電下雨》
(助教上前把兩人的手快速分開,注意最好是在大聲打雷時(shí))可是我們的人生充滿了未知,天有不測風(fēng)云!很多值得你去感謝的人,你還沒有看清他的臉,種種原因,他突然離你而去,此刻,你生命中最重要的人,你精神的支柱突然間不在了!難到你不要我了嗎?難到你放棄我了嗎?我是不是做錯(cuò)了什么?你為什么要丟下我???我不能沒有你!
此時(shí)此刻,你孤獨(dú)嗎!?你寂寞嗎?!你無助嗎?!你害怕嗎!你的戰(zhàn)友在哪?你的媽媽在哪?你的愛人在哪?你的團(tuán)隊(duì)呢?!你還不去找?!你再不盡全力你就真的又要失去他了,還不去找他的手???快一點(diǎn),你在哪?我需要你!我的戰(zhàn)友!這是你最后一次機(jī)會(huì),否則,你真的就要永遠(yuǎn)的失去他了。
我的戰(zhàn)友,我是多么的需要你,請(qǐng)不要離開我!我甚至都沒來得急說聲謝謝,你卻離我而去了??
六、(而且如果有人去找,助教你就去打,能打幾個(gè)打幾個(gè))--------《天亮了》
有時(shí)找回我們?cè)?jīng)擁有的,卻如此的堅(jiān)難!卻要更大的代價(jià)!
但是,再大的代價(jià),我也要找到你,因?yàn)槭悄惆槲易哌^風(fēng)風(fēng)雨雨!
各位學(xué)員,你還不快去找到你的戰(zhàn)友,你還不快伸出你渴望的手,再不找就來不及了!現(xiàn)在最緊迫的,找回你的領(lǐng)導(dǎo),找回你的親情,找回你的客戶,找回你的同事??
也許你忘了他身上的特征,可能已經(jīng)遲了,你已經(jīng)忘記了這些你本該記得的,你已經(jīng)失去了本該珍惜的,你都在平時(shí)疏忽了,現(xiàn)在后悔已經(jīng)遲了,你找再多借口都已經(jīng)沒用了,現(xiàn)在唯一的一個(gè)機(jī)會(huì)就是你要在1分鐘內(nèi)找到他,否則,你將永遠(yuǎn)失去他??
(找的過程,助教要引導(dǎo)其活動(dòng)的范圍,最后站在合適的位置)
七、宣布可以慢慢拿下眼罩----------《好大一棵樹》(小組助教收回)
好,請(qǐng)一路伴我們同行的戰(zhàn)友,親手,慢慢的,摘下盲人同伴的眼罩?? 要慢,也請(qǐng)盲人戰(zhàn)友,不要馬上睜開雙眼,30秒后慢慢睜開雙眼??
還好!看一看面前的這個(gè)人,就是他,你的戰(zhàn)友,你的同事,他從沒有放棄你,一直在支持幫助著你,感謝上蒼!我沒有失去你,請(qǐng)讓我真心的說上一聲“謝謝!請(qǐng)讓我擁抱你一下好嗎???(全體可以發(fā)出聲音了)
你還不去擁抱一下你的伙伴,還不去感受一下團(tuán)隊(duì)的溫暖!還不去給對(duì)方一個(gè)深情的擁抱??
看一看這位與你相伴一同走過的同事,一同走過的領(lǐng)導(dǎo),一直追隨我們的客戶!請(qǐng)?jiān)俅尉o握他們的雙手,說上一聲,感謝你,我真的好感激你為我做的一切。
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八、小組內(nèi)圍圈分享(坐站都均可)----------《在路上、牽手、神秘園》
九、代表分享:10+3----------《在路上、牽手、神秘園》